地毯下的尘土读后感汇总。
普希金曾说过，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远，作品令我印象深刻。为了记住这些看过的剧情，我们有必要去写一份读后感。下面是小编精心整理的"地毯下的尘土读后感"，希望本页内容能帮助到您！
地毯下的尘土读后感 篇1
今天，我们刚学了一篇课文：《地毯下的尘土》。我学完这篇课文后，觉得很愧疚。因为课文里的米妮，她是一个勤劳的女孩。而我却是一个懒惰的女孩。
平时，我在家里什么也不会动手去干。只是吃喝玩乐。例如：有一次，放学回家。肚子饿得要命。我看见妈妈还没煮饭，立刻大声大喊的说：什么时候了，还不煮饭，我肚子好饿了。妈妈没有出声，走进厨房里煮饭。妈妈一个人怎么能做那么多的事情呢！我当时为什么这么懒呢？我应该去帮妈妈煮饭，让妈妈来炒菜。现在想起来也觉得当时真的很懒。
还有一次，妈妈和爸爸出差了。只有我自己一个人在家，我每天一放学就去买饭吃，从不自己动手去做。吃完饭就放在桌上，什么也不收拾。
我现在觉得很后悔，我学了这篇课文，我一定会改正的。我一定要比课文的米妮更加勤劳！
地毯下的尘土读后感 篇2
《地毯下的尘土》选自美国作家莫德林赛的《美德书》，文章讲述了一个神奇而浪漫的故事：穷苦人家出身的小米妮，因为母亲病了，自告奋勇外出找工作，不料在半路上迷途，不小心闯进了十二个小矮人的小屋子。小姑娘的勤劳、善良打动了小矮人们，并担起了照顾小矮人的工作。直到有一天，她帮小矮人打扫卫生，因时间紧迫而没有打扫地毯下的尘土。小米妮内心矛盾，半夜起床打扫，结果意外地获得了小矮人藏在地毯下的十二枚金币，作为她诚实的奖赏。故事最后，小米妮带着金子和送给妈妈、妹妹的礼物高高兴兴地回家了。
故事的主人公小米妮是个勤劳、能干的小姑娘，她懂礼貌、乐于助人，给小矮人们留下了愉快的印象。特别是在她忘记打扫地毯下的尘土后，表现出来的真挚和诚实，如果她不翻开地毯，能得到的只是良心的责备和永久的遗憾正如小矮人的所说每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。小米妮也由此受到启发，每次都认认真真地对待自己的工作，特别是记得打扫那片地毯下的尘土。
以地毯下的尘土作为文章的标题，初看貌似难以理解，饶有兴趣地读完以后，才知道这是小米妮心中矛盾纠结的根源工作的疏忽点。也正是因为小米妮的责任心强，诚实的她无法忍受地毯下的尘土！地毯下的尘土！这样激烈的思想斗争。在与星星对话之后，米妮再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。
在日常生活中，每个人或许都有过和小米妮相似的经历，有些事也许当时没有人知道，但是会让自己的心里很不安，特别是对待自己分内的工作或学习。古语有云：君子慎独。当人们面对自己诚实、善良、责任的拷问时，你能不能坦诚地交上无愧于心的答案？你能不能自信地承认你完成好了一切工作？如果答案是否定的，那么让我们先学习米妮的做法，把心中那块秘密的尘土倾诉出来，马上用行动清理干净吧！
读完《地毯下的尘土》这个故事，让我有理由相信：生活一定会给那些诚实、善良、勤劳的人一个好的回报，小矮人的金币就藏在每一个微小的工作之中，等着我们去发现、去找寻。同学们，请怀着一颗真挚、诚实的心，认认真真地对待自己的生活吧！
地毯下的尘土读后感 篇3
《地毯下的尘土》这个题目就很有深意，从题目上一点也看不出作者想要说明什么。通读全文便可知，地毯下的尘土是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。小姑娘米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土，是表现米妮诚实的一个重要情节，也是揭示作品主旨的一个主要内容。故事的开头也不像一般的文章那样讲究扣题、点题，而是从小米妮的身世讲起，经过层层的铺垫之后，在故事的结尾部分才点明主旨，告诉读者地毯下的尘土是怎么一回事。文章的标题可谓耐人寻味、富有深意，却含而不露。
从小姑娘米妮离家找工作开始，就一路充满了梦幻般的色彩。她沿着一条从未走过的森林小路走，居然没有迷路，反而碰巧找到了一座神奇的小屋。当我们这位幸运的小姑娘在这座陌生的小屋里充分展现她勤劳善良和乐于助人的美德时，小屋的主人恰好是山里掌管金子的十二个快乐的小矮人，而不是凶狠恶毒的巫婆回来了，更为巧合的是他们的仙女保姆去度假了，十二个快乐的小矮人迫切需要一个人代替仙女保姆，而米妮恰恰就是最合适的人选。可是，一向勤劳的米妮又怎么会不扫地毯下的尘土呢？原来，这又是一个巧合。恰恰就在仙女假期的最后的一天，小米妮想看看去工作的小矮人，恰好被窗外自己从未见过的美丽的景象迷住了，连要干的活都忘了，以至于连地毯下的尘土也来不及扫了。
正是这一连串的巧合，推动了情节不断向前发展，使行文更富有情趣，也给读者带来了一波又一波阅读快感。不过，这一连串的巧合却并不让人觉得蹊跷、突兀，反而觉得合情合理。而这一效果的产生，正是由于作者莫德林赛对情节设计的技巧已经达到圆润无痕的境界了。
米妮急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子她再也无法干得更快了，一连串的动作刻画出小姑娘着急、慌张的心理；我想，米妮大声说，今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。声音虽大，骨子里的心虚却暴露得更明显；星星透过窗户，向她眨眼睛，她好像听到了星星们在说：那位小姑娘，诚实而善良。小米妮有些急了，但她仍抱有一丝侥幸，米妮把脸转向墙。但是，她心灵最深处的一个声音反反复复响起来，地毯下的尘土！地毯下的尘土！，地毯下的尘土！地毯下的尘土！。而且，我们看到她了！我们看到她了！所有的星星都快乐地叫着。这样，小米妮内心的矛盾和激烈的思想斗争就跃然纸上，她诚实善良的形象再一次印入读者脑海中。
这一部分没有为写人物心理而进行心理描写，而是通过动作、语言、神态等多角度来刻画米妮起伏不断的心理变化过程，使主人公米妮有血有肉、有声有色地立在读者面前。可谓雁过不留痕！
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
珍贵的尘土读后感
珍贵的尘土读后感（一）
从妈妈手里接过《金蔷薇》这本书的时候，心里真的是有一种说不出来的狂喜和激动。淡雅的封面一下子让我喜欢上了它，我想用清新脱俗来形容它应该不为过。
在学校的时候，就有听到老师说这本书有多么多么得好，是多么多么得深奥，并且对很多当代作家在文学创作的道上起过重要作用。现在，我终于拿到了它，于是我一坐下来就如饥似渴地阅读起第一篇文章《珍贵的尘土》。
看到题目的时候我就在想尘土怎么是珍贵的呢？在这个包罗万象的世界里，通过太阳的折射，就可以看到我们压根就不会注意到的正在空气中乱舞的尘土，我们不注意的时候，它们是存在的，我们注意的时候，它们也一样地存在，它们有多么得珍贵呢？
翻开第一页，没想到它的第一句话就是：这则关于巴黎一个叫让-夏米的清扫工的故事，我是从哪儿知道的，已不复记忆。很亲切的开头，于是我就在作者没有波澜壮阔的展开的情节的引领下，完整地阅读了这篇小说。
读完之后我深深地舒出了一口气，我似乎为里面主人公的悲惨经历所感染，我似乎已经附身于他之上了，以他卑微的身份生活在巴黎郊外偏僻得只有暗探才会来的窝棚里，以他卑微的身份替一个街区的工匠们打扫卫生苟活，也正是因为他卑微的身份，他把他对一个女人异样的情感深埋与心底，因为他卑微的身份，他偷偷把首饰作坊的尘土里的金屑筛出来，铸成一块小金锭，打成一朵为了使苏珊娜幸福小小的金蔷薇，也因为他卑微的身份，当蔷薇花终于打成的时候，他才得知苏珊娜已于一年前去了美国，并且再也不会回来。他在孤寂中逝世，在潦倒中逝世，在悔恨中逝世，在失望中逝世。他的去世并没有给别人带来任何的困扰，事实上，除了那个老工匠，没有一个人知道他去世了，没有一个人知道他曾经的过往，他这段凄惨的遭遇。
在小说的最后，终于有一位老文学家为这则不知来由的故事善后了。多亏这位老文学家的札记，人们才得以知道夏米这段鲜为人知的遭遇。似乎，这是个再好不过的结局了，而事实上，也只有这个结局可以让我们获得些许的安慰。
看完之后，心里有着一丝丝的惋惜和心痛，我才知道，这里的尘土指的是夏米从首饰作坊的尘土里筛出来的金屑，或许更深一步讲，尘土不仅仅指的是物质上的金屑，而是他对苏珊娜的那种别样的又搀和着一种自卑的傻傻的温情和祝福。
我觉得老文学家所说的那么一段话才是作者最想要说的精华之处：每一刹那，每一个偶然投来的字2020眼和流盼，每一个深邃的或者戏谑的思想，人类心灵的每一个细微的跳动，同样，还有白杨的飞絮，或映在静夜的水塘中的一点星光----都是金粉的微粒。
我想作者是想告诉我们，写作，需要的是从生活的许多不留意中留意到的细节，要的是火花一现的触动。我们要的不仅仅是辨别金粉的能力，而且也需要将金粉锻造成美丽的金蔷薇的能力。因此，我们需要做的是，静下心来，不断地清理自己的场地，从别人所废弃的尘土中找到自己所认为的金粉，不断地充实自己的财富。
作者是个有着牧歌情调的人，他每一句话所表现的往往只是一种情调，一种气氛，一种微妙的情绪，企图从这中间去体现性格的美和生活的美。虽然是简单的几个字2020，可是堆积出来的文字2020却是充满了对生活的美的追求，洋溢着对生活的激情。其实，我觉得他的作品没有深刻地反映现实，也没有强大的思想力量，跟鲁迅曲径通幽、隐晦曲折的行文特点完全不一样，但是他的作品却达到了一种所要表现的题材与他的心完全交融无间，可以让他的想象奔驰的艺术的峰巅，这就是我们所被其折服的地方所在吧。
珍贵的尘土读后感（二）
每一个刹那，每一个偶然投来的字2020眼和流盼，每一个深邃的或者戏谑的思想，人类心灵的每一个细微的跳动，同样，还有白杨的飞絮，或映在静夜水塘中的一点星光都是金粉的微粒。读完《珍贵的尘土》，老文学家的这段话随即跳入眼帘。沙梅，一个普通的士兵，为了他的执着追求，以勇敢而无畏的精神，铸造了一朵属于他自己的坚强的金蔷薇。我被他的精神而感动！
总是感慨那些曾经逝去的美好，那些辉煌的片刻，但是却仿佛再也回不去。你说那是一个人的经历，是一个人的历史，历史是我们抹不去的东西。尽管那些过往的细节留给了历史，但我们依然需要前行的动力，就如沙梅一样，执着的追求。
我是一个平凡的人，一个平凡的幼儿教师，所以我从来也没有把名垂史册作为生活目标；我是一个普通的人，所以我从来没想过的自己要有轰轰烈烈的事业，我只是想在一个在平凡的岗位上做好自己的本质工作。8年的教学生涯，使我品尝了初为人师的那一份欣喜与雀跃，也从中历经了百炼钢与绕指柔的辛酸，勤勤恳恳，不折不挠。这其中，方有身体力行的人才能体会。曾经希冀过，也曾经彷徨过；曾经迷惘过，也曾经欣喜过；曾经踌躇过，也曾经梦想过。点点滴滴，印下了我成长道路上一步一斜的足迹。有人曾说过：感谢曾经伤害过你的人，是他磨练了你的意志；感谢曾经欺骗过你的人，是他增进了你的智慧。对待生活，时常鞭策自己：人在世上，常怀感恩。以一颗感恩包容的豁达之心去面对你的生活，面对你周围的人，事，物。那么生活便会绽放出五彩，人生才会尽显出有如金蔷薇般的光辉。
平平淡淡才是真。不奢望玫瑰的艳丽会闪亮我的光辉，不奢望灿烂的星空会点燃我的前程，不奢望无垠的大海会掌舵我前进的方向。只求在平淡之中寻求一份安逸，一份恬然，一份舒坦。
然后，告诉自己：在这个世界上，有许多事情是我们所难以预料的。我们不能控制际遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在；我们不知道自己的生命到底有多长，但我们却可以安排当下的生活；我们左右不了变化无常的天气，却可以调整自己的心情。每天给自己一个希望，就是给自己一个目标，给自己一点信心。只要我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。
漫漫人生路，款款行路人！我愿采撷一片金蔷薇的花瓣，珍藏在记忆深处，促使我前进的动力，鼓舞我向上的斗志！
《珍贵的尘土》读书笔记1000字
《珍贵的尘土》读书笔记：打造自己的金蔷薇
苏联著名作家巴乌斯托夫斯基曾为我们讲过一个名为《珍贵的尘土》的感人故事。退役老兵沙梅做着一份清洁工的工作，穷困潦倒。一次，在塞纳河边，他解救了自己眷恋多年一直未得相见、正欲寻短见想投河而亡的姑娘苏珊娜。苏珊娜希望有人送她一朵像故事中讲的那样能够给人带来幸福的金蔷薇。至此以后，清洁工沙梅开始将首饰作坊的尘土里工匠锉掉的金屑筛出来，一点一点地积攒起来，为的是打一朵代表幸福的金蔷薇送给苏珊娜。日月逝去，在金蔷薇终于做成了的时候，可怜的沙梅却在寂寞与悲辛中悄然逝去。
看到这个故事不仅感慨：在我们学习的过程中，不间断地、有意识地去沉淀自己的情与思，就是在筛选这些可贵的细沙。细沙看似琐细零散，其实它们正是未来打造一朵粲然的蔷薇花最重要的基础和原料。自己的蔷薇花必须借助于自己的金沙，这是任何人无法代替你的工作。
在学习过程中，一些人听了许多课，也看了不少书，解题的技巧、写作的方法也了解了不少，结果却总是难有大突破。究其原因，就是自己的脑子变成了老师或别人的跑马场。老师、专家，各式各样的说法、见解、观点、评价、方法、技巧，犹如匹匹骏马，在我们的大脑中一阵疾驰，蹄飞鬃扬，卷起滚滚烟尘，飞没而去。我们或赞叹羡慕，或仰视崇敬，或叹为观止，或心有别想、不尽认同。但我们许多人往往至此而止，或啧啧赞叹几句，或感慨叹息数声，然后就又匆匆地忙起了其他的事情。不去抓住情感或思维上的这些细沙，没有进一步融入自我更深入的思考，当然就凝不成一个个可贵的小金锭，细沙凝不成小金锭、日后自然无法打造出自我的金蔷薇。是啊，我们的头脑不能做简单的跑马场，无论别人的看法和观点怎样正确与无懈可击，不在老师、专家搭建的平台上归纳整合，沉淀下自我的情与思，到头来，就是满脑子的一地狼藉。
常有一些家长谈起学生的写作问题，相当一部分家长认为学生笔下没有文章，主要原因是因为生活单一，缺乏变化。还有一个学生说过，生活太平淡了，要是每天被人追杀，肯定就有好多文章可写了。生活简单，日复一日，激发不出写作的愿望与激情，应该说是文思枯竭的一个原因，但绝非主要原因。生活有了变化，就一定会有好文章吗？假期一些家长领着孩子旅游出行，几天下来，孩子真的做到了文思泉涌了吗?如果整天遭人追杀，那还有时间用来写作吗?文章写不出来或写不好，最主要的一个原因其实便是缺乏沉淀自我情与思的习惯。一心想着打造一个自我的金蔷薇出来，但没有在日常生活中筛出细沙，愿望便成了空想。
其实，沉淀才能占领。我们平常上课听到的，看书、听讲座感触到的，如果不能及时沉淀下来，我们的所感所知便都是极其不稳定的，是飘忽的、易散的，甚至许多感受用不了多长时间便深埋入岁月的深处，再也打捞不出。及时沉淀下来，就把幽微变得清晰，就是将流益凝成稳固，就是让微忽得以停留。我们沉淀下来，就是踏踏实实地踏上了一片士地，就是占领，就是控制，就是将所感触的内容与自我交融碰撞的过程，就是产生个性、诞生自我、酿出智慧的过程。
对于日常学习而言，沉淀自己的情与思，最好、最常见的方法是课下写课堂感悟。每天课后如能坚持完成这样的工作，几年下来，定会收获颇丰。每天写如有困难，也可每周进行一次。有的同学肯定会问，这与课堂笔记有何区别?两者之间还是有很大的不同的。课堂笔记，重点是记录老师所说。当然，笔记中也可记下自己当时的一些想法，但这些想法是随机的、零散的、不成规模的。课堂感悟，是在课堂笔记的基础上，在课下更深层次地体味理解老师所讲的内容之后，结合自己的感受与思考，进行归结、深化、衍生、再造、由此及彼、触类旁通的过程。在这个过程中，我们自己与老师、课堂内容要进行的是更加深入的交融和整合，是把我们自己由小做大的过程。这种感悟，既可针对老师所讲的内容整体来进行，亦可究其一点深入开来。老师真正的意义和价值是“启发”，是启发各式各样的同学产生自我的不同类型的“结果”。槽糕的老师是要求学生将自己的“结果”熟练完美地记下来，在小考试中不断检测此种记忆，然后再要求将这样的记忆搬家，搬到大考试中。与这样的老师相适应，我们许多同学，其实一直都很缺乏一个诞生自我的过程。这样一种“记忆搬家”的学习过程与学习方式是低级的，是枯耗生命的。在考试的时候，这样做仅能获得一些较为基本的分数。如若想进入高手之列，就不可仅仅如此。我们应该在老师为我们搭建的课堂平台上，再“纵身一跃”。这“纵身一跃”，可能在课堂的层面上延展开来，还可能会散射开去，指向生命的方方面面与角角落落。这“纵身一跃”，不仅决定着我们现在的考试分数，更主要的是将成就我们本身的学习品质，甚至可以决定我们未来的成就，成就我们终生的幸福与智慧。沉淀自己的情与思，不仅关涉考试成绩，更关涉生命品质，
课堂之下，沉淀一下你的情与思，你的学习便真正发动了，一个独立的富含智慧的“人”开始在世界上诞生，自己的金蔷薇也就打造而成。
蜂蜜与尘土读后感范文800字
蜂蜜与尘土读后感范文800字
这个暑假是个不平凡的假期，发生了很多事情，心情也是跌宕起伏，很快就要开学了怎样才能让自己平静下来，去迎接新的开始呢？因为还有那么多的孩子在等着我…。。《蜂蜜与尘土》这本书买了有两年了，当初在书店里看到这本书的时候就感觉是己搜寻了很久的一本书。
作者在人生最蓬勃的二十五岁青春年华遭遇了一场车祸，出院后的日子里他长期呆在自己的公寓闭门不出，郁郁寡欢。直到他偶然读到一条森林招志愿者的消息。怀着幼时对蜂蜜的甜蜜记忆和寻找失落的内心力量的初衷，他踏上了旅途。他去中东，去南亚，去那些最古老原始的地方，去寻找最纯净的蜂蜜，去认识最淳朴的人们和最简单的生活方式。在旅途中，他慢慢回归到疏离已久的自然，慢慢找回内心的芬芳，并终于可以在印度的内观修行上落下泪来。
采集野生蜂蜜的这两章，如同重现人类祖先如何生活的画卷，极其生动鲜活。这些原始的居民们，他们的生活方式是如此的瑰丽鲜艳，不仅满足身体所需，更满足灵魂的渴望。正是在观看采集野生蜂蜜的过程中，爱德忽然领悟到，这些土著人，正是因为与大自然的亲密无间，他们的身体与灵魂，都与大山、森林、溪水和谐共存，他们才得以在磨难重重的现实面前，仍然保持着平和与快乐，而且不惧死亡。反之，什么也不缺的现代都市人，却总是意志消沉，焦虑不堪，奄奄一息。
这个假期我基本上没有休息，很多的事情纠结在一起。小学田径队组建起来了所以工作量明显增大，仍然有强烈的人手不够的感觉；队员们的训练成绩学习成绩哪一项也不能给他们拉下；今年又有两个初三的学生能送吗？怎么送？；我要带新初三了……；田径队里找不出一个核心人物来；柏家宇的助跑怎么给他调整；我可爱的小女儿最近又不好好吃饭了；总是把一些乱七八糟的东西往嘴里放……很多很多的事情，而且很多事情都不能如你所愿，不管你付出了多少。
也许面前的路曲折、艰辛、充满未知，但是要像爱德一样去寻找，等走过之后才会发现它就是属于自己的路，满足而真实。
《每个人的青春都有自己的红地毯》(优质读后感)
拥有自己的“青春的红地毯”
“当你坚定地承担责任，勇往直前的时候，天地万物好像听到了一个指令，会齐心协力地帮助你、提携你。那个帮你忙的指令出自你的内心。”这句话出自一本名为《每个人的青春都有自己的红地毯》的书，这本励志书，归纳了一些明星的奋斗史，也收集了几十篇给予读者启示的优美文章。
“大鹏”董成鹏是当代最红的演员之一，他的作品激励了无数失落的人，也不无令人捧腹大笑，但他的背后却有着鲜为人知的经历。他是个吉林小伙子，家庭十分普通。大四时，他联系到一家唱片公司，却被公司老总骗了15万。后来，他又开始盯着人卸拉煤块，却没熬过20天便辞职了。大棚虽然四处碰壁，但是他依然坚持了下来。接着，他便找到了一份月薪800元的“搜狐音乐频道”实习编辑，每天复制粘贴、复制粘贴。2006年，大鹏主持的娱乐节目《大鹏嘚吧嘚》火热播出。20xx年，他开始接演话剧、主持节目，成为了有名的“跑龙套”。20××年，大鹏凭借《煎饼侠》彻底翻身，终于圆了他的明星梦。
读完了，《大鹏：一边贫贱，一边向前》我深有感触：大鹏屡受打击，却从未停止过尝试。遇到困难我们绝不能退缩，因为困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我们要朝着自己的目标努力奋斗！
看到大鹏，我想起了自己。那年暑假学游泳，教练布置了腿部肌肉的训练，做一两组还行，但是教练却让我做两百组！我回到家里害怕耽误了时间，立刻躺到床上，做起了腿部训练“十九、二十”做到第二十组的时候，我的腿部已经没有了力气，给更别说做两百组了。我放松了一会儿，又坐了起来。我拿出了手机，放了音乐出来听，立刻来了精神。“九十九、一百”当我做到第一百组的时候，腿完全就不像是自己的了，只觉得隐隐作痛。坚持！我想着。便又继续做了下来。“一百九十九、两百”我终于坐满了两百组训练！激动的心情难以平复，胜利离我不远了，我很快就要学会游泳了！果真，我不仅受到教练的表扬，在两周内，我便学会了游泳。
我们都有自己青春的红地毯。在茫茫大海中前行，《每个人的青春都有自己的红地毯》就像是一座明亮的灯塔，指引我走向胜利的彼岸！
风筝下的少年读后感
风筝下的少年读后感（一）
假期里，我读了很多书，给我感受最深的是红色少年经典系列中的《风筝下的少年》。
《风筝下的少年》是一部儿童小说，讲述了日本人攻占了南京，在南京展开大屠杀。少年韩顺风的父亲是国民党南京守军的一位旅长，当日军进逼南京时，他坚持不执行撤离，战死城楼。顺风母子躲进了金陵大学难民救济所。可是，母亲和其他难民一道被日军带走了。顺风为了寻找母亲偷偷溜出难民营，见到了人间地狱。他从下水道逃生，被一群收尸人收留，他被大家藏在地洞里保护起来。在收尸队的日子里顺风迅速成长，变得成熟起来，懂得了怎么去做个真正的中国人。这是南京大屠杀时期一个少年惊心动魄的成长经历，也是中国人在屠戮与压迫中的觉醒和爆发的悲壮之歌！
当我读到江边乱糟糟的。大量的难民还有无人指挥溃逃的士兵早已把那些木船一抢而空，江岸挤满了蜂拥而至的军人和市民，有人喊着哭着叫着，那时候顺风就更哭不出了。远处，日本人的巡逻艇在江面梭，架起机枪向着那些大小不一的木船和江岸扫射着。江里船翻人落，江岸上也有人中枪倒地。到处都是死人，昏天黑地的。我的眼前浮现日军进占南京城时，南京市民争抢逃命的画面。江边挤满了逃难的市民，头顶呼啸的炮火阻挡了人们的脚步。
当菊花与剑的风筝布满了南京的天空，少年从漫长的黑暗中走入阳光，仰望空中的奇观。他没想到这些风筝的结局，残菊钝剑纷纷坠地；也没想到为了让他走出死神的魔爪，几个收尸人做出了怎样的谋划。
直到日本宣布投降，韩顺风找到江国孝照相馆的那间暗室，在那面夹墙里取出那只匣子，匣子里被油布裹缠着的照片竟然保存完好。战后，在远东国际军事法庭审判日本战犯谷寿夫及其他重要战犯时，这些照片发挥了重要作用，包括攻占南京的日军最高指挥官的松井石根等二十余名战犯被国际法庭处以绞刑。
读完这部小说，我的心情久久不能平静。我又上网搜集了一些关于南京大屠杀的资料：1937年12月13日，日军进占南京城，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。日军对南京居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的集体屠杀，有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。据调查，在大屠杀中有30万以上中国平民和战俘被日军杀害。繁华的南京城被丧心病狂的日军大肆纵火和抢劫，大火连天，几天不息，全市约有三分之一的建筑物和财产化为灰烬。无数住宅、商店、机关、仓库被抢劫一空，劫后的南京，满目荒凉。
南京大屠杀是日本帝国主义南京犯下的滔天罪行，它不仅是南京人心中永远的痛，也是全中国人民心中永远的痛。作为中国人，我们永远不能忘记这一段历史，我们每一个人、世世代代都不能忘记！
我们应该把祖国建设得更加美好、强大，告慰那些死难者和故去者。
风筝下的少年读后感（二）今天我在看《风筝下的少年》，刚开始我还以为这篇文章是风筝与少年为主题的，没想到里面写的竟然写的是关于南京大屠杀。
我打开了这本书的第一页，刚开始我一点也看不懂，但是我慢慢的往后看，我仿佛进入了书香。
我把这本书看完了，里面讲的是有一个小孩他叫韩顺风，因为他的爸爸是当兵的，所以在南京大屠杀来临的那一时刻，所有人都走了，但是只有他们家的人没有走，但是韩顺风的舅舅来到他家里对他妈妈说，韩顺风的爸爸去世了，本来他不应该知道的，但是他去在一旁听见了，他虽然听见了，他只在心里想了想，他不敢告诉他妈妈，因为他害怕他妈妈担心他，(.org)所以就没有说出来。后来他妈妈被抓了，舅舅也被抓了，他慢慢的度过了重重难关，找到了舅舅。就和舅舅一块儿住在一起。后来慢慢地他就长大了，在大屠杀里生存了下来。为他爸爸报了仇。
读完这本书，我非常佩服他。我从他身上感受到了一种中华儿女的力量！
风筝下的少年读后感（三）暑假，老师布置的必读书目里有一本《风筝下的少年》，我原以为是个描写一个阳光少年放着风筝奔跑在沙滩上的故事，没想到却是少年顺风遭遇人生突变，经历了惨绝人寰的南京大屠杀。从漫长的黑暗走进阳光，一个少年惊心动魄的成长经历！
顺风和小伙伴们最后一次的捉迷藏是那么的开心，那么的疯张和顽皮，他们怎么也想不到战争将会带给他们的是怎样的一个人间地狱。顺风的爸爸是军官，为了保护他们的城市战死在了战场上。他和妈妈逃难到了难民营，所谓的安全区并不能保护他们，妈妈被日本人带走了，顺风为了寻找妈妈溜出了难民营，却从屋顶上摔了下来，被开照相馆的江孝国所救。然而，这个好心人的地方也不安全，在日本人的追捕下，小顺风又一次开始了逃亡。他从暗室的下水道，那个狭窄湿臭的洞里向前爬，寂静，黑暗，恐惧，好像他已经被这个世界遗忘。所以，当他摸到平时会把他吓得魂飞魄散的老鼠时，他感觉到的竟是一丝宽慰和温暖，毕竟在阳光下见了那么多的死亡，经历过世界上最可怕的事，这些老鼠就根本不算什么了。读到这里，我的眼泪止也止不住，心里充满了悲苦。这是我从来没有过的感觉，从小到大，我们的生活都充满了阳光，关爱，在家有父母，在校有老师，我们是天空下自由成长的花朵。不安，危险，孤独这些感觉离得我们好远，还以为生活就是这样充满了甜蜜，而顺风，我的同龄人，他都在经历什么？饥饿，恐惧，逃命，看到的是杀戮，血流成河，尸横遍野。我的心好像走进了一个完全陌生的世界！
后来，顺风在他大舅和其他几个受尸人的收留下活了下来。经历了那么多的仇恨，顺风变得成熟坚强起来，虽然五名收尸人为了保护他，为了不让代表日本鬼子的菊花和剑的风筝张扬在我们中国的天空上，英雄们付出了宝贵的生命，但是，保住了少年便保住了我们祖国的明天。长大后的顺风参加了新四军，取出了当年江孝国藏在暗室夹层里记录着日本人罪行的照片，让那些战犯被国际法庭处以了绞刑。故事结束了。我的心情久久不能平静。这本书让我明白了我们现在的和平，幸福的生活来自不易，不知是用多少英雄前辈的生命换来的，我们一定要好好的来珍惜，用一种顽强不屈的精神去面对生活和学习中的逆境，让自己变得坚强，自信，为祖国的明天尽一份力量！
《传统下的独白》读后感
《传统下的独白》读后感（一）
第一次拜读李敖的作品，《传统下的独白》，里面是一篇自序加二十篇杂文，发现这种带着点黄又带着点狂的笔调也许就是他个人的语言特色吧。
李敖用的字2020句很尖刻，其中印象比较深刻的是作者对女人心理的描写：做女人和炒菜一样，是一番鬼斧神工的大艺术，内自三围隆乳，外至一颦一笑，暗自眉目传情，明至花容月貌，皆非糊里糊涂的亚当子孙所能洞晓者，故约会时间虽到，我虽已经搽完胭脂抹完粉，可是还是让那男孩子再宿舍门口等上半小时再说。一来呢？可杀其威风、调其胃口；二来呢，可延长在寝室的炫耀时间；三来呢，那么准时干嘛？又不是赶火车！。
总觉得这李敖对女人的偏见挺严重的，什么喜欢有点奴才味儿的男人、结婚为一种谋生的手段，他眼中的女人都挺现实的，也许跟他受过不少来自于女人的挫折有关吧，似乎年轻时候的他总是孤独寂寞的：我又不会跳舞、不去教堂、不善说可爱的废话、不忽视礼义廉耻中的第四维、不再是男女同校的大学生自反之下，没有任何一点条件能够吸引女孩子多看我一眼！ 。里面还有段文字2020挺悲壮的：可惜的是穿插在花丛里面的都是新的面孔和新的情侣，他们取代了我们，不，他们取代了我自己。他们偷走了我的青春，也抢走了我的地盘尤其是我过去的老情人们她们一个个都远走高飞，怪凄凉的。
李敖对爱情有自己的一套理论：爱情不是' 永恒的' ，可是盲目的人却拼命教它永恒；爱情不是' 专一的' ，可是盲目的人却拼命教它专一。，他藐视海誓山盟的人，维护水性杨花的人，他说：恋爱，并不以结婚与否做成败标准，并不以占有做最后目标。恋爱的本身足以使他们功德圆满。，反对春蚕到死丝方尽的婚姻。不在乎天长地久，只在乎曾经拥有的爱情观我不能苟同，但也许这里面有他的道理，过程始终是最重要的，而不是结果。
李敖是个名副其实的愤青，他认为青年人都应该有愤世嫉俗的朝气，他说：咱们若要真的振作起来，非得先培养愤世嫉俗的气概不可！。尤其我们这个死气沉沉的老大民族，我们怎么配说愤世嫉俗要不得？社会给青年的教育，不该是先让他们少年老成、听话、做烂好人。应该放开羁绊，让青年们尽量奔跑，与其流于激烈，不可流于委琐；与其流于狂放，不可流于窝囊读了这些文字2020，你可以体会到李敖对社会教育改革的那股激情，同时也饱含了对年青一代的期望。难怪说他的书影响了台湾整整一代人。
李敖也有他另一种语言风格，像散文诗似的文字2020，柔美的意境。那是一个浓雾弥漫的清晨，子夜的寒露刚为它洗过柔细的枝条，嫩叶上的水珠对它似乎是一种沉重的负担，娇小的蓓蕾紧紧蜷缩在一起，像是怯于开放，也怯于走向窈窕和成熟五月的湿风吹上这南国的海岛，也吹开了这朵玫瑰的花瓣与生机，它畏缩地张开了它的身体，仿佛对陌生的人间做着不安的试探，文字2020虽美，但是总觉得带着点阴暗的味道，带着薄薄的怨。
读完，觉得这《传统下的独白》就是李敖写来宣泄情绪的，但这种任意而为的写作态度却偏偏让人印象更加深刻。
《传统下的独白》读后感（二）
这本杂文《传统下的独白》读完后首先的感觉：有点深奥。他的文章与大多数人对于他作为批判传统的斗士的认识不同。经常引经据典，读完以后能让人明白大师其实对于传统文化的掌握已成大师级了。
突然又想起了题外话，其实我觉得真正是反传统的学者是不存在的。古有李蛰，但它也不是真正的批判传统思想，而是对那时人们曲解与利用传统文化的行为不满。我想现在的李敖也是如此。他从传统与现在之间找到了不同点，找出了好坏是非，于是乎开始呐喊罢了。
这本书叫做独白，依我看这就是真正的独白。他的举止让他显得与某些人（自己脑补）格格不入，所以自己会感到孤独那是正常的，成为了大师就注定要孤独了，因为能和你平起平坐的人这个世界有几个。里面的文章都是杂文，而且言辞都挺激烈的，不管是那篇《不讨老婆之不亦快哉》还是那篇《长袍心理学》那都是批判虚伪的文章。感觉李敖与李蛰不单是想法相似，连姓都一样，难道有某种关系？
受到冷眼看世界五个字2020的影响，我对李大师的思想起初有点不屑，想：这么大了还当愤青，没事做吗？不过现在又接受了存在即合理这一思想，于是对他的看法有点改观：凡事都有正反两面，所以李敖的批判也是为了推动中国传统文化的发展所必须的。从这本书中我们都可以发现，李敖他批判最多的，是咱们中国人引以为傲的中庸之道。不管说的对不对，那都能让我们对这一思想有新的认识。
其实我最欣赏本书的，其实也是最欣赏本人的地方，就是他不被政治所干预的言论。希望能一直保持，同时在苦海中找到属于自己的小岛，不管是茫茫大海的孤独，还是狂风暴雨的绝望。都要保持自己不变质，然后继续探索。
《传统下的独白》读后感（三）
李敖，台湾学者，桀骜不驯，狂妄不自大，人如其名。
话不多说，回看《传统下的独白》，笔者认为本书的大部分内容基本与书名相符合。书中分为三大部分：传统下的独白、独白下的传统、中国艺术新研。第一部分包括20篇文字2020，篇篇都是名副其实的杂文，主要对当下中国的诸多传统、习俗，给出自己的评价及想法。表达其反抗传统、蔑视传统的态度。第二部分主要对中国的一些历史提出新的看法，以通俗的文字2020呈现中华文明的精华。特别是文中提出要帮助中国人了解中国，帮助非中国人--洋鬼子，东洋鬼子、假洋鬼子--别再误解中国。最后一部分，以《周越墨迹研究》为主线，拿出大量史实证据，肯定了书法家周越在艺术史上的贡献。周越，何许人也？当今书法界都知其甚少，我等平民亦难知之。以此看出还原历史的重要性不可言喻。
书中文笔辛辣，观点独特，嘻笑怒骂、嘻皮笑脸皆文章。用它自己的话说：李敖的作品不可不看、不可再看，所以笔者从了他的意思，看了再说。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“地毯下的尘土读后感汇总”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注地毯下的尘土读后感栏目，我们时时为您更新！