编辑经过多次确认之后，决定推荐一篇名为“雾中寻真作文”的文章给各位读者，欢迎大家来阅读和收藏。作文是语文学习的核心要素，通过写作我们不仅可以了解自己的长处和不足，还能有针对性地改进自己。只有善于总结和记录，才能写出优秀的作文。

雾中寻真作文 篇1

这个世界有太多太多的虚假与掩饰＇＇＇

所有的朦胧美背后都是晦涩的污浊＇＇＇

将瞳孔放大之后才看青帘幕背后的事物。

我的心里只盛夏一个字的发音：假。庆幸还没掉入这样的一个圈套之中，虽然一直都毫无防备。只是某些时候我不明白：为什么能掩饰得那么好？？？

原来所谓的“美好都是短暂的”其实质仅仅是一朵虚伪的花朵开放又凋谢的过程。留驻的美丽只是刹那的虚华。很喜欢那种冷的感觉……将我的莽撞与无知冰封，将我的睿智与敏捷激活……只有在那一刻我才能看到晶莹的污秽＇＇＇人性的光华原来都是镀金、镶钻而非天然＇＇＇

在一片茂盛的草地之中我要寻找代表幸福的四叶草。第一片、第二片送给我的父亲和母亲＇＇＇希望他们在琐屑的生活之中寻找到彼此的真挚爱情。第三片、第四片送给我和我的爱人，希望我们在迷茫之中发觉彼此真心相对……

一直以来我的要求就不高。只是希望一切变得透明一些，可是渐渐地却发现越是小小的要求就越不容易实现，反而与自己的意愿背道而弛的事情逐倍增长＇＇＇

或者这样也好＇＇＇确乎变得澄澈而透明＇＇＇茫茫尘世之中，我会寻找到真爱吗？

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雾中寻真作文 篇2

细微尽显真理，多彩彰显真实。强烈的好奇心驱使我透过显微镜、三棱镜探索这个曼妙多姿的大千世界，凭借敏锐的观察，我不断地寻真。

寻真理。一花一世界，再细小的事物透过显微镜来观察，我们都会清楚地了解它的本质世界。显微镜下的微观世界充满了人类不断想要探索的未知。有科学家透过显微镜观察人的手，从上皮组织到细胞，再到微小的细胞器，甚至再到进一层的内部组成，一副副观察图片摆出来，竟与宇宙世界的结构时有类似，真的令人惊叹，但还没人能够解释。这是大自然与天体的真理与奥妙，我们只能永不言弃地去追寻。

寻真情。感谢上苍给了我们一双明亮的眼睛，有时我们可以把瞳孔当做显微镜，来寻觅生活中的真情。最近在网上被近九万人转发的一张照片，对我印象也很深。这张名为《幸福》的照片上，一位环卫老工人在工作闲暇时，坐在花坛边，亲吻坐在他膝上的孙女儿，双手还捧着小女孩的脸，笑容与幸福顿时写在脸上。难怪摄影师喜欢观察生活，因为

读《教育寻真》有感

李镇西老师在为这本书的总序开头是这样写的：“有人说，诚挚的心灵是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。然而一说到师德，许多老师往往想到爱心。这是对的，但还远远不够。爱是教育的前提，但远不是教育的全部，因为教育更多意味着责任，即对孩子的一生负责。

由爱升华为责任，需要我们做富有教育智慧的老师。我认为，今天的师德内涵还应该增加一个重要内容—专业化水平的自觉提高。”李镇西老师认为追求“专业化水平的自觉提高”就是要做一个反思型的教师。

工作至今，虽然时间不长，但已有近5个年头了，刚毕业担任班主任那会，与学生在一起的酸甜苦辣，已经忘记了什么味道；第一次进课堂上课的情形，已无从描述，曾经的一切一切，已如过眼云烟，一点点的抛进了时间的长河，有时候想，如果从刚工作那时就开始将这些曾经的美好、曾经的感悟、曾经的一切教育故事记录在案，那该多好。

一直以来，都是因为自己缺少一颗反思的心。反思，可以帮助自己寻找到许多教育的“真”，它既是行动研究的一个过程的结束，同时又是一个新的探寻过程的开始。正是这种反思的过程，才能让我们检讨自己的教育理论和行为，才能让我们反思什么是有效教学，反思我们的课堂得失，以此来不断深化自己的认识，不断修正自己的教育教学策略，从而获得持续有效的的专业成长。

反思的方法有很多种，就像我们所撰写的教育随笔，我认为是非常有效的方式，它可以将我们的反思发表，让更多的专业教师进行全方位的评价，不光有助于我们对知识认识的再提高，同时在这交流与展示的舞台上，激发教师反思的积极性和端正态度，为教师的专业发展营造更广阔的空间。

我想，我能在《教育寻真》中学习到许许多多教育的“真”。

《教育寻真》读后感 今年寒假我阅读了《教育寻真》这本书，是由李镇西老师撰写的，我觉得写的非常棒！也发自内心的佩服他。说到李镇西老师，其实我很早以前就听说过这个名字，也初步了解了他的故事，他曾在农村中学执教近十年，一直任教语文并当班主任，培养出了一大批的大学生。他一直不断的努力和学习，获得苏州大学教育哲学博士学位，并被评为语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。读完他的这本书，我觉得受益匪浅，我被他对教育的认真态度、对学生负责任的心、对学生的爱和对生活的用心所深深折服。 在书的总序中，他就谈到读书、写作的重要性，强调要做一个“反思型”的老师，要提高自己的专业化水平，要不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思考，在不断的反思中得到提高，他自己也是这么做的。然后在书籍中他用文字细细记录了他对中国教育新理念的理解及中国传统教育到素质教育的转变，在序言中他就引用了陶行知先生的：千教万教教人求真，千学万学学做真人。这句话道出了我所理解的教育的真谛。我想每个人都应该是活在最真实的世界里，师者，不仅传道、授业、解惑，我想今天的教育者更应该要教会学生求知的方法与技能、让学生明白做人的道理以及生存的能力。我们老师尽可能不欺骗学生——哪怕是无意的欺骗，也是我们最起码的教育良心，也是我们教育者的信心所在，我们要用道德培养道德，用心灵赢得心灵。可是在我们的现实教育中似乎都是唯分数论，分数就能说明一切、就能代表一切。难道真的一切尽在分数中吗？什么时候我们的教育才不需要靠分数说话呢？现在终于有越来越多的愿意抛开分数谈教育了，虽然我们不能完全放弃依据考试成绩而评价学生，可是我们更应该理性的去分析不同学生的考试成绩。用不同的标准评价学生。给予学生更多的关心与爱护，让其能感受学习的快乐、领会成长的喜悦！ 在书中他也更多地提到了德育工作暨班主任工作，向我们分享了他的班主任管理经验和心得体会。其中我印象最深的是第四辑——武侯杨帆，在这一章节中，他讲述了他为什么要当校长？在我们的眼中，校长就是“官”，但他不这样认为，他认为，真正的校长不是官，虽然他拥有着某些教育行政管理的权力，但这种权力的最终目的还是为了教育。说得多好啊，只有这样的校长，才能真正实现“官”的价值。同时他在开学典礼上讲话的主题“让人们

“踏雪寻梅”真趣 城区四小四六班 魏婧旭 “看梅花喽！看梅花喽！”带着雀跃的心情，我们在校园里“漫步悠逛”着。 哇，真美啊！叶子上的雪宛如一床床厚厚的棉被。叶子们仿佛在被窝里窃窃私语：“这被子可真舒服！”远远望去，雪花好像白色的装饰品，装饰着大自然，装饰着全世界。看，正在盛开的琵琶树也咧开嘴，开着小白花赞叹雪花那强大的美化功能呢！ “到了！到了！看，梅花在那里！”同学们激动不已，尖叫了起来。梅花，一朵、两朵、三四朵……小小的，要不仔细看，还真看不到呢！那小小的，一簇簇的梅花，就像小巧玲珑的精灵在漫天摇曳的雪花中舞蹈。 “这是黄梅，又名腊梅。”李老师认真地讲给我们。真的太美了，老师也忍不住拿出相机来拍照。镜头下的雪梅更加妖娆多姿啦！“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”真不愧雪中傲梅呀！即使离得远远的，香味也悠悠地飘来，惹人醉！“傲骨梅无仰面花”，我亲眼目睹了梅花的花没有一朵“脸”朝上开的。这让我想到了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。毫无疑问，梅花是虚心的。而我，也要像这梅花一样，坚韧，顽强！ 这次“踏雪寻梅”真有趣，不仅长了见识，还让我们得到了启发：每一个生命都应该坚韧不拔，悠然执着，像梅花一样用最美的姿态展现自己独特的美！

《骨迹寻真》是一部于2008年播出的悬疑历史冒险剧，该剧主要由艾德里安莱斯特和休博纳维尔等主演，该剧情节曲折，引人入胜，网友们对这部剧的评价也不错，一起去看看吧！

考古确实不能和探案一样，biu一下挖了biu一下琢磨了biu一下就有了解释。

这确实是件严肃的事情。

或许是会有误导观众的可能，毕竟又不是印地安那穷死，只挖别人家的。

这部电视剧编剧的优点在于用考古贯穿了诸多历史大事，女主角及其母亲一直寻找的亚历山大的剑也把散落的历史联系起来，这使得毫不相关的历史事件以及考古事件得以贯通，有了整体感。

但是，这部电视剧在每一集中都把历史事件和当前生活联系起来，未免有点穿凿附会。编剧在美国制造了企图抹消黑人独立战争功绩的所谓古老家族，在英国制造了圣殿骑士的疯狂追随者，在伊拉克制造所谓的秘密人士，这些神秘的组织或者家族隐姓埋名上百年，等到考古队来了，他们就出来活动。看第一集的时候，这种感觉不明显，但老是这样，就有点编剧江郎才尽的感觉。

某日我把这部片子拷给学考古的同事看，她告诉我：挺好的，蛮专业，比如在发掘坑要么站在垫板要么下去，不能踩在边缘什么的~然后后来几次谈起来，她还是讲这个细节。我有点纳闷，直到我自己看完以后才明白为什么：真正讲考古的细节很少啊。

可能还是希望它更学术一点，而不是陷入《夺宝奇兵》或者《鬼吹灯》之类的套路，所有的宝物都会在最后无可避免的被毁，考古学家们更像罪犯而不是学者。

这片子倒是很像《夺宝奇兵》的电视版所以两星纯属个人意见，喜欢这类片子的人大概会很喜欢吧。

不知道怎么表达，就觉得什么都差一点，应该可以归为不需要浪费时间看得剧集了，考古也是一门学问，如果能像csi一样那么有学术，也就算了，这片显得不伦不类，穿插了一条奇奇怪怪的主线，不伦不类的爱情，草草收尾的结局，其实真的可以算较差了。

寻作文

天空中没有留下鸟的痕迹，可我却飞过。

题记

我在寻找，撑一支长篙向青草深处，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，边唱边漫无目的的寻找我在寻找，抬起头，仰望星空，偶然间，一颗流星划过；我在寻找，一回头，望向远方，浅草淹没了马蹄

流星，是我寻找的东西吗？寻，寻那些已经不存在，但却真是在我的生命中存在过的，一些刻骨铭心的，值得珍惜的东西。

寻得与失

他，报国欲死却无战场。从23岁到42岁，是辛弃疾一生的游宦时期。这一时期的辛弃疾，雄心勃勃，壮志凌云，他先后上了一系列奏折，力陈抗金抚国方略，但都没有被采纳并且被拒用的次数多达38次，只落得却将万字平戎策，换得东家种树书。只好投戎从笔，借着笔墨抒发满腔愤恨，在文字中实现自己收复山河的梦想。辛词以强烈的爱国主义思想和战斗精神为基本思想内容，词风豪放，格调高昂，与苏轼并称苏辛，是宋国豪放派的集大成者。

寻，我从他的身上寻到了曾经的得与失。

寻曾经失去的记忆

静静的叩开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态在我身边恣意的流淌。我仓皇出逃，寻找一方净土让我回味。时间，让他们留下，而我在这里静静地追悔，静静的感伤时光飞逝。漫步在小巷中，一排排黑色的砖墙错落，乌黑而泛黄的瓦片中有一种不温不火的温柔，墙根还有几簇新生的小草，没有精心的雕琢，只有时间留下的沧桑。回忆戛然而止，愕然回首，抓住的只是时光残留的气味。

寻，寻到了曾经流失的时光。

寻平淡的生平

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。好一首《归园田居》，好一个视功利为粪土的陶渊明，好一派平淡的生平。

朋友们，在这个激越的年月里，平淡也是一种享受，平淡也少的可怜。需要我慢慢去寻找。

平淡是一种享受。吴均在《与朱元思书》中，早已告诉我们，他是一个享受平淡之人，在富春江中从流飘荡，任意东西。因为他平息热衷功名利禄之心，放弃经纶事物之任，他过的平淡但也潇洒，那种快乐与喜悦溢于言表。

寻，寻到了平淡的心境。

我寻到了，我寻到的不是一种飘渺的梦；我寻到的，不是一纵即逝的流星；更不是物质。我寻到的东西，看不见摸不着，但却真正在我们生活中存在着，激励着一代又一代人。那些东西，曾经出现过，留下了抹不掉的痕迹。

天空依旧浩瀚，鸟儿依旧在飞，而我，也仿佛寻到了那些曾经。

作文我们可以如何写好呢？作文是对所学知识的巩固和总结，给学生布置经常写作文的任务能够提高他们的语文成绩。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，通过本文您将了解到“真孤独作文”的重要性和价值，希望您阅读后有所收获！

真孤独作文【篇1】

文学是孤独的，她独自一人从甲骨文走到今天，爱文学的人也是孤独的，他们在残阳下拉开的倩影，飘摇到今天，当一群爱她的人，把自己融入到这孤独的时候，蓦然间，便黯然了天地，渺小的世间。

被这孤独弥漫过的空间，如一树寂寞的繁花，在历史的长河里，翻飞翻飞，飘零如泪，渐渐，摇曳的花影舞出一段段傲然的完美。

这里铭记过那个说“不为五斗米折腰”的老头，捧一捧菊花望南山的人，那个身陷囹圄却说出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的人，那个宁死不领美国救济粮的人，那个以笔当刀写处半个新中国的人,那个在生死和大义面前，说处“舍身取义”的人!或许世人并不理解，因为文学在赋予他们一份铮铮傲骨的同时，也有一份世人所不解的孤独。

“世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒”是文学赋予他一腔碧血丹心，亦是文学赋予他清高孤傲，于是，他便带着他文人的傲骨在残阳是血的汨罗江里，沉浮、沉浮、直到永久。

真孤独作文【篇2】

“这朵花谢了。孤零零的，终于谢了”清晨，我站在窗边，远眺着初阳，它像画家笔下多种颜色的交融所形成的，颜色深浅得当又不失层次。远处的天刚刚亮，像仙女掀开了她的面纱，朦胧却又迷着人。独自远眺，熹微的阳光洒在我的身上，将我的身体与它融合在了一起，揉进了我的心里。我闭上眼睛，在感叹着“世间万物皆有定数”的同时，又开始享受着现在的时光。孤独是人生的必经之课，只有饱尝孤独的人，才有资格成为王者。我又何尝不是呢?

成长的道路上，我们不断的和过去挥手告别，一路走来，在嘲笑当初那个幼稚天真的自己时，也一直固执的做一些自己觉得对的事。成功也好，失败也罢，所有的快乐与苦难都留给了自己。这也是一种孤独吧，我想。在读到史铁生的《我与地坛》那篇文章时，我记得是在一个学业繁重的高二晚自习，周围的人都在不停地为自己的梦想奋笔疾书，而我却一直徘徊在史铁生那个”特定”的孤独里,人在遇到一些自己无法承受的痛苦的时候，总会选择逃避，选择流连于自己的孤独中，在自己的孤独里沉淀自己，让自己的心灵得到解放。

强者是注定孤独的。每个人都是自己的强者，所以每个人都孤独。每个人沉浸在自己的孤独里，别人无法走进来，这

文章是在作者心灵深处思考和感悟的基础上呈现出来的，对于热爱写作的人来说，他们总是充满自信。一篇优秀的作文不仅能够表达作者的思想和情感，还能够增进与读者之间的情感交流。读后感大全特地为大家准备了一份简明易懂的“我真高兴作文”学习资料，希望对大家的参考有所帮助！

我真高兴作文(篇1)

我们每个人会经历一些高兴的事，也有伤心的事，感人的事情和可怕的事情。今天，就让我和大家分享一件高兴的事吧！

除夕夜，家人一定都聚在一起吃年夜饭吧！接下来我和大家分享一些春节期间特别高兴的事。关于春节民间习俗有许多，比如：包饺子，贴对联，放烟花，拜年，走亲访友，舞狮，挂灯笼，猜谜灯。最开心的事是吃完年夜饭后，大人们会给孩子们发压岁钱等春节习俗。

刚才说到发压岁钱，大家想不想知道爸爸，妈妈，爷爷，奶奶各发给我多少压岁钱吗？其实爷爷奶那各给我一百块，因为爸爸妈妈怕我不小心把压岁钱当纸一样扔了。所以爸爸妈妈各给我五十块，爸爸妈妈发完压岁钱就带我到村里看烟花，那烟花漂亮极了，有的像一朵盛开的花，有的像一种可爱的动物，还有的像孩子红扑扑的脸一样。接着就是在家门口贴对联和挂灯笼。然后就是在家看春晚了。电视中的舞狮很可爱迷人，舞狮的动作十分灵敏活跃。最后就是看武术了。我真是大开眼见，我也十分的想学武术。要是有坏人的时候我就可以用武术来自我保护了。

那一天，我真是高兴极了。

我真高兴作文(篇2)

我真高兴作文

今天是个特殊的日子——的迎新灯谜会隆重举行了。这天，我真的好开心，让我久不能忘怀那天，刚掠过一丝雨点的`天空，万里无云。我和沈吕缘是第一批工作人员，具体是迎宾人员。

活动开始了，我们微笑着迎接一个个同学。“新年好！大家好！”我们不约而同地弯下腰，低下头，含含微笑地对大家说道。我们有时一本正经地鞠躬，有时调皮地说句方言，当然回头率也低不了，有时我们还合作用手搭成小房子，迎接小客人。

在喜庆的音乐声中，第二批工作人员居然来了，我不服气地说：“时间明明没到，你们来干吗呀！”“到了到了！”他们理直气壮地拿出法宝：手表，“看看呀，表在这！”我撅撅嘴，又去问了老师，结果一样，最后还是被沈吕缘拽走的。

工作时，认真负责，但俺玩起来可是前无古人，后无来者呢！嘿，出门口是沈吕缘拽我，一出走廊可就是我拉她了。

我们先冲进了二班，想不到一看傻眼了――这里十有八九都是“打一五言唐诗”，这可正中我的要

随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，作文，是我们内心深处的情感发掘，好的作文可以体现我们的自身价值，如何才能将作文写的清晰而有条理呢？以下是小编精心收集整理的虚荣真丑作文,带给大家。相信一定会对你有所帮助。

虚荣真丑作文【篇1】

她看起来有些急，发了几分钟呆便匆匆拿起手机，瞄一眼，又放下。她显得有些沮丧，不知怎么办才好。

我有些好奇她的反常。这是一个闷热的中午，电风扇发出破旧的“咯咯”声。窗户大开，却没有风。因为这天气，也凭空添了几分烦躁。

她说她发出的qq说说竟没人“赞”她，因而不快。我也有些惊讶，她的说说一向被“秒赞”，意思是迅速就有人前来“点赞”。我安慰，或许是因为中午，睡觉呢。

像是为了验证我说的话的无用，下午的她那条说说仍然无人过问。她因而整个下午都郁郁不欢，有大心事似的。眉头紧皱，隔几分钟就迅速举起手机，却又一次次放下。不难猜想，这怕是她少有的一次“无赞”。说巧不巧，我那时的手机已然被收，也没法临时帮她。

她的心情便一直处于低谷，放学时没说一句话便早早离去。我有些同情，但更多的是疑惑：只是没有人“赞”而已，真的至于一直心情郁闷？

那时我还没在网络中游荡多久，直到我开始在网络上写小说，并也有了一番小业绩了，我才真正感受到她那种心情——不被肯定，不被喜爱，不被支持的那种失落与不甘。

我一个朋友在文中说：“或许我们游荡网络，也只是为了满足那种小小的虚荣而已。而这开端便是“赞”。那人儿会为自己“不被赞”而伤心一下午，不也是不甘于自己编写的说说不被欣赏，从而引发的不自信与忧郁吗？这么说来，“赞”的功能确乎是部分人上网游网的动力之一了。相对应的我也会为一篇文章受到“写友”们的肯定感到欣喜和兴奋，即使对方只是轻挪手指，点“赞”而已。

我也曾思考，“点赞”是否是一种正确的态度，而却也的确少不了胡乱“点赞”的人，但是不知是否算做可悲，包括我在内的许多朋友都被这“赞”深深地把控着。那是一种发自内心的，感到自己的努力得到了认可的激动。然而当昏热的大脑冷静下来时，我却又会想：为什么这么高兴呢？只是一个“赞”而已。

我便是抱着这种矛盾的心里自己和自己较劲。我并不认为“赞”的存在是错误的，却也不赞同“赞”是值得并能掌控你内心的东西。或许正如我那位朋友所言，只是小小的虚荣心罢。

现在如果我在网络中遇见那些无人过问却又的确编得好的说说或文章，便会悄悄点“赞”，因为我明白那种

写作文是需要反复思考和动笔的过程，通过细腻的情感描写才能让读者感动。一篇优秀的作文多半是作者反复修改的结果。在写作文时，很容易遇到思路不清等问题，但在本文中或许能找到所需的帮助。

朋友最真作文 篇1

“照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩。”这就是朋友，一盏清澈明亮的灯。

读罢巴金《朋友》一文，我的心久久不能平静。回味，深思。朋友是短暂的，家庭是永久的。巴金珍惜着他的每一位朋友。他说：“朋友给了我一些家不能给的东西。”巴金的朋友总是在默默地为巴金付出，使巴金几次逃离黑暗的边缘，使他以更饱满的热情诚恳地对待生活。“他们总会打电话给我，询问我的身体怎么样，当看到我黝黑的皮肤，听到我洪亮的声音时，他们竟会心的地笑了。”每当读到这儿‘便有一种掉泪的冲动。

朋友，是那么地在乎你，他们在你的生活中充当着必不可少的角色。还记得和朋友在一起为了理想而奋斗的时光，充满了泪水和笑容。不经意间，却成了一段段的回忆。还记得和朋友在一起为了庆祝新年的到来，不分昼夜的闹个不停······点点滴滴，有欢乐与感动。快乐时，常常有朋友陪伴，孤单伤心时，他们更愿意成为忠实的听众，倾听着我们内心的故事。

这就是朋友的关爱，它使我们有足够的勇气搏击生活中的风雨，有足够的斗志迎接明天的挑战，才能在漫漫人生路上阔步前行。在这时，我仿佛像巴金一样读懂了朋友，不禁兴奋地高呼——朋友最真。

当巴金在文中写道：“我每天靠着写文章来生活时，许多人表示不相信，我的一位朋友在《民国日报》上证明了我的生活状况。他们还说：‘就算有一天我不写文章来养活自己时，他们绝对不会让我冻馁。”这段话，深深地触动了我的内心。我想，这就是用金钱也买不到的友情吧。他们是最无私的，无私的为巴金奉献自己的一份力量。友情是我们迈向成功的阶梯，是我们前进的动力，是我们人生最无价的宝贵财富，我想充满激情和力量地大喊一声———友情最贵。

朋友说：“人生若像一盏明灯，我愿为这个世界照亮自己和别人。”巴金拥有这么多的朋友和这些珍贵的友情，是因为他也懂得为自己的朋友付出，他懂得去感恩朋友。感谢我的朋友，感谢他们无悔的选择与我共同前进，感谢他们总是热心的关心和帮助我，感谢一路又他们照亮了我灵魂的黑暗，指引我走向光明。

也许，我无法像巴金那样透彻地感悟朋友，但我现在已经懂得珍惜朋友，感恩朋友。无论人生道途中有多少风雨，我坚信阳光明天依然是那么温暖灿烂。

只