《半小时漫画世界史》读后感1000字

得寸进尺的求知欲。稍微看懂中国史，企图了解世界史。混子的风格的确让历史变得有趣和易于理解很多。但内容太少了，期待后续。 本书笔记： 欧洲史 一，希腊时代 米诺斯（希腊克里特岛上，有牛头人身怪物）：克里特文明——希腊本土：迈锡尼文明（特洛伊战争）——古风时代（雅典、斯巴达），希波战争（雅典斯巴达联合对抗波斯，三场均波斯败。马拉松战役，火烧雅典）——伯罗奔尼撒战争（雅典，斯巴达内战）——马其顿的亚历山大征服埃及、波斯、西亚和印度，建立地跨欧、亚、非三大洲的超级帝国——亚历山大得疟疾去世，帝国立马被分成亚、欧、非各一块——希腊没落，欧洲重心转到罗马——希腊被征服，欧洲进入罗马时代 二，罗马时代 罗马王政——罗马共和国，“执政官+元老院”制度——恺撒独裁——屋大维独裁，罗马帝国——戴克里先，帝国分东、西，“四帝共治”——君士坦丁大帝恢复一个皇帝制——罗马帝国正式分裂成西罗马（以意大利为主的欧洲片区）和东罗马（以土耳其为主的亚洲片区，拜占庭）两个国家——东罗马继续存活一千年，西罗马不到一百年即被外邦（日耳曼法兰克王国，查理曼大帝，死后国家分为法国，意大利，德国）所灭。 三，中世纪 （西罗马灭亡到文艺复兴阶段） 欧洲一分为三——神圣罗马帝国（第一帝国）（奥托大帝，德意志）——英法战争，十字军东征——丕平献土：皇帝日耳曼人和教皇西罗马人，号称欧洲的“二统”：一个统治世俗，一个统治精神，相互依赖——文艺复兴——奥斯曼帝国（取代东罗马） 四，大航海时代 葡萄牙人绕过非洲最南端来到亚洲（香料）——西班牙（哥伦布）绕场一周找到美洲（黄金）——欧洲各国争抢殖民地，西班牙、葡萄牙衰落，英国成欧洲一霸，抢到几乎所有亚洲和北美的殖民地，号称日不落帝国——欧洲开始发展科学——蒸汽机，工业革命——英国革命（资产阶级）：君主立宪制——美国革命：波士顿倾茶事件，美国独立战争，华盛顿，《独立宣言》，美洲殖民地的英国人革命，建立美国——法国大革命：路易十六被送上断头台——拿破仑法国称帝——反法同盟在比利时的滑铁卢打趴拿破仑——德意志铁血宰相俾斯麦打败奥地利（德意志另一诸侯）、法国，统一德国，成欧洲第一强国，号称第二帝国——第一次世界大战：同盟国（德国，奥匈帝国，意大利）与协约国（英国，法国，俄国）的较量（意大利后叛变到协约国），萨拉热窝的枪声。

明明要在图书馆复习期末考试的，碰见混子哥的这本漫画世界史，说好半小时读完的，打开一看根本停不下来，之前读了他的三本半小时漫画中国史，在这儿一起谈谈感受。

漫画虽然简洁，但是主线明晰，语言风格与当下的流行语结合密切，一改历史的严谨冷酷。有一点值得特别赞许，众多书友在阅读时候补充的丰富的史料是对这本简洁漫画最好的填充，本来半个小时浏览完，但是一直看书友的想法和搬运的资料，足足花了两个多小时看完。这也是网络电子化书籍阅读的一大好处，众多想法和思考的碰撞，会产生不一样的思考。

漫画是表达的一种方式，形象生动，简洁通俗，本来就是大纲式的写作风格，我们阅读的时候一定要有自己的思考，最好是在有基本的历史事件基础上读，对于构建自己大的历史观有很大作用。

最后分享一下我的读书时候的几个想法：

简洁是好，曾经听一位老师讲过，读书最开始越读越厚，然后会提要钩玄越读越薄。历史有大的脉络和时间主线，但是每一个时间点上有横向延伸一大边历史事件点，是复杂的，多样的。混子哥的漫画之前读了《半小时漫画中国史》三部，也挺不错的，幽默诙谐，尊重历史，简洁明了，用一种更便于理解的话语表达出来。但对于读者而言，我个人觉得，对于历史完全没有了解的基础，大的历史事件不知道前提下，读漫画如同走马观花，阅后即忘，更何谈思考。最好是有一定历史知识的前提下，读这种大纲式的漫画书很能对自己大的历史观的思考，简洁大的历史主线的明晰。

《半小时漫画世界史》读后感1900字

还可以的通识读物，胜在语言幽默，线索简洁明了。 中世纪 西罗马一百年后被日耳曼人灭国，取代它的是无数个由日耳曼民族建立的小国，日耳曼人也是现今欧洲大多数人的祖先。其中一个小国叫法兰克王国，后约公元800年（唐），查理曼大帝（红桃k）出现，统一西欧。 查理曼死后，其三个儿子讲法兰克王国一分为三，成为日后的法国、意大利和德国，欧洲大局已定。 东法兰克：德国，一开始是诸侯混战，后奥托大帝统一（公元960年，约北宋初年），建立罗马帝国，其继任者改名神圣罗马帝国（第一帝国，962-1806年）。一千年后希特勒宣称第三帝国。 中法兰克：意大利 西法兰克：法国，英法战争，又称百年战争（1337-1457年） 十字军东征：中世纪欧洲vs中东，起因是中东占领耶路撒冷（三教圣地），1096-1291年，约中国宋朝。 骑士团，一开始是ngo，不属于任何国家直属教皇，后来成为武力。 医院骑士团（马其他骑士团）：logo为马其他十字，一开始在耶路撒冷附近救死扶伤，收到大量捐款后组装武力保卫圣城，被中东打败后败走罗德岛（希腊第四大岛），中东人进攻，退守马其他岛，直到被拿破仑打败。 圣殿骑士团：logo为白地红十字，法国骑士为主，初衷是维护所罗门圣殿治安，后收保护费，擅理财，富可敌国，法国皇帝也是债主之一，被中东人打败后回到法国，法国国王不想还钱于是加设罪名，圣殿骑士团在10月13日星期五被全部搞死，也成为黑色星期五的说法之一，财富一直未被找到（达芬奇密码的背景） 条顿骑士团：logo为白地黑十字，德国同乡会，最晚建立，实力最弱，被中东人打败后回到欧洲，成为波兰雇佣军攻打普鲁士，建立骑士团国，但外有和波兰的战争，内有马丁路德宗教改革导致的信念分歧，后被拿破仑打败，开始从事慈善工作，总部设于奥地利。 文艺复兴 罗马帝国时期，教皇统管思想，西罗马灭亡后，日耳曼人为统治西欧和教皇合作，查理曼的父亲丕平献土，成立教皇国，也就是后来的梵蒂冈。 教皇和皇权互相依赖，号称欧洲二统，一个统治世俗，一个统治精神，双方也经常明争暗斗。 教皇统治思想，整个社会蒙昧迷信。 黑暗的中世纪四件套：文化全靠背经，艺术只画上帝一家亲，科技全赖村头铁匠铺，外交就是不断打中东。 中世界末期，黑死病，1347-1351年，欧洲死了1/3的人。 人们从关注上帝到关注自身。 马可波罗宣称亚洲遍地黄金，

《你要懂的世界史：大英帝国的逆袭之路》读后感

文/曾鹏

《你要懂的世界史：大英帝国的逆袭之路》这书，当然不是什么《世界史》，甚至不能算历史书。作者无非是以大英帝国的故事串烧为药引来送服自己的认知理论如何在不确定的世界里逆袭成功？面对这个令人心旷神怡的命题，他开出的方子是：从机械思维转向生物思维，视国家、企业和一切组织为有机体，秉持人类协作关系的扩展秩序，坚持保守主义。

听不明白？通俗来说，就是做个佛系青年：不控制、不执着理想、不迷信人性本善、不追求宏大的制度框架，而是小步快走，走到哪算哪、接着继续走，不断迭代，在混乱中制造有序，在发散中保持高效。是不是有一股子浓浓的逻辑思维节目的味道？没错！作者正是该节目前撰稿人。这类营造知识恐慌的节目有其可恶一面，但有时剑走偏锋也能给人一些启发。文字很流畅，只不过书本身不必细读，宜快翻，一如方便面解饿、有口感、俩人分食尤佳，但绝非大餐。

不过作者在发散的道路上稍激进了些，比如他认为专注是升维思考最大的敌人，为了证明这一点，他忍不住引用了一个大牛的名人名言：这代人注定死于专注。我惊得觉得天要塌，细看，方知那句话是贾跃亭先生所说，才松了口气。

《世界机械发展史》读后感2500字

设计三科-郑琪【原创】

本书的作者是日本的中山秀太郎先生，本以为这会是一本枯燥的技术史书，让我意外的是书里有很多的故事，还有对机械文明的思考。在序言中，作者说："不考虑所谓的文明是指什么，而只讲技术的发展，是毫无意义的".想想也是：汽车带给人交通便利，但是我国每年有约10万的人因此失去生命。这可以称得上是光辉灿烂的机械文明吗？

本书从最初始的天然工具，木棒、石头开始，讲到人开始制作简单的机械用于生活生产，其中我看到这时人类极力解决的是食物问题，为了更好的饮食，人们开始制造各种机械。生火的钻木机械、磨粉的水力机械等等，其中已经有了木制的齿轮和轴结构。机械的发展使人笨重的劳动中解放出来，在公元前100年，希腊诗人安泰帕托洛斯就曾写诗赞美过水车。

后来人们为了计时，发明了日晷、漏壶，到了13世纪出现了比较精准机械钟，随着机械结构改善、振摆等时性的发现和锚形擒纵轮的发明，到了17世纪中叶出现了钟表铺。在这没有讲授技术学校的时代，钟表铺成了学习技术的最好学校。在此培育出了之后发明各种机器的人，如发明了纺织机的阿克赖特、珍妮机的哈格里沃斯、和发明蒸汽驱动轮船的富尔敦等人。值得一提的是15世纪发明的怀表，作为漂亮昂贵的装饰品出现在人们的生活中，直到现在。

文艺复兴的到来，机械技术有了一个新的突破。其中最活跃的人物算是达芬奇了，提到达芬奇，你可能会马上想起"蒙娜丽莎"、"最后的晚餐"等名画。他不仅因他的画而出名，他还对科学和技术进行了大量的工作。他给人们留下了数不清的有关科学和技术的草图，其中既有当时实际使用的东西（他生活时代的所有机械），也有他自己考虑和设计东西的草图（达芬奇的飞机、达芬奇的泵、达芬奇的织物机械、变速装置、工作母机等等）。在其手记中，他写到"有关器具的科学，也就是关于机械的科学，是各学问中最高级、最有用的科学".本书让我重新认识了达芬奇。

在1765年，哈格里斯夫发明了手摇"珍妮纺纱机",工业革命开始了。这是一场以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产和科技革命。18世纪中叶，大气压被发现和利用，随后在英国人瓦特改良蒸汽机后，蒸汽机车、织物机械工厂将水车换为蒸汽机，这样的技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后由英国乃至整个欧洲大陆，19世纪传至北美。

随后对水流的研究，出现了利用蒸气驱

《葡萄酒的世界史》读后感2500字

世界上的一切商品，都务必有自己的文化，而世界上的一切文化，都务必与历史脱不了干系。

在享用馨香的葡萄酒的时候，你是否也想过，一瓶小小的葡萄酒中所蕴含的人类历史？在浩瀚的历史海洋中，我们几乎可以通过任何一支窥镜来进行观察。即便是现代科技，也可以从其"前身"、"构想"等开始讲起，遑论贯穿数千年历史的葡萄酒了。

日本学者古贺守所著的《葡萄酒的世界史》正是一本从酒滴中窥视历史的科普类趣味读物，即使你已经对人类历史了如指掌，你也未必知道该如何以葡萄酒的角度去观察它。如果对其感兴趣，这本书无疑是一本有趣的读物。

古贺守按照葡萄酒的纪元，将人类历史分为五个时代：原始葡萄酒时代、旧葡萄酒时代、古典葡萄酒时代、新葡萄酒时代和现代葡萄酒时代。这无疑需要这种琼浆伴随我们人类从诞生到现在，不出意料的话，它也会陪伴我们直到终末。

按照古贺守的分类，原始葡萄酒时代是从原始人偶然发现发酵的葡萄汁有一种令人欲罢不能的味道开始的。在那个茹毛饮血的时代，人们的平均年龄只有二十多岁，每天为了生存而在平原丘陵间奔波，采集的葡萄破裂流出果汁，又发酵产生的最原始的葡萄酒自然成了祖先们难得的享受。

因此，原始葡萄酒时代是基本与原始时代相重合的。普通的disco我们普通的摇，原始的人类饮原始的酒。几乎在人类文明的所有发祥地，人们都发现了原始果酒的踪迹。圣经中记载，在大约耶稣诞生2300年前，制造了方舟的诺亚就已经开始有意识地酿造葡萄酒，而在地球的另一端，中国人传说在夏禹时代，大禹王或者他手下的臣子就已经研发出了用多余的谷物造酒的方法，而果酒的酿造远比粮食酒要简单，其中多汁的葡萄又是最适合酿酒的一种。可想而知，葡萄酒也必然在华夏大地陪伴过我们的始祖。

下一个年代是旧葡萄酒时代，古贺守将进入文明时代之后的古老葡萄酒时代称作旧葡萄酒时代，一如我们所知，最原始的辉煌文明是在幼发拉底河和底格里斯河中间的苏美尔人建立的两河文明，以及稍晚的，在尼罗河畔创造出灿烂文明的古埃及。苏美尔人最早展现了对葡萄酒的热情，他们在陶土制成的罐子里酿造葡萄酒，用刻有楔形文字的滚印，也就是酒标的最原始形态来作为酿酒师的象征。随后，埃及人也掌握了葡萄酒的酿造，他们在尼罗河畔种植葡萄，把最醇美的葡萄酒进贡给法老和祭司，用葡萄酒给恢宏的埃及神话带来一丝精巧的醉意。这两种文明都把葡萄这种美好的植物称作"生命之树",也都

《葡萄酒的世界史》读后感：世界上的一切商品，都务必有自己的文化，而世界上的一切文化，都务必与历史脱不了干系。

在享用馨香的葡萄酒的时候，你是否也想过，一瓶小小的葡萄酒中所蕴含的人类历史？在浩瀚的历史海洋中，我们几乎可以通过任何一支窥镜来进行观察。即便是现代科技，也可以从其“前身”、“构想”等开始讲起，遑论贯穿数千年历史的葡萄酒了。

日本学者古贺守所著的《葡萄酒的世界史》正是一本从酒滴中窥视历史的科普类趣味读物，即使你已经对人类历史了如指掌，你也未必知道该如何以葡萄酒的角度去观察它。如果对其感兴趣，这本书无疑是一本有趣的读物。

古贺守按照葡萄酒的纪元，将人类历史分为五个时代：原始葡萄酒时代、旧葡萄酒时代、古典葡萄酒时代、新葡萄酒时代和现代葡萄酒时代。这无疑需要这种琼浆伴随我们人类从诞生到现在，不出意料的话，它也会陪伴我们直到终末。

按照古贺守的分类，原始葡萄酒时代是从原始人偶然发现发酵的葡萄汁有一种令人欲罢不能的味道开始的。在那个茹毛饮血的时代，人们的平均年龄只有二十多岁，每天为了生存而在平原丘陵间奔波，采集的葡萄破裂流出果汁，又发酵产生的最原始的葡萄酒自然成了祖先们难得的享受。

因此，原始葡萄酒时代是基本与原始时代相重合的。普通的disco我们普通的摇，原始的人类饮原始的酒。几乎在人类文明的所有发祥地，人们都发现了原始果酒的踪迹。圣经中记载，在大约耶稣诞生2300年前，制造了方舟的诺亚就已经开始有意识地酿造葡萄酒，而在地球的另一端，中国人传说在夏禹时代，大禹王或者他手下的臣子就已经研发出了用多余的谷物造酒的方法，而果酒的酿造远比粮食酒要简单，其中多汁的葡萄又是最适合酿酒的一种。可想而知，葡萄酒也必然在华夏大地陪伴过我们的始祖。

下一个年代是旧葡萄酒时代，古贺守将进入文明时代之后的古老葡萄酒时代称作旧葡萄酒时代，一如我们所知，最原始的辉煌文明是在幼发拉底河和底格里斯河中间的苏美尔人建立的两河文明，以及稍晚的，在尼罗河畔创造出灿烂文明的古埃及。苏美尔人最早展现了对葡萄酒的热情，他们在陶土制成的罐子里酿造葡萄酒，用刻有楔形文字的滚印，也就是酒标的最原始形态来作为酿酒师的象征。随后，埃及人也掌握了葡萄酒的酿造，他们在尼罗河畔种植葡萄，把最醇美的葡萄酒进贡给法老和祭司，用葡萄酒给恢宏的埃及神话带来一丝精巧的醉意。这两种文明都把葡萄这种美好的植物称作“生命之树”，也都把最容易获

世界史读后感

世界史是最宏大的史学着作，它与其它一切历史政治史、生活史、学科史、民族史、人物史等等它是全面的。也就是说在极小的篇幅里面（当然几十万字2020是必要的）囊括历史的全部经历。也正因为它的野心宏大，所以必须是大线条的挥毫，以一字2020千钧的笔力凝练出最重要的脉络。

因此世界史有着它独特的特性和构思。首先，他必须关注全部时间。历史是对过去的重构。打个比方，我们回忆小时候的一件事，会有独特的逻辑和体会；如果我们的同龄人回忆起同样的一件事，也会有着他自己的逻辑和体会。如果刚好两人相遇，聊起同样一件事，可能会相互弥补，也可能相互冲突，也很可能幸运的完全一样。但即使是我们能够完整清晰的回忆起一件事，也不能说我们的回忆就是历史存在本身。我们的回忆只是对过去的重构和再发现。而从这方面历史就可以理解成是人类，或者某一国家、民族或者一群人、一个企业的对过去的共同回忆。考古发现以及失传文本的出现就像我们某一天收拾房间的时候找到以前的日记或者是某个有特殊意义的信物，会唤起早已消失的某种回忆。当然，历史学的工作是一个高度智识的过程，需要严格的推理和考据支持。

时间能冲淡一切似乎是我们共有的经验，越久以前的事情我们的记忆会越模糊，而靠近当前，记忆就会越丰富越细腻也越庞杂。当历史学的眼光碰触到了上古时代，会发现那时的历史只剩下神话传说，而到了今天，报纸、电视、广播等媒体每一个小时都能产生耗尽人的一生都无法读完的历史原始资料。几乎所有的东西的从无到有都出现在这个跨度里面。如何用一本书将这两个极端之间的内容全部囊括起来，这是一个极具挑战性的事业。

麦克尼尔的《世界史》依然采用了大时段的划分。全书包括四个部分：

part i emergence and definition of the major old inance of the west

part iv the onset of global cosmopolitanism

前两部分明确表明了时间的截点，而后两部分讲的是公元1500年后的内容，考虑到当时世界交流中错综复杂的线索已经是划一的区分变得困难或者意义不大，(.org)因而题目里面没有出现明确的时间符号。这简单的四个标题已经体现了作者对整个世界史的考察眼光以及写史意志。

时间分段的方法体现在全书的各个章节里面，由于每一章节关注的是某个具体的族群，这一工具的运用显得方便很多。

通过本课程的学习我不仅为文化的广大博深而震撼，而且是我对世界各名族、各个国家的文化史都有所了解。从而知道了人类文化演变的的大致轨迹。

世界文化史是从全世界文化观点出发的，系统论述了世界文化自远古至今日发展的历程，描述了世界各民族文化发展的共同规律和各自的特点，介绍了个民族的文化特色以及它们对世界文化发展所做出的突出贡献，揭示了多元一体的人类文化演变的内在本质。同时也介绍了中国的思想文化成就，强调了它是世界文化史中不可分割的一部分。其中古代的四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药，对推动世界的发展起到了不可沽灭的作用。

世界文化是设计的范围很广，有精神文化、物质文化、行为文化、制度文化。世界文化是将人的活动、礼仪、谈吐、衣着、娱乐都归为了文化的范畴。我认为这样可以更加全面的展现人类活动的各个侧面，同时也让我们用多维的视野去考察一个时代的人类特色，更好的识别时代的主流、支流、逆流。根本目的是为了更好的把握人类总的思想意识和心理活动的规律，了解人类文化发展的规律，以便我们自觉的推动人类文化向前发展。

世界文化史介绍了东西方两大文化体系。即东方文化着重介绍了古代、中世纪、近代、现代几个阶段的中国、印度、阿拉伯、日本等文化；西方着重介绍了希腊、罗马文化、近代文艺复兴、启蒙运动及19-20世纪文化相互比较中，以系统而简明扼要的文笔，发掘了各大文化圈的特点，论述了各种文化的特质，并努力探寻了中西文化的内在联系、发展轨迹与规律。

每位大学生都非常有必要去了解这门课程，现在仍有一部分人对艺术生的看法是一群画画的疯子。我认为这样评价者的知识层面太浅薄了。世界文化史对非艺术专业的同学来说是非常有必要去学习的，以此提高艺术鉴赏能力，了解艺术是文化中必可缺少的一部分。每当我看见好的艺术作品时心情是很激动的，而非专业的同学则会说出这样的话：啥破玩意，我也会画啊。尤其是当他们看到抽象派、印象派、野兽派的作品就是这么说。我们的艺术作品出世时希望大家用艺术的眼观去欣赏，从而认可我们的艺术品。

学习了世界文化史我的视野也大大的开阔了，我觉得这门课程的开设让我知道世界太多了。今日的世界逐渐缩小成了地球村，在与外国人交往时，了解他们的民族特点、宗教习俗，可避免文化的冲突引起的犯忌，人与人之间能更加和谐的交往。

任何一种文化都不是闭封自守的，一种文化要想永葆青春，必须积极吸收各种外来文明。今天的世界在急剧的

今年暑假，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是美国教育家希利尔先生写的，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束近六千年的世界历史。作者用风趣幽默的语言，像与我聊天一般，把我带进了历史的漫漫长河中。

我在历史长河中看到了奥林匹斯山上的众神、古罗马的辉煌、亚历山大大帝的强大、耶稣的伟大、拿破仑的神奇、工业革命对世界的影响、世界大战的残酷。我最敬佩的人是哥伦布，因为他不像其它的国王或皇帝只是想着夺取，他是在“给予”。他给我们带来了一个新大陆。他经受了长年的挫折和打击，却仍然坚持自己的理想，从未放弃，也没有气馁。

看了这本书，我了解了原来这个世界上曾经发生过这么多不可思议的事，世界上曾经出现过这么多伟大的人物！历史原来是那么有趣！