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我的小书包作文

发布时间:2023-06-24 来源:互联网

我的小书包作文。

创作文章是语文课程中最适合用来传承和积累文化的部分,写作能够加强我们的探索和探究精神。要想写一篇优秀的文章,我们需要拥有丰富的写作素材。我们希望您在这个网页上也能获得一些有用的信息。

我的小书包作文 篇1

我有一个可爱的小书包,它是前年我过生日时二姑送给我的,我非常喜欢它。

小书包身着海蓝色的外衣,上面还画着一只可爱的米老鼠。小书包的肚子可大了,里面有三个房间,我让我的学习用品分门别类地住进不同的房间。小书包的外面还有一个很小的房间,我的小水杯刚好住进去。

小书包是我的好伙伴。白天陪着我到学校上课,晚上陪着我看书、写作业。每当我上课不专心听讲低头做小动作时,我看到了小书包,它好像在说:“要好好学习,专心听讲,做个好学生。”每天放学后小书包也会告诫我要做完作业再玩。每当我取得了好成绩时,小书包好像比我还高兴;每当遇到挫折时,小书包仿佛在鼓励我:“不要灰心,继续努力,你一定会成功!”

我的知识一天天丰富,学习成绩一天天提高,老师夸我进步了。优异成绩的取得,还有我的小书包的一份功劳呢!

我的小书包作文 篇2

上小学时,妈妈给我买了一个新书包,如今三年级了,我一直背着它,无论晴天还是雨天,刮风还是下雨,它总会像一个好朋友一样陪伴着我上学、放学。

我的书包是粉色的,略呈长方形,书包的正前面绣着温柔美丽的动漫人物“米妮”。她长着圆圆的脑袋,长长的睫毛下有一双大大的眼睛,圆圆的鼻子透着机灵劲儿。她的头上盘着一个粉红色的蝴蝶结,下身穿着蓝色的裙子,打扮得可真时髦啊。哎,大家快看,刚好有一只蝴蝶飞到米妮的鼻梁上了,她正痒痒地咧着嘴巴哈哈地笑呢!

我的书包一共有三层,它的作用可大着呢。第一层和第二层的空间较小,我一般地只装一些笔袋、生字卡、面巾纸等物品。书包的两侧各有一个网袋,那是放水壶的地方。第三层的空间可就大多了,我几乎所有的书、本、课外书等学习用品都会放在里面,里面也盛满了我的知识文化和学习的快乐。

我的书包已经用了两年多,书包的颜色已不再鲜艳,四角和边线处已经磨损了,有的地方还开了线,可是我依然很喜欢它,因为那是我妈妈亲自给我购买的心爱的书包,它寄托了妈妈对我的一份期望和关怀,我每天会依然背着它上学,它也会像一个好朋友一样激励着我努力学习、奋力前进。

我的小书包作文 篇3

从我上学的那一天起,我就有了一个自己的小书包,那是姑姑送给我的生日礼物呢!

它总体看上去很有生气,一个蓝色的钻石下面还有一只很可爱的小狗,显得别致可爱。虽然它的颜色是灰褐色的貌不起眼,但是它有许多功能。比如,它有三层夹层。第一层是大层,里面装着课本、课外书、作业本、铅笔盒之类的东西,第二层夹层是中间层,它用来装老师布置的作业和当天考的试卷,第三层吗……我在想到底要不要告诉你呢?考虑了许久,还是告诉你吧!第三层是最小层,里面装着我平时带的零食和零钱,你可不要趁我不注意偷吃和偷用哦!还要替我好好保密呦!

直到现在,我和它依然不离不弃。它总是陪我上课、放学、写作业,像一个忠诚的卫士,我的生活中不能没有我的小书包。

我的小书包作文 篇4

我有一个小书包,这个小书包是我刚上一年级的时候妈妈买给我的,那个时候我和妈妈走了好多的书包店。终于找到了这个好的小书包,于是就买给了我。

我非常的喜欢这个小书包。因为我那个时候特别的顽皮,老是跟妈妈说这个书包不好,那个书包不好,妈妈耐心的跟着我找书包。现在想想真的是太对不起妈妈了,因此我想好好的利用这个小书包来报答对妈妈的爱,这个小书包的外表上是一个小猫的图像,我特别的喜欢小猫。这个小书包可以七本的书,小书包一共分成两层,最大的那层是用来装书的,小的那层是用来装纸巾的。而且小书包上面还写有一行字,好好学习,天天向上,以此来激励我努力的学习。报答祖国。背上这个小书包,第一次来到学校的时候,同学们都称我的书包好看,我非常的高兴。于是我更爱惜我的小书包了。

我爱我的小书包。小书包带给了我自信。帮助我好好学习。

我的小书包作文 篇5

我有一只可爱的小书包,它是我的生日礼物,我能够得到它别提有多高兴了!

它身上穿着的粉红色小衣裳,我特别爱粉色,因为每个女孩子心中都有一个公主梦!书包上的图案是一只展翅欲飞的小蜻蜓,它身边的小花儿还会闪闪发光呢,非常可爱!

我的大书包还有一个“大肚子”,大得好像可以装得下所有书宝宝呢。看,我把它肚子里面的书收拾得整整齐齐的。它还有一张“大嘴巴”呢。一到上课的时候它的“大嘴巴”就会吐出我需要的书。有时候,我没有把它整理整齐,它就会发脾气,老半天都吐不出书,急得我满头大汗。它是我的好朋友,还会陪我去郊游,它会跟我分享很多的好吃的。当我停下脚步时,它就会轻轻跟我说:”小主人,快把好吃的拿去跟同学分享吧!”我的小书包很乖,当我考试成绩优秀的时候,它会给我加油,我考不好的时候,它还会安慰我。

这就是我的小书包,我喜欢我的小书包。你也快说一说你的小书包吧!

我的小书包作文 篇6

大家好,!我有一根可长可短的带子,下面还有一个可以放书的小袋子。你们猜到我是谁了吗?对啦!我就是小书包!

我全身整体看上去是淡蓝,可仔细一看还有深蓝和草绿色HELLO,KITTY的头像还有15个小的头像。在我头顶上还有一个缝得非常精致的LL?,kitty的字样。身体两侧还有两个放茶杯的网兜呢!

在我头像上面还有一个拉链,里面有一个小口袋,把上面一层图案翻过来就有一个偏大一点的口袋,里面最少也能放11本书呢!

小主人一般在我的口袋里放上语、数、英三本主科外加作业本和笔袋,所以我每天都顶着一个大肚子,还真像一个大腹便便的绅士呢,小主人可喜欢我啦!

就算是这样,我还是有悲也有欢的'。小主人高兴的时候我就幸福了,可小主人一不高兴我的苦难就到来了。还记得有一次,小主人被同学惹哭了,见到我就把我往地上扔,害得我摔得一脸泥巴。

就算有悲,我也忘不了欢,所以我还是非常愿意为小主人效劳的。

我的小书包作文 篇7

我有一个小书包,她是我上幼儿园学英语的时候送的。

书包的颜色大多数呈黑色,只有书包的正面有粉色。书包两侧有两个小网兜,它的作用可大了!可以装水杯、水彩笔、药、卫生纸等等,我的书包容量非常大,可以装那约厚两厘米的书十到二十本。它那小小的身体是由小网兜、背带、正兜组成的。

当然最引人注目的还是那背包前粉红色的部分。书包的上面画了一个“阿斯顿”英语的标志,还写了一 句英语“Let' go to school。”意思是我们去上学吧!瞧!我现在每天都和它一起上学。

记得有一次,我们老师让我们把所有东西拿回家,我只用一个书包就把所有书都拿回家了,我喜欢这个既实用又可爱的小书包。

这就是我的小书包,一个可爱又实用的小书包。

(指导老师:李肖肖)

我的小书包作文 篇8

现在我们已经是大班的小朋友了,马上就要进入小学,是否该让孩子也背背书包了呢。开学两星期后,经过与配班老师的商量,我决定让幼儿自带一个小书包,准备在小小书包上做做学问,进行一番的教育研究。

大部分的孩子背上了书包上幼儿园,感觉很新鲜,在课间活动中大部分的孩子自然地找出书包中的画纸认真地画起画,没有背书包的幼儿在旁边看其它孩子画画,小部分孩子在教室内玩耍,看到此情景心中不禁感叹:“这个方法真管用呀!”

事隔几周,我发现有十几个幼儿总喜欢在走廓与教室之间追跑。看到此景后,我马上制止,并与幼儿交流并提出具体要求:课间应该在教室内活动,不得在走廓与教室之间追逐。可在过后的半日活动中我又看到了这种情况。我从多方面考虑是在哪里出现了问题呢?后来与配班老师探讨后,为了孩子的安全及老师更好地组织活动,使小书包更具有吸引力,我们决定利用家长资源,请家长配合好我们的工作:1、丰富幼儿小书包内容,请家长为幼儿准备故事书、智力书、迷宫书、棋类玩具、手工制作材料等;2、请家长每日配合检查幼儿书包,预防为带零食、小玩意等危险物品上幼儿园。家长很积极地配合班级工作,有些从没背书包的幼儿也背上了新书包,这方法可真管用,一箭双雕,既解决了课间活动内容单调的问题,同时也把幼儿带零食与危险物品问题解决了。

经过两周的观察,现在幼儿在课间活动中的活动内容可丰富多彩了:小画家们认真地画画;奥特曼偶像者观看图书;精彩地讲述勇敢的奥特曼是怎样战胜敌人;爱做手工的在拼拼接接;喜欢挑战性的幼儿在走谜宫图,飞行棋等等。同伴间的交流多么和谐,孩子的个性爱好得到尽情的`发挥。我顿时感悟到:遇到教育问题不是用“堵”、用压抑的方法,而应用疏导的方法。

我的付出总算得到了回报,半日组织活动环节中的课间活动相当于我的休息时间。小书包发挥了魔力,小书包成了快乐的天地,小小的书包里有孩子喜欢的活动内容。现在每个孩子都不用我操心,因为他们课间有事做,知道该做什么而不该做什么。利用书包的这个做法,既让孩子养成了良好的课间行为习惯,又培养了孩子的兴趣爱好,发挥了他们的特长。

我的小书包作文 篇9

全营养小书包—— 我来啦

我从认字起,看了足足有两纸箱的图书了。从《幼儿智力世界》到《格林童话》,从《笑猫》到《简爱》,大大小小也有上百本了吧?所以大家都叫我“小书虫”。

一天,妈妈推荐我看校讯通里的东东——“全营养小书包”。“全营养?”我舔了舔嘴唇,想到甜美的零食,急忙打开进去“侦探”。啊?没想到小书包里装着更诱人的东东,这样多的`图书,每个年级都不一样。幼儿衔接,一到六年级分层推荐的图书,比我纸箱里的图书更有吸引力,一下子便把我——“小书虫”的胃口吊了起来。因为,小书包里的书名千奇百怪,非常新鲜;因为,小书包里的内容丰富多彩,种类齐全;因为,故事简介引人入胜。

看着看着,我发现了一本曾经看过的《苹果树上的外婆》。我眼睛一亮,小安迪那个坐在苹果树上从天而降的外婆跳了出来。她的打扮十分奇怪,长长的裙边下面总是露出好笑帅气的裤边,手里总拎着绣花大挎包。这个打扮奇怪的外婆又“另类”。她带安迪去游艺场,去草原套野马,到海上去冒险……外婆和邻居的一位新奶奶,都很有吸引力。安迪和我们都在她们的爱中知道了许多许多。

“你在愣啥?”妈妈推了我一把。我吐了一下舌头,赶紧又看起来。不只是这一本书,另外还有《爱的教育》、《绿野仙综》都是俺的最爱。可惜,还有好多书我都没看过:《魔法灰姑娘》、《小簏斑比》、《爷爷的爷爷哪里来》……我看得眼珠子都要蹦出来啦。妈妈笑着问:“你喜欢吗?”“恩恩恩”,我流着哈喇思(嘻嘻就是口水)连连点头。于是妈妈就帮我定了四年级和五年级两套小书包。我激动地抱着妈妈亲了一口。

全营养小书包里有全营养的阅读大餐,“小书虫”们,赶紧行动哟。

自评:我在妈妈的推荐下,发现了《六一阅读大礼包》这份大餐。曾经看过几本,觉得特别喜欢。

我的小书包作文 篇10

我有一个小书包,是寒假妹妹过生日的时候,大妈送我的见面礼。

书包的颜色是蓝色的,它的中间有一只老鹰和一排字母。我的书包共分三层,旁边有两个小袋子,我经常在里面放字典和纸巾,书包的第一层放了卡片和小盒子,第二层放的是考试的试卷、家庭作业,第三层最大,里面放了很多东西,课本、文具盒和课外书……

我的小书包经常跟我说话,当我考的好时,它就对我说:“主人不能骄傲,要谦虚。”当我考得差时,它就对我说:“主人不要灰心,要努力。”当它累的时候,它就对我说:“主人以后别在我肚子里放太多东西了。”

我喜欢我的小书包。

老师点评:你的小书包,真是你的好伙伴,陪伴着你快乐成长,用拟人化的手法,让书包生动形象,有趣味性。

我的小书包作文 篇11

我似乎听见,小书包在啜泣,在呜咽,在焦急地呼唤小主人。可是,回应它们的,却是一片死寂。

无情的地震,剥夺了数万人的生命。花样儿的孩童,来不及体验生命就匆匆而去,尤为让我黯然神伤。我强忍了许久的泪水,终于在一张新闻图片面前彻底决堤。

那张图片的画面很简单:几排花花的小书包,在一片学校的废墟前,被码放得整整齐齐,静静地等待小主人的父母去认领因为,小主人都已经不在了,它们成为了遗物。或许,甚至小主人的父母也已不在了,它们成为无人认领的遗物。

看见这张图片的刹那,无数镜头在我眼前飞舞。我仿佛看到:地动山摇,大楼崩溃坍塌,孩子们惊恐无助地号哭,四下里慌乱奔走,还没来得及跑出几步,却被碎石砸得血肉模糊,在极度痛苦之中死去多么残酷啊!

孩子们,不在了;小书包,哭了。我似乎听见,小书包在啜泣,在呜咽,在焦急地呼唤小主人。可是,回应它们的,却是一片死寂。小主人,再也不能背起小书包蹦蹦跳跳回家,再也不能给小书包里偷偷塞满小零食。小书包,哭得很伤心,很绝望。

我又仿佛看见,码起小书包的消防战士们,心底最柔软的地方在滴血。他们怀着无比热切的心情,不顾手指被碎石钢筋划破,拼命想要挖出孩子们,最后却捧出一具又一具冰冷的小身体。痛心与失望之下,他们默默码好几排小书包,眼里的泪水止不住往下流。

我不敢多想,不愿往下想,却忍不住去想:孩子们的父母,看到孩子的小书包,想起死去的孩子,一定会撕心裂肺,痛不欲生,哭天抢地。我也是父亲,我也有孩子,我的孩子也背一个小书包,所以,我清楚地知道,那情形一定是这般悲绝。

一瞬间,我的眼泪决堤喷涌,我伤心抽泣起来,摇着头想要忘记这一切。泪眼已经模糊,我又仿佛看见,哭泣的小书包

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我的书包作文700字


今天,我早早起床上学。在去学校的路上,我一边背着越来越重的书包,一边想:今天又会学到什么呢?走着走着,我想起了我的第一书包。

我的第一个书包是在幼儿园小班时的书包,它是幼儿园时发的。我很喜欢它,尽管它没有什么特别的图案,它是深蓝色的,感觉不怎么好看,尽管它上面只有幼儿园的名字,可我还是那么的喜欢它,因为我终于和哥哥一样背上书包了。

第一天在幼儿园的快乐生活过去了,我背着小书包,神气地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校门口去接他,我看着哥哥背着书包出来,我感觉我和哥哥一样威风,只是我的书包里装着玩具,哥哥的书包里装着学习用具。

小书包我成长的小伙伴,在我伤心时让平静下来,好像在说:主人,不要哭。在我高兴时,它又会对我说:主人,你高兴,我也高兴。哈哈在睡觉时,它又会对我说:我不会跟小主人分开。于是我抱着书包睡了。

年复一年,我进了一年级,妈妈给我买了一个新书包,它可重了,要不是一年级作业少,我可能都要进医院几个星期了,而且越来越重,把我的骨头都要压坏了。我因此对它一点也不好,有时还踢它打它,可一看到它全身都是伤痕,好像对我说:小主人,你真坏,将来一定不是好人。我的心又软了。

一天,我数学考了一百分,风风火火跑回家给爸妈看,但又一转念一想,他们不在家,我把试卷硬塞进了书包里,可书包似乎闹起了脾气来,拉链怎么拉也拉不上。好像在说:小主人,不能这样对待试卷,您可不要辜负我对你的期待啊。我一听,脾气上来了,正想踹书包一脚,突然一想:对啊,我的梦想是考上清华北大,而书包和试卷只是帮助我的,我应该不负它们的期待。

如今,我已经四年级了,书包也相当于我弟弟的两倍重了,可它依然是我成长路上的好朋友,追梦路上的好朋友。

小书柜作文


相信作文大家都不陌生吧,作文,传统意义就是使用文字。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。考虑到你的需求,读后感大全的编辑特意整理了“小书柜作文”,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

小书柜作文 篇1

随着科技的发展,前不久,学校运来了两台读书机。

那天下午,我和同学们见到这些大柜子,都以为是卖零食饮料的贩卖机器。后来,经过老师介绍才知道了那是“有卡就能借书”的共享读书机,于是我迫不及待地预定了一张卡。

一天两天过去了,同学们都想赶紧借书,但是没有卡,便催促着。我更是着急,数学课上带头发问。好日子来了,卡终于到了,每人获得了一张蔚蓝色的磁卡。

那天上午,一下课,我们就跟着班长冲下楼底,攻占读书机。唉,可惜它已经被三班拿下来了,而人山人海。所有人都在催促着,甚至还有人为此而发生争吵,遇到这样的情况,我只好心灰意冷地离去了。

正是这样,我每天几乎下课铃声一响,就冲下楼梯,经过努力,终于排到我借书了。在管理员的指导下,我先双击了屏幕上的白板,然后挑选好书本,再输入编码,如“339”就行了,接着把卡一刷,柜门会自动打开。

还书也很方便,把书后面的条纹码一扫就可以了。

虽然它的优点很多,不过也有缺点,经常会“偷书漏书”的状况发生,不少书显示已经还了,但是柜子里什么也没有,这种行为非常不好。

共享读书柜非常好,它不仅可以给我们增长知识,而且是免费的。

小书柜作文 篇2

我的妈妈喜欢看书,小时候,我不像其他小朋友一样能经常看动画片,只能听妈妈或录音机讲故事。那时,我最高兴的事是反复听我喜欢听的故事,直到听得能指着书念出来,不过那不是真得会念。

慢慢地,我也开始喜欢书了。上学学字多了以后,看书也多了。到现在为止,我已看了一百多本书,不过我最喜欢的还是童话和动物小说。

本来妈妈很赞成我看书,也常因我看书夸我。可现在,因为我看书看得太入迷,常常把作业拖到最后才草草地写,有时还忘写作业;所以妈妈就常对我发火。每到这时,我总是顶她几句,最后答应改。可因为书太吸引人,我总是说话不算数,以致经常因看书和妈妈吵架。在日记里,我曾写过《没有硝烟的战争》,就是写我和妈妈因为看书吵架的事。

发火没管住我,妈妈就把书柜上了锁,告诉我每天写完作业就给我拿书看,不这样就不能看书。刚开始,我做好了,妈妈也说话算话,给我书柜钥匙。但我一拿到钥匙,就偷偷拿好几本,东藏一本,西藏一本,生怕没有书看。后来妈妈知道了,也开始藏书。我一上学她就把书锁进书柜,或者藏起来,并且无论我把书藏在哪,她都能找到。这样,我和妈妈就常展开没有硝烟的战争,一个藏书,一个找书。不过输的常常是我。有时,妈妈藏的书被我发现了,我就会赶快抓紧时间看,看完后再放到原来的位置。要是妈妈没发现,我就会偷偷地高兴。

虽然因为看书现在常听妈妈牢叨,还经常和妈妈吵架,我还是喜欢看书,更喜欢让妈妈给我买书。

小书柜作文 篇3

这是一个名为“青春”的书柜。

每一本书都载满了回忆,留恋与对未来的向往。有的书被包装得精美绝伦,可以看出它所占的地位。有的书却已只剩下可怜的几页,已经不能称作是书了,它们显得单薄之极。

但你会发现这个书柜里还有一片空隙,仿佛婴儿索要母乳般,等待着有新的书来填补这片空虚。

这片空虚名为“未来”。

生活就犹如一本书。你无时无刻不在挥动着手,写下一页又一页。直到再也无力拿起笔时,才恋恋不舍的画上句号,放下了笔。

当你在撰写青春时,你会发现其中的精彩。

“年少不轻狂,老来何以话秋凉?”

青春,它不若暮年般成熟,却已退去了童年的幼稚。这是一个充满激情的黄金时期,任你张扬,任你追逐。

想要看我的青春书柜吗?

我的青春书柜与绝大多数人一样平平淡淡,毫无起眼。如果给它一个形象的话,大概是木制的简约型书柜吧。

对于较内向的我,少了一点活力,却多着一份宁静与安稳。

每天我都会认真扮演着自己“学生”的角色,起早贪黑,在教室里挥洒着汗水。我享受着与同学之间的相处,享受着阳光照进教室的温暖,享受着下课铃声所带来的喜悦。

上课时,老师与一些同学有时会爆出几句幽默的话语,惹来同学们的阵阵欢笑,带给我无限的轻松。下课后,与同学津津有味的聊着无关紧要的话题,嘴里嚼着零食,时不时会看到男生们追赶打闹。

是否会觉着平淡无奇而感到无聊至极?这,对于我来说却是最真实与温馨的。在我的书柜中,它是最厚重的一本。

但如果你去我的书柜细细寻找,就会知道属于我的独特之处。

在最平淡的,除了每日近乎“三点一线”的生活,我会拿起我的笔去追求我的梦想。

我热爱着绘画。喜欢将自己的所感所想尽情的展现在纸上。虽说我或许还未置于那个水平,但我正在逐步向它靠近。它像迷茫中的指向灯一样,又像石子投向湖面上所带起的阵阵涟漪。一旦认识到其中的乐趣,就再也无法停下脚步,努力的去追求。

我就是我的青春书柜。淡然之极却在某些方面充斥着无与伦比的热情。

小书柜作文 篇4

自4岁起,我就未曾放下书,逐渐生出了一种特殊的情感,说不出的味道,可能是我一直未曾放弃书,书也未曾放弃我,日久生情了吧。

长久以来,我的书柜从空空如也到现在一隙难存,进过了无数变迁。

还记得,小时候我的第一本书是《三只小猪》漫画。那是书柜上,有许多空位,但也有许多书。当时大抵是漫画,那一幅幅图画在我看来就是世间最美。可惜,当时顽劣的我却以将图画剪下为乐。时至今日,虽然那些漫画都在,却大都是残缺不齐的了。那时大概更多的是玩味吧。

时间不会定格,我也上了小学。看到那一本本课本,我欣喜若狂:这么多书,我能看到什么想必要很长很长一段时光吧。因为许多课本,我的书柜很快被填满。

可是,当那许许多多的书带来许许多多的题目,以及那日渐增加的难度,我对书产生了厌恶。当时甚至有一种想把那一堆书,顺带它们带给我的无穷无尽的题目付之一炬。好在理智阻止了我这样做,否则我肯定会为当时的举动而后悔一辈子。

随着年龄的增长,我明白了课本的意义,包容了它们。而我甚至自己也不知道,已对书的选择发生了改变。

因为课本已经将阵地从书柜转移到了课桌及书包,那些本该出现的大量空隙没有显现取而代之的是一本本的经典名著,优美散文和诗词歌赋。

它们真正触动了我的心弦,叩开了我的心房,真正将我的精神世界填充。现在它们已经不再是可以随意丢弃的物品,而是真正的朋友。他们不会离开我,我也不会放弃它们。它们是我的珍爱,也是我内心世界的全部。

书柜上的变迁仍在进行,只不过,没有远离,只有接纳,接纳每一位新的知己。

小书柜作文 篇5

我的房间里面有两张桌子,一张是姐姐的,一张是我的,桌子上方都有一个小小的书柜。

书柜一共有四层,最上面一层非常高,很少放东西。如果放了植物,可能还会忘了浇水,导致植物枯死,所以下面三层放了很多东西。

第一层是放教科书的,第二层里面都是故事书,第三层里面放一些本子之类的,还有一些试卷。中间有空位的地方,我就放上了我的奖状,还有一些小装饰,这样就更好看了。

这个书柜整体都是白色的,桌子也是白色的,看起来很清新,书柜的下面是一盏灯,只要按下旁边的开关,它就能亮了。开关上面还有两个插头,平时要充电啥的就可以插在上面。

我喜欢这温馨可爱的小书柜,它每天陪伴着我学习,陪伴着我成长。

小书柜作文 篇6

我家有一个小书柜,是妈妈送给我的生日礼物。

这个书柜是白色的,一共分为五层。从上向下数,第一层是笔记本的家,那些笔记本都躺在那里,安静的很,从不吵架也不打闹,好像天生就是一家人似的。

第二层放的是一些工具书,字典、妙解等,这是神奇的一家人,每当我遇到不认识的字或是不会解答的题,都会在小书柜中自己找需要的书查一查,帮我解疑答惑。

第三层是系列书籍的住所,我最喜欢这层了,杨红樱阿姨的《马小跳》拿起来读就放不下,一口气可以看好几本,幽默风趣的语言、生动的故事,让我拥有更开阔的视野和更丰富的想象力。

第四层是童话故事,第五层是漫画精灵们。这两层是休闲区域,《安徒生童话》、《格林童话》在我闲暇之余可以通过它们缓解我短路的脑袋。

看似色彩单一的书柜,在我眼里,却是一个五彩斑斓的大世界。让我能够在这知识的天地里自由自在地张开翅膀去翱翔!

我喜欢我的书柜!它不仅装点着我的房间,还充实了我的生活。

小书柜作文 篇7

在我房间的角落里放着一个体积不大的书柜,起初买它的原因,完全是为了装个读书人的样子,后来,也开始像模像样地往书柜里放些名人大家的散文或小说等等。有一回站在远处乍一看,嘿,书柜里也有不少书了,不自觉的有一种成就感与自豪感。

书柜的第一层摆着一列文学史集,这些书是母亲读大学时的教材,我也经常拿来翻阅。莫泊桑是我通过阅读一本文学史了解到的第一个外国作家,之后我拜读了莫泊桑的短篇小说,也就有了在第二层的《莫泊桑短篇小说选》,其中《羊脂球》是其短篇小说中的珍品。这篇小说我读了三次,读完后心中总是十分复杂,我心酸于羊脂球最后“善良”的妥协,我更愤恨资产阶级堕落的道德与虚伪的面孔。当我心中的怒火无法浇灭时,我会将目光转向第三层,读一读林清玄的散文吧,看看那冷冷的月色,听月亮的钟笛吹奏着历史的歌声,再到深夜里的蒂娃娜走一走,顿时有一种清新的悲伤之感穿透心底,边城之夜让人心中平静的不泛涟漪。

第四层是一些杂志报刊或名家散文的文学作品综合集,这其中我最爱的莫过于《花地》的杂文选,有人说,好的杂文,被誉为“匕首”或“投枪”。比喻虽夸张,但却体现了杂文短小精悍的特点。因为杂文总是带着批判与讽刺的眼光,显得与当今的社会有些格格不入,因此现如今写杂文的人是少之又少,但我又想,如果没有了这些用笔来帮助人们看清社会的人,那么我们还能认知到一个真实的人类社会吗?

一本能被主人藏进书柜的书,一定有它独特的魅力,当我在阅读这些亮丽的文字时,我很满足地看清了这一本本书要开的花,我十分快乐,我将那些芳香馥郁的`鲜花都藏进了自己的心里,当它们正开的火热时,我也会随着那昂扬的花香飞出花一般的人生。

书包村的故事作文


写作是培养学生思辨和逻辑推理能力的重要途径,因为它需要无缝衔接思维和语言的过程。然而,要写好作文需要时间的磨砺。如果您正在寻找一些好的作文,我们希望本页面的内容能够帮助到您。

书包村的故事作文【篇1】

有一日,书包村里不知为何吵喧嚷嚷。大家竟然讨论了一整日。

语布告伤心地说你看我呀,身子形成这样子了,我的背上都是主人用铅笔姐姐画的点点,我也很忧伤。铅笔姐姐伤心的说,我的特别资料都被主人弄断了。啥是特别资料?数学书问道。让我来告知你吧。语布告说,工人大叔在她的肚子里装了一种特别的资料,叫石墨。

这时候小刀弟弟来了,说:你们刚刚说啥铅笔姐姐的特别资料断了,是吧?

是呀!铅笔姐姐说,是我的特别资料断了。我告知你们吧。小刀弟弟说,我传闻他人都把你的特别资料叫笔芯。我来把你的笔芯削尖吧。

他们书包村里的小家伙相互协助,过着愉快的生活。

书包村的故事作文【篇2】

在很久很久以前,青青草原上有一个叫书包村的地方,村里发生的故事很多很多,你们想听吗?让我来讲给你们听听吧!

在书包村里有一座非常坚固的城堡,这座城堡非常漂亮,蓝色的城墙上镶嵌着好看的花纹,城堡里住着庞大的文具大家族,这个家族的成员可真不少,有身材婀娜多姿的铅笔姐姐、有白白胖胖的橡皮妹妹、还有办事干净利落的小刀弟弟、谦和的尺子哥哥……它们相处得非常融洽,没有发生过矛盾,可是有一天它们竟然吵起架来,吵的不可开交。这究竟是怎么回事呢?我们去看看吧!

“要论贡献,我的最大!”铅笔姐姐一改往日温文尔雅的神情声调提高了八度,“没有了我,小主人写得了字吗?写不了字,谈何学习?这是秃子头上长虱子—明摆的事,你们不要跟我抢了!”铅笔姐姐手一挥,好像大权在握的皇后似的,让人望而却步。

可爱的橡皮妹妹可不管那么多,她不甘示弱地说:“我的功劳才大呢!你犯错束手无策的时候,还不是我来帮你擦屁股,没有我,你休想那么风光!”橡皮妹妹和铅笔姐姐平时是一对好姐妹,想不到一吵起架来可不得了。

“你们争什么呀?一群女流之辈,哪有你们什么事?要说功劳,那我的功劳最大了。”小刀弟弟也不客气地嚷道,他指着铅笔姐姐大声说道:“没有我快刀斩乱麻的功夫,你能有大多本事呀,还不是徒有虚表,一无是处!”铅笔姐姐杏目怒睁,正要发作,这时整个家族里最德高望重的文具盒爷爷说话了。

他用随身携带的拐杖使劲敲着地面,大声说:“大家安静,安静,听我说两句。”喊了三遍,会场才逐渐安静下来。“咳咳……这次书包村里评选最大贡献奖的名额只有一个,按我说各位的贡献都很大,离开了谁,人类的学习都不方便,这样吧,我们不争了,就把这个最大贡献奖的名额给钢笔吧,他的学问谁都比不了,博学多才,谦虚好学,是我们文具家族有名的大诗人,有异议的举手!”人群里鸦雀无声,大家都纷纷对钢笔投去赞许的目光,这时,站在角落里的钢笔站了起来,他戴着一副黑框眼镜,一副斯斯文文的样子,他脸涨得通红,谦虚地说:“我看这个奖项我拿不合适,我们大家都在发挥作用,都有自己的价值,这个奖是属于我们每一个人的。”他推推眼镜,接着说:“不管谁去领奖,这个奖拿回来就挂在我们文具城堡的城门上,让书包村里的所有人都能看到,你们说好不好?”

“好,好,这个主意不错!”大家都纷纷点头同意,交口称赞。

“那我们就推荐钢笔去领这个奖吧!”大家再一次把目光投向钢笔,钢笔在大家的掌声中接受了这个光荣的任务。

领奖日期到了,钢笔精神抖擞地去参加颁奖典礼,并且领回了一个大大的,发着金光的牌匾,牌匾一拿回来,大家便七手八脚地把它挂在了城门上,在阳光的照射下,牌匾发出夺目的光彩。

从此以后,文具家族的成员们生活更加美满幸福了。

书包村的故事作文【篇3】

在育才一小寄宿部,有一个美丽的书包村。书包村里住着许多书包,你瞧这个粉色的书包是我的,红色的书包是丁惠的,绿色的书包是何旭东的……我的书包上画着米妮,一只手放在嘴边上,好像在说:“你好,你好。”

每当夜幕降临的时候,书包村的公民就聚在一起了,那一栋栋美丽的书包的大门就悄悄地打开了。

第一个打开的书包是我的,从书包里蹦蹦跳跳出来了橡皮妹妹,尺子姐姐,铅笔哥哥……铅笔哥哥悄悄地说:“我听说郭晓涵今天考试又得了一百分!”“要不是我把那两题错的擦了,一百分可轮不到她。”橡皮妹妹骄傲地讲道。“你别说了,”尺子姐姐傲慢地说道,“要不是我把连线题连上了她可得不到一百分。”它们在那里叽叽喳喳吵个不停,语文书伯伯说:“别吵了,有了你们,小主人才这么优秀。”

“叮铃铃”这时闹钟响了,新的一天开始了,书包村的大门关上了,书包村又恢复了平静。

书包村的故事作文【篇4】

从前,有一个村庄,这个村庄叫书包村,在书包村里住着许许多多快乐的文具。

书包村里有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹,有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……

一天,这一家人说着说着竞争论起来。

铅笔姐姐笑眯眯地说:“我最惹人喜爱了。看,头戴一顶花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看,没有谁比我更有魅力了。”

“就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了,“如果我不和你合作,你办事能十全十美?你做错的事,还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”

“这个家庭里,我的年龄最大,,我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。

“哎哟哟,你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐,也值得争得面红耳赤?论本领,我一点儿也不比你们差,我既能帮主人画线条,又能量长度,你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。

“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了,“孩子们,你们说的都没有错,你们都有自己的特长,都有独当一面的能力;不过,你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀,单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代,不合作能办成什么事呢!”

大家听到字典公公的话后,都豁然开朗,现在,他们都发挥自己的特长配合小主人完成学业,再也没有争吵过,在书包村里快快乐乐的。

书包村的故事作文【篇5】

书包村里有一间漂亮的屋子。内里住着一群愉快的小家伙。有铅笔盒、语布告、数学书、功课本

成天,书包村的这些小住户讨论起来。

语布告说:我的主人真淘气。你们瞧!我的身上都让他画得脏兮兮的了。呜呜我

可真惨呀!

哎!你别伤心了。我比你更惨!数学书说,你瞧,他不动头脑,我内里的数学题全做错了,老师打了那么多红叉叉,呜呜!丑死了。

哎!我更惨!他人的簿本都干-洁净净的,可是我呢?快成厕纸了。功课本愤怒地说道。

铅笔盒听了大家的埋怨,发话了:你们别愤恨了,依然是连忙计齐截下何如协助小主人吧!

大家纷纭出注视,想到了一个好方法。

夜里,小主人安排了。书包村的住户们悄然地从村庄里逃窜了,大家躲了起来。

天亮了,小主人要上学了,他忽然发觉书包里的东西全都不见了。只余下一张条:你还佩服我们吗?他这才看法到本人做错了。他负责地供认了本人的过错,大家都宽恕了他,此后书包村了再也没了埋怨声。

书包村的故事作文【篇6】

书包村是个美丽的村子。

村子前面是一片树林,林中绿树成荫。

村子后面是一座座高山,山上百花争艳。

村子里面有很多居民,有铅笔姐姐,书本叔叔,作业本伯伯,还有字典爷爷。

一个晴朗的夜晚,书本伯伯,作业本叔叔,铅笔姐姐,都出来聊天了,只有字典爷爷没有来。

他们说着说着,不知怎的,竟比起本领来了。

作业本叔叔说:“我的本领最大,我可以让小主人在我身上写字、画画、做算术。”

铅笔姐姐不服气地反问:“那小主人用什么写字、画画、做算术呀?全都靠我。”

书本伯伯也不示弱,说:“我本领最大,我的肚子里装满了学问,可以让小主人变得又聪明又能干。”

他们各说各的,谁也不肯承认别人的本领比自己大。正在这时,书包村里的字典爷爷走过来,温和地说:“别争了,你们各有各的本领。只有你们互相团结,互相合作才能帮小主人学好本领。”

他们听了,都低下头,脸也红了。

书包村的故事作文【篇7】

一天,书包村的这些小居民议论起来。

语文书说:“我的主人真调皮。你们瞧!我的身上都被他画得脏兮兮的了。呜呜……我

可真惨呀!”

“哎!你别难过了。我比你更惨!”数学书说,“你瞧,他不动脑筋,我里面的数学题全做错了,老师打了这么多红叉叉,呜呜!丑死了。”

“哎!我更惨!别人的本子都干干净净的,可我呢?快成草纸了。”作业本生气地说道。

铅笔盒听了大家的抱怨,发话了:“你们别埋怨了,还是赶快计划一下怎样帮助小主人吧!”

大伙纷纷出注意,想到了一个好办法。

夜里,小主人睡觉了。书包村的居民们悄悄地从村子里逃跑了,大伙躲了起来。

天亮了,小主人要上学了,他突然发现书包里的东西全都不见了。只剩下一张条:“你还爱惜我们吗?”他这才认识到自己做错了。他郑重地承认了自己的错误,大家都原谅了他,从此书包村了再也没了抱怨声。

书包村的故事作文【篇8】

在一个黑白相间的书包村里,有一幢黑色的,美丽的别墅,它穿着黑糊糊的上衣。里面分成上下层,楼上和地下室。里面住着一些人民。分别有:铅笔姐姐、铅笔卷妹妹、尺子哥哥、橡皮弟弟等等。

在这黑色的房子里,住着一位美少女,那就是铅笔姐姐,铅笔姐姐非常苗条,她的头上戴上了红色的小帽子,小红帽下面还有银白色的头发,身上穿着红黑相间的衣裳,她在一张白纸上走来走去,最后一张白纸上有了一只凤凰,那只凤凰真美丽啊!铅笔卷妹妹有着一件绿衣裳,身子胖嘟嘟地,长的`像一个青苹果,头上戴着个绿色的小叶子,她好像在捉迷藏。一天铅笔姐姐在跳舞,一不小心,骨折了。铅笔卷妹妹看见了,急忙跑过去说:“铅笔姐姐要不要我帮你包扎一下?”“好的”铅笔姐姐很高兴的回答。铅笔姐姐还有一个口袋,里面装满了垃圾。

第一天,小主人去练书法,铅笔姐姐、铅笔卷妹妹、橡皮弟弟一起在铅笔盒房子里,练字开始了,小主人一不小心把铅笔姐姐的脚给折了,小主人急忙把铅笔姐姐放进铅笔卷里卷一圈,铅笔姐姐的脚又好了。最后,小主人得了第一名。

在桌子上,铅笔姐姐说:“要不是我,小主人还得不了第一呢。”铅笔卷妹妹说:“要不是帮你,你还写不出字,小主人也得不了第一名。”橡皮弟弟说:“要不是我帮你擦错字,小主人也得不了第一名。”他们吵了起来。后来,橡皮弟弟他们全走了,最后只剩下了铅笔姐姐。

第二天,小主人去画画,小主人在认真地画画,忽然小主人画错了。他在找橡皮,可是小主人始终没有找到橡皮,就问铅笔姐姐,铅笔姐姐脸都红。最后,小主人没得第一名。小主人说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你们要齐心协力,我才能取得好成绩,我们文具一家离了谁都不行啊。”

书包村的故事作文【篇9】

湖北省武汉武钢十一小二年级二班杨卓书包村里有一间漂亮的房子。里面住着一群快乐的小家伙。有铅笔盒、语文书、数学书、作业本……

一天,书包村的这些小居民议论起来。

语文书说:“我的主人真调皮。你们瞧!我的身上都被他画得脏兮兮的了。呜呜……我

可真惨呀!”

“哎!你别难过了。我比你更惨!”数学书说,“你瞧,他不动脑筋,我里面的数学题全做错了,老师打了这么多红叉叉,呜呜!丑死了。”

“哎!我更惨!别人的本子都干干净净的,可我呢?快成草纸了。”作业本生气地说道。

铅笔盒听了大家的抱怨,发话了:“你们别埋怨了,还是赶紧计划一下怎样帮助小主人吧!”

大伙纷纷出注重,想到了一个好办法。

夜里,小主人睡觉了。书包村的居民们静静地从村子里逃跑了,大伙躲了起来。

天亮了,小主人要上学了,他忽然发现书包里的东西全都不见了。只剩下一张条:“你还爱惜我们吗?”他这才熟悉到自己做错了。他郑重地承认了自己的错误,大家都原谅了他,从此书包村了再也没了抱怨声。

关于书包的作文热门


在读书的时候作文是必不可少的,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。写作文要多花心思,多训练才会写好。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧?以下是小编收集整理的“关于书包的作文热门”,希望你能从中找到有用的内容!

关于书包的作文(篇1)

我是一个漂亮的书包,粉红色的外衣上映着美丽的芭比娃娃,看上去是那么的讨人喜欢,因此,我被营业员放在一个所有顾客都能看得见的地方,别的书包都特别羡慕我。

在一个阳光明媚的早晨,一个漂亮的小姑娘走进了商店,她一眼就看上了我。于是她把我买回了家,我高兴极了。可是让我没有想到的是,小主人对我一点也不好,下雨时,总把我当她的雨伞遮在头上,回到家,有时把我往地上一扔,有时把我放在椅子上管都不管。最让我气愤的是小主人一点也不爱干净,什么垃圾都塞到我肚子里去。

不知道从什么时候开始,小主人变了,对我特别关心,小主人每天都在我的储存袋里放一把雨伞,只要下雨天,小主人就把我放在雨伞下面,不在让我被雨淋湿,回到家,小主人为我整理书包,把书本整整齐齐的放进去。晚上还为我准备了一个小纸盒,把我放在里面,我感觉到特别温暖,每天都能让我睡一个好觉。

现在我已经光荣退休了,因为小主人已经长大了,上四年级了。我的袋子太小了,已经装不下小主人的书本了。但是小主人并没有忘记我,把我洗的干干净净,最让我高兴的是,小主人每次出去游玩,都会带着我一起去。你们说我是不是世界上最幸福的书包。

关于书包的作文(篇2)

大家好,我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步,它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪,好像在说:“吃不到羊,我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密,我和我前任的图案是一样的。

我的后面有两条背带,为了不勒到小主人的肩和背,背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层,第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链,里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋,里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部,有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯,小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏,我还以为小主人不要我了呢。暑假里,小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了,小主人又背着我去上学了。

关于书包的作文(篇3)

我是一只快乐又美丽的小书包,我与小主人朝夕相伴。我全身穿着一条粉色镶淡粉边的连衣裙,是圆形的,我的连衣裙的正面有三位优雅而高贵的小公主,你看这三位小公主都穿着晚礼服,正要去参加皇家舞会呢!这条连衣裙的上方还有一行金色的英文字母,有了它的点缀,我变得更美丽了。

我的里面有两层,第一层是用来放小本子的,你别小看那些小本子,它们堆起来可有很高呢!有小练习本,大练习本,数学本第二层是用来放文具盒与教科书的,那一层里有厚厚的课外书,薄薄的小册子,大大的语文、数学、英语书等,还有一些音乐啊、科学啊、体育啊、美术啊。看着小主人背着沉重的我去上学时,我会感到一阵心酸,我常常对小主人说:小主人,你把那些厚厚的书本拿掉一些吧。不行,那些书包都是上课的必备品,不可以拿掉的。小主人坚决的回答我。你都快累垮了呀,还是拿掉一些吧!我说。小主人斩钉截铁地说:绝对不行。我知道小主人特爱学习,所以只能不劝了。

我很爱小主人,因为她能很爱惜我,所以我一定会尽到我的一份责任,把小主人的学习用品保管好,并与小主人成为永远的好朋友。

关于书包的作文(篇4)

大家好!我是一个人见人爱、花见花开的书包。我的全身是粉红色的,正面有一只可爱的小老鼠,当你走近我时,会看到那只老鼠正瞪着水灵灵的眼睛看着你呢!我的背面有一个塑料框,里面装著名片,我的小主人已经在上面用钢笔端端正正地写了她的名字。这样,如果以后有人想把我偷走的话,小主人也会找到我的。

在小主人上一年级的时候,我已经被她的爸爸妈妈买回家了,当小主人看到我时可开心了!她每天背着我去上学,日复一日,年复一年,随着小主人年龄的增长,她已经上三年级了。我的负担也来了:因为上三年级了,小主人每天都带好几本书到学校看,我的肚子快撑破了。但能换回小主人优异的成绩,也值了!

可当小主人看到班里同学都带饮料到学校喝,小主人的心里痒痒的。有一次,她背着妈妈偷偷地拿了一瓶“冰红茶”,然后拧开“冰红茶”的盖子,最后把饮料倒进自己的小杯子里。为了不让小主人的妈妈发现,小主人把杯子放进了我的肚子里。

一节课过去了,“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,我感觉我的肚子湿漉漉的,“哎呀呀”我担心地叫了起来。不一会儿,小主人把杯子拿了出来,发现饮料只剩下一半了。原来,小主人没把瓶盖拧紧,所以饮料便流了出来。我的肚子好难受呀!

回到家,小主人小心翼翼地把我洗干净了,接着小主人惭愧地说:“对不起,把你弄脏了。”看着小主人知错就改,我开心地笑了。小朋友们,你们也一定要爱护自己的书包呀!

关于书包的作文(篇5)

未来的书包,颜色可以随着自己的心情换,心情好的时候,来个火火的红色;心情不好的时候,来个阴阴的灰色。而且。它还会预报天气。晴天时就会出现绿色,阴天时就会出现红色。这样,就不用看天气预报了。

当然,这不是最神奇的!

未来的书包还可以给我们检查作业和必用物品。只要把作业插进书包,按一下按钮;它就会自动检查作业并指出错误。这样,就会给家长和老师减少麻烦了!上课时,老师说拿出语文书翻到某一页,只要点一下书包,就会出现一个大屏幕,画面很清晰,上面有某一页的内容,如果有不会读的或者不理解的意思可以查出来。

未来的书包还可以变成交通保姆,代替父母来送我们上学。

未来的书包还会变成平板电脑。在你有不知道或者学习有困难的时候帮助你。在你迷路时,带你走向正确的方向。

这种书包还没有上市呢!想要的话,几年后再来买吧!

希望某一天,这个书包会帮助人们!

最近几年发生了很多地震灾难,其中6.2级以上的有:5.12汶川大地震、海地地震、印尼海底地震等等都给许多相关国家造成巨大的损失!元代四大画家之一,出身宋代名门望族,家境富裕。”老树爷爷大笑起来。她有一面镜子,那是一面魔镜;"你看看你,都成什么样子了。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。

关于书包的作文(篇6)

嗨!大家好!我是一个美丽的书包,身子上披着那粉红色的大衣,大衣上有个小女孩,她那粉嘟嘟的脸加上水灵灵的眼睛,俏皮的小辫向上翘着,显得无比可爱。小姑娘身上穿着一件宽大的裙子,大大的蝴蝶给遮住了她的肩膀,手中抱着一只小猫,十分可爱!

我可有个大大的肚子,装着主人的书,我的身体两侧还各有一个小口袋,小主人用来放餐巾纸和茶壶的,我的手和脚都是连在一起的,这样我可以天天抱住小主人,伴着她上学。

主人可喜欢我了,因为我出生在贵族——银泰百货。开学初,主人把我背到学校,同学们都看见了我,对主人说:“书包真好看!”这里摸一下,那里碰一下,我开心极了。

每当小主人写完作业之后,都会把我整理的干干净净。可日子一长,小主人就没像以前那么认真了,就把我随便乱放,结果我都快变形了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。不过主人的妈妈看出了我的心思,她找主人认真谈话,小主人自觉惭愧,第二天,我又恢复了以前的面貌了。

我又成为了人见人夸的书包了。

关于书包的作文(篇7)

我是个书包,可不是个普通的书包。我人见人爱、花见花开,车子见了会爆胎。

嗯,我一般是黑色的。正下方有个大大的CONVERSE标志。容量特别大,也特别好看,价格也很合理。我可以当旅行包用,如果你背累了,可以让我在路边小憩一下。这样我会变得特别重,而你只要拉一拉,我们就可以重新轻快上路。

我在你背上,能感受你的心率。如果有人使用和你一样的书包,你们还可以交友,可以看见对方的心率和位置。撞包了,色彩都一样了,没关系,背在身上摇一摇就可以变颜色。上学的小主人要是快迟到了,可以把我身上的布带变成气囊,踩上去就飞奔起来,腾云驾雾,一会就到学校。

我还有项特别功能。学校老师上课笔记和课程我都能记下来,回家主人有哪些不懂的可以回播,还可推荐相似的题目。没错,我还可以打印,把我看到的东西打印下来,多丑的字迹我都能打成印刷体。

这就是我,人见人爱、花见花开,速度飞快的CONVERSE书包。

关于书包的作文(篇8)

我的书包是二年级开学的时候,妈妈送给我的开学礼物,我可喜欢它了!

我的书包非常精致,它是用结实耐用的红色的帆布做成的,可以防水,摸上去可舒服呢!它穿着一件漂亮的外衣,你瞧,可爱的米妮小姐身着一件红色的裙子,头戴一个大红蝴蝶结,好像在说:“嗨!你好啊!”米妮的旁边开满了一朵朵美丽、芬芳的小花和绿油油的小草,它们在微风中快乐地舞蹈。

我的书包就像一个温暖的爱的小巢。它一共分三层:第一层放了一些造型新奇的小本子,有的用来写作业,有的用来记笔记。第二层放着各种各样的学习用品,有锋利的剪刀,一根绿色的大柱子——胶棒,五彩斑斓的彩纸......第三层摆放着五花八门的课本,有我最喜欢的语文书,图案丰富的数学书,蓝晶晶的品德书,碧绿的写字书,金灿灿的英语书......

它就像一只默默无闻的老黄牛,不知疲倦地为我服务着。它是我学习上的好帮手,更是我最值得信耐的好朋友!

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