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读管理的实践有感1000字

(共 4929 篇)

  • 1、 读《管理情话》有感

    读《管理情话》有感

    近日,有幸拜读了禹城市张庄中学孙海忠校长所写《管理情话》一文,深受感动,也深受启发。

    “态度决定一切”,成功路上不要怕遇到麻烦,要勇敢为自己打拼,闯出属于自己的一片天。人生是一次旅程,一次充满艰辛与快乐的旅程。在这次旅程中,孙校长能够放下架子,俯下身子,从细微处体察民情,关心学生、爱护学生,并且真真切切的体谅老教师,关心年轻教师的专业成长,真不愧是全校师生的“福母官”。

    教书已经18年,第一年干班主任的我,当接到校长让我当班主任的消息时,真的有点不知所措。上任后,当遇到班内难以解决的问题时,经常躲在家里抹眼泪。特别是我校属于寄宿制学校,烦琐事更是让我经常六神无主。有好几次,我打算去辞掉班主任工作,但是性格倔强的我又有点抹不开面子。于是,心一横,“别人能够做好的事情,我也一定行”。

    每当遇到挠头的事情时我就多向老班主任请教经验,慢慢的孩子们的纯真深深地感动了我。每当看到孩子们围着我问这问那时,每当孩子们遇到事情向我求助时,每当孩子们争抢着为我打饭时......我就会幸福的流眼泪。这时候,我就会告诫自己:真心换来的是真情啊!我一定要好好的照顾这些孩子们,好好的教育他们,让他们时刻感到家的温暖,让他们每一个人都成才。

    我班有个单亲孩子梁仁坤,在2岁时候,母亲因病去世,爸爸为了偿还债务、维持生计从那就常年在外打工,孩子就随年老的爷爷一块生活。我当班主任不久就发现了这个学生显得有点呆滞,其他同学也时常欺负他。我就试着给梁仁坤做工作,教他做什么事情都不要害怕,做什么事情都要大胆。前几天发生的一件事使我的心至今不能平静下来:一天吃晚饭,班内一个学生带来了辣椒酱,好多学生都去要,我发现梁仁坤竟然也怯生生的去要了。可是,那个同学给谁都可以唯独就是不给他,我发现他非常的尴尬,目光变得更加呆滞了。

    我当时也有点“不知所措”,装作没有看见,没有说任何话。事后我就借班会时间告诉孩子们要有爱心,要有同情心,要学会关心周围同学们。随后,我就偷偷的买了一袋子辣椒酱送给了梁仁坤,孩子当时就哭了。我轻轻拍了拍他的后背说,“今后要好好学习。那样你就会更可爱”。我知道给孩子讲大道理,他听不懂,我要用实际行动告诉孩子要学会坚强,只有好好学习,将来才会过上好日子。

    读了孙校长的文章后,我还想起上周的一件事情来,至今感到愧疚。周二晚上临睡前,我到了学生宿舍转了转,临走时看到宿舍前还有一些孩

  • 2、 读《教师专业化的理论和实践》有感

    人要不断地进行自我更新,才能有发展。要进行自我更新,唯有读书,才是最好的选择。在读书中,我们汲取了营养以滋润自己的精神,这个自我就会一天一个新模样。因此,我觉得我们教师必须把读书作为一种习惯来养成,才能赶上时代,赶上潮流。在许多书中,对我们教师最有帮助的是教育教学理论书籍,它可以给我们全新的视角,全新的理念,使我们在思想意识上不断地得到更新,这样,我们的教育教学才跟得上当今创导的新课程最新教学理念。

    在这个学期中,我读了《教师专业化的理论和实践》一书,这本书引起了我的一些思考:

    “教师专业化”究竟是什么?带着这个疑问,我在书中找到了答案:教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。教师专业化本质上是个体成长的过程,是教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员,需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵,提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。一个精神富裕、专业化程度高的老师,他能以自己特殊的职业眼光,挖掘出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获;能最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识,而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程,和学生一起沉浸于其中,创造于其中,并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识,不仅关注“跑道”的设置,面更关注学生跑的过程,他能让生活成为一种教育,把教育变成一种生活。只有拥有可持续发展能力的教师才能始终站在社会进步的前缘。

    那么怎样才能有效实施教师专业化呢?社会要形成尊师重教的浓厚氛围,要真正按相关的法律法规去促进教师专业化的发展;学校应为营造“学习化、专业化”的教师群体而努力,将教师发展列为重要议事日程,营造集体备课、相互听课的互学互助气氛,改善教师的心智模式。形成师带徒、听课指导,示范课与研究课的教研制度。有组织地开展教科研活动。

    当然专业化水平的提高关键还在于教师自己。作为一名教师,要做到将教学生涯视为生命历程的重要部分,增强使命感,不断超越自我,完善自我。要不断更新教育观念,重新审视教学过程中的师生关系,不断改进教学方法。努力把握学科发展最新动态,积极学习和运用现代教育技术,进行自我反思、博采众长,形成自己的风格。

    总之,教师专业化的最终目的是提高教师的素质。为此,我们一定要具有终身学习的理念,永保与时俱进的思想,
  • 3、 《管理的实践》有感

    作为一个想要有所作为,为社会做出贡献,奉献价值的人,就必须有目标。有了目标,是不是就等于能有所成就了?不。需要他和他的朋友团队一起奋斗,才可能实现。

    怎么有这个团队?只有靠自己的品德和才能去吸引凝聚人,才能拥有团队。但是品德和能力怎么来?靠的是实践,靠的是学习。所以只有不断的劳动,才能在实践中总结到经验,才能获得真正的能力。只有多学习才能更好的提升自己的理论知识,才能更广泛的吸收先进的经验,从而更好的指导实践,而不是光靠自己在不断的摸索或者是瞎摸,那样用的时间很长。最终是靠理论和实践结合,才能真正的快速提高生产力的发展,从而发展团队,发展社会,达成自己的目标。

    所以学习是很重要的。学习的过程,分三步。先学后悟,悟后能行。才是把别人的东西变成自己的东西。我有个习惯,读完每本书之后,有一个读后感,这就是学了之后,开悟。不断的悟,就能提高自己的悟性,人就能变得更聪明更智慧。但是悟了之后对不对,要通过实践来检验。对,就能出好的成果,不对,就出不了或者出差的成果。这样一检验,我们就能检验我们悟到的理论,行,就发展;不行,就修正。我在悟后用行来证明这一块,还是很欠缺的,要加强。就是怎么的把理论的东西变成实际成果,这对我是一个考验。只有理论变成了实际成果,才发生了作用,才真正的能评价你是不是真的悟对了,你真正的有真才实学了。

    言归正传,我读《管理的实践》,有什么收获了?

    第一,我知道了企业的本质。企业是从事经济活动,满足顾客需求,从而获得盈利的组织。所以企业的本质,就是为顾客服务,为顾客创造价值,然后顾客持续不断的掏钱给企业,企业实现了盈利。所以,企业就是发展顾客,创造顾客,服务顾客的的组织,顾客至上,只有顾客才能让企业生存。企业的目的是赚钱,但只有真正的只有拥有顾客才能赚得到钱。怎么拥有顾客,这就是企业的本质。只有为顾客服务,为顾客创造价值,才能拥有顾客,这就是做企业的本质。

    第二,我领悟到企业的两个主要职能:营销和创新。营销是找到或者创造顾客的需求,并满足它。这就需要营销以顾客和市场为中心,提供好自己目标顾客和市场需要的产品和服务。怎么提供?就需要围绕着顾客和市场,进行创新,创造更好的产品和服务,才能发展企业。

    第三,怎么经营好企业?就是要管好方向,管好人,管好事。管好方向,就需要问企业三个问题。你的企业是干什么的,你的企业想干成什么,你的企业怎么干。企业干什么的,界定你的身

  • 4、 《卓有成效的管理者》读书心得1000字:时间、定位、管理、计划

    《卓有成效的管理者》一书由彼得德鲁克所著,是一部关于如何管理的书籍,对于今天的公司管理很有借鉴意义。下面小编带来的是《卓有成效的管理者》读书心得1000字:时间、定位、管理、计划。

    首先在此感谢公司,感谢领导,以此种方式来关心我们,让我们及时地给自己充电,学习管理知识提高自己。看了德鲁克先生写的《卓有成效的管理者》一书,我收获颇多,再结合自己平时的工作,要做好一个管理者,必须要从以下几个方面着手:

    一、掌握好时间:做任何事情都是少不了时间的,时间是工作必须具备的一个基()本条件。看了这本书,我也反思了自己在工作中的时间分配,发现自己并没有把时间合理的分配好,导致招聘工作和培训工作都有所滞后,每月团建的时间也不够。接下来的工作需要把每天的工作进行拆分,把每月的目标细化到每一天,制定每日的目标计划,做好业绩和逾期的追踪工作,同时消除浪费的活动,合理的分配好时间,让工作更有效率。

    二、管理者的角色定位:书中第三章写到,我能贡献什么,自己身为公司大家庭里面的一员,同样的问题也在我脑海里反复萦绕。我必须要做的贡献是什么?那就是为公司创造利润。那么如何盈利呢?上次开区域会议的时候,也提到这个问题,检验一个服务商最基本的标准,就是看服务商是否为公司盈利。在这方面,首要任务就是要把业绩做好,业绩如果上不去,利润也就无从谈起;针对做业绩这个问题上,我又想到了书中所说,必须要认识和发挥公司每个人的长处。公司有些人做业绩很强,但是性格和脾气比较大,对于这样的人,做为管理者的我,需要多花时间多沟通,多交流,尽可能的为其解决工作和生活中的困扰,同时必须制定高标准,高要求的业绩目标,让其努力去完成。对于做业绩一般,但是平时善于活跃气氛的同事,需逐步引导,逐步提高业绩上的要求,不可使其放松,但目标不能一次性定得太高,如果定的目标大大超过了他能承受的范围,那么目标就会变成空谈,可能也会因此打消他工作的积极性。对于业绩不好,但是肯上进,用心学习的人,需要加强培训,同时多给予鼓励和关心,让其尽快成长起来;对于那种不出产能,同时又没有上进心,整天想着混日子的人,必须坚决予以清除,不能让这样的人留在公司,以免把负能量带给公司其它的人。

    即使业绩做好了,如果逾期控制不了,那么公司也会亏损,如何把逾期控制好呢?这就需要公司全体员工共同努力去控制。首先,必须要有全员风控意识,无论是业务、风控、团队经理、服务商

  • 5、 《辛德勒的名单》影评1000字

    《辛德勒的名单》影评 那是一段黑白的日子,不仅仅存在于幸存者的记忆中,而是存在于全世界千千万万爱好和平的人的记忆中。斯皮尔伯格导演用他的镜头语言,讲述了残忍背景下的一个温暖人心的故事,黑白的色调把观电影者带进了一个地狱般的世界,纳粹脚下卑贱的生命,堆积如山的尸体片尾恢复彩色色调,明朗的天空似乎又告诉人们,一切都过去了,生活会有新的开始。 ①烛台中,一支蜡烛消耗殆尽,火苗渐渐熄灭,最后化为一缕青烟。烛台被放置在中心位置,运用小景深,突出了主体,环境被虚化。巧妙的构图含有一种隐喻,犹太人就如这烛焰,脆弱不堪,在黑暗的背景下,渐渐熄灭 ②这个镜头安排得十分有意味,首先,两个人是呈左右对称分布的,但是因为辛德勒是坐着,史顿是站着,所以会给人一种倾斜感,这种倾斜感则表现了当时他们的地位尊卑高低,进一步表现的则是犹太民族和德意志民族的等级关系,在这时,虽然也存在上下级关系,但在大背景下已经显得无关紧要了。其次,史顿身后处于一片漆黑之中,而面对辛德勒一面则有左侧光,表现了史顿此时此刻的矛盾心理,即他本身是名犹太人,希望保住民族尊严但又不得不加入德国人的工厂为其卖命。再次,镜头运用透视手法,让人视觉上有一种空间上的纵深感,居高临下,可以看到厂房中忙碌工作的犹太人,交代了辛德勒、史顿与犹太工人间的关系。 ③冰天雪地,即将被枪决的女子倒在雪上,旁边是即将掏出手枪的德国士兵,女子被安排在镜头的右下角,远景,表达了犹太人的无助、无力与绝望。而这个镜头中又有一个细节的刻意安排让观影者心生动容,左侧近景,一个犹太人在喝着热水,更加凸显了犹太人此刻的渺小和悲哀。 ④本片多处运用特写镜头,而这两个特写镜头,也许就能把受到迫害的所有犹太人的状态概括,第一个特写镜头,小男孩的脸一半黑暗一半明亮,表情惊恐万分,位于正中央,这样的位置更加放大他恐惧的神情,侧面衬托了纳粹的残忍行径。第二个特写镜头是刚刚服过毒药的老妇人,她微笑,表情安详。白色的床单,淡淡的阳光射入让白色更显光芒,在黑白影片中,白色就是圣洁与希望的顶点了。我想,导演想要塑造的就是这样一个犹太人形象淡定的,安详的,最接近天堂的人。 ⑤这是本片的亮点,在犹太人被驱逐推搡的时候,在街道上一片拥挤喧闹的时候,一位红衣小女孩伴随着轻声的儿童歌曲在街道上踽踽而行,没有遇到任何阻拦,如同鬼魅。最后躲进了一个狭小空间,
  • 6、 读《实践与探索》有感:在学习中蜕变

    读《实践与探索》有感:在学习中蜕变

    潘潘

    舜宇今年33岁。古人云:君子三十而立。而立之年的舜宇已跻身行业巨头的位置,完成了人生的一个里程碑,正坚定不移地朝着“百年老字号”的目标奋斗不息。

    很多成功者站在至高点回忆过往时,往往只能捕捉到惊心动魄的某几个时刻,于读者而言只是鸡汤,除了增肥并无他效。然而,当用30年的时间去记录玉汝于成的过程,他就成了方法论,具指导性意义,更是一面明镜,让我们审视自己。老董事长的《实践与探索》正是这样一部方法论著作,发人深省,如清风明月,解开我的困惑。

    入职一年的我时常焦虑不已。前有前辈们杰出的业绩,后有不断涌入的更年轻更高学历的一辈。标兵越来越远,追兵越来越近,我却在原地止步不前。比我优秀的人比我更努力,我要依靠什么来提高我的核心竞争力?通俗讲我要如何才能升职加薪?老董事长说,舜宇的腾飞之路靠的是“实力+活力”。1984年的舜宇仅有活力而无实力,大量引进人才加强实力才成就了今天的舜宇。而入职不久的我可以称得上是“双无人员”。且比之于实力,我更缺乏的是活力--对于事业的野心。野心有时并非贬义。“不想当将军的士兵不是好兵”。在事业上没有野心的驱动,我们会不敢去做,不会去逼自己玩命的学。

    我们公司采用了规范的管理机制,使用末位淘汰制来决定员工去留。然而,我们公司的福利在余姚可以说是数一数二的,只要保证不是末位,就可以毫无压力按部就班地呆下去。破格升职位甚至加薪是听听就好的故事,学不学习成了无关紧要的事情。“辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”。对于初入职场的人来说,停止学习不仅意味着我们知识储量的锐减,更有可能导致学习能力的丧失。即便没被企业淘汰,我们终其一生也只能在这个岗位上碌碌无为,头顶的永远是巴掌大的天空。“没有战略的企业最终会像流浪汉一样无家可归”,而没有野心的职场人只能在职场外流浪。

    仔细研读老董事长的方法论,我发现舜宇的成功同样离不开“自省”后的自我改变精神。“明莫过于自视,聪莫过于自闻,睿莫过于自虑”。舜宇从光学界的小猴子摇身变成大老虎,他并没有“一好遮百丑”,以良好的经济效益来掩盖公司运行中的种种问题,反而是不断审视自己,将问题摆出来,从自身找原因,与自己较劲,改变自己,这样才使得舜宇这个乡镇企业走上国际化舞台,经金融危机而不倒,遇收购诱惑而巧避。反观我的工作经历,我认为我们很多同事都缺乏这种精神。当然,这有点站着说话不腰疼的味

  • 7、 读《实践与探索》有感

    读《实践与探索》有感

    幽州牧

    读了王文鉴先生的《实践与探索》,正如序言作者姜会林先生所说:“文章凝结着作者宏大的理想和艰辛的实践,读之使人怦然心动。”当然自己的感受不止于“怦然心动”,虽不至于百转千回,但确实能够看到王文鉴先生代表的舜宇集团展现出来的努力和深远见识,而我认为凡事要取得成功,这两者是必不可缺的条件,且深远见识尤为重要。它决定了一个人或一个企业能否在现实的乱麻中抽丝剥茧,独上高楼,看清自己的道路。

    《实践与探索》洋洋洒洒60万字,其中“横向联营”,“校厂联袂”,“名配角战略",“钱聚人散,钱散人聚”等经营理念皆体现了王老先生如诸葛亮般过人的谋略。

    第一点是:实施名配角战略

    说到名配角,我总是想到bosch,日本电装,虽没有博世汽车,日本电装汽车,虽说他们没有在这个领域“黄袍加身”,在其他领域也早已枝繁叶茂。主角最怕的是自以为为天下人而活,却变质为为虚假的自己而活,配角最怕的是自怨自艾,裹足不前。以努力和见识实现自身的价值,然后退而为配角,既可抽身为大局谋划,又不偏安一隅,我想最终将会蓄起势如破竹的势。愿舜宇可以师bosch长技以成为夷,但最终成为自己。

    第二点是:坚持以人为本,激发共同创造

    以人为本很难,共同创造也很难,但是还是提出来了,这是一种决心,是迎难而上,永不退缩的精神。

    书中说:“以人为本的企业文化有力地激发了舜宇员工投入共同创造,企业连年取得优良业绩。2003年,舜宇集团成功地开发了10多项几十个规格和款式的新产品,国外市场的开拓成绩不俗,销售额在上年大幅度增长的基础上继续增长36%,利税总额首次突破1亿元,纳税总额荣居全市工业企业第2位。”

    这里打动我的是,公司对人才的重视,通过不断向人性化管理和文化管理演进,不断提升员工的薪酬以造福员工,不断完善企业的机制以促进员工的发展,从而凝聚人心,人力,以激发企业上下进行共同创造。

    作为公司的一名新进员工,我觉得,在熟悉了公司的人才制度之外,应该不断思考什么样的人才是企业需要的人才,自身又需要怎样的努力,从哪些方向修炼习得自己傍身的能力,在《准备着的人》中有如下描述,与大家共勉。

    这个时代必须为一个更高级的时代开辟道路和聚集必要的力量,亟需大批作好准备的、勇于任事的人才,要把英雄气概带进更高级时代的知识领域,要为获得观念和实现现念而奋斗。然而,这样的人才既不能从虚无中产生,也不能从现代文明的泥沙中、

  • 8、 读《卓有成效的变革管理》有感

    读《卓有成效的变革管理》有感

    文/韩晓伟

    —— 一汽-大众轿车三厂团委"爱读书,爱分享"员工读书征文比赛一等奖文章获得者

    在此次团委举办的读书活动中,我有幸读到了彼得-德鲁克的《卓有成效的变革管理》这本书。对于该书作者彼得-德鲁克其实所有员工都应该有所了解,因为车间各个班组的目视板中都有的一样记录文件:目标管理。而目标管理这个概念的提出,就是德鲁克所发明的最重要、最有影响的一项概念,而且它已成为当代管理学的重要组成部分。

    彼得-德鲁克他被成为现代管理学之父,他的著作影响了数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们,各类商业管理课程也都深受彼得·德鲁克思想的影响。

    带着对作者仰视的心情,我仔细翻阅了这本书,发现该书并非像他的另外一部著作《卓有成效的管理者》一样具体、详尽的阐述了他对管理的理解,及他对管理者提出的一系列直接建议,能让读者较为直观的学习,而是一部他关于变革问题观点的精选集,这本书涵盖了200余条他在当年发表的名言,堪称是一部精髓合集。

    《卓有成效的变革管理》主要内容包括:创业精神、变革的原动力、促成变革的组织结构、创新的基本、创新的风险等。

    谈到变革,目前我们公司貌似也刚好处于一次较大的变革期。作为公司员工,我们都清楚的知道一汽大众无论从公司核心竞争力还是员工薪酬待遇方面都是国内汽车行业的佼佼者。我们的产品在汽车市场充分赢得了消费者的认可,优质的品牌形象使我们在国内拥有着跨越几代人的受众群体。

    可是,近年来公司也先后出现了一些重大问题:德国大众全球爆出的排放门事件、我国中央纪委的相关政策、国内汽车市场的饱和程度及发展方向、甚至上汽奥迪合作项目的爆出等等都给我们公司带来了很大影响。

    因此在我们面临2017年高劳率优化目标,变更频繁的生产安排,每月到账的工资数额时,我们意识到公司也正在经历着一场变革。但是经过这些事件之后,我个人认为从某种方面考虑,对我们公司而言,也并非完全都是坏事,甚至认为,对于企业的长远发展考虑,能够起到很强的促进作用的,因为在顺风顺水的行业发展轨迹上,如此庞大的集体想要进行重大改进或者变革时,进度是相对缓慢的,决策者也无法完全放开手脚。

    但这些重大问题则给了决策者创造了更加果断的约束条件。谈过公司现状,其实作为公司一员,在此大环境下我们能做的也不只是默默关注相关信息,更重要的是如何对自身进行一次变革!那么如何对自身进行变革呢?书中提及,

  • 9、 读《政府机构成本管理》有感

    读《政府机构成本管理》有感

    李峻

    领军第一阶段培训发了好多书,其中一本是王永红局长的《政府机构成本管理》,全书语言风格非常鲜明,没有特别学术的语言和官话,而是用日常的语言,平易近人,娓娓道来,在论述的主线上,把世界各国的实践探索作为主体,适当的穿插了一点点的理论背景,非常清晰的介绍了政府机构成本管理的各个方面:

    一、书里写了什么

    第一章绪论:介绍了政府机构成本的理论基础、实践探索和主要思路;

    第二章-第十章:分别介绍了机构设置、人力、公务消费、资产管理、服务保障、公共政策、公共服务、公共设施、机构经费的各项成本管理的现状、问题、各国解决的思路和对策等;

    第十一章进行了总结,提出了打好基础、注入机制、迎接未来的设想。打好基础要从确立成本投入目标、确认成本管理的主体、开展成本核算和归集管理、提高绩效目标工作的公信度等方面做起;注入机制要完善公开机制、分权机制、市场机制、激励机制。作者最后也提到,成本管理具体内容上涉及人力资源、公务消费、机构资产、服务保障等经济分类项目、也涉及公共政策、公共服务、公共设施等功能分类项目,需要注重协同、塑造文化、抓住时机才能做好成本管理工作。

    二、直观感受

    这本书内容丰富、语言平和,让人手不释卷,花了两个中午一口气读完了,一方面十分佩服作者的理论水平和文字水平,能够将如此复杂的问题深入浅出的加以剖析,从理论与实践、历史与现实、国际和国内、政策与实施等不同的纬度予以阐述,让我们迅速的了解了政府机构成本管理的方方面面;但另一方面,心情又十分的沉重,加强成本的管理谈何容易!作者在书中最后谈到:“成本管理看起来很简单,好像只是财务管理的一部分,实际上它往前走一步,都是一场小的变革,而变革带来的全是利益上的调整,权力上的再分配!长期以来,依赖审批和控制的政府机构,说起来是因为担心放松管制后,造成人、财、物等支出上的膨胀,以及经济社会事务的管理无序,实际上在他们内心深处,害怕因成本管理的深入推进,有可能使他们丢掉手中的权力、失去寻租的空间。”

    个人以为成本管理主要的难点不在于技术和方法的层面、而在于文化氛围、理念思想的层面,十年前读北大mpa时,黄恒学教授就说过一句经典的话,国内的改革主要关注两个方面:钱从哪里来,人到哪里去!成本的管理旨在追求效率和效果,追求投入和产出,对纳税人来说,购买政府的服务要物有所值。可是对政府部门自身来说,无异于自我革命,如

  • 10、 读《班组精细化管理》有感

    转变理念,注重细节管理

    ——读《班组精细化管理》有感

    闲暇之余翻阅家里的书柜,一本前段时间在职工图书室借阅的《班组精细化管理》跃入眼帘,因与自己岗位有关,于是信手拈来随意翻看,不知不觉被里面所讲的管理理念所吸引、所认同。随后仔细阅读起来。

    这本书的作者叫刘寿红,是北京博士德管理顾问有限公司管理顾问、培训师。拥有十多年大型企业的工作经历,从基层做起,一步一个脚印,积累了丰富的经验,同时也总结出了一些独创的管理理念。这本书告知我们什么是精细化管理,为何要推广班组精益化,如何实现精细化管理。用讲案例,摆道理的方法,让阅读者想的明白,看的清楚。

    日本企业以精细著称,任何产品都是以人为本、重视细节,从而推动了日本的经济增长。书中举了这样一个例子:一家日本企业,在车间工作的工人身上至少带有三样工具:笔、尺子和表,看似不经意的东西实则有很大作用。笔是用来做记录或者做标记的。日本人做事很细心,哪个地方只要有不明白或不一致,就马上把它记录下来反馈给上级。尺子代表的是精度。中国人做事靠感觉,判断差不多就可以了,先主观后客观。日本人则是先用尺子量一下,是多少就是多少,不断地去测量,不断地去改进。表是用来看时间的。他们每完成一项工作,就把时间记录下来,这样不断地对时间进行记录和比较,不断地改进工作方法,不断提高效率。正因为注重细节才使得今天的日本产品质量如此优良,代表世界一流水平。从这些事实上看出我们应该积极倡导精细化管理,每个人都努力去做,久而久之养成习惯,企业才会逐渐进步、逐渐强大。

    从这本书中我对这几点比较感同身受:

    一、必须要有改进工作的动力和能力。班组员工仅凭自己过去积累的经验、知识做事,而不主动学习新的管理理念、新工具和新的工作模式,这样便不能在工作中发现问题并及时解决。所以一定要培养员工的主动性和创造性,这样才能不断提高班组管理水平。

    二、做到管理专业化、规范化、标准化、数据化、系统化。

    1.专业化。只有专业才能精细,让员工重视自己的工作,不断钻研取得进步,从成功中获取快乐从而使工作更有成效。

    2.规范化。俗语说"无规矩不成方圆",班组生产过程管理要规范、安全管理要规范、统计台帐要规范,只有一切都梳理清晰,才能实现班组精细化。

    3.标准化。标准化是班组追求效率、减少差错的重要手段,制订各项工作标准,在执行过程中发现问题,持续改善,不断提高。

    4.数据化。班组数据管理最主要的

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读管理的实践有感1000字
读管理的实践有感1000字栏目精心为您提供各种读管理的实践有感1000字,2024读管理的实践有感1000字,教您怎么写读管理的实践有感1000字,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04