90年风雨，不变的誓言——读《光辉的旗帜》有感 ，

没有共产党就没有新中国，这是历史的结论！是不变的真理！

——题记

90年以前的一段时间里，我们的祖国——中国曾一度濒于亡国灭种的边缘，列强的侵略，军阀的混战，统治阶级的腐败，无情的践踏着我们这块曾经光辉无限的东方之洲。那时的中国，没有光明，没有前途。也许作为90后拥有幸福生活的我们很难感受。

就在这样一个国家岌岌可危的年代，也是国家最为难的时刻。一个可以拯救中国的伟大政党横空出世——1921年7月23日，中国共产党成立！从此，中国开始在共产党的领导下逐渐走向富强。1921年——xx年，中国共产党走过了既光辉又艰辛的90年，中国共产党历经了千难万险，只为实现那一个誓言：“为人民而斗争！为祖国斗争！”90年的奋斗，它让中国重新屹立于世界民族之林。它引导中国走向光明，走向美好的未来！

读了《光辉的旗帜》，我看到了很多为革命献身的人，他们都是英雄！

向警予，中国共产党最早的女党员之一，被誉为“我国妇女运动的先躯”。1928年3月20日，由于叛徒的出卖，他不幸被捕，但她始终坚贞不屈,严守党的秘密，严守共产党员的操守，表现了共产党人的浩气正气与崇高品格。她就义的时候年仅32岁。她为我国妇女解放，为劳动大众解放，为共产主义事业奋斗了一生，她是当之无愧的巾帼英雄！

江姐，原名江竹筠，与向警予同命相连，1948年6月14日，由于叛徒的出卖，她不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。在那里，她受尽了各种各样的酷刑：老虎凳，吊索，带刺的钢鞭，电刑，甚至竹签钉进十指，而面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈。1949年11月14日。江姐被杀害，年仅29岁。她为革命牺牲，为祖国牺牲！她的名字将流芳百世，成为我们永远的榜样！“好样的，江姐！”

他们用勤奋和汗水，生命与热血，唱出了一曲曲动人的爱国交响曲！我们应向他们致敬，向那些为革命牺牲的战友们致敬！他们都是英雄！是民族英雄！

正值青春年少的我们哪！难道我们还有什么理由去辜负先辈们对我们的殷切希望啊，他们用生命为我们开辟出今天的辛福生活，难道我们就用不学无术去回报他们，回报社会吗？假若我们这充满希望的新一代都那样玩世不恭，那祖国的未来何在？中国还会有明天吗？我们能让上亿位先辈的热血付诸东流吗？不能！不能！我们应该担负起我们的历史使命！要始终牢记：“落后就要挨打！”为祖国而努力，在中国

爱是这个世界上最神奇美妙的东西。

它看不见摸不着，却时常能感人心脾，使人痛哭流涕。在本书中我最喜欢住在白菜心深处这篇文章。因为文中的父亲为了给儿子治腿，竟然牺牲自己的尊严为儿子筹集治腿的钱。这篇文章彰显出一个父亲对儿子最纯真，最真挚的爱。

当然，我的爸爸也很爱我

爸爸在我很小的时候就出去打工了。因为当时家里并不宽裕，一家人全守着三亩地，所以爸爸决定出去打工了。我跟着爷爷奶奶生活。我们三个人住在三间小屋里，墙壁是用泥土和草杆做的。所以，每天都会有很多土。

爸爸出去了很久都没回来。于是，村里的一些大人见了我就说；你爸爸把你扔在家里不要你了。我便立刻反驳道你骗人，爸爸是爱我的。于是便跑回家，想着他们说的话，心里不由得伤起心来，哭的很伤心很伤心。因为我真的害怕爸爸不要我了。

有一次，我和几个小伙伴在一起玩。当时我手里拿着一包饼干，有一个小男孩向我要，便说：给我吃一点儿。不给，这是我的，凭什么给你。你不给我我就用砖头砸你。当时我以为他不敢，便随口说：你砸个试试。谁料他竟然真的拿起砖头砸向我，在手头上留下了一个疤痕，直到现在还没有愈合。后来，姥爷知道了便给爸爸打了电话。爸爸知道后，立刻从外地赶回来了。当我从医院病床上醒来的时候，爸爸已经在我身边了。看到我醒了，激动得说不出话了。

爸爸，你怎么回来了。

你还说呢，怎么能弄成这样呢？是不是我不在家，你就捣蛋啊！

我向爸爸解释了这一切并追问爸爸：你为什么这么久都没回来，别人都说你不要我了，我很想你。爸爸笑着说：傻孩子我爱你，我不会不要你的。你在家要照顾好自己，遇到困难，你要勇敢地面对，不能老是依赖爸爸，爸爸不可能一辈子都在身边。你要学会独立。嗯，我记住了。

爸爸还是走了，是在我睡着的时候走的，因为他害怕我哭着喊着不让他走。

现在想来，我当时真的太聪明了，竟然以为爸爸会不要我了。爸爸也是迫不得已的，天下的父母谁会愿意和孩子天隔一方呢？

时光如箭，日月如梭。爸爸的两鬓已经花白了，额头也出现了深深的皱纹。爸爸为了我做了那么多，是我该报答他的时候了。我长大了，也懂事了，我要努力学习，让爸爸过上幸福快乐的生活。不再让爸爸为我操劳，不再让爸爸因家中贫穷而奔走东西；不再让爸爸日日夜夜为了工作不能休息。

可怜天下父母心爸爸，我爱你。

他的小说标准很简单，它不是诗，但却应当具有诗性。

题记

当我和我妈妈一起读这本书时，我们情不自禁的流下了感动的、悲伤的、绝望的、无奈的眼泪。我真是不争气，每当读到动情之处，眼泪总是在眼眶里转圈，然后豆大的眼泪顺着脸颊滚落下来，同时也流进了妈妈的心里。

这里面的故事贴近我们的现实生活。有感人的亲情，有纯洁的友情，还有人们内心在挣扎着的心灵。这些都是我和妈妈充满对人们的无奈而又无力的感慨。对他们对梦想的执着而由衷的敬佩，对他们向往纯洁无瑕的友情而努力的回想。他们善良的内心使世界变得更美好，他们珍视浓浓的亲情的坚强和努力，激励世界奋斗不息。

而这些故事都是值得我们学习的，比如说有最让我感动的是《红葫芦》和《手套》。

《红葫芦》讲述了一个叫湾的寂寞男孩常常在河中游泳。他的爸爸是个远近闻名的大骗子，所以附近的孩子都不理他，而女孩妞妞却对这些不以为然。因为他每天只要一出门，就能看见湾抱着一个红色的大葫芦在河中游泳。妞妞便很羡慕湾游泳的技巧，于是湾便教妞妞游泳。妞妞抱着红葫芦在水面上飘荡，而湾便在她身边，为她护航，每天都是这样。妞妞的胆子就一天天地大胆起来。

但妞妞还好死不敢放下红葫芦，湾鼓励妞妞，他们便向河中心游去。当游到河中心时，湾抽走了红葫芦，妞妞便在河中挣扎，湾并不救她。当她不再做挣扎时，又要向下沉去时，湾便将她救了起来。

妞妞不再理他，便去了外公家，当外公说起他学游泳那时的经历，妞妞这才明白过来。但当她回到家时，湾已经转学了。

人生就是如此，当你明白过来一切时，一切都已经离你而去。

《手套》讲的是女孩莎莎在乡下同爷爷一起干活，一起搬石头，运石头的事情。爷爷慢慢老了，莎莎也随之慢慢长大。而那双手却永远留下了那勤劳的痕迹，爷爷因为每天干活受伤留下了无数个口子，莎莎便到城里收手套。当爷爷再一次干活中受伤，妞妞回家亲自雕刻了一双手，一双爷爷的手。爷爷死后，莎莎对那双手也更加有了敬佩。

这如同我们一样，对待自己的人应该要珍惜，等到失去后，才去把握，一切都晚。

对妈妈来说，最有感触的是《哑牛》：一个哑巴男孩在菜市场学卖菜，别人都叫他哑牛，但卖菜的老婆子却百般刁难他，将什么坏事都往他身上揽，只因他不会说话，让所有人都误会他。但最后人们发现一切坏事都是老婆子做的，哑牛也得到了大家的关心。

人生亦然如此，五颜六色。

书，可以嚼得津津有味。

人生，可以活的有滋有味。

人生如书，书如人生。

原本对小康社会这一名词既熟悉而又陌生。熟悉的是常带听人们说起，陌生的是认为小康社会是一种遥不可及的空想社会。读了《奋发有为建小康》之后，我清晰地认识到：小康社会是指人民在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食的水平。

阅罢全书，我心潮澎湃，似乎看见了立足于世界民族之林的中华民族如同巨龙腾飞般快速发展、重整雄风。心中顿生为祖国建设小康社会而贡献一切力量的愿望。

当我读到《优先发展教育》这一节时犹为振奋。我们当代学生是在国家与社会高度重视之下成长起来的。国家为下一代，也为了祖国的明天，将教育事业摆在优先发展的战略地位，增加对教育的投入，现代教育信息化，优化我们的学习生活环境。

别说大城市了，就是我们的学校就发展了很大的变化。我和妈妈也是校友。妈妈说那时的邵武一中只有一幢红土砖楼剩下的便是教师的一排排灰色低矮的宿舍。而现在我唯一看见妈妈记忆中的建筑就是那幢两层砖楼。而四周的宿舍已不见了，取而代之的是三幢主要教学楼，校园种植一片片绿草坪修建了喷泉假山。老师的宿舍整齐地排列在学校后门边。我简直不敢相信，我和妈妈所受教育的条件区别有如此之大。

邵武一中高度重视信息化教育也是家乡人称道的。广播、电话不用说了，学校还专门建设了一幢现代教育中心大楼。电脑室、多媒体室、网络备课室尽在其中。由学校的网络中心管理，我们学校也形成了一个具规模的互联网络。要了解学校的情况、动态，只要登陆我校的网站，方便快捷，又能与老师对话，或用电子信箱交流，互动互通。

我国正在提倡终生学习，因为世界知识快速增长，这就要求人们不断更新知识以学为乐。

俗话说：学无止境。邵武人民正投入到学习的海洋中，成人学校、老年学校、夜校的学员人数日益上升，许多学生的家长也成了学生，与孩子比学习，既激发了孩子学习热情，也创造了现在开放的、立体的、现代化的终身学习氛围。市民的素质渐渐提高，所带来的益处正如江河般奔流而至。

现在，人们对教育的理解已转向了广义理解，明确认识到：教育是影响人思想的一种社会活动。

但是中国的教育也并非顺利发展，毫无阻碍，中国教育界也正在解决一些问题，如仍有未曾普及九年义务教育的地方，流动儿童的教育工作未很好地进行，应试教育亟待向开放教育的方向转变等。所以，现代中国的教育任务仍很繁重。

我们有优越的条件，有国家的关注；有一批批为努力改善我们教育状况而不懈努力工作的老师，我们有什么理由不好好学习呢？让

我从来没有觉得自己像某个人，但这本书中的西西简直和我像透了。

西西这本书的主人公，是阿公在村外捡的一个被遗弃的婴儿。没有爸爸妈妈，但西西一点儿也不伤心，反而非常活泼，是个率真的女孩。此书讲述了西西与阿公在一起生活的美好故事。

西西在学自行车时是阿公教她的，而我是外公教的。

外公就在身后扶着车子，大胆骑。于是我就听了外公的话，加快了速度，等我转身看外公是否还在时，外公已在10米开外看着我。我一紧张，手脚就不听使唤地慌乱起来，摔倒了。我和西西一样都不明白他们为什么那样做。

西西是个非常聪明机灵的家伙，只要是她想要做的事就没有她办不到的。而在每次闯祸后，阿公从来没有指责她，而是让她自己去慢慢领悟，去认识自己犯了什么错。这一幕幕无一不使我想起我的外公。在我眼里，外公是位和蔼可亲的外公。在我的记忆中，外公是完美的，是天衣无缝的。

记得那一回，外公和外婆都下地忙农了，我自己独自一人在楼下东瞅瞅西望望，看看有什么可玩的。当眼睛扫过楼梯时我停住了，认为从楼梯上向下蹦阶梯是件非常有趣的事。于是我顺从了自己的心意，从最高的往下跳。到最后三个阶梯本想一下子跳下去，谁料，腿太短，一下子就摔倒在地。当时我吓得已经哭不出来了，感觉自己已经摔蒙了，满脑子都在想外公外婆回来看见我这狼狈的模样一定会寻问缘由。如果他们得知我做了什么之后一定会吓坏的。我什么也不顾了，跑到屋里一头扎进被窝里。过了些时间，身上都已捂出了汗，汗流到伤口处，犹如撒上了盐般的刺痛。这时我才开始哽咽但不敢太大声。外公外婆终究还是发现了我。我一直在抽噎，而且更厉害了，所以我讲的话外公外婆也没听清。他们没有责备我，我不知是庆幸还是伤心了。

其实我和西西一样，在七岁以前都是与外公外婆在一起度过的，很自由也很自在。干什么外公外婆都会随着我的性格来，所以我很好动、顽强，但再怎么顽强也有脆弱的时候。

在西西将要离开阿公去姑姑家的前段时间所发生的事深深地触动了我的心，因为同样的事在我身上也发生过。西西不想离开阿公，正如当初我不愿离开外公的心情是一样的。但阿公总是对西西说天下没有不散的宴席，任何人都不可能永远在一起，就算一直住在同一个屋子里，人有生老病死，这是自然规律。我们不要担心分开，即使分开了，彼此的心在一起，就和每天见面一样，而且还会增加彼此的思念。思念是一种很难得、很幸福的经历我想这就是外公外婆在当时想要跟我说的话了。

曾几何时，女作家的网络小说一度成为脑残雷文的标配，然而一部由女作家海宴撰写的网络连载小说《琅琊榜》却深受好评，收获口碑无数，今年还被拍成电视剧，爆出的21分钟片花更是零差评。这部架空朝代的小说究竟有什么魔力，收服无数挑剔的“原著民” ，被称为“中国版的基督山伯爵”?一部几乎不涉及情情爱爱，只有兄弟和江湖的男人戏，又何德何能能让以《战长沙》、《北平无战事》等高质量作品被称为“业界良心”的山东影视集团不惜耗资过亿拍摄?一个病殃殃的麒麟才子、江左梅郎梅长苏，又有什么魅力能让粉丝不惜许愿吃素也要举荐古装第一小生胡歌出演?一切的一切，且听我细细道来。

首先，近年来描写女人之间的故事特别是后宫争斗的小说和影视剧过于泛滥，已经让大家视觉疲劳，相比之下男人之间的权谋争斗故事就少之又少，连大家最耳熟能详的九子夺嫡的故事，也被穿越之风侵染成了后宫的小情小爱，失却了本来的意义。其实客观来说，女子宫斗的目标不过是争夺圣宠，谋的只是个皇后之位，略嫌小家子气;而男子宫斗的目标却是江山社稷，格局自然更为大气，也有更多的可看性。《琅琊榜》正是描述了大梁赤焰军少帅林殊忍辱负重十二年，以江左盟主、麒麟才子梅长苏的身份，重返帝都扶持明君靖王萧景琰成功夺取太子之位，进而为赤焰军七万忠魂洗清冤情的波澜壮阔的故事，夺嫡、复仇，风云万变的朝堂争斗，复杂诡异的人物关系，直教人爱不释卷，确实不失为近年来难得的网络佳作。

其次，海宴作为网络作家，诚然其历史积淀、文学素养等离正统历史小说作家们还存在-一定差距，但胜在会讲故事，做到雅俗共赏。主题恢弘庞大，叙述风格却也不失网络小说的简约轻快，更能直中当下青年读者们的“要害”。出场人物虽多，但个个性格鲜明，让人见之难忘，表面上是个阴谋国士，其实仍保有赤子之心的梅长苏、浩然正气、耿直刚强的靖王萧景琰、刚愎自用的梁帝、阴险狡诈的誉王、女中豪杰霓凰、生性仁厚的萧景睿、桀骜不驯的蔺晨……一个个跃然纸上，为人所津津乐道。

最后，也是最重要的一点，如果仅仅沉迷于渲染夺嫡风暴之惊心动魄、权谋智计，那《琅琊榜》充其量也就是个男版的《甄嬛传》。而事实上如果细心研读这部小说，就会发现作者的立意远不止于此。主角虽然是梅长苏也就是林殊，但贯穿始终的灵魂人物却是林殊父子当年的主君、皇长子祁王萧景禹。虽没有正面描写，但从大家的追忆中我们可以得知这是一位德才兼备、威望极高的皇长子，却因为太过优秀招来梁

做教师的都知道，座位安排不仅会影响学生的课堂表现，而且会影响学生的学习效率，正因为如此，教室的座位安排是所有的老师面对的难题。但是今天读了这一篇，给我最大的感受就是：排座小，学问大。

调座太平常了，每一学期的开始到结束我们的座位至少要调上三、四次，加上有些小调动，就不下十次八次的。调座也太费心伤神了，考虑性格的搭配、合作学习的情况、学习情况的搭配……

文中的这些话深深地触动了我的心：“如果学生因课堂行为问题而需要换座位是，如何让这件事看起来不像是对他们违纪行为的惩罚。请努力选择一个既不伤害学生自尊，又能让你维持良好的课堂纪律的方法，来巧妙地安排学生的座位。请记住千万不要把调换座位当成是学生的惩罚。”对照自己排座的行为，真的不像作者要求的那么谨慎，但窃喜还有一两点是值得今后发扬的。

“神奇座”在我们的教师的讲桌旁边有一个特殊的座位，一般情况下，我会把那些课堂自制力较差、学习需要老师时刻关注或者与同学关系不融洽的安排在这个位置上。每当开学初第一次安排座位，我就会认真地对同学们说：“这个位置是一个神奇的位置，谁坐在这里会变得更专心、更认真、更讨人喜欢。”在我这样的介绍下，很多同学都羡慕来坐这个位置。当我安排这个位置的同学后，我会让这个孩子先面对大家发表自己的目标。今后的学习中我会时刻关注他、提醒他、特别是对他的进步和变化要及时的表扬和鼓励，渐渐地同学们真的觉得这个位置很神奇了。现在想来就是维护孩子的自尊，让孩子发生了改变。

“放心座”我们的教室比较大，容纳的学生多，最后一排在家长的眼里成了老师播撒不到爱的地方，其实他们真的是误会了。最后一拍经常安排都是听讲比较认真、学习自觉性较强、同学关系融洽的孩子。因此，我给最后两排起了一个名字就是“放心座”，谁座在这里就是你的各方面都让老师信任、放心。在这样的名字下，每次调位我说：“谁愿意座在后面，成为最值得老师放心的人。”孩子们都争着举手要求。

“成长座”责任心使每一个教师都不由自主地把学习需要老师进行辅导的、学习态度有一点不自觉地安排在走道两边的位置，这样的好处是课堂我们可以随时观察他们的学习情况，并进行及时的点拨或引导。我给这几列座位起的名字是成长座，我对同学们说：“谁要是被老师安排在这些位置上了，就说明在老师的眼里，你最有可能成为我们班最优秀的孩子。”孩子们听了就愉快地坐在了这个位置上。听了作者的话，我在想老师的话如果换成：“

读完了《青春的醒悟》，我深有同感。青春——一个多么美的词语，使多少人向往着，怀念着。不知不觉间，人生就踏进了青春的迷宫：走好了这一步，也许人生也就从此辉煌；相反，走错了这一步，本来缤纷多彩的人生就在此断送。文章用了比喻的修辞手法，把自己对青春的感觉描绘出来，使我不禁深有同感。

人们常说：青春是人生的花季雨季。不错，的确是。青春使我很想拥有它，当渐渐拥有了它时，却有怕它的离去，怕岁月的无情。可是，那又有什么办法呢？人生本来就是这样——总使人叹息。对人生的叹息，无论是多么伟大的名人，又或是默默无闻的奉献者，都会有的。但不同的是——有的人的人生叹息总比有的人少，那是为什么呢？哦，读了文章的结尾，我明白了——是的，因为有的人总在不息地努力，在编写人生的辉煌；而有的人却“少壮不努力，老大徒伤悲”，这不正是铸造世上多种人生命运的基础吗？对了，那我自己呢？该怎么面对这既可爱动人，有冷酷无情的青春呢？以后的路，很长很长，我该如何面对呢？还记得毕业时，班主任曾赐我这么一句话：该出手时就出手，风风火火闯九州。哦，青春！该是这样的吗？它是奔放，是自由，但这种奔放与自由，却是有正确目标，有美好计划，不怕苦，不怕累，即使撞倒了，摔倒了，也永不放弃，永不言败。呀，青春，你不就像那魅力无限的春吗？

然而，世人的思想都不是一致的。总有人把这种“奔放与自由”理解错了。不是吗？就是因为这错误的理解，使得多少大好青年就此断送一生的光辉前途啊！他们以为，青春的奔放与自由就是对生活的享受，就是一种不劳而获，就是一种不受家长老师的教育和监管，想干什么，就干什么。反而，不干的才是傻瓜，不会享受的就是书呆子。早恋，打游戏机，公然用秽语说长辈，顶撞他们……这早已是家常便饭了，更使人可悲可愤的，却是动手打架，甚至叫那些所谓的“兄弟姐妹”来“帮”自己打架！这不是使全中国人民最可悲的事情吗？本来是祖国的希望，是祖国的花朵，而现在呢？却成了父母的包袱，祖国的耻辱，他国的笑柄啊！这样，不正是浪费青春的愚蠢行为吗？这样的青春不是自由奔放，而却是放肆无能才对呀！他们的青春是一个无限制的雨季，而正因为这个雨季，使他们最终在雨中淹没自己的一生，整辈子碌碌终生，罪行深重。

当然，世界上有坏的现象，自然也会有美好的现象来平衡。在世上还有很多美好的事实：很多懂得上进发奋，求进取的同学，就是在青春这个美好的时期编写他们各自的历史。他们勤奋

在这样一个似乎有些阴冷的早晨，听着《梁祝》这支传世佳作，那特有的已经仿佛没有一种言语能形容。波澜不惊的思绪在乐曲自然的催化下显得更加林乱了。忽然砰的那清脆、明朗的声音把我的思想与乐曲紧紧地连在了一起。也许是听了太多遍这支乐曲的缘故吧，潜意识下不禁升起了一丝淡然的忧伤。但音乐总体呈现给人的景象是欢乐的。这让我自然想到了阳春三月，白鸟轻飞，两个素不相识的学子相遇在这美好的世界。

乐曲继续进行着，我的思绪也随之紧紧跟随。我似乎看到了青山、绿水，蓝天、白云环绕的一片胜地。祝英台与梁山伯正对人间倾诉。这一瞬间我的幻想充满了幸福。但就在此时，一个劫数的到来又似乎预示着这段情缘的哀惋和痛苦。（这当然只是我的理解。或许是对这一主题听人评析的太多的缘故吧。）有相聚也就有分离。小提琴代表着的祝英台和大提琴代表着的梁山伯互相应答着，像是在互诉情谊和离愁。这时能明显的感觉到悲剧即将上演。如海潮涌来的管弦乐正式拉开了悲剧的帷幕，那浑厚、低沉、恐怖的乐音仿佛是强大的封建势力在百般阻挠，逼迫一个弱小的女子放弃美好的追求，顺从父母的旨意。此时小提琴代表的祝英台宁死不屈，与黑暗势力抗争到底。两者的矛盾越来越激烈，直至乐曲的另一个小主题上演，矛盾才渐渐平息。乐曲缓缓奏出《楼台会》这一部分。大、小提琴像是在互诉心中的情谊，又像是在倾听彼此的哀叹。音乐给人以凄婉的感觉。忽然乐曲疾走，好像在告诉我们这些听众：梁山伯因为过度悲伤而在绝望中带着遗憾离开了人世。或许是祝英台也沉入了无尽的绝望。或许是祝英台早知道有一个并不尽人意，但也算是完美的结局在前方等候，她顺从了父母的旨意。在迎娶过门途中，她停在梁山伯的陵前哭灵。我在小提琴幽婉的乐声中听见了祝英台悲凉、凄惨的哭泣声；看见了那陵墓周围深邃、荒诞的景象。我陷入了深深的思索。难道几千年来所有的女子都同样受着这种压迫吗？突然一阵轰然巨响打断了我的思绪，整首乐曲推向了最高潮。瞬间像是烟云缭绕，两颗终于自由的心紧紧相连。

如梦如幻的一切渐渐平息了，乐曲又奏出柔缓的段子。阳春三月，明媚的阳光普照着大地，一对美丽的蝴蝶在繁花丛中翩翩起舞，形影不离。乐曲从祈愿转变维勒幸福。我想这就是浪漫主义笔下的杰作吧。我忽然觉得这样的悲剧有一个这样的结局显得太过于牵强了，尽管他把这段愁怨变成了忠贞的誓言。

一曲终了。而我的思考却未停止。我回想着曲中呈现的一幕幕，心情更加沉重起来。浮现在我脑海