我的朋友月月爱好很多，比如跳舞、唱歌、看书她跳起舞来如同一只美丽的小仙女一样，美丽无比；她唱起歌来，声音清丽委婉，好似一只黄鹂。但她最爱的还是看书，只要她看起书来，就像一个小学者一样，十分痴迷。

记得有一次，我和她一起去书店看书，但没过几分钟我就不耐烦了，放下书去做别的事情了。可是她还在认认真真地读，好像一个老学究一样，一边读着书，还不时地推推眼镜。你瞧她，读到兴奋的时候，脸上就挂着微笑，好像置身其中；读到疑惑的时候，就摇头晃脑，手指还不停地在书上指指点点，好像在冥思苦想。真是一个如假包包换的小学究呀！

还有一次，我们约好了一起去吃饭，到了饭店，她一坐在凳子上，就拿起书来看，直到上菜了，她还没有放下书，一直在读，她妈妈叫她好多次让她吃饭，她都没有吃，还是恋恋不舍地抱着书。最后，她妈妈没有办法，只好把书拿走，她才开始吃饭。谁知她没吃几口就不吃了，接着又津津有味地读起了书，无论我们聊得多么开心，她像是没听到似的，眼睛一直盯着书本，好像书就是她的整个世界似的，真是个小书迷呀！

这就是小书迷月月，我希望她今后能多到外面走走，看看书以外的世界，让她的生活更加丰富多彩。

安阳书院回音读后感

寒假休在家，随手翻开《书院回音》，百年沧桑厚重的文化韵味裹挟着春天的气息扑面而来。回首百年书院的曾经走过的艰辛岁月，感受书院古朴严谨的校风学风，一路沧桑，风雨变幻，深厚底蕴，古树见证，不禁让人感慨万千。

小时，常听父亲说过，他也曾在安阳书院读过书，只因值国家遭遇三年最困难的时期（60年到62年自然灾害），家境实在贫困，家中没有男劳力，念不起学，只念到初二，不得不辍学。如今，年岁一大，常忆艰苦而快乐的学生时代，经常谈起班主任冯惠铨老师亲自三次上门求学的事，其他的学生不学，我就不去请了，你学习这么好，不学是非常可惜的。还谈到他们的同学尹义良将军，说那时的写作水平，就数我父亲和他最好。每每谈起这些陈年旧事，父亲心中总是既自豪又可惜，自然是一番感慨。

所以小时候，父亲就特别重视我们的读书，不顾家境困难，千方百计要让我们读下去。常说，我们那时没有赶上好时代，国家又穷，家里又是贫农，想学上不起学，你们只要会读书，砸锅卖铁也得供你们上学。所以，父亲白手起家，历经创业的艰辛，家境渐渐改变，我也就如愿上了省锡中高中，又继续上了三年镇江师范。弟弟也读到了大专。写到这儿，要感谢父亲的远见和培养，让我能顺利完成学业，并能自豪地再次踏上安阳书院的这块土地，默默耕耘，挥洒年华，这或许就是命运使然吧。

展书掩卷，思虑再三，学诗三首，以表心意。

书院回音声声传，字2020字2020句句把心憾，

时光飞逝不可返，前尘往事成篇章，

绍武教授谈诗眼，书社学诗重心感。

风雨人生百余年，教风古训代代传。

敦厚教师责任担，教书育人美名扬，

淳朴少年志气高，朗朗书声山中宕。

艰辛岁月尤难忘，千里之外把校探。

百年书院韵味长，承前启后续篇章。

常忆父亲读安阳，家中贫困无口粮，

几颗米粒水瓶装，开水一冲成稀饭，

翻过牛郎狮子山，学子刻苦有理想，

饥肠辘辘把书念，万般无奈辍学回。

师生情谊深似海，三顾寒舍好言劝，

五十年来心中憾，梦里几番把校返，

一腔热血寄厚望，子女读书圆夙愿，

父母期盼放心上，教书育人展新颜

读《书院》有感 六（5）班 刘玉丹 “理想的书籍是智慧的钥匙”，作为祖国未来栋梁的我们就应该多读一些对我们有益的并且感兴趣的书。一本好书就如同一位无声的老师，给予我们无穷的知识与力量。“玉不琢不成器，人不学不知义。”读书是一种学习的过程，是一种提升自我的艺术。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”每读一本好书都会有不同的收获，如果将这些收获一点一滴地积累起来，你会发现自己是多么的富有啊！ 我很喜欢经典诵读里刘过写的《书院》这首诗。这首诗用比喻的手法告诉我们努力学习就如同农夫耕地，辛勤和懒惰你自己心知肚明。只有多读书，多播下书的种子，一分耕耘，一分收获，一定会有大丰收的时候！“读书破万卷，下笔如有神”，只有博览群书，不断积累，心在才会更加睿智，才会满腹经纶。 培根说过：“书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物传给一代又一代。”从古至今，勤奋好学，爱读书的名人数不胜数。正因为毛主席、周总理为中华之崛起而读书才振兴中华；张海迪和海伦·凯勒，一位面对高位截肢，一位双目失明，双耳失聪，但她们身残志坚，都想一块干海绵，不断吮吸书本知识带来的水分，终成为知识渊博的人…… “书是人类进步的阶梯。”是书激发人的斗志，催人上进“是书为我们创造出更辉煌的前程。”读一书，增一智“，好书读得越多，心胸越开阔。如果说勤奋学习是一扇成功之门，那么书籍便是打开成功之门的钥匙。相反，没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。 ”但使书种多，会有岁稔时。“因为书，人生才会更精彩。让我们在无穷无尽的书海里畅游，吸收书给予我们的知识，感受书带给我们的力量！

相信作文大家都不陌生吧，作文，传统意义就是使用文字。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。考虑到你的需求，读后感大全的编辑特意整理了“小书柜作文”，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

小书柜作文 篇1

随着科技的发展，前不久，学校运来了两台读书机。

那天下午，我和同学们见到这些大柜子，都以为是卖零食饮料的贩卖机器。后来，经过老师介绍才知道了那是“有卡就能借书”的共享读书机，于是我迫不及待地预定了一张卡。

一天两天过去了，同学们都想赶紧借书，但是没有卡，便催促着。我更是着急，数学课上带头发问。好日子来了，卡终于到了，每人获得了一张蔚蓝色的磁卡。

那天上午，一下课，我们就跟着班长冲下楼底，攻占读书机。唉，可惜它已经被三班拿下来了，而人山人海。所有人都在催促着，甚至还有人为此而发生争吵，遇到这样的情况，我只好心灰意冷地离去了。

正是这样，我每天几乎下课铃声一响，就冲下楼梯，经过努力，终于排到我借书了。在管理员的指导下，我先双击了屏幕上的白板，然后挑选好书本，再输入编码，如“339”就行了，接着把卡一刷，柜门会自动打开。

还书也很方便，把书后面的条纹码一扫就可以了。

虽然它的优点很多，不过也有缺点，经常会“偷书漏书”的状况发生，不少书显示已经还了，但是柜子里什么也没有，这种行为非常不好。

共享读书柜非常好，它不仅可以给我们增长知识，而且是免费的。

小书柜作文 篇2

我的妈妈喜欢看书，小时候，我不像其他小朋友一样能经常看动画片，只能听妈妈或录音机讲故事。那时，我最高兴的事是反复听我喜欢听的故事，直到听得能指着书念出来，不过那不是真得会念。

慢慢地，我也开始喜欢书了。上学学字多了以后，看书也多了。到现在为止，我已看了一百多本书，不过我最喜欢的还是童话和动物小说。

本来妈妈很赞成我看书，也常因我看书夸我。可现在，因为我看书看得太入迷，常常把作业拖到最后才草草地写，有时还忘写作业；所以妈妈就常对我发火。每到这时，我总是顶她几句，最后答应改。可因为书太吸引人，我总是说话不算数，以致经常因看书和妈妈吵架。在日记里，我曾写过《没有硝烟的战争》，就是写我和妈妈因为看书吵架的事。

发火没管住我，妈妈就把书柜上了锁，告诉我每天写完作业就给我拿书看，不这样就不能看书。刚开始，我做好了，妈妈也说话算话，给我书柜钥匙。但我一拿到钥匙，就偷偷拿好几本，东藏一本，西藏一本，生怕没有书看。后来妈

无论是在职场生活还是校园生活大家应该都接触过文档吧，我们可以多多向网络范文寻求借鉴。优秀的范文可以让表达更加准确，身边的人有向你推荐过合适的范文吗？参观书院后有感是小编为您整理的与您需求相关的一些信息。

参观书院后有感 篇1

期待已久的思想户外课终于到了，这一课我将在向往已久的千年学府——岳麓书院里上，兴奋!一下车，我就大步向岳麓书院迈进，走在林荫小道上，一丝丝阳光从树间空隙中射下来，沐浴在温暖的阳光里，整个人有放飞的感觉。此时的我已不再受我掌控，我已被前方的阳光所引诱，双脚不听使唤的不断向前迈。当我清醒时，伫立在我眼前的已是我期待已久的学府——岳麓书院。

当我敲响岳麓书院的门环，尽可能地想象自己是一千年前的读书人。在这个时候，恐怕也只有书，才是他们进入岳麓书院并进而实现自身梦想的敲门砖。也只有书，才能使他们不至于被滚滚红尘埋没。所以，他们用书，砌起了一级级进取的台阶：求学，赶考，中举，入仕……而岳麓书院，正是其中极关键的驿站。一千年来，从这里走出过王夫之，魏源，曾国藩，左宗棠，高嵩焘，谭嗣同，梁启超，黄遵宪，蔡锷，陈天华……他们从这里直接走进历史史册。

是啊。岳麓书院的千年兴衰，无疑是历史改变的结果。但岳麓书院的伟大在于他们培养出的人才多多少少曾改变了历史。因为天气特别的晴朗，所以游人很多，所以到处可见拍照留恋的场景。当然，我也不会例外。我拿着手机和同学一起把整个书院拍了个遍。累了，我在后花园里选择了一副石桌石凳坐下，观望着周围的风景，并陷入无序的遐：若干年前，肯定有一拨又一拨的读书人在这石凳上坐过，而若干年后同样是读书人的我此时也坐在了这里。我是在这休息，那他们又是在干什么呢?我想，要么是各自背诵经史典籍，要么则意气风发

地谈论家事，国事，天下事……于是我仿佛听到若隐若现的读书声。如果说这是幻听，也是最真实的幻听了。我想读书永远是岳麓书院的主题旋律。

作为一个当代的读书人，我虽然是第一次拜访岳麓书院，任然有回家的感觉。似的，这里是读书人的家啊。没有家的读书人是孤独的。

参观书院后有感 篇2

用十年寒窗，入千年学府。今日参观岳麓书院，唤起了我研究生备考的那些记忆，有苦有甜，有哭有笑，每一天都被学习填满，只为能够像今日这样，作为湖大学子踏入湖大校园，领略湖大风采。

雨后的岳麓书院愈发充满了文化气息, 伴随着空气中的桂花香味，我们在老学者的带领下走进了岳麓书院

我是小书虫读后感（一）

今天我读了一篇文章《我是小书虫》，这篇文章充分地写出了作者对书的喜爱和渴望。作者读过许多许多的书，有《昆虫记》、《水浒传》、《老人与海》数不胜数。在看书的过程中，作者对书表现得几乎是如醉如痴，常常等妈妈睡着了再起床拧开台灯看书，到第二天早上两只眼睛变得黑乎乎的，因此常受到妈妈的责怪。由于作者的博览群书，自然掌握了十分丰富的知识。

这篇文章对我的触动很大。平时我一有空就只知道玩，极少自觉地去看书，有时是迫不得已被动地看，不可能像作者一样对书表现得爱不释手和恋恋不舍。因此我们应该向他学习，多看书、多读书、多品书，孜孜不倦，学而不厌，从书中学到更多的知识，合理应用。高尔基说过一句话：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这句话把书比喻成了面包，就是告诉我们知识就是人的精神食粮，让我们多学知识，做一个有用的人，将来能够读万卷书，行万里路。

我是小书虫读后感（二）

《小书虫》这篇文章主要是写作者对书的痴迷与喜爱。

在读这篇文章时，我知道了小书虫是什么意思，原来书虫二字2020是来比喻那些看看书的人，说他们就像虫子一样，恨不得把书吃掉，而童年时代的梁小天，就是这样是小书虫

而从中我知道了作者最喜欢博览的群书是《封神榜》《说唐》《水浒传》还有《三国》

在这篇文章中我发现了很多的词可以运用在我们写作使用上，比如说：匆匆忙忙，跌了等等可是运用上，在作者读书读得忘了回家时，体现了作者一丝不苟的阅读那本书。

作者还会阅读书时，把精彩，有趣的段熟记下来，他的父母怕他眼睛看坏了，所以限制他，不准他看书，所以他偷偷的看。

这篇文章和五年级上册的，第一单元有很多一样的地方。

就比如说：《窃读记》这篇课文主要说的就是作者对书的渴望之情，而《小苗与大树的对话》也是和《小书虫》有许多很像的，比如在《小苗与大树对话》里面说的也是作者季羡林老爷爷小时候，他叔父也不让看书，这是不是和《小书虫》有这同样的地方呢？

我对《小书虫》和本单元学习，有着很深的感触，我觉的这几篇文章，都有对书的喜爱之情。

我希望自己也能像作者一样，爱看课外书，能在书籍里翱翔，找到自己的一片天空。

《阳光姐姐小书房》读后感（一）

在这个假期里，我读了一本书，名字2020叫做《阳光姐姐小书房》。是伍美珍姐姐写的，已经有好几十部作品了，故事内容特别有意思，一点也不乏味，我很喜欢这本书。

这本书里有好多好多的故事，我都特别喜欢，不过最让我印象深刻的故事是《篮球趣赛》，主要讲述的是：今天是比赛的日子，六二班一定要打败六一班，在比赛即将开始的时候，要求各班啦啦队到位，可是六二班的女生一个人也不愿意去当啦啦队，老师说：那你们就全部都去吧，反正也是一个摆设。女生们只好心不甘情不愿的去当啦啦队。比赛一开始，六二班女生们就喊：六二班漏油、男生最差！六二班漏油、男生最差！别人班同学都朝着六二班啦啦队这边看，嘲笑她们都是神经病。最后，不负众望，六二班男生篮球赛输的特别惨，一个球都没进，虽然女生们在男生面前总表现出一副扬眉吐气的样子，还故意跟他们叫板，但是比赛输了女生们心里也都不好受。

读完这篇文章，我发现作者的童年还是很美好的，虽然比赛输了，但是回忆还是美好的，因为在童真时期经历过这么多快乐和开心的事情！

《阳光姐姐小书房》读后感（二）

十月，我读了《阳光姐姐小书房》系列丛书。这册书如同温暖的阳光，照射着我的心灵。这套书分为两辑。分别讲了六年级一班和四班的趣事。

《阳光姐姐小书房》第一辑里，我读到了《外号象颗怪味豆》这本书。书中的主人公是陈佳佳，她被别人起了好几个外号，如：除减减，肥猫，肥妹，肥肥等。其中几个外号深深的伤害了她的自尊心。她性格内向，不善于跟同学的沟通交往，在妈妈的眼里她也不是很好的孩子。所以她一直很自卑，并且没有一个好朋友。但是自从她在单簧管班认识了一个朋友之后，她渐渐的变了。她变得能够宽容理解别人，而且也开始关心班级和同学了。渐渐的她融入了班集体。所以真诚的友谊可以帮助我们提高自己，改正身上的不良行为和习惯。

在第二集里，我读了《单翼天使不孤单》和《青蛙王子副班长》两个故事。《单翼天使不孤单》里讲了单亲儿童张晓伟与宁佳心互相理解，互相帮助的一段友谊故事。从书中我体会到了单亲儿童的不容易，在班里被传绯闻的同学不容易。《青蛙王子副班长》里讲了一个叫秦超逸的男生的故事。外号叫胖青蛙。他在班里是个很不起眼的中等生，他平时却有自己的乐趣。由于损友的一次捉弄，他戏剧般的当上了副班长。他帮助老师建立了博客，并自己以胖青蛙的池塘为题，建立了自己的博客。而意想不到的是，他的博客竟

我是一个单亲的孩子，我非常羡慕父母牵着手送到学校的伙伴们，每当此时，我都不敢抬起头看着他们，心里总在嘀咕：为什么我不能有双亲呢？回到家看着妈妈一人忙里忙外，我还是一肚子怨气。直到假期我看了一本书《阳光姐姐小书房》，我的心里有了些许的变化，下面我就谈谈自己的感受。

里面的张小伟和宁佳心真的太适合我，不过，我没宁佳心那么幸运，虽然她也和妈妈相依为命，但宁佳心生活中有帮助她，和她一起玩的好伙伴。而我，更像张小伟，没一个贴心的伙伴，尽管我很会照顾人。读完这本书后，我的眼泪哗啦哗啦地流，是啊，单翼天使缺少一种母爱或父爱，只有互相拥抱才能更高地飞翔。但是，就是这样的环境，使我学会了坚强，学会了自立。从张小伟的成绩里，我们能看出，就算失去了一只翅膀，我们也能飞的很高，很远。

那我就问自己：为什么我不作文能有翅膀呢？假如我有翅膀，那会是什么样子呢？什么颜色呢？自从读了《外号像颗怪味豆》，我的心理渐渐平静了，我的翅膀也也渐渐的长了出来。以前，我的身材稍微有些胖，有的同学老是嘲笑我，说：别吃那么多啦，瞧你都成什么样了﹗当时，我真的很伤心，但我不会哭，因为我已经学会了坚强。我相信，陈佳佳也有这样的感受。没有十全十美的人，每个人都有优缺点，那是正常的，。请不要嘲笑别人，要不，别人也会嘲笑你的缺点。多发现别人的长处，会让你得到尊敬。帮助别人，主动和大家谈心，都是找到友谊的好方法。彼此学习，彼此关照，总会获得大家的信任。嘲笑别人就等于嘲笑自己。所以我意识到：宽容可以化解一切纠纷，拥有宽容，就拥有了快乐，那么我的翅膀首先要带上宽容二字飞翔。

我拿起画笔给自己的翅膀涂色，有理解色，有诚实色，有坚强色

小书房之玻璃孔雀读后感（一）

暑假的来临，让我终于一饱眼福英国作家依列娜法吉恩写的童话小说《小书房之玻璃孔雀》。

才翻看几页，我就沉浸在书的美妙世界里，难以自拔。

美妙的故事说的是安娜的家住在一个被主流社会遗忘的小村落里，这儿住的大多都是贫穷家庭，一便士就可以安慰一群孩子。安娜温和善良的性格成为了故事的主线。从当初如何分享一便士和安娜买礼物，到结尾大伙儿分享圣诞树上的礼物，从头到尾，安娜都是为人着想。其中手摇风琴师因为安娜的笑容给了孩子们三支曲的片段，让我感到温暖，安娜带着威廉姆逛街买礼物，这种幻想却让我心酸。

她善良本质让我感动。终于，小安娜得到了回报一棵美丽的圣诞树。安娜非常地喜欢，可她并没有一个人分享一棵圣诞树，而是与朋友们一起分享圣诞树。她把圣诞树上的小挂件，一件又一件地送给了朋友，于是朋友们特意给安娜留下了安娜最喜欢的小挂件玻璃孔雀。虽然安娜梦想成真了，但却伴随着梦想的破灭，因为她的玻璃孔雀送给了威廉姆。

虽然大家过得都很幸福，但却少了穷苦孩子的善良，他们乐于助人，关爱他人。我们要学习他们善良、真诚的好品质。要像安娜一样乐于助人，有一颗善良真诚的心。

小书房之玻璃孔雀读后感（二）

这是我在一本文学刊物读到的童话，故事很简单。但我却在字2020里行间读到一种清新、爽朗的感觉。

《玻璃孔雀》是英国着名儿童作家伊里诺尔法吉恩的作品，她的作品具有幻想与现实的超强魔力。

故事一开始就首先对生活背景进行描写。地点是一个被人们遗忘的小村落中。这儿的人很穷，一个小小的糖果足以让一群孩子脸上充满笑容。

本文叙述几件分享事件，善良温和的安娜如何分享这一便士，到圣诞上漂亮的礼物。(.org)手风琴师因为安娜那自然的笑容又多赠送了孩子们三首曲子。读到这儿，就会让人感到温暖，安娜带着孩子上街买礼物。最后的结尾，似乎交待的不是特别清楚，但却给我们无限的遐想空间，因为安娜的好，所以朋友们为她准备了圣诞树上最美的礼物玻璃孔雀。安娜很是开开心，因为这是安娜美梦成真的夜晚。

这篇童话的新奇、流畅，使人大饱眼福。虽说是一片童话，但却让我们明白一个道理善良，总会得到好报。加上她丰富的内涵，使她的作品成为当之无愧的文学瑰宝。

小书房之玻璃孔雀读后感（三）

有谁，能无时无刻为他人着想？有谁，有帮助别人当作是自己生命中最大的快乐？有谁，能把自己拥有的一切，无私地与他人分享？不是你，不是我，是9岁的

创作文章是语文课程中最适合用来传承和积累文化的部分，写作能够加强我们的探索和探究精神。要想写一篇优秀的文章，我们需要拥有丰富的写作素材。我们希望您在这个网页上也能获得一些有用的信息。

我的小书包作文 篇1

我有一个可爱的小书包，它是前年我过生日时二姑送给我的，我非常喜欢它。

小书包身着海蓝色的外衣，上面还画着一只可爱的米老鼠。小书包的肚子可大了，里面有三个房间，我让我的学习用品分门别类地住进不同的房间。小书包的外面还有一个很小的房间，我的小水杯刚好住进去。

小书包是我的好伙伴。白天陪着我到学校上课，晚上陪着我看书、写作业。每当我上课不专心听讲低头做小动作时，我看到了小书包，它好像在说：“要好好学习，专心听讲，做个好学生。”每天放学后小书包也会告诫我要做完作业再玩。每当我取得了好成绩时，小书包好像比我还高兴；每当遇到挫折时，小书包仿佛在鼓励我：“不要灰心，继续努力，你一定会成功！”

我的知识一天天丰富，学习成绩一天天提高，老师夸我进步了。优异成绩的取得，还有我的小书包的一份功劳呢！

我的小书包作文 篇2

上小学时，妈妈给我买了一个新书包，如今三年级了，我一直背着它，无论晴天还是雨天，刮风还是下雨，它总会像一个好朋友一样陪伴着我上学、放学。

我的书包是粉色的，略呈长方形，书包的正前面绣着温柔美丽的动漫人物“米妮”。她长着圆圆的脑袋，长长的睫毛下有一双大大的眼睛，圆圆的鼻子透着机灵劲儿。她的头上盘着一个粉红色的蝴蝶结，下身穿着蓝色的裙子，打扮得可真时髦啊。哎，大家快看，刚好有一只蝴蝶飞到米妮的鼻梁上了，她正痒痒地咧着嘴巴哈哈地笑呢！

我的书包一共有三层，它的作用可大着呢。第一层和第二层的空间较小，我一般地只装一些笔袋、生字卡、面巾纸等物品。书包的两侧各有一个网袋，那是放水壶的地方。第三层的空间可就大多了，我几乎所有的书、本、课外书等学习用品都会放在里面，里面也盛满了我的知识文化和学习的快乐。

我的书包已经用了两年多，书包的颜色已不再鲜艳，四角和边线处已经磨损了，有的地方还开了线，可是我依然很喜欢它，因为那是我妈妈亲自给我购买的心爱的书包，它寄托了妈妈对我的一份期望和关怀，我每天会依然背着它上学，它也会像一个好朋友一样激励着我努力学习、奋力前进。

我的小书包作文 篇3

从我上学的那一天起，我就有了一个自己的小书包，那是姑姑送给我的生日礼物呢！

它总体看上去很有生气