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我们是一家读后感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《烟台是我们的》读后感。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,作品读后感究竟该如何写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐《烟台是我们的》读后感,供你阅读参考,并请收藏本页面!

中国是一个沿海国家,她有许多港口,威海卫、大连、青岛......她有许多许多的不冻岛。但其中许多在清末民初时却不是中国的,他们是英国、日本、德国、意大利......许多国家所抢占的。而中国人自己的港口却只有烟台。

《烟台是我们的》主要写了我和父亲一起去烟台玩,父亲告诉我中国已经大多数的地方都被强占。这个仇必须报,否则我们中国人就会在别的国家面前他不起头!

现在,我国也有许多被日本占领。不过,中国渔政船高调前往钓鱼岛水域执法,保护中国渔民的安全。同时明确告诉日本:中国绝不会放弃钓鱼岛的领土!

烟台是我们的!父亲这一掷地有声的话语,融进了他浓浓的爱国激情!

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《烟台是我们的》读后感 (200字)


中国是一个沿海国家,她有许多港口,威海卫、大连、青岛......她有许多许多的不冻岛。但其中许多在清末民初时却不是中国的,他们是英国、日本、德国、意大利......许多国家所抢占的。而中国人自己的港口却只有烟台。

《烟台是我们的》主要写了“我”和父亲一起去烟台玩,父亲告诉“我”中国已经大多数的地方都被强占。这个仇必须报,否则我们中国人就会在别的国家面前他不起头!

现在,我国也有许多被日本占领。不过,中国渔政船高调前往钓鱼岛水域执法,保护中国渔民的安全。同时明确告诉日本:中国绝不会放弃钓鱼岛的领土!

“烟台是我们的!”父亲这一掷地有声的话语,融进了他浓浓的爱国激情!

读《烟台是我们的》有感_小学生作文200字


中国是一个沿海国家,她有许多港口,威海卫、大连、青岛......她有许多许多的不冻岛。但其中许多在清末民初时却不是中国的,他们是英国、日本、德国、意大利......许多国家所抢占的。而中国人自己的港口却只有烟台。

《烟台是我们的》主要写了我和父亲一起去烟台玩,父亲告诉我中国已经大多数的地方都被强占。这个仇必须报,否则我们中国人就会在别的国家面前他不起头!

现在,我国也有许多被日本占领。不过,中国渔政船高调前往钓鱼岛水域执法,保护中国渔民的安全。同时明确告诉日本:中国绝不会放弃钓鱼岛的领土!

烟台是我们的!父亲这一掷地有声的话语,融进了他浓浓的爱国激情!

烟台的海读后感


烟台的海读后感(一)

今天,我们学习了【烟台的海】这一课。 我知道了烟台的海四季都有它独特的景观。冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高原。 我很喜欢烟台海的夏日。因为我很喜欢夏天,还有课文告诉我们的夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。这句话写得很生动,把夏日的海说成少女,还告诉了我们夏日烟台的海是水平如镜的。 我还很喜欢本文的最后以自然段;烟台的还是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 中心思想;这篇文章作者写了四季不同的景观。表达了作者歌颂烟台的海和烟台的人的思想感情。


烟台的海读后感(二)

最近,我们学习了许多的课文,不过,让我感受最深的还是这一篇课文《烟台的海》。

题目是《烟台的海》,顾名思义,文章的内容当然就是讲烟台海的景象喽!我们国家真是地大物博啊!在我们中国的沿海城市中,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰时北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。因此,许多外国人都在这儿把浪花当作背景,拍照留念。烟台的海冬日凝重、春日轻盈、夏日浪漫、秋日高远。所以世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

学了这篇课文后,我深受启发,逼着爸爸妈妈带我到烟台去游玩。因我的请求,爸爸妈妈终于答应了。于是,我们很快收拾好行李,准备出发,我们一起坐飞机去的,不一会儿就到了。这儿真好玩,经过书上的介绍和这儿人民的讲解,我很快熟悉了这儿的环境。我和爸爸妈妈一起来到海边,把巨浪当作背景,爸爸赶紧拿来照相机,把这个蔚为壮观的景象拍了下来,在这儿玩了几天以后,我们就回家了。

这次旅游真有趣!通过这次活动我也明白了许多道理:要孝敬父母,我要好好学习,长大以好的成绩来回报他们。


烟台的海读后感(三)

反复读《烟台的海》觉得文美海美人更美。 文美。课文《烟台的海》生动的描写了烟台的海一年四季的不同特点以及人们的生活。可作者巧用拟人比喻使文章读着亲切,如见其景。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响把浪比作小山,比暴怒的狮子,把浪声比雷鸣,一句连用三个比喻,把大浪形象地展现在我们面前;微波泛起,一道道白色的浪花从北边遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。嬉笑追逐害羞等表人动作的词来形容大海,又把海浪比作了顽皮的孩子,生机勃勃,让读者不由喜欢,倍感亲切;夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的日出都使人如痴如醉。把烟台的海水、初生的太阳描绘得鲜活灵动,如在眼前,充满了生气。 气势汹汹绿盈盈湿漉漉飘飘悠悠世世代代等叠词也使文章读来朗朗上口,开拓了意境,充实了内容,加强了文学作品的音乐性和感染力。又前赴后继 锲而不舍如痴如醉崇山峻岭呢喃细语等成语使文章表达更凝练,读来意犹未尽。 海美。

烟台的海四季不同,冬天凝重,波翻浪涌,涛声轰鸣,那是一份雄壮的美,与江南的冷风寒雨,与塞北的大雪纷飞不同,让人感受到海对人们的召唤与挑战;春天轻盈,浪花嬉笑,追逐奔跑,那是一份愉悦的美;夏天宁静,海水如镜子似少女,太阳像气球,那是一份如痴如醉的美;秋天高远,海水湛蓝,天空明朗,那是一份带这凉意的舒适美然,烟台的海再美,如果没有人民,那么会平添一股空旷与苍凉。 人更美。冬天的寒冷与巨浪并没有使烟台人蛰伏室内,他们顶着寒风,欣赏这蔚为壮观的景象,还以巨浪为背景拍照留念,他们留下的仅仅是照片吗?我们分明看见了他们诗意的生活刚强的心。春天,大海苏醒了,渔民们驾船撒种苗了,他们种下的还有生活的希望,勤劳渔民平添了大海的生机。夏天,人们赏日出,看夜景,他们呢喃的是大海的美与生活的美,人海相依,美得相得益彰。秋天,渔家出海,货轮起锚,唱响了生活之歌,上演着威武雄壮的活剧。 海因人而美;人因海而更美!

读烟台教育有感


读烟台教育有感

作为一名教师,为了自身的专业成长,我读过很多的教育杂志,但却说不准最爱哪一本,因为各个杂志有各个杂志的魅力,直到我在十年前与《烟台教育》偶然相遇,真是一见钟情。

我喜欢《烟台教育》,原因有很多,其一,它是我们烟台人自己的教育刊物,我喜欢读它透明的文字,在这里,我能亲切地触到一颗颗朴实无华的教育灵魂,让我们能够聆听到基层教师们的心声。

其二,《烟台教育》善于在教育生活中找寻教育的着力点,体现教育的伟大魅力。我喜欢它大胆激昂的笔触,在这里,我能听到吹响中国教育改革的号角,在这里,我看到的不再是只为照亮别人而燃烧自己的蜡烛,而是一个个具有鲜活生命的教师个体。

其三,《烟台教育》在我面前开启了一片教师生活的新天地。

是它,我让认识到教育需要生活,没有生活的教育,不成其为教育,那仅仅是教育研究,仅仅是一些空中楼阁式的大道理、高理论,而没有多少实际价值。是它让我知道了教育需要的是慢的教育,而不是浮躁,浮躁的教育是没有价值可言的。是它让我懂得了教育需要教师注入情感,像培养自己的子女那样的情感,才能是真正的教育。

很多杂志没有看头,不能引起读者共鸣,我想根本的原因不是文章不够好,而是文章的内容离一线教师太远,无法产生共鸣。《烟台教育》着重抒写一线教师的情怀、记录一线教师发展的轨迹,展示一线教师成长业绩和故事。这样的文章,每每都有相同之处,但却各具特色,读来别有一番风味。每次读到这些教师成长的文章,总免不了有些欣慰和感慨,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。《烟台教育》刊发的就是这样一些抒写心灵的文章,不仅可以学到一些教育知识、教育艺术,还能够在阅读中领悟和升华自己的教育情感,我想,一线教师都会喜欢这样的文章,这样的杂志。

自从与《烟台教育》相知相伴,我也开始尝试着随时记录自己的教育心得,有时也会往《烟台教育》的编辑邮箱里发送,希望自己的想法能得到编辑的指点。从没有想过,我的一篇教育随笔《优生也需要批评》竟然会发表在《烟台教育》上,这让我欣喜若狂。这对别人来说也许算不了什么,但于我却是意义重大,因为这是我人生中的第一次,而这不能不归功于《烟台教育》,是它为我的教育人生导航,是它是为我的教育人生指点迷津,是它为我的教育人生开启了全新的一页,是它指导我如何去践行自己的课堂,如何去行走自己的教育人生。

我之所以在众多的教育刊物中独爱《烟台教育》,就是因为它总是以一个母亲的情怀去关爱着在基层工作的老师们,它告诉我们教师的生活是简单的,也是智慧的;是多姿的,也是单纯的;是艰辛的,也是幸福的。在茫茫人海中,在大千世界里,谁主教师沉浮,除了我们自己还是我们自己——尤其对于寻梦天涯的教育理想者,除了坚持我们的选择,除了坚守我们的岗位,我们还能做什么呢?

一千个读者就有一千个哈姆莱特。这是一个真理,所谓仁者见仁智者见智,但我相信,真正具有教育情怀的人,宁愿走进课堂,走进教育生活,去找寻教育的发展元素。古今中外的大教育家,无一不是在教育生活中找到自己,找到教育生活,找到教育理想,找到自己的教育方向。因此,一个渴望专业化发展的教师,不能不读《烟台教育》;一个渴望成长的有理想的教师,不能不走进这些抒写心灵的文字。

教育需要生活,教育更需要情怀。希望《烟台教育》坚持自己的办刊理念,让教育在真生活和大情怀的关注之下,介绍和发现一个个地方“教育家”,展现这些在自己课堂坚持自己教育理想的教育行者。

我走在路上的朋友,翻翻《烟台教育》吧——好教师胸怀像大海,经历了人生百态世间的冷暖,这笑容温暖纯真……

烟台读后感汇总


写作品的读后感时有哪些要求呢?推荐各位去阅读作者写的作品,里面的故事一定会震撼到你。读后感中“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的,以下是由读后感大全的编辑为你整理的《烟台读后感》。

烟台读后感(篇1)

为迎接党的十九大胜利召开、庆祝中国共青团成立95周年,展示近年来烟台发展的新形象、新变化,进一步唱响主旋律、弘扬正能量,凝聚全市广大团员青年积极投身烟台“十三五”建设,由共青团烟台市委主办“青春 初心”烟台市各界青年喜迎党的十九大暨庆祝中国共产主义青年团成立九十五周年主题团课于5月3日下午在烟台电视台演播大厅圆满举办。历届老团干、优秀青年典型、青联委员、青企协会员、青少年工作者、普通青年代表等近800人参加了团课。

下午3:00,主题团课在孙女与爷爷《回望初心》的情景对话中拉开了帷幕。孙女入团了,仔细翻看着爷爷和父亲珍藏的奖状和笔记本,崇敬之情溢于言表。在与爷爷的对话中,小女孩似乎懂了,青春初心就是一代又一代有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写感天动地的青春乐章……在座的各界青年也深受感染,思索着初心是什么,该进行怎样的奋斗与超越……

《学习雷锋好榜样》

本次团课共分为三个篇章,分别是道路回望、信念力量、学习践行。来自烟台市青少年宫、烟台市星海艺术学校、烟台职业学院、烟台市莱山区音乐家协会合唱团、烟台边防检查站、烟台艺术学校、烟台工贸技师学院等近20个单位部门的近200名演员,以朗诵、歌唱等形式,先后演出了《中国少年说》《毕业歌》《我是中国人》《我为少男少女歌唱》《学习雷锋好榜样》《光阴的故事》《烟台青年礼赞》《不忘初心》等节目,节目特色鲜明、催人奋进,为广大青年上了一堂精彩的团课。

青少年工作者老前辈、老模范以及优秀烟台青年典型代表孙佑杰、郑延和、柳海龙、于辉、滕瑶、徐树伟、杨家德、王亚萍等先后登台,讲述自己的奋斗历程,分享自己的青春感悟,号召广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,努力成就事业梦想,实现人生价值。李登海、唐功红、刁娜等烟台青年优秀典型代表通过视频方式为广大港城青年发来寄语,期盼烟台广大青少年搏击风雨、努力成才,为烟台经济社会发展贡献力量,同时为自己是一名烟台青年而骄傲,为烟台青年点赞。团课最后,全体演职人员合唱了《光荣啊,中国共青团》。

重温入团誓词

此次主题团课气氛热烈、互动性强,精彩纷呈、亮点不断,台上演员激情洋溢、尽情演绎,台下观众聚精会神、热情高涨,观看演出青年人员既受到了一次极好的艺术熏陶和文化洗礼,又接受了一堂生动的团课教育。团课结束后,各界青年纷纷表示将以优秀典型、先进楷模为榜样,找准原点,不忘初心,以更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入到今后工作中,为烟台率先走在前列、打造宜居宜业宜游成功城市贡献青春力量,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。


 

烟台读后感(篇2)

反复读《烟台的海》觉得文美海美人更美。 文美。课文《烟台的海》生动的描写了烟台的海一年四季的不同特点以及人们的生活。可作者巧用拟人比喻使文章读着亲切,如见其景。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响把浪比作小山,比暴怒的狮子,把浪声比雷鸣,一句连用三个比喻,把大浪形象地展现在我们面前;微波泛起,一道道白色的浪花从北边遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。嬉笑追逐害羞等表人动作的词来形容大海,又把海浪比作了顽皮的孩子,生机勃勃,让读者不由喜欢,倍感亲切;夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的日出都使人如痴如醉。把烟台的海水、初生的太阳描绘得鲜活灵动,如在眼前,充满了生气。 气势汹汹绿盈盈湿漉漉飘飘悠悠世世代代等叠词也使文章读来朗朗上口,开拓了意境,充实了内容,加强了文学作品的音乐性和感染力。又前赴后继 锲而不舍如痴如醉崇山峻岭呢喃细语等成语使文章表达更凝练,读来意犹未尽。 海美。

烟台的海四季不同,冬天凝重,波翻浪涌,涛声轰鸣,那是一份雄壮的美,与江南的冷风寒雨,与塞北的大雪纷飞不同,让人感受到海对人们的召唤与挑战;春天轻盈,浪花嬉笑,追逐奔跑,那是一份愉悦的美;夏天宁静,海水如镜子似少女,太阳像气球,那是一份如痴如醉的美;秋天高远,海水湛蓝,天空明朗,那是一份带这凉意的舒适美然,烟台的海再美,如果没有人民,那么会平添一股空旷与苍凉。 人更美。冬天的寒冷与巨浪并没有使烟台人蛰伏室内,他们顶着寒风,欣赏这蔚为壮观的景象,还以巨浪为背景拍照留念,他们留下的仅仅是照片吗?我们分明看见了他们诗意的生活刚强的心。春天,大海苏醒了,渔民们驾船撒种苗了,他们种下的还有生活的希望,勤劳渔民平添了大海的生机。夏天,人们赏日出,看夜景,他们呢喃的是大海的美与生活的美,人海相依,美得相得益彰。秋天,渔家出海,货轮起锚,唱响了生活之歌,上演着威武雄壮的活剧。 海因人而美;人因海而更美!

烟台读后感(篇3)

昨日,为迎接党的十九大胜利召开、庆祝中国共青团成立95周年,由共青团烟台市委主办“青春 初心”烟台市各界青年喜迎党的十九大暨庆祝中国共产主义青年团成立九十五周年主题团课在烟台电视台演播大厅圆满举办,市委副书记王继东出席活动。历届老团干、优秀青年典型、青联委员、青企协会员、青少年工作者、普通青年代表等近800人参加了团课。

主题团课在孙女与爷爷《回望初心》的情景对话中拉开了帷幕。本次团课共分为三个篇章,分别是道路回望、信念力量、学习践行。来自烟台市青少年宫、烟台市星海艺术学校、烟台职业学院、烟台市莱山区音乐家协会合唱团、烟台边防检查站、烟台艺术学校、烟台工贸技师学院等近20个单位部门的近200名演员,以朗诵、歌唱等形式,先后演出了各类文艺节目,节目特色鲜明、催人奋进,为广大青年上了一堂精彩的团课。

青少年工作者老前辈、老模范以及优秀烟台青年典型代表孙佑杰等先后登台,讲述自己的奋斗历程,分享自己的'青春感悟,号召广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,努力成就事业梦想,实现人生价值。期盼烟台广大青少年搏击风雨、努力成才,为烟台经济社会发展贡献力量,同时为自己是一名烟台青年而骄傲,为烟台青年点赞。

团课结束后,各界青年纷纷表示将以优秀典型、先进楷模为榜样,找准原点,不忘初心,以更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入到工作中,为烟台率先走在前列、打造宜居宜业宜游成功城市贡献青春力量,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

烟台读后感(篇4)

最近,我们学习了许多的课文,不过,让我感受最深的还是这一篇课文《烟台的海》。

题目是《烟台的海》,顾名思义,文章的内容当然就是讲烟台海的景象喽!我们国家真是地大物博啊!在我们中国的沿海城市中,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰时北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。因此,许多外国人都在这儿把浪花当作背景,拍照留念。烟台的海冬日凝重、春日轻盈、夏日浪漫、秋日高远。所以世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

学了这篇课文后,我深受启发,逼着爸爸妈妈带我到烟台去游玩。因我的请求,爸爸妈妈终于答应了。于是,我们很快收拾好行李,准备出发,我们一起坐飞机去的,不一会儿就到了。这儿真好玩,经过书上的介绍和这儿人民的讲解,我很快熟悉了这儿的环境。我和爸爸妈妈一起来到海边,把巨浪当作背景,爸爸赶紧拿来照相机,把这个蔚为壮观的景象拍了下来,在这儿玩了几天以后,我们就回家了。

这次旅游真有趣!通过这次活动我也明白了许多道理:要孝敬父母,我要好好学习,长大以好的成绩来回报他们。

我们的知识是有限的读后感


我们的知识是有限的读后感(一)

读完了《我们的知识是有限的》这篇课文,我突然觉得人类好小好小。在浩渺的宇宙中,人类到底能算作什么?一粒沙?一滴水?还是一个分子?但有一样却是天地万物的主宰,那就是知识。

课文介绍了从前有一个,他每发现一种新事物,就越肯定他并没有找到所有新的事物。事实正是如些,他又发现了一个又一个未知的事物。很难想象,他将来会有多少诧异的时刻,因为知识永远也探索不尽。

作者在末提到,不知道慧星在成因应给予谅解,这无可厚非。但如果因为暂时的不知道而停下了探索的脚步,那么到今天慧星的成因仍将是个谜。由此可见,真正可怕的不是无知,而是不去探索。

我们学过的知识只是皮毛,只是探索完的领域中的冰山一角。写以这儿,我不禁惭愧起来,生命已度过了十几个春秋,知识竟刚刚起步,晚矣,晚矣。

换个方面想,谁又有能力掌握永恒的真理呢?虽遥不可及,但脚步决不可停下,用有限的生命去碰撞永恒的知识,还真有些令人激动呢!

那就看看生命与知识能擦出怎样的火花吧!

刚翻到这篇文章时我的眼睛不由地转向它的作者伽利略。这顿时使我肃然起敬,因为他是近代物理学之父。我猜想他写的文章一定很深奥,难懂,而标题又是《我们的知识是有限的》,这不由得使我精力完全集中在一起,我竭尽全力,但愿可以读懂。

但是内容却出乎我的意料,这只是一个小故事,而且并不深奥,我很容易就读懂了。这虽然只是一个故事,但是这故事不能不令我深思。当故事中的那个人认为屋子外面的声音一定是小鸟的叫声时,他却被骗了,那是一个牧童手中的笛子在发出小鸟般的叫声。而他经过一幢茅舍时听见了乌鸦的声音,他又认为是笛子,结果又被骗了。这说明什么?他在用他的经验来认定事理,这是很不好的习惯。社会上也有很多人和他一样用经验判定事物,据我多年的经验来看这交给我吧,绝对是这里出了毛病,我有经验之类的话也随处可以听见。当你被过去的经验所包围的时候,说明你可能被过去的事所骗了。

以经验来论事还是一种极不负责任的表现。因为你依赖经验,根本没有认真思考,做事武断。如果凭经验做错了事,别人会笑你不懂装懂,一个博学的多识的人是不会这样的,因为他会从多方面思考。而且一个成功的人是不允许自己轻易犯错的,所以他们不会只凭经验做事。

假如你想做一名成功的人,就不要经验来经验去的,因为每天都是崭新的!

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