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烟台的作文

(共 9041 篇)

  • 1、 写烟台的作文6篇

    作文是我们语文学习中不可避免的事情,通过写作文可以充分发挥我们的想象力,丰富情感世界。写好作文就是要贴近生活,反复实践练习。写作文有哪些需要注意的关键点吗?经过收集,小编整理了写烟台的作文6篇,欢迎阅读,希望对你有帮助。

    写烟台的作文【篇1】

    一说到春天,人们都会想到温暖和惬意的感觉,可是烟台的早春却没有那么舒服。

    烟台的春风很不“温柔”。春节过后,虽然温度渐渐升高,但总也不觉得暖和。烟台的早春今天刮南风,明天就会刮北风。凛冽的寒风裹挟着春寒直吹得树枝在风中毫无规律的群魔乱舞。即便是南风天,阳光和煦,但是还是冷得让人缩紧脖子,裹紧羽绒服。如果哪个胆大的时髦青年这时候脱掉冬衣,那第二天必然会感冒的。

    一说到春雨,人们都会想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”烟台的春雨可没有那么润物细无声,它常常来的毫无征兆,头一天还阳光明媚,第二天就把脸一沉,大雨如注。而且一下就是一天一夜地不停歇。雨后寒风接着袭来,。一点不留情面。

    虽然风雨如此冷酷无情,但是植物们却依然长势喜人。柳枝看似柔弱,却在狂风的摧残中吐出新叶,顽强成长。小草也毫不示弱,争先恐后地露出嫩绿的小脑袋接受风雨的洗礼。一丛一丛是迎春花,最先报告春花的讯息,在角落里和灌木丛中盛开,娇艳得都不真实;樱花、梨花等刚绽放的花瓣便被风卷着吹到角落里,有时还会遭到春雨的袭击,但是她依然刚强的继续绽放,丝毫没有退缩。

    烟台的早春虽然冷酷无情,却又极富个性。它既带给我们寒冷的考验又带来了成长的希望。我爱烟台的早春。

    写烟台的作文【篇2】

    烟台——这个让我觉得分外亲切的两个字,这就是我的家乡。她依山傍水,绿树成荫,繁花似锦,莺歌燕舞。不用过多华丽的辞藻,真正见到她的人,才能明白那种美是无与伦比的。

    故乡啊,我无时无刻不想停留在您的怀抱。

    乡下的暖阳高高地挂着,春风和煦,美景怡人,让你想醉倒在这一片山花烂漫中。

    阡陌小路上,散发着泥土的清香,道路两旁是清一色的海草房,碧空下的电线杆上,几只小麻雀并排歇息,窗户吱呀打开,老婆婆带着浓浓乡音,呼唤那几只麻雀来吃食。

    我仰起头,冲她挥手,回复我的是一个淳朴的笑脸。

    我继续前行,几声犬吠唤醒了我,笑眯眯的阿伯正牵着狗出来散步。

    “囡囡,出来玩啊?”

    我听到阿伯唤我,忙一路小跑到他跟前。

    “阿伯早!”“囡囡真有礼貌,阿伯奖你糖吃!”

    说着,阿伯像是变戏法似的,从身后变出一把奶糖塞到我手里。

  • 2、 读烟台教育有感
    读烟台教育有感 作为一名教师,为了自身的专业成长,我读过很多的教育杂志,但却说不准最爱哪一本,因为各个杂志有各个杂志的魅力,直到我在十年前与《烟台教育》偶然相遇,真是一见钟情。 我喜欢《烟台教育》,原因有很多,其一,它是我们烟台人自己的教育刊物,我喜欢读它透明的文字,在这里,我能亲切地触到一颗颗朴实无华的教育灵魂,让我们能够聆听到基层教师们的心声。 其二,《烟台教育》善于在教育生活中找寻教育的着力点,体现教育的伟大魅力。我喜欢它大胆激昂的笔触,在这里,我能听到吹响中国教育改革的号角,在这里,我看到的不再是只为照亮别人而燃烧自己的蜡烛,而是一个个具有鲜活生命的教师个体。 其三,《烟台教育》在我面前开启了一片教师生活的新天地。 是它,我让认识到教育需要生活,没有生活的教育,不成其为教育,那仅仅是教育研究,仅仅是一些空中楼阁式的大道理、高理论,而没有多少实际价值。是它让我知道了教育需要的是慢的教育,而不是浮躁,浮躁的教育是没有价值可言的。是它让我懂得了教育需要教师注入情感,像培养自己的子女那样的情感,才能是真正的教育。 很多杂志没有看头,不能引起读者共鸣,我想根本的原因不是文章不够好,而是文章的内容离一线教师太远,无法产生共鸣。《烟台教育》着重抒写一线教师的情怀、记录一线教师发展的轨迹,展示一线教师成长业绩和故事。这样的文章,每每都有相同之处,但却各具特色,读来别有一番风味。每次读到这些教师成长的文章,总免不了有些欣慰和感慨,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。《烟台教育》刊发的就是这样一些抒写心灵的文章,不仅可以学到一些教育知识、教育艺术,还能够在阅读中领悟和升华自己的教育情感,我想,一线教师都会喜欢这样的文章,这样的杂志。 自从与《烟台教育》相知相伴,我也开始尝试着随时记录自己的教育心得,有时也会往《烟台教育》的编辑邮箱里发送,希望自己的想法能得到编辑的指点。从没有想过,我的一篇教育随笔《优生也需要批评》竟然会发表在《烟台教育》上,这让我欣喜若狂。这对别人来说也许算不了什么,但于我却是意义重大,因为这是我人生中的第一次,而这不能不归功于《烟台教育》,是它为我的教育人生导航,是它是为我的教育人生指点迷津,是它为我的教育人生开启了全新的一页,是它指导我如何去践行自己的课堂,如何去行走自己的教育人生。
  • 3、 《烟台是我们的》读后感

    中国是一个沿海国家,她有许多港口,威海卫、大连、青岛......她有许多许多的不冻岛。但其中许多在清末民初时却不是中国的,他们是英国、日本、德国、意大利......许多国家所抢占的。而中国人自己的港口却只有烟台。

    《烟台是我们的》主要写了我和父亲一起去烟台玩,父亲告诉我中国已经大多数的地方都被强占。这个仇必须报,否则我们中国人就会在别的国家面前他不起头!

    现在,我国也有许多被日本占领。不过,中国渔政船高调前往钓鱼岛水域执法,保护中国渔民的安全。同时明确告诉日本:中国绝不会放弃钓鱼岛的领土!

    烟台是我们的!父亲这一掷地有声的话语,融进了他浓浓的爱国激情!

  • 4、 烟台的海读后感

    烟台的海读后感(一)

    今天,我们学习了【烟台的海】这一课。 我知道了烟台的海四季都有它独特的景观。冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高原。 我很喜欢烟台海的夏日。因为我很喜欢夏天,还有课文告诉我们的夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。这句话写得很生动,把夏日的海说成少女,还告诉了我们夏日烟台的海是水平如镜的。 我还很喜欢本文的最后以自然段;烟台的还是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 中心思想;这篇文章作者写了四季不同的景观。表达了作者歌颂烟台的海和烟台的人的思想感情。

    烟台的海读后感(二)

    最近,我们学习了许多的课文,不过,让我感受最深的还是这一篇课文《烟台的海》。

    题目是《烟台的海》,顾名思义,文章的内容当然就是讲烟台海的景象喽!我们国家真是地大物博啊!在我们中国的沿海城市中,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰时北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。因此,许多外国人都在这儿把浪花当作背景,拍照留念。烟台的海冬日凝重、春日轻盈、夏日浪漫、秋日高远。所以世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

    学了这篇课文后,我深受启发,逼着爸爸妈妈带我到烟台去游玩。因我的请求,爸爸妈妈终于答应了。于是,我们很快收拾好行李,准备出发,我们一起坐飞机去的,不一会儿就到了。这儿真好玩,经过书上的介绍和这儿人民的讲解,我很快熟悉了这儿的环境。我和爸爸妈妈一起来到海边,把巨浪当作背景,爸爸赶紧拿来照相机,把这个蔚为壮观的景象拍了下来,在这儿玩了几天以后,我们就回家了。

    这次旅游真有趣!通过这次活动我也明白了许多道理:要孝敬父母,我要好好学习,长大以好的成绩来回报他们。

    烟台的海读后感(三)

    反复读《烟台的海》觉得文美海美人更美。 文美。课文《烟台的海》生动的描写了烟台的海一年四季的不同特点以及人们的生活。可作者巧用拟人比喻使文章读着亲切,如见其景。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响把浪比作小山,比暴怒的狮子,把浪声比雷鸣,一句连用三个比喻,把大浪形象地展现在我们面前;微波泛起,一道道白色的浪花从北边遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。

  • 5、 读读《烟台是我们的》有感

    中国是一个沿海国家,她有许多港口,威海卫、大连、青岛......她有许多许多的不冻岛。但其中许多在清末民初时却不是中国的,他们是英国、日本、德国、意大利......许多国家所抢占的。而中国人自己的港口却只有烟台。

    《烟台是我们的》主要写了我和父亲一起去烟台玩,父亲告诉我中国已经大多数的地方都被强占。这个仇必须报,否则我们中国人就会在别的国家面前他不起头!

    现在,我国也有许多被日本占领。不过,中国渔政船高调前往钓鱼岛水域执法,保护中国渔民的安全。同时明确告诉日本:中国绝不会放弃钓鱼岛的领土!

    烟台是我们的!父亲这一掷地有声的话语,融进了他浓浓的爱国激情!

  • 6、 读《烟台是我们的》有感_小学生作文200字

    中国是一个沿海国家,她有许多港口,威海卫、大连、青岛......她有许多许多的不冻岛。但其中许多在清末民初时却不是中国的,他们是英国、日本、德国、意大利......许多国家所抢占的。而中国人自己的港口却只有烟台。

    《烟台是我们的》主要写了我和父亲一起去烟台玩,父亲告诉我中国已经大多数的地方都被强占。这个仇必须报,否则我们中国人就会在别的国家面前他不起头!

    现在,我国也有许多被日本占领。不过,中国渔政船高调前往钓鱼岛水域执法,保护中国渔民的安全。同时明确告诉日本:中国绝不会放弃钓鱼岛的领土!

    烟台是我们的!父亲这一掷地有声的话语,融进了他浓浓的爱国激情!

  • 7、 烟台读后感汇总

    写作品的读后感时有哪些要求呢?推荐各位去阅读作者写的作品,里面的故事一定会震撼到你。读后感中“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的,以下是由读后感大全的编辑为你整理的《烟台读后感》。

    烟台读后感(篇1)

    为迎接党的十九大胜利召开、庆祝中国共青团成立95周年,展示近年来烟台发展的新形象、新变化,进一步唱响主旋律、弘扬正能量,凝聚全市广大团员青年积极投身烟台“十三五”建设,由共青团烟台市委主办“青春 初心”烟台市各界青年喜迎党的十九大暨庆祝中国共产主义青年团成立九十五周年主题团课于5月3日下午在烟台电视台演播大厅圆满举办。历届老团干、优秀青年典型、青联委员、青企协会员、青少年工作者、普通青年代表等近800人参加了团课。

    下午3:00,主题团课在孙女与爷爷《回望初心》的情景对话中拉开了帷幕。孙女入团了,仔细翻看着爷爷和父亲珍藏的奖状和笔记本,崇敬之情溢于言表。在与爷爷的对话中,小女孩似乎懂了,青春初心就是一代又一代有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写感天动地的青春乐章……在座的各界青年也深受感染,思索着初心是什么,该进行怎样的奋斗与超越……

    《学习雷锋好榜样》

    本次团课共分为三个篇章,分别是道路回望、信念力量、学习践行。来自烟台市青少年宫、烟台市星海艺术学校、烟台职业学院、烟台市莱山区音乐家协会合唱团、烟台边防检查站、烟台艺术学校、烟台工贸技师学院等近20个单位部门的近200名演员,以朗诵、歌唱等形式,先后演出了《中国少年说》《毕业歌》《我是中国人》《我为少男少女歌唱》《学习雷锋好榜样》《光阴的故事》《烟台青年礼赞》《不忘初心》等节目,节目特色鲜明、催人奋进,为广大青年上了一堂精彩的团课。

    青少年工作者老前辈、老模范以及优秀烟台青年典型代表孙佑杰、郑延和、柳海龙、于辉、滕瑶、徐树伟、杨家德、王亚萍等先后登台,讲述自己的奋斗历程,分享自己的青春感悟,号召广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,努力成就事业梦想,实现人生价值。李登海、唐功红、刁娜等烟台青年优秀典型代表通过视频方式为广大港城青年发来寄语,期盼烟台广大青少年搏击风雨、努力成才,为烟台经济社会发展贡献力量,同时为自己是一名烟台青年而骄傲,为烟台青年点赞。团课最后,全体演职人员

  • 8、 《烟台的海》学后感 (350字)

    大家一定都听过烟台吧!而那里的海更是名不虚传!因为烟台的海,烟台被授予最佳中国魅力城市桂冠。还在2009年度在中国十大最美丽的城市排行榜上烟台名列第一。而今天,老师就带领我们去了一趟烟台。

    来到烟台,我们都被这壮观的美景给深深吸引住了。课文上写烟台的海一年四季都有自己独特的特色。冬天凝重、春天轻盈、夏天浪漫、秋天高远。

    我最喜欢的是冬天烟台的海。我喜欢的原因是因为冬天的景象是萧瑟、荒凉的,而冬天烟台的海却是一道壮丽的风景线,它是凝重的,它是壮丽的,它是独特的,它能够给人们以强烈的震撼,从而给人们留下鲜明深刻的印象。

    本文分成了三部分:总、分述与总。第一部分总起,是第一自然段,主要写地理位置、景观独特。第二部分分述,是2到5自然段,主要写冬、春、夏、秋烟台海的特点。最后一部分是总结,就是最后一段。

    哦!烟台旅行圆满结束了,可我们还是对烟台独特的海景流连忘返那!

    六年级:方紫铱

  • 9、 听烟台英语优质课有感

    听烟台英语优质课有感

    太幸运了,今年的烟台英语优质课评选活动来到了龙口第一中学。无论如何,这个听课学习的好机会一定不能再错过了,2013年的烟台优质课评选活动在莱州举行,当时我正任教高三,匆匆赶去参评,讲完课又匆匆而归,匆忙中仅仅听了3节课,回想起来至今仍难以释怀。这次"天上掉个林妹妹",优质课评选终于来到了龙口,我一早就下定决心,既然在自己学校举行,就把其它工作能调整的统统调整到晚上和早晨来做,挤出时间,绝不让这大好的机会溜走。这样,本次我一共听了在b区举行的17节课中的14节课,收获颇多!

    授课教师的每一堂课都是精心组织,认真准备的,可以说都凝聚着一个团队的心血,代表着一个团队的实力,都有很多值得我们学习和借鉴的地方。总体来说,优质课评比中的花架子越来越少了,参评老师的授课越来越基于学情,有效性越来越高了。有的老师教学基本功扎实,英语素养很高,一听便能感受到不同一般;有的老师教学方法灵活,授课风格有独到之处;有的教师基于学情,非常注意引导学生逐步分析理解文章,循循善诱,而不是急于赶场,更不是把教学活动的设计流于形式;有的老师非常注意一堂课的导入或小结,开头有吸引力,结尾有感召力;有的老师将基础知识、阅读能力的提高和写作有机完美结合,整堂课的实用价值高。

    总之,如果我们能将这些优点尽可能多的集中到一个人身上,尽可能多的集中到一节课上,那将达到了我们一直所追求的,并为之努力的课堂教学的最高境界——优化课堂教学,打造和谐高效课堂。

    本次我们龙口第一中学有4名优秀教师,通过层层选拔,参与烟台市英语优质课评比。实事求是地说,我们这个团队的整体实力绝对不比别人差,甚至说还要高一些。这与地区、市、校、学区四级领导平日注重对教师的专业引领,注重对教学的精心指导,以及对本次评比活动的高度重视是密不可分的。尤其是市、校两级教研室平日严把课堂教学质量关,严格组织各项教研和评比活动,学校平日坚持"把专家和优秀人才请进来,让老师们走出去",这些活动的开展和这些好的做法对老师的专业引领和对课堂教学起到了潜移默化的促进作用。本次评比活动也充分展示了我们龙口第一中学这支团队的风采:我们的老师积极上进,有不甘落后的精神风貌;我们的团队和谐团结,是并肩奋进的战斗集体。近几年来,老师们百忙之中,很好地处理解决了教学和教研之间的时间冲突,积极主动参与各级各类教研活动,尤其是听评课活动,虚心学习,互相取

  • 10、 《烟台是我们的》读后感 (200字)

    中国是一个沿海国家,她有许多港口,威海卫、大连、青岛......她有许多许多的不冻岛。但其中许多在清末民初时却不是中国的,他们是英国、日本、德国、意大利......许多国家所抢占的。而中国人自己的港口却只有烟台。

    《烟台是我们的》主要写了“我”和父亲一起去烟台玩,父亲告诉“我”中国已经大多数的地方都被强占。这个仇必须报,否则我们中国人就会在别的国家面前他不起头!

    现在,我国也有许多被日本占领。不过,中国渔政船高调前往钓鱼岛水域执法,保护中国渔民的安全。同时明确告诉日本:中国绝不会放弃钓鱼岛的领土!

    “烟台是我们的!”父亲这一掷地有声的话语,融进了他浓浓的爱国激情!

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每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。烟台的作文栏目给大家带来大量烟台的作文、2024烟台的作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06