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学奕读后感作文

(共 331 篇)

  • 1、 读《学奕》有感(精选读后感)

    前几天,我们在学校学了新学期的第一课《文言文两则》,其中的一则《学奕》令我流下了深刻的印象。

    这篇文言文的意思是:奕秋是全国的下棋高手,他教导两个人下棋,其中一个学生非常专心,只听奕秋的教导;另一个学生虽然也在听奕秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块学,但是后一个不如前一个学得好。

    是为什么呢?是他的智力不如别人吗?不,不是的,是因为他没有专心致志地去学。我曾经也有过三心二意的时候。

    记得那是一次考试之前,老师正带着大家进行紧张的大复习。我坐在座位上,认真地听着。突然,起了风,温暖的夏风吹在我的脸上(我的座位靠窗户),一阵又一阵,把我吹得非常瞌睡。我迷糊着眼,趴在桌子上,老师讲的东西我一句也没有听进去。

    就这样,过了一会儿,老师发现我了,她大声说:“王浩宇,我刚才讲的是什么?”我被一惊,站起来,我哪知道她刚才讲的是什么啊!站在那里支支吾吾了半天,惹得同学们一阵哄堂大笑,我羞愧极了,恨不得马上找个地方钻进去。

    经过那一次的事情,给了我一个严厉的教训,我认识到自己的错误,以后学习再也不三心二意了。

    《学奕》中我很佩服前一个人,不管怎样,他都专心致志。是啊,做事要专心致志,不能三心二意,这样才能获得成功。这是《学奕》这一课让我懂得的道理。我以后不管做什么事,都会像第一个人那样,专心致志,条件一样,效果却不同地完成。

  • 2、 读读《学奕》有感

    今天开学了,我们学习了第一篇课文,这是一篇文言文,也就是我们平时所说的古文,这篇文言文的题目叫做《学奕》。我本以为文言文很枯燥;但是,当我听老师讲完之后,心中立即泛起一阵感悟,也获得了不少的启示。

    《学奕》这篇文言文所讲的内容是在战国时期,有一位名叫弈秋的人,他可是全国上下都无人不知的、最有名的棋师,求学的人接连不断,此起彼落,弈秋在众人中选了两个看起来都是可造之材的年轻人;讲课的时候,其中一个人听课时,聚精会神,什么也不想,一点也不受外界干扰,所以学习学的很快,棋艺突飞猛进;而另一个人呢,本来棋艺功底很好,但是,他学习下棋的时候三心二意,想着怎么怎么发现天鹅,又怎么把那只天鹅射下来,然后自己又要怎么吃天鹅,然后又接着胡思乱想,想着自己是要炒着吃,还是要清蒸,或者说是要爆炒反正就是没有认真听课,一直在天马行空的胡思乱想;结果,那个专心致志的学生学业有成,也成了闻名全国的棋师;而那位一直在凭空乱想、企图不劳而获的学生呢?他不久后就被逐出师门,回家种地去了。

    读了这篇文言文,我不禁思考:两个人都拜在同一个老师的门下,差别怎么这么大呢?我思虑良久之后,总结出来了一个答案:因为他们两个人学习态度不一样,结果也就不一样了。我妈妈常说,懒惰和勤劳的结果绝对不会一样,勤劳就是硬道理!我觉得这句话说的是非常对的。不用去看别的例子,就说说我们班吧,学习好的同学,平时学习时一定是有经过一番努力的;相反,学习不好的同学,平时学习态度一定不端正:作业是抄的,背诵是拖拉的,就算有背也是忽悠过关的。倘若这样学习,怎么可能成功呢?学习成绩又怎么会好呢?

    虽然说现在看起来最大的差别不过是有没有上光荣榜,有没有入黑名单而已,其他的都差不多因为都是在教室里坐着,不过是度过的方式不同而已;但是在若干年后,大家毕业后,差距就会出现明显的增大,可能学习好的同学在大公司的办公室里面做主管,打几个字,签几个名字,轻轻松松就月薪两万,而学习差的同学在工厂里拼死拼活、没日没夜的工作,最后也就拿了九百块;可能学习好的同学在住别墅,而学习差的同学还在租老房子呢;可能能学习好的同学每天去上班开宝马、开奔驰,而学习差的同学每天去上班还骑着个摩托车、小电动车;可能而学习好的同学

    所以说,我们应该端正学习态度;适当的娱乐是可以的,但是,该收收心的时候就把心收回来,该静下心来学习就静下心来,认真学习。这就是我从《学奕》这篇文言

  • 3、 读学奕有感范文100字

    篇一:《学奕》读后感

    我今天学了文言文《学奕》。

    老师先让我们读三遍,在让我们小组合作说意思,我们有的说的不全面,老师给我们讲一遍,我们知道了又让背,我一节课下来我没背会,下课没出去,在教室里背,一会就背会了。

    这个故事告诉我们不管干什么,不能分心 。

    篇二:《学奕》读后感

    《学奕》是一篇难懂的文言文,但在老师的细心做讲解下,我才明白了其中的意思:

    奕秋是全国最擅长下棋的人,他教两个人下棋。一个人很专心,只听奕秋的教导;而另一个人虽然听了,但一心以为会有天鹅飞过来,想拉弓搭箭,把它射下来。虽然都在一起学习,但第二个却没有第一个学的好,是因为他的智商低?回答是:不是这样的。

    这篇古文教了我很多:干什么事都要专心致志,一心一意,不要一心二用。一心听老师讲的,但也要敢于质疑

    篇三:《学奕》读后感

    今天我们学了《学奕》这篇文言文,讲的是:奕秋教两个下棋,同时入学,第一个却比另一个学的要好,是因为第一个比第二个聪明么?不是,而是第一个专心致志的听老师教导学有所成,而第二个人没有坚持不懈的毅力,没有心无旁骛的精神,所以没有第一个学得好。

    虽然是只是一篇短短的文言文,但是蕴含了太多道理了,我们班也是,同一个老师教有的人100分,而有的人去总在60分徘徊,人并不笨,只要好好学习,也是个好学生。因此我们学什么都要一心一意、脚踏实地。

    篇四:《学奕》读后感

    昨天,我们学啦一篇文言文名叫《学奕》。

    这篇文言文主要讲的内容是:

    弈秋,是全国最擅长下棋的人。让弈秋教俩人下棋,其中一人一心一意集中精神,只听弈秋所讲的内容;另一人虽然也在听,却一心认为有有天鹅将要飞来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然和他一起学习,但不如他学得好。是因为他的智商不如他么?回答说:不是这样的。

    我觉得,我们做什么事情应该一心一意专心致志的,努力做好。不应该一心以为有鸿鹄将至。

    篇五:《学奕》读后感 窦晓慧

    今天,我们学了《学弈》这篇课文,受到了很大的启发。

    这篇课文的大体意思是:一个擅长下棋的人叫弈秋,弈秋收了两个弟子,其中一人专心致志,谨记弈秋的教导,而另一人却一心以为有天鹅要飞来,想用箭把天鹅射下来,虽然,两人每天都在一起学,但第一个人却比另一个人学得好。

    《学弈》这篇课文告诉我们,做任何事都要认认真真的对待,不能马马虎虎。

    篇六:《学奕》读后感

    今天,我学了学奕这篇短文,我给你们讲一讲吧!

    弈秋是全国最擅长下棋

  • 4、 有关《学奕》读后感

    今天,我们学了《学奕》这篇课文,这篇课文给了我很大的感受。以下是小编为大家整理的《学奕》读后感,供大家参考,欢迎阅读!

    篇一:《学奕》读后感

    今天我们学习了《学奕》这篇文言文,下面我来谈谈我的感受吧!

    奕秋是一位下棋高手,他教两个人学下棋。其中一个人一心一意集中精力,只听奕秋讲下棋。而另一个人虽然听奕秋讲棋,但也在想射天鹅的事。他虽与第一个人在同样的环境下学习,但成绩却不如人家。是他的智商不高吗?不是的。是他心不在焉的态度影响了他的学习。下面来听听我们身边的例子吧!

    在班里总会有几个同学成绩不大好,跟不上大家的进度。为什么成绩提不上去呢?原因无非是上课不专心听讲,思想开小差,每次挨批的同学都是这几个,学习效率当然不高,成绩当然不理想。三心二意,怎么会学习好呢?

    读了这篇文章后,我觉得第一个学棋的人勤奋努力,专心致志,认真听老师讲课,不但是对老师的尊重,也对自己的提高有很大的帮助。而第二个人正好相反,三心二意,既不尊重老师,对自己也没有好处。所以我们一定要向第一位学棋者学习,杜绝有更多人成为那“第二个人”,使自己的学习更上一层楼!

    篇二:《学奕》读后感

    今天,我们学习了一篇文言文——《学奕》,学过这篇文言文后,我懂得了一个道理。

    这篇文言文,讲了一个故事:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的讲课,但是一心以为有天鹅将要飞来,想着拿弓箭去射它。虽然他与前一个人一起学习,但成绩不如前一个人。是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。

    同样是学棋,一个人专心致志,学有所成;一个人三心二意,技艺平平。是后者不如前者聪明吗?不,是后者求学时,没有坚持不懈的毅力,没有心无旁骛的精神。

    这就使我想起了生活中,我上课时有时就会不认真听讲,但是,岳乐天就不是这样,她上课时,总是认认真真地听老师讲课,所以,她每次都考高分,我在上学期就很少考过高分。同样是一个老师教的,我和她就形成了鲜明对比。

    因此,无论做什么事,都要一心一意,脚踏实地,朝着奋斗的目标坚持下去。我相信,在同等条件下,不同的态度就会有不同的结果。这篇课文所讲的道理使我受益终生!

    篇三:《学奕》读后感

    今天,老师带我们班的同学一起学习了一篇文言文——《学奕》。

    它的内容是:奕秋,通国之善弈者也,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听

  • 5、 仿生学的作文

    仿生学的作文(一)

    森林里有一种美丽的动物,它的名字叫做蝴蝶。蝴蝶总是在鲜花盛开的地方扇动着两只美丽的翅膀在花丛中飞舞,它那两对翅膀像花一样漂亮,飞舞时让人感觉像是花在飞舞。蝴蝶身上五颜六色的外表不仅漂亮,而且还有隐身功能呢!

    前苏联昆虫学家万维奇根据人们当时对伪装缺乏认识的情况下,利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,将军事基地装扮成一件大大的迷彩服,赢得了最后的胜利。根据同样的道理,后来人们生产出了迷彩服,大大减少了战斗机的伤亡。这就是蝴蝶的功劳。

    人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达二三百度,严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面福射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。

    人们还利用动物或植物发明了许多东西,比如蜂窝启发了人们建造了水立方,还有苍耳启发人们发明了尼龙搭扣让我们一起去大自然中探索奥秘吧!

    仿生学的作文(二)

    仿生学,是一门有趣的学科,它又古老又年轻,是人门研究生物体结构与原理,并根据这些原理发明出新型的工具。

    蝴蝶,大家基本上都熟悉,是五彩的,科学家通过研究,为军事防御带来了极大的好处。

    第二次世界大战期间,德军把列宁格勒包围的无处可逃了,可是,后来,闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理,在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色,因此,尽管德军费尽心思,列宁格勒还是安然无恙。后来,人们又发明了迷彩服,大大减少了战士在战斗中的伤亡。

    苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是天然导航仪,人们模仿它制成了振动陀螺仪。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

    苍蝇的眼睛是一种复眼,由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了蝇眼透镜。蝇眼透镜是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成蝇眼照相机,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。蝇眼透镜是一种新型光学元件,它的用途很多。

    仿生学的作文大全

    关于仿生学的作文 仿生学作文
  • 6、 动物仿生学作文

    动物仿生学作文(一)

    细心的人回会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?事实确实如此。

    在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战,双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了5730个盛有氯气的钢瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖,把180吨氯气释放出去。顿时,一片绿色烟雾腾起,并以每秒三米的速度向对方的阵地飘移,一直扩散到联军阵地纵身达25公里处,结果致使5万英法联军士兵中毒死亡,战场上的大量野生动物也相继中毒丧命。可是奇怪的是,这一地区的野猪竟意外的生存下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过实地考察,仔细研究后,终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,是它们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,一搪避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后其颗粒就变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。由于野猪巧妙地利用了大自然赐予它的防毒面具,所以它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。

    根据这一发现,科学家们很快就设计、制造出了第一批防毒面具。但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用吸附能力很强的活性炭,猪嘴的形状能装入较多的活性炭。如今尽管吸附剂的性能越来越优良,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。

    防毒面具可以说是模仿猪嘴的一件杰作。

    动物仿生学作文(二)

    自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢?人类又把目光投向了大自然。

    在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为冷光。

    在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。因此,生物光是一种人类理想的光。

    科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细

  • 7、 学,并快乐着作文
    学,并快乐着 ——《全民开考》观后感 洛阳中心小学四(3)班 朱丹颖 江苏教育电视台的《全民开考》是一个特别的节目,它集知识性和娱乐性于一体,让我们在开怀大笑的同时也学到了丰富多彩的知识。 学习是一个漫长的艰难的过程,很多人觉得学习很枯燥,很痛苦,那是因为他们没有学会快乐地学习。就譬如上课时,老师运用幽默的语言和有趣的游戏来指导我们学习,我们就会觉得有意思,学得也特别快。《全民开考》是一场面向所有电视观众的百科知识“开卷考试”。在每天的五十分钟时间里,主持人用轻松风趣的话语给大家出题,其中穿插了嘉宾们的细致讲解,还穿插了学生们在校园和教室内的一些活动,让我们感觉到这个节目仿佛就在身边。 这场“开卷考试”题目丰富多彩,我记得有道题是:“人体以下四个部位,最不怕冷的是什么?”选项有四个:耳朵、鼻子、牙齿和眼球。爸爸妈妈毫不犹豫地说:“是眼球。”答案出来了,果然是对的,我也牢牢地记住了这个知识。有一道题目是问轮船没有轮子可为什么叫“轮”船,通过嘉宾们的讲解,我知道了轮船起初的确是带有轮子的。还有一题是问如意最早是用来干什么的,妈妈和我都认为是用来辟邪的,结果正确答案是挠痒。 《全民开考》趣味无穷,这样的益智类节目一定会得到更多人的喜欢。希望我们都能把学习当成乐趣,快乐地学习,从而收获更多。

  • 8、 学奕读后感

    学奕读后感

    文言文,是人们常接触的,语言精练,翻译成白话文,又有无穷的道理启示展现在我们眼前。《学奕》,就是这样一篇文章。在读了这篇文章后,我又明白了许多。令我感触,中国文化真是博大精深!

    《学奕》的内容很是简单,就说有个下棋技术很好的人叫做奕秋。让他教两个学生下棋,一个专心致志,只听弈秋的教导;另一个人三心二意,虽然听着,却想着一会儿天鹅飞来,用弹弓射它。这个人有好老师却不肯用心去学,真是天上掉馅饼,竟然不去捡!所以他虽然一起学着,学的却远远不如另一个人好。是他的智力没有前一个人好吗?回答说:不是这样的。唉,我可是真为第二个人惋惜,有这么好的机会,而且又不是弱智什么的,如果是我,自然会放下一切架子,潜心学习,这样才能终有所为。而像第二个人一样,那是什么也做不出,只能荒废一生,白白浪费生命的。

    只有努力,才能够成功。这样即使没有别人指导,也能够无师自通的。相反,如果你有了高手指导,而你却不学习,那你就只能认栽了。机会到了眼前就一定要抓住,如果你说再等等那种就成不了大器。这让我悟出了为事靠自己的深刻道理。如果不是自己,你能好好的活在这个世界上吗?所以说,自己,是最重要的。没有自己,那活在这个世界上,也就没有意义了。我们应当学习第一个学下棋的人,一有机会就捉住不放,再加上自己的努力学习,永不放弃。最终,才能和第二个人有很大的差距。为事靠自己,这就是最重要的。在以后的行事中,记住这一点,就一定能够受益无穷!

    遇见要克服的事情,就一定要克服。不要认为简单就不懒得去做,那样再简单也会出错。而遇到难题时,也不要吓得跑的远远的,而是仔细读懂这个难题,找到突破点,一次成功!记住这一句,再难的事情也会成功!

  • 9、 《小章鱼学盖房》读后感

    《小章鱼学盖房》读后感

    我喜欢看富有哲理的一篇篇小故事。所以,最近我买了一本《小学生必读的一百个哲理故事》。令我印象最深的,还是那篇《小章鱼学盖房》的故事。

    有两只小章鱼,一只叫柔柔,一只叫软软,它们跟着师傅学盖房。师傅先盖了一座房子,它们学会了,回家也各自盖了一座房子。柔柔盖了一座与众不同的房子,软软却盖了一座和师傅一模一样的房子,师傅说:柔柔是个好学生,因为它做了与众不同的人。

    从这则故事中,我体会到干什么不要学别人,如果弄得一模一样,就没了创意和新意,让别人说成只会学舌,没有自己的创新。

    读完这个故事,我就想起了我们班上的美术课。有一天,老师让我们设计杯子,我的同桌图省事,就照着书上的画了一个,又快又省事。拿到老师那里,老师皱皱眉说:没创意。可我却想了半天,费尽了脑汁,想出来一个功能又多,外表又美观的杯子。老师看了,露出了欣喜的笑容,把我的作品展示了一遍,同学们惊讶得张大了嘴巴,都说有创意。

    通过这个故事让我明白了:做与众不同的人,做与众不同的事!

  • 10、 读后感650字2024 读《学奕》有感

    书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这句话说得一点也不错,这不,我又从《学奕》这篇文章中明白到了一个深刻的道理。

    《学奕》这篇文章讲的是:如果让全国最会下围棋的奕秋来教两个人下围棋,其中一个人专心致志只听奕秋的教导,另一个人虽然听奕秋的教导,却一心以为有鸿鹄天鹅会飞来,想拿弓箭去射它们。虽然与同伴一起学习,但却比不上同伴,并不是因为他的智慧不如同伴。

    读了这文章,不知不觉中,我便想起了上个月发生的一件事:

    那是一个星期天的上午,我去曾老师家学英语,到了他家,我们便开始读句子:niceto meet you你可别看我的嘴巴在读,我就真的在记?我的脑子里可活跃着呢,时不时地在想着事:嗯,今天早上的面条真好吃,以后还让外婆多做一些。昨天买了汉堡吧,今天中午要让外婆热一热,中午就可以吃了,呵呵,肯定很好吃呢,不过,妈妈肯定又要说油炸食品不利于健康呀等等。也不知道老爸什么时候会回来

    正当我想着,曾老师突然喊道:陈博文,站起来!我这才从幻想中回过神来,站了起来。只见曾老师说:nice to meet you. nice to meet you 我小声嘀咕着,糟了,刚刚什么也没听,这下可怎么办呀?我的耳畔又响起了曾老师那严厉的声音:nice to meet you,请作回答。yyes.我结结巴巴地回答着。什么?他说,yes我回答,只见有几个同学笑得前仰后合,另外几个同学惊异地看着我:她怎么连这个也不会呀!我的脸刷的一下变得通红。坐下去!上课要认真听讲,你仔细看看书!曾老师生气了。我战战兢兢地坐了下去,翻开书,天哪,nice to meet you是见到你很高兴的意思,回答应该是nice to meet you too,而我竟答成了yes!

    看了《学弈》这个故事,我才发现,我和书 中的后一个人竟很相似,那就是做事情三心二意,后一个人是因为三心二意而围棋没有同伴学得好,而我则是上课的时候三心二意,不仅连最简单的句子回答不会,还受到了老师的批评和同学的嘲笑,在此,我要奉劝大家,做事一定要认真仔细,不能三心二意,否则,吃亏的肯定只有你!

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