古往今来，作为“美食爱好者”的作家可不在少数。前有宋代“东坡肉”诗人苏轼，后有“咸鸭蛋”作家汪曾祺。今天，我读的这本书的作者是集“诗人，画家，作家”为一身的“美食爱好者”——冯杰。作为一个集种种才华于一身的人，他的著作中最让我喜爱的一本书也是关于“吃”的——这本书就名为《说食画》。这本书与其说是关于“吃”的，却不纯粹是吃，更不是一篇菜谱，它倒不如说是一篇散文集。为什么这样说呢？细看其中语言便会发现答案。

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“凉粉分两种：绿豆芡粉和红薯芡粉。绿豆粉透明、清亮，理想浪漫主义。红薯粉就显得脸色发乌，一派深沉的革命现实主义……我喜欢凉调那种凉粉，加蒜汁、姜末、小磨油、红薯醋、辣椒。勇敢者就再猛加芥末汁，尤其夏天吃凉调的那种，味道「最冲」。”

语言虽不似汪曾祺描写杨梅那样子细致入微，却使人感到平易近人。又运用比喻手法，使那晶莹剔透，滑嫩爽口的凉粉似乎就在嘴里，前调是灼烧般的火辣，后调却是沁人心脾的凉爽，直入心脾。这文字好像有种魔力，使你的每一个感官都跟着思想跳跃着调动起来。不仅仅是语言回味无穷，还有每一小节后的画作。那画作虽不算是名家名篇，却似“小桥流水人家”那般朴素清雅。令人整颗心都静下来，像是出淤泥而不染的菡萏，似微风拂面而来的一种宁静。

当浸透心中的语言慢慢缓和时，我却看到了冯杰内心深处的一面:在“吧嗒杏”一节中，他在末尾写了一个小时候的趣事:把杏揉软，塞到耳朵眼里，就可以孵出小鸡。结果小鸡不但没有孵出来，杏还差点滑进耳朵眼。本来这应该是一件令人感叹年少无知的事，可作者却写到“也许当时再把杏揉软些，小鸡就孵出来了”的想法。尾语感慨“要不是当时自己心存幻想，就成不了诗人了呢”。

是啊，纵观全集，种种话语都显示出冯杰是一个思念年少生活，心存幻想，像题目谐音“说实话”一样真实不做作的人啊。整本书没有讲什么大道理，也没有空谈年少生活，而是让我们品味平淡生活的平易近人，让我们感受到生活的美妙。教会我们，如何去享受生活，发现生活之美。

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今天，我读了一个故事，名字叫做《画鸡蛋》。这个故事让我懂得了学习要认真、踏实，才能取得好成绩。

《画鸡蛋》这个故事是十八世纪意大利著名画家达芬奇小时侯学画的故事。童年的达芬奇跟一位老画家学画画。开始的时候，老画家没有教给他什么复杂的知识，只是要他成天画鸡蛋。一连十几天都是这样。于是，他有些不耐烦了。这是，老画家才告诉他：反复画蛋是为了让他打好基础，培养细致观察和准确描绘的能力。达芬奇理解了老师让他画蛋的意义后，苦练基本功，后来终于成为了世界著名的作文大画家。

读了这个故事，我很受启发。不管是学画画还是文化知识，都得像建高楼大厦必须打好地基一样打好基础才行。如果小时侯的达芬奇没有按照老师的要求认认真真去画鸡蛋，苦练基本功的话，那么他就不会打下那么好的绘画基础，也许长大后就不可能成为世界著名的画家了。

达芬奇耐心画鸡蛋让我明白，现在我学习的文化知识也是将来的基础，只有踏踏实实去学，一点一滴地积累，才能打下扎实的学习基础。学习中，我一定要向达芬奇学习，再多一些耐心，多一些专心，争取稳步前进。

画蛋读后感 做完作业后，我从书柜里拿出《五年级作文》这本书，打开目录看到《画蛋》这篇文章，我被吸引住了，立马就把它读完。 《画蛋》这篇作文给我留下了深刻的印象，也给了我很大的启发。童年时的达芬奇跟一位老画家学画画。开始时，老画家没有交给他什么复杂的知识，只是要他成天画蛋，一年十几天都是这样。于是，他就有些不耐烦了。这时，老画家才告诉他：反复画蛋是为了让他打好基础，培养细致观察的准确的描绘能力。达芬奇理解了画蛋的意义后，苦练基本功，后来终于成为世界著名的大画家。读了这个故事，使我懂得了这样一个道：不管是学美术，还是学文化知识，都要重视基本功的训练；只要打好了基础，才能学好成绩。就像我们老师说的一样：还没学会走，就想学跑，这样不行，肯定会摔跤的。 要想建高楼大厦，必须打好地基。今后，我要从基础知识抓起，扎扎实实地学习，一点一滴地积累，争取稳步前进。

《画杨桃》，这篇课文主要讲了在美术课上，老师让“我们”画杨桃，但由于角度不同，“我”把杨桃画成了五角星形，有的同学嘲笑“我”，但老师却肯定了“我”，并教育了同学们。接下来是小编为您整理的画杨桃读后感，希望对您有所帮助。

画杨桃读后感1

读了《画杨桃》一课，我觉得文中的老师通过一件事情来告诉大家道理，使我们懂得了在看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从实际出发，不要轻下结论。

读到同学们对“我”发出嘲笑的声音，我知道了同学们对“我”的讽刺，如果我是文中的同学，我不会嘲笑他，我会看他是从什么角度看的。

课文讲的道理是：“我们看一个东西，是什么样的，就画成什么样，我们要相信自己的眼睛。”

画杨桃读后感2

今天，我们学了第11课《画杨桃》，这篇课文主要讲了在美术课上，老师让“我们”画杨桃，但由于角度不同，“我”把杨桃画成了五角星形，有的同学嘲笑“我”，但老师却肯定了“我”，并教育了同学们。

学后我深有感触，我觉得父亲和老师说得很对，连自己都不相信了，还能相信谁呢？通过学习这篇课文，我明白了无论做什么事或看问题都应该实事求是，从多方面考虑。当别人的想法和自己不一样时，不要嘲笑别人，认为别人就是错的，同样的道理，也不能不相信自己，因为怕被别人嘲笑，而不敢坚持。

在平时生活中，我们身边也有许多例子：在语文单元考试中，我有错题被扣分，但是通过考试，我也知道了自己哪方面不足，下次再考出类似的题来，我就不会错了；作为一名班干部，如皋好朋友犯了错误，我不会包庇她，而是实事求是地处理这件事情。

我们要实事求是这个道理将使我一生受用，我会牢记它！

古往今来，作为“美食爱好者”的作家可不在少数。前有宋代“东坡肉”诗人苏轼，后有“咸鸭蛋”作家汪曾祺。今天，我读的这本书的作者是集“诗人，画家，作家”为一身的“美食爱好者”——冯杰。作为一个集种种才华于一身的人，他的著作中最让我喜爱的一本书也是关于“吃”的——这本书就名为《说食画》。这本书与其说是关于“吃”的，却不纯粹是吃，更不是一篇菜谱，它倒不如说是一篇散文集。为什么这样说呢？细看其中语言便会发现答案。

“凉粉分两种：绿豆芡粉和红薯芡粉。绿豆粉透明、清亮，理想浪漫主义。红薯粉就显得脸色发乌，一派深沉的革命现实主义……我喜欢凉调那种凉粉，加蒜汁、姜末、小磨油、红薯醋、辣椒。勇敢者就再猛加芥末汁，尤其夏天吃凉调的那种，味道「最冲」。”

语言虽不似汪曾祺描写杨梅那样子细致入微，却使人感到平易近人。又运用比喻手法，使那晶莹剔透，滑嫩爽口的凉粉似乎就在嘴里，前调是灼烧般的火辣，后调却是沁人心脾的凉爽，直入心脾。这文字好像有种魔力，使你的每一个感官都跟着思想跳跃着调动起来。不仅仅是语言回味无穷，还有每一小节后的画作。那画作虽不算是名家名篇，却似“小桥流水人家”那般朴素清雅。令人整颗心都静下来，像是出淤泥而不染的菡萏，似微风拂面而来的一种宁静。

当浸透心中的语言慢慢缓和时，我却看到了冯杰内心深处的一面:在“吧嗒杏”一节中，他在末尾写了一个小时候的趣事:把杏揉软，塞到耳朵眼里，就可以孵出小鸡。结果小鸡不但没有孵出来，杏还差点滑进耳朵眼。本来这应该是一件令人感叹年少无知的事，可作者却写到“也许当时再把杏揉软些，小鸡就孵出来了”的想法。尾语感慨“要不是当时自己心存幻想，就成不了诗人了呢”。

是啊，纵观全集，种种话语都显示出冯杰是一个思念年少生活，心存幻想，像题目谐音“说实话”一样真实不做作的人啊。整本书没有讲什么大道理，也没有空谈年少生活，而是让我们品味平淡生活的平易近人，让我们感受到生活的美妙。教会我们，如何去享受生活，发现生活之美。

编辑给予您的“画画日记”将成为您学习的好助手。周记是分享日常生活琐碎小事的好方式，相信大家之前也曾被要求写过周记吧。写周记能够让您更好地了解文学作品及思想。建议您收藏本页以备以后查阅。

画画日记 篇1

今天老师要教大家画花馍，一些同学的眼睛顿时亮了起来。

一人一馍发下去，看着那馍，通体洁白，晶莹细腻。我们用两只手都捧不住，还超出一大圈儿来;香是清香，让人忍不住想大快朵颐;它也是无瑕的，像一大块白玉，在灯光的照射下，边缘还泛起一圈白光;用手戳一下，非常绵软，也很有弹性，刚刚戳出来的小凹立刻又恢复了原来的样子。

老师在教室前方讲述馍馍的扩展资料时，教室里显得格外安静，大家都鸦雀无声，——毕竟谁都想听听眼前这个能吃的东西的身世。

刚一听完老师讲课，同学们就纷纷拿起笔，准备动手，可又纷纷在半空中停下笔：画过后就不能吃了呀，这馒头实在太大太白太香!有同学满头黑线，两手撑头，纠结着;有同学用鼻子抵住馍馍，大有“一触即发”的架势。在老师的“悉心劝导”下，同学们才努力克制住欲滴的垂涎，咽下口水，动手画画。

话说同学们不舍是不舍，但真要画起来还真带劲儿，有的自称“大手笔”，画起来龙飞凤舞;有的当机立断，刷刷几笔，神作就在眼前。

不一会儿，大作都新鲜出炉，再看着那些花馍，还是那么大那么白那么香，只是功能多了，多了那人人喜闻乐见的“福”字，多了可爱的“福”娃，更多了喜庆的红色，转瞬之间，变得吉祥，变得如意，它们摇身一变，竟全成了艺术品。

谁又忍心吃掉这精美的艺术品呢?

画画日记 篇2

今天我很开心，因为外公带我去了江寺公园玩。

我和外公坐了700的车子出发了，没几站路车子就到公园，我们下了车一看，哇!好美丽的公园啊!还有许多许多的小朋友们，有的在溜冰，有的在吹泡泡......

我有的点想买东西吃，我们走啊走啊，终于走到一家商店，商店里啊很多人在买东西吃， 有的人在玩游戏。

我从商店出来看到很多小朋友在画沙画，我也很想画，外公说喜欢就画吧!于是我挑选了愤怒的小鸟来画，因为我觉得它很可爱，我按照图片上的颜色配色，这个对我来说太简单了，我涂完颜色，交给卖画的婆婆，她把画放进烤箱烘干，原来液体的颜料就变成固体像一块橡皮胶，我带着这个作品高高兴兴回家了。

好了。

画画日记 篇3

我，一个平平常常的女孩，但我却酷爱画画，对美术简直着了魔。我从五岁开始学画画，到现在已经五年了。

别以为画一张

画壁影评（一）

看过之后，我掩面长叹，努力回忆这两个小时里这部号称《画皮》续集的魔幻大片让我记住了什么，最后发现，除了柳岩那傲人身材的惊鸿一瞥就剩下邹兆龙手里拿着的那碗貌似味道异常鲜美的斋饭了。这难道就是所谓的食色，性也！

当年《画皮》以黑马姿态，轻松破亿的时候，我觉得可能是人民群众在光腚总局的打压下对于怪力乱神题材太过于饥渴造成的暂时性票房爆发现象，但是当这部特效粗糙，剧情寡淡，武打乏味的《画壁》在国庆七天小长假之后强势破亿的时候，我则只能说人民群众对于电影这种精神食粮的饥渴程度大大超出了预期，以至于只要顶着魔幻名头随便加点山寨特效也能轻松地忽悠这群饕餮心甘情愿的买单，让发行商乐呵呵地赚得个盆满钵满。

不可否认，片中在贡嘎山取景的仙境相当迷人，可惜画面风格太过清新，毫无魔幻诡异的氛围。剧情所着眼的格局太小，好好的一个女人神仙国，原本该多加些争权夺利、尔虞我诈的后宫心计，却让位于简单的为情所困。到最后更是发现原来整个仙境，只是神通广大、无所不能、威震江湖的姑姑不甘寂寞的冷宫。

提到特效，静态特效相当可观，打造的仙境道场虽然有点不伦不类但是也算美轮美奂。一旦涉及到活物的形象，则立刻显得捉襟见肘了，石妖的动作迟缓、漂浮，与猫头鹰武士对打的时候显得滑稽异常。定海兽的形象太萌，毫无神兽的霸气，完全就是q版的小龟。至于刑天兽则更像是从电子游戏里面跑出来的粗糙形象，毫无质感可言。

说起动作场面，我只能无奈的反问一句难道这部电影里面还有动作戏？谷轩昭作为动作指导的作用毫无发挥，让邹兆龙的好身手埋没在与几个女侍卫之间蜻蜓点水的过招之间，安志杰的猫头鹰守卫也是只会剃了眉毛装苦情。编剧你让这两个人来一场盘肠大战能扣你工钱啊！

再回到电影的主题-爱情。爱情究竟是让人舍命相许的灵药还是让人痛苦一世的毒药，这原本是一个可以发挥的命题，却因为孙俪和邓超的共同出演让结局变得毫无悬念。虽然芍药一直说自己是不计回报地在默默付出，但是我们都明白这只是为了最后朱孝廉的态度翻转作铺垫。虽说朱孝廉是被牡丹吸引而进得仙境，且当时朱孝廉也对其眉目传情，可是毕竟人家孙俪邓超是真夫妻，编剧无耻的利用了孙俪和邓超两位演员在现实生活中的感情来吸引观众眼球，破坏了剧情的连贯性。

整部电影情节拖沓，表演做作，特效粗糙，造型土鳖，武打敷衍，没有阴谋，没有爱情，有的只是如过家家一般的闯关游戏，实在让人提不起精神。

画壁影评（二

雷锋画传读后感范文一

读完雷锋画传之后，觉得雷锋很可怜，雷锋的家人因受迫害相继去逝，7岁的雷锋成了无依无靠的孤儿。

1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放了，雷锋从此结束了痛苦的生活。他参加了儿童团，上学读书，并加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，他小学毕业后参加了工作。因工作表现出色，多次被评为红旗手、劳动模范、先进生产者和社会主义建设积极分子。

1958年11月，雷锋不满18岁时，来到辽宁鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为毛主席的好战士。雷锋以钉子精神刻苦学习毛泽东着作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当螺丝钉的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他热爱集体，关心战友，把 毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐，他在日记中写着把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。

1962年8月15日，雷锋在指挥倒车时不幸被倒下来的晾衣服的木杆砸在太阳穴上，当场晕倒在地，经全力抢救无效，不幸牺牲。1963年3月5日《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都在头版显着位置刊登了毛主席为雷锋题词的手迹：向雷锋同志学习。

雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是值得我们学习和发扬的。

《雷锋画传》读后感范文二

3月，华夏大地涌动着学雷锋热潮。图书市场也动作迅猛，一批涉及雷锋的图书悄然亮相。在众多有关雷锋生平事迹的出版物中，《雷锋画传》以青年读者喜欢的画传形式亮相于市，书中收入雷锋各个时期最具代表性图片150多幅，分少年雷锋、雷锋在望城、雷锋在鞍钢、雷锋在抚顺和永远的雷锋共5章，依照时间顺序，生动系统地展现了雷锋22年短暂、平凡而又伟大的人生经历，展现了雷锋爱党爱国、奉献、敬业、创新、创业的精神，反映了雷锋精神在全国乃至世界的传播传承和广泛影响力。

本书通过非常丰富的图片及文字，以现代眼光对雷锋的全新诠释，还原了一个真实的英雄，从图书形式、内容选取到标题

今天，我读了一篇寓言故事。名字是“画鬼最易”。一听到这个名字就知道很有趣吧！大概内容如下。 春秋时期有一个画师的画技十分高超，深受人们推崇。一天，齐王 听说了他的 名声，便请了画师来为自己 作画。画师摊开画 纸，调好墨色，便开始 聚精会神的 画了。过了半天，画师终于画好 了，将画像呈给齐王 观赏。齐王看着这幅画作，心里十分满意，赞叹道:“这幅画真是惟妙惟肖，就像真的 一样。先生，您的确是名不虚传啊！” 画师听了，谦卑的说:“您太客气了，不过是雕 虫小技，让您见笑了。” “您过谦了，”齐王不以为意，说道，“先生 既然画过许多人物 和鸟兽，不知道您认为 什么最难画呢？”画师想了想，答道“画狗画马最难。”齐王听了非常惊奇，便问道“那画什么最简单呢？” “画鬼 最易”先生答道。这下齐王更不解了，又问道“不知先生为何这么说”画师 笑着 说“：因为狗马经常出现在人们面前，不能任何虚构，如果画错了一点，就会被人们发现，因此是最难画的了。而鬼怪是虚无的东西，谁也没有见过，就可以由着心意来话。画出来后，谁也不能说它不像鬼，因此是最容易 画的了。”听了这般话后，齐王哈哈大笑。 其实，在实际生活上，大家往往认为这些经常出现的东西，因为每个人都见过，所以这是最简单的。却因为鬼没有人见过，所以画起来没有一点儿思路，就觉得是最难画的了。就拿 我做一个例子吧，每次一做到很简单的数学题 ，就感到自己 一定会做对，就从不验算，从不检查，却而疏忽大意，最终导致自己把这道题做错。可是，这个画家在想法就有点儿与众不同，他觉得没有人见过鬼，因此也不知道鬼到底是什么样子，别人就不能说自己画的不像，而狗和马是真实存在的，半点都不能虚构。这个故事告诉我们，真实的事物需要经过客观实际的检验，不然就是虚假的。也不能因为哪件 事太简单了，而疏忽大意。

今天，我看见一幅画，一个小朋友在捉青蛙来煮汤，我看了以后，心里觉得很难过，因为人们太残忍了，我想对这个小朋友说：“小弟弟，你知道吗？青蛙是益虫，专门吃害虫、保护庄稼、为民除害，是农民伯伯的好帮手，你不能捉它，要好好保护它，如果没有它，蚊子来咬你，庄稼被虫咬，农民伯伯就没有收成，没有了粮食，那你还能长大吗？环境会美吗？现在你懂了吧，以后不要去伤害青蛙了，好吗。”