小书柜作文。
相信作文大家都不陌生吧，作文，传统意义就是使用文字。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。考虑到你的需求，读后感大全的编辑特意整理了“小书柜作文”，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
小书柜作文 篇1
随着科技的发展，前不久，学校运来了两台读书机。
那天下午，我和同学们见到这些大柜子，都以为是卖零食饮料的贩卖机器。后来，经过老师介绍才知道了那是“有卡就能借书”的共享读书机，于是我迫不及待地预定了一张卡。
一天两天过去了，同学们都想赶紧借书，但是没有卡，便催促着。我更是着急，数学课上带头发问。好日子来了，卡终于到了，每人获得了一张蔚蓝色的磁卡。
那天上午，一下课，我们就跟着班长冲下楼底，攻占读书机。唉，可惜它已经被三班拿下来了，而人山人海。所有人都在催促着，甚至还有人为此而发生争吵，遇到这样的情况，我只好心灰意冷地离去了。
正是这样，我每天几乎下课铃声一响，就冲下楼梯，经过努力，终于排到我借书了。在管理员的指导下，我先双击了屏幕上的白板，然后挑选好书本，再输入编码，如“339”就行了，接着把卡一刷，柜门会自动打开。
还书也很方便，把书后面的条纹码一扫就可以了。
虽然它的优点很多，不过也有缺点，经常会“偷书漏书”的状况发生，不少书显示已经还了，但是柜子里什么也没有，这种行为非常不好。
共享读书柜非常好，它不仅可以给我们增长知识，而且是免费的。
小书柜作文 篇2
我的妈妈喜欢看书，小时候，我不像其他小朋友一样能经常看动画片，只能听妈妈或录音机讲故事。那时，我最高兴的事是反复听我喜欢听的故事，直到听得能指着书念出来，不过那不是真得会念。
慢慢地，我也开始喜欢书了。上学学字多了以后，看书也多了。到现在为止，我已看了一百多本书，不过我最喜欢的还是童话和动物小说。
本来妈妈很赞成我看书，也常因我看书夸我。可现在，因为我看书看得太入迷，常常把作业拖到最后才草草地写，有时还忘写作业；所以妈妈就常对我发火。每到这时，我总是顶她几句，最后答应改。可因为书太吸引人，我总是说话不算数，以致经常因看书和妈妈吵架。在日记里，我曾写过《没有硝烟的战争》，就是写我和妈妈因为看书吵架的事。
发火没管住我，妈妈就把书柜上了锁，告诉我每天写完作业就给我拿书看，不这样就不能看书。刚开始，我做好了，妈妈也说话算话，给我书柜钥匙。但我一拿到钥匙，就偷偷拿好几本，东藏一本，西藏一本，生怕没有书看。后来妈妈知道了，也开始藏书。我一上学她就把书锁进书柜，或者藏起来，并且无论我把书藏在哪，她都能找到。这样，我和妈妈就常展开没有硝烟的战争，一个藏书，一个找书。不过输的常常是我。有时，妈妈藏的书被我发现了，我就会赶快抓紧时间看，看完后再放到原来的位置。要是妈妈没发现，我就会偷偷地高兴。
虽然因为看书现在常听妈妈牢叨，还经常和妈妈吵架，我还是喜欢看书，更喜欢让妈妈给我买书。
小书柜作文 篇3
这是一个名为“青春”的书柜。
每一本书都载满了回忆，留恋与对未来的向往。有的书被包装得精美绝伦，可以看出它所占的地位。有的书却已只剩下可怜的几页，已经不能称作是书了，它们显得单薄之极。
但你会发现这个书柜里还有一片空隙，仿佛婴儿索要母乳般，等待着有新的书来填补这片空虚。
这片空虚名为“未来”。
生活就犹如一本书。你无时无刻不在挥动着手，写下一页又一页。直到再也无力拿起笔时，才恋恋不舍的画上句号，放下了笔。
当你在撰写青春时，你会发现其中的精彩。
“年少不轻狂，老来何以话秋凉?”
青春，它不若暮年般成熟，却已退去了童年的幼稚。这是一个充满激情的黄金时期，任你张扬，任你追逐。
想要看我的青春书柜吗?
我的青春书柜与绝大多数人一样平平淡淡，毫无起眼。如果给它一个形象的话，大概是木制的简约型书柜吧。
对于较内向的我，少了一点活力，却多着一份宁静与安稳。
每天我都会认真扮演着自己“学生”的角色，起早贪黑，在教室里挥洒着汗水。我享受着与同学之间的相处，享受着阳光照进教室的温暖，享受着下课铃声所带来的喜悦。
上课时，老师与一些同学有时会爆出几句幽默的话语，惹来同学们的阵阵欢笑，带给我无限的轻松。下课后，与同学津津有味的聊着无关紧要的话题，嘴里嚼着零食，时不时会看到男生们追赶打闹。
是否会觉着平淡无奇而感到无聊至极?这，对于我来说却是最真实与温馨的。在我的书柜中，它是最厚重的一本。
但如果你去我的书柜细细寻找，就会知道属于我的独特之处。
在最平淡的，除了每日近乎“三点一线”的生活，我会拿起我的笔去追求我的梦想。
我热爱着绘画。喜欢将自己的所感所想尽情的展现在纸上。虽说我或许还未置于那个水平，但我正在逐步向它靠近。它像迷茫中的指向灯一样，又像石子投向湖面上所带起的阵阵涟漪。一旦认识到其中的乐趣，就再也无法停下脚步，努力的去追求。
我就是我的青春书柜。淡然之极却在某些方面充斥着无与伦比的热情。
小书柜作文 篇4
自4岁起，我就未曾放下书，逐渐生出了一种特殊的情感，说不出的味道，可能是我一直未曾放弃书，书也未曾放弃我，日久生情了吧。
长久以来，我的书柜从空空如也到现在一隙难存，进过了无数变迁。
还记得，小时候我的第一本书是《三只小猪》漫画。那是书柜上，有许多空位，但也有许多书。当时大抵是漫画，那一幅幅图画在我看来就是世间最美。可惜，当时顽劣的我却以将图画剪下为乐。时至今日，虽然那些漫画都在，却大都是残缺不齐的了。那时大概更多的是玩味吧。
时间不会定格，我也上了小学。看到那一本本课本，我欣喜若狂：这么多书，我能看到什么想必要很长很长一段时光吧。因为许多课本，我的书柜很快被填满。
可是，当那许许多多的书带来许许多多的题目，以及那日渐增加的难度，我对书产生了厌恶。当时甚至有一种想把那一堆书，顺带它们带给我的无穷无尽的题目付之一炬。好在理智阻止了我这样做，否则我肯定会为当时的举动而后悔一辈子。
随着年龄的增长，我明白了课本的意义，包容了它们。而我甚至自己也不知道，已对书的选择发生了改变。
因为课本已经将阵地从书柜转移到了课桌及书包，那些本该出现的大量空隙没有显现取而代之的是一本本的经典名著，优美散文和诗词歌赋。
它们真正触动了我的心弦，叩开了我的心房，真正将我的精神世界填充。现在它们已经不再是可以随意丢弃的物品，而是真正的朋友。他们不会离开我，我也不会放弃它们。它们是我的珍爱，也是我内心世界的全部。
书柜上的变迁仍在进行，只不过，没有远离，只有接纳，接纳每一位新的知己。
小书柜作文 篇5
我的房间里面有两张桌子，一张是姐姐的，一张是我的，桌子上方都有一个小小的书柜。
书柜一共有四层，最上面一层非常高，很少放东西。如果放了植物，可能还会忘了浇水，导致植物枯死，所以下面三层放了很多东西。
第一层是放教科书的，第二层里面都是故事书，第三层里面放一些本子之类的，还有一些试卷。中间有空位的地方，我就放上了我的奖状，还有一些小装饰，这样就更好看了。
这个书柜整体都是白色的，桌子也是白色的，看起来很清新，书柜的下面是一盏灯，只要按下旁边的开关，它就能亮了。开关上面还有两个插头，平时要充电啥的就可以插在上面。
我喜欢这温馨可爱的小书柜，它每天陪伴着我学习，陪伴着我成长。
小书柜作文 篇6
我家有一个小书柜，是妈妈送给我的生日礼物。
这个书柜是白色的，一共分为五层。从上向下数，第一层是笔记本的家，那些笔记本都躺在那里，安静的很，从不吵架也不打闹，好像天生就是一家人似的。
第二层放的是一些工具书，字典、妙解等，这是神奇的一家人，每当我遇到不认识的字或是不会解答的题，都会在小书柜中自己找需要的书查一查，帮我解疑答惑。
第三层是系列书籍的住所，我最喜欢这层了，杨红樱阿姨的《马小跳》拿起来读就放不下，一口气可以看好几本，幽默风趣的语言、生动的故事，让我拥有更开阔的视野和更丰富的想象力。
第四层是童话故事，第五层是漫画精灵们。这两层是休闲区域，《安徒生童话》、《格林童话》在我闲暇之余可以通过它们缓解我短路的脑袋。
看似色彩单一的书柜，在我眼里，却是一个五彩斑斓的大世界。让我能够在这知识的天地里自由自在地张开翅膀去翱翔！
我喜欢我的书柜！它不仅装点着我的房间，还充实了我的生活。
小书柜作文 篇7
在我房间的角落里放着一个体积不大的书柜，起初买它的原因，完全是为了装个读书人的样子，后来，也开始像模像样地往书柜里放些名人大家的散文或小说等等。有一回站在远处乍一看，嘿，书柜里也有不少书了，不自觉的有一种成就感与自豪感。
书柜的第一层摆着一列文学史集，这些书是母亲读大学时的教材，我也经常拿来翻阅。莫泊桑是我通过阅读一本文学史了解到的第一个外国作家，之后我拜读了莫泊桑的短篇小说，也就有了在第二层的《莫泊桑短篇小说选》，其中《羊脂球》是其短篇小说中的珍品。这篇小说我读了三次，读完后心中总是十分复杂，我心酸于羊脂球最后“善良”的妥协，我更愤恨资产阶级堕落的道德与虚伪的面孔。当我心中的怒火无法浇灭时，我会将目光转向第三层，读一读林清玄的散文吧，看看那冷冷的月色，听月亮的钟笛吹奏着历史的歌声，再到深夜里的蒂娃娜走一走，顿时有一种清新的悲伤之感穿透心底，边城之夜让人心中平静的不泛涟漪。
第四层是一些杂志报刊或名家散文的文学作品综合集，这其中我最爱的莫过于《花地》的杂文选，有人说，好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。比喻虽夸张，但却体现了杂文短小精悍的特点。因为杂文总是带着批判与讽刺的眼光，显得与当今的社会有些格格不入，因此现如今写杂文的人是少之又少，但我又想，如果没有了这些用笔来帮助人们看清社会的人，那么我们还能认知到一个真实的人类社会吗？
一本能被主人藏进书柜的书，一定有它独特的魅力，当我在阅读这些亮丽的文字时，我很满足地看清了这一本本书要开的花，我十分快乐，我将那些芳香馥郁的`鲜花都藏进了自己的心里，当它们正开的火热时，我也会随着那昂扬的花香飞出花一般的人生。
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小书柜作文精华5篇
创作一篇优秀的文章需要不断思考和书写，写作可以将我们的思考转化为文字表达。想要进入作文的门槛，更需要勤加练习。笔者在深入理解和精心拼凑的基础上，为你呈现这篇“小书柜作文”，相信会给你带来帮助！
小书柜作文(篇1)
我家有一个空中书柜。哦，不要惊讶，那是一个高高挂着的书柜，这个书柜可不是买来的，而是日夜操劳的爸爸做的。我永远不会忘记，爸爸的这一片苦心。
大家或许会想，做空中书柜干什么呢？因为我年级越高，知识越深厚，积累也就多了，课外书也越来越多。我那个一年级时爸爸帮我做的书柜，早塞不下了，只好塞书包，弄得书包鼓囊囊的，每天上学就像背着一批大货物一样，压得我直不起腰来，顿时，觉得自己的负担好重啊。每次我都是唉声叹气地走出家门，边走边抱怨：重死人了，重死人了！垂头丧气地走进家门。妈妈看见我背越来越驼，十分心疼，便叫爸爸帮我再做一个书柜，爸爸点头答应了。
做一个书柜可不是那么轻而易举，爸爸以前做过木工，还算有些经验。爸爸先去商场买木工板，买回木工板后，一手操着一支笔，一手拿着一张纸，认认真真地画起了草稿图，草稿图画好，心中有数了，便开始做了，爸爸以前做过木工的工具还派得上用场，先用锯子，把木工板锯成了六块，二块做里面的层次，四块围起来，再用钉子精心钉刻，然后用搓刀，把一些木工屑刨得干干净净，尺寸不能量错，每一层多厚要平均，不能第一层可以放得书一大堆，第二层只能放三四本了，第三层只能放一两本了。再用黄色的油漆涂上去，涂好后千万不能用手接触，一碰就很难洗干净，而且还有毒呢，如果你吃饭时用手指去拿螃蟹，吃下去的话，毒也进了你的嘴里，那可就糟糕了。把涂好油漆的书柜放在太阳下晒，只要晒到干了，就可以了。最后用消毒水，把书柜消毒一下，在干燥阴凉的气温下，存放大约一小时。再拿四个固定夹，把他它高高的挂在墙上，这样就完工了。
这个书柜真是太好了，所有的书放进去，还可以放好多东西，爸爸你给我的不仅是书柜，还有您对我深深的爱，我爱您！
小书柜作文(篇2)
清理书柜记
今天，是妈妈给我定的清理日，此时的我正陷入无聊的境地中，听到妈妈这句话，我万分高兴，终于有事做了！
我假惺惺地拿起去年甲型H1N1流感时买的口罩，再去“偷”了一双爸爸开车时用的手套戴在手上，现在我就成了一个职业清理员了。我面带严肃的表情向书柜走去，刚打开书柜的门，一股厚厚的灰尘毫不客气地迎面扑来，幸好我戴了口罩，否则真的要“中毒”了，我急忙拿起帕子，清理了一下“战场”。现在，我马上向书“进发”了，我抓起一本旧书，上面布满了灰尘，，我仔细擦书的封面，打开一看，真怀念啊！这是我儿时的一本《故事大王》，我仔细地阅读着，不时听到“隆隆”的声音，抬头一看，原来我拿的是一本垫底的书，堆积如山的书向我倒了下来，我被埋在了书堆中。我从书堆中爬了出来，心想：这下糟糕了，我拿起帕子，手忙脚乱地擦着每一本沾满了灰尘的书，擦了一本又一本。我站了起来，拿来镜子一照，我已经成大花脸了，顿时捧腹大笑，赶忙拿帕子擦了擦自己的花脸，又回到忙碌中，费了好大的工夫，我才把这些乱书收拾好放进书柜里，看着一本本整齐又干净的书，我心里乐滋滋的，抽出一本书开始阅读起来。
这次清理书柜让我回忆起了从前，又让我体会到了劳动的乐趣。
清理书柜真有趣！
小书柜作文(篇3)
读书，能使人赏心悦目，陶治情操；读书，能使人走近先哲，聆听教诲；读书，能使人欣赏鸟语，感受花香。
从幼年起，书就早已悄悄地钻进我的生活里，成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。打开尘封的记忆时光里，开始倒流，似乎又回到了我的幼年时代。
如今，随着时光的流逝，我从一个年幼无知的小女孩，变成了一个七年级的大姐姐了。人们都说，女大十八变，而我也不例外。但是，我还是像以前那样，如饥似渴地看着每一本书籍，从小就养成摘抄每一本书中的好词佳句的习惯。有时，妈妈嫌我买的书太多，我便去图书馆看书、借书。我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说、戏剧主人公融为一体，和他们共悲伤共快乐。
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，因为那时，爷爷、奶奶都给我讲百听不厌的故事。那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实，懂得了什么是善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。在窗边的书柜上，摆着都是我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《钢铁是怎样炼成的》……
有一天，我和妈妈逛街，在回家的路上，经过了一家书店，我便跑上前，有几个大字映入眼帘：“胆大的翻开，胆小的走开。”我仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2。7亿册……挑衅的话语和惊人的数字就把我给迷住了。我多么想翻开这本书啊！于是，我就对着妈妈撒娇：“妈妈，妈妈，我想……”妈妈一看我那种渴望知识的眼神，便答应了我。
一回到家里，我就坐在软绵绵的沙发上，像一匹饿狼般，贪婪地读着。正当我津津乐道地读着，一声“吃饭咯”打断了我。为了赢得更多的时间阅读书籍，我急忙地跑到餐桌上，狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘记吃我最爱吃的鸡腿，就继续看书了……
书——就像一叶扁舟，就像一个朋友，载着我，陪伴着我，在知识的海洋里尽情地遨游；书——就像一位作家，就像一只永远不会沉没的小船，它会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。
小书柜作文(篇4)
我有一个绿色的小书柜，是我上一年级的时候，爸爸妈妈说：“我应该有一个属于我自己的小书柜了。”所以就在网上花了很长时间，才给我买来了这个绿色的小书柜，它看上去是那么的舒服。
书柜是用实木做的，用大小不一的木板组成了五层大小不一的格子，除了抽屉一共有十三格，上面还画着一棵大树和一只小鸟，上面的季节是冬天，大树好像在跟小鸟说：“来年再见。”小鸟说：“来年的春天，我再来给你唱歌。”
第一层，我是用来放重要的书，如：课外书、作文书、字典……等等，因为字典是用来帮我查找不会写的字和不认识的字，我还给它取了一个很好听的名字，它叫“不开口的老师”，如果我把作业做完了，我就津津有味地坐在书柜前，看着《爱的教育》这本书。
第二、三两层，我用来放另外的课外书、笔记本、英语抄写本、书包……
第四层，我是用来放我的漫画书的，如果我在学校里遇到不开心的时候，只要一拿起漫画书，我就会津津有味地看起来，直到沉浸在书中，那时我所有的烦恼都会被抛到九霄云外去了。
第五层，我用来放绿色植物，它可以净化空气，而且还可以起到保护眼睛的作用。
我喜欢这绿色的、有图案的小书柜，它既实用，又美观。
小书柜作文(篇5)
小书柜，高高的个子，雪白带粉红。使出九牛二虎之力的我还是无法挪动它。其实它也不是很重，只是上面有很多的书。
因为我常常整理，所以书柜总是干净整齐的。
书柜分四层，第一层放学习工具书，如字典、《小学教材全解》;第二层放科普知识书，如《我们爱科学》、《探索发现》;第三层放着我最爱看的书，故事漫画书，有四大名著、《安徒生童话》等类的书;第四层就放其它类的书。每一层都是按由大到小的顺序来排放整齐。所以我要找某一本书简直是易如反掌。
虽然我的书柜外形和内部设置都和大多数书柜一模一样，但是能让我流连忘返的地方只有这里了。只要我有闲杂时间，一般都会来陪它做伴，它会让我喜怒哀乐，会让我牵肠挂肚，让我体会到书给我带来的乐趣。书柜就像是我的家，也是我每天必去的故地。
我爱小书柜，因为它的存在给我带来许多快乐!
小书柜作文(集锦8篇)
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小书柜作文(篇1)
以前学校图书馆，同学们都可以去借书。自从我转学来到这里，这个学校并没有图书馆，心里一直有一个愿望，学校里有一个图书馆儿。现在，我的愿望终于实现了。
我带上我的阅读卡，去借书了。我来到了机器前，仔细读了一遍说明书，精挑细选，选中了一本《海底两万里》。这本书的名字深深地吸引了我，海底的一切都是未知的，海底会有什么不可告人的秘密呢？那海底两万里的地方又会发生什么样的故事？又会遇到什么动物呢？一切的答案都在书中，我马上回到座位，细细品读。
我多么希望学校就是一个图书馆。因为我觉得读书是一种美德，课外阅读对于我们小学生来说是一种非常重要的事。歌德曾经说过，“读一本好书，就是跟许多高尚的人谈话。”
我一有空就会去读书，感觉读书是我最大的乐趣。在书中，我可以找到自己的朋友——知识；我可以了解史前文化；在书中我可以知道许多科普知识。总之，书对于我来说是一个巨大的宝藏。
学校有了个图书馆，我就再也不用花时间花钱在星期天去买书了。只要有读书卡，我随时随地都可以去借书，给我带来了很大的方便。
在学校共享读书的愉悦，我们都有共同语言密码。我们可以一起借书，一起读书，这个又给我增加了一份乐趣，因为这样，我们可以互相推荐自己觉得好的书。看完后我们还可以一起聊一聊这本书的好处写了什么。
我要给自己定一个目标，两个星期看一本书。看完后跟小伙伴和爸爸妈妈聊一聊这本书写了什么。我一定不会再走马观花的看书了。这让我越来越喜欢读书了。
共享读书柜，真好，真方便呀。
小书柜作文(篇2)
我有一个绿色的小书柜，是我上一年级的时候，爸爸妈妈说：“我应该有一个属于我自己的小书柜了。”所以就在网上花了很长时间，才给我买来了这个绿色的小书柜，它看上去是那么的舒服。
书柜是用实木做的，用大小不一的木板组成了五层大小不一的格子，除了抽屉一共有十三格，上面还画着一棵大树和一只小鸟，上面的季节是冬天，大树好像在跟小鸟说：“来年再见。”小鸟说：“来年的春天，我再来给你唱歌。”
第一层，我是用来放重要的书，如：课外书、作文书、字典……等等，因为字典是用来帮我查找不会写的字和不认识的字，我还给它取了一个很好听的名字，它叫“不开口的老师”，如果我把作业做完了，我就津津有味地坐在书柜前，看着《爱的教育》这本书。
第二、三两层，我用来放另外的课外书、笔记本、英语抄写本、书包……
第四层，我是用来放我的漫画书的，如果我在学校里遇到不开心的时候，只要一拿起漫画书，我就会津津有味地看起来，直到沉浸在书中，那时我所有的烦恼都会被抛到九霄云外去了。
第五层，我用来放绿色植物，它可以净化空气，而且还可以起到保护眼睛的作用。
我喜欢这绿色的、有图案的小书柜，它既实用，又美观。
小书柜作文(篇3)
我的房间里面有两张桌子，一张是姐姐的，一张是我的，桌子上方都有一个小小的书柜。
书柜一共有四层，最上面一层非常高，很少放东西。如果放了植物，可能还会忘了浇水，导致植物枯死，所以下面三层放了很多东西。
第一层是放教科书的，第二层里面都是故事书，第三层里面放一些本子之类的，还有一些试卷。中间有空位的地方，我就放上了我的奖状，还有一些小装饰，这样就更好看了。
这个书柜整体都是白色的，桌子也是白色的，看起来很清新，书柜的下面是一盏灯，只要按下旁边的开关，它就能亮了。开关上面还有两个插头，平时要充电啥的就可以插在上面。
我喜欢这温馨可爱的小书柜，它每天陪伴着我学习，陪伴着我成长。
小书柜作文(篇4)
我的小书柜
渐渐长大的我不再喜欢香甜可口的巧克力，也不再喜欢有趣的电视剧，只喜欢我的小书柜，因为书柜给我带来了无穷的乐趣。
我的书柜有一个胖胖的身体，穿着蓝颜色的衣服，分为写字台和书柜两部分。下面是写字台，上面有四层长方形的书架，第二层还嵌着一个小正方形的格子。书架上放着好多书，还有我喜欢的小东西。第一层放着一套《十万个为什么》和《安徒生童话》；第二层放着我的相册，那个小正方形格子里放着我做手工用的纸卷筒和装各类作业本的一个小箱子；第三层放着《小学生优秀作文》和《新华字典》、《成语字典》等；第四层放着《谜语大全》、《笑话大全》、《漫画书》和芭芘娃娃，还有乒乓球拍。
当我烦恼时，就从书柜里拿出《笑话大全》看，书中的笑话一下子就把我的烦恼抛到了九霄云外；当我遇到不会写的字时，就拿出字典来查；当我写作文时，就从书柜里拿出《十万个为什么》或《小学生作文》来参考一下；当我无聊时，就拿出《漫画书》看一看，也会和我的芭芘娃娃玩一玩，或者拿出我纸卷筒一会儿做个望远镜、一会儿做宝塔玩，马上我的时光又会很快乐了。每次我看完书，都会把书放回原位摆得整整齐齐。
这个书柜是我学习的好帮手、生活的好伙伴，它既是一位满腹经纶的老师，也是我亲密无间的好朋友。我爱我的的小书柜！
小书柜作文(篇5)
环保书柜
“嘎吱”门开了，妈妈下班回来了。妈妈说道：“秋渝：妈妈给你拿了个新奇的东西回来了!”我赶紧从书房里跑出来，惊讶的问：“那里！哪里！在哪里？唉，原来是一个纸盒啊！我当是什么宝贝呢!”“嘻嘻，别看它是一个纸盒，它可是有用的喔！”妈妈故意停顿了一下，“可以用来做书柜呀！”这个书柜怎么做呢？我对着纸盒百思不得其解。难道把纸盒的一面去掉就能成为书柜吗？我折腾了半天，纸盒也没能变成书柜。于是我就把它放在桌上出去玩了。
我约了小伙伴们一起到山坡上?烧火?——因为哪里柴多。在山坡上，我们看见了一位老爷爷在拾破烂，我就问他：“爷爷，你为什么要捡破烂呢?”爷爷回答道：“废物利用嘛！”我忽然想起一件事：可以废物利用，做纸盒。这下火也不烧了，赶紧跑回家去加工我的“书柜”。
我拿出未做完的纸盒，把纸盒的一面的`一半去掉，然后把刚才去掉的一块纸板放在纸盒的中间隔开。然后用漂亮的包装纸包上，用双面胶粘在包装纸上，里面也用同样的方法包上。这下纸盒马上变成了双格书柜。然后用漂亮的包装纸把中间隔板也包上。最后一步用透明胶带把纸盒周围加固，使它不松动，更加耐用。一件杰作大功告成。
春节到了，弟弟来我家过年。他一见我的杰作就爱不释手，被这个漂亮的书柜深深地吸引了！弟弟一会儿东看看西看看，一会儿又搂又抱，一会儿东翻西翻，他可喜欢了！还问我可不可以送给他。
我的环保书柜真不错!
小书柜作文(篇6)
我的妈妈喜欢看书，小时候，我不像其他小朋友一样能经常看动画片，只能听妈妈或录音机讲故事。那时，我最高兴的事是反复听我喜欢听的故事，直到听得能指着书念出来，不过那不是真得会念。
慢慢地，我也开始喜欢书了。上学学字多了以后，看书也多了。到现在为止，我已看了一百多本书，不过我最喜欢的还是童话和动物小说。
本来妈妈很赞成我看书，也常因我看书夸我。可现在，因为我看书看得太入迷，常常把作业拖到最后才草草地写，有时还忘写作业；所以妈妈就常对我发火。每到这时，我总是顶她几句，最后答应改。可因为书太吸引人，我总是说话不算数，以致经常因看书和妈妈吵架。在日记里，我曾写过《没有硝烟的战争》，就是写我和妈妈因为看书吵架的事。
发火没管住我，妈妈就把书柜上了锁，告诉我每天写完作业就给我拿书看，不这样就不能看书。刚开始，我做好了，妈妈也说话算话，给我书柜钥匙。但我一拿到钥匙，就偷偷拿好几本，东藏一本，西藏一本，生怕没有书看。后来妈妈知道了，也开始藏书。我一上学她就把书锁进书柜，或者藏起来，并且无论我把书藏在哪，她都能找到。这样，我和妈妈就常展开没有硝烟的战争，一个藏书，一个找书。不过输的常常是我。有时，妈妈藏的书被我发现了，我就会赶快抓紧时间看，看完后再放到原来的位置。要是妈妈没发现，我就会偷偷地高兴。
虽然因为看书现在常听妈妈牢叨，还经常和妈妈吵架，我还是喜欢看书，更喜欢让妈妈给我买书。
小书柜作文(篇7)
小书柜，高高的个子，雪白带粉红。使出九牛二虎之力的我还是无法挪动它。其实它也不是很重，只是上面有很多的书。
因为我常常整理，所以书柜总是干净整齐的。
书柜分四层，第一层放学习工具书，如字典、《小学教材全解》;第二层放科普知识书，如《我们爱科学》、《探索发现》;第三层放着我最爱看的书，故事漫画书，有四大名著、《安徒生童话》等类的书;第四层就放其它类的书。每一层都是按由大到小的顺序来排放整齐。所以我要找某一本书简直是易如反掌。
虽然我的书柜外形和内部设置都和大多数书柜一模一样，但是能让我流连忘返的地方只有这里了。只要我有闲杂时间，一般都会来陪它做伴，它会让我喜怒哀乐，会让我牵肠挂肚，让我体会到书给我带来的乐趣。书柜就像是我的家，也是我每天必去的故地。
我爱小书柜，因为它的存在给我带来许多快乐!
小书柜作文(篇8)
自4岁起，我就未曾放下书，逐渐生出了一种特殊的情感，说不出的味道，可能是我一直未曾放弃书，书也未曾放弃我，日久生情了吧。
长久以来，我的书柜从空空如也到现在一隙难存，进过了无数变迁。
还记得，小时候我的第一本书是《三只小猪》漫画。那是书柜上，有许多空位，但也有许多书。当时大抵是漫画，那一幅幅图画在我看来就是世间最美。可惜，当时顽劣的我却以将图画剪下为乐。时至今日，虽然那些漫画都在，却大都是残缺不齐的了。那时大概更多的是玩味吧。
时间不会定格，我也上了小学。看到那一本本课本，我欣喜若狂：这么多书，我能看到什么想必要很长很长一段时光吧。因为许多课本，我的书柜很快被填满。
可是，当那许许多多的书带来许许多多的题目，以及那日渐增加的难度，我对书产生了厌恶。当时甚至有一种想把那一堆书，顺带它们带给我的无穷无尽的题目付之一炬。好在理智阻止了我这样做，否则我肯定会为当时的举动而后悔一辈子。
随着年龄的增长，我明白了课本的意义，包容了它们。而我甚至自己也不知道，已对书的选择发生了改变。
因为课本已经将阵地从书柜转移到了课桌及书包，那些本该出现的大量空隙没有显现取而代之的是一本本的经典名著，优美散文和诗词歌赋。
它们真正触动了我的心弦，叩开了我的心房，真正将我的精神世界填充。现在它们已经不再是可以随意丢弃的物品，而是真正的朋友。他们不会离开我，我也不会放弃它们。它们是我的珍爱，也是我内心世界的全部。
书柜上的变迁仍在进行，只不过，没有远离，只有接纳，接纳每一位新的知己。
我的小书包作文
创作文章是语文课程中最适合用来传承和积累文化的部分，写作能够加强我们的探索和探究精神。要想写一篇优秀的文章，我们需要拥有丰富的写作素材。我们希望您在这个网页上也能获得一些有用的信息。
我的小书包作文 篇1
我有一个可爱的小书包，它是前年我过生日时二姑送给我的，我非常喜欢它。
小书包身着海蓝色的外衣，上面还画着一只可爱的米老鼠。小书包的肚子可大了，里面有三个房间，我让我的学习用品分门别类地住进不同的房间。小书包的外面还有一个很小的房间，我的小水杯刚好住进去。
小书包是我的好伙伴。白天陪着我到学校上课，晚上陪着我看书、写作业。每当我上课不专心听讲低头做小动作时，我看到了小书包，它好像在说：“要好好学习，专心听讲，做个好学生。”每天放学后小书包也会告诫我要做完作业再玩。每当我取得了好成绩时，小书包好像比我还高兴；每当遇到挫折时，小书包仿佛在鼓励我：“不要灰心，继续努力，你一定会成功！”
我的知识一天天丰富，学习成绩一天天提高，老师夸我进步了。优异成绩的取得，还有我的小书包的一份功劳呢！
我的小书包作文 篇2
上小学时，妈妈给我买了一个新书包，如今三年级了，我一直背着它，无论晴天还是雨天，刮风还是下雨，它总会像一个好朋友一样陪伴着我上学、放学。
我的书包是粉色的，略呈长方形，书包的正前面绣着温柔美丽的动漫人物“米妮”。她长着圆圆的脑袋，长长的睫毛下有一双大大的眼睛，圆圆的鼻子透着机灵劲儿。她的头上盘着一个粉红色的蝴蝶结，下身穿着蓝色的裙子，打扮得可真时髦啊。哎，大家快看，刚好有一只蝴蝶飞到米妮的鼻梁上了，她正痒痒地咧着嘴巴哈哈地笑呢！
我的书包一共有三层，它的作用可大着呢。第一层和第二层的空间较小，我一般地只装一些笔袋、生字卡、面巾纸等物品。书包的两侧各有一个网袋，那是放水壶的地方。第三层的空间可就大多了，我几乎所有的书、本、课外书等学习用品都会放在里面，里面也盛满了我的知识文化和学习的快乐。
我的书包已经用了两年多，书包的颜色已不再鲜艳，四角和边线处已经磨损了，有的地方还开了线，可是我依然很喜欢它，因为那是我妈妈亲自给我购买的心爱的书包，它寄托了妈妈对我的一份期望和关怀，我每天会依然背着它上学，它也会像一个好朋友一样激励着我努力学习、奋力前进。
我的小书包作文 篇3
从我上学的那一天起，我就有了一个自己的小书包，那是姑姑送给我的生日礼物呢！
它总体看上去很有生气，一个蓝色的钻石下面还有一只很可爱的小狗，显得别致可爱。虽然它的颜色是灰褐色的貌不起眼，但是它有许多功能。比如，它有三层夹层。第一层是大层，里面装着课本、课外书、作业本、铅笔盒之类的东西，第二层夹层是中间层，它用来装老师布置的作业和当天考的试卷，第三层吗……我在想到底要不要告诉你呢？考虑了许久，还是告诉你吧！第三层是最小层，里面装着我平时带的零食和零钱，你可不要趁我不注意偷吃和偷用哦！还要替我好好保密呦！
直到现在，我和它依然不离不弃。它总是陪我上课、放学、写作业，像一个忠诚的卫士，我的生活中不能没有我的小书包。
我的小书包作文 篇4
我有一个小书包，这个小书包是我刚上一年级的时候妈妈买给我的，那个时候我和妈妈走了好多的书包店。终于找到了这个好的小书包，于是就买给了我。
我非常的喜欢这个小书包。因为我那个时候特别的顽皮，老是跟妈妈说这个书包不好，那个书包不好，妈妈耐心的跟着我找书包。现在想想真的是太对不起妈妈了，因此我想好好的利用这个小书包来报答对妈妈的爱，这个小书包的外表上是一个小猫的图像，我特别的喜欢小猫。这个小书包可以七本的书，小书包一共分成两层，最大的那层是用来装书的，小的那层是用来装纸巾的。而且小书包上面还写有一行字，好好学习，天天向上，以此来激励我努力的学习。报答祖国。背上这个小书包，第一次来到学校的时候，同学们都称我的书包好看，我非常的高兴。于是我更爱惜我的小书包了。
我爱我的小书包。小书包带给了我自信。帮助我好好学习。
我的小书包作文 篇5
我有一只可爱的小书包，它是我的生日礼物，我能够得到它别提有多高兴了！
它身上穿着的粉红色小衣裳，我特别爱粉色，因为每个女孩子心中都有一个公主梦！书包上的图案是一只展翅欲飞的小蜻蜓，它身边的小花儿还会闪闪发光呢，非常可爱！
我的大书包还有一个“大肚子”，大得好像可以装得下所有书宝宝呢。看，我把它肚子里面的书收拾得整整齐齐的。它还有一张“大嘴巴”呢。一到上课的时候它的“大嘴巴”就会吐出我需要的书。有时候，我没有把它整理整齐，它就会发脾气，老半天都吐不出书，急得我满头大汗。它是我的好朋友，还会陪我去郊游，它会跟我分享很多的好吃的。当我停下脚步时，它就会轻轻跟我说：”小主人，快把好吃的拿去跟同学分享吧！”我的小书包很乖，当我考试成绩优秀的时候，它会给我加油，我考不好的时候，它还会安慰我。
这就是我的小书包，我喜欢我的小书包。你也快说一说你的小书包吧！
我的小书包作文 篇6
大家好，!我有一根可长可短的带子，下面还有一个可以放书的小袋子。你们猜到我是谁了吗?对啦!我就是小书包!
我全身整体看上去是淡蓝，可仔细一看还有深蓝和草绿色HELLO，KITTY的头像还有15个小的头像。在我头顶上还有一个缝得非常精致的LL?，kitty的字样。身体两侧还有两个放茶杯的网兜呢!
在我头像上面还有一个拉链，里面有一个小口袋，把上面一层图案翻过来就有一个偏大一点的口袋，里面最少也能放11本书呢!
小主人一般在我的口袋里放上语、数、英三本主科外加作业本和笔袋，所以我每天都顶着一个大肚子，还真像一个大腹便便的绅士呢，小主人可喜欢我啦!
就算是这样，我还是有悲也有欢的'。小主人高兴的时候我就幸福了，可小主人一不高兴我的苦难就到来了。还记得有一次，小主人被同学惹哭了，见到我就把我往地上扔，害得我摔得一脸泥巴。
就算有悲，我也忘不了欢，所以我还是非常愿意为小主人效劳的。
我的小书包作文 篇7
我有一个小书包，她是我上幼儿园学英语的时候送的。
书包的颜色大多数呈黑色，只有书包的正面有粉色。书包两侧有两个小网兜，它的作用可大了！可以装水杯、水彩笔、药、卫生纸等等，我的书包容量非常大，可以装那约厚两厘米的书十到二十本。它那小小的身体是由小网兜、背带、正兜组成的。
当然最引人注目的还是那背包前粉红色的部分。书包的上面画了一个“阿斯顿”英语的标志，还写了一 句英语“Let' go to school。”意思是我们去上学吧！瞧！我现在每天都和它一起上学。
记得有一次，我们老师让我们把所有东西拿回家，我只用一个书包就把所有书都拿回家了，我喜欢这个既实用又可爱的小书包。
这就是我的小书包，一个可爱又实用的小书包。
（指导老师：李肖肖）
我的小书包作文 篇8
现在我们已经是大班的小朋友了，马上就要进入小学，是否该让孩子也背背书包了呢。开学两星期后，经过与配班老师的商量，我决定让幼儿自带一个小书包，准备在小小书包上做做学问，进行一番的教育研究。
大部分的孩子背上了书包上幼儿园，感觉很新鲜，在课间活动中大部分的孩子自然地找出书包中的画纸认真地画起画，没有背书包的幼儿在旁边看其它孩子画画，小部分孩子在教室内玩耍，看到此情景心中不禁感叹：“这个方法真管用呀！”
事隔几周，我发现有十几个幼儿总喜欢在走廓与教室之间追跑。看到此景后，我马上制止，并与幼儿交流并提出具体要求：课间应该在教室内活动，不得在走廓与教室之间追逐。可在过后的半日活动中我又看到了这种情况。我从多方面考虑是在哪里出现了问题呢？后来与配班老师探讨后，为了孩子的安全及老师更好地组织活动，使小书包更具有吸引力，我们决定利用家长资源，请家长配合好我们的工作：1、丰富幼儿小书包内容，请家长为幼儿准备故事书、智力书、迷宫书、棋类玩具、手工制作材料等；2、请家长每日配合检查幼儿书包，预防为带零食、小玩意等危险物品上幼儿园。家长很积极地配合班级工作，有些从没背书包的幼儿也背上了新书包，这方法可真管用，一箭双雕，既解决了课间活动内容单调的问题，同时也把幼儿带零食与危险物品问题解决了。
经过两周的观察，现在幼儿在课间活动中的活动内容可丰富多彩了：小画家们认真地画画；奥特曼偶像者观看图书；精彩地讲述勇敢的奥特曼是怎样战胜敌人；爱做手工的在拼拼接接；喜欢挑战性的幼儿在走谜宫图，飞行棋等等。同伴间的交流多么和谐，孩子的个性爱好得到尽情的`发挥。我顿时感悟到：遇到教育问题不是用“堵”、用压抑的方法，而应用疏导的方法。
我的付出总算得到了回报，半日组织活动环节中的课间活动相当于我的休息时间。小书包发挥了魔力，小书包成了快乐的天地，小小的书包里有孩子喜欢的活动内容。现在每个孩子都不用我操心，因为他们课间有事做，知道该做什么而不该做什么。利用书包的这个做法，既让孩子养成了良好的课间行为习惯，又培养了孩子的兴趣爱好，发挥了他们的特长。
我的小书包作文 篇9
全营养小书包—— 我来啦
我从认字起，看了足足有两纸箱的图书了。从《幼儿智力世界》到《格林童话》，从《笑猫》到《简爱》，大大小小也有上百本了吧？所以大家都叫我“小书虫”。
一天，妈妈推荐我看校讯通里的东东——“全营养小书包”。“全营养？”我舔了舔嘴唇，想到甜美的零食，急忙打开进去“侦探”。啊？没想到小书包里装着更诱人的东东，这样多的`图书，每个年级都不一样。幼儿衔接，一到六年级分层推荐的图书，比我纸箱里的图书更有吸引力，一下子便把我——“小书虫”的胃口吊了起来。因为，小书包里的书名千奇百怪，非常新鲜；因为，小书包里的内容丰富多彩，种类齐全；因为，故事简介引人入胜。
看着看着，我发现了一本曾经看过的《苹果树上的外婆》。我眼睛一亮，小安迪那个坐在苹果树上从天而降的外婆跳了出来。她的打扮十分奇怪，长长的裙边下面总是露出好笑帅气的裤边，手里总拎着绣花大挎包。这个打扮奇怪的外婆又“另类”。她带安迪去游艺场，去草原套野马，到海上去冒险……外婆和邻居的一位新奶奶，都很有吸引力。安迪和我们都在她们的爱中知道了许多许多。
“你在愣啥？”妈妈推了我一把。我吐了一下舌头，赶紧又看起来。不只是这一本书，另外还有《爱的教育》、《绿野仙综》都是俺的最爱。可惜，还有好多书我都没看过：《魔法灰姑娘》、《小簏斑比》、《爷爷的爷爷哪里来》……我看得眼珠子都要蹦出来啦。妈妈笑着问：“你喜欢吗？”“恩恩恩”，我流着哈喇思（嘻嘻就是口水）连连点头。于是妈妈就帮我定了四年级和五年级两套小书包。我激动地抱着妈妈亲了一口。
全营养小书包里有全营养的阅读大餐，“小书虫”们，赶紧行动哟。
自评：我在妈妈的推荐下，发现了《六一阅读大礼包》这份大餐。曾经看过几本，觉得特别喜欢。
我的小书包作文 篇10
我有一个小书包，是寒假妹妹过生日的时候，大妈送我的见面礼。
书包的颜色是蓝色的，它的中间有一只老鹰和一排字母。我的书包共分三层，旁边有两个小袋子，我经常在里面放字典和纸巾，书包的第一层放了卡片和小盒子，第二层放的是考试的试卷、家庭作业，第三层最大，里面放了很多东西，课本、文具盒和课外书……
我的小书包经常跟我说话，当我考的好时，它就对我说：“主人不能骄傲，要谦虚。”当我考得差时，它就对我说：“主人不要灰心，要努力。”当它累的时候，它就对我说：“主人以后别在我肚子里放太多东西了。”
我喜欢我的小书包。
老师点评：你的小书包，真是你的好伙伴，陪伴着你快乐成长，用拟人化的手法，让书包生动形象，有趣味性。
我的小书包作文 篇11
我似乎听见，小书包在啜泣，在呜咽，在焦急地呼唤小主人。可是，回应它们的，却是一片死寂。
无情的地震，剥夺了数万人的生命。花样儿的孩童，来不及体验生命就匆匆而去，尤为让我黯然神伤。我强忍了许久的泪水，终于在一张新闻图片面前彻底决堤。
那张图片的画面很简单：几排花花的小书包，在一片学校的废墟前，被码放得整整齐齐，静静地等待小主人的父母去认领因为，小主人都已经不在了，它们成为了遗物。或许，甚至小主人的父母也已不在了，它们成为无人认领的遗物。
看见这张图片的刹那，无数镜头在我眼前飞舞。我仿佛看到：地动山摇，大楼崩溃坍塌，孩子们惊恐无助地号哭，四下里慌乱奔走，还没来得及跑出几步，却被碎石砸得血肉模糊，在极度痛苦之中死去多么残酷啊！
孩子们，不在了；小书包，哭了。我似乎听见，小书包在啜泣，在呜咽，在焦急地呼唤小主人。可是，回应它们的，却是一片死寂。小主人，再也不能背起小书包蹦蹦跳跳回家，再也不能给小书包里偷偷塞满小零食。小书包，哭得很伤心，很绝望。
我又仿佛看见，码起小书包的消防战士们，心底最柔软的地方在滴血。他们怀着无比热切的心情，不顾手指被碎石钢筋划破，拼命想要挖出孩子们，最后却捧出一具又一具冰冷的小身体。痛心与失望之下，他们默默码好几排小书包，眼里的泪水止不住往下流。
我不敢多想，不愿往下想，却忍不住去想：孩子们的父母，看到孩子的小书包，想起死去的孩子，一定会撕心裂肺，痛不欲生，哭天抢地。我也是父亲，我也有孩子，我的孩子也背一个小书包，所以，我清楚地知道，那情形一定是这般悲绝。
一瞬间，我的眼泪决堤喷涌，我伤心抽泣起来，摇着头想要忘记这一切。泪眼已经模糊，我又仿佛看见，哭泣的小书包
小书迷作文500字
我的朋友月月爱好很多，比如跳舞、唱歌、看书她跳起舞来如同一只美丽的小仙女一样，美丽无比；她唱起歌来，声音清丽委婉，好似一只黄鹂。但她最爱的还是看书，只要她看起书来，就像一个小学者一样，十分痴迷。
记得有一次，我和她一起去书店看书，但没过几分钟我就不耐烦了，放下书去做别的事情了。可是她还在认认真真地读，好像一个老学究一样，一边读着书，还不时地推推眼镜。你瞧她，读到兴奋的时候，脸上就挂着微笑，好像置身其中；读到疑惑的时候，就摇头晃脑，手指还不停地在书上指指点点，好像在冥思苦想。真是一个如假包包换的小学究呀！
还有一次，我们约好了一起去吃饭，到了饭店，她一坐在凳子上，就拿起书来看，直到上菜了，她还没有放下书，一直在读，她妈妈叫她好多次让她吃饭，她都没有吃，还是恋恋不舍地抱着书。最后，她妈妈没有办法，只好把书拿走，她才开始吃饭。谁知她没吃几口就不吃了，接着又津津有味地读起了书，无论我们聊得多么开心，她像是没听到似的，眼睛一直盯着书本，好像书就是她的整个世界似的，真是个小书迷呀！
这就是小书迷月月，我希望她今后能多到外面走走，看看书以外的世界，让她的生活更加丰富多彩。
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