《剩女也疯狂》影评 之所以来点评一下这部并不是特别好看的片子，主要原因是因为今天是国际妇女节！很多时候我们都在庆祝节日，而忘记了节日本身的意义，当你的年龄已经进入下一个阶段，但生活却还停留在前一个阶段时，确实是一件比较糟心的事情！the back-up plan，计划可以回去么？中国的古话是时光一去不复返！ 《剩女也疯狂》是导演艾伦保尔的大银幕处女作，也是情景喜剧编剧凯特安吉洛的大银幕处女作。詹妮弗洛佩兹、艾历克斯奥洛林和艾瑞克奥森等联袂出演。 这部电影有点像电视剧，剧情上比较老套，确实不怎么好看，更多的时候，还是为了应景吧！ 剧情方面，电影讲述了由詹妮弗洛佩兹饰演的佐伊在经历了多次约会后，认为遇到一个合适的人要花太长时间了，而她自己又很想当上一名母亲，于是她决定实行人工受精的计划。佐伊来到了医院，在人工授精的帮助下她接受了一个陌生男人的精子。 可是就在她做完人工授精的当天，她就碰到了斯坦（艾历克斯奥洛林饰），一个她认为适合她的男人！为了不让千呼万唤始出来的斯坦从自己的身边溜走，佐伊想尽了一切方法掩饰自己怀孕的早期症状，于是一系列的故事就此展开。 久而久之，斯坦对佐伊渐渐摸不着头脑了，他搞不清自己面前这个女孩究竟是怎么一回事，他不知道自己应该是继续和佐伊维持关系，还是及早收手。就在这个节骨眼上，佐伊向斯坦说了自己想做母亲，已经接受了人工授精的事实，也解释了自己经常会有非主流举动的原因。 原以为斯坦会因此而提出分手，可是出乎佐伊意料的是，斯坦却表示说，他早已把佐伊当做是一家人了。浪漫的爱情在两个人之间蓬勃爆发，享受完鱼水之欢的他们不得不面对现实的问题：佐伊肚子里的孩子。虽然这些恼人的现实问题摆在面前，可是他们依旧决定试一试。 不过相处的时间一长，他们就发现彼此其实并不是十分了解对方，更不了解荷尔蒙的作用和生育前的准备工作。当怀胎十月的时钟渐渐要走到尽头的时候，他们的心里打起了退堂鼓，他们都有些临阵退缩了。 整体来看，影片的故事直面大龄剩女的社会尴尬，但意外的是，影片又是走荒诞+疯狂的粗线条喜剧路线，和好莱坞流行的的喜剧片不同，这部影片主打的是肢体语言上的喜感，比如说詹妮弗洛佩兹的有些神经兮兮的动作，艾历克斯奥洛林的夸张的动作，当然还有他们周围一个一个有些癫狂的朋友，感觉各个都是用肢体语言传达喜感的高手 。 影片虽然友好，但整体还是略显单调乏味！

没有卑微的生命 刘子昂 假期里我读了一个叫《旧衣服也可以高贵》的故事，讲的是一个黑人孩子，从小就在贫穷与歧视中度过，对于未来，他根本不存在什么指望，经常被沮丧所包围。 他13岁时，父亲交给他一件只值一美元的衣服，让他卖到两美元，他办到了，十天后，父亲又给了他一件旧衣服，让他卖到20美元，结果他卖到了25美元，回到家后，父亲又递给他一件旧衣服，让他卖到200美元，两个月后，他终于找到了一个机会，让当时著名的影星在衣服上签上名字，得到明星同意后，又将衣服卖到了1200美元的高价。父亲很感动，对他说：“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来，何况我们这些活生生的人呢，我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点儿，穷一点儿，可这又有什么关系？” 就在那一刹那，他的心中升起了一轮耀眼的太阳，照亮了他眼前的世界。是呀，连一件旧衣服都有办法高贵，还有什么理由妄自菲薄呢！从此，他开始努力学习，并时刻对未来充满着希望！20年后，他的名字传遍了世办的每一个角落。他的名字叫迈克尔.乔丹。 比起乔丹小时侯，我们现在的生活很优越，父母和社会给我们很多的机会和平台，我一定会好好利用，不断充实自己、完善自己，为实现自我价值而不断努力！

寡人之于国也读后感

郑州市第107中学高一四班付圆圆

在学习《寡人之于国也》这篇文章的过程中，许多同学都向我们展示了自己的观点，由于课堂时间的不足，许多同学都没有把自己的观点完完全全的展示给老师和同学们，我也是如此，因此我写了这篇读后感

有些同学认为：孟子的思想不符合当时社会的发展方向，他的思想让人想到冠冕堂皇一词；而有的同学则认为：孟子的思想是十分前卫的，他引领着几千年以来的社会发展潮流并且，我就属于后者。

我认为孟子在《寡人之于国也》中对梁惠王的建议，总共分为三方面：

第一：不违农时，谷不可胜食。这句话看似简单，却是能使梁惠王民之加多的良药，在我看来让梁惠王头疼的使民之加多不过就是一个国家的发展，而孟子提出的养民正是治国方略中的一种。一个国家的发展不能仅仅靠几个人的努力，而是整个国家的人民，毕竟人民才是国家的主人，只有解决了人民的温饱问题才能维持社会的和谐发展，才有机会实现民之加多。孟子的这一个思想用我们现在的语言来说就是物质文明，不吃饱哪有力气干活？

第二：谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负于道路也。如果说养民是基础，那么教民就是发展。各个国家之间综合国力的竞争实际上就是经济和人才的竞争，在使人民温饱的基础上发展社会，造福人类才是王道！而孟子的这一思想用现代的语言总结出来就是物质文明，没能力凭什么跟别人竞争？

第三：数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。孟子在基础与发展的道路上再次做了突破，我曾经看到一句话：如果发展经济需要以牺牲环境为代价，那么这不是发展，而是倒退！因此我认为孟子提出的这个思想正是解决了经济与环境所谓的矛盾。他的思想仍然可以用我们现代的语言来解说，那就是可持续发展，这个思想的提出不仅满足了现代人的需求，也没有损害后代人满足其需求的能力。这难道不算前卫么？

并且，如今越来越多的商家为了个人的利益不顾人民的安危去尽可能的谋取不义之财，最后得到的却是拘留或结束其生命，我认为这只能断了一部分狼人的邪恶念头，而不能从根本上杜绝类似的事情再次发生，所以我还是建议在监狱的墙上贴满孟子的优秀思想，让他们整天诵读，并且了解股价利益与个人利益的密切关系，还能让他们负责宣传，让孟子的优秀思想广为人知，也也算是处罚他们的另一种手段吧这样两全其美的思想上的处罚方式在我看来比身体上的处罚方式更适应我们如今这个社会的发展。

对于孟子的仁政思想，

寡人之于国也读后感

郑州市第107中学高一四班付圆圆

在学习《寡人之于国也》这篇文章的过程中，许多同学都向我们展示了自己的观点，由于课堂时间的不足，许多同学都没有把自己的观点完完全全的展示给老师和同学们，我也是如此，因此我写了这篇读后感

有些同学认为：孟子的思想不符合当时社会的发展方向，他的思想让人想到冠冕堂皇一词；而有的同学则认为：孟子的思想是十分前卫的，他引领着几千年以来的社会发展潮流并且，我就属于后者。

我认为孟子在《寡人之于国也》中对梁惠王的建议，总共分为三方面：

第一：不违农时，谷不可胜食。这句话看似简单，却是能使梁惠王民之加多的良药，在我看来让梁惠王头疼的使民之加多不过就是一个国家的发展，而孟子提出的养民正是治国方略中的一种。一个国家的发展不能仅仅靠几个人的努力，而是整个国家的人民，毕竟人民才是国家的主人，只有解决了人民的温饱问题才能维持社会的和谐发展，才有机会实现民之加多。孟子的这一个思想用我们现在的语言来说就是物质文明，不吃饱哪有力气干活？

第二：谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负于道路也。如果说养民是基础，那么教民就是发展。各个国家之间综合国力的竞争实际上就是经济和人才的竞争，在使人民温饱的基础上发展社会，造福人类才是王道！而孟子的这一思想用现代的语言总结出来就是物质文明，没能力凭什么跟别人竞争？

第三：数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。孟子在基础与发展的道路上再次做了突破，我曾经看到一句话：如果发展经济需要以牺牲环境为代价，那么这不是发展，而是倒退！因此我认为孟子提出的这个思想正是解决了经济与环境所谓的矛盾。他的思想仍然可以用我们现代的语言来解说，那就是可持续发展，这个思想的提出不仅满足了现代人的需求，也没有损害后代人满足其需求的能力。这难道不算前卫么？

并且，如今越来越多的商家为了个人的利益不顾人民的安危去尽可能的谋取不义之财，最后得到的却是拘留或结束其生命，我认为这只能断了一部分狼人的邪恶念头，而不能从根本上杜绝类似的事情再次发生，所以我还是建议在监狱的墙上贴满孟子的优秀思想，让他们整天诵读，并且了解股价利益与个人利益的密切关系，还能让他们负责宣传，让孟子的优秀思想广为人知，也也算是处罚他们的另一种手段吧这样两全其美的思想上的处罚方式在我看来比身体上的处罚方式更适应我们如今这个社会的发展。

对于孟子的仁政思想，

《乌龟也上网》，当我一看到这本书时，我就被深深吸引住了。其实真正吸引我的是“上网”这两个字眼，因为我也喜欢上网，可妈妈总不让我上。我想：等看完这本书，我一定要好好说服妈妈。于是我便一口气把这本书看完了。

可以说我是在笑声中把这本书看完的，这真是一本幽默的书呀！书中有这样一段内容：有两个小偷，他们偷走了王府井的小乌龟。接着，他们就拿着小乌龟去干坏事。他们第一个想到的就是去一个有钱的地方，于是就念起了咒语，“唰”的一声就飞到了一个保险柜里。两个小偷这才反应过来，马上念咒语：佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分在开会！这时，小偷才想起来自己忘记了咒语，没过一会儿，俩小偷就被警察逮了个正着。看完这一段不禁让我捧腹大笑，但在笑的同时又不禁让人有所思、有所悟：做人真的不能太贪心了。的确，钱真的是好东西，有谁不想，有谁不要，可只有在自己的辛勤劳动中获得的才会用的心安理得；天上不会掉馅饼，轻而易举得来的东西是不会长久的，只有靠自己的双手才会创造出幸福的生活。希望所有人都能记住“一分耕耘，一分收获！”

书中最后写到王府井靠自己的努力获得了80分，佳佳龟也很守信用实现了王府井的愿望，让王府井见到了自己长大的样子。可当王府井见到那些未来的“自己”的时候，却感到了一片晕眩，就在这时一个熟悉的声音在他耳边清晰地想了起来：“孩子，过去的已经过去，而未来要靠我们自己的劳动来创造……”我想这句话不仅仅是说给王府井听的，而是说给我们每个人听的。我们应该牢记这句话。人的一生，不如意事十之八九，我们何不忘掉不如意事，去开创自己美好的未来呢？

“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动！”我时常都会哼唱张雨生的这首歌，也正是张雨生的这首歌时刻提醒我：只有认真过好现在的每一天，才能实现自己将来的梦想。

古今文人读书，总不免会发出一些感叹，作出一些评论，一人著书一本，总会有另一些人为此书作评。评《红楼梦》的，渐成红学；评钱钟书的，渐成钱学而有一书却不然，人们对《三国演义》的评论往往不是学术讨论会或是什么文学交流会的话题，而是茶饭过后，数人聚拢，撕开嗓子的议论，并美日：论英雄。当然，这此人与事又有谁可以说得这般清白呢？ 于是也就没什么标准答案，只凭人随便说说了。 我大概也只能算是一个庸俗的文学爱好者，跳不出这怪圈，尽管几年前已泛读过了，可如今细读一遍后，仍不禁想要评述几句。 汉末皇权尽失，黄巾起义，天下一片大乱，各地群雄并起，虽以剿贼为名，却各怀心事。何进无知，引入董卓，各地英雄以讨董为名，挺进洛阳，却无功而返。后董卓为义子吕布所害，曹操乘机挟天子以令诸侯。灭袁术、败袁超、破吕布，西取幽凉之地、东下青徐之城，北方基本平定，故有一言：得中原者，得天下。曹氏集团一统天下似乎已成定局。可这时，南方以长江之险固守的孙权，早已巩固了孙坚与孙策留下的江南之地，与江夏中山靖王之后刘备合力，大败曹军80万于赤壁，后曹操巩固北方，虽多次南征，但都未有成效，再后，其子称帝；而南方孙权从刘备手中夺过荆州，火烧刘军70万，亦成一国；刘备西踞巴蜀汉中，偏居一隅，到此，三国之势已成，后诸葛亮六出祁山无果，蜀国终为司马集团所灭；吴国势弱，苦撑多年，亦终破亡。 这就是三国的主线，而今天我想评述的却是蜀国何兴、何败。 我个人所见，蜀国的兴起，主要为两个人的功劳。 其一，刘备，刘玄德，此人为中山靖王之后，流入民间，胸怀大志，乱世之中，以德处世（这尚不敢明说），收拢了一批豪杰，文有孔明、庞统、费仲、董允；武有五虎上将、魏延，用人以信，致下以仁，可以说是封建时期所谓的明君了。他应该好似汉高祖刘邦，虽并无太多才能，却是一个极佳的驾驭者。缺少了刘备，蜀汉集团就是一盘散沙，这大致可以从后期刘禅时期的政治松散中看出。 其二，诸葛孔明，号卧龙，乱世之中，隐卧隆中，看似无争于世，实为等待明主，经刘备三顾茅庐后，终肯出山。它可以说是刘氏集团从长坂一败后逐渐走向兴旺的主要谋划者。联吴抗曹，取得了三国鼎立的基本条件；智取荆州，得到了一个安身之地；三气周瑜，巩固了荆州；直入蜀国，基本完成了三国之势；北战汉中，使蜀国达到了鼎盛。他是一位杰出的政治家、军事家，还是一位不错的文学家。他应该好似萧何

学习也很快乐读后感（一）

前一段时间，一妈一一妈一给我买了两本书，一本是【一爱一是不自私】，一本是【学习也可以很快乐】。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本【学习也可以很快乐】。

每天我回家按照一妈一一妈一给我制定的读书计划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有一个梦想：长大当一名宇航员，但一妈一一妈一认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动一妈一一妈一开展了一次特别行动，她开始为了自己的梦想而努力在她为此梦想努力的过程中她认识到在学习中享受自己的一个小小的成就，那学习也可以很快乐。

这个故事让我懂得：不管你的梦想离你有多远、目标有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的过程中，你会慢慢熟悉这些事情，一开始你觉得很难的问题，自然也就会变得很简单。取得成就就需要持久的毅力和不断的努力；成就就像人生之树的树枝，它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最后它会接出成就果实。这个果实帮助我们由弱变强，让我们感到幸福。更神奇的是，它不仅给我们自己带来快乐，而且还会给别人带来希望。

我决定也要像金珠那样，为自己的梦想去努力。我也要有自己梦想，为梦想而学习。所以我要不断地积极学习，把学习当做是一种快乐、一种乐趣、一种幸福。为我的梦想吸取知识的养分，我也要种出我的成就果。分享给我的老师，我的爸爸一妈一一妈一和我的同学们。

学习也很快乐读后感（二）

这本书讲的是，金珠是一个不一爱一学习的女孩，想想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一一夜的星座阵营活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，一妈一一妈一一听说活动和金珠的英语培训课冲突了，便不同意金珠去。因为一妈一一妈一认为，金珠的梦想离现实太遥远了，还是学好英语更重要。

为了让一妈一一妈一同意自己参加星座阵营，金珠开展了一次打动一妈一一妈一的特别行动，她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重要发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小成就，学习也是可以很快乐的。

【学习也可以很快乐】这本书告诉我们，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得好起来，那么，我们最终会成为学习的主人。

学习也很快乐读后感（三）

我读了【学习也可以很快乐】这本书，心里上受到很大触一动。

我觉得自己和江金珠有很多相似的地方，做作业拖拖拉拉，总想着还有时间，最后，作业才慌慌张张的完成。我也有梦想，但从未想到要为自己的梦想努力。

无翼也飞翔读后感范文一

暑假之前，女儿的语文老师布置了，暑假期间，每个学生都必须买当前最畅销的几本读物，《天使的诅咒》、《洪水之子》、《无翼也飞翔》

我跑了两次，跑了两家书店，终于给买齐了。

《无翼也飞翔》是一本很特别的小册子，因为她的装帧、版面的尺寸大小与一般的书有所不同。她的作者居然是昆明市宜良县的一个年仅22岁，而且是一个没有双手的小伙子，他的名字叫杨孟衡。

看了许多图片，也粗读了一遍该书的绝大部分内容，我被杨孟衡这个小老乡深深地感动了

首先我认为这本书的名字取得好，名符其实，文能对题，催人奋进。

其次是被小杨刻苦学习，刻苦锻炼，努力拼搏的精神所感动。

杨孟衡七岁便因触电而失去了双臂，但是他却身残志坚，在身为教师父母的耐心教导下，从小养成了不屈不挠的奋斗与拼搏精神

他从学习日常生活的点点滴滴开始，吃饭、穿衣、读书、写字他比常人付出了太多太多。但他收获了，成功了。他从小学到高中，很多时候，很多学科都是第一名，他那第一名的奖状贴了无数张，就连高考，他也以594分的好成绩荣获宜良县文科第一名，被中山大学录取。真是令人佩服、佩服。他喜欢文学，喜欢写作，喜爱书法，说来惭愧，作为教师的我，写的字比起人家用脚写的还差得远呢！

杨孟衡还特别喜欢体育运动，他特喜欢足球和游泳，还有过两年国家游泳队的经历，要不是那次残奥会生病，他也许成为游泳冠军了。

杨孟衡的事迹感动了很多人，也感动了教育厅厅长罗崇敏，感动了昆明教育局长宋栋，感动了他们号召人们向杨孟衡学习，学习他那身残志坚，拼命进取的顽强精神。

作为教师，我觉得，我更应该向小杨学习，学习他的方方面面！

《无翼也飞翔》读后感范文二

最近，我读了一本书，它叫做《无翼也飞翔》。令我们意想不到的是，这本书的作者竟然是一位残疾人，他就是尹小星叔叔。在书中，生动地讲述了自己身残志坚的人生奋斗经历，个中每个故事都感人至深。

最近，我读了一本书，它叫做《无翼也飞翔》。令我们意想不到的是，这本书的作者竟然是一位残疾人，他就是尹小星叔叔。在书中，生动地讲述了自己身残志坚的人生奋斗经历，个中每个故事都感人至深。

小星叔叔刚出生就八个月就患上了小儿麻痹症，导致双脚残废。当时他的父亲认为他此生已没意义了，曾怀着悲痛之心将他扔在火车站里，让他自生自灭。当小星的奶奶知道了此事时，哭着冲到火车站把他捡了回来。一天接着一天，尹小星终于在苦海之中长在成人。他以顽强的

引导语：学习其实也是一件非常快乐的事情，那么有关学习也很快乐的读后感要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

篇一：学习也很快乐读后感

这几天我读了一本书，这本书的名字叫做：《学习也可以很快乐》，读完这本书后我很是受益，它让我懂得了理想是要从小时候开始一步一步实现的。这本书的主要内容是：

金珠的理想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠和爸爸展开了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。

读了这本书后，我觉得学习其实也挺简单的，就像玩游戏似的，每一个知识点就是一个让你退缩怪兽，只要你能打败他们，你就可以学到很多知识，每一单元就是一个难关，只要你能闯过难关，你也可以学到很多知识，但是这里的难关和怪兽是无穷无尽的，永远都不会玩通关。

读完这本书后我还懂得了：每一天都想吃天同冰激凌一样，因为吃甜筒冰激凌时是要先吃冰激凌后吃甜筒的，所以每天重要的事情是冰激凌，次要的东西是甜筒。

我希望我在下个学期可以把学习变得很快乐。

篇二：学习也很快乐读后感

今天我读了《学习也可以很快乐》。

开始我想着不好看，但谁知道这本书 让我真正明白了学习也很快乐的道理，里面的金珠开始不安照自己的规定去做。后来，就因为斯比卡，改变了金珠。金珠本来想去星马路天文台，可是爸爸妈妈不让她去，于是斯比卡，就让金珠定了一个优先顺序冰激凌。后来，谁也没想到，斯比卡是金珠的爷爷。

这本《学习也可以很快乐》让我明白了学习就像游戏一样快乐，高兴。本来像重任一样学习，但我读了这本《学习也可以很快乐》学习却像玩一样轻松。

篇三：学习也很快乐读后感

前一段时间，妈妈给我买了两本书，一本是《爱是不自私》，一本是《学习也可以很快乐》。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本《学习也可以很快乐》。

每天我回家按照妈妈给我制定的读书计划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有一个梦想：长大当一名宇航员，但妈妈认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动妈妈开展了一次“特别行动”，她

闪亮的铁，如不保养，日久天长，锈把铁“吃掉”。

在《好铁也需勤擦拭》一文中，作者以擦拭铁为例，写出了勤为本，是最、最普通的常理。可现实生活中，真人会笨，人会聪明呢？难道天才就，天资愚钝就永无翻身之日？，天神是公平的，人大事的。是天才，不“勤擦拭”，结果也会被锈所吞噬。交通在少年班曾有才子，12岁就学会了微积分，可以算熠熠生辉的小神童，然而今天他被退学，高考名落孙山，最后只得进一家街道小工厂做了临时工。这其间的难道还发人深思吗？

话，骄傲自大，目空，未先学会爬，就想学会走，这他逐渐失去光彩的原因。然而归结，都离不开“擦拭”两字。人既然有天资，就应该好好地天神的厚礼，补充能量来份天资。骄傲，只会令人走向灭亡的道路。我们应该在骄傲时戒骄戒躁，散漫时自我约束，在受自自身的，外界的干扰与侵害时自我保护。逃避并现实的，惟一的办法，勤于学习，勤于磨练，勤于自我批评，把自己身上的污点赶快擦净，对外界丑恶的东西侵蚀要坚决抵制，有用之材。

请“有百分之九十九的汗水，百分之天资”。记住，你若肯付出汗水，你天才的子。