读了丰筵之约以后，哪些方面给我焕然一新的感受?

一、 浪子的比喻与另类浪子(大儿子和小儿子在本书中是分两个比喻解释的)

1. 小儿子恨不得拿猪所吃的豆荚充饥，其实这不需要得到雇主的允许，因为那是猪的食物，可见人落魄到了什么地步?

2. 大儿子负责任，勤勤恳恳，从来不是否定他这点。

3. 大儿子看到父亲为弟弟宰了肥牛犊，穿上好的袍子等，愤愤不平，父亲这时出来是安慰他，强调原文用的是安慰，我肯受安慰吗?又如何入席呢?这是个选择。

二、 十个童女的比喻

1. 了解了巴勒斯坦地的婚礼风俗，这并不是耶稣为了要讲一个道理，可以想象一个场景，今日巴勒斯坦地依然是这样的迎亲风俗。

2. 聪明的童女并不是不睡觉，睡觉不是罪，但是是不是准备够了油，并且随时都备够了?睡觉与警醒并不矛盾。

三、 芥菜种的比喻

1. 芥菜种小的拿不了一粒，肉眼看清一粒是非常费力的，但这里说的就是一粒芥菜种的信心。

2. 让我延伸想到盐，为何要做盐，盐进入食物不可见，却可与多种食物调和。

四、 盖楼的比喻计算代价

1. 恨我胜过恨父母。。。，恨的意思是爱得较少，其实令我更觉反省的是，自己对父母本就爱得很少，在这里除了说爱父母爱子女等要胜过爱主，前提也不忘了省察下，自己是否连看得见的至亲都爱的太少?

五、 麦子和稗子

1. 我们不是判断麦子和稗子的人，不要带着挑剔论断的眼光看周围，发讽刺。

2. 不到最后一刻，谁都不知道是否麦子成为稗子，或稗子成为麦子，故此关注自己的变化。

六、 葡萄园风云

1.当站在路边不知自己是否会被雇佣，不知自己今天能否带回去钱买食物的那种焦虑难安心情，往往在被雇佣后，忘得一干二净，取而代之的是斤斤计较。

2.今天我们是否还是当年那雇工的心态?忘记了园主可以不雇佣我们，进入葡萄园本身就是白白得来的恩典

七、 必蒙应允 的祷告

1.最后那段，我们的不会有不方便的时候，祂不是邻居，而是父亲，是朋友，祂乐意开门

2.要三个饼是否够呢?我们的神总是按我们所需的赐给我们，不是按我们自己所欲的

八、 最后出路

1.法利赛人并不是今天我们认为的只有外表伪装，私生活糜烂的一群人，相反他们无论外面还是里面都追求高尚圣洁，全然摆上。他们的问题是出在认为可以凭借这样的方式赚取得到奖赏。

2.税吏深知自己的污秽，但是今天我们是否作为税吏的时候，大言不惭发出那样的祷告，津津乐道自己的不堪，还自以为上帝应为这样的坦

菊花之约读后感（一）

这世上有的故事只适合于传说，就像《菊花之约》。

有个叫范聚亲的书生进京赶考，不幸身染重病，店家怕他传染给别人，对他置之不理。店里还住着个进京赶考的书生叫张元伯。张元伯说生死由命，安有病能过人之理。元伯对聚亲精心调理医治，百般照料看护。聚亲痊愈了，二人却因此耽误了考期。聚亲对此很内疚，二人结为兄弟。此时正

值重阳，二人便定下盟约，来年重阳再聚，把酒赏菊。

次年九月九日，元伯早早的备好酒菜，插遍菊花，等待聚亲的到来。从日出等到日落，也不见聚亲的影子。家里人都劝他说：路途遥远，不会定期赶到的。可元伯却坚信聚亲不会爽约。

果然，聚亲夜半赶来。二人相聚甚欢。只是聚亲面对满桌酒菜不食不语。元伯问其缘由。聚亲才说，自己其实是鬼。因为生计忙碌忘了重阳节的约定。到了九月九日这天想起，已经太迟。

听人说鬼可以日行千里，为了菊花之约，就抹了脖子，乘阴风赶来赴约。

凄美的故事，让人不忍猝读

为了自己的承诺不惜生命不是谁都可以做得到，因此感动涕零。

但为了一面之约而牺牲至交的性命，却不敢苟同。

曾经相濡以沫过，曾经惺惺相惜过。即便有约，即使你不能及时的赶到，那我可以等

不是吗，一天，一年，十年，甚至一辈子，都能等---只要我的至交能够安然无恙。

让《菊花之约》永远的只是一个美丽传说

以下是小编为大家整理的关于《蒙娜丽莎之约》读后感，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！

今天我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情，后又摸写了作者在看画作时的相象，并详细描写了画作的大小和尺寸、长短，最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。

我最喜欢的一段是：蒙娜丽莎那微抿着的双唇，微挑着的嘴角，好象有话要跟我说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人感觉很略含哀伤，有时又让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑，而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。

《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。

《树精灵之约》读后感

唐育琳

“树精灵”是什么东西？谁和树精灵有约定？这个约定又是什么？一个个疑问促使我翻开了这本书。

在看完这本书后，我明白了我的选择没有错，一个个波澜壮阔的画面又一次在脑海中浮现。绿蝶公主的逝去，树精灵的全部灭亡让我不由地沉思起来。如果地球上真的存在守护着树的精灵，人类是不是也会因为贪婪毁灭那仙境般的树精灵王国，这些被人类伤得遍体鳞伤的精灵们还会原谅贪婪的人类、无知的人类吗？

我觉得这本书给我的感触很大，它反应了人的自私、残忍，也反应出了农民的善良，更告诉我人和自然是一个整体，伤害大自然就是在摧残自己。在深邃神秘的迷雾森林里，狼和兔子可以一起生活，白猫和老鼠可以共撑一把和平之伞，可现实的人连老婆婆摔倒都要做思想斗争，所以人与人最远的距离不是路，是人心。

真的好想去到《树精灵之约》的世界里，那里很纯净、美丽，树精灵守护的森林我不会伤害，守护的宝藏我不会抢夺，所以，树精灵，你们回来好吗？再次让精灵王国繁茂、神往好吗？胡子张这个坏人虽然烧毁了森林，但村民们在一直恢复，绿蝶公主回来好吗？你要记得那个好奇的男孩海明还在精耕细作，用心浇灌着你送他的树种，他也在一直等你回来。我知道，有一天所有的树精灵都会回来，会一起和人类再次遵守古老的森林之约……

带着好奇的心打开书，到最后红着眼合上书，《树精灵之约》真的给我太大的惊喜了。我在睡梦中又再一次听到了那古老的约定：我，福德村的村民，将严格遵守村规，福德村世代以伐木为生，森林是我们的父母。我们将遵守和森林古老的约定，伐木绝不可以贪心，只取所需……

作者：石林县民族小学六（4）班 唐育琳

篇一：《蒙娜丽莎之约》读后感

[《蒙娜丽莎之约》读后感]

今天，我阅读了王克难写的《蒙娜丽莎之约》，我被它深深地吸引着，《蒙娜丽莎之约》读后感。

在没看到画像之前，我从“一条长龙”，“多次交涉”“无论如何都不会想到”“移动得更慢了”等词语中看出了达芬奇画出的《蒙娜丽莎》之宝贵，看出来看《蒙娜丽莎》的人之多。

作者王克难连用了三个“终于”，写出了作者对《蒙娜丽莎》的期待。“我终于走到陈列室门口”，“终于看到了她”，“我终于跟她面对面了”，读后感《《蒙娜丽莎之约》读后感》。

作者已经看到了《蒙娜丽莎》，我和作者都被这幅画吸引了。它是一幅恬静、淡雅的外国女性。他成为了永恒的美的象征，成为了人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。我虽然没有看到《蒙娜丽莎》，但通过作者的描述，我的眼前就出现了一个落落大方、长发飘飘的美女。

我十分喜欢《蒙娜丽莎之约》这篇短文，他让我明白了达芬奇的天才想象和神奇的画笔。

篇二：《蒙娜丽莎之约》读后感2

《蒙娜丽莎之约》读后感2

读完《蒙娜丽莎之约》后，我对达路芬奇那精湛的画技不得不表示佩服。看，画中的蒙娜丽莎，一头乌黑的头发，柔和明亮的眼睛，富有真实感的嘴唇，颈项里的血液仿佛也在流动。当我们仔细地凝视着蒙娜丽莎时，常常会被那时隐时现的微笑所迷惑，许多人都无法读解她那神秘的微笑这也是她的魅力所在。文中的许多地方也表现了达路芬奇的高超画技，从她的神情上，从她的姿态上，从她的服饰上，从她的背景上。是的，她是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她在我们的心底留下了永不磨灭的印象，给我们带来了心灵上的震撼。

篇三：读后感

读“王雷英将语文”有感

车道峪小学 郝婵媛

寒假假期，在家读了王雷英老师的书，在此说说几点体会。

王雷英老师是全国著名特级教师，在她任职期间获奖颇多，我就不一一列举了，在读这本书的时候，我感觉是在和名师学习，这本书记录着王雷英老师的成长记录和心得，我想说任何一个人的成功不是偶然的，而是经过了千锤百炼而来，王老师就是这样的例子。

整本书分为四部分分别是“我的语文人生”“我的语文理念”“我的语文实践”“我的教学语录”

前半部分“我的语文人生”介绍了王雷英老师的工作记录，在读这部分的时候，我深深地被感染了，在王雷英老师看来教学不仅仅是教知识而是教会学习知识的方法与过程，王老师从小就出生在书香世家，所以造就了她从小就热爱教育事业的热情，在她第一次拿起粉笔，

电影《烛光之约》观后感 那爱，是最温暖宁静的守候一个小小的海岛，一群温暖的人。感动了我的心，让我久久不能平静。这个纯净而感人的故事，让我们在这个躁动不安的世间重获一颗温暖宁静的心。 在一座叫獐子岛的海岛上，有一名叫杨爱军的老师。他是一位年轻的师范生，不肯留在大城市发展，义无反顾地回到家乡海岛任教，用青春和热血唱响了一曲乡村教师之歌。但不幸的是，最后杨老师患病离岛，杨老师的名字被学生用燃烧的蜡烛“刻”在沙滩上。这就是电影《烛光之约》，自始至终洋溢着真与爱，善与美。 我真的无法用言语去描摹杨爱军老师对孩子们的爱，他是用生命实践了李商隐的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”他热爱教育、热爱孩子、热爱家乡。他是默默无闻的乡村教师，把青春以及整个生命都奉献给教育事业，不计个人荣辱得失，令每个人心生敬仰。毅然的守候在孩子们身旁一年一又一年。孩子们被杨老师的爱紧紧包裹着，温暖宁静。像是一束光，明亮，充满了希望。是的，杨爱军老师就是他们明媚的阳光。 如果说每一个师范生毕业后都想去大城市找份稳定体面的教师工作，杨爱军就是个例外。乡村的教育与城市相比落后多的，再加上现在又有大批来城市务工的农民，乡村留守儿童的增加，让乡村教育的形势更加严峻了。而杨爱军多次在面临可以调离乡村机会的艰难抉择面前，他毅然的选择了坚守，这让人很是敬仰和佩服。是的，他是为了我国的乡村教育事业而献身。感觉他跟孩子们在一起很快乐，没有那么多负担，只是一心一意想把孩子们教好，送他们走出大山，让他们都能圆了上学的梦想，做一个对社会有用的人。 居里夫人曾说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 回到现实，在我的学生生涯中，我也遇到了很多让我受益终生的老师，我敬爱他们！我感谢他们对我的培养与教导！普查小学，教语文的武靖老师，她的热情大方真诚感染了我，让我懂得爱人和给予爱，更在语文方面给了我指导，使我的语文成绩突飞猛进。初中，教数学的张铁栓老师，把我从对数学的枯燥无味变成了兴趣盎然。高中，教数学的王建刚老师则用他风趣幽默的授课方式让我爱上了数学，更加刻苦努力。当然，还有许许多多给我帮助的老师，我都心怀感激，我知道如果没有他们，我未来的路不可能平坦，正是上天让我遇见了他们，才让生活与众不同，才让枯燥的求

刚刚看了一篇文章《白夜灵异事件薄ⅱ十年之约》。十年之前，少年因为母亲的哮喘不得不把正在换毛期的爱狗豆豆送走，可是豆豆总是自己逃回来，即使卖给了狗贩子，也还是一样。不得已，少年把爱狗遗弃在樱花园，并和他约定好，十年之后家里换了大房子就一定来接它，因为这样，他就不会一直跑回家结果豆豆真的明知道自己的家在哪里也不回去，一直守在樱花树下。不久便被大雪冻死了。但与自己的哥哥的约定让它无法安然离去，于是鬼魂化作一个小男孩，每天坐在树下等待十年后，白夜接待所的小白和沈夙夜帮助他找到了主人，一个二十几岁的青年。似乎他对这件事一直有着很深的悔恨，愧疚和害怕。见了主人最后一面，豆豆了无心愿，化作的白光里闪现的都是与主人美好的回忆男孩用吸管喂小奶狗豆奶，静谧的傍晚小狗依着男孩听他讲心事，走路还走不稳的小狗撕咬男孩的鞋带都的小男孩哈哈大笑，一人一狗趁着妈妈不在家的时候偷吃冰箱里的香肠唯独没有自己在陌生的环境里十年如一日的等待主人的辛苦画面。原来，豆豆只记得男孩的好

十年之约，真的很长，可能现实的生活中很少会出现文章中所面写的情节，但是，这同样让我想起我的约定，我不知道当时它是不是听懂了，我想，在送走它的途中，我的确向它做出了一些保证，也有过约定。以前在我们家来来去去的，有很多，但那些归根结底，都不是我的，起码，不是我带回来的，有死掉的，也有被送走的，被卖掉的我回在它们不在的时候伤心，却和这次不一样。

它是我从街上买回来的，虽然爸说它还不值十块钱，可当时我在一堆狗里面一眼就看到了它，我没考虑就把他买了回来，因为我怕晚一点会被别人买走我就一路抱着不谙世事的他坐公交车回了家，一直和他说话。想要照顾他，当时的我却无能为力，我每天很晚回来，而且家里还有一只狗在，他每次在地板上胡乱大小便，都会让家里的人很生气。因为当时的情况苦苦相逼，我只好四处联系地方给他借住。爸妈都说，给出去了就是人家的了，怎么可能帮你白养，这个我知道，却又不想承认这是事实。

不久后我就联系到我的一个初中同学，当时我记忆最深的一句话就是，我妈说怎么只有有事的时候才会和我联系呢。对此我真的很不好意思，但她还是很大度的接纳了它。同学都已经回家了，我站在楼下看着她们家的阳台，看了好久，我也不知道为什么看那么久。后来就听说它得了很严重的皮肤病，弄的同学家不得安宁，我一方面在想怎么治它，一方面在想同学怎么办，一方面在想如果他又被丢出去要怎么

我手捧着《紫色风铃之约》，怀着兴奋的心情读完了它。在书中我认识了几位朋友，一位叫晴缨的少女和她的“死党”经历了生活中一小段的酸甜苦辣。每个人的家庭并不完整，可她们却总是在危机关头，用友谊的力量来摆脱痛苦的魔爪。

我非常惊讶，她们的友谊远远超过我的意料，四个女生在最无助,最绝望的时候，都敞开心扉，真心交换，因为她们的友谊是天长地久，坚不可摧。在爱恨交织的时候，她们差点放弃友谊。不过，在最后，她们说出自己内心的想法，这是多么诚实的友谊。

“看到”她们团结在一起，脸上洋溢着欢乐的色彩，我也会情不自禁地兴奋起来，我闭上双眼奇怪的是我看到四位少女在走向紫色风铃，欢笑着．

有一次，我去找好朋友李丹玩。在她爷爷家后院，我看见她一个人闷闷不乐，小嘴巴撅得老高。看着她伤心地样子我很难过，问了她好几次她都默默无声。“李丹，我们是好朋友，对吗？好朋友不是同甘共苦的吗？有什么事说出来就好过些，你不会认为我是虚心假意吧？”她用委屈的眼光看着我，我知道她肯定很难过，又说了一句：“我们之间真就那么脆弱吗？”我不愿放弃，不愿放弃我们只间的友谊之线。我留了下来，陪了她一下午，听完她的讲述，知道她伤心难过的原因并安慰了她。

以下是小编为大家整理的关于《蒙娜丽莎之约》读后感400字的范文，仅供大家参考，希望能够帮助到大家！

今天我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情，后又摸写了作者在看画作时的相象，并详细描写了画作的大小和尺寸、长短，最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。

我最喜欢的一段是：蒙娜丽莎那微抿着的双唇，微挑着的嘴角，好象有话要跟我说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人感觉很略含哀伤，有时又让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑，而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。

《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。