曾经，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录

爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?

其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学习，而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识，用自己所能够尽的努力，为国争光。

当然，这必须要付诸行动。因此，现在，我们必须好好学习，争做*爷爷所发来贺信中的四好少年。

每个人都深深的爱着自己的祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。

【第1篇】

我们的课文《彩色的翅膀》所讲述的，是一个中华优秀儿女的爱国故事。

故事说，一个名叫宝石岛的边防海岛条件艰苦，起初岛上连昆虫也没有。边防通讯站站长和通讯兵们不怕条件艰苦，坚守在海岛上。家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时，还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上，目的就是让小昆虫也在岛上安家，同时也可以让它们为战士们在岛上种的西瓜授粉。在“尝瓜会”上作者知道了所尝的是岛上种出的第一个西瓜和这个西瓜不一般的来历后，对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。课文通过写事，反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情，更深刻地表现了它们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。

学习这篇课文后，我深深的被故事感动，泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩，值得我们学习。想想我们同学中一些和爱国精神相去甚远的行为，真令我感到汗颜。有些同学嘴里说着爱国，可是行动却不是这样。就拿学校的升旗礼来说吧。每周一的升旗礼本来是很严肃的事情，可是有些同学在升旗的时候竟然嘻嘻哈哈，说说笑笑，根本不把升旗当一回事，唱国歌的时候也是站着发愣！他们甚至把国旗的一角——红领巾当成可随意糟蹋的物品。他们这样叫爱国吗？连爱国的最基本的体现都没有！跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比，跟写出“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”这样爱国诗句的陆游相比，跟为了祖国宁可牺牲自己生命的黄继光相比，跟主动放弃国外优越的条件回到祖国工作的“导弹之父”钱学森相比，他们不觉得羞愧吗？当然，我们当中有更多的同学在用实际的行动证明自己有多么爱国。他们认真学习，想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功，他们欢悦；北京奥运举办成功，他们自豪；神七飞天成功，他们骄傲；华南雪灾，汶川地震，他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国！我想，爱国更多的是一种行动，而不是一种吹嘘。

周恩来总理说：“我们热爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”不错，我们要继承老一辈革命家的爱国传统，并把这种精神发扬光大，在实际行动中体现自己爱国的赤子情怀，做中华民族的优秀儿女。

【第2篇】

前几天，我们学习了《彩色的翅膀》一课，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是

正值花季的我们，似懵懂，又仿佛看遍了一切，用书中一个女孩子的一句话来说：“我才17岁，但我觉得自己已经活过了一百年。”

作者饶雪漫亲身接触90后“问题女生”，撰写她们真实的故事，还原与她们对话的过程，并且记录下自己的感触，与读者深情分享那些成长中的疼痛与挣扎。同时，每个故事还辅以权威青少年心理咨询机构、心理研究专家的分析，同时充分借助饶雪漫每年一届“我不是坏女生”夏令营的宝贵经验，致力于将该书打造成为父母最应该与孩子共同阅读的成长指南书，帮助“好”女生从中分享到更多的成长经验，使“坏”女生发现自己其实并不孤独，使家长们发现孩子们内心的秘密。

其实世上没有坏女孩，只有犯过错的好女孩。而那些错误，是会被时间原谅的。

她叫自己黎未希，她觉得“我的出生是一个错误。”用来描述她太准确了。她听过一句话，年少时的爱情，刚开始是浪漫，后来就变成慢烂。她觉得她和她的初恋就是这样的。

她叫自己寂寞维尼，她觉得自从她有记忆的时候开始，就觉得自己很寂寞。喜欢玩游戏，为了她喜欢的男人，她第一次抽烟，并强装着很熟练的样子。

她叫柳丁，她从5.12大地震中生还。她的妈妈觉得她是个怪物，她的爸爸把小三带回家被她撞见后还装作什么都没发生过一样。其实她都不在意。那个家对她来说并不存在。

她叫阿九，遗传的没有头发，也因为这个被学校的同学嘲笑，她一直以为她爸爸并不关心她，直到那次她自杀住院，她爸爸脸上的焦急，让她知道了，其实爸爸很关心她。

这本书从最尖锐的角度，最疼痛的青春，这是一部用真实故事编织而成的女生成长日记，一本毋庸置疑的青春必读书!“文字女巫”别样文字深胯讲诉，同你分享成长的疼痛与挣扎。这是一部适合“好”女生看的书，你会分享到更多的成长绎验。这是一部适合“坏”女生看的书，你会发现自己其实并不孤独。这是一部适合家长看的书，你会在书中发现孩子们的内心秘密。

不要只用成绩去看待你的孩子或者你的学生，请你们去真正了解他们，如果你并不知道他们到底经历过什么，可不可以只是一味的职责。当你的孩子考砸的时候，可不可以不要只骂他，却不夸他也很努力呢？

家长老师看到的都不是最真的我们。

《没有翅膀，所以努力奔跑》这本书让我学到了很多的知识。它那有着深刻意义的名字使我深深地被它吸引。但它并不是那些优秀的名著，而是韩国的一本励志书。

书里面有一句名言，让我记忆深刻。 “公平只是会公正的对待公平的人。”是啊，都说上帝对待每一个人都是公正公平的。但是，这个无情，残酷的现实社会却告诉我们，公平是要靠自己争取的。所以只要我们不断努力，不断拼搏，有对未来的那份执着，那份对梦想的不懈努力，我们的梦想会实现的，我们的人生就会放射出璀璨的光芒！

我，也有这自己的梦想——当一位受人尊敬的老师。

当老师，是许多女孩的梦想。“老师”这个词对于我们来说非常熟悉，他们是辛勤的园丁，是发光的蜡烛，是吐丝的春蚕，老师是受人尊敬的，但，他们为了我们付出了很多。仅仅因为这些，一颗梦想的种子变在我心中种下了。

我，要当老师！

为了这个梦想，我努力学习；上课，我积极举手发言；回家，我认真完成作业。可是想当老师并非如此，为了实现梦想，我严格要求自己，每天晚上回到家看40分钟书籍。这一点，对我来说很难做到，我并不喜欢看书，平时看书看5分钟，我都觉得不耐烦，这次，我竟让自己每天都要看40分钟书籍，这说出来，肯定会让人难以置信，但为了梦想，我一定要努力做到！

于是，我踏上了实现梦想的路程。一天，一天，又一天，我似乎想要放弃，但想想梦想，我咬咬牙，继续努力着。人们都说，21天成习惯，今天是第22天，我没有逼着自己看书，可，出乎我所料的事，我习惯性地拿出了书，看了起来。慢慢地我爱上了书籍，晚上40分钟看书时间成了我每天都必不可少的一件事，甚至可以说这成了我生命中不可缺少的！

这一变化，使我离我的梦想走进了一步，这就是努力的回报！

我们的人生就像是一片广阔的大海，而我们则是大海中渺小的漂流瓶，我们心中绽放的梦想像是锁在漂流瓶中的秘密，除非有人碰巧捡到，不然，就一直在这片大海上漂流。梦想只是开在心中的一朵花，不能同别人分享，只有在心中默默地哺育它，它才会永远开在心灵上，你在心中默默的努力，直到有一天，它不再是梦，而是现实！

成功的彼岸是遥远的，但只要有梦想的漂流瓶，有寄托，那种在心中的花儿，就会绽放光芒，成为现实，让我们为梦想加油，努力吧！

著名作家“两色风景”在猪长翅膀了中塑造的所有形象都是活灵活现的人物。

《猪长翅膀了》主要写了许多个以不同内容为主题的文章。作者“两色风景”描述了很多暗含道理的故事。他渴望表达的是在各个方面都对人有益的道理。

我觉得文章“蚂蚁电台”比较好，他讲述了一个小男孩生病住院了，因为他在医院里表现的非常乖巧，所以他的爸爸就给小男孩买了一个收音机作为奖励。小男孩非常开心，天天抱着收音机收听各种节目。一天，有四只蚂蚁出来流浪，寻找住地。他们看见了庞大的收音机，便向住在里面的蚂蚁打招呼，结果发现没有人就住了进去。他们还在收音机里为小男孩演播各类节目，小男孩可开心了！出院后，他还把收音机偷偷地带到了幼儿园里……最终，蚂蚁经历了一番波折，被幼儿园园长夫人赶出了收音机。可在大马路上，他们听到了从电台里传出来的声音，他们仿佛重获新生，找到了一个新家——电台。

我非常喜欢这篇文章，我认为它暗含的道理是：人生中总有幸运，然而幸运里往往包含着不幸。同样，倒霉中也会暗藏着希望。

在生活中我们就应该发现那些难以理解的道理，将各种事件的教训铭记于心。我觉得是《猪长翅膀了》这本书启发了我，让我意识到了原来生活里还有那么多鲜为人知的道理。在这里，我学到了一定要多观察，不要放弃生活中的每一处。

【第1篇】

我们的课文《彩色的翅膀》所讲述的，是一个中华优秀儿女的爱国故事。

故事说，一个名叫宝石岛的边防海岛条件艰苦，起初岛上连昆虫也没有。边防通讯站站长和通讯兵们不怕条件艰苦，坚守在海岛上。家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时，还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上，目的就是让小昆虫也在岛上安家，同时也可以让它们为战士们在岛上种的西瓜授粉。在“尝瓜会”上作者知道了所尝的是岛上种出的第一个西瓜和这个西瓜不一般的来历后，对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。课文通过写事，反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情，更深刻地表现了它们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。

学习这篇课文后，我深深的被故事感动，泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩，值得我们学习。想想我们同学中一些和爱国精神相去甚远的行为，真令我感到汗颜。有些同学嘴里说着爱国，可是行动却不是这样。就拿学校的升旗礼来说吧。每周一的升旗礼本来是很严肃的事情，可是有些同学在升旗的时候竟然嘻嘻哈哈，说说笑笑，根本不把升旗当一回事，唱国歌的时候也是站着发愣！他们甚至把国旗的一角——红领巾当成可随意糟蹋的物品。他们这样叫爱国吗？连爱国的最基本的体现都没有！跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比，跟写出“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”这样爱国诗句的陆游相比，跟为了祖国宁可牺牲自己生命的黄继光相比，跟主动放弃国外优越的条件回到祖国工作的“导弹之父”钱学森相比，他们不觉得羞愧吗？当然，我们当中有更多的同学在用实际的行动证明自己有多么爱国。他们认真学习，想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功，他们欢悦；北京奥运举办成功，他们自豪；神七飞天成功，他们骄傲；华南雪灾，汶川地震，他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国！我想，爱国更多的是一种行动，而不是一种吹嘘。

周恩来总理说：“我们热爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”不错，我们要继承老一辈革命家的爱国传统，并把这种精神发扬光大，在实际行动中体现自己爱国的赤子情怀，做中华民族的优秀儿女。

【第2篇】

前几天，我们学习了《彩色的翅膀》一课，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是

《没有翅膀，所以努力奔跑》这本书让我学到了很多的知识。它那有着深刻意义的名字使我深深地被它吸引。但它并不是那些优秀的名著，而是韩国的一本励志书。

书里面有一句名言，让我记忆深刻。 “公平只是会公正的对待公平的人。”是啊，都说上帝对待每一个人都是公正公平的。但是，这个无情，残酷的现实社会却告诉我们，公平是要靠自己争取的。所以只要我们不断努力，不断拼搏，有对未来的那份执着，那份对梦想的不懈努力，我们的梦想会实现的，我们的人生就会放射出璀璨的光芒！

我，也有这自己的梦想——当一位受人尊敬的老师。

当老师，是许多女孩的梦想。“老师”这个词对于我们来说非常熟悉，他们是辛勤的园丁，是发光的蜡烛，是吐丝的春蚕，老师是受人尊敬的，但，他们为了我们付出了很多。仅仅因为这些，一颗梦想的种子变在我心中种下了。

我，要当老师！

为了这个梦想，我努力学习；上课，我积极举手发言；回家，我认真完成作业。可是想当老师并非如此，为了实现梦想，我严格要求自己，每天晚上回到家看40分钟书籍。这一点，对我来说很难做到，我并不喜欢看书，平时看书看5分钟，我都觉得不耐烦，这次，我竟让自己每天都要看40分钟书籍，这说出来，肯定会让人难以置信，但为了梦想，我一定要努力做到！

于是，我踏上了实现梦想的路程。一天，一天，又一天，我似乎想要放弃，但想想梦想，我咬咬牙，继续努力着。人们都说，21天成习惯，今天是第22天，我没有逼着自己看书，可，出乎我所料的事，我习惯性地拿出了书，看了起来。慢慢地我爱上了书籍，晚上40分钟看书时间成了我每天都必不可少的一件事，甚至可以说这成了我生命中不可缺少的！

这一变化，使我离我的梦想走进了一步，这就是努力的回报！

我们的人生就像是一片广阔的大海，而我们则是大海中渺小的漂流瓶，我们心中绽放的梦想像是锁在漂流瓶中的秘密，除非有人碰巧捡到，不然，就一直在这片大海上漂流。梦想只是开在心中的一朵花，不能同别人分享，只有在心中默默地哺育它，它才会永远开在心灵上，你在心中默默的努力，直到有一天，它不再是梦，而是现实！

成功的彼岸是遥远的，但只要有梦想的漂流瓶，有寄托，那种在心中的花儿，就会绽放光芒，成为现实，让我们为梦想加油，努力吧！

《童年》是一部由高尔基著作的长篇小说，不知道大家有没有看过呢？作者以自己为原型，主要讲述了主人公阿廖沙童年时期的生活，表现了他对苦难的认识和对人生的独特见解。小编这里整理了一篇网友的读后感，一起欣赏吧！

童年这本书我看了之后有很大的感触。让我学到了很多，也体会到了很多。

从这本书中反映出了下层社会的种种百态，在下层社会有许多战争，像这本书中的主人公阿廖沙，就活在这种战乱之中，他虽然在这种战乱之中不得爱你，但是并没有失去生活下去的勇气，他在这个社会看到了许多我们看不到的。

他还看到了死亡，像茨冈他是被压死的。他是被搬十字架压死的而这个十字架，这是小舅舅让他搬的。小舅看到她被压死，非但没有伤心，没有感谢，还幸灾乐祸嗯，说自己幸好不是自己搬着那个十字架出去的。体现了舅舅的自私。

这本书中体现了许多人的。性格和内心深处的想法。让幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私和残暴提前在打他的那一段。他为了满足自己的报复，便使劲的打阿廖沙，可以说是非常悲惨。舅舅们的自私和贪图利益，唯利是图。一直想要他们的姐姐瓦尼娅的嫁妆，便一直巴结外祖父，甚至不惜惹出点乱子，推卸在自己兄弟身上，让外祖父不看好他的兄弟，选中自己来收成这些嫁妆。达到目的不择手段，想尽一切办法搞恶作剧，使坏。

阿廖沙仔童年是不幸的，是悲惨的父亲早早离异。母亲走了，把他扔在外祖父家。外婆爱着她，护着她。他早早地看到了在外祖父家，他们勾心斗角，互相殴打，彼此怨恨，的情景。让他们的亲情一点点消磨殆尽像陌生人一样，只知道贪图钱财。阿廖沙就是在这种丑恶和冷漠中生活着。从外婆这个避风港里寻求一丝丝爱。

所以说要珍惜现在的生活，不要再抱怨自己的生活有哪些不好了。想想那些下层社会的人们活的有多苦就知道了。

童年有感（一）

第一、二、三章

在寒假期间，我读了【童年】。这是高尔基的自传【童年】、【在人间】、【我的大学】三部曲中的第一部。

第一章讲述了主人公阿廖沙三岁丧父，跟随母亲和外婆坐船到外公家里生活的故事。这时，阿廖沙还不懂得死亡意味着什么，不知道自己悲惨的童年就要开始了，我真替他伤心！

第二章讲述了主人公阿廖沙住在外公家里时所发生的事情。两个为了分家而争吵不休的舅舅，脾气古怪的外公和各型各色的人都让阿廖沙感到苦闷。他还挨了外公的一顿毒打，使他晕了过去，大病一场。不过后来，外公又向他道歉了。并且他也交了一个很好的朋友小茨冈。看到这儿，我真为阿廖沙感到开心！

第三章讲述了主人公阿廖沙在节日夜晚的快乐回忆，以及与小茨冈的友谊，但是不久后，小茨冈便死去了，这使主人公阿廖沙失去了一个好朋友。命运对阿廖沙多么地不公！

玖完第三章，高尔基童年悲惨的故事深深地映在我的脑海里，让我不禁替他难过。

澳，可怜的阿廖沙！

第四、五、六章

今天，我读了中间的三章，这使我对阿廖沙童年的生活又有了更多的了解。

第四章讲述了主人公阿廖沙很喜欢听外婆讲故事，每次都能让他信服。外婆什么也不怕，可唯独怕乌黑的蟑螂，而且在夜里，也能准确感到它的位置，这一点使我很惊奇。在最后，还讲述了外婆在火灾发生时所显示出的非凡智慧，这让我敬佩。

第五章讲述了主人公阿廖沙在分家后的生活，其中外婆讲故事是最美妙的了。外公开始教阿廖沙认字，这让阿廖沙很高兴，外公也对阿廖沙越来越好，还给他讲故事。这令我为阿廖沙而高兴。

第六章讲述了主人公阿廖沙的两个舅舅，他们为了分家产闹得不可开交，这令我十分厌恶他们。

玖完第三章，我知道了阿廖沙在外公家的处境已经不像开始那样了，外公待他也比以前好了许多，这真让人替阿廖沙松了一口气。

希望阿廖沙以后不再吃苦了！

第七、八、九章

今天，我读完了最后的三章，在主人公阿廖沙童年最后的时光里，他经历了很多痛苦，它们深深地映在了我的脑海里，感动着我。

第七章讲述了主人公阿廖沙对上帝的认识。他认为每个人都有一个上帝，而且外婆的上帝与外公的上帝是不同的。外婆的上帝是善良、和蔼、可亲的，而外公的上帝则是令人感到恐惧，心情忧郁的。

第八章讲述了主人公阿廖沙同一个外号叫好事儿的人的友谊，因为大家都认为好事儿古怪，所以他被大家冷眼相对。可怜的好事儿最终因为受不了这样的生活环境，搬离了这个伤心的地方，也为他与阿廖沙

《童年》的作者是高尔基，是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分《在人间》、《我的大学》，它讲述的是廖沙（高尔基的乳名）三岁十一这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父家写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

这一篇读后感生动形象地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。《童年》这篇短文写出了外祖父随着家业的蓑落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们。而外祖母慈祥善良，聪明而能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，外祖母如一盏明灯，照亮了阿谬沙敏感而孤独的心。高尔基的两个舅舅一天到晚为家产而争吵，并且粗野，自私的市侩和疯狂的虐待自己的妻子。在这弥漫着残酷的仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙已早已感受到人间的痛苦和丑恶。

”米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着弟弟的脸就是一下，弟弟大吼一声，揪住了他，两个人在地板上滚开了，发出一片喘息，呻吟，辱骂的声音“，这一段话可以看出俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

”谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？不什么了不起的！“这一段写出了阿廖沙与外祖母相依为命的一段生活，作者对外祖父的贪婪吝啬进行了尖锐的讽刺，对外祖母的宽厚善良和阿廖沙的懂事和听话进行了细致的描述。

长大以后，高尔基没有被压跨和变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的一个人人。

读《童年》，我感受到我们要学习高尔基和外祖母这样品格好的人，我们要学会做一个勇敢、坚强的人。