听“画蛋”故事有感

今天，妈妈叫我听写生字词，我错了一个，妈妈却要我订正写一行，我不干，大声说：“我记住了，干吗还要写那么多？”妈妈转身进房间拿出一张印刷画，一幅世界著名画家达·芬奇的名画———蒙娜丽莎，给我讲了一个关于达·芬奇学画画的故事。达·芬奇开始学画画的时候，老师一个劲叫他画鸡蛋，一天。两天，三天……达·芬奇很不耐烦，于是老师教育他：画蛋的目的是为了打好基础，反复练习，培养仔细观察的能力和熟练程度。达·芬奇明白了，于是发奋学习，刻苦练习基本功，最后成了世界著名的绘画大师。听完故事，我也明白了妈妈的用意，乖乖地去订正生字再写一行。做任何事都要先打好基础，稳扎稳打，练就一番过硬的本领，才能干出成绩来。妈妈是一位建筑工程师，她更懂得建造高楼大厦，必须从打好地基开始，否则房屋就会倒塌。在我们学习写作的过程当中，同样的道理，老师反复要求我们大量阅读课外书，背熟每一篇课文，认真写好每一篇周记，都是为了提高我们的写作能力而打好基础啊ｘ有些同学嫌辛苦，不肯背书，周记也只是随便写一写，这样又怎能打好基础呢？我恍然大悟，终于明白了老师们辛勤教育我们的一片苦心。古人说得好：“千里之行，始与足下。”今后，我要向达·芬奇学习，从简单做起，每走一步都应该扎扎实实地打好基础，稳步前进，相信成功一定会属于我！

前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!

读《画蛋》随想

今天，我读了一篇文章，名字叫《画蛋》。这篇文章主要写了少年时达.芬奇跟一位老画家学画画。老画家总是让达.芬奇画鸡蛋，并且一下子让他画了几十天。达.芬奇画得不耐烦了，就问老师为什么不画别的东西，只画鸡蛋。老师对他说，让他反复练习画蛋，是为了培养他仔细观察事物和准确地描绘事物的能力。为以后画更复杂的东西打好基础。达.芬奇听了这话，明白了画蛋的意义，就更加刻苦，勤奋地学习画蛋，为以后画画打下了坚实的基础，终于成为了一位著名的大画家。

看完这篇文章后，我懂得了一个道理:学习知识要注意平时的积累和基本功的训练。只有牢牢打好基础，我们才能更好地学习将来的知识和功课。才能在以后的学习中更加轻松自如。

大海是非常辽阔和广大的，但也是由成千上万的小水滴组成的。对待学习我们要像建高楼一样，打好牢固的基础，这样才能学到更多，更广博的知识。

四(5)班王艺霖

偷蛋贼读后感 这本《偷蛋贼》是从图书馆借回来的。看名字应该是偷了蛋的贼。这本书是一本大开本的绘本书，以比较多的黑色呈现给读者，封面上的鸡们正在打瞌睡，显得波澜不惊，跟偷蛋贼的书名有点不相符合。 故事是这样的：好多只母鸡正在集体孵小鸡；卡罗莉的第一个蛋里发出咯吱，咯吱，的声音。因为卧的时间太久，卡罗莉的四肢都僵硬了。她使劲儿舒展了翘膀和双腿。长长地呼一口气，其中母鸡佩奇已经好久没有动一下了。它站起来伸展一下身体，就在这时它发现一个爪子偷走了它的一个蛋。 所有的母鸡都愤怒了！公鸡们怎么都不见了？黄狗和卡罗莉问了野猪，野猪十分恼火，他根本没有爪子。 他们又找到狐狸，狐狸的爪子是黑色的，也不是。他们又去找了獾，松鼠鼬鼠还有海狸，都不是，连水里水獭都不是偷蛋贼， 连猫头鹰也被怀疑了。猫头鹰好心的劝母鸡重新生一个蛋。 这吐，垃圾桶里传来一阵可怕的声音，谁在里面？大爪子，灰爪子，就是他，真的就是他偷了蛋。故事的转折在这里，原来浣熊把小鸡当儿子了。浣熊和小鸡一家成为了好朋友，许多只小鸡都在浣熊的身上跳上跳下，一派详和的气氛。那里还有什么偷蛋贼的影子。 最后大家成了好朋友，浣熊还帮忙照顾小鸡们。在问题没有弄清楚之前，还是不要先下结论！ 故事通过对各种动物爪子的描述，使孩子了解了不同的动物所拥有的爪子是不一样的。有尖锐的爪子，有扁平的爪子，有带蹼的爪子，有短小的爪子等等。乖乖很认真的在区分那个爪子是那个动物的，读了几遍之后，乖乖已经能对号入坐了。 浣熊和小鸡一家成为了好朋友，许多只小鸡都在浣熊的身上跳上跳下，一派详和的气氛。那里还有什么偷蛋贼的影子。 这本书通过这样的独特的表达方式，使孩子了解了小鸡的出生，需要的条件，动物们由于不同的生活环境，具有各种各样的爪子，是一本不错的书。

暑假里，我饶有兴致地读了许多课外书，其中就有一本叫《小屁孩日记》的书，其中我最喜欢、最受感动的是一篇叫《照顾蛋宝贝》的文章。

《照顾蛋宝贝》主要讲的是：一次品德课上老师让米多他们照顾一天鸡蛋，体验一次当妈妈的辛苦。刚开始，大家都很兴奋、好奇，把鸡蛋拿在手里左看右看，欢喜得不得了，有些人还采取了一些保护鸡蛋的措施，但最后鸡蛋还是陆陆续续地一个接一个都弄破了，唯一能够把鸡蛋保存完好到放学的人只有苏拉。

读了这篇文章，我深受感动，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”是啊，世界上最伟大的爱就是母爱，这是亘古不变的真理。

妈妈总是记得我爱吃什么，而我呢，却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个，我就会想起那一幕幕。

我最爱吃糖排骨，妈妈常做给我吃。每次我放学回家，看风桌子上有一道糖醋排骨，就什么烦恼都忘记了，心里开心极了。当一块块鲜美的排骨放在嘴大嚼特嚼时，我觉得真是太幸福了。我叫妈妈一起吃排骨时，她总是微笑着轻轻推开我的筷子说，“宝贝多吃点，妈妈不喜欢吃排骨。”后来慢慢长大后，我才发现不是妈妈不爱吃排骨,而是把总把好东西留给我，

每当想起这些，我的心里就酸酸的。

母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，我真想大声对妈妈说：“妈妈，我爱您！”

小熊笨笨想让小狐狸听他唱歌，小熊唱的时候小狐狸忽然说他肚子疼。小狐狸说：我吃鸡蛋肚子就不疼了，赶快给我找鸡蛋吃。小熊说：我可没有鸡蛋。小狐狸让小熊背着她送下山，因为它肚子太疼了。小熊答应了小狐狸。小熊背着小狐狸小心翼翼慢慢地走，小狐狸在小熊的背上又捶又打，催他快点。小熊不小心摔倒了，小狐狸很机灵，他从小熊背上跳下来，哪儿都没摔伤。小熊却滚下山，摔破了头。小熊起来急急忙忙找小狐狸，他以为小狐狸也摔伤了。小狐狸在原地看见小熊上来了就哭哭啼啼的说：小熊你把我扔到这儿就不管了，我浑身都疼！小熊把小狐狸送到山下，小狐狸告诉小熊记得给他找鸡蛋，鹅蛋也行！小熊就去给小狐狸找鸡蛋，可是天都黑了，小熊连鸟蛋也没有找到。后来他在小河边摸到了2个小小的蛋，就拿回家埋了起来。过了几天小狐狸上山来要鸡蛋，小熊把那2个小小的蛋拿出来给小狐狸，小狐狸说：这是什么蛋啊，这么小哇！小熊说：有可能是孔雀蛋！小狐狸说：不可能，孔雀那么大，她的蛋怎么可能这么小！小熊翻过来翻过去的看着，他也不知道这是什么蛋。忽然，咔的一声裂开了，爬出2只小乌龟来，原来那是乌龟蛋！

读后感：小狐狸只顾自己不顾别人，还叫小熊笨笨必须给他找鸡蛋吃。小熊笨笨自己都摔伤了，还把小狐狸背着送下山，还帮他找鸡蛋。小狐狸太自私了。

这一章里的好词有：机灵、粗哑的、气喘吁吁、撒娇、哭哭啼啼、一拐一拐、柔软、支支吾吾、傻乎乎。

佳句欣赏：太阳落山了，天边一片灿烂的晚霞，像火山一样燃烧着、晚霞消失了，星儿闪烁，月亮露出笑脸、。

这是一篇关于父子的故事,讲的是父亲给儿子做面吃,第一次做时,一碗看上去有两个荷包蛋,另一碗只有一个.儿子马上端起有两个蛋的那碗就吃,父亲看见了,拿筷子一挑另一碗面,那碗马上就又出现了两个荷包蛋,总共加起来就是三个蛋.儿子满怀遗憾地吃完自己的面.这时,父亲说了一句很有哲理的话,那就是:”想占便宜的人往往占不了便宜.”父亲第二次做面时,一碗看上去有三个蛋,一碗什么也没有.儿子吸取了上次的教训,拿了没蛋的那一碗.结果从头吃到尾,也没见一个蛋.这时父亲又说了那句话:”想占便宜的人往往占不了便宜.”又一次吃面,儿子让父亲先挑,这次儿子吃了三个蛋,吃完后,父亲又说了:”往往不想占便宜的人上天也不会让他吃亏!”

这篇文章说明了--想占便宜的人往往占不了便宜而不想占便宜的人上天也不会让他吃亏!其实想想也真是这样,记得有一次学校发书,我其实应该是第三个拿的,结果有人加队,加到我前面来了,到后来才知道,如果那人不加队,轮到我拿的那本书有一点破损.这也许就应验了那句话--想占便宜的人往往占不了便宜!

记得还有一次商场积分换礼,当时排了很长的队,我后面那个人急着去接她的孩子,试探地问我能不能让她排前面,我心一软,就跟她换了换位置,原本想就是多排一会罢了,谁知道那个阿姨因为等不及把她的票往我手里一塞说:“小姑娘我不排了想换什么你换了吧.”这真是应了那句话,“往往不想占便宜的人上天也不会让他吃亏!”

这篇《荷包蛋》不仅给了我启示,也给了你启示吧?那就是:一. 想占便宜的人往往占不了便宜;二.往往不想占便宜的人上天也不会让他吃亏;三. 人不要只为自己而活,要多想想别人!这样人与人的关系就能更融洽，社会也将更和谐！

这几天，我读了《唐寅画窗》深有感触。

《唐寅画窗》，讲的是明朝一个少年唐寅向画师沈周学画画。他骄傲了，便于师傅告别，沈周并不留他，在一个小屋为他饯行。唐寅看窗以为屋外有一好景致，后来才发觉那是画上去的。唐寅十分羞愧，又和师傅学了三你啊。一天，唐寅预备了一桌饭菜与师傅同吃，一只猫叼起一条鱼向窗外跳却挑不出去，原来，那窗子是画上去的。

看了这则故事，我想到了很多，骄傲的唐寅被老师的话给骗了，唐寅这才清楚认识到了自己的绘画水平还与老师差得很远。他接受教育，发奋学习，三年后终于达到了老师的境界。后来他才成了了不起的、历史上很有名的大画家。我们很多人都以为自己本事学得很好，便开始骄傲自满。后来还不是发现了比他还厉害的人，又开始衰败了？有些人在发现自己的骄傲时，一切都已经晚了。我发现，人要是要学好一件本事，一不能骄傲自满要谦虚；二不能不花心思要勤学，那才能把这本是学好。

我还由此想到了我们学过的《响喝行云》。呵，文中的薛谭，不就像唐寅一样，开始骄傲自满，但老师秦青还是巧妙的提醒了他就像唐寅的老师沈周一样。真有趣。

今天，妈妈叫我听写生字词，我错了一个，妈妈却要我订正写一行，我不干，大声说：我记住了，干吗还要写那么多？妈妈转身进房间拿出一张印刷画，一幅世界著名画家达芬奇的名画《蒙娜丽莎》，给我讲了一个关于达芬奇学画画的故事。

达芬奇开始学画画的时候，老师一个劲叫他画鸡蛋，一天。两天，三天达芬奇很不耐烦，于是老师教育他：画蛋的目的是为了打好基础，反复练习，培养仔细观察的能力和熟练程度。达芬奇明白了，于是发奋学习，刻苦练习基本功，最后成了世界著名的绘画大师。

听完故事，我也明白了妈妈的用意，乖乖地去订正生字再写一行。做任何事都要先打好基础，稳扎稳打，练就一番过硬的本领，才能干出成绩来。妈妈是一位建筑工程师，她更懂得建造高楼大厦，必须从打好地基开始，否则房屋就会倒塌。在我们学习写作的过程中，同样的道理，老师反复要求我们大量阅读课外书，背熟每一篇课文，认真写好每一篇周记，都是为了提高我们的写作能力而打好基础啊！而有些同学嫌辛苦，不肯背书，周记也只是随便写一写，这样又怎能打好基础呢？我恍然大悟，终于明白了老师们辛勤教育我们的一片苦心。

古人说得好：千里之行，始与足下。今后，我要向达芬奇学习，从简单做起，每走一步都应该扎扎实实地打好基础，稳步前进，相信成功一定会属于我！

人说名师出高徒，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一，是师之教有方；其二，是徒之学不怠。离开了这两条，既称不上名师，也出不了高徒。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达芬奇，便是很好的一例。

当达芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画蛋，这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋，芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家告诉他意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的有方。正是由于这有方，才使芬奇日后得以功成。

我也曾有过一位有方的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴，她先问我做事有无耐心，我不明白她的意思，自然是回答有。开始学习了。她先给我做了示范，看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我练习拉空弦。几天过去了，她给我的任务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础，只有练到了运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么名家，却也是个会做老师的人。

然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的拉拉的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，关键的一点就在这里。他刻苦地练习，用心学习，正是经过长期艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的作品。而我的失败，恰恰也在这里。怕艰苦，在困难面前懈怠，终究要失败。

不仅学习艺术是这样，文化知识的学习也是如此，要从一点一滴的细微之处学起，只有打好基础方可学出成绩。

我喜欢写作，真羡慕那些作家，而我的老师却要我天天记札记，把所见所闻的小事都记下来。当时我不明白老师的意思，只是坚持了。现在，当我一本本地翻看那一摞札记时，方悟出了老师的用意：她是让我练基础，积累材料，一点点地提高啊！所以，我在写作上的进步虽然它微小是老师教之有方的结果，同时也是自己没有懈怠的结果。

达芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步，都说明不仅教者要有方，学者更应不怠，这两方面的因素结合起来，能有什么知识学不会，有什么事情做不好呢？