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六下读后感

(共 3312 篇)

  • 1、 《郑和下西洋》读后感
    《郑和下西洋》读后感

    前不久我们学了《郑和下西洋》这一篇课文,文章讲的是:明朝时期的三保太监郑和下西洋的故事。因为他知识渊博,懂兵法,有谋略,英勇善战,具有军事指挥才能。而且他刻苦勤奋,精通航海造船,具有卓越的外交才能,所以深得皇上的赏识。被明朝皇帝派遣出使西洋。郑和率领船队第一次下西洋的时候,船队里有62艘大船足有几十层楼房那么高,仿佛是62座水上的小岛,十分的宏伟壮观,船上的仪器都是当时最先进的。古代中国是当时世界上科技最发达的国家之一,这是我国古代勤劳人民的智慧结晶。郑和第一次出使西洋比哥伦布发现美洲大陆还要早87年,他是中华民族的骄傲。

    郑和每到一个国家都会把国书递交给国王,那是代表明朝皇帝想和各国友好交往。船队里还带了许多我国的土特产品,有:丝绸、茶叶、瓷器……用它们去换取外国的香料、珊瑚等。郑和的出使增进了中国和亚非各国人民之间的互相了解,促进了我国与亚非许多国家的经济交流和有好往来。

    在航行途中他们也遇到了许多困难和危险。在波涛汹涌的大海上,风浪就像脱缰的野马,仿佛要把船只撞翻;凶恶的海盗也在虎视眈眈地盯着船队,一心要把船上的宝物全部抢光。可是有勇有谋、机智聪明的郑和总是镇定自若,指挥船队奋勇向前,一次次化险为夷。他那百折不饶、不畏艰难险阻的伟大精神值得我们学习。

    郑和是航海事业上的一颗明珠。也是航事业上的一块里程碑,郑和更是一位懂得如何“阅读海洋的人”。

  • 2、 地毯下的尘土读后感

    地毯下的尘土读后感(一)

    《地毯下的尘土》这个题目就很有深意,从题目上一点也看不出作者想要说明什么。通读全文便可知,地毯下的尘土是课文所叙故事的关节点,它暗示了课文的主要内容。小姑娘米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土,是表现米妮诚实的一个重要情节,也是揭示作品主旨的一个主要内容。故事的开头也不像一般的文章那样讲究扣题、点题,而是从小米妮的身世讲起,经过层层的铺垫之后,在故事的结尾部分才点明主旨,告诉读者地毯下的尘土是怎么一回事。文章的标题可谓耐人寻味、富有深意,却含而不露。

    从小姑娘米妮离家找工作开始,就一路充满了梦幻般的色彩。她沿着一条从未走过的森林小路走,居然没有迷路,反而碰巧找到了一座神奇的小屋。当我们这位幸运的小姑娘在这座陌生的小屋里充分展现她勤劳善良和乐于助人的美德时,小屋的主人恰好是山里掌管金子的十二个快乐的小矮人,而不是凶狠恶毒的巫婆回来了,更为巧合的是他们的仙女保姆去度假了,十二个快乐的小矮人迫切需要一个人代替仙女保姆,而米妮恰恰就是最合适的人选。可是,一向勤劳的米妮又怎么会不扫地毯下的尘土呢?原来,这又是一个巧合。恰恰就在仙女假期的最后的一天,小米妮想看看去工作的小矮人,恰好被窗外自己从未见过的美丽的景象迷住了,连要干的活都忘了,以至于连地毯下的尘土也来不及扫了。

    正是这一连串的巧合,推动了情节不断向前发展,使行文更富有情趣,也给读者带来了一波又一波阅读快感。不过,这一连串的巧合却并不让人觉得蹊跷、突兀,反而觉得合情合理。而这一效果的产生,正是由于作者莫德林赛对情节设计的技巧已经达到圆润无痕的境界了。

    米妮急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子她再也无法干得更快了,一连串的动作刻画出小姑娘着急、慌张的心理;我想,米妮大声说,今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的。声音虽大,骨子里的心虚却暴露得更明显;星星透过窗户,向她眨眼睛,她好像听到了星星们在说:那位小姑娘,诚实而善良。小米妮有些急了,但她仍抱有一丝侥幸,米妮把脸转向墙。但是,她心灵最深处的一个声音反反复复响起来,地毯下的尘土!地毯下的尘土!,地毯下的尘土!地毯下的尘土!。而且,我们看到她了!我们看到她了!所有的星星都快乐地叫着。这样,小米妮内心的矛盾和激烈的思想斗争就跃然纸上,她诚实善良的形象再一次印入读者脑海中。

    这一部分没有为写人物心理而进行心理描写,而是通过动作、

  • 3、 《在烈日和暴雨下》读后感

    《在烈日和暴雨下》节选自《骆驼祥子》,是老舍先生写的整本书的一个片段,描述了处境窘迫的拉车夫祥子拉车时的遭遇。其中,最值得人品味的莫过于细致的景物描写。

    文章刚落笔就为我们铺垫了不少景物:火辣辣的太阳、“似云非云似雾非雾”的灰气、街上挂着灰土的柳树,这些无不写出六月天气的酷热。到了后面,这种酷热被凸显的淋漓尽致:“铺户门前的铜牌好像也要晒化”虽夸张却不失真实感,表现出天气的酷热至极,为下文祥子拉车的艰难做了一个很好的铺垫。于是,故事在这样的环境下发生了。

    祥子“喝了瓢凉水就走出去”,他要去找“座儿”,要继续生活下去。他开始了工作。在街上,他遭受着头顶火辣的太阳的炽烤,但他“见了座儿还想拉”,所以便拼命的在大热天里拉客。然而,旧社会的车夫的地位却跟骡马相当:“赶不上新汲的水,就和骡马同在水槽里灌一大气”,但祥子还算幸运,他既没有沦落到如此地步,也没有和有些车夫一样因贫困和疾病而死。他忍着酷热拉完了这趟车回到了茶馆。

    下午,祥子按捺不住拉座儿的欲望“反正坐着也是出汗,不如爽性出去试试”,可他没想到,更大的灾难还在后面。

    到故事的下半段,这样写道:“看看路旁的柳树,的确是微微动了两下”,这时候,风来了。这个细节虽然不起眼,但却是后面所有情节发展的前提。到了后面,“北面的天空出现了乌墨似的乌云”,天气由晴转阴,为故事下一步的发展做好了铺垫。再然后,“南边的半个天响晴白日,北边的半个天乌云如墨”,景物的变化被生动地描写出来。后来便是雨的变化了,先是雨星、雨点、直的雨道、然后到了箭头、瀑布,最后便是“一个水世界”,作者这样写,遵循了自然规律,从雨点到水世界让人没有丝毫突兀的感觉,这里写雨之笔,是全篇的亮点之一。

    下文中写祥子在拉客的过程中,由于雨下得太大而提出避避再走后,“先生”冷漠地拒绝了他,随后,“像死在了车上”,作者侧面表现了对当时社会上阶级间人压迫人的不满。这里虽不是景物描写,但它呈现出了另一种景——人与人之间的阶级差异。

    这篇文章最大的精彩之处就是大量的景物描写,虽景物描写的篇幅不少,但无一闲笔。王国维说:“一切景语皆情语。”此文就是这句话最好的诠释。

  • 4、 郑和下西洋读后感

    今天,我读了《郑和下西洋》这篇文章,主要讲的是:明朝第二个皇帝,明成祖朱棣派郑和七下西洋的故事。郑和下西洋加强了国家间的交往和相互了解,这是很重要的贡献。

    通过这篇文章,我懂得了:国家和个人的关系,就像大河与小河,只要大河有水,小河才不会干涸。只有国家强大,个人才能施展才华;只有国家富足,个人才会有尊严。

    正是由于明朝的富足强大,才有了郑和七下西洋的壮举。所以国富民强是每个国家的基本目标。我们只有从小努力学习,长大才能用自己的智慧和才干把国家建设的美丽和富强。

  • 5、 读《乾隆帝六下江南》后感 (450字)

    我读了《乾隆帝六下江南》这篇文章,乾隆帝对百姓有好,也有弊端。

    《乾隆帝六下江南》这篇文章讲乾隆帝处处效仿,他的祖父也六下江南。乾隆帝鼓励农桑,巡视农田和织造机房,鼓励百姓从事农业生产但是也有弊端,每次下江南都要兴师动众,耗费的人力物力数量非常庞大,加重了百姓的负担。每次南巡都要动用千余艘大大小小的船只。皇帝和后妃乘坐的五艘大船,要征调三千六百名纤夫。皇帝喝的水要从远处去取着名的泉水,如在山东境内取用济南珍珠泉水这种奢侈浪费使国库变得空虚。官员腐败,给百姓带来灾难,清朝走上了由盛转衰的道路。

    乾隆帝六次南巡,耗费的人力财力无法计数。他的祖父康熙帝而并不耗费大量的人力财力。乾隆帝为人好喜功,奢华铺张,给百姓带来了沉重的负担,也助长了挥霍浪费的风气,使官场越来越腐败黑暗,康乾盛长也慢慢走向衰落,像乾隆帝这样奢侈浪费的风气,造成经济困难。当今社会也存在这种现象,并且越来越严重,但我们不能那样奢侈浪费。

    铁河四年级:ben1

  • 6、 显微镜下的怪物读后感

    显微镜下的怪物读后感 今年暑假妈妈给我买了可怕的科学丛书系类。我印象最深的一本书是《显微镜下的怪物》。里面讲述了好多种细菌是怎样进入人体,又是怎样折磨人体。自从我读了这本书知道了很多的东西,比如:我们走一步路就有几百万个微小的细菌被踩死了,你一生中洗掉的头皮屑和灰尘比你的体重还要重呢! 这本书还教我们做实验,我也做了一个透镜。只需要一个透明的空瓶子,这本书就可以了。先往瓶子里灌满水,失瓶子里面没有气泡。再将瓶子侧面朝下放在这页书上,眼睛靠近瓶子,看看令人着迷的吸血跳蚤。做完实验以后觉得很神奇可以自己制作透镜。这个透镜可以观察到很多的东西,虽然不是真的透镜但是我觉得让我很有成就感哦! 藻类是池塘里的绿色的、黏糊糊的东西,它的独特之处在与:藻类可以在臭水沟里欣欣向荣的生长,这是他们生长习惯之一。如果自己想造出藻类农场的话,办法也有的只要你能够坚持六个月不冲厕所就可以看到属于你自己的藻类农场了。通过分裂的方法繁殖,不能用手接触会对手有害。 注意:在吃饭的时候千万不要看这本书,否则会吃不下饭,甚至会吐哦。

  • 7、 《传统下的独白》读后感

    《传统下的独白》读后感(一)

    第一次拜读李敖的作品,《传统下的独白》,里面是一篇自序加二十篇杂文,发现这种带着点黄又带着点狂的笔调也许就是他个人的语言特色吧。

    李敖用的字2020句很尖刻,其中印象比较深刻的是作者对女人心理的描写:做女人和炒菜一样,是一番鬼斧神工的大艺术,内自三围隆乳,外至一颦一笑,暗自眉目传情,明至花容月貌,皆非糊里糊涂的亚当子孙所能洞晓者,故约会时间虽到,我虽已经搽完胭脂抹完粉,可是还是让那男孩子再宿舍门口等上半小时再说。一来呢?可杀其威风、调其胃口;二来呢,可延长在寝室的炫耀时间;三来呢,那么准时干嘛?又不是赶火车!。

    总觉得这李敖对女人的偏见挺严重的,什么喜欢有点奴才味儿的男人、结婚为一种谋生的手段,他眼中的女人都挺现实的,也许跟他受过不少来自于女人的挫折有关吧,似乎年轻时候的他总是孤独寂寞的:我又不会跳舞、不去教堂、不善说可爱的废话、不忽视礼义廉耻中的第四维、不再是男女同校的大学生自反之下,没有任何一点条件能够吸引女孩子多看我一眼! 。里面还有段文字2020挺悲壮的:可惜的是穿插在花丛里面的都是新的面孔和新的情侣,他们取代了我们,不,他们取代了我自己。他们偷走了我的青春,也抢走了我的地盘尤其是我过去的老情人们她们一个个都远走高飞,怪凄凉的。

    李敖对爱情有自己的一套理论:爱情不是' 永恒的' ,可是盲目的人却拼命教它永恒;爱情不是' 专一的' ,可是盲目的人却拼命教它专一。,他藐视海誓山盟的人,维护水性杨花的人,他说:恋爱,并不以结婚与否做成败标准,并不以占有做最后目标。恋爱的本身足以使他们功德圆满。,反对春蚕到死丝方尽的婚姻。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有的爱情观我不能苟同,但也许这里面有他的道理,过程始终是最重要的,而不是结果。

    李敖是个名副其实的愤青,他认为青年人都应该有愤世嫉俗的朝气,他说:咱们若要真的振作起来,非得先培养愤世嫉俗的气概不可!。尤其我们这个死气沉沉的老大民族,我们怎么配说愤世嫉俗要不得?社会给青年的教育,不该是先让他们少年老成、听话、做烂好人。应该放开羁绊,让青年们尽量奔跑,与其流于激烈,不可流于委琐;与其流于狂放,不可流于窝囊读了这些文字2020,你可以体会到李敖对社会教育改革的那股激情,同时也饱含了对年青一代的期望。难怪说他的书影响了台湾整整一代人。

    李敖也有他另一种语言风格,像散文诗似的文字2020,柔美的意境。

  • 8、 黑暗下的生命作文500字_六年级读后感

    他,曾经是一个要强的、体面的、正直的车夫,在黑暗的社会之中,他变得利己自私堕落,老舍先生用朴实无华的语言向我们讲述了一个人力车夫悲惨的命运,用平凡的语言向我们娓娓道来。

    他带着乡村的正直气息来到城里,怀揣着一个美丽的梦,他凭着力量拉车,他盼望着能拥有一辆自己的车,他辛辛苦苦地积攒了三年,每天节衣缩食,终于,他买上了属于自己的车,不料,却被乱兵无情粗暴地抢走。三次买车的起落,一次又一次的希望,一会又一回的失望。命运的不公紧紧环绕着他 : 虎妞的欺骗、压迫,陈二奶奶的愚弄,六四爷的轻看,一切的一切,都压在了善良要强的祥子身上。在经历过这一切磨难后,小福子变成了他唯一的精神支柱。当他收拾妥当,风尘朴朴地去寻找小福子时,却传来了小幅子的死讯。祥子彻底被压垮了,“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人挖了去。 ” 善良的祥子变了 , 他变得自私、邪恶,那个曾经美好的祥子哪儿去了 ? 他死了 , 他已经不是他了 , 他的灵魂被这个黑暗的社会虐杀了 , 他的本性被埋没了 , 此时的他只剩一副躯干 , 他葬送了自己。这是祥子的错吗 ? 不是 , 这个社会的错!这个社会腐败无能,这个社会充满个人主义,想想看,还有多少人像祥子这样成为这个时代的陌路鬼 !

    老舍先生用充满正气的文笔批判斥责了社会的腐败 , 个人主义的黑暗。《骆驼祥子》使我们每个人的心灵都产生了强烈的震动 !

  • 9、 《风筝下的少年》读后感

    《风筝下的少年》这本书讲的是南京大屠杀时期五个男人和一个小孩的故事,小孩名叫顺风。顺风很幸运没有被日本人杀死,逃到了他舅舅那里,他的舅舅和其他四个男人是皇军的收尸人,收的是中国人的尸体。这五个人为了能让顺风逃出去,他们不惜一切代价用自己的生命换取顺风的生命,他们很伟大,其中我最佩服的人是肖雨亮,他原本是一个医生,但他有着他们家族的秘密药方,日本人为了获得这个秘密药方,才得以让他活下来,因为肖雨亮为了保护他们家族的研究成果,所以日本人怎样威胁他都不肯交出药方作文。

    他体现出了我们中国人的自尊自强,永不屈服的精神。就是因为这个精神,才让我佩服肖雨亮。假如他把药方给了日本人,他完全可以活下来,并且还可以生活的很好,也可以摆脱收尸人这个令人恶心的工作,但他就是不屈服,而且还和日本军首领玩起了斗智斗勇。最后,为了秘密药方不会失传,他把药方写在了顺风的衣服上,托付他逃出去交给另一个可以信赖的中国人。

    我为他们这种民族精神而深深打动,在我的脑海里,肖雨亮他这种精神让我久久不能忘怀,我想对他们说一句话:你们好样的!

  • 10、 地板下的小人读后感

    地板下的小人读后感

    我读过许多童话故事,白雪公主、美女与野兽、森林里的小屋其中记忆最深的是一本《地板下的小人》的童话书。

    书里说那些小人是住在地板下面的,他们没有家具,没有用品,没有食物,所以他们要到地板上面来取,他们说这叫借。并且地板下的小人也是分等级的,比如说住在客厅下面的就比住在厨房的地板里的身份高。

    看了这本书后,有很长一段时间我总是感觉有这样一个世界,有时恍惚地会看见那些小人儿,有时是一个老奶奶,有时又变成了一个小女孩。有一次,我刚躺到床上准备睡觉。忽然,看到一个小人儿正站在我的衣服上,虽然这个小人儿的样子一点也不可怕,但是很小,只有我的手掌那么大,所以把我给吓死了。我尖叫着:妈妈!有鬼!有鬼!妈妈就赶忙跑进卧室,打开了灯,我发现小人儿不见了,只有我脱下的一堆衣服。这样折腾了几次,我就不肯一个人先睡了,必须要爸爸、妈妈陪我睡着。从那以后,我睡觉时再也没见过那些小人。

    书中说的小人住在地板下,而且常要到地板上来借东西。每次当我发现自己的水彩笔、铅笔、书本之类的不见了,就误以为是被那些小人借走了,到时还会还给我的。平时,只要家中听到什么声音,就会认为是地板下的小人上来借东西了。于是,我就会窜来窜去的去找小人,希望能看到小人是怎么上来的,还下定决心,要到地板下面探个究竟,看下面是否住着好几户人家。当然,我肯定是徒劳无功的。

    后来,新房子装修时,我看见他们如何铺好地板,下面什么也没有。我才明白,那只是童话里的世界,书本中的故事和现实生活中原来是不一样的。随着年龄的增长,我又感到那并不纯粹的幻觉,也许在昆虫、微生物的生活中就是这样的,它们很小很小,但它们也有自己的家庭,说不定,我们居住的卧室、客厅就是它们生活的宇宙,而我们居住的地球,也只是宇宙中的一颗行星,在这渺茫的宇宙中不知有多少颗这样的星球。人类不正像是宇宙中的一些小人儿吗?

    我将保留那份对小人儿的好奇心,让飞翔成为可能,让嫦娥奔月的神话成为现实。

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