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慢养读后感

(共 6719 篇)

  • 1、 慢养读后感

    慢养读后感(一)

    这学期真觉得事物繁多,这两天才能静下心看看书,真是一种享受。

    友人推荐了滴答吉他版,该曲中略带沙哑而又舒缓的女声,伴着悠扬的吉他声,带着我的思绪仿佛缓缓进入久已逝去的岁月,伴着嘀答,和友人聊天似的写着email,谈谈自己对《慢养》的感受。

    这两天囫囵吞枣的把《慢养》读完了。这本书以讲故事的形式将养育孩子的诸多方法、哲理蕴育期间,以小见大。内容组织精心、主线清晰,给为人父母者无限启迪。有些方法不仅适用于孩子,对家人、朋友甚或同事也是适用的。

    不过书中铺天盖地的植入了软广告(卡内基教育),这就犹如在电影中无处不在地植入软广告一样有引人厌烦之感。

    总的说来,这本书还是值得一看的,尽管很多思想方法要等宝宝大了后才能一一运用验证。

    最近读了黑幼龙先生的一本书:《慢养给孩子一个好性格》,黑先生的这本书真的是一本好书,对于孩子的性格培养方面有独到的见解。看过之后,我有很深的体会。

    黑先生被人尊称为台湾卡内基之父!他的成功座右铭:成功的人在逆境中找机会;失败的人在机会中找困难。拥有卓越成就的他,最看中的并不是自己所取得的名望、地位和金钱,而是自己慢养教育出的四名优秀子女。每当子女犯错时,他总是清楚地让孩子们知道:错的是他们的行为,并不是他这个人。黑先生的耐心和包容,还有从未放弃的态度,让孩子也从未放弃过自己。黑先生认为:孩子是慢慢养大的。慢养,并不代表放任孩子,而是能够给孩子学习的机会,让他们在学习中成长。黑幼龙夫妇也曾经历过孩子叛逆、不听话、行为最恶劣的岁月,他的小孩也不是一般人眼中的好孩子。但经过20多年耐心的慢养后,他的孩子现在都成家立业了,每一个人的工作及家庭生活都很不错,这是慢养取得的丰硕收获。

    我们在教养孩子时是否也要学会慢养?孩子淘气时,孩子犯错误时,我们有没有等等孩子,真诚地抱抱孩子,和孩子交心谈一谈、相信孩子,等待孩子,我们转向了孩子,才能看到孩子转向了我们。

    在孩子长大的过程中,我们除了教孩子读书,更要和他们一起游戏,支持孩子们的作为,分享他们的快乐、经验。在这个过程中,孩子成长的速度是不同的,尊重每个孩子的差异,让父母找到相信孩子的力量,孩子发现最好的自己。

    最让我感动的是黑先生对于老二学习方面的态度。他没有强调孩子的成绩,而是让孩子的天性得到自由的成长,(.org)但这种自由并不是放任不管,而是积极正确地引导。这让我的心灵深深地震动。所以

  • 2、 《慢养》读后感

    《慢养》读后感

    ---做班主任的底蕴

    读了一本《慢养》,卡耐基培训的主讲人,台湾著名培训师黑幼龙先生向我们描述了这一观点:华文卡内基之父黑幼龙四个性格各异子女的生动成长经历,讲述了孩子的好性格是怎样慢养出来的。发自内心的自信,良好的人际沟通,是父母送给孩子最好的礼物。作为父母,最应该做的就是认识到孩子的唯一和独特,以耐心和包容,陪伴他们慢慢长大。我拿到书,细细读了一遍,才发现这本书书如其名,它是需要慢火烘制,回味咀嚼的。就像炉子上一锅老火汤,急不得,躁不得,烦不得,要沉住气,耐下心,方能领略其中真义。虽然是家庭育子书,但它和班级育人又有甚区别呢?在很多方面还是融会贯通的,真的。读罢此书,我起码牢记住了三条。

    第一条,让班级更像家。

    翻开书的第一页,看到了犹如毛笔字2024的慢养,还有一幅乐呵呵的漫画黑幼龙,第一时间想到,在我们这种高喊素质教育,应试教育却大行其道的社会背景中,我们教师会接受这样温和平缓的教育理念吗?恰好我还知道有本同类型的亲子教育书,封面大字2024号的标题写着:一岁就上常青藤。可想而知,这样金光闪耀的速成式招牌,将会更加吸引班主任的眼球。作者卡耐基培训的主讲人,台湾著名培训师黑幼龙先生。多年的培训经验,使他拥有良好的沟通力和举重若轻的处世态度,直接受益者当然就是他的四个子女。他说,回首来时路,最想与大家分享的是,孩子长大后,最怀念父母的不是汽车、房子、财产,甚至不是念最好的学校,而是父母帮助他们培养了好性格。同样的道理,在班级中对孩子的教育也是如此。有时候人生无所谓好坏,关键是看我们用设么样的心情去对待。

    第二条,让班主任更像家长。

    家是一个同心圆。个人,夫妻,孩子,工作,由小而大,一层一层成为彼此间的紧密联系,既有相同的生命印记,又能保有每个人独特的本质,也造就了精彩有趣的家庭。一个班级也是一个家庭,班主任要像家长,要学会统筹、学会指导。作为班主任,教育的观念中,没有什么宝典可循,只是尽一个做班主任的本分,让班级更像一个家。我认为无论工作如何忙碌,我们都应始终记得,在学校里,就要完完全全属于班级里的孩子。

    我记住的第三条,不是为了分数而分数,不是为了教育而教育。

    不是有分数才有成就,分数并不是有文化的前提,成绩也并不是成功的标杆。在《慢养》里二儿子立国从小顽劣异常,做过无数令父母头疼的事情,包括差点点着邻居的汽车,到超市里顺东西

  • 3、 读《慢养》有感

    给孩子一个好性格

    --读《慢养》有感

    谭琳

    谈到教育,很多人都有困惑,不知道如何着手去教育自己唯一的宝贝孩子,现时代条件很好,吃穿不愁,但是很多孩子并不能满足现状,依然任性,作为家长,总希望自己的孩子很优秀,但是并不是每一个孩子都是根据自己的想象和希望成长和发展的。

    读了《慢养》之后,对我启发多多。

    《慢养》由台湾黑幼龙写的,感触颇深。这本书强调的是给孩子培养一个好性格远比好成绩重要。书中黑幼龙夫妇以及他们的四个孩子分别就家庭教育,自己的成长经历和成长体验进行了描述。阐述了他们各自对于家的理解对家庭教育的理解。他们四个孩子的性格各异,但最终的结果是四个孩子都修成了正果。特别是其中老二和老三各种出格的事情我是完全不能不能接受的。如果是我,我一定会严厉制止。看了这本书,让我体会到:

    1.接纳孩子。按照孩子不同的性格采取不同的教育方式。黑家的老二从小学习成绩不好,但他的父母从来没有因为学习而批评老二,对待四个孩子是完全一样的。父母从心底里觉得学习不是唯一的出路。有一次,老二没有付钱从超市里拿了东西,超市工作人员发现后认为是偷,老二说是想尝试能否从超市里拿出东西因为其他人成功过。这时他的妈妈坚持认为孩子只是一时的好奇,而不是真正意义上的偷。这个妈妈是完全相信自己的孩子。我相信她的这样一种坚定,向孩子传输的信息是不一样的。孩子会完全信任这个妈妈。他们知道妈妈是他们永远坚实的后盾。

    2.支持孩子。印象最深的是他们家老四大学期间想去好莱坞发展,这在绝大多数父母看来都是做梦,都是不可能实现的。至少按照目前我的认知程度来说肯定会反对的。尽管我比较民主,但我决不会全力支持。但在书中我能看到他的父母在孩子做出这样的决定时,是动用了自己的各种关系去支持孩子,金钱上的,更多的是精力上的。完全把这样一件事情看得很重要,这一点我觉得是值得我们去学习的。现在我们对于孩子的一些决定我们能做到民主,采纳但还做不到明知没结果还全力支持这一步。

    3. 包容孩子。黑家的父母非常包容青春期的孩子。三女孩天天化妆,男朋友经常换,他的男朋友家里人都不喜欢。家里人都不喜欢她化的妆,也不喜欢她的男朋友。黑家当然不喜欢自己的女儿变成这样,但是他们不喜欢归不喜欢,并没有强烈的反对,并没有象一般的家长一味的堵。让我印象深刻的是,她妈妈干脆带着她老三去卖化妆品的店里给她买质量比较好的化妆品,以防止对皮肤的伤害。包括对于她谈的

  • 4、 《慢养,给孩子一个好性格》读后感1000字

    《慢养,给孩子一个好性格》读后感1000字

    翰林作文

    初读黑幼龙先生的《慢养,给孩子一个好性格》,内容真实,真实的反映出了每个孩子的成长历程,很多的故事在我们孩提时代又或者在青春时代都有重复。今天再次来感受这本书,让人感到心灵的沉淀和安静。这本书详细的介绍了每个家庭的教育观点,清楚了阐述了四个孩子的性格特点,共同说明一个观点:每个孩子都有他的特点,都有他的成长阶段。就像一颗种子,到了它的花期,它自然花开,到了结果的时候,它自然果熟。这也要求所有的爸爸妈妈们充分的相信孩子,一切顺其自然,该施肥的时候施肥,该松土的时候松土,胡萝卜加大棒同时应用。

    《慢养》主要说明了几个观点,第一,顺其自然;第二,充分相信和尊重孩子;第三,充分赞美和鼓励孩子;第四,爱孩子;第五,有规距有原则有底线。按照这个几个观点,我来认真剖析下自己,应该做一些检讨又或者是后期努力的方向。很客观的来讲,现在的孩子都很聪明,重点在于习惯的好坏。

    我做到了充分的赞美和鼓励孩子。我是一个很夸张的妈妈,儿子在写毛笔的时候,只要我去接他,无论写的好坏,我总要挑一个或者两个写的好的表扬他。他喜欢画画,喜欢英语,这些对儿子来讲,都没有压力,我也从来不给他压力。年底的时候问我:妈妈,书法要考级,我去不。我说:不用,有一天你自己觉得写的足够好了,你就去吧。在很小的时候去画画,只是想反正没有人带,送到别人那里也可以放松一下。每次从画室出来,我都会说:今天,**老师又发短信给妈妈了,说你是很努力的孩子。今天mc又和妈妈发微信了,说smart口语说的很好,今天袁老现打电话给妈妈了,说你的作业一次比一次有进步……这些有的是真实的,有的是我编的,但是我发现孩子会朝着你所希望的方向发展。

    充分相信和尊重孩子,我没有做到。对于"慢",我没有做到。到现在孩子锻炼的机会很少。自理能力不够,不会系鞋带,不会自己整理衣服,吃饭总是掉在衣服上……这些都是我没有给机会去练习,每天上班很忙,早上就是"消防演习","快点,快点……"是我的口头禅。很简单的来讲,就是在生活方面自理的不够。放假了,要儿子系鞋带,足足系了一个小时才学会。前面10分钟没有成功一次,是边掉眼泪边掉系啊,那个眼泪哦……

    在新的学期,多给孩子去练习,多让他做力所能及的家务。比如说洗自己的袜子,现在有洗,但坚持不够。要学会洗碗,学会自己整理衣服。相信只要有耐心,慢慢来,儿子肯定可以学

  • 5、 《慢养给孩子一个好性格》读后有感

    《慢养给孩子一个好性格》读后有感

    本书的作者黑幼龙,现任卡内基训练中华地区负责人。美国罗耀拉大学硕士。曾任休斯飞机公司经理、宏碁电脑公司副总经理、光启社副社长。1987年引进全球知名的企管训练课程卡内基训练,帮助企业发挥人力资源潜能,增强企业竞争力。他的成功座右铭:成功的人在逆境中找机会;失败的人在机会中找困难。

    慢养理论:孩子是慢慢养大的,面对他们的缺点、错误从不简单打骂、斥责,而是本着支持与包容的原则耐心与孩子沟通,让他们认识到自己的问题;甚至有时放手让他们犯错,这样才能切身体会到错误的后果。发自内心的自信,良好的人际沟通,是父母送给孩子最好的礼物。

    我很喜欢这个慢养中的慢字2024,说出了精髓,很多东西不是一蹴而就的,不能一口吃个胖子,也不可能一天就把孩子教育好。但慢养并不是放任,而是让他们自由决定、自我负责。

    看了这本书,感觉心中释然。孩子的成长,如果放到10年、20年去看,现在的很多烦恼,是可以免去的。孩子的健康成长,快乐成长,应该是我们做父母最看重的事情;而不是看待一时的排名,一时的分数。(举例:儿子洗衣)

    《慢养给孩子一个好性格》对教育的一点启发:

    慢养-理念

    慢养是由黑幼龙先生提出的颇具新意的教育理念。他相信

    我们不应该用现在的状况来判断孩子将来的好坏,现在小孩功课可能很好,但不一定保证孩子未来就会功成名就,而现在也许孩子功课很烂、留级或甚至可能交了一些坏朋友,但将来他可能会成为一个很杰出的人,不要现在就替自己孩子的一生下定论!孩子的教养应该要慢慢来,给他们多一些空间,让他们慢慢形塑自己的人生蓝图。举例:黑先生对于老二的学习方面的态度就这样。他在四个孩子中没有说对待孩子有偏倚,而是一事同仁,没有强调孩子的成绩,而是让孩子的天性得到了自由的成长,但是这种自由并不是放任不管,而是积极正确的引导。

    慢养-包容与支持

    我们对孩子们的爱,不要因为他们功课不好、行为稍微有点凸槌而改变,每一个孩子的梦想和兴趣,如果我们可以支持,就应该尽量协助完成。而包容对孩子的成长也非常重要。对不同的人能够充分尊重,对孩子们后来是否快乐会有关键性的影响。如果每个孩子从小都能有包容心、都能尊重别人,或许这个社会的冲突就会少一些。这样的一种人格需要父母去给予。我们要知道在孩子的性格形成的初期接触最多的是父亲母亲。我们要把孩子当作一个完整完全的人,作为我们家庭的一个不可缺少的

  • 6、 《养脾胃就是养命》读后感600字

    胃病已经困扰我自己多年了,时好时坏,最近我发现跟我的心情越来越相关了,有时候心情一不好,胃部马上就有反应。但是这几年我一直也没仔细研究过这个问题,因为吃点药就好,就没怎么在意。

    随着暑假的到来,再加上遇上点事,这几天胃疼的厉害。于是就从网上找到了这本书,想看看胃病到底是怎么回事。不过说实在的看着看着我甚至有点糊涂了。前面说这个东西不能吃,后面又说这个东西能吃,实在是不敢恭维。但是书是不会白看的,我从中还是得到了一些关于脾胃病的小知识。

    比如说通过鼻头的颜色来分辨是什么样的胃病。鼻头发红,是脾胃热;鼻头发白,是脾胃虚弱,鼻头灰黑就严重啦。还有就是现在生活压力大,人们焦虑过重,都是胃病发生的原因。那么怎样养护我们的胃呢?我总结了以下几点:

    1. 保持美好的心情,抛去一切的压力和焦虑(毕竟着急也解决不了事);

    2. 保持规律的生活习惯,早睡早起(熬夜也是胃病的杀手);

    3. 饮食要均衡(深深的体会均衡两个字。其实我们的生活不就是一个度的问题吗?)

    4. 不要久坐,要注意多运动(书上举了穴位、太极等,其实我觉得只要是适合自己的运动就行,什么运动都可以);

    养胃,就离不开食疗,这也是一个重要的课题,药食同源一直是我们中国几千年来所推崇的。比如山药、薏米等。都是药食同源的好东西哦。

    其实就我自身来说,我觉得最最最重要的就是心情问题。我的心思比较重,老是爱给自己压力,成天胡思乱想。不过既然已经认识到这个问题,我想我以后会慢慢的想开的,活的开心点。大不了又能怎样呢?

    身体是革命的本钱,所有的一切都要给身体让路!

  • 7、 家里养月亮读后感
    篇一:家里养月亮读后感 正在专心致志地上网,突然,屏幕一片漆黑。停电了。我慢慢起身,摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?多耽误事埃 忽听女儿惊喜地喊道:“爸爸,快来!”我借着外面淡淡的天光走到一陽一台,问:“怎么啦?”她指指地面,有清晰的影子。她动,影子也动,她被这个新发现迷住了。我这才发现一陽一台比屋里亮,抬头看,一轮明月像一位清丽的少女,恬静幽雅。好久没有见过月亮了。静静地望着,心底渐渐有一种柔软、轻一盈的东西漫上来。月光下,女儿脸上、身上明明暗暗,光与影有着和谐的旋律,像个小天使。 忽听女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”我以为听错了。“咱家养着月亮!”女儿拉拉我的手:“爸爸,看!”她小手指着窗下的鱼缸,水面上浮着一枚小小的流金的月儿,酥一酥地颤。鱼儿吐的泡泡,在月影里绽开一朵朵金色小花。“是,是。”我有些激动,女儿的话是诗啊,月亮在我们家里养着,多么新奇美妙!忽然想起东坡说的“江山风月本无常主,闲者便是主人”,这话真好,我们闲暇中欣赏月亮,便是月亮的主人。 意识到自己是月亮的主人,很重要,使我意识到,我生命存在的背景,除了工作的单位、居住的小城,还有天上的明月,浩瀚的夜空;也使我意识到,我生活的内容除了衣食住行,工作家庭,还应该仰望明月,阅读星空。我浮想联翩:我还可以是春风的主人,夏花的主人,秋雨的主人,冬雪的主人……我完全可以做一回风花雪月的主人。明代的袁中郎出任吴县县令,给文友写信说,从此“五湖有长,洞庭有君,酒有主人,茶有知己,生公说法,石有长老。”自命为太湖山水的主人,情趣令人赞叹。不禁想,这兴趣盎然的诗意,为什么孩子知道,大人不知道?古人知道,现代人不知道?是我们太俗、太忙碌?孩子的眼光,有时比大人更辽阔,更深刻,也许,这就是“天机”。 女儿双手伸进鱼缸,小心地掬起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,而鱼缸里依旧有一轮月亮在荡漾。她轻轻分开手,掌心的月亮碎了,叮叮咚咚地落在水面,溅起无数金色的水珠,每个水珠里,也闪烁着一个月亮。“掬水月在手,弄花香满衣。”我脱口而出。我们在月光下无所事事地闲坐,金色的月光在心里荡漾。睡觉前,女儿舍不得鱼缸里的月亮,又跑去看了一会儿,回来兴致勃勃地向我汇报:月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!于是,我们在一片潋滟的月光中,恬静地睡去。 那晚,电是什么时候来的呢? 篇二:
  • 8、 《慢生活》读后感

    《慢生活》读后感

    毕淑敏说:“当下生活的节奏越来越快,让我们平日感觉的时间越来越少,甚至感觉枷锁的时间甚多。打开枷锁享受自由的滋味,有些人可能从来都没有享受过,他们无所不在夸大了枷锁的力量,忽略了自己的主动。其实只有自己才能化解生命故事中那么多的伤痛和矛盾,让自己日趋圆满。因此,不妨出去走走,给自己自由,让自己的生活慢下来。”

    即使只是慢慢吃饭,也像慢慢行船一样,可以看到更多的风景,感受更多的美好滋味。因为只有你,才能清醒地知道,此刻在干什么,才能品味出这时刻独有的滋味。把一颗枣囫囵吞下去,你第一口碰到的就是核儿。如果你慢慢地品尝,会有温润甘甜的清香长留齿间。

    凡是自然的东西,都是缓慢的。太阳一点点升起,一点点落下。花一朵朵开,一瓣瓣落下。稻谷成熟,都慢的很啊。那些急骤发生的自然变化,多是灾难。比如火山爆发,比如飓风骤雨,比如山崩地裂加上海啸……,身体也是慢的,一个人睡觉也是慢的,要很久很久。

    学会慢下来,享受自由的生活。人往往很多时候非常浮躁和急躁,希望一件事情马上就能成功,希望自己马上就有钱,马上获得一份爱情。事实上,很多东西的获得,都需要慢慢来积蓄,积累。天下雨也要积蓄一定的水蒸气,加上适宜的温度。

    慢生活是一种心态,为自己的心灵放松的心态。很多时候,人们喜欢把自己的心缩得很紧,甚至很容易冲动,浮躁。往往越在这个时候,越要控制住自己。

    学会冷静是一种智慧。做事情冲动的人,往往做事情不全面,容易一意孤行。思考一件事,做一件事,要学会跳出来思考,冷静分析事情的发展经过 和结果。或许你会有不一样的收获。

    慢生活,并不是要你做事慢慢悠悠,不遵守时间观念,而是要学会给自己安排生活忙碌并不是圣湖偶的全部。腾出时间给自己的心灵放个假,出去走走,你会有另外一番收获。

    慢生活,要求我们做事情要有持之以恒的精神,慢慢积蓄能量,等到适当的时机才释放出来。慢,是一种智慧,一种心态,需要用心去实现。

  • 9、 《慢享》读后感

    《慢享》读后感

    琹涵是我青睐的作者之一,虽然你去网上查不到太多关于她的简介,她仅是千万作者群星中的一颗。但我唯爱她清秀隽永的文字,唯爱她澄明的心境,唯爱她淡泊的处事。她所著大多诗词类鉴赏,其中有一系类分别名为:《慢享》、《遇见》、《好词》、《好诗》。个人更偏爱其中的《慢享》,对于田园诗的鉴赏,田园静好,心如浮云闲。

    《慢享》一书中的山水田园诗,每首读来都有不一样的韵味,却有着同样的舒适。据作者个人在书开头说道,"写这样一本书,其实,写的是我在大自然里的遨游、徜徉,我从大自然所获得的启发与抚慰,更重要的是,我跟大自然去学习,要谦卑,要独立,既要温柔,又要勇敢。"若我们怀着和作者一样的心境去进入田园的世界,那么我们的心终将归于平静。

    对于一本诗词鉴赏类的书,或者说对于诗这一世界,许多人并不感兴趣,因为二十一世纪的我们,网络的世界太过精彩,打打游戏,看看电视,一天也就匆匆地过去了。可是渐渐地我们也会在某一刻放下手机,唏嘘感叹一句,这日子过得真无聊,此刻真的不妨捧起一首诗来看,跨越了时代等一切局限,产生奇妙的共鸣,就像是那瓦砖在水面掠向很远很远的一边。不用担心词句的意思理解,此书的特点就在于作者先是叙述着自己的经历,再用诗来表达自己的感情,或是由这首诗想到了什么,写下自己的想法。每篇诗的后面都有作者自己的翻解,诗的作者也有独立一面的介绍,再加上合景的水墨画,已让你完全沉浸田园的境地中。

    举一篇名为苍茫夜色中的文章,由王绩的《野望》:

    东皋薄暮望,徙倚欲何依。

    树树皆秋色,山山唯落晖。

    牧人驱犊返,猎马带禽归。

    相顾无相识,长歌怀采薇。

    大意为诗人在秋天的傍晚,放眼望去一片秋意已浓的山野田景,看到回归的人们想到古代的隐士。那么联想到人生的黄昏,人生到了黄昏之时,回顾往日,悲也罢,喜也罢,就像流去的逝水,何尝留住些什么呢,人是空手而来世,也是空手而离世,可是心的空缺却是不一样了,人间行路,所曾有过点点滴滴的善意和温暖,停驻在心头,那才是值得记忆的吧。

    想想自己与自然的亲密接触是在什么时候,也就是当自己还是个东蹦西跑的毛头小孩的时候吧,如今的我们被框制于社会角色中,即便想去看看这形形世界,也挪不了步子。不妨把田园诗当做精神食粮,借作者的话来说,"工作的压力,前途的规划,生活的重担等都对我们造成了影响,哪能不让人起人生无常的感慨?这时候,田园则带给我们宁静的心,安抚与慰藉。"

  • 10、 声声慢读后感

    声声慢读后感(一)

    秋日的暮蔼里,一阵风接一阵风,掠过湖面,涟漪四起,掠过柳林,一层黄叶纷纷零落。呼呼的风声吹来一种浓郁的感伤和怅惘,秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,万物萧索,雁阵惊寒,凉意如潮水般袭上心头。

    斜雨纷飞,雨水敲击着每一片枝叶,如千万只木鱼的合奏,敲击着心灵的海岸,逝者如斯,不舍昼夜。

    面对漆黑的夜空,面对风声,雨声,思绪如潮,感慨万千不由得想起李清照的词《声声慢》。

    寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字2020了得!

    《声声慢》把秋天的寥落景致写到了极致,把作者失落的心情写到了极致,也把她的诗歌和精神境界推向了至高点。

    这首词通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。词风深沉凝重、哀婉凄苦。这种非比寻常的凄苦哀愁,格调看起来很低沉,但作者所生活的环境和时代氛围及遭遇,可知这些深重的哀愁不是那种闺怨闲愁,不是无病呻吟,夜不是纯粹的心理宣泄,它是在金兵入侵、国土沦丧、人民流离失所、朝政腐败这样一个社会背景之下产生的。

    透过这首千古绝唱,我们看到了一个风华绝代的女子在时代的洪流中如一片叶子一样漂泊,挣扎。在孤独和寂寞中,用锐利的笔篆刻生活的无奈和命运的多桀。抨击政治的腐败,忧国忧民。

    她的其他作品夜是和愁字2020分不开的,从开始的情愁,到家破人亡的家愁,再到江山沦陷的国愁。这纷繁的愁绪令她一步步地迈上了文学的圣殿。真可谓万古愁心!国愁、家愁、情愁,还有学业之愁,怎一个愁字2020了得!

    李清照的情愁和命运与她所处的时代息息相关,他的幸福生活的结束与那段历史息息相关。

    她出生于一个官宦人家。父亲李格非进士出身,在朝为官,地位并不算低,是学者兼文学家,又是苏东坡的学生。母亲也是名门闺秀,善文学。这样的出身,在当时对一个女子来说是很可贵的。官宦门第及政治活动的濡染,使她视界开阔,气质高贵。而文学艺术的熏陶,又让她能更深切细微地感知生活,体验美感。因为不可能有当时的照片传世,我们现在无从知道她的相貌。但据这出身的推测,再参考她以后诗词所流露的神韵,她该天生就是一个美人坯子。李清照几乎一懂事,就开始接受中国传统文化的审美训练。又几乎是同时,她一边创作

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慢养读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。慢养读后感栏目给大家带来大量慢养读后感、2024慢养读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04