寒假里，我阅读了《学党史、唱赞歌、树学德》这本书，我深刻地感受我们的祖国一步步走到今天是多么的艰辛，伟大的中国共产党建国91年来，是由无数革命先烈抛头颅，洒热血，直至献出了他们宝贵的生命，献出了毕生的精力。当我们坐在明亮的教师，享受幸福生活的时候，他们的身影就会情不自禁的在我的脑海中浮起

这本树里介绍了许多革命烈士的事迹，有誓死不降的赵尚志，视死如归的狼牙山五壮士，宁死不屈的江姐其中我感受最深的是江姐。由于叛徒的告密，江姐不幸被敌人抓住，不管敌人如何威逼利诱，百般拷打，都没有开口说出党的秘密，最后被敌人残忍杀害。我非常佩服这位女英雄，她坚强不屈的精神使我很感动。正是因为有许多像江姐这样的英雄人物，才有我们今天幸福的生活。

我生长在阳光里，长在红旗下，我们是祖国的未来，祖国的希望，我一定会珍惜现在的美好生活，好好学习，沿着革命先烈的足迹，长大后为把我们的祖国建设得更加繁荣富强而奉献自己的一切。

《丰田失败学》读后感

文/刘为坤

最近，有幸拜读了《丰田失败学》这本书，刚看到封面就吸引了我的注意力：

带一支碰见问题就兴奋的队伍

每当故障灯亮起

丰田人就知道

改善的机会来了

我的脑海中情不自禁的浮现出一个场景，工厂某个工序出现一个问题点，一群人很兴奋的哇哇的冲了上来

可能比较夸张，但这就是脑海中真实的场景，同时也在想这是什么样的一种氛围？什么样的制度？什么样的管理？拥有这样的团队，于是带着这样的问题进入了书中寻找答案。

没有想象中的晦涩难懂，整本书围绕怎么发现问题，怎么解决问题而展开，主要分为几大步骤：

1、让失败可视化。要让现场的各种问题呈现出来需要做到以下几点：①、尊重人性，人性化管理，培养现场人员的诚实；②、出现问题不找个人原因，而是去找组织的原因；③、确定停止的标准，培养现场人员停止的勇气；

2、构筑谁都不会失败的架构。①、三现五个为什么查找真因；②、标准减少失败，制定标准防呆；③、避免问题重复发生；④、合理培养、教导下属；⑤、记录失败，共享失败的经验；

3、培养组织永不放弃的精神。①、正视失败，允许犯错；②、为过程打上聚光灯；③、激励、鼓励的机制（组织）；④、营造轻松讨论问题，失败孕育创造的氛围；

工作中，有时候我们会遇到许多问题，但是没有问题才是最大的问题。作为一名管理者，要营造一种能正面面对失败、敢于承认问题的氛围；面对问题能切实的找到真因，改善后做到防呆，确定标准，避免重复发生；合理授权、培养梯队打造一支积极向上、永不放弃的团队。

从如是学经商一文由吴明松所著，作者将中庸的的文化内涵引入企业进行了剖析，对于我们很有借鉴意义。下面小编带来的是《从如是学经商》读后感精选8篇。

一口气读完吴明松师兄的这篇文章，感觉字字珠玑，都是干货。对如何将如是中庸的文化内涵如何引入企业有着精确的剖析，让我能更加清晰的知道接下来的路要如何走下去。只要按照企业落地失修六部曲来，认真完成每一个步骤，经营企业其实并不是难事。

对于经营企业的目的，也有了新店认识：我们不是经营企业，而是经营道场，以企业的形式。之前和大多数的老板一样，决定开公司就是让自己更快的积累财富，所以当公司效益好的时候，就很开心，效益不好的时候，或者碰到企业不顺的时候，就会头疼难受，现在明白，这些都是习气，仁者以财发身，不仁者以身发财，才散则人聚，财聚则人散。当我们懂得散财，就懂得如何凝聚人心，建立团队。

还有就是在经营自己公司的时候，总想着有没有其他赚钱更快的事业机会，也曾经投资过很多次，但只要是跟本行本专业无关的领域，总是投资失败，那是因为不懂得戒，其实只要留一个核心项目，专注做好这个项目，一定能够做出好成绩，让企业有好效益。

经营企业，最重要的就是打造团队的精神共同体，如果没有精神共同体，给的财越多，大家的欲望就越大，习气就越多，最后就会导致员工的流逝，这在我们企业中也有过血的教训。所以运用价值观积分分红制度，就能够培养出一批德才兼备，德本才末的优秀房地产经纪人。

有戒定慧企业做如是企业失修团的楷模和榜样，我们只要相信，然后认真执行，一定可以将企业和团队朝着光明的洞外走去。

看了《从如是学经商》后才知道，之前不知道在哪里看过了这篇文章。确实很棒！

特别是：明松师兄谈过，之前上过所有该上的课，我很有感触，花了很多的金钱和时间。最终没能找到正确的道路。难能可贵的是，明松师兄上了如是中庸，能够把它解剖，再落到企业当中。把企业所有的疑问，作了一一解答，比如平常我们夫妻在公司的职位问题和处罚违规员工，于心不忍，确实属于假仁假义行为。许许多多的疑难杂症，都可以迎刃而解！太漂亮了！话说到这，是浅了的说法。我深深的清楚这些都只是生存问题。明松师兄要的是更深层，是解决生命的问题，利用企业勾引更多的人一起觉醒，走上正道！

我曾经有这样妄想过。不过没有一套让人不知不觉自愿走进觉醒的方法。

如今找到了，一切都刚刚好！感恩明松师兄和几位督导！您们的用心良苦！我都懂！

回来

学写读后感

学校要求假期每位教师要读本书，写篇读后感。过去也写过不少读后感，但还不知道究竟该怎么写。看了几篇优秀的读后感例文，还没有总结出一个统一的写法，大多是夹叙夹议，随心所欲。也难怪，读后感顾名思义，写出读过文章的感想，哪有什么模式？

虽然文无定法，但也是有规律可循的。王一丹同学读名著《谈美》有感写得不错。可作为我写读后感的借鉴。

她首先介绍《谈美》的作者是“美学老人”朱光潜的代表作品，以书信的形式，结合文艺、美学、哲学、道德、政治等，给青年谈论修养的文章。

接着说明朱光潜这部美学小品，很薄，淡雅适度装帧，此书采用书信式，一个话题自成一封信，作为枕边书，每晚睡前读一两封，美梦成真了。

她讲《谈美》对我们是大有裨益的。不仅提升自己美学修养，还能获得一些写作、美术、文学等方面的知识。朱光潜先生学识渊博，旁征博引、明白如画、浅显易懂，不事雕琢。体现作者睿智而幽默！

接着举典型的例子，引用原文的段落，说明自己的观点。

又举她最喜爱的本书的最后一篇《慢慢走，欣赏啊！》，这篇的现实意义。

最后感谢朱光潜先生的《谈美》，使她在美学、艺术欣赏、写作、生活态度等方面受益匪浅。此书值得一读。

我大致了解了读后感的写法，试着写一篇。

《学爸实验室》读后感

三年二班杨蕊嘉 黑龙江省七台河市第七小学

这个周末，我读了一本非常有趣的科普书，名字叫做《学爸实验室》，这本书由趣味科学、生化之谜、奇怪的现象、创意diy四部分内容，收集了生活中容易实践的科学小实验和手工制作。

知道为什么要叫《学爸实验室》吗？因为这里面的实验是可以跟爸爸一起做的，每个实验后面都有“学爸说科学”让我可以轻松的明白科学实验的原理和科学知识。读完这本书，我感受物理的神妙、化学的多彩、生物的神奇，“家”变成了具生活气息的科学实验室。即使是手工制作，也充满着创意和科学趣味，每做一个小实验，既是一个有趣的科学游戏，又是一次充满爱的亲子陪伴。

读完这本书后，我想我也要让爸爸把书上写的实验全都做一次，爸爸在我心目什么都会，我想这些实验都难不倒我的爸爸呢！

指导教师：李玉波

学校体育学读后感 自从读了《学校体育学》感触很深，都说学校体育是教育的组成部分，是全面发展身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。但一项调查表明，中国学生的体质指标下降到了20年来的最低点，远远落后于日本和韩国，平均身高比矮个子的日本人还低，学生的近视率世界第一。 针对由于片面追求升学率而导致的学生体质下降问题，我国把“健康”摆在学校教育的重要位置，着力扭转“重智轻体”的局面，试图将体育考试成绩作为学生毕业、升学的重要依据，将体育教育与知识教育放在同样的战略地位，可谓是用心良苦。 "少年强则国强",梁启超这句话声犹在耳，然而我们已迷失了“学校体育”这条路的真正方向。 在这方面，美国的做法却领先我们不少。美国体育课注重身心健康的实际效果，老师从不占用上课时间扯些与体育无关的话题，也不练习队列，集体做操等，而且准备活动都是在老师简单交代课目后，由学生自己去做。虽然也有体育考试，但没有一个学生畏惧它，因为这种考试没有优劣之分。比如考跑步，只要你跑下来就行，而且在你难以坚持时，老师和同学都鼓励你，一直到你跑过终点。因此，学校体育可通过调整教学方法和手段，借助体育运动的形式与内容，置学生于情感交流的情境之中，反复感受成功与愉悦，在不断完善自我和鉴赏他人效能的过程中，使个人的个性特征得到充分的发展。 由此可见，学校体育“以人为本”，注重培养学生的个性和适应能力，应成为今后体育教学的发展方向。将体育成绩作为学生毕业、升学的重要依据，只是作为一种手段，而非根本目的。 读了《学校体育学》这本书，重新去回顾当日老师的谆谆诱导，重新再去回忆什么是“学校体育”？什么是“体育科学”？能不能帮助我们找回曾失去那条路？

学写读后感课件，读后感怎么写?有什么格式要求?下面是小编带来的学写读后感课件，欢迎参考!

学写读后感课件【1】

什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫读后感。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题:

一是要重视读在读与感的关系中，读是感的前提、基础;感是读的延伸或者说结果。必须先读而后感，不读则无感。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的滥竽充数成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混

《小章鱼学盖房》读后感

我喜欢看富有哲理的一篇篇小故事。所以，最近我买了一本《小学生必读的一百个哲理故事》。令我印象最深的，还是那篇《小章鱼学盖房》的故事。

有两只小章鱼，一只叫柔柔，一只叫软软，它们跟着师傅学盖房。师傅先盖了一座房子，它们学会了，回家也各自盖了一座房子。柔柔盖了一座与众不同的房子，软软却盖了一座和师傅一模一样的房子，师傅说：柔柔是个好学生，因为它做了与众不同的人。

从这则故事中，我体会到干什么不要学别人，如果弄得一模一样，就没了创意和新意，让别人说成只会学舌，没有自己的创新。

读完这个故事，我就想起了我们班上的美术课。有一天，老师让我们设计杯子，我的同桌图省事，就照着书上的画了一个，又快又省事。拿到老师那里，老师皱皱眉说：没创意。可我却想了半天，费尽了脑汁，想出来一个功能又多，外表又美观的杯子。老师看了，露出了欣喜的笑容，把我的作品展示了一遍，同学们惊讶得张大了嘴巴，都说有创意。

通过这个故事让我明白了：做与众不同的人，做与众不同的事！

《种蕉学书》读后感

我再次阅读《种蕉学书》，我为大书法家怀素的刻苦学习精神所感动。

书法家怀素小时候家里很穷，只好把他送到庙里当和尚。他十分喜爱书法，每天念完经干完活就练习写字，可是他没有钱买纸张。一天怀素看到了院子里的芭蕉树，他心想：芭蕉叶又大又平，正好可以当纸用。他马上摘了一片芭蕉叶进屋去试，可是芭蕉叶上面有油层，根本就不吸墨。怀素沮丧极了，把芭蕉叶扔在了一边。过了几天，他发现这片芭蕉叶变黄了。而且油层好象也没有了。怀素又拿笔试了一次，真的可以在上面写字了，怀素高兴极了，跑着出去摘芭蕉叶。可是院子里的芭蕉树太少了，没过几天，怀素就把它们摘光了。于是，怀素开始到处栽芭蕉，庙内外都种了不少。师父不知道他要干什么，就向他询问。怀素说明了原委。师父很高兴，就叫全庙的人帮小怀素种芭蕉。这样，他们种了上万棵芭蕉。这么多芭蕉叶足够怀素用了，他更加勤奋地练字。被他用过的芭蕉叶都快堆成小山了。后来，怀素又遍访名师，虚心求教，终于成为一名著名的书法家。

读完《种蕉学书》我就想，怀素大师在没有纸的情况下，种芭蕉，用芭蕉叶子来练字，成为大书法家。我现在学习条件这么好，教室明亮，书本齐全，老师认真教导，家长保证吃好穿好，还有那么多同学一起学习，更应该努力学习。

传播学概论读后感（一）

《传播学概论》这本书＂集中探讨了人类社会的传播现象及其规律＂。其中包括传播学。传播功能。信息。传播媒介。受传者。及传播效果的研究。包罗万象的，如果静下心来看这本书，基本上还是能读进去的。但是它并没有向书中所讲的那样，运用n多技巧来达到最佳的传播效果。首先它的书皮儿就很烂，像８０年代的出版物。其次，是它的印刷，就算做不到８０克双铜板纸，也不好这样粗制滥造吧，跟卖药广告差不多。好吧，我就当是为我们学生省钱得了。下来说说它的瓤。

有关传播过程的理论，传播模式以及传播控制研究这几处的抽象概念很多，比较不容易理解。相反的介绍传播的社会功能，信息，受传者的文章通俗易懂，可读性高。而且了解传播的作用及受传者的心里对学习新闻传播很有帮助。

书中的第六章向我们介绍了＂把关与把关人＂的概念。把关的实际含义是对信息的筛选和过滤。当人们自以为通过报纸，杂志，广播电视等传播媒介看到了生活的现状及发展时，其实只不过是看到了经过记者与编辑选择加工，层层把关之后所给出的现实画面。正如台湾传播学学者李金铨所言：＂大众媒介中的大部分音讯从来源到目的地，都是经历沧桑，而失去本来面目的。任何一个大众传播组织，都没有办法守门人的干扰，所以，没有一家大众传播媒介，不管报道网如何普遍，设备如何完美，态度如何真诚有办法把世界的本来面目十分真确地表现出来。＂

在网上，无数的在线信息网站及上千的小广播台和电视台都依赖google所提供的新闻来获取信息，google对４６００个出版物进行搜索，发现新闻，而且对这些新闻从高到低进行排位。专家担心google会成为信息的把关人，决定人们对信息的取舍。google担心那些有偏见和不正确的新闻会排在质量新闻之上，作为一种修补，google提出了项新闻技术的专利申请，即根据来源质量排列先后。

新闻网络topix的总裁ct有着不同看法，他认为google这样做是强调新闻来源和权威。网络杂志)21世纪的世界已进入信息时代、知识经济时代和数字2020化时代。信息革命、科技进步和社会发展的关系密不可分。广播黑白电视彩电等离子纯屏电视以及各种高配置的电脑，时代在发展，科技在进步，它一点一点融入人们的生活直至密不可分。当然，信息的传播也受到高科技的冲击。报纸广播电势网络，数字2020化在传播中日益明显。网络的产生是人们真正感受到秀才不出门，全知天下事。随着信息高速路建