读《党务工作实用方法与流程》有感

党的十八大报告指出，我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会，推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的变化。党坚强有力、党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定、人民就幸福安康。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条路线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务性、创新性的马克思主义执政党确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

通过读党务工作实用方法与流程一本通后，自己认识到要想做好党务工作。首先要提升自身素质。（政治素质、思想素质、业务素质、作风素质、道德素质）必须有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，具有坚定的无产阶级立场，坚定正确的政治方向和坚定的党性原则。具备较高的马克思主义理论水平树立科学的世界观和方法论掌握正确的思维方式，熟悉党的历史、还应加强自身作风建设。形成实事求是的思想作风。密切联系群众的工作作风，艰苦奋斗的生活作风。培养高尚的道德情操、宽广的胸怀和良好的性格。其次要明确职责。（坚持维护党和人民的利益。宣传执行好党的路线方针、政策，充分发挥先锋模范作用，执行党的决定、遵守党的纪律、开展思想政治工作、严格保守党和国家秘密）。第三要明确党务工作任务。（按工作内容分为思想管理、政治管理、组织管理、党风党纪管理；按工作性质分为：组织、规划、协调、监督）。第四要把握好党务工作的原则。（党性原则、服务原则、准确原则、制度化原则、效率原则、检查督促原则）和特点（原则性、实践性、系统性、一致性、创新性）。第五掌握运用好党务工作的基本方法（实事求是调查研究的方法、群众路线的工作方法、抓住中心工作带动其他工作的方法、善于总结经验的工作方法）和党务工作的领导方法（按照实际情况决定工作方针、坚持一般号召与个别指令相结合、坚持领导和群众相结合、抓中心工作带动全局工作、深入实际调查研究）。第六是显示领导艺术（实施领导职能的艺术、运用领导条件的艺术、提高领导效能的艺术）所谓领导艺术就是富有创造性地运用领导实际方法的能力即领导技能，党务工作者要把党务工作的领导行为的实

童年读后感手抄报制作方法流程，下面是整理的范文供大家参考和阅读。

一.步骤

1、带好水彩颜料或水彩笔，带好誊写用的钢笔，并准备办报的用纸。

2、各小组根据此次报纸的主题搜集相关材料。

二.解内容，确定主题

首先要了解办报的基本知识

1、手抄报的版面设计：

(1)、手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如小主人报国庆专刊等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

2、如何排版： ①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。 ③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花(插花)的位置。 ⑥对标题加以装饰。

三.手抄报的制作

1、文章的抄写。

①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

2、标题的书写。

①标题要醒目。②用美术字体书写

3、标题的装饰。

①可以直接在标题上装饰。②也可以在[了的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。

①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰;②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

7、最后将报面擦干净。

四.明确主题

1、有人名，校有校名，我们的报纸也要给它取个名字。

给报纸取名字要注意些什么?学生交流 (归纳起来要做到以下几点：①报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用;②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口;③报纸名不宜过长。

2、给自己的报纸取一个有意义的名字

五.展示作品

动手办报，尝试实践

1、学生独立排版

2、展示学生排好版的报纸，欣赏各类风格不同的排版，或庄重，或活泼，或清新淡雅。

3、学生誊写、美化、修理

4、展示并欣赏学生办的报纸

5、根据以下评比要求评出鼓励奖、优秀奖、最佳创意奖 ①设计是否新颖;②排版是否巧妙;③字迹是否工整;④美化是否恰到好处。

六、活动效果

把学生作品张贴在教室里，布置教室，激发学生的成就感。　通过手抄报的制作，根据学生的特点让学生在

作文相信大家都写过吧，我们的身边其实有很多优质的作文可供学习和欣赏，作文的内容，来源于我们对生活的观察。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编收集并整理了“值得参考！ 财务工作总结个人范文5篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

财务工作总结个人范文【篇一】

新的一年又即将到来,对于将要过去的一年,都做了些什么工作,有哪些不足,有哪些需要改进,作出以下总结:

一. 在稳定的工作环境中,努力提高自身业务水平.

(一)以提高自身素质为突破口,在不断地学习中掌握干好工作的基本技能和知识.

在工作中,我经常把自己放在公司的总体框架中来反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应公司发展的需要,能不能适应形势任务的需要,能不能适应完成正常工作的需要.我经常告诫自己,要在公司立的住脚,不辜负领导的期望,自身素质的强弱是关键.

(二)以提高工作效率为根本.在坚持原则和正确心态的基础上保证完成工作的标准和质量. 在工作中,我注意总结摸索工作规律,注意与公司其它他部门建立比较融洽的关系,以便于开展工作.坚持原则,客观公正,依法办事.这半年以来,主要负责配件仓库的盘点,每个月做好基本工作,统计各类型的数据,如有发现问题及时向领导反映.我认为,要想顺利完成工作,提高工作效率,就必须坚持原则,公司的各项规定要坚决遵守,具体问题具体分析,就必须持正确心态,一丝不苟,不骄不馁.只有做到这些,才能称得上是为公司负责,为部门负责,更是为自己负责.

二. 存在的问题及下步工作计划:

(一)存在的问题:

首先,工作不够细心.作为一个财务工作者,细心是应该具备的基本条件,介在工作中由于经验不足,对待一些问题的解决方法过于单纯,工作方法过于简单；看问题有时比较片面,以点盖面,此外在一些问题的处理上显得还不够冷静.在接手新的工作中发生不少错误,幸亏在领导和同事的帮助下能及时更正.在以后的工作中我会克服这些缺点.

其次,业务理论水平还有待提高,在新的一年里希望自己能够吸取更多的专业知识,提高自身素质.

(三)下步计划:

在下一步的工作中,我要虚心向其他同行和同事学习工作方面的经验,借鉴好的工作方法；同时在业余时间努力学习业务理论知识,扩大猎取知识的范围,不断提高自身的业务素质和管理水平,使自己的全面素质有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要.要进一步

医务工作者《雨中的树》观后感 做一个干净的人 望着窗外淅淅沥沥的大雨，凝视着那在大雨中仍挺拔直立的大树，李林森的形象又呈现在眼前。那是一位多么平凡的人，就如眼前的大树，不起眼、随处可见；然而，那又是一位多么可敬的人，就如眼前的大树，深深地植根于大地上，结成绿荫，落叶也化作春泥。 李森林的一生虽然很短，却在基层深深地扎根。他带领群众修桥铺路、重建“新五宝”；他无私资助贫困上学，弥留之际仍然牵挂于她；他总是穿梭在艰难险阻前，迈着匆匆的脚步。李森林的一生虽然有权，却始终如眼前的树干一样挺拔，坚持原则、刚正不阿。他善于用人、任人唯贤、唯能，能力排众议挑选优秀的基层干部到合适的岗位，能在诱惑面前用善良这根缰绳勒住七情六欲这匹野马，做到公道正派、知行合一。李森林一生虽然有爱，却全都奉献给了“大地”。从乡村教师到组织部长，无论在什么岗位，李森林始终以党和人民的事业为重。面对病魔，他没有退却、也没有害怕，仍然顽强斗争到最后一刻，把有限的生命献给了无限的事业。当李东阳踏走在父亲的足迹之路上，追寻着父亲的一生，也可以为父亲的一生同保尔一样感到无悔。我是一名平凡的医务工作者，我的青春，我的生命在平凡的临床工作中消耗，当我回首过往的时候，我是否也能通李森林一样感到无悔呢？我想，既然我选择了这样的岗位，就应该在这平凡的工作中同李森林一样做到不平凡。从小事做起，从基层做起，做好自己能做好的每件事，努力去学习自己暂时做不了的事，踏踏实实走好每一步，真正做到济人于危难，救人于生死。 “空气可以不干净，水可以不干净，人心不行。”李森林的话又回响在耳边，作为一个国家干部应该如此，作为一个医务工作者，我们更应该牢记这句话，身体力行实践着救死扶伤的责任，做一个干净的人，做一个善良的人，做一个值得尊敬的人。 急诊支部 袁海朋

医务工作者观看南平红荔心得 2014年3月28日，我观看了十八大献礼影片《南平红荔》，作为一个临床医师，感触颇深。 电影《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品。根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。该片全面塑造詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹，展现新时期法官的精神风貌。影片主人公詹红荔（邬君梅 饰），从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上齤访，成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。 “少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为，面对这个特殊的群体，法官要“多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心”。 带着爱心和责任，在实践中，詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法” 审判前“三个不开庭”：阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不开庭；被告人成长经历没调查清楚的，不开庭；没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不开庭。 庭审中“三个不轻易”：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。庭审后“三个不松手”：入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手；发出的司法建议没有得到落实的，不松手。对领刑后回归社会的未成年人，詹红荔不称他们“少年犯”，而是称“新生少年”。为此，她从2004年起成立了新生少年服务队，成员均为有过犯罪过失的“问题少年”，至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈”，詹红荔不离不弃地守护、帮扶他们。至今，詹红荔已帮助315名失足少年重返课堂或顺利升学。她还开通了延平区青少年维齤权热线，在全市20多所学校主讲法制教育课。 从电影《南平红荔》联想到我们的医师岗位，这一份责任，爱从心生。敬业之心在于对使命的忠诚，更在于对服务对象的负责和那份朴素真挚的热爱。医者，仁术也。只有心怀一颗对患者的关心关爱之心，心怀一颗对社会高度负责之心，才能成为一名优秀的医务工作者。 每当我看到患者受疾病痛苦煎熬，每当我看到患者通过医师的努力，病痛得到解除，对我说：“谢谢医生”时，在我内心深

作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。

读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必需控制的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用四字2024诀，则更容易生效。

一、引--围绕感点，引述材料。读后感重在感，而这个感是由特定的读生发的，引是感的落脚点，所谓引就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录引发感的症结词、句，或概述引发感的要点。不管采用哪种方式引述，引都要简洁、精确，有针对性。

二、议--剖析材料，提练感点。在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番剖析;也可以由现象到实质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番剖析，然后水到渠成地亮出自己的感点。

三、联--接洽实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于浮浅。泛泛而谈，往往使读后感缺少针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密接洽实际，既可以由此及彼地接洽现实生活中相相似的现象，也可以由古及今接洽现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在接洽实际剖析论证时，还要注意时时回扣或呼应引部，使联与引藕断而丝连。

四、结--总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点;也可以提出盼望，发出号令。不管采用哪种方式结尾，都必需与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受读的束缚，开头要引读，中间还要不时地回扣读的内容，结尾也要适当回扣读的内容不放松。

当然要写好读后感，症结还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言举动或事件所包含的深入意义;如果是议论文，就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文，就要懂得其深入的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在剖析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新鲜独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，接洽实际，谈

哲学素养对护理工作的重要性——《医务工作者需要点哲学》读后感800字：

近日我们科室共同学习了《院长每月一荐之医务工作者需要学点哲学》后，让我对我们的工作有了全新的认识。随着护理观念的改变，以病人为中心的整体护理模式正全面发展，为了适应当代护理学的需求，护士要不断提高、更新、完善自身的知识结构和自我修养，护理哲学则是优良品质的前提，更是护理工作的根本。

工作中，护士需要及时执行医生的医嘱，病人数量较多，工作负担较重，在这种情况下，很容易出现疲惫，以至于思考时间减少，从而产生惯性思维、先入为主、照葫芦画瓢；分析问题常常具有片面性，只看局部，不见整体。在急救或者工作量集中的情况下，护理工作往往会顾此失彼，没有及时三查九对，可能会把医嘱执行错误，导致医疗事故或者医疗纠纷；由于工作量比较大，护理和患者的沟通可能欠缺，导致病人情绪化，对治疗的服从性下降，尤其是老年患者，儿童患者等特殊病人，具有特殊的心理需求，影响医患关系及治疗效果。

在临床护理工作中所出现的问题差错，大都与思维方式有密切关系，而决定思维方式的，正是哲学思维。正确的哲学思维有助于避免从结果来判断过程。在临床护理过程中，很多护士或者医生会为自己的所作所为感到迷惑：辛辛苦苦的工作最终也没有效果，还不如不付出。但这并不是说过程就毫无意义。马克思说，事物的发展是曲折前进的过程，从量变到质变，再从质变到量变，不断循环，呈阶梯状螺旋上升的过程，如果没有付出的过程，即没有量变的过程，就没有质变，不会有科学的进步。所以正确的哲学思维有助于抓住事物的主要矛盾，解决矛盾。

护理需要创造性思维,只有创造性思维才能产生新的知识,新的护理观点和便利的方法,以促进病人更快地恢复健康及护理科学的发展。所以，护理人员必须注重哲学素养教育，能够使用哲学思维正确的看待问题，看待问题背后的联系，才能以人为本，抓住患者的心理特点，使我们在健康教育中,从患者的利益出发,充分尊重患者的价值和愿望,为患者提供切实可行的健康信息和护理方案，解决患者实际存在的健康问题，促进社会的共同发展。作者：孙文蕾

管理就是走流程读后感（一）

——通过流程管理提升企业发展

近期读石真语的《管理就是走流程》一书，感触颇深：以制度为保障，辅以流程管理，以体现管理的价值“节能、增效、增利”；流程管理的核心意义：员工职业化、企业自动化。它的存在是贯彻企业整个生命周期的，同时它也是始终动态变化的，需要不断迭代更新，才能贴合企业的发展并帮助企业产生更大价值。

1.流程管理的理念：简单高效无误，确保节点周期。只有形成简单、高效、无误的流程管理和执行理念，才能确保流程纵向贯彻到底、横向执行到位。这也是一个企业运营的基础和保障，是企业基业长青的核心要素；

以企业战略制定流程管理的目标，以核心业务流程为准建立组织结构。通过理顺企业、部门、岗位的工作内容和涉及面，简化问题解决的步骤，缩短处理时间，提高工作效率。个人认为现在的工作流程需要根据企业发展现状结合部门构架和职责分工，对于出现的问题和工作需求的结果在流程上予以梳理，找工作的直接负责人，简单有效的对工作做好反馈和处理，这是此书要表达的流程管理的重要性：按照流程工作，才能有责任感、紧迫感，工作才会更有效率和执行力。

2.优化流程：高效节能、解放管理者。通过流程管理，撤销没有必要程序，减少成本浪费，优化岗位职能，让员工做事有章可循，有的放矢，充分认识到工作需要达到的结果，避免重复性工作和不知所以的蛮干；

优化流程的前提是要对整个业务流程很熟悉，需要管理者付出大量的精力和时间—这是对管理者的要求；同时流程的优化不要局限于部门，要打通不同部门之间的“墙”，形成互通，彼此配合，发挥流程管理的最大效力；例如：现在工作中对于常用办公用品（单价较小）是否可以下放到各部门自己采购，既体现了跨部门流程优化，又节省了采购时间，同时避免了部门需要而库存没有的尴尬；

优化流程过程中更需要培养跨职能的优秀员工，即员工需要掌握有工作对接关系部门的基础知识，这样的员工越多，企业跨部门的流程管理就会更加流畅，执行力自然就会提升，这也体现了公司现在一人多职、一人多能的人员优化要求。

3.在流程优化的过程中，需要规范考核与奖惩，增强流程执行的内驱力。公司的绩效工资、奖金和年终奖都是绩效考核的内容，也是员工工作驱动力的来源，如何处理好绩效工资的系数以及奖金的额度，更是流程管理中奖惩的重要内容，用制度来替代人为因素也是流程管理的本意。

以上是我通过阅读《管理就是走流程》后的几点不成熟想

财务工作者学习《政道：仇和十年》读后感

财务工作者学习《政道：仇和十年》读后感第2页

朱尔。昂利。彭加勒（juleshenripoincar，1854～1912）是法国著名的数学家、天文学家、物家和家，他以其出众的才华、渊博的学识、广泛的研究和杰出的贡献而遐迩闻名，赢得了同代人和后辈人的赞誉。更甚有人说他是一位无比伦比的数学家、敏锐的物理学家和思想深刻的哲学家。

《科学与方法》一书共有四编十四章，它完整地包容了彭加勒关于事实及其选择的指导原则的见解。虽然它并没有像普遍流行的某些科学方法论指导书那样构造严谨细密的框架，其中的内容也只是或多或少与科学方法论问题有关，但它无疑要比前者有价值得多，因为它是由富有智慧的科学大家在科学创造过程中创造出来的正确的科学理论。也是彭加勒通过自己发明富克斯函数的亲身体验，对数学发明的心理机制的探索等，才会有如此深切地领悟。

简单来说，科学方法就是人类在所有认识和实践活动中所运用的全部正确方法。而科学的价值则是带给人类智慧和思考的享受，它改变了人们对世界的概念。

在彭加勒的世界里，科学是美的。科学是思想上的美，是有深度的美，是独特的美。而这种美来自各部分的和谐秩序，并且纯粹的理智能够把握它。这种美给予物体，也可以说给予结构来让我们感官满意。倘若没有这种支持，那些转瞬即逝的梦幻之美只能是不完美的，因为它是模糊的，是短暂的，是庸俗的。相反地，理智美可以充分达到其自身，科学家之所以投身于长期而艰巨的研究，也许为理智美甚于为人类未来的福利。

书上介绍：数学的真理是用一连串无懈可击的推理从少数一目了然的命题推演出来的，这些真理不仅把它们强加于我们，而且强加于自然本身。每一个实验，通过一系列的数学演绎，便可推出许多结果，于是每一个实验将使我们了解宇宙之一隅。这便是科学大家对数学的态度，充满了热情和执着。方法离不开科学，只有在科学的基础上，人类才能更深层次地探究宇宙的奥秘。科学作为物质利益的源泉和归纳推理的训练学校，对此我们丝毫没有怀疑，但请我们认真地思考一下：精神世界的巨大财富是有可能在科学的实验室里发现呢，还是被启示给那些只填满了科学思想、并只以各种科学的方法训练过头脑的科学家？英国博物学家赫胥黎说过：科学家是在理性的最高法庭上对自然界最忠实的诠释者。但毋庸置疑的是科学家的头脑只能顾及宇宙之一隅，永远也不能囊括整个宇宙。一位能与高斯相媲美的数学家，同时拥有着哲学家的身份，他说过唯有康托尔主义和逻辑斯谛处于考虑之列，对于某些东西有用