这是一个关于q村的故事。q村穷，村里的人都到外头去啦。老人说是村上只有一口井的缘故，于是就请来打井队。奇怪的是井刚打好，村里就来了个外地人——是个戴眼镜的姓陈的人，这也是这篇小小说的主人公。 听说四眼在长江边长大水性好，遇到洪灾漂了六七天才被人救下，他也就到了q村。四眼爱喝上几盅，常吹自己水性好。作者说“这四眼是个好人”，而后头，这山里有的人就说“这四眼，鬼精鬼精的！”。我不禁疑惑，“这四眼”究竟是怎样的人？是自私的呢？还是无私喜欢小酌小玩的人呢？ 一天，几个姑娘去老井那边挑水，看到井里好似有什么东西一闪一闪地晃人眼。有些人说这老井里兴许有什么宝，这消息马上传遍了全村。村里人都很稀罕，有人说要不让四眼去井底看看。四眼到了，看了一会儿那井里的光，却哑然失笑。他说井里那东西不过是他昨天喝的二锅头瓶，可惜瓶里还剩小半瓶，喝醉了不小心掉进井里了，光之所以很亮那是因为酒瓶会反光呢。 村里的人听听觉得没意思。 第二天姑娘又去井里挑水，发现幽幽的井里就像漂了个人，姑娘吓坏了去叫人。捞上来的尸体却是水性好的四眼，村长觉得这事很蹊跷，就把井里的水抽光，吊两个人下去。那两人上来后说什么东西也没有，就净一石头底儿。后来他们清理四眼的遗物时发现了一个二锅头瓶，瓶里还剩下大半瓶酒。 看到这里我便什么都明白了，这四眼是个较为自私的人，他虽然住到山里头了，但这心思并没有像山里人那样淳朴。也许他笑的时候，是在为想个法子，好将这井里的会发光的东西占为己有。都说日久见人心，难怪q村的人说他鬼精鬼精的了。可惜这水性好的、会泅水的四眼在这次近似**的冒险中，输了，献上了自己的生命。 q村的乡里乡亲谈起他也会长叹一声，尽是对他的可惜，尽管这朴实的乡亲们什么都知道了，但是他们有着赤子之心，也不怪罪。 这井底之光究竟是何物？是如来佛祖下的一道佛光，想让村民们长命百岁吗？是恶魔撒旦开的一个会发光的通道，想让一些贪婪的人坠入其中吗？还是上帝布的人性之光，来看看这人性的善与恶？我不知道，只是从那之后那口老井不再有什么晃人眼的东西。 也许那光真是什么宝物所发出的，被下井的两人偷拿了去。毕竟q村穷啊，他们一时被财迷了心窍就会拿了去。 人果然是个复杂的生物，是个集博爱、宽容、智慧、善良、恶毒、凶狠等基因为一身的生物。但是呢，我们必须得压制体内那些不好的因素，这个世界需要阳光和爱才能运作呀！

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是小编为大家精心推荐的“[参考范文]四眼忠犬读后感400字9篇”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

四眼忠犬读后感400字【篇1】

沈石溪老师的一本动物小说《蓝眼忠犬》，让我读得津津有味。

在《蓝眼忠犬》中，开场就看见了反派——怪客军团。而会嗑么所在的星球—沃尔夫星球，这颗星球有着经历数年漫长进化的高等智慧生物，可是他们贪婪成性，奢靡成风，肆意掠夺自然之源。短短一百万年，沃尔夫星球变得满月广满目疮痍！从此宜居星球变成死亡星球。而怪客军团，就是沃尔夫星球上的高等生物，组成军团的原因就是要入侵地球。

怪客军团发明了一种特殊的眼睛，叫有色眼睛，要戴上它，就跟过滤器一样，它会把真、善、美通过滤掉，眼中只剩假、恶、丑了。它们专门发明有色眼睛来让动物们自相残杀。雪豹、天鹅、土拨鼠都被戴上了它，糟遇了不幸。

动物军团的象元帅害了猫王、鹰王、蚯蚓军队、蟒蛇、癞蛤蟆敢死队。可是死的死，伤的伤，它们都被打的落花流水。结局，我们的“蓝水晶”用它水晶般的眼睛和纯洁无暇心灵打败了了有色眼睛。后来三眼怪客思考了原因，决心做个勇敢的逃兵。

《蓝眼忠犬》这部动物小说里，运用了较多的四字词语和精彩句子，让动物描写的更加生动。我们要向导盲犬蓝水晶一样，拥有纯洁的眼睛，纯洁的心灵，忠实的品格，善待他人，拥有着一颗充满爱心的心。

四眼忠犬读后感400字【篇2】

今天我看了一本书叫《蓝眼忠犬》，书里讲了距离地球33光年的沃尔夫星球。那里的人很贪婪，用尽了沃尔夫星球上的资源，那里的人们就组建了一个怪客军团。

怪客军团为了占领地球发明了有色眼睛，被戴上这种眼睛的动物像失去了理智，分不清好人与坏人，就会互相伤害。为了打败怪客军团，地球上的动物们组建了一个动物军团，但是它们用了很多办法都没用，直到有一天一只叫蓝水晶的狗向怪客发起挑战打败了怪客，怪客离开了地球，从此以后地球又像以前一样美好。

看了这本书后我的感受很深，虽然这个故事是科幻的，但是我们一样要像故事里的动物一样不怕任何困难，忠心耿耿的保护地球，我们不会遇到故事里的怪客，但是我们依然可以保护地球，只要我们不乱

蜻蜓眼读后感（一）

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”所以这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢读的是曹文轩的长篇小说《蜻蜓眼》。

蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送给奥莎妮的结婚礼物，是一种非常珍贵的宝石。这本书是以奥莎妮的孙女阿梅的角度来写的。故事情节跌宕起伏，故事中的人物悲欢离合深深吸引着我，常常让我牵肠挂肚。

这本书主要讲：中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情、相爱、结合并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携带法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇渐渐融入了中国的生活，她给这个家带来了湿润和优雅，然而她的异国血统在特殊年月中却成了这个家庭灾难的来源。

这本书我最感兴趣的是《打劫》这一节。主要讲，二战期间，在我们中国，许多上海人都变得“没脑子，”成天喊着“打倒”的口号，打倒那些他们认为是国际间谍的外国人，所以奥莎妮成了他们打倒的对象，他们认为奥莎妮是法国派来的间谍，三番五次去她家捣乱，对老年时期的杜梅溪和奥莎妮大吼大叫和殴打，杜梅溪的腿被打骨折了，也抢走了奥妮莎的宝贝——蜻蜓眼。

读完之后，让我百思不得其解的是：尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德，为什么年老杜梅溪和奥莎妮会受到这种待遇呢？如果是现代社会，人们绝不会这样去对待老人，为什么在那个特殊年代，人们最起码的道德都没有了，变得麻木“没脑子？”所以长大后，我一定要去研究这段历史，因为写小说一般都会有创作背景，我要去发现这个背景。

读书使我变得越来越爱思考。最后，我推荐大家也来读读这本书。

蜻蜓眼读后感（二）

爱之链

武训希望小学五年级(5)班 王亚茹

今年寒假，我读了一本既有趣而又让我感动的小说——《蜻蜓眼》。刚看到书名时，我以为和蜻蜓的眼睛有关，等到读完之后我才明白读书不能只凭书名就下结论。小说的题目源于两条像蜻蜓眼睛似的项链，所以取名《蜻蜓眼》。这本小说的作者是国际安徒生奖的获得者曹文轩。之前我还读过他的《草房子》、《青铜葵花》，我非常喜欢读曹伯伯的书，总觉得他的书里带着一种我说不出来的情感，感觉非常舒服。后来妈妈告诉我，那就是爱。

这本小说以一个小姑娘阿梅的成长为主要故事线索，通过阿梅的视角勾勒出他们一家人在特殊岁月里相互扶持，努力度过难关的动人情景。整本小说都洋溢着一股暖暖的爱意。

《毛衣》一章中，奶奶为了给10个孩子每人织一件新毛衣，想尽了办法，最后拆掉了自己

钱玉凝 读罢曹文轩的这本《蜻蜓眼》，心情难以平静，书中一段段关于爱的故事仍历历在目。小说以奶奶奥莎妮的孙女阿梅成长为故事线索，从孩子的视角勾勒出在那个硝烟四起、人心惶惶的特殊岁月中，一家人相扶相帮、相濡以沫的动人情景。主人公奥莎妮是一个追随中国丈夫来到上海的法国女人，她高贵优雅，不论生活是顺遂还是坎坷，始终活得充满尊严。而她的孙女阿梅，也在家风熏陶中继承了奶奶独立美好的品格。 我喜欢这个故事，喜欢故事中遭遇苦难、贫穷但不离不弃的真情，喜欢故事中经历千难万险依然坚强不屈的精神。 “宝石有价情无价”，阿梅爷爷奶奶、家人之间的情意比“蜻蜓眼”更珍贵，苦难与挫折磨不灭它，土匪与强盗也夺不走它！ 在物资匮乏、风雨飘摇的年代，一家人用爱对抗着苦难，积蓄着力量。为了给十个孙子孙女们穿上新毛衣，奥莎妮拆掉了自己的、爷爷的和小姑的好多件漂亮毛衣；为了给奶奶种下一棵与法国家中相似的杏树，爷爷换掉了自己的劳力士手表；为了给奶奶治病，阿梅的爸爸妈妈当掉了阿梅的高档钢琴，为了赎回钢琴，奶奶又不计成本地换掉了祖传的价值不菲的钻戒；为了给奶奶买到香水，爷爷冒着被逮捕的危险当掉了一块珍爱的玉石；为了换回“蜻蜓眼”，外公用了自己价值连城的6幅画作；还有那些没有完成的交换，爷爷说：“我愿意以这座房子，换到一次让你妈妈回一趟法国、回她的家的机会”……家，就在相互搀扶下有了温馨，家，就在相互成全下有了温暖！ 比宝石更珍贵的真情，每个人都拥有，我就被幸福包围着：爷爷、奶奶对我无微不至地照顾，爸爸、妈妈风雨无阻送我上下学，外公外婆经常费心给我准备好吃的补充营养……我想我也该给予爱我的人一份真情，回报我得到的，表达我对他们的爱：为早起在厨房忙碌的妈妈倒上一杯温水，为迟归的爸爸放好足浴盆，陪奶奶去菜场时多拎会儿篮子……可以做的很多，我要从现在开始，争取将来可以给他们送上更大的“礼物”。 书中自有“蜻蜓眼”，《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜欢一遍又一遍地读这本书，在爱的故事里一次次感动，回味自己生活中的种种甜蜜！

作文是展现出作家思考和创造力的重要途径，通过写作 我们可以提高意识形态表达的能力。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，作文写作步骤有那些？希望大家喜欢本文。

四只眼作文【篇1】

风遇见云，就有了雨；冰块遇见冰块就有了电；我遇见抓娃娃机，就多了四个新朋友。

那天，天气晴朗，心情大好，妈妈带我去电玩城玩，我在娃娃机上抓了四只毛绒小鸡。

回到家后，我开始给小鸡取名字。我开始观察小鸡们：第一只小鸡嘴巴尖尖的，取名为尖尖；第二只嘴巴歪歪的，取名为歪歪；第三只小鸡总是斜着眼睛，所以就叫它斜斜了。正当我给第四只小鸡取名的时候，只听“扑通”一声，它掉进了垃圾桶，于是它就叫垃垃了。

我特别喜爱我的小鸡。每次睡觉的时候，把它们放在枕头边，给它们盖上一层纸巾当被子。天气好的时候，把它们放在阳台上晒太阳，看着小鸡们仰着头看太阳，一副满足的样子。我去学校的时候会吧它们挂在书包上，让它们可以开阔眼界，还可以认识我的同学们。

每当我看到那四只小鸡，我就会想起一些我和它们之间的趣事……

四只眼作文【篇2】

学游泳喽！我盼呀！盼呀！就在今年暑假，这一天终于到来了。爸爸给我和妹妹报了游泳班。听到这个消息之后，我一夜没睡好觉呢。

第二天一大早，我和妹妹就争先恐后地准备着学游泳所用的衣服和必须用品。当来到游泳池旁边，看到教练的时候，我的心里突然有点紧张。教练首先让我们做热身运动，之后开始让我们学习蛙泳腿，这时我又看见我的堂姐和我的表弟也出现在游泳池旁。噢！原来他们也报了游泳班呀。当姐姐和弟弟也下水后，家长们就在旁边拿着手机说：泳池里面有四只小青蛙哟，你们快看镜头。

当我听到这个声音时，我就在想，哪来的青蛙啊？转头一看，哟！他们说的小青蛙不就是指的我们吗？一、二、三、四，不错！正好是说我们四个人，我们哈哈大笑起来。

就在这时，教练看我们练得不错，就开始发令。于是，我们一字排开，做好准备。教练说：现在开始学憋气。

听到口令之后，我们闭着眼睛憋着气，把头潜入水中。一开始，我还不知道可以睁着眼睛在水底下，不一会儿眼睛不由自主地睁开了。哇！原来水底下是这么美丽呀，我从水底下看到一个六七岁的小女孩，她的脚像一个小仙女的脚一样，动作十分优雅。当视线慢慢离开地板往上看，原来这个小女孩带了一个游泳圈。

接下来，我和大家一起继续学习憋气。我们的胆子慢慢地大了起来，开始在水下玩耍。我们开始尝试在水下用手碰到地，用

《血眼熊》读后感

王昀珩

生活中，人们常常把动物当作自己的宠物任意玩弄，或者当作自己的仇敌随意杀戮。我觉得这些都是错误的行为，动物应该是人类的朋友，永远的朋友。暑假里，我读了沈石溪的《血眼熊》这本书，我更加坚信，人应该也必须和动物成为朋友。

读了《血眼熊》这本书后，我被其中取熊胆的经历深深震惊了。黑市上的人都知道，熊胆是比黄金还要珍贵的药材。于是，人们为了赚钱，不惜大量捕杀黑熊，也许，对他们来说，取熊胆能赚钱，是生存之道，会让他们变成富翁，可他们根本没有想过熊的内心该是多么的痛苦啊！文中写到：一个人用金属棒取熊胆，最终激起了熊对人的敌视，后来，熊不管是谁，就连医生去救它，它也毫不留情地去抓医生，想想这是多么可悲的事情啊！还有一个片段：在一个马戏团里，驯兽师常常挥舞着金属棒训练血眼熊，血眼熊因此憎恨金属棒，居然跳出了笼子，差点撕下了人的皮。读到这里，你可能要问，熊为什么变得如此残暴、凶恶了？其实，我们应该反过来自问：我们又是怎样对待熊的呢？是因为我们人类号称地球上最聪明的人类，大肆捕杀它们，无情地毁坏它们的家园，才使得它们被迫向人类发动攻击，以求自保。难道这祸首不是人类自身吗？

读了书中血眼熊的遭遇，不由得让我想起了取象牙的事来，人们因为象牙珍贵，就肆意捕杀大象，毁坏它们的家园，导致在有些地方出现了大象闯入人家进行报复的奇闻，还有被称为活化石的长江白鳍豚，也是因为人们过度捕捞，如今让他们真的断子绝孙了。这一切的一切不都是人类的无情造成的恶果吗？所以，我要大声疾呼：人类啊，请收起你的自私和贪婪，多一份同情，就会多出无数的生命！如果有一天地球上的动物都灭绝了，我们人类也就没有了伙伴，也将在孤独中走向灭亡。所以，我们必须要保护动物，和动物成为永远的朋友。

想要和动物成为永远的朋友，就必须用行动来保护动物。记得七岁时，我回老家过年，爷爷家经常发生老鼠偷鸡粮的情况。于是，爷爷就拿来捕鼠器捕老鼠。可有一天，我们意外地捕到了一只麻雀，它受了很重的伤，我们以为它一定会束手就擒的，我就用手拢住了它的双翅，准备把它装到笼子里去，可令我们万万没有想到的是，它竟舍弃了一撮毛，拼命地想挣脱我的双手，虽然它那股挣扎的力量很小，但足以让我们感受它对生命的渴望。小小的麻雀宁愿死在大自然中，也不愿意被我们关进笼子里。我马上认识到了自己的错，于是，小心翼翼地捧着它来到一块空地上，把它放回了大自然，虽然它

《重庆之眼》读后感 王祖梅 《新民晚报》上报道了范稳先生《重庆之眼》这本书。我二伯伯是重庆大轰炸的亲历者。那年我们上庐山时我要进大会堂看看，后来因为有活动安排没能进入，十分遗憾！我二伯伯1936年在日本早稻田大学留学，1937年因为抗日战争爆发，他被日本政府驱赶回国，当时热血沸腾的年轻人响应国民政府的召唤，先到庐山接受蒋介石的训话，然后跟随国民政府奔赴武汉，再到重庆。他生前多次说起日本人轰炸武汉、重庆。每当谈到那悲惨的情景，二伯伯就神情凝重……他几次死里逃生。当时他的工作室和周恩来在同一个楼面。这是二伯伯感到自豪的事！ 范稳先生的《重庆之眼》还原真实历史，是我们对那段历史的重新再认识，也是我们国家改革开放以来，文学艺术可以真实反映历史的结果。 《重庆之眼》读后感 陶蓉珍 说到重庆，不禁使想起重庆市歌乐山下由国民党特务机关改造的秘密监狱——渣滓洞；想到罗斌、杨益言的《红岩》，这部具有史诗般称号的小说，重庆的光荣；浮现眼前的是重庆码头、江雪琴(江筠)、“双枪太婆”以及白公馆装疯多年的共产党员华良和叛徒甫志高；在集中营江姐临刑前绣红旗，和难友们在渣滓洞庆祝“新中国的诞生”等场，历历在。“线长针密，含着热泪绣红旗......”，这首歌悲壮而热烈，又让我想起“萝卜头”扒在铁窗上，睁着大的眼睛身影；想起 《一江春水向东流》里的“前吃紧、后紧吃”的纸醉金迷，腐化堕落...... 今天范稳老师带来的《重庆之眼》犹如《红岩》的延续，再现了一个鲜为知的重庆轰炸的历史，读来使情沉重、浮想联翩......好在范老师《重庆之眼》的书写充满了诗意，每个篇章都用我们唐诗宋词的名句串起，作为引言，熟能详，“国破河在”、“城春草深”、“玄都观桃千树”、“前度刘郎今又来”、“此情可待成追忆”、“昔(旧时)王谢堂前燕”等等，就像责编说的让感受到了宁静致远和波澜壮阔，让人感觉温柔而有量，诗意有历史感。 不妨摘录一段大“v”的开篇，感悟一下： “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” 一九四五年九日下午，刘云翔在设在重庆的美军野战军医院的病床上得到日本战败的消息。收机播音员狂喜的颤音声播报:“日本投降了！投降了！.....”这个播员竟然喜极而泣，片刻之后，他便即兴来了一段“诗圣”杜甫的《闻官军收河南河北》

《兔之眼》读后感 看了这本书真的感受到没有不好的学生只有不好的老师。在这个浮躁的社会，每个人都像上了发条似的，马不停蹄地往前走，只顾着赶路，却无暇抬头看看周围的风景。面对孩子，无法心平气和地面对问题，给孩子多一点等待的时间，让孩子自己慢慢地成长。 这本书没有教条式的叙述教育的理念，我们该如何去对待学生，而是从很典型的实例中向我们娓娓道来：爱养苍蝇、沉默不语、攻击性强，《兔之眼》里的铁三是一个令人头疼的男孩。一开始，他像一个“怪异”的孩子呈现在我们面前。如果没有一份超级耐心、一份超级爱心，再加上因材施教，这样的孩子最终会被置于危险的边缘地带。不只铁三，爱养鸽子的德治、一开心就到处乱跑的美奈子……，他们最后都有不错的改变——这本由灰谷健次郎写于1974年的日本长篇小说，仍然可以告诉现在的我们如何对待非正常孩子，或者孩子的非正常行为。 苍蝇是小说中出现频率最高的事物，它导出了核心故事：小谷老师想的是如何让铁三停止养苍蝇，但铁三极力保护，推倒了老师。“苍蝇”既是小谷和铁三的死结，也是两人别扭关系的突破口。几次遇阻之后，小谷老师从足立老师那里得到启发——越是这些孩子身上的宝藏越多，她开始研究苍蝇，并以此和铁三交流。这个怪男孩终于说出了第一句话：“就是这个”。问题迎刃而解，小谷老师的爱和耐心打开了孩子的心扉，此后她教铁三画苍蝇，贴苍蝇的标签，让他学会了画画、写字。铁三加紧对苍蝇的研究，对它们的家族了如指掌，还解决了肉食加工厂的苍蝇问题，成了一名“苍蝇博士”。 铁三甚至可以快乐地欣赏“苍蝇之舞”，他为何如此钟情这种虫子？自幼失去爸爸妈妈，由爷爷代为抚养，狗和苍蝇是他最好的玩伴。从铁三生活在垃圾站的生活环境来看，这一点并不奇怪。书里说：“苍蝇并不曾威胁他人，其食物也只不过是所谓的社会废弃物。虽然这并不值得称颂，但它没有残忍的习性，过的是谨小慎微的，犹如平民般的生活。”到这里，苍蝇成了一种象征——它与铁三的境遇何其相似。在看似不洁的表现之下，苍蝇的世界其实远比我们想象的要丰富得多。 合上书本，我不禁感慨：如果我的孩子有这么一位如姐姐似妈妈的知心老师，引导他帮助他和他一起度过这六年儿童时期，那是何等的幸福啊！而自己在教育学生时总会缺乏耐心，埋怨家长的不配合、缺失家庭教育，不注意方式方法。比起小谷老师和足立老师我们所做的还很不够，或者说我们可以

血眼熊读后感（一）

今天，我读了《血眼熊》这篇文章让我感触很深。你们有时间可以找来读一读。

它主要讲了一只几米高的熊，一看见人来他的眼睛就红色的，像血一样。所以就叫血眼熊。它的胆里面插了一根金属管。 兽医帮它取出金属管，熊用感激的眼神看着它……过了几天，一个有名的小提琴家来到那里，还带了他的小提琴。当熊看到小提琴的金属管他很激动，一边挣脱那个笼子。而那个不知情的小提琴家，却一直用金属管拉着小提琴，却不知道危险正在一步一步朝他逼近……

读完《血眼熊》这篇文章，我很生气。因为有些想钱想疯了。把金属管插在熊的胆里。每天抽一些胆汁，高价出售。其实胆汁可以用一些药材来顶替。功效都是一样的。可还是用人来买胆汁。

有些熊因为受不了这种折磨的痛苦，扒开熊皮，取出熊胆。用仇恨的眼神望住人类，它们自杀死了。现在人类不在怕它们了，人类不在胆小了。反而还熊还怕了。人类为了防止熊再次死亡。用很小的笼子困在它们，小的连翻身都不行。又怎能自杀呢？

如果，我们和熊来交换一下角色。让你感受一下那种痛苦！你又有什么感受呢！

亚洲动物基金会曾经解救过一批黑熊，那批黑熊由于长期囚禁在养熊场内插管取胆，它们身心俱损，伤口溃烂，腹腔感染，不断有黄褐色的脓水从溃烂的皮肤渗出，很久也不敢从笼子里走出 来接触大地。打开他们的腹腔，有的引流管子已烂在肚里，有的和脏器紧紧粘连在一起。放入山林后，它们除了拼命摇头外，不会向前挪动一步，因为关在铁笼里面太久，也许已经忘记怎么走路了 .只是痴呆的目光朝天望着，好象仍然感到还在铁笼里。

我希望，大家放下手中伤害熊的物品。让其它熊都不在受到伤害。

血眼熊读后感（二）

你柔软的肚子被生生捅入一把锋利的"剑",只只黑头苍蝇在你的伤口飞舞，那刺心的痛给你带来了生理和心理上的折磨……血眼熊，你真的好可怜！

你失去了野生动物拥有的自由，你无法在大森林里自由快乐地玩耍，你不仅失去自由，你更失去了对人类友好的态度。即便爱护动物的兽医来给你治病，你仍会怒发冲冠的瞪着人，拼命摇晃铁栏，黑漆漆的眼珠子瞬间会变得血红，一只熊掌条件反射似的捂住肚子。这，是因为你憎恨人类吧？

血眼熊，你虽然对大部分的人态度非常不好，甚至可以说是恶劣，可是即便是这样，你还是知晓"知恩图报".你对于帮你拔出收取胆汁那钢管的医生，态度有所改观，这也许是你身上对于人类最后尚留的一点点温情，真是可悲也！这，便是动物的知恩善报吧？

兔之眼读后感（一）

《兔之眼》，如之前看过的《窗边的小豆豆》一样，是一本饱含爱的书，是净化心灵的书。它将理想化的教育、纯真可爱的孩子、充满爱心的老师一一呈现在我们眼前，内容丰富，情节感人。

同时，这又是小学教师对自己所在班级的孩子不断注入满满的爱与包容的一场奋斗！

足立老师，看似一位放荡不羁的痞子教师，实则却是一位深受学生爱戴的好老师。他有一种独特的才能，可以让孩子们的心灵得到解放。他一心为学生着想，不顾个人名利与领导抗争，与政府抗争，甚至为学生绝食，他的善良、智慧、正义、大胆，无不让人感动、敬佩！

小谷芙美老师，大学毕业后初为人师就遇上了问题学生铁三。铁三性格古怪，形象邋遢，爱养苍蝇，平时沉默寡言，偶尔发怒就会咬人。起初，小谷老师被决不肯敞开心扉的铁三深深打击着。慢慢地，小谷老师学会了尊重和理解铁三的特殊个性，并最终发现隐藏在铁三体内的丰富宝藏。她用真诚和全心全意的付出让一个六岁的怪异学生成为了苍蝇博士

足立老师，小谷芙美老师，他们的心中充满了对学生的真爱，充满了人性的善良，充满了对他人的宽容与理解。他们身上所渗透出来的无限温柔浸润着我整个身心。

身处这个温柔世界，我不禁联想到我班里的一个孩子：他，不爱学习，上课不听讲，从不做作业。起初，我也不想放弃他，想尽办法激励他。下午放学后即使很累、很忙，我也抽时间帮他开小灶，可他总是一溜烟就跑得无影无踪。我私下和他约定，只要完成一次作业就奖他一颗星，可丝毫激不起他学习的热情。求助于家长，请求家长配合，可家长也无可奈何地告诉我，这孩子不是读书的料，下学期让他去少林寺学武算了！黔驴技穷的我无计可施，无奈之下只得放弃。期末考试，他居然才考了9分，看到那几乎空白的试卷，我心生些许抱怨：这孩子，考了全年级倒数第一名，不知拉了我班多少平均分哪！一直都认为自己已经尽力了，内心并不愧疚的我，此时与小谷芙美老师相比，却深感汗颜。试想，如果没有小谷芙美老师那超乎常人的耐心与爱心，以及因材施教，铁三这样的孩子最终会被置于危险的边缘地带。小谷芙美老师，她能从孩子的兴趣入手，用自己的善良、包容、智慧与满满的爱去改变他，让一个六岁的特殊学生成为了苍蝇博士。对铁三来说，这是何等的幸福！同样身为教师的我，比起小谷老师和足立老师，所做的还很不够。该如何去对待学生，该如何去对待非正常孩子或者孩子的非正常行为，这是我们每一个为师者需慎重考虑的。

《兔之眼》封面