写作文是展现每个人个性和思维的方式，也是考验一个人语言思维和文化素养的综合评价。今天栏目小编为大家整理了一篇名为“说明作文游戏瘾”的文章，仅供参考，欢迎大家共同来围观！

为什么，越来越多的人，深陷游戏无法自拔？各种游戏甚至把生活当游戏。

如果现在，让你把电脑上所有游戏全部删掉？你做的到么？而且努力让自己淡忘。

我记得，我以前很希望玩游戏，各种把，

就连那个很无聊的ｑｑ炫舞都一直坚持在玩，

还在那个区，那个华东２区，我记得初中那时候我们一起玩的，

好可惜就只有我一个人在玩了。

曾经还有她，跟我一起玩，而她永远回不来了，天堂的她会好好的。

没有人了我还是坚持，只是为了一遍遍重温那段回忆。

那回忆里，我有好多遗憾呢，好多我说不出口的真心话。

我已经傻到一定境界了，在同一区玩了四个号，自己跟自己玩。

或许某人不记得那首一起跳的《烟花易冷》了，那时候的脆弱你我这辈子都不会忘记。

我一直喜欢跳这首，很伤感的歌。难过的时候会更加难过，我就是犯贱呢。

回忆固然美好，可美好总让人惋惜，留恋的都是那些没完成的遗憾。

我想我不至于一直抱着回忆，可怜兮兮的不放手吧。

所以以后那些游戏我都不会玩了，因为好像真的没有什么意义了，一个人玩很无聊。

有的人是受刺激而沉溺虚拟的世界。

有的人是想感受梦里不知身是客，一响贪欢的短暂的快感。

有的人是因为无法面对现实的不如意，而想自己创造美好的世界。

只有少部分的人仅仅是靠游戏来放松自己，而只有这些人他们能够分得清游戏与现实。

可是无论如何，那些都是虚拟的，固然能满足精神，但是人总不能太唯心吧。

虚拟的就是虚拟的，真实的就是真实的，不是主观能臆造的。

有比游戏更重要的就是生活，现实的生活，好好的生活。

如果你是那种能明白自己在干些什么的，仅仅靠游戏放松的人，我羡慕你，因为你的现实和游戏都能兼顾。

随着我自己越来越老了，越来越需要寻找一种真实，真实的人和事。

以下是我很想对朋友说的话：

如果你愿意成为我的朋友，无论你有多么不堪，犯了多么大的错误，向我坦白。

你没必要在我面前表现的多么美好的样子，你自己清楚那些都是假的。

你是怎样就是怎样，何必装的一副很美好的很快乐的样子呢？

生活就是生活，它不是游戏，它不是你能掌控的，我们要做的就是去面对它，不是么。

逃避，不去面对，伪装，何必呢，做人做的太假，你就失败了，你只会失去的更多。

如

提升写作能力需要不断提高思维水平和表达能力，而通过练习写作，我们能更好地挖掘自己潜藏的潜力和优势。读后感大全小编经过反复思考和筛选，终于推出了最新的“贴鼻子游戏作文”，相信你能从今篇文章中获得很多有用的知识和启示！

往右，对往右。

对，就在这贴上去。

教室里传出了一阵阵笑声，好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏贴鼻子。

今天，老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单：参与者被蒙上眼睛，从讲台下拿磁铁去黑板上贴，贴中了就赢，没贴中就输。

游戏开始了，第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛，我的心里还没准备好，顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走，去摸黑板，摸了一会儿，凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑，我立刻扯下老师的手，看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。

第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后，他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着，他把磁铁放在了猪耳朵旁，想了一会儿又拿走，拿走了又放，一直犹犹豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移动，居然贴中了猪鼻子！教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀，到处喧哗。

今天的游戏，让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难，我们平时需要多帮助他们。

今天上午第三节课是体育课，赵老师带我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

同学们一听要玩游戏，开心极了，教室里一下子就热闹了。首先，赵老师画了一个小女孩：明亮的眼晴、长长的头发、小小的耳朵。但是却没有给小女孩画鼻子，小朋友们都很惊讶。

赵老师说：“小女孩没有鼻子，她很不开心，请同学们蒙上眼睛来帮她贴上鼻子，鼻子贴对位置了，她就会变成笑容。谁来帮小女孩贴鼻子？”同学们都争先恐后地举手要来贴。赵老师先找曾靖睿小朋友来贴鼻子。赵老师用红围巾蒙上他的眼晴，他开始贴鼻子。他贴呀、贴呀，把鼻了一贴就贴到了小女孩脸的旁边，同学们都哈哈大笑起来，曾靖睿摘下红围巾一看，贴错地方了，他自己也哈哈笑了。接着，赵老师找了谷思源同学来贴鼻子，嘿！她把鼻子一贴就贴对了位置，只是贴歪了一点，小朋友们都用掌声来鼓励她。第三个来贴的是甘润钰同学，他把鼻子一贴就贴到了小姑娘左眼下边，似乎小女孩

作文是表达真知灼见的方式，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的，写作文时总是感觉有些困难吗？根据您的要求我找到了以下内容：“实用的游戏作文”，希望您分享本页内容与您朋友！

击鼓传花这个古老传统的游戏也许大家都听说过，但不曾玩过。今天下午，我们班的同学们一同体验了这个惊险快乐的游戏旅程。

一个小纸盒当做我们传递的花，图书角的木板当鼓，只要在鼓声停止时接住花的人就要接受残酷的惩罚。想到这儿我不禁打了个颤。

游戏开始了，我的心飞快的跳着，手脚都变凉了，全身还有些发抖，就好像有只鼓在心中咚咚咚的敲着，只听“咚”的一声鼓声停了，花落在了崔文赫同学的手中，周围一阵“哇——”的声音，只见崔文赫满脸的尴尬，要回答的问题是“把你最喜欢的人的名字大声说出来”。经过老师的提示，他说出自己最喜欢的人是奶奶。哦，问题并不难啊！我心中的大石头一下落了地。之后在一阵阵鼓声和一串串欢笑声中，我开始期待自己能拿到花，我好想介绍一下我的名字，爷爷经常会讲我名字的由来，很想和同学们分享。

又一轮游戏开始了，花竟落在我同桌的手中，同学们都希望他能抽到一张没有用过的问题纸条。看着同桌紧张的样子，我不禁有些幸灾乐祸，可是倒霉的却是我，同桌抽到的纸条是“让你前后左右的同学摆一个最酷的造型。”啊！这不也有我嘛，我的心一下子提到嗓子眼，都快要跳出来了，我的眼睛也瞪得很大，不知道该怎么做。我就这样被惩罚了，摇摆一个最酷的造型，怎么摆呢？算了，随便摆一个吧，我摆了一个最可爱的造型，呵呵。

游戏在我们摆完造型后圆满结束。击鼓传花这个游戏既惊险又刺激，还充满了快乐，让我们重现了古代皇宫里人们快乐玩耍的场景，真是让人怀念。

在我的成长过程中，参加过许多有趣的游戏，令我印象最为深刻的还是那一次抢凳(dnɡ)子。

记得那一天，上课铃刚打响，老师就笑眯眯地走上讲台，对我们说：今天，我们要做一个游戏抢凳子。听到这个消息，同学们高兴得一蹦三尺高，我也兴奋地乐开了花。

首先，老师让我们做好准备工作：把桌子向两边拉开，这样教室就会留下一片空地。然后，老师开始宣布比赛规则：把几个板凳放好，板凳少于比赛选手，在老师喊停时，比赛选手必须抢到一个板凳坐下，没抢到板凳的就被淘(to)汰(ti)了。老师介绍完比赛规则后，教室里立刻沸腾了，议论声此起彼伏，有的在讨论着比

作文是一种分享思想和情感的方式老师和学生可以共同创造，练习写作可以提高我们的文章质量和思维深度。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，有没有比较好的作文给我们参考呢？我们后续还将不断提供这方面的内容。

今天的天空不好，幻想的明媚阳光又被乌云罩住了。可一来到作文班上，老师神秘地对我们说，我们今天要玩一个游戏，名字叫做“悄悄话，慢慢传。”一听到玩，教室里顿时炸开了锅似的，那时我的心情也乐开了花儿。

老师宣布了游戏规则：全班同学分成四组，老师先给排头传话，然后依次悄悄传话。最后一个人在黑板上写出听到的内容。谁写的与正确答案接近或吻合，即为获胜。

游戏开始了，只见老师用手捂成喇叭状，悄悄对排头说一些什么，排头皱起了眉头，老师重新说了一遍，排头豁然开朗。

“准备，go!”老师一声令下，开始传话了。排头以迅雷不及眼耳之势着，接着又把话传到另一个同学的耳朵里。

马上要传到我了，我心里十分紧张。听完刘博帆说的话后，我急忙跑到黑板，写出答案。这时，我的心就像揣着一只小兔子，上蹿下跳的。

开始宣布结果了，“答案是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”“哦!我们的最接近”我高兴地跳了起来，组里的其他同学也高兴地手舞足蹈，教室里变成了欢乐的海洋。

沉浸在欢快之中时，它也让我们明白了一个道理：团结力量大。我们要团结，就会做出意想不到的事情。

今天，老师和我们玩了一个游戏。游戏的规则是一个人右手握拳，另一个人用非暴力的方法打开对方的右手为胜。

我和褚子涵一组。我先把双手我的紧紧的，紧的连一粒小石子都钻不再进去。只见褚子涵的眼睛睁得大如铜铃，并闪着如刀刃上的寒光，眉毛如纽在一起的黑线，鼻翼一鼓一鼓的。我一眼就识破了他想用杀气威胁我把右手张开。我不但不认他这一套，还把左手像蝴蝶一样在他面前舞动着。他一看我既没有把右手张开，左手还不听话，便立刻用笑场结束了方案一。

方案二。只见他右手像一只小老鼠灵活地钻进了小小的笔袋，拖出了一枚蓝色的分值为100的卓越币。褚子涵满面奸笑，并诱惑我说：你在5秒之内打开右手，这100分的卓越币就属于你了。543。。。。。。我立马张开右手把卓越币拿走了，就像老鹰捉猎物一般。他一看我真的拿走了，立马反悔了，并仰着像西红柿一样红的脸，伸得像公鸡一样的脖子，用小老鼠一样的手把我的最爱卓越币抢俄回去，太不讲信用了。

接着老师

写作是一条把记忆和表达牵连在一起的通路，通过写作，我们可以更好地掌握各种技能，包括提高专注力和思考能力。此外，多加练习写作有益于知识储备，提高学习能力。由于您的要求，我们已经对“好玩的游戏作文”做出了调整，并相信这篇文章将会对您有所帮助！

礼拜天，我和弟弟、妹妹、佳丽一起去玩“当老师”的游戏。

首先是我当老师。我先教他们读课文，读好了，我再教他们一笔一划地写字。下课了，大家在“操场”上玩捉迷藏、抓人、丢沙包……

又上课了，这节课是美术课，是佳丽上的课。佳丽先自己画好一张范画，涂上颜色就拿给我们照样子。我们看了都说佳丽画画收视反听，颜色涂得五彩缤纷，真是好看极了！我们照着样子也仔细地画了起来。画好了，我把画交上来了，佳丽手忙脚乱地改功课。

放学了，“老师”带我们在“操场上”放鹞子。我们在操场上跑来跑去，有的为了能使自己的鹞子飞得最远，就拽着引线飞快地跑着；有的想让自己的鹞子飞得最高，便一直放线；有的看见自己的鹞子飞得不理想，急得直跺脚……这些小鹞子迷啊，望着自己的鹞子飞向高空，心中无比快乐。我们奔跑着，欢呼着，跳跃着……

原来当“老师”也有那么大的乐趣。我和小伙伴玩得非常开心，我们都以为这个游戏很好玩。

点评：这真是一个有趣的游戏。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文布满童心童趣，读来让人亲切。

“哈哈哈！”三年级五班的教室里传来了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？静静告诉你吧！我们在玩画鼻子的游戏呢！

赵老师先在黑板上画了一张小姑娘的脸。小姑娘的脸可漂亮了：一双大大的眼睛，一张樱桃小嘴，一张脸就像一个又大又红的苹果。可是，大家很快就发现——小姑娘的脸上没有鼻子。“我们来玩一个游戏——画鼻子。”老师说。她刚一说完游戏规则，大家便争先恐后地举起手来，生怕老师点不到自己。

首先上场的是小旷，他本来就是学舞蹈的，就算转九九八十一圈也不会晕。老师先帮他系上一圈厚厚的红围巾，拉着他转完三圈，说了一声“开始”后，游戏正式开始。大家刚开始都提着心，大气都不敢喘。只见小旷躬着身子，一只手胡乱且夸张地向前比划着，而另一只手放在身后，仿佛是为了保持平衡。他慢慢地试探着，那姿势就像一个扫雷的战士正小心翼翼地前进一样，似乎一不小心自己就会被地雷炸的灰飞烟灭。他那滑稽的样子容貌逗得大家忍不住哄笑起来。在同学们的笑声中，他终于摸到了黑板。接着他

对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，写好作文练习是非常重要的，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了说明作文艺术，供你阅读参考，并请收藏本页面！

《活板》一文的说明艺术有四个特点。

1.紧扣说明对象。

任何事物都有各自的特征。所谓特征，是指事物的特点、个性，是一事物区别于另一事物的标志。抓住了事物的特征也就抓住了说明的中心。就北宋时期讲，活板是一种新的印刷术，和雕板的死相比较，其主要特征就在一个活字上。本文从字模的制作、活板的布字、活板的印刷三方面人手，介绍了活板的活这个特点，显示了活板印刷的高效性和优越性。

2.时间顺序和逻辑顺序相结合。

在课文中，作者根据表达中心的需要，将时间顺序和逻辑顺序结合在一起，当详则详，该略则略。课文总体上是按时间顺序说明的:第一自然段介绍唐末五代的印刷情况，第二自然段介绍布衣毕升发明的活板印刷的工艺流程，第三自然段介绍毕升死后的情况。其中第二自然段，运用了逻辑顺序。介绍活板的制作时，是按时间顺序说明的；介绍活板的功效、字印的贮存、用泥刻字的好处，则按逻辑顺序来说明。本文采用这些说明顺序，不仅突出了活板印刷在排版、印刷、拆版等环节上的灵活和高效，并且使文章可以更清晰、更有条理地组织安排材料，使文章成为紧密结合的有机体。

3.采用了多种说明方法。

本文短小精悍，却综合运用了打比方、列数字、作比较、举例子等说明方法。如若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速用了作比较的说明方法说明活板印刷的特点:印数越多，速度越快，功效越高。又如不以木为之者不沽污，也用了作比较的说明方法，说明制作活字印用胶泥而不用木材的原因，突出了用胶泥做字印的优越性。用胶泥刻字，薄如钱唇药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砒，采用的是打比方的说明方法，使人们对胶泥字印的形状、活字板的平整程度有了具体的认识。另外，如之也等字，每字有二十余印三二本数十百千本则采用了举例子、列数字等说明方法，使说明对象更准确、更形象、更生动。

由于课文使用了这些说明方法，突出了活板印刷的高效、简便和灵活，使本文在具有科学性、条理性的同时，兼有了生动性、形象性。

海雯的同学很多在美国也请老师教小提琴，我总觉得海雯不是这个专业的材料，业余兴趣玩玩就行了。直到高中

以求做到最好的心态我向您推荐“说明作文房子”这篇文章，希望你能从中找到有用的内容。写作文是展现个人风采彰显个性的重要手段，通过写作可以更好地表达自己的观点。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。

新型房子的功能强大，也很环保。它可以吸收阳光和闪电来发电，供给家里电器使用!还可以收集雨水过滤加工成自来水让我们饮用。房子的四周是鲜花点缀的青草地，让人赏心悦目。

新型房子还是多面手，它可以让你住得舒心，玩得开心，而你尽可以安心。你只要按一个按钮，青草地立刻变成了水泥地，墙上弹出了方向盘、灯、镜子，窗户还加上了刮雨器，房子瞬间成了汽车，这样你就可以开着房子玩遍全世界而不用考虑住宿问题了。不过就算你不按按钮，即使发生地震，刮了台风，发了洪水，它依然会一动不动地站在那里，防震抗风防洪指数百分之百。你可能担心：有小偷偷东西怎么办?这个你就多虑了，当小偷靠近房子时，房子能马上识别，并发出电波，小偷便止步不前，偷窃未果。

怎么样，是不是想迫不及待地住进新型房子呢?我们祖国的科技水平不断提高，过不了多久，新型房子一定在祖国的土地上遍地开花，成为一道亮丽的风景线。

从前有一座豪华的大别墅，住了一户大户人家。在大别墅旁，有几座简陋的高房子，每座里面住了十几户人家，虽然每户人家占的面积不大，但是人们生活得其乐融融。

大别墅总是对高房子不屑一顾，总有一种富贵高雅之感。每天看着主人开着车进出，关门声中体现出一种优越声音，每天烦着高房子的那一批进出总有话讲的人们，不像他的主人一个人默默地进出。而高房子静静地站在那里，每天都乐呵呵地看着人们开开心心地上班，平平安安下班归来；仔细地听着人们开心事，欣赏人们过日子那种紧张与快乐。

有一天，大别墅对高房子说：“你瞧我，多漂亮呀！只有一户人家住。再看看你们自己，住的人又多又简陋。”大别墅看了看高房子，又说：“你们在这儿给我抹黑，破坏了我的容颜，也不知道那些工人们什么时候把你们拆掉。”高房子听了说：“这样不是很好嘛，我只是有点旧而已！”大别墅听了生气地说：“你的破旧这样对我是一种危险。”

上次不欢而散后，高房子依然对大别墅十分热情。在烈日炎炎的夏天，高房子为他挡阳；在寒风凛冽的冬天，高房子为他挡风。大别墅并没有感谢他们，还抱怨他们太碍事，也不高兴理他们。

一夜的暴雨，许多矮的房子都进水了，别墅也不例外。别墅

大家知不知道写好作文的秘诀是什么呢？在语文教学中，作文是一项非常重要的任务，而写作则是提高表达能力的有效手段。为了完成一篇优秀的作文，需要花费相当的时间，不过放心，我已经为您搜集到了“说明作文玉米”这些内容，相信您能从中找到您所需要的素材！

金秋时节，秋高气爽，这也是玉米成熟的时节，田野里一派丰收的景象。一棵棵玉米挺立在田地里，像一群威武的战士，身上带着金黄的玉米棒。农民伯伯都在田地里收玉米，我们一家也参加了收玉米的劳作。我们用架子车把玉米运到院子里。啊!玉米堆在一起，就好像一座座小金山一样。

玉米棒就像一个个胆小的娃娃紧裹在小被里甜甜地睡了。为了让每一个金灿灿的玉米都早日晒干，我们得把它的外衣剥下来，露出金黄的身体，它可真漂亮啊!我真想咬一口，品尝一下玉米那甜甜的`滋味。爷爷看着眼前的大玉米，笑得嘴都合不拢啦!他的脸上虽然流着汗水，但是心里高兴极了，因为今年真是大丰收啊!

我想：那堆得像山一样的玉米，得几天才能剥完呢?农民掰玉米，剥玉米真辛苦啊!要是我能发明一个掰玉米的机器，农民就可以不像现在一样辛苦了，那该多好啊!

休息的时候，爸爸带我出去转。啊!对门院子里的玉米也是那么多，屋顶上，地上，树上……挂玉米，剥玉米……让人眼花缭乱，整个院子充满了欢乐忙碌的气氛。我们有说有笑，尽情享受着丰收的喜悦。

秋天是农民最高兴的季节，因为他们收获了，收获了自己的劳动果实------金灿灿的玉米。

爸爸种的黑玉米成熟了。

野里的稻子低下了头;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦;再看玉米，也穿上了闪亮的珍珠衣;树上也挂满了红彤彤的苹果;还有晶莹剔透的葡萄。

早晨，我跟着爸爸下地收玉米。每年这个时候，我这里盛产玉米，家家都忙着收自家的玉米。

啊!玉米长得真高呀!可能有3米高。那玉米棒子又粗又大，有的还露出了小黑脸。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起铁钎铲倒一株玉米，丢给我。我忙捡起玉米，用脚踩住玉米秆，双手使劲掰玉米棒子，只听“咔嚓”一声，玉米棒子掉下来了。我捡起玉米，把上面的皮一层层剥开。哇!好漂亮的一个花玉米!

就这样，我们一会就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太阳底下。我拿不了，就放在裙子里。刚走一步，一个玉米掉下来。我弯下腰去捡，不料，又有一个玉米掉了下来。我只得把裙子里的玉米放到太阳地下再去捡。

爸爸笑着说：“你看你，这么小的活还干不好!”

作文是情感和思想的构成体，写作是一个让我们持续深化和扩张知识面和认识的过程。优秀的文章需要知识的沉淀。读后感大全小编挑选出这篇优质的“说明作文球“瘾””希望大家都能收获满满，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

水果摊中没有你显赫的地位，果圆里很少见到你的身影，你并不出身于高贵的世家，你只是一个小而又小，甚至被人遗忘的一个角色，不错，有许许多多的人叫不出你的名字，但我却时时想念着你——红红的草莓。

红红的草莓有许多的都生长在荒郊野外。它不是树，没有干，没有花草那样娇嫩，需要人照顾。红红的草莓不需要任何甚至一丁点儿的照顾，它凭着自己顽强的生命力。它时不时停起自己那纤细的腰，接受着风雨的洗礼和冲刷。

冬去春来，红红的草莓开始结果。它新生的果实并不好看，硬邦邦的，还带着青色。再几度春风，几番春雨的抚养下，果实渐渐熟了，也变软了。先是淡黄色，最后变成红色。

这就是红红的草莓！

在一场秋雨过后，空气非常清新，下午两点，老师带着我们全班同学到禄丰县城北边参观一座历史悠久的古代石拱桥——星宿桥。它座落在星宿江上，桥因江得名。此桥又叫“西门大桥”。

星宿桥建造于明万历，四十二年（公元1614年），后屡遭水患，清初三修三塌，雍正五年又坍塌，道光十二年（公元1832年）在原址重建，到现在已有三百九十多年的历史了。

我们来到桥头，桥向东西，横跨星宿江上。抬头仰望，眼前出现了一座雄伟、壮观、具有民族特色的桥牌坊，它是由两层楼阁的小亭子组成的，在两层楼阁之间的横梁上刻着金光闪闪十分逗眼的三个大字“星宿桥”。桥牌坊四柱三门，两旁的底坐有两个大石鼓，上面刻着精美的图案，有花草树木，有被当地老百姓称作兽中吉祥物的石龙、石狮……，它们形态各异，栩栩如生。在牌楼的八个角上各挂着一个小小的鱼铜玲，当微风轻轻吹过，铜玲就会发出悦耳动听的叮当声，仿佛在热情欢迎远方的游客。

这座石桥全长118.8米，宽10.56米，高10米。桥身、桥面、桥栏、桥墩全部都是由二、三百公年重的红沙石和石灰掺糯米浆砌成的。有六个船形的桥墩，七个拱形的桥洞组成。

如今这座古桥已被云南省列为禄丰县重点文物保护单位。成为禄丰人民假日、饭后休闲、娱乐的好地方。

走过大桥，桥尾的石牌也不甘示弱，它虽然没有桥牌那样雄伟壮观，引人注目，可是它记载了，当时修桥的工匠和捐款建桥的人的名字，银钱的

学生每次放假回家老师都会要求写作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。你了解写出好作文的技巧吗？小编为此仔细地整理了以下内容《说明文作文》，更多相关信息请继续关注本网站。

阵阵轻风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着，仿佛在诉苦风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌，展现了她甜蜜的歌喉。在教室里，学生的琅琅读书声的伴奏下，荡漾在整个校园。这就是我的学校，这里的风景独好！

伴跟着清脆的上课铃，教师的脚步愈来愈近，学生们也立即端正的坐在椅子上，等待教师上课。瞧啊！上课了！教师在那块认识的黑板前有声有色地讲课，学生们在台下当真地听着教师生动的演讲，勇跃地举起了小手发言。

一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不快不慢地吹奏着。突然，舞曲终止了，一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出来教师提出的问题。可是教师并没有直接地批评她，而是耐心地帮助她回答这个问题，于是，舞曲又开始吹奏起来了，那同学的脸上也路出了舒坦的笑脸。

啊！好一位善解人意的教师，好一片锦绣的风景！

期待已久的体育课终于到了！学生们像是开闸后的潮水，不中断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着，把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了，体育教师一声令下，学生们一个个像是离弦的箭一样，飞快地“射”了出去，比赛有条不紊地进行着，这时，“扑嗵”地一声，一位身材娇小的`女生被自己的鞋带绊了一下，摔在了地上，膝盖上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起来，同学见状，纷纷休止了这场比赛，把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗，看着同学们关切的目光，这位女生健忘了痛苦悲伤，转悲为喜。

啊！好一群友爱的同学，好一片锦绣的风景！

“叮铃铃—”下课了，教师把课代表“召唤”去那几叠书，课代表由于瘦弱，拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般，很是吃力。这时，她的一位挚友经由这儿，看见她满头大汗地捧着那么多的书，立刻把书拿来一大叠帮着捧，两个瘦弱的女孩，拿着两叠厚重的书，脸上洋溢着甜蜜的笑脸，彼此感触感染着浓郁的友情。

啊！好一个善良的朋友，好一片锦绣的风景！

善解人意的教师，有爱的同学，善良的朋友，筑成了一条柔美的风景线。

啊！这里的风景独好！

苏州，是江南的渔乡、米乡更是水乡。

清晨，天边刚刚泛起红晕，鸟儿都没鸣唱，山也静