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六(6)班真给力读后感

(共 1634 篇)

  • 1、 《六(6)班真给力》读后感 (1200字)

    在这个暑假里,我读了不少书其中有一本书叫做《六(6)班真给力》。这本书讲的是:一群六年级的学生在最后一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶。他们的作业虽然很多,但他们还是希望时间过得慢一点。因为,他们知道,如果这个学期过了,他们的见面机会就只能用少之又少这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的!但他们知道,做到这件事是不可能的!等到他们坐在班里静静的听老师读成绩单的时候,不管成绩是好还是差,他们每个人都是泪流满面,因为他们想,六年好不容易建立起来的友情,现在就要分离,然后再渐渐的淡忘吗?从一开始对时间懵懂的他们,到现在懂得珍惜时间的他们已经不一样了,他们多么希望时间倒退,再重新做一遍六年的小学同学。这时,老师也知道他们现在的这种感受,现在的心情,老师看到他们这个样子就努力的去安慰他们:大家都别哭了,分离,但不代表以后都不能见面啊!以后还是有机会见面的。以后上学不要因为这件事而影响了自己。俗话说,天下没有不散的宴席。沉默了几分钟后,有一位同学站起来,抱了抱自己的好朋友。同学们都学着他,抱了抱自己的好朋友。然后缓慢的走出了教室。

    对啊,与其向往过去,还不如踏上新的一条路继续往前走着,在未来的某一天你也肯定会遇见那些同学们。不管是坏学生还是好学生,但他们都是自己的好伙伴,是他们来充实这样一个色彩明丽,多姿多彩的生活!

    我曾有过这种经历,但不过我不是这个样子的。那时候,我还是幼儿园大班毕业,我想:很快就要上小学了,小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了!因为我的那几位好朋友都是同一个小区的,找她们玩,非常的容易!但是,以后呢?我想,真到那时候,我们也一定会向他们那样子抱头痛哭,依依不舍。六年是一个漫长的过渡,但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六(6)班这个班级里面也有许多男生深爱着足球,陪伴他们的是一件球衣,一双球鞋,还有一个足球。但,球鞋跑的再快也跑不过时间,足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员,不停的在奔跑。慢慢的,那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。

    我觉得,他们这样子做是挺好的,果断的解决,很快从离别中恢复过来,踏上一条新的路程,不会让人有过多的留念。再留念中,他们还夹杂这一丝兴奋,因为,告别了小学,他们就会开始另一个新的旅程怀着期待的心情进入初中生活!其实他们以后还可以用qq、电话、电子邮件、同学聚会等等的方式

  • 2、 阅读《六(6)班真给力》读后感 (1200字)

    在这个暑假里,我读了不少书其中有一本书叫做《六(6)班真给力》。这本书讲的是:一群六年级的学生在最后一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶。他们的作业虽然很多,但他们还是希望时间过得慢一点。因为,他们知道,如果这个学期过了,他们的见面机会就只能用少之又少这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的!但他们知道,做到这件事是不可能的!等到他们坐在班里静静的听老师读成绩单的时候,不管成绩是好还是差,他们每个人都是泪流满面,因为他们想,六年好不容易建立起来的友情,现在就要分离,然后再渐渐的淡忘吗?从一开始对时间懵懂的他们,到现在懂得珍惜时间的他们已经不一样了,他们多么希望时间倒退,再重新做一遍六年的小学同学。这时,老师也知道他们现在的这种感受,现在的心情,老师看到他们这个样子就努力的去安慰他们:大家都别哭了,分离,但不代表以后都不能见面啊!以后还是有机会见面的。以后上学不要因为这件事而影响了自己。俗话说,天下没有不散的宴席。沉默了几分钟后,有一位同学站起来,抱了抱自己的好朋友。同学们都学着他,抱了抱自己的好朋友。然后缓慢的走出了教室。

    对啊,与其向往过去,还不如踏上新的一条路继续往前走着,在未来的某一天你也肯定会遇见那些同学们。不管是坏学生还是好学生,但他们都是自己的好伙伴,是他们来充实这样一个色彩明丽,多姿多彩的生活!

    我曾有过这种经历,但不过我不是这个样子的。那时候,我还是幼儿园大班毕业,我想:很快就要上小学了,小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了!因为我的那几位好朋友都是同一个小区的,找她们玩,非常的容易!但是,以后呢?我想,真到那时候,我们也一定会向他们那样子抱头痛哭,依依不舍。六年是一个漫长的过渡,但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六(6)班这个班级里面也有许多男生深爱着足球,陪伴他们的是一件球衣,一双球鞋,还有一个足球。但,球鞋跑的再快也跑不过时间,足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员,不停的在奔跑。慢慢的,那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。

    我觉得,他们这样子做是挺好的,果断的解决,很快从离别中恢复过来,踏上一条新的路程,不会让人有过多的留念。再留念中,他们还夹杂这一丝兴奋,因为,告别了小学,他们就会开始另一个新的旅程怀着期待的心情进入初中生活!其实他们以后还可以用qq、电话、电子邮件、同学聚会等等的方式

  • 3、 读《六(六)班真给力》后感 (450字)

    这几天,我读了一本书名叫《六(六)班真给力》的书,这本书是阳光姐姐伍美珍的作品,我还看过她的《愿望树》,可是和这两本书比起来我更喜欢《六(六)班真给力》。

    书中的主角张默灵是个十二三岁的小学生,主要讲了她在学校和家里的喜怒哀乐:她在学校被同桌谢峰智欺负回家又要照顾妹妹小鱼儿,她没有了双亲,家就扛在了她小小的肩膀上,学习只能靠两个好朋友给她补,后来她发奋图强,考上了重点高中。

    读了这个故事,我发现张默灵真坚强!尽管父母双亡,但是她没有因此而放弃,她在学校被欺负,回到家里也一声不响,不像我,被同桌轻轻打一下就会哭。而且她带着妹妹,我只是一个独生女,不懂得照顾一个人的辛苦。当我读到她放学后一个人做饭时,我不禁想起了自己第一次做饭的经历:我不会预计白米是数量和掌握火候,结果把白米饭煮成黑米锅巴。她每个周末还要捡废品卖钱,而我周末只会缠着爸爸妈妈陪我玩。

    读了这本书我认识到了自己许多的不足。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。而我想说:书籍是我成长的最佳营养品。

    六年级:张雨霖

  • 4、 读后感大全:读《六(六)班真给力》后感

    这几天,我读了一本书名叫《六(六)班真给力》的书,这本书是阳光姐姐伍美珍的作品,我还看过她的《愿望树》,可是和这两本书比起来我更喜欢《六(六)班真给力》。

    书中的主角张默灵是个十二三岁的小学生,主要讲了她在学校和家里的喜怒哀乐:她在学校被同桌谢峰智欺负回家又要照顾妹妹小鱼儿,她没有了双亲,家就扛在了她小小的肩膀上,学习只能靠两个好朋友给她补,后来她发奋图强,考上了重点高中。

    读了这个故事,我发现张默灵真坚强!尽管父母双亡,但是她没有因此而放弃,她在学校被欺负,回到家里也一声不响,不像我,被同桌轻轻打一下就会哭。而且她带着妹妹,我只是一个独生女,不懂得照顾一个人的辛苦。当我读到她放学后一个人做饭时,我不禁想起了自己第一次做饭的经历:我不会预计白米是数量和掌握火候,结果把白米饭煮成黑米锅巴。她每个周末还要捡废品卖钱,而我周末只会缠着爸爸妈妈陪我玩。

    读了这本书我认识到了自己许多的不足。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。而我想说:书籍是我成长的最佳营养品。

  • 5、 小学五年级作文:《六(6)班真给力》读后感

    在这个暑假里,我读了不少书其中有一本书叫做《六(6)班真给力》。这本书讲的是:一群六年级的学生在最后一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶。他们的作业虽然很多,但他们还是希望时间过得慢一点。因为,他们知道,如果这个学期过了,他们的见面机会就只能用少之又少这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的!但他们知道,做到这件事是不可能的!等到他们坐在班里静静的听老师读成绩单的时候,不管成绩是好还是差,他们每个人都是泪流满面,因为他们想,六年好不容易建立起来的友情,现在就要分离,然后再渐渐的淡忘吗?从一开始对时间懵懂的他们,到现在懂得珍惜时间的他们已经不一样了,他们多么希望时间倒退,再重新做一遍六年的小学同学。这时,老师也知道他们现在的这种感受,现在的心情,老师看到他们这个样子就努力的去安慰他们:大家都别哭了,分离,但不代表以后都不能见面啊!以后还是有机会见面的。以后上学不要因为这件事而影响了自己。俗话说,天下没有不散的宴席。沉默了几分钟后,有一位同学站起来,抱了抱自己的好朋友。同学们都学着他,抱了抱自己的好朋友。然后缓慢的走出了教室。

    对啊,与其向往过去,还不如踏上新的一条路继续往前走着,在未来的某一天你也肯定会遇见那些同学们。不管是坏学生还是好学生,但他们都是自己的好伙伴,是他们来充实这样一个色彩明丽,多姿多彩的生活!

    我曾有过这种经历,但不过我不是这个样子的。那时候,我还是幼儿园大班毕业,我想:很快就要上小学了,小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了!因为我的那几位好朋友都是同一个小区的,找她们玩,非常的容易!但是,以后呢?我想,真到那时候,我们也一定会向他们那样子抱头痛哭,依依不舍。六年是一个漫长的过渡,但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六(6)班这个班级里面也有许多男生深爱着足球,陪伴他们的是一件球衣,一双球鞋,还有一个足球。但,球鞋跑的再快也跑不过时间,足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员,不停的在奔跑。慢慢的,那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。

    我觉得,他们这样子做是挺好的,果断的解决,很快从离别中恢复过来,踏上一条新的路程,不会让人有过多的留念。再留念中,他们还夹杂这一丝兴奋,因为,告别了小学,他们就会开始另一个新的旅程怀着期待的心情进入初中生活!其实他们以后还可以用qq、电话、电子邮件、同学聚会等等的方式

  • 6、 小学五年级作文:阅读《六(6)班真给力》读后感

    在这个暑假里,我读了不少书其中有一本书叫做《六(6)班真给力》。这本书讲的是:一群六年级的学生在最后一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶。他们的作业虽然很多,但他们还是希望时间过得慢一点。因为,他们知道,如果这个学期过了,他们的见面机会就只能用少之又少这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的!但他们知道,做到这件事是不可能的!等到他们坐在班里静静的听老师读成绩单的时候,不管成绩是好还是差,他们每个人都是泪流满面,因为他们想,六年好不容易建立起来的友情,现在就要分离,然后再渐渐的淡忘吗?从一开始对时间懵懂的他们,到现在懂得珍惜时间的他们已经不一样了,他们多么希望时间倒退,再重新做一遍六年的小学同学。这时,老师也知道他们现在的这种感受,现在的心情,老师看到他们这个样子就努力的去安慰他们:大家都别哭了,分离,但不代表以后都不能见面啊!以后还是有机会见面的。以后上学不要因为这件事而影响了自己。俗话说,天下没有不散的宴席。沉默了几分钟后,有一位同学站起来,抱了抱自己的好朋友。同学们都学着他,抱了抱自己的好朋友。然后缓慢的走出了教室。

    对啊,与其向往过去,还不如踏上新的一条路继续往前走着,在未来的某一天你也肯定会遇见那些同学们。不管是坏学生还是好学生,但他们都是自己的好伙伴,是他们来充实这样一个色彩明丽,多姿多彩的生活!

    我曾有过这种经历,但不过我不是这个样子的。那时候,我还是幼儿园大班毕业,我想:很快就要上小学了,小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了!因为我的那几位好朋友都是同一个小区的,找她们玩,非常的容易!但是,以后呢?我想,真到那时候,我们也一定会向他们那样子抱头痛哭,依依不舍。六年是一个漫长的过渡,但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六(6)班这个班级里面也有许多男生深爱着足球,陪伴他们的是一件球衣,一双球鞋,还有一个足球。但,球鞋跑的再快也跑不过时间,足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员,不停的在奔跑。慢慢的,那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。

    我觉得,他们这样子做是挺好的,果断的解决,很快从离别中恢复过来,踏上一条新的路程,不会让人有过多的留念。再留念中,他们还夹杂这一丝兴奋,因为,告别了小学,他们就会开始另一个新的旅程怀着期待的心情进入初中生活!其实他们以后还可以用qq、电话、电子邮件、同学聚会等等的方式

  • 7、 给力员工读后感

    给力员工读后感范文一

    读一本好书就是一次精神的享受,给自己的心灵喝上一碗鲜美的鸡汤;读一本好书也是结交一位良师益友,为自己的人生指明正确的道路。当我读完《给力员工》这一本书时,受益匪浅。它主要讲的是作为一名给力员工应该具备的素质,旨在激励员工不断提升自己的职业素质,打造给力员工,为企业发展与繁荣尽心尽力。

    企业的发展关键在于员工,而我们每个人都梦想得到公司的重用,每个人都希望获得高薪,每个人都想生活过得更好,但不是光靠幻想能解决问题的,只有靠我们的努力,不甘于平庸,追求卓越,做一名给力员工才能实现我们的梦想。怎样才能成为一名真正的给力员工,下面我将书中精华与大家共同分享:

    一、修炼好人品,不断提高个人职业道德品质。

    员工是企业的第一资本,而员工的职业道德品质关系到企业的兴衰存亡。1995年2月27日,曾一度排名世界第六的巴林银行突然宣布倒闭,造成这一悲剧的直接原因是:巴林银行新加坡分行的交易员尼克里森私自以偷天换日的手法,进行不正当交易,赌输了日经指数期货,却利用多个户头掩盖其损失,直至造成最后无可挽回的破产结局。故事告诉我们无论企业多么辉煌,一旦聘用职业道德败坏的员工,就像为组织埋上了一枚定时炸弹,将会危及企业的生存。只有具备良好的职业道德品质,你才能得到大家的认可,职业生涯才能步步高升。

    二、用心工作,积极主动,永不抱怨,培养良好的职业心态。

    一个人对待工作的态度决定了他将来在职场上的地位。用心工作是一种职业精神,一种责任,追求的是精益求精,注重细节,认真做好正在经手的每一件事,并做漂亮,即使是一件小事,也要当成一件大事去做。积极主动去接受各项工作,始终抱着学习的心态完成工作任务。要知道在工作中,我们不仅能学到知识,丰富经验,增长阅历,还能培养了协作、沟通等能力。始终保持无往而不利的心态,才能得到能力的倍增。有句话说得好笑眼看世界人笑心也笑,累眼看世界人累心也累,时刻保持乐观的心态,永不抱怨,彻底割除隐藏在体内懒惰的毒瘤,杜绝一切消极思想,这样下去,我们的工作不再显得繁琐,一切将会变得轻松自如。另外,从某种意义上说,我们之所以工作就是为了锻炼自己,证明自己我能行,使自己不断成长,取得成功。当你抱着这样的态度去工作时,你才能脱颖而出,受到领导的赏识,成就个人的职业梦想。

    三、不甘于平庸,绝不拖延,不找借口,塑造良好的行为习惯。

    好习惯终身收益,反之,终身受累。作为

  • 8、 《给力的发明》读后感800字

    今年,妈妈为了丰富我的暑假生活,给我购买了好几本课外阅读书籍。供我在闲暇的时候阅读,妈妈说不要总看电视很伤眼睛的,可以多看看有趣且知识量比较富裕的书籍。

    其中我的一本书叫做《给力的发明》,读完它以后,使我突然觉得自己身边有很多微小的平凡事物,普通的你几乎注意不到他们的存在。比如我们生活中必须使用的一些物品,例如:衣服、电视、手机、饮料、食品、肥皂等等五花八门的东西,我们对它们的存在不以为然,司空见惯,用旧了,用坏了就去购买新的,从来不会考虑这些物品是怎么制造出来的。

    事实上,这些物品都不是凭空出现在我们身边的,它们不是在大自然生长出来的,它们是被科学家们一点一点发明制造出来的。我们还是需要对它们的出现抱有一种知其然知其所以然的探究精神!

    这本书,共分为三个主题,分别给我们科普了塑料、肥皂、玻璃,这三种家家户户都离不开的生活物品的发明和演变过程。

    比如塑料:书中说用塑料可以做成各种形状的家具,而且价格很便宜,衣服没有塑料就会失去弹性,还有像胶水、手机、电脑、都是用塑料做成的。如果我们没有塑料,连玩具都玩不成了,现在的我们已经被塑料包围啦!

    还比如肥皂:我知道了没肥皂之前,人们都只用水来冲洗,但只有水是洗不干净的。这样一来我们的衣物、毛巾、床单就成了细菌的温床。我们的生活就不会那么健康了。而且污垢都含有油脂,油脂是不溶于水的。肥皂含有的亲水分子能把污垢中的油脂簇成胶团一起结合带走。我现在每天洗手,洗澡的时候都很珍惜我的香皂呢!觉得自己比古时候的人幸福多了!

    再比如玻璃:说起那一闪一闪亮晶晶的玻璃在我们的正常生活中,它的存在也尤为重要。早晨洗脸时照的镜子到夜幕降临后照亮房间的灯泡,玻璃每天都陪伴在我们身边。美索不达米亚和埃及的人们发明了玻璃的制作方法,玻璃才开始慢慢地走进了千家万户。

    当然,任何一种新生事物的发明,总会有不同种类的问题弊端。人们发明的塑料、肥皂、玻璃虽好用,但是处理废品却是一大难题,书中写到塑料需要上千万年才能完全分解,并且会污染环境,而解决的办法就是再回收利用。使用过的肥皂水流入湖里会对鱼类生物造成伤害。在保护环境的问题上,我们人人有责,都需要更加的努力。

    感谢这本《身边的科学》,它教会了我感恩并且珍惜现在的生活以及生活中所使用的物品。

  • 9、 爱绿色的给力兔 (750字)

    10月29日中午,我们在学校里看了一场有趣的儿童剧《爱绿色的给力兔》,它讲述了小兔、小狗、小老虎和小兔爸爸等举办了一个绿色知识问答互动比赛,大家一起学习哪些垃圾是湿垃圾,哪些垃圾是干垃圾,比赛途中小兔用101个废旧零件做的机器人因为没了太阳能,坏了,花仙子用太阳能花拯救了机器人,最后,大家都有了环保意识,认识到保护地球的重要性,让天空更蓝,大地更绿。

    很多人都会认为,这是一个无聊的儿童剧,可是如果我们不以为然的话,恐怕我们以后居住的地方就会越来越小,直到消失!这其中的每一个情节都是对我们的警告,对我们的教诲,我们的生活为何不能像儿童剧中一样把垃圾正确分类,让今天你分了吗?这句话也成为我们的口头禅。让我们行动起来,从小事做起,从身边事做起,看到垃圾主动捡起。废旧电池不要乱扔,否则会污染土地和水源。购物时多用环保袋,一些可回收的垃圾可以处理后循环利用,不能穿的却干净衣物可以裁剪、制作后做出新衣服或者生活日常用品。例如一根木棍,一些旧衣服,就会做成一个拖把,易拉罐还可以做成一串风铃,微风吹过,叮铃叮铃的声音听了让人心旷神怡,原来,看似无用的易拉罐还可以变成美好的饰品呢!我们还可以用话梅罐做笔筒。让我们周围都充满环保小卫士的身影,现在科技越来越先进,马路上开满了汽车,排出的尾气弥漫在空中,人类生活的环境越来越差,肥沃土地上也全部种上了农作物,动物鸟类生存的地方越来越小,数量急剧下降,沙漠一望无际,唯一可解决这些问题的办法就是多种花草树木,让绿树净化空气,让鲜花点缀世界,这样我们的生活会变的更美好。如果我们把干垃圾、湿垃圾有害垃圾正确分类处理,这不但可以保护我们的环境,还可以为社会创造财富,何乐而不为呢?

    让我们为了我们的地球!为了我们的未来!赶快行动起来吧!让天空更蓝,大地更绿,让地球成为浩瀚宇宙中最美丽的星球。请大家一定要记住今天你分了吗。

    五年级:lucy2002

  • 10、 《影响力》读后感范文6篇

    作者写的作品在我的心里留下了很深的印象。在写读后感的时候,我们需要思考,需要去回忆、归纳、梳理。我们怎么去写作品的读后感呢?请阅读由编辑为你编辑的《影响力》读后感范文,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    《影响力》读后感范文(篇1)

    影响力一种几乎可以改变任何事物的力量,我们每个人都渴望拥有影响力,拥有更大影响力,拥有改变一切的影响力。事与愿违,我们常常为无法影响他人而感到沮丧。《影响力大师》告诉我们如何通过掌控影响力的要素提升我们影响力。

    目标是开始,我们每时每刻都在给我们自己和他人设定目标,同时我们不断被分配目标。有的目标让我们充满干劲和希望,有的目标让我们疑惑不知所措。

    “我要健康,我要减肥。”

    “我要减轻体重,在20xx年12月15日12点之前,减少15斤脂肪,使自身体脂达到正常值20%。”

    “我要减肥”这是每个胖子要减肥时都会对自己说的话,但是减肥的结果往往是失败的;而后一种说法,往往减肥会成功,那么为什么都是目标,而最后的结果却相差很大呢?那是因为前者更像是一种口号,目标没有具体可衡量指标,健康本身就只是一个概念,什么是健康?每个人对于健康的定义都不同;同样,减肥也是,减少一斤和十斤脂肪,我们都称之为减肥,更可怕的是,我们减少体内的一斤水和一斤脂肪,虽然在体重秤上都是显示减少500g,但是对于人的健康可能是相反的两种结果。

    我们目标是让自己身体健康,不是让自己体重秤上的数字降低。同时研究表明,具体信息的明确目标可以显著的推动行为变化,因为它调动的不只是对方的思考,还会调动对方的感受,明确、令人信服和充满挑战的目标可以加速人们的脉搏频率,激发大脑思考,充分调动肌肉活动,那些模糊不清的目标就不会产生这种效果。

    影响力是影响自身和他人的行为,行为撬动的是结果,明确可衡量的目标是影响力的开始,一个明确可衡量的目标让一个人、一个团队充满斗志。制定明确可衡量的目标是你提升自身影响力的开始,不要让自己和他人还在为一个模糊的目标而不知所措,一个好的影响者应该从一个明确可衡量的目标开始。

    《影响力》读后感范文(篇2)

    演讲,可以说对于现在的职场人士或者学生来说都不陌生。我们可能在这一生中会经历各种各样的演讲,ppt汇报等等,但是能够真正演讲的比较成功的人还是少数,更多的演讲者可能对于如何使演讲更加成功还是有所欠缺的。例如有的人演讲一上台激情十足,但是由于内容冗长,导

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六(6)班真给力读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。六(6)班真给力读后感栏目给大家带来大量六(6)班真给力读后感、2024六(6)班真给力读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04