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读有关哲学的书有感

(共 2813 篇)

  • 1、 有关读《徐悲鸿学画的故事》有感

    今天,我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章。文章讲了徐悲鸿年轻的时候,曾经到法国巴黎学画。下面是作文栏目小编为您精心编辑的读《徐悲鸿学画的故事》有感,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

    篇一:读《徐悲鸿学画的故事》有感

    今天,我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章。文章讲了徐悲鸿年轻的时候,曾经到法国巴黎学画。徐悲鸿学画的时候,被一个外国学生嘲笑,徐悲鸿为此非常气愤,向他(外国学生)挑战,徐悲鸿代表中国,外国学生代表他国,期末看谁的成绩高,就算“胜利”。于是,徐悲鸿用多余的时间到画廊画画。 “在困难面前不低头,不屈服,克服种种困难,才能达到自己的目的”。经过刻苦练习,一年后,徐悲鸿终于“打败”了那个外国学生,为祖国争了一口气!徐悲鸿还说了一句:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”

    是啊,有傲气的人,往往会自命不凡,认为自己能干,比别人高出一筹,从而目中无人。做人应当有志气,有自信心,有顽强不屈的性格!请看——文天祥被敌人抓住,仍然吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是一种骨气;鲁迅先生在敌人的刀光剑影下,仍然用笔指向敌人的心脏,也是一种骨气;朝鲜战场上的中国军人,为了朝鲜人民的利益勇敢地挺立,更是一种骨气……其实这样的例子还有很多,只要留心,我们会发现中华民族的儿女从来就不缺少这样的骨气!

    记得小时候,我在少年宫学画画,在班上被同学嘲笑:“咦!你看她,真不要脸,画画那么丑! ” “是呀,这样的人还敢来学画画?”听到同学说的话,我当时很气愤,心里想:人不是一生下来就会画画,只有不断练习,不断修改才能画出好作品!你只不过是画画比我好一点,凭什么这样说我?哼,我一定会好好学画画,不能让你看不起!“功夫不负有心人”,经过不断努力,半年后,我的画画成绩果然提高了,耳边听到的是同学的赞叹声:“哇!你看她的画画得真是惟妙惟肖!”“对呀,她的画确实是棒极了!”要知道我这半年都干了些什么——其实,我这半年在电脑里不断地寻找资料,慢慢掌握画漫画的一些简单的基础,在学校和少年宫还经常请教美术老师……正由于有这种傲骨,我终于不再让人看不起。

    读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章,我深深地体会到:人要有骨气,不要因失败就向别人投降;人要有骨气,永不低头,人要有骨气,永不放弃,达不到自己的目的就不要轻易说放弃;人要有骨气,被别人取笑,不要理会,不要放弃自己的目标!

    “人不可有傲气,但不可无傲骨”!

  • 2、 有关读《樱桃沟的春天》有感

    我阅读了由杨红樱阿姨写的《笑猫日记——樱桃沟的春天》。讲述了笑猫在望龙山下的樱桃沟内发生的事情。以下是小编为大家整理的樱桃沟的春天读后感,供大家参考,欢迎阅读!

    篇一:《樱桃沟的春天》读后感

    我看了杨红樱阿姨的一本书《樱桃沟的春天》。这是《笑猫日记》中的一本。主人公笑猫带着妻子虎皮猫和它的孩子:胖头、二丫、三宝在乌龟大师的带领下,来到了马小跳的家乡——樱桃沟,在那里他们会发生什么呢?快来看看吧!

    清明节刚过,笑猫就带着小猫们离开了翠湖公园,来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟,来到了马小跳的爷爷奶奶家,认识了许多奇奇怪怪的动物:能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲的阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鹅和拥有着一副金嗓子的鹩哥,陪伴笑猫一家在春意盎然的樱桃沟,度过了一段开心难忘的时光,经历了许多温暖、好玩儿的事情。大熊猫相亲会、樱桃沟保卫战、认亲行动······

    这一件件事都表明了动物们很善良,尽自己所能帮助别的动物或保卫自己的家园。比如阿黄帮助大熊猫传宗接代;鹩哥叫破自己的嗓子,只因为要把吃樱桃的“剪刀嘴”赶跑;老老鼠不顾生命危险帮助阿黑和阿白找孩子······樱桃沟的老师——郑美丽更令我钦佩,他放弃自己在城里幸福安逸的生活,到贫苦的山村来教这些孩子们,给他们当老师。

    《樱桃沟的春天》,这本书时时刻刻温暖着我的心。因为在这本书里有温暖的故事,温暖的人物,更重要的,它拥着温暖的文字。

    篇二:《樱桃沟的春天》读后感

    炎炎暑假,我阅读了由杨红樱阿姨写的《笑猫日记——樱桃沟的春天》。讲述了笑猫在望龙山下的樱桃沟内发生的事情。

    笑猫一家过完清明,就离开了翠湖公园,离开了小可怜那小小的坟,来到了望龙山下那一望无际的樱桃沟,来到了马小跳的爷爷奶奶家。他们见到了能在山谷里飞翔的黑旋风;忙着为大熊猫安排相亲的阿黄;得了相思病的阿黑;滑板高手母白鹅和有着一副金嗓子的鹩哥,陪伴笑猫走进了春风中,走进了一个又一个温暖和好玩儿的故事里。然而,一丝隐隐的不安,却在夜色中向他们悄悄袭来······

    书中,最有理想的是黑旋风。黑旋风是马小跳爷爷奶奶家的一头黑猪,跑起来像风一样快。他很神秘,每天早出晚归,谁也不知道他在干什么。他跟一般的猪最大的不同之处是,他有理想,会溜冰,还会飞翔。

    马小跳爷爷奶奶养了一条黄狗。她不爱看家护院,却爱管闲事。她总是从早忙到晚,忙得都不是正经事。另一只母白

  • 3、 读《图解哲学》有感:深入浅出

    深入浅出

    ——读《图解哲学》有感

    日本宇都宫辉夫、坂井昭宏、藤井教公合著的《图解哲学:像哲学家一样去思考》用简明扼要的语言、生动的漫画和图表向读者介绍了古今中外哲学的发展史。推荐这本书不是因为它结构清晰、篇幅短小精悍,也不是因为它介绍了知名的哲学人物、故事和思想。推荐这本书的唯一原因是——我能读下去且读的兴趣盎然。

    开篇先是一个孩子在进行的哲学思考“云为什么会浮在天上”,引入亚里士多德认为的哲学起源是对于“存在的惊讶”。之后逐层剖析指出哲学是所有学问的基础,各种数学、物理、化学,甚至音乐、文学、宗教都是哲学的分流。然后分别介绍了古代、中世纪、近代、现代的各类哲学思潮,其中有些理论真的能让人笑破肚皮。比如古希腊的毕达哥拉斯认为数字里寄宿着各种本性,婚姻的本性是5,男性是奇数、女性是偶数,5是3与2相加得出的数字。好吧,毕老师,知道您数学好,可也不能这样往哲学上凑啊,您还是好好研究“毕达哥拉斯定理”好吧。

    读这本书的另一个感慨是师承关系:黑格尔是马克思的老师,苏格拉底是柏拉图的老师,而柏拉图又是亚里士多德的老师,这可能就是古代孟母三迁和现今学区房持续高价的缘故。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

    还有书中分析中西哲学异同的观点十分惊艳。从通过语言来探究世界与人性的根本原理这一点上来看,西方哲学与东方哲学并无两样。二者的差异在于一个采用的是对世界进行严密细分,不懈探究的方法;而另一个采用的是先认知世界的本来面貌,然后对其进行探究的方法。西方哲学将语言内涵精炼到极致,且将宗教、诸如科学、处世智慧及哲学等进行区分;而东方哲学对宗教、处世智慧、道德等则未进行明确划分。

    好吧,我承认自己读书很大的一部分原因是为了休闲,如果能在休闲时扩展一下认知或常识就再好不过了,比如《极简宇宙史》、《人类简史》、《习惯的力量》、《稀缺》等。可惜编辑出版这样兼具科学性与趣味性的书的作者在中国并不多见,想获得专业的知识大把的教科书可供君阅;想轻松的了解古今中外的哲学历史,额、、、可以选本国外学者编著的书,比如这本《图解哲学》。

    平安小果果写于2018年5月2日

  • 4、 读周国平散文有感:哲学边缘书人生

    哲学边缘书人生

    ——读周国平散文有感

    我们的语文

    我喜欢读一些散文作品,因为不需要鼓捣繁琐不堪的文法。我也喜欢哲学,但对于枯燥抽象的逻辑思辩,仍不免心怀恐惧。幸而,徜徉在文艺与哲学间,我找到了比较适宜的地方,那就是周国平的哲理散文。

    说到散文,很多人都会想起朱自清等大师的作品。其实,周国平的哲理散文在当代散文界亦占有一席之地,具有较高的精神价值和文学水准。《安静》、《守望的距离》和《各自的朝圣路》在图书市场上的辉煌业绩很能说明这一点。桌边案头放上几本,闲时信手一拈,读上几段,对我来说,这不能不说是一种美的享受。

    这种享受来自于周国平散文中透射出的思想光芒,也来自于对他哲学边缘书写人生的认同。老子有云:“道可道,非常道,名可名,非常名”。好象世间的道理和真谛都是无法用文字来表达描述,都是非空非有的。周国平却以一个智者的清醒目光审视、搜寻和探求着生活中的点点滴滴。用自己的笔端记录着生命中的喜怒哀乐,用一颗细腻的心灵去感受万变的世界,诠释自我、他人、生命的真正意义。我觉得,他把哲学的反映和文学的感应有机结合起来,颇有中国古代“格物致知”的意味。生活是永远大于文学的,生活也永远泛于哲学。不能说他一定找到了所有的生活真谛,但是,我却分享了他记下的那些人生境遇和感悟,感受了他对人生意义的独特领悟和坚守,领略了他更加闪放的自我个性光华。这是一种体味,一种享受,一种美。我们需要这样的作家,我们需要这样的作品,来帮助我们解析生活的元素。

    读周国平散文作品,自然不自然地向往起他那种丰富的安静。“不管世界多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分,热闹之外的世界无边无际,那里有着我的位置,一个安静的位置。”从他的字里行间,透出那种站在哲学边缘书写人生的文人的特殊气质。人生最好的境界便是丰富的安静。因为拥有了内在精神世界的宝藏,所以变得丰富;因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑,所以又能得到安静。很多时候,我们在世界上闯荡,去建功立业,去探险猎奇,去觅情求爱,惟独忘记了安静,那种思想上的安静,内心世界的安静。其实,这不是我们没有具有过内心生活的禀赋,不是我们没有能力把外部生活的收获变成心灵的财富,而是我们主动放弃了对自己精神家园的捍卫,放弃了对内心丰富情感需求的守望。或许,这是很多人的可悲之处吧。

    读周国平的散文作品,也感受到其中蕴涵着的鲜活生命质感,那种对自然生命的热切呼唤。心与心的距离是最近的,也

  • 5、 读《法律哲学与法律方法》有感

    读《法律哲学与法律方法》有感

    【作品】 《法律哲学与法律方法》

    【作者】 博登海默 邓正来【译】

    【出版社】 中国政法大学出版社

    想看《法律哲学与法律方法》的想法存在很久了。近期上行政法课程的时候老师经常把分析实证主义法学、自然法和社会法学进行对比分析。由于才疏学浅,一直对各个学派为何而争,各学派的核心观点和代表人物不明就里。关于斯多葛派、托马斯、格劳秀斯、普芬道夫、霍布斯、斯宾若莎、萨维尼、奥斯丁等一系列历史人物实在不了解。听老师在讲堂上侃侃而谈在下面听得实在憋屈,索性把博登海默的《法律哲学与法律方法》花了一周左右时间啃下来。终于可以理清老师上课的思路和脉络,不失为一种收获。

    《法律哲学与法律方法》全书大抵分为三大部分,分别是第一部分的法律哲学的历史导读;第二部分法律的性质和作用;第三部分的法律的渊源和技术。

    第一部分作者从古到今梳理影响法学历史进程的法学流派及其代表人物。作者从古希腊说起,他认为古希腊时期法律和宗教合一,后期诡辩派的出现,他们主张的强权即公理使得自然法和社会法逐渐产生分离。这时期的柏拉图所倡导的社会蓝图是人生而不平等,在《理想国》中,他声称最理想的国度应该要区分清楚统治者、辅助者、农民和手工艺者,让他们各司其职,整个社会才能够运行有序,柏拉图并不特别虔诚相信法律的作用;而在亚里士多德时期,亚里士多德虽然认同柏拉图的主张,但他较为敏锐地意识到权力会导致人性的丧失,提出了要法治不要人治的主张。他认为以正当方式制定出来的法律具有最终的权威性;在此之后出现了斯多葛派,该流派认为世界上有一种遍及宇宙的普世力量,那就是理性,这是正义和法律的基础。西塞罗更是进一步把自然等同于理性,并把理性等同于宇宙中的主宰力量。

    到了中世纪时期,政教不分。在此期间诞生了很多为宗教至上提供理论来源和法理支撑的学说,最早期的宗教教义以奥古斯丁的学说最为流传盛行,他认为国家制度起源于人性的腐败,教会对国家拥有绝对的权威。国家只是作为人间和平的工具才是正当的。国家必须捍卫教会,执行教会的命令,并经由实施世俗的法律来维护人与人之间的秩序。而后托马斯认为世上有四法存在,分别是永恒法、自然法、神法、人法。其中永恒法最为主要,自然法是从永恒法中抽出一些规则所组成,神法是上帝发布的一些具体的命令和制定,人法则是人世间订立的法律。其后出现了中世纪唯名论与唯实论的论证。唯名论认为自然界中唯一实在的

  • 6、 读《京瓷哲学》精益求精篇有感

    读《京瓷哲学》精益求精篇有感

    苏啊亮

    我们同处于一个企业中。这个企业给我们提供了平台,让大家的才能在这个平台上展示。同时,也只有这个平台,才能让我们学到更多的技能,不断让自己得到学习成长。

    而这之中,有些人成长快,有些人成长慢,甚至没成长。我认为,就是缺少这股精益求精的精神,缺少在工作上脚踏实地,坚持不懈的努力精神。有幸参与了京瓷哲学的共修,对照精益求精这章的十七个小节,反观自己,总结以下几点感想:

    精益求精

    企业经营活动,也就是人与人之间沟通协作的过程,所以人与人之间的关系显得尤为重要。但是从人性的角度出发,一般人多想着自己好,别人不能比自己好,如果别人做得比自己好了,心里就会不好受。这就是人性弱点,这个思想是要不得的是错误的,是妨碍自己进步的最大绊脚石。

    正确的思想是,只有身边的同事都做好了,咱们的团队才能永久。稻盛和夫先生第二章一开始就指出,要为伙伴尽力,只有为伙伴尽力了,才能构筑信赖关系,戒除私心,才能做出正确的判断。同事之间应该互相信赖,互相帮助,共同成长,这样的企业才是健康的企业,才是可以永久的企业。

    当然,要赢得同事的信赖,必须要树立戒除自己的私心,为了同事的进步成长努力付出自己所能的观念。

    目前我工作的重点放在订单外发上面,今年第一次接触这项工作的我一心想着如何让外发的订单不能出任何意外,在山东能顺利地生产。虽然经验不足,但我想通过自己的尽心尽力努力工作,能够弥补不足。

    在山东出差期间,我早上6点多就到工厂,晚上也会留到近8点才下班回宿舍,对山东生产过程中的每一个问题,我都能及时的协助解决,包括调整机台,水压测试,巡检,成品检验,确保了第一单外发山东保质保量的完成。

    订单完成了,我要回福建,他们工厂的干部和热封人员问我以后如果有订单是不是都是我过来的,我说不一定的。他们就急了,告诉我如果还有订单在他们这边,一定要我过来,因为他们接触过的跟单业务员,没有一个像我那么负责任的。自己的付出既完成了工作任务,又赢得了协作厂的信任。我想,稻盛和夫先生说的应该是这个意思。

    当然自己做得还是有很多不足,老好人的思想严重,原则性的东西没有坚持。耐水压测试记录他们没养成习惯,就没再要求他们做记录,断针管理不严谨,没能引导山东工厂去做好。小善即大恶的观念不强,这些要在以后工作中来改进。

    精益求精要有纯粹的动机

    自己要克服”差不多”的思想束缚,探求事物本质,不断的从事创造

  • 7、 读陈丹燕的《我的旅行哲学》有感

    读陈丹燕的《我的旅行哲学》有感(一)

    盛红

    经济的飞速发展提高了人们的生活条件。现在很多人都十分讲究身体的保养与排毒,他们坚持运动,定期辟谷,身形外貌几十年如一日,在他们身上很难找到岁月流逝的残忍痕迹。

    他们中的绝大多数只是注重生理机能的调整排毒保养,忽视了精神与灵魂的排毒提升。有的可能是忙得没时间,有的根本不知道他们还有一个灵魂的自我,有的则明知还有内在的灵魂自我,但是他们更关心物质的外在的东西,认为外在的充足可以填满灵魂的缺失,治愈灵魂的顽毒。他们终日埋没在忙碌的工作和日常生活里,就像一台自动化的机器,日久天长,灵魂变得麻木生锈,滴出的污浊黄色的锈水,从一个细胞流向另一个细胞,从这根血管流到那根血管,最后遍布全身,变成一个粗糙暗淡的铁锈人。即便用几百张磨砂纸,几十架抛光机都磨不出人性原有的光洁与明亮。

    我们应该从日常生活中脱离出来的过一些旅行生活,发现旅行中的自我。这个自我离灵魂最近。在陌生孤独的环境里,旅行的自我比日常的自我更敏感通透,自然独特神圣的原貌与本质,能使旅行的自我更贴近他主人的灵魂,从而达到天人合一的奇妙境界。灵魂就会在这样的境界里自然而然排出了日常生活中积累的毒素,就像与生俱来的新陈代谢那样,任何东西都无法干扰与控制,连同那个在日常生活中已经锈质层生的自我也一并焕然一新。

    旅行在各地,除了享受大自然恩赐的各种美景,品尝各民族的美食(这个要看个人经济能力,量钱而食),还能了解很多已故的伟人、文人、艺术大师,通过欣赏他们的作品,参观他们的故居,感受他们的思想,使我们与时空跨越,灵魂一跃而出,仿佛在与上世纪或中世纪的他们,进行魂与魂的见面,心与心的碰撞。我们会惊叹他们的灵魂世界是那么的丰富深厚,然后汲取一些我们可以汲取的伟人的灵魂内容,将它们吸收内化到自己渺小的灵魂里,排出原先污浊的那部分,浇灌上洁净的水、施上营养的肥料,长出属于自己的灵魂之树,开出属于自己的灵魂之花。

    旅途中遇到的贫苦,看见的病灾,发生的困难,都能惊醒、洗涤内在的灵魂。那些因饥饿深陷的眼睛、那些因缺水肮脏干瘪的小手、那些因疾病或意外残缺的身躯,无不震撼着我们自以为是的灵魂。和这些生活在苦难中的人相比,我们衣食无忧,四肢健全,身体健康,我们还有什么理由认为自己生活得不幸福呢?我们怎么就有那么多的不满足和烦恼呢?面对他们,我们的灵魂会自然而然地开始对比和反省。于是,日常生活中积累的不满、

  • 8、 读《零售的哲学》有感

    读《零售的哲学》有感

    阿力熊

    7-eleven便利店,一直是我们研究的对象,但是之前作为终端形象及策略的顾问公司,更多关注陈列、空间布局及如何凸显焦点产品、生动化陈列方面的内容。7-eleven在空间利用是绝对的典范,如此小的空间竟然可以毫不违和地陈列那么多品类的产品,并且巧妙地利用产品的属性,将必须品、冲动购买品、各种关联产品巧妙搭配陈列,盘活整店,全店无死角,让每一寸货架都充分发挥应有的功能。

    最近,朋友推荐我看《零售的哲学》一书,此书正是日本7-eleven创始人铃木敏文的著作,书中详细讲述了7-eleven创立-运作-发展的始末,也着重分享了7-eleven的成功的关键。也让我从书中更清晰地了解到店中格局陈列等等当中的来由,虽然我们已经从专业角度进行了解读,但是看着幕后的故事,更让人体会深刻。

    《零售的哲学》虽然更多是从便利店的角度上来讲述问题,但是道理是相通的,而且现在的7-eleven已经不是传统意义上的小卖店了,是真正意义上的便利了,兼顾快速餐饮、烟酒、日常用品、otc医药、coffee、杂志书报、快递揽收、atm及信用卡还款、交通卡充值等金融服务等等功能,已经是兼顾多种业态的店铺形式了。在这里分享一些我个人的读后感,希望可以触类旁通,给到大家一点启发。

    1、"世界上没有两个完全一样的便利店,因此,这个行业并不存在饱和一说"这是2013年7-eleven准备进驻四国地区时铃木敏文说的话,因为当地在四国地区,已经有了1200家便利店,大家质疑是否应该再进驻。这句话我理解的意思是有那么多的店存在,证明需求是非常大,市场有那么大,这个时候能不能分到蛋糕,就是要看你自己的了。铃木敏文非常有信心,是因为他非常清楚7-eleven的优势所在——优秀的出品、贴切需要的产品品类、让你离不开的附加生活服务、主人翁精神的店员。所以,只要做好了准备,就不需要惧怕竞争!竞争越大说明市场越大,机会越多。你要做的是脱颖而出!

    2、在大百货大超市,shopping mall盛行的年代,反其道而行之,创立便利店,确实是胆识过人,眼光独到。其实在现在的7i集团,整体发展趋势及给集团的贡献,均是7-eleven高于超市形式的伊藤洋华堂和百货形式的崇光西武百货;而同属李嘉诚旗下的百佳和屈臣氏,似乎也是屈臣氏的发展更好些。这里体现了不要惧怕巨无霸,小形店铺更灵活,只要能贴近消费者的需求,不

  • 9、 读《东西文化及其哲学》有感

    独立思考,表里如一

    ——读《东西文化及其哲学》有感

    这本书是我假期的偶遇之获,是一位名将之后的叔叔与我进行简单的交流之后所推荐。他建议我慢慢读,因为这本书的概念比较晦涩难懂,但通过作者梁漱溟先生严谨求实的态度和不风趣幽默但句句真切的话语阐述了生命文化的真谛。

    本书所涉及的内容范围之广、层次之深,确实不是一般高中生乃至大学生所好的那口。但我抱着试试的态度,读了下来,收获匪浅。正像我之前读到的娱乐至死里面讲到,读书与看书是两个层次:如果仅仅是看下来,那么这本书只能成为自己日后炫耀的法宝;但如果认真去读,哪怕底蕴层次不是我如今的阅历可以领悟到的,也是一盏引路的明灯、人生路上的导师。所以这样的出发目的去读,自然别有一番收获。

    书的作者就不得不提:梁漱溟先生,中国文化大家,性格比较古怪,写书的动机也非常简单——那就是把那些自己学习领悟到的文化样法和最返璞归真的道理写下来,让后人了解什么是真正的做学问,去昭苏中国人的人生态度,才能把生机剥尽死气沉沉的中国人复活过来。

    先生直言不讳的说道:"很多同时代的百家,对东西方文化以及哲学思想的研究非常简单,用一些看似朗朗上口或是非常简单话语总结概括了东西方文化的差别,而听上去是那么回事,但是经不起仔细的推敲,面对问题以一种非常静态的思维去思考,没有整体维度上的考虑。"

    面对西方文化,觉得新奇,觉得对中国未来发展有益,就拔下人家的皮毛过来,铺在自己这个与西方文化截然不同的体制上,还美名其曰称为洋务运动,这不是很可笑嘛?文化的交融不是强行生搬硬套,这样的产物啥也不像:真正有意义的做法是首先要去掌握西方化的本质,那就是西方化是以意欲向前要求为其根本精神的。

    而东方化又分为两种,那就是印度化和中国化。这两种文化对生活的动机也是差之千里的。如此多的问题存在于此,就需要人们先理清思路再去谈治国方针。很多人又觉得这么多问题交织在一起如何下手解决,而这本书的厉害之处就在于此:它按照严谨周密的逻辑顺序将这些复杂的本质一一分解,用解答证明题的思路将一切最本质的思想清晰明了化,真是不得不称赞其妙矣!

    说实在话,在读这本书的时候我的心情是复杂的,有兴奋,有纠结,有失落,有期望。

    如果把这本书归为典型的文科书籍的话那简直是耻辱,其中论证的思路对问题的分析和归纳总结难道不是我们学习理科所培养的嘛?文化哲学科学,它们真的是一家人。真正的文化就是每一个群体每一个民族在遇

  • 10、 读《教师教育哲学》有感
    读《教师教育哲学》有感 有两个美国科学家做过一个有趣的实验。他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有光亮的一方,而将开口朝向暗的一方。几小时之后,科学家发现,5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到了出路,而那5只蜜蜂则全都撞死了。蜜蜂为什么找不到出口?通过观察发现,蜜蜂依经验认定:有光源的地方才是出口,它们每次都用尽了力量撞向光源,而同样的牺牲也不能唤醒它们,在寻找出口时,也不会互相帮助。 以上一段话是摘自《教师教育哲学》第六章教师的教育功能中的一段话。作为一名教育学的学生,在阅读教育着作时,我会更加关注怎么做好一个教师这个点。“回归本真的教师”是这本书第二部分的大标题,可是我在想教师的本真状态是什么样子,而现在大多数的教师是什么样的状态。在第二部分中提到教师的教育功能、教育的文化使命、教师的教育使命、教师的教育行为,教师的本真就体现。在四个方面。回到蜜蜂苍蝇的问题上,蜜蜂死在瓶中,不是因为蜜蜂不知道只有找到出口才能存活的道理(知识)。其实,要存活,就要走出瓶子,这只是一个知识点。“蜜蜂”懂得这个“知识点”,因为他循着光源寻找出口。问题是。如何在最现实的环境条件下运用“这个知识点”,蜜蜂不能回答这个问题。蜜蜂处在材料所描述的环境时,就需要把“知识”转化成“能力”。联系到到实际教育活动,教师在教育学生的过程中。似乎只是强调“找到瓶口”这样一个概念,是在从事这样的“科学”知识教育。教师教授学生知识,盲目灌输,从有没有问问学生在实际生活有没有成功运用所学知识。学生只学到知识的表面,却不知道怎么正确运用知识,等于白学。回到教师本真这个问题上,教师的本真就是教授学生从各个方面正确运用所学知识,不要像“蜜蜂”一样,虽知道有光亮的地方就有出口,却不知道外部环境是变得,要懂得把“能力”转换成“能力”,找到“出口”。 事实上,人生活于世界之中,掌握与了解类似于“找到瓶口才能存活”的知识,这是人的认知活动。除了认知活动,尚有道德、审美的需要。而道德、审美的需要与认知活动存在差异。认知活动主要是通过概念解释的方式“认识事物”,揭示事物“是什么”,而满足后两者的需要,可以看做受教育者意义的成长,意义成长涵盖了受教育者认知的经验,是受教育者超越认知发展的更高层次的人的发展目标。因此,这种需求未必与具体的一件事完全对应,可以透过事物本身揭示事物背
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读有关哲学的书有感
读有关哲学的书有感栏目精心为您提供各种读有关哲学的书有感,2024读有关哲学的书有感,教您怎么写读有关哲学的书有感,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04