这两天读完了伊能静的《生生世世》，书中作者的情感常常使我产生共鸣。虽然书里都讲的是爱情，可我却在读书的时候总是想起你。我记得曾经在哪里听过这样一句话：爱情能到最后就会成为亲情。的确，当你爱的人作出决定，表示愿意一辈子牵着你的手，从那一刻起，你们成为亲人，彼此相拥，共同生活。 而我和你，我们分饰不同的人生角色，一开始我们拥有的就是血浓于水的情感，我的身体里流淌着你的血液，你从混沌的世界里牵着我一路走来，赋予我生命，使一颗原本无法依靠的心，有了一个可以安放的肉体，还让那无尽的血液不断维持它的节奏。我竟是如此幸运，拥有了这一切，重要的是，还有了，你。 我相信命运，而且一直都是，可我还是一直不敢相信，这么美好的奇迹能够发生在我的身上。是的，我说，能和你在茫茫尘埃中相遇，并且共同生活在一起，这，真的，不只是一个奇迹。 我们有多长时间没见过了，仔细算算，哦，原来只有一个月。可是为什么我觉得如此漫长，原来，我们有 720小时没见，有43200分没见，有2592000秒没有见过了。哦，原来，我竟每分每秒都思念着你，每分每秒都渴望能看见你。 我常常想，如果有一天这个世界没有了你，那时的我该如何走下去？我打电话的时候，电话那头不再有对我说穿暖和点的你，我在回家在楼下叫你的时候，窗口不再出现探身张望的你，我胃痛的时候，不再有会塞糖给我的你你说说，那时候的我该怎么办？ 我猜想，我一定惊慌失措，我猜想，我一定很不习惯，一定，很，不习惯。 今天下午，一个人走在忙碌的街道上，偶尔过去了一对母女，她们大手牵小手，如此惹人羡慕，我却突然酸了鼻子，那股酸涩往上蔓延，然后化作液体从眼睛里流了出来。 我努力的坚持不去打电话，虽然我是如此想念你，虽然我是那么想听你讲话，可我知道，我必须长大，一个人孤单的长大，才能保护将来在时间的车轮下会变的弱小的你。 小路的尽头，我在一棵银杏树下许愿，生生世世，我都愿意爱你，愿意做你的女儿，妈妈。

这两天读完了伊能静的《生生世世》，书中作者的情感常常使我产生共鸣。虽然书里都讲的是爱情，可我却在读书的时候总是想起你。我记得曾经在哪里听过这样一句话：爱情能到最后就会成为亲情。的确，当你爱的人作出决定，表示愿意一辈子牵着你的手，从那一刻起，你们成为亲人，彼此相拥，共同生活。

而我和你，我们分饰不同的人生角色，一开始我们拥有的就是血浓于水的情感，我的身体里流淌着你的血液，你从混沌的世界里牵着我一路走来，赋予我生命，使一颗原本无法依靠的心，有了一个可以安放的肉体，还让那无尽的血液不断维持它的节奏。我竟是如此幸运，拥有了这一切，重要的是，还有了，你。

我相信命运，而且一直都是，可我还是一直不敢相信，这么美好的奇迹能够发生在我的身上。是的，我说，能和你在茫茫尘埃中相遇，并且共同生活在一起，这，真的，不只是一个奇迹。 我们有多长时间没见过了，仔细算算，哦，原来只有一个月。可是为什么我觉得如此漫长，原来，我们有 720小时没见，有43200分没见，有2592000秒没有见过了。哦，原来，我竟每分每秒都思念着你，每分每秒都渴望能看见你。

我常常想，如果有一天这个世界没有了你，那时的我该如何走下去?我打电话的时候，电话那头不再有对我说穿暖和点的你，我在回家在楼下叫你的时候，窗口不再出现探身张望的你，我胃痛的时候，不再有会塞糖给我的你你说说，那时候的我该怎么办?

我猜想，我一定惊慌失措，我猜想，我一定很不习惯，一定，很，不习惯。

今天下午，一个人走在忙碌的街道上，偶尔过去了一对母女，她们大手牵小手，如此惹人羡慕，我却突然酸了鼻子，那股酸涩往上蔓延，然后化作液体从眼睛里流了出来。

我努力的坚持不去打电话，虽然我是如此想念你，虽然我是那么想听你讲话，可我知道，我必须长大，一个人孤单的长大，才能保护将来在时间的车轮下会变的弱小的你。

小路的尽头，我在一棵银杏树下许愿，生生世世，我都愿意爱你，愿意做你的女儿，妈妈。

爱迪生生平读后感范文一

《爱迪生的一生》这本书写的是爱迪生出生于米兰，米兰是个运输小城。夏天，这些孩子就在河里玩，虽然很危险。转眼间，他已经八岁了，是该上学了。当他去注册时，老师说他智力低下，他的母亲在三个月后把他带回了家，并教会了他阅读。后来，他读光了底特律公共图书馆的书。后来，化学成了爱迪生的爱好。可是，他需要材料，这对于一个小孩子来说是很大一笔开支。他拿爸爸菜园里的菜去买了，但这还不够。这时，有人让他在火车上工作。他的父母也同意了。列车长还让他在火车上搞个小实验室，为了买实验用品他花光了所有的钱。南北战争期间，报纸卖的好极了，他卖的报纸好几次都供不应求了。他想：我没有报纸卖了，我就自己创办，报纸就叫大干线先驱报。可他不能总是一帆风顺，一次，他没赶上火车，他跑啊跑啊，终于赶上了。如果爬栏杆一定会受伤。这时，一个铁路职工发现了他，并抓着耳朵把他拉了上来。这次以后，他就耳聋了。可是耳聋促使他发明了能让人听的更清楚的机器。后来，他招了个大麻烦，由于他忙着做实验，没有注意掉了一根磷棒，车厢着火了！列车长不能原谅他，就把他以及他所有的东西赶下了火车。他想他确实应该换份工作了爱迪生不仅仅是一个伟大发明家，还有他天才而可怕的工作方式，他的一生充满了传奇。

我读完了爱迪生这本书以后，我的感触很深，作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习，刻苦读书，成为一名优秀的小学生。

爱迪生生平读后感范文二

天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。这句老少皆知的话流传了一代又一代。这句话伴随着爱迪生这位天才发明家的一生，时刻激励着他，鼓舞着他。前几天，我读了《爱迪生传》才真正领会了这句话的意思。《爱迪生传》主要讲了爱迪生的一生。小时候，他脑中总充满奇怪的想法，常对老师提出令老师张口结舌的问题。他被大家视为低能儿，可他对科学却很感兴趣。一次，他救了一个小孩儿，孩子的父亲为了感谢他，免费教爱迪生学习电报原理。从此，他便与电的世界结下了不解之缘，也因此踏上了科学之旅。长大以后，他在纽约办了自己的公司。1876年，他改造了贝尔发明的电话。几年以后，他发明了电灯，当人们纷纷赞美他的时候，又有谁真正知道，他为此不眠不休了几个夜晚。后来，有人做过统计：爱迪生一生的发明多达2000多件，平均每12天半就有一项新发明。

爱迪生的生平令我感触颇深，当他说要造出电灯时，大家都纷纷嘲笑他，但他并没有因此放弃

《生生不息》通过几个事例讲述了人的一生会碰到许多痛苦的事，一个个迎刃而解后，其实是一件喜悦的事。

一个年轻人到某大机构里面去担任一个部门主管，按照前辈的处理方法，诸事顺利。有一天，他遇到一件谁都没碰到过的问题，他很彷徨，但不久后，他又十分兴奋，他觉得自己长大，真正独立了。对于即将告别小学，进入初中时，我们也会彷徨，害怕不能上理想的初中，害怕不能适应初中学业，而这些新问题的出现，正喻示着我们在成长，才会和 这些现象和问题接触。因此解释现象和解决问题才会成为我们责任。解决问题后我们就会感到我们的成长和喜悦。这就像古代新娘在出嫁前夕长夜痛哭，因为未来是个可怕的未知数。可是第二天举行婚礼，贺客盈门，到底是一桩喜事。

现在，新事物如雨后春笋，而投身其中的都是年轻人，而年轻人的装备显然不够——无非就是家庭的古老传统和学校的简单教条。不必痛苦，成长就此开始——水穷处正是云起时。

也许事无前例的挑战会让人彷徨，但更多的还是兴奋。人生 中“生长的痛苦”，就是喜悦。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。

题记

我独见，那幽帘，香残剪秋，恨不知所起。

记也不是，忘也不是，笑也不是，泪也不是，问天，天不语。

故园不再，伊人不再，华笺不再，旧梦不再，但问，深情何在？

繁华落，是非空，这离愁，似一首忧伤的琵琶曲，弹尽千年的孤寂，独自叹息。

寻寻觅觅，寻一位故人，我还记着，记着他的脸，确认过眼神，他是对的人。觅几许苍怨，我还记着，他的音容笑颜。画笔凌乱，总是脑海中一次次浮现，手中执笔却画不出相识的那眼。一眼忘川，情慕彼岸，是你，我憔悴了容颜。

凄凄惨惨戚戚。彼岸花，花开开彼岸，花叶永不相见。旧城脚下，老槐树遮蔽了天，像记忆般蔓延。红尘似海，前尘隔梦，半梦半醒间，流光依然。我还依稀听见，马蹄声渐行渐远，只留下黄沙漫天。穷尽心间爱，缘分却犹如夏花般媲美不了一眼万年的悠远。

花前。月下。一坛饮恨。双目氤氲着雾气，连星星都模糊了眼睛。一步一步，走不出，是你圈下的牢；一眼一眼，看不穿是你我前世的恩怨。我举杯，对月吟，风吹，鬓纷飞。纤云弄巧，飞星传恨，你的话在耳边碎落，海誓山盟转眼便烟云成空，要我如何淡然。

爱像断线纸鸢，怨逃不出蓝天，只怪情深缘浅。一人飘摇的孤单，没有人为我分担，谁又能懂我的怨言。手捧落花，断不了牵挂，心里全是你的话，房里全是你的画，园里全是你的花。轮回几载，才换回一世姻缘，许是为了完成一个夙愿，便弃了那些流年。但流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，我们的纪念，全都遗失在那天。

轻抚瑶琴，朱弦断。生生漫，日堪年。

凉亭初见，若能解甲归田，可别忘了，声声慢。

导语：如何对待生命，如何使生命更有意义?下面是小编收集整理的关于课文《生命生命》读后感，欢迎大家阅读参考。

生命生命读后感【1】

每当我高呼生命这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢?

自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。

本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了台湾着名的大作家，也成为了我们的榜样。

文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。

还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。

你看!生活中的每个生物都很顽强。如：那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量，才可以使它以后活得这么顽强。

其实一个人的生命属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生活得更精彩。

在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。

就像文中杏子说的：虽然生命短暂但是，我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。

生命生命读后感【2】

生命是可贵的，没有了生命就等于没有了一切，但我经常想，生命究竟是什么呢?《生命生命》这篇文章给了我不小的触动和启示。

这篇文章分别讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临困境时，依然渴望生存，表现出强烈的求生欲望。第二个小故事讲了掉进砖缝中的香瓜子，在几天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三个小故事讲了我用听诊器听自己的心跳，忽然间受到极大震撼。这几件事让作者对生命有了全新的认识和感悟。

这篇文章的作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病，除手以外的其他部位全部瘫痪。但她依然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对于一个严重残疾的人来说要有怎样坚韧的毅力才能做到。

这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟大音乐家，竟然是一个双耳失聪的聋人

栏目小编全力打造了这一份名为“小学生生日作文”的文章，希望您能够欣赏。作文是思维和情感交融的体现，它展现着一个人内心世界的深度和广度。通过写作，我们能够激发我们的创造力，将想法转化为文字，表达我们的见解，为推进思想的进步做出贡献。为了写好作文，我们可以多参考一些佳作，借鉴学习。希望本页的内容对您有所帮助！

善是一束阳光，温暖着心田，善是一股清泉，滋润心间，善是一阵幽香，点缀心弦，去行善，让人感受那阳光，那清凉，那幽香。那扑鼻的甘甜，让人沉醉。

五年级时，我当上了值周生。被分配在四年级管理楼道。那天下午，风吹着叶子“哗哗”的响，阳光突然打在碧绿的叶子上，是叶子的轮廓有圈耀眼的光芒叶子本因风的吹扬有一股寒意，却因太阳的行善，在风中温暖无比。我趴在窗边，欣赏着这美好的景象。我一边以脚尖为点转动脚腕，站立许久已经有点酸痛了，正在我感叹之际，突然耳边传来一阵甜美的声音“值周生姐姐好”我猛一回头，看见了一个四年级的小女孩，她朝我甜甜地笑着，我的心顿时温暖许久。

虽然只是简单的一句问候，我却一直记忆犹新。

行善可以使弯腰拾起在盲人道上的石子，行善可以是扶起摔倒的人，甚至可以是简单的一句问候。他不需要都么盛大，只要以一颗善良的心，去真诚待人。让人去感受温暖。这就是善。你会从中得到无限的快乐

comeon别再犹豫。

每年暑假里我都得到海边去游泳，当然今年也不例外。

一到了海边，因为我们来得较早，水温还比较低，所以还不能下海游泳。于是，我们租了一辆观光游览车。游览车沿着海堤带我们看了一下大海。看到有些海鸟站在沿海的水草中，有些海鸟却翱翔在蓝蓝的天空中。耀眼的阳光照在波光粼粼的海面上，整个海面就像一块闪闪发光的地毯。这儿的美景马上就把我深深的吸引住了。9：30分我们租了点沙滩用品，换上了游泳装，涂了些防晒霜，就去海里游泳了。奶奶让我坐到游泳圈上，然后，坐在游泳圈上的我随着海水飘阿飘，飘到了岸上。在海岸边，我和小伙伴们堆起了沙滩城堡，还拾了很多贝壳。11：30分，我们换好衣服就去吃午饭—鱼头汤。

这就是我暑假中最快乐的一件事！

今年的国庆节我国的很充实，早上，阳光灿烂。我们一家子人，准备去汕尾度过这个美妙的国庆黄金周，在高速公路上，有许多车，我们开了一下又要停下，就这样我们就坐了七、八个小时的车程才到汕尾的友谊

做学生生命中的贵人读后感（一）

黑龙江省黑河市孙吴县第三小学 解红霞

一个偶然的机会结识了王振刚老师的著作《做学生生命中的贵人》，单单是题目就深深地震撼着我。"贵人",顾名思义，就是能辅助你把一切事情做成功，在你需要帮助的时候可以助你一臂之力的人，被称之为"贵人".生命中的贵人是何等的重要。我们的生活中、生命中，如果经常遇到贵人的相助，那将是怎样的一种幸运。"做学生生命中的贵人"是对我们教师职业多么高的定位。

《做学生生命中的贵人》

轻轻翻开书的扉页，德育特级教师张万祥的序，让我走近了王振刚老师： 17年的工作经历，99年中师毕业，班主任，语文教师……这样的字眼让我倍感亲切，这样看来97年中师毕业的我和王老师算是同一个时代的人了，可是《工作智慧：班主任成长记录》《快乐玩作文》等一本本的专著让我汗颜。没有骄人高起点、没有过高的学历，是什么让一个普通的一线教师成长、成功起来？这本书又会带给我怎样的收获呢？我迫不及待地走进这本书的世界。

夏日的清晨携一本书出门，明媚的午后开启我和孩子们畅游书海的大门，静静的夜晚品味书香的韵味，这些与书为伴的日子是那样的惬意与舒畅，终于又一字一句地读完了一遍这本书。如果说对一本书第一遍的浏览是在兴趣的趋势下进行的，那么这一遍的品读更是让我有了一些自己感悟，细细地阅读着，字里行间感受着作者的字字珠玑，句句箴言，力求做到和作者产生共鸣。这本书从"班级管理 奠定生命的基础；班级活动，展开生命的翅膀 ;教育评价，指引生命的方向；家校共育，绽放生命的光彩 ;师生同写，记录生命的成长"这五大方面诠释了班主任班级建设的主要内容，为我们的班主任专业成长指明了方向。

一个优秀的班集体的建立，为幼苗的成长提供了良性的土壤。本书中的作者用自己的切身实践为我们指引了方向的航标，从塑造班级灵魂、搭建班级平台、建设班级阵地，以及小干部的培养，无不向我们展示了一个优秀班集体的建立与成长的历程，值得我们去学习、借鉴。班训、班规、班徽的制定都是来自于学生应用于学生，让学生在参与中体验，在体验中内化行为，真正做到了三者融会贯通，形成一股浓郁的文化氛围，在潜移默化中改变着学生的思想和行为。在"班级平台的搭建"这一部分给我印象最深的，是王振刚老师利用网络媒体开通班级博客，并依托班级博客凝聚力量，形成精神支柱，为学生、教师、家长开辟了一条崭新的成长平台。

王老师坚持在班级中开展"教

还记得那一个晚上我的泪水飘荡在心上，风一摇动，它把我的泪水化成思念飘到你的床前，悄悄的诉说：我永远爱着你，这是我们永远的秘密！风一停息，思念已无音讯了。深深的爱，已化为灰烬，只是悄悄添加了你的微笑，在我的心中，那是寂寞的时候，就像拍电影一样，来的来去的去。那片段，在我心中不会忘记就算回忆褪了色也不会忘记，也只是一滴泪，化作回忆的颜色。我曾经和她说过：答应我哦，你要爱我一生一世，不要忘记哦！那时的我真是天真！只不过在天真里，加上了感动。那爱真的走了吗？走得这么平静，爱也无音讯了！不知是什么在安慰我的心，也不知道她为什么安慰我，从那时以后，我深深的爱上了她，也放不下爱了。但在上天的字典里，是无情，让我和她分手。从此以后，我悄悄地爱着她，悄悄的保护她，它却无知的告诉我，我不爱你，可能在以后还有机会我的心被分成两半。一个无情的夏天，我居然和他绝情了。我的心没了。我们在一起的时间那么短暂，就在那一回头，寂寞吞没了爱情

民族小学四年级：段博文

这个学期的形势教育，我们班观看的影片是《鲁豫有约》当中的一期，叫做《特殊高考生生命奇迹》，讲述的是两个高中生身残志坚，努力奋斗，梦想成真的故事。我个人的感触挺深的，都被那两位坚强的高中生所感动了。

第一个嘉宾是一个叫刘志勇的高中生和他的妈妈龚桂花。节目中介绍，小勇患有先天性的骨折发育不全，就是说，我们磕磕碰碰不会有什么大事，而对于小勇来说，后果就是骨折。节目上说，小勇的妈妈和小勇一起睡时，都生怕不小心的碰到小勇，因为就算是轻轻的一碰，都可能让小勇受伤，因此，小勇的妈妈这么多年来睡觉都是小心翼翼的，生怕弄伤小勇，一直都没有睡过好觉。

小勇的妈妈龚桂花8年来坚持抱子上学，儿子上学从未迟到，多么令人敬佩啊。我想，坚持每天上课都准时到，这恐怕是很多学生都未必能做到啊。还有，当被问到，这么多年来一直抱着小勇上学，有没有试过跌倒。龚桂花讲述，跌倒过是有的，有次抱着小勇上课，在街上，为了躲避一辆自行车，龚桂花和小勇都跌倒了，而且都受伤了，小勇他骨折了。听到这，现场的观众都落下眼泪了。我看到这里，心里也觉得很同情和佩服他们两个。

小勇的妈妈，这么多年都一直坚持下来，送小勇上学，无论风吹日晒，每天坚持，真是令人敬佩。他们母子这种坚毅的意志和乐观的精神，感染了大家。即使他们的生活很艰辛，他们母子俩依然很乐观。高考完了，出考场那天，龚桂花抱着小勇的画面感动了很多人。终于，在今年的高考中，小勇考上了自己喜欢的大学，他们的艰辛终于获得了回报。

节目中有一个环节很感人，就是说到小勇去帮妈妈买衣服，这是小勇的一个小小的愿望。镜头给到工作人员抱着小勇逛商场，为妈妈挑衣服那认真、开心的表情。当小勇把衣服送到妈妈手上时，那场面真的是很感人，很温馨，现场的观众都鼓起阵阵的掌声。

第二个嘉宾是一个叫袁锋的高二学生。袁锋他一出生就患有先天性的脑瘫。袁锋他父母不相信儿子就真的是别人说的那样是弱智，他们不愿意抛弃他们的儿子。他们18年来一直帮袁锋进行康复训练。袁锋他自己也是十分的乐观，每天都坚持做康复训练。

由于他们家境并不好，因此袁锋的母亲要自学按摩，以便省一些钱。袁锋他每天坚持迈步都十分的艰难，脚更是弯曲的十分厉害，每天都要做康复训练把脚给掰直。这个康复训练会让袁锋承受相当于骨折的痛苦，但他还是坚持下来了，真是不敢想象他每天都要承受这巨大的痛苦的折磨，大家听到这，都沉默了。

袁锋他自己讲到，父母每天都要接