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六年级读后感500字作文

(共 1968 篇)

  • 1、 我的六年级作文500字

    时间匆匆流过,转眼间就六年级了

    六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快可现在,唉,不忍直视啊!

    如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们伏在桌上写作业的身影,笔刷刷刷的声音。就算有说话声,那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉,作业多好烦啊!

    六年级,十分烦躁,因为家长变严格了!一回家,家长第一句不是问你在学校里过得好不好,而是问你作业写完了没?好恐怖啊!

    每当因作业没写或没带而被登上小电视(班级群),一回家,相信你一定会被口水淹死,家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停,简直就是魔音贯耳,接下来几天,你也一定回音不断。如果真的发生了,那么,节哀顺变吧!

    六年级,是十分忙碌的一个年级。周末,补习班说:周末?我的领地,谁都不许和我抢!一到周末,补习班这个词就在我的脑海中晃荡,晃荡挥之不去。啊,好累啊!我不是在去补习班的路上,就是在上课,四处奔波,忙得不可开交。每到一个补习班,我都要像平复一下跳得很快的心跳,再进入教室。啊,我都受不了了!

    时间匆匆流过,转眼间就六年级了,变得忙碌了,压力变大了,家长变严格了,补习班变多了唉,无奈至极,但毕竟是毕业班,长大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!

  • 2、 六年级《城南旧事》读后感500字

    六年级《城南旧事》读后感500字

    黄宝莹

    在这个暑假里,我读了林海音写的《城南旧事》。这本书是一本让我难以忘记的好书,它记录了小英子多姿多彩的童年故事。书里面的人物也比较丰富,有惠安馆的疯子---秀贞,有爸爸、妈妈、宋妈,小英子的朋友---妞儿,在草堆里的小偷,斜着嘴笑的兰姨娘.....

    在上个世纪的老北京,有种夹竹桃的四合院,屋里冒着热气的暖炉,可爱的小油鸡……书中的主人公小英子被这些充满温情的事物包围着,也被慈祥又严厉的爸爸,操劳的妈妈,善良的宋妈宠爱着。书中的小英子,从小就爱帮助有困难,受冤枉的人,她还善良勇敢……她这些优点我们都应该学习。 童年,是记忆的开始,是梦的符号。小英子的童年是快乐的,于是便有了《城南旧事》这本书。相比之下,虽然我的童年无忧无虑,但小英子的童年更精彩,更戏剧化。小英子童年遇到的每一件事都印在我心上,她的童年故事真实、纯朴,那样的纯净、温馨。《城南旧事》故事中的主角都在与英子建立深厚的感情,但是这些人都因为种种原因离开了英子,甚至是永别。

    童年是快乐的,期间的许多趣事为童年增添了许多色彩。《城南旧事》这本书就如同苦涩中的一丝香甜,把我们拉了回去,回忆童年。花谢了会再开,一曲终了还可以从头再来,但是童年如同一条小河,一去不复返了。

    指导教师:陈丰伟

    教师评语:其实《城南旧事》中的每个人物的命运都是有历史背景和社会因素的。黄宝莹以自己的这个年龄的角度来感悟人物性格,感悟故事。她在读中或感悟到英子的善良勇敢,或感动英子的童年故事的真实、纯朴,或感伤故事中的悲伤离合。同时也表达了对英子色彩斑澜的童年的羡慕,以及对自己流逝的童年的不舍。

    读了黄宝莹的读后感,忽然发现了她真的在长大啊。

  • 3、 六年级《小草和大树》读后感 500字
    读《小草和大树》有感 六(3) 谢丽君 这星期,我们学习了一篇课文——《小草和大树》。学完后,我对主人公夏洛蒂·勃朗特产生了由衷的敬佩。世界上那么大名鼎鼎的作家,但是像夏洛蒂·勃朗特一样在逆境中成长并成才的人有多少呢?寥寥无几! 夏洛蒂·勃朗特虽然家庭贫困,但是她却坚持写诗,途中遇到了不计其数的困难,罗伯特·骚塞的讽刺,诗集仅仅卖出两本……夏洛蒂又经过慎重思考,改写小说,她孜孜不倦地创作,最终获得了成功。 夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范,文中有许多处都展现了她在荆棘丛中开拓新路,奋力拼搏的成果。“她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”这句话让我感触颇深。两个‘硬是’,足以体现夏洛蒂·勃朗特三姐妹的创作之路有多么艰辛,途中的困难挫折之多呀!可是她们却不畏艰险,凭着不屈不挠的顽强意志,凭着奋力拼搏的可贵品质,凭着要强好胜、不甘屈服的坚定毅力,更凭着她们持之以恒的不懈努力,让一棵平淡无奇的小草,变成了一棵参天的大树,把自己本来无所作为的平淡人生,变成了事业成功的辉煌人生! 夏洛蒂勃朗特的精神深深震撼了我,和她相比,我自愧不如!有时遇上难题,就让妈妈想办法;碰到“拦路虎”,甚至还绕路而行,就连梦想也不坚持,不停地更换……我在夏洛蒂面前是多么卑微,多么渺小呀! 我以后也要做一个像夏洛蒂一样的奋斗者,确定目标,努力拼搏,坚持到底。不管面对怎样的逆境,我都要成为一朵傲放于风沙中绚丽灿烂的仙人掌花!

  • 4、 六年级读后感500字2020

    六年级读后感500字2020(一)

    读了《乌塔》这篇课文,我认识了一位聪明,勇敢,独立而热爱生活的十四岁德国女孩乌塔。

    这个金发女孩独自一人游欧洲,她用三年的时间准备这次旅行。阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了挣得旅费,每个周末去帮餐馆或超市分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难和危险时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片报平安。乌塔现在已经去过法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊。

    认识了这样一个女孩,我发现自己身上的不足。当乌塔挣旅费,发广告单,在别人家里陪小孩子玩的时候,我在做什么呢?我们可能正在用爸爸妈妈辛苦挣来的钱旅游。乌塔为旅行做的三年的准备,她懂得在困难或危险的时候如何保护自己,如何解决问题,出门在外不想让家人担心,到一个新地方就打电话或是寄明信片。这竟然是一个十四岁的女孩所做的。

    我身上所欠缺的就是这种独立精神。有时候我还想要妈妈陪睡。一年级的时候我才敢自己一个人独睡,一个人待在家里,我的依赖心里太重了。做题目的时候,老是依赖妈妈帮我检查,穿衣服依赖妈妈的意见。不过现在我比以前好多啦,有两个寒假都都参加了冬令营,离开爸爸妈妈跟着老师和小朋友们一起参加活动上课,胆量大多啦,这就是我的进步。

    今后,做题勤于思考,晚上自己独睡,早上自己起床穿衣,书包自己收好,晚上铺被子叠被子都自己完成,眼药水自己滴,我一定要尽力多多完成自己能做的事情。

    学习这篇文章让我收获多多。乌塔,这个十四岁的金发女孩给我留下的印象也非常深刻。

    六年级读后感500字2020(二)

    这篇文章让我心中燃起一股熊熊燃烧的怒火,心潮澎湃,思绪万千哪!事情也的确在真实的世上的历史上的六十八年前的那一页上出现过!

    事情要从六十八年前说起了,历史的风,吹到了1935年被冰雪覆盖,悲痛岁月里冷飕飕的日子里。1935年日本帝国主义大肆张开了它的魔掌,伸向了我们中华的心脏:华北大地;此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准各成立冀察政务委员会,来满足这当时的一切。

    此时,我感到卖过者是多么卑鄙与可耻的。中华,你陷于内忧外困之中,您的尊严被挑衅,您的躯体将被蹂躏而一败再败。

    我们是中华的女儿,我们生是中国人,死是中国魂。到了这种地步,我们中会默默地为你祈祷,为你流泪。我们

  • 5、 读后感500字2020六年级

    读后感500字2020六年级(一)

    《鼹鼠的月亮河》读后感

    在这个漫长的、愉快的暑假里,我阅读了不少经典小说,其中,最令我难忘的就是那本《鼹鼠的月亮河》了。

    这本书的主人公不是战场上那英俊的马儿;不是在水底庞大的鲸鱼;也不是在天空翱翔的老鹰,而是一只小鼹鼠。我们人有自己的名字2020,那么小鼹鼠也会有自己好听的名字2020,那个名字2020是啥呢?告诉你吧,叫做米加。

    你可别看米加是一只小鼹鼠,就以为米加一点儿也不厉害,其实它厉害得很。米加去过城市、学过魔术、上过电视米加成为了一只大名鼎鼎的小鼹鼠,美丽的月亮河也因此远近闻名。

    米加很守信用。有一次米加的好朋友尼里请求米加帮自己做一个洗衣机,米加同意了。但是做洗衣机的材料缺少了几件,唯独的一个办法就是去大城市买。米加没有说因为路程遥远、天气寒冷却放弃了帮尼里做洗衣机的想法,它想:答应过别人的事情一定要做到,不然就不守信用。然后它就出发了。

    米加很勇敢。自从它被咕哩咕不小心变成了一只乌鸦,然后过起了乌鸦的生活。有一次,老鹰来了,老鹰想吃小乌鸦,小乌鸦还不能飞。上一次老鹰吃了5只小乌鸦。这一次,老鹰又来了,乌鸦妈妈没有办法,又是着急,又是伤心。米加用了自己的本能挖了个洞穴,把小乌鸦放在里面,老鹰太大,就进不去了。米加没有向困难低头,而是想办法去决绝困难。

    做到守信用并不难,只要答应被人的事情做到就行了。你会问:如果,我自己确实办不到怎么办?那么你就在答应别人之前先考虑了好再做决定。

    勇敢,就是遇见困难不会退缩,去和困难拼搏。如果你之前遇见困难就对自己没有信心的话,那么也没办法。毛泽东曾经说过:世上无难事,只要肯登攀。

    守信用和勇敢是做人必须的,缺一不成真人。米加是一只小鼹鼠都能办得到,我们作为高级动物怎么能差过一只小鼹鼠呢?

    读后感500字2020六年级(二)

    《孔子》读后感

    自古以来,有多少人像孔子一样心怀大志,并尽一切努力完成它呢?久仰孔子大名的我,怀着神往的心情,读完了《孔子》这本书。

    孔子生于公元前551年,在公元前479年去世。他生于鲁国昌平乡,逝后葬于曲阜北郊的泗水边,即今日孔林。孔子生前,以仁为中心,不仅要在社会上取得自立,事业上有所发展,还帮助别人做到这些。

    我最感兴趣的是孔子的教育特色这一章。孔子怀抱着改革天下的宏愿,除致力政治外,尤其注意百年树人的大计。(.org)我敬佩孔子的有教无类。孔子弟子三千

  • 6、 《怀念母亲》读后感作文500字_六年级读后感

    《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

    这篇感人至深的文章,深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚。还有对生身母亲和祖国母亲,同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,使我真的好感动。

    这篇感人至深的文章,围绕“怀念”两个字,写出了对生身母亲和祖国母亲的热爱之情,感人肺腑!

    这篇感人至深的文章,写出了母亲的伟大,使我想起了另一篇文章《一小口的差距》,写的是:同样的一碗饭,母亲只吃一小口,为的是尝尝温度,怕烫到孩子,孩子还是很不高兴;又是同样的一碗饭,孩子吃到只剩下最后一小口的时候,才想到母亲,只是因为再也吃不下去了,母亲还很高兴。人世间的亲情怎么会这样,就在这一小口的差距……这不和身为母亲的房东太太一样吗?作者看透了这层关系,为没有尽上孝道而痛恨自己。就像文中的一句话“我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。”

    这篇感人至深的课文,教会了我要敬重祖国母亲,善待生身母亲。否则,就会后悔一辈子……成为灵魂不全的单翼天使……

  • 7、 《乞丐王子》读后感作文500字_六年级读后感

    我很喜欢马克?吐温的作品,像是汤姆历险记、顽童历险记、跳蛙..等,都充满了幽默趣味。当我发现“乞丐王子”也是马克.吐温的作品时,就迫不及待的拿起来阅读,但这却和我以前看过的作品截然不同。

    看完这本故事书让我感觉很伤心,虽然长相接近、年纪也相同,但是两个少年却是出生在不同的环境里。一个出生在贫穷而不幸家庭的汤姆,另一个少年则是在 大家祝福之下出生的王子。某一天,两个少年的命运却互相交换,王子本来认为所有的人像他一样过着幸福的生活,根本无法像贫穷人家的生活有多痛苦,他甚至还 羡慕汤姆能自由自在的在外面游玩。而汤姆则生长在贫穷有暴力的家庭,酗酒又会打人的爸爸,还会逼他去偷东西。幸好汤姆是个有上进心的小孩,他会利用时间去 向神父学习读书、写字,也看了很多书籍,汤姆也非常善良,当他知道为他伴读的小孩会因他不认真而受到处罚,他就会努力学习来帮助这个伴读男孩。

    每个人都想成为一名众人仰望的王子,但更重要的要像乞丐王子中的两名主角一样,去了解别人的生活,而且努力帮助他们。我们应该用体贴及关怀的心多注意周遭的人,并伸出双手去帮助有困难的朋友,这样我们就可以成为一个受到许多人喜爱与尊敬的人了。

  • 8、 《季节的衣裳》读后感作文500字_六年级读后感

    学校来了我爱玛婷系列图画故事书,我从中选了《季节的衣裳》这本书来看,故事描述爷爷寄来彩色月历,点出新的一年即将来临;在欣赏完漂亮的月历后,玛婷和弟弟决定要利用月历,记下他们生活中有趣的点点滴滴。

    这本书帮助我们了解四季的区别,以及人们因应自然变化,所从事的各类活动。例如:春天万物滋长,是播种的好时节;夏季天气炎热,到山上避暑最快乐;秋 天草木凋零,但也是收获的时节;冬天气候严寒,一年即将结束,同时也是准备迎接另一年到来的时候。我们可以观察看体会季节的变换,并且把心得记录下来。

    如果我自己做一份月历,我会每张月历上写下重要或特别的事情,例如三月的时候,写下赏樱期,代表春天到来百花盛开;四月记下清明扫墓节,每年的这个时 候,大家都会去扫墓以怀念祖先;五月纪录母亲节,这个节日代表的意义就是感谢妈妈的养育之恩,这一天我会送卡片及礼物给妈妈,感谢妈妈对我们的付出呢!十 月写下国家的生日,当天大家都会相约去看烟火;十二月记下圣诞节,那天我们要唱出美妙的歌曲,当圣诞节的晚宴节目。

    最后,我觉得在书中,玛婷并没有要我们记住一年中所有的月份,只是希望能透过她和弟弟的生活,让我们更加了解季节变化的情况,我还觉得自行创作月历再加上生活种种有趣的回忆,将会是日后可以共同回味往事的最佳工具。

  • 9、 读《我的伯父鲁迅先生》有感作文500字_六年级读后感

    《我的伯父鲁迅先生》真是一部生动而富有教育意义的好文章。

    鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后;仍被人们所尊敬。

    课文中所讲的几件事就充分表现了社会老人、青少年爱戴他的原因。其中最能教育我的是:鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把重要精华“消化”掉。平时,我读一篇文章或课文时都是一晃而过,云里雾里不知写的什么。往往只记住了那些扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记住的知识却被我忽略了。文中那些主人公的个性,复杂的内容我全搞不清楚。在小伙伴面前我就乱吹一气,逗得伙伴们笑破了肚皮。这时,我不由得的脸红——我一定要把鲁迅先生的教导铭记在心。

    鲁迅先生救助车夫也给我留下深刻印象。鲁迅先生在一个严寒的傍晚躬腰给车夫包扎伤脚。这时我不禁感叹:当时的社会真黑暗!——车夫冒着严寒没穿鞋还在满大街地跑,结果被玻璃碎片扎伤了脚,却没有一人救助他只有鲁迅先生关心他。我为车夫的悲惨遭遇而感到感伤;为鲁迅先生的高尚行为而感叹。

    文章最后介绍鲁迅先生的女佣阿三,阿三因丈夫失业而愁得眼睛起了蒙。鲁迅先生生前十分关心阿三,叫她别干重活儿,让她多休息。这充分体现了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的崇高品质。所以,我相信你只要为别人着想,那他人一定会在你需要帮助时帮助你。

    鲁迅先生却时是我生活中的一面镜子。

  • 10、 《我的伯父鲁迅先生》读后感作文500字_六年级读后感

    鲁迅先生,一位优秀的作家,不久前,我读了周晔写的文章——《我的伯父鲁迅先生》,其中,鲁迅先生教育作者读书要的严谨认真,这一片段给我留下了深刻的印象。

    有一次,作者与鲁迅先生谈《水浒传》,由于作者没有认真读书中的内容,被伯父用这句话批评了。他说:“哈哈,还是我的认性好!”经过这件事以后,作者读书变得认真多了。

    看到这,我不禁想起了我亲身经历过的一件事。在一、二年级的时候,我在读书的时候总是把字读颠倒过来。比如,我会把“夕阳无限好,只是近黄昏”读成“夕阳无限好,是只近黄昏”,等等。那天,妈妈让我给她讲一讲《呼兰河传》,我胸有成竹地拿出书,大声地读了起来,“《呼兰传河》是中国近代着名女作家萧红的代表作……”还没我等读完,妈妈笑着说:“乐乐,你可真是一位大‘做词家呀’!连喜欢的萧红也不放过,她如果知道你把她呕心历血写成的书改了名,一定会被你气得活过来了。”听了这话,我的脸一下子就红了,恨不得找条地缝钻进去,因为这话实在是太难以入耳了。

    从那以后,我暗下决心,读字时一定仔细,再也没丢字、落字,将字读颠倒了。这样坚持了一段时间,我终于做到了。

  • 2019-10-12

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六年级读后感500字作文
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