且行且吟《文化苦旅》读后感

文/陈晓藩

路为纸，地成册；行为笔，心当墨。 题记

乘一只纸舟，踏一路荒芜，把历史的尘埃变幻出沧桑的色泽。走走停停，品味苦涩，俯首取一勺秋水，自万代浮生多少悲欢，酿成一盅文化醇香。

他从敦煌走来，在大漠孤烟间远眺落日下的莫高窟，感叹磨蚀了风华的阳关，乘一叶扁舟南下，路过壮美的三峡，品白发苏州。他是文化的苦行者，用笔记录那文化长流曾经留下的印记。

通过他文字，我们看到中国好些曾经的辉煌，仅仅是敦煌的璀璨足以让中国在久远的世纪里于世界文明史上闪耀。而一代又一代的文人，他们用笔尖刻画、用生命堆砌出的不朽成就，让后人惊艳，让中国直到千年后的今天仍然为之骄傲。上天不仅赐予中国人聪慧而富有有哲理的头脑，更给予了它大自然的鬼斧神工之美景，用庐山的云雾点染诗意，用西湖的秀美增添柔情，用狼山的巍峨平添豪气，用山山水水孕育了独一无二的中华文明缓缓流淌。

而作者不止步于华丽的表面，一路风尘仆仆，踏遍千山万水，他在山水中解读历史，在历史里解读文化。那双锐利的双眼，更看到落日中的道士塔，歪扭着被映照出血红色，好像一个可笑的标志，藏着屈辱的历史。难道泱泱大国就容不下几本书吗？难道所有人的双眼都被利益蒙住了吗？难道现在能做的，只能是看着本国的文化被放进他国的博物馆，无奈地买回缩微胶卷埋头研究了吗？

他看到天一阁的层层围墙，围住文化传承的凄苦悲怆，小小的书阁承载的历史的重量太沉、太重。世代的族人，用严苛的族法守护着祖辈遗留的珍贵遗产。世上多少藏书，或流失于海外，或杳无音信。岁月将古拙的裂痕爬上旧时的木窗。风过纸颤，徒留一声叹息。

没有人，可以永远活在曾经，终有一天，一切都会变得荒芜，历史的尘埃是留不住的。多少学者沉浸在凭吊的误伤里，永远无法正视现实，从废墟中走出来。而作者从历史的风云中走过，用宽大的胸怀、宁静的心境和严谨的态度坦然看待这一切，触摸废墟，感叹曾经的华美，静静思考，人、文化、历史、天地自然的关系。没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。只有真正读懂了历史的人，才能有勇气眺望未来前进的方向。

他从上海外白渡桥的影子里经过，和外滩上遗留的近找西方建筑们对视，终于走进浦东，走上盘旋的高架桥，走进上海蜂捅的人群中，抓住时代的潮流，去感受、去体验这个飞速发展的中国形成的崭新的文化，欣赏文化的天空中那独树一帜的全新色彩。

他从古老的驼玲声里走来，向高楼大厦间

文化苦旅是余秋雨的一部散文集，这是对中国文化探索出来的结果，带我们走进世界多彩的文化，同时也对作者这种精神感到敬佩。下面小编带来的是中学生文化苦旅读后感:且行且吟。

路为纸，地成册；行为笔，心当墨。

题记

乘一只纸舟，踏一路荒芜，把历史的尘埃变幻出沧桑的色泽。走走停停，品味苦涩，俯首取一勺秋水，自万代浮生多少悲欢，酿成一盅文化醇香。

他从敦煌走来，在大漠孤烟间远眺落日下的莫高窟，感叹磨蚀了风华的阳关，乘一叶扁舟南下，路过壮美的三峡，品白发苏州。他是文化的苦行者，用笔记录那文化长流曾经留下的印记。

通过他文字，我们看到中国好些曾经的辉煌，仅仅是敦煌的璀璨足以让中国在久远的世纪里于世界文明史上闪耀。而一代又一代的文人，他们用笔尖刻画、用生命堆砌出的不朽成就，让后人惊艳，让中国直到千年后的今天仍然为之骄傲。上天不仅赐予中国人聪慧而富有有哲理的头脑，更给予了它大自然的鬼斧神工之美景，用庐山的云雾点染诗意，用西湖的秀美增添柔情，用狼山的巍峨平添豪气，用山山水水孕育了独一无二的中华文明缓缓流淌。

而作者不止步于华丽的表面，一路风尘仆仆，踏遍千山万水，他在山水中解读历史，在历史里解读文化。那双锐利的双眼，更看到落日中的道士塔，歪扭着被映照出血红色，好像一个可笑的标志，藏着屈辱的历史。难道泱泱大国就容不下几本书吗?难道所有人的双眼都被利益蒙住了吗？难道现在能做的，只能是看着本国的文化被放进他国的博物馆，无奈地买回缩微胶卷埋头研究了吗？

他看到天一阁的层层围墙，围住文化传承的凄苦悲怆，小小的书阁承载的历史的重量太沉、太重。世代的族人，用严苛的族法守护着祖辈遗留的珍贵遗产。世上多少藏书，或流失于海外，或杳无音信。岁月将古拙的裂痕爬上旧时的木窗。风过纸颤，徒留一声叹息

没有人，可以永远活在曾经，终有一天，一切都会变得荒芜，历史的尘埃是留不住的。多少学者沉浸在凭吊的误伤里，永远无法正视现实，从废墟中走出来。（）而作者从历史的风云中走过，用宽大的胸怀、宁静的心境和严谨的态度坦然看待这一切，触摸废墟，感叹曾经的华美，静静思考，人、文化、历史、天地自然的关系。没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。只有真正读懂了历史的人，才能有勇气眺望未来前进的方向。

他从上海外白渡桥的影子里经过，和外滩上遗留的近找西方建筑们对视，终于走进浦东，走上盘旋的高架桥，走进上海蜂捅的人群中，抓住时代的潮

《目送》读后感：行孝须及时，且行且珍惜

检修分工会王清梅

床头柜上静静的躺着我很喜欢的一本书，每天闲暇之余，都会翻上几页，轻轻的读出声来，细细咀嚼，慢慢体会，“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你：不必追。”

初次读到这句话是在初中的语文课上，那时候的我，因为年龄和阅历的关系，还不能对这篇文章有深刻的了解，慢慢的随着年龄的增长、经历的增加，当我重读这本书时，我似乎恍然间明白了作者所要描述的那种对父母、对子女、对朋友以及对人生和生死的豁达以及怀念的浓情。

书中的第一个故事讲到了，逐渐长大的儿子，一次又一次的离别，留给作者的只是一个又一个的背影。字里行间可以深深的感受到，作者对孩子离开的不舍之情，可同时她又是一豁达开朗的母亲，她知道，总有一天孩子会离开自己，她懂得放手让孩子自己去飞，去寻找属于自己的一片天空，就像她在书中说的那样“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走。”

这不由的让我想起了自己的父亲，虽然父亲读书不多，但对我的学习却很重视，回想起读书上学的那些年，一直有父亲的陪伴与鼓励。记忆中，每次结束假期即将返校的前几天，父亲都会再三地嘱咐我，“到学校里，要记得吃饱穿暖，喜欢的东西就自己买，钱不够就打电话给我，给你寄钱，一个人在外面读书，要好好照顾自己。”坐上前往学校的大巴车，挥挥手与父亲告别，我暗自庆幸不会再听到父亲唠叨的话语。然而，现在想起来，父亲那时候怀着怎样的心情送别我离开家，离开他的身边，当时目送我离开的父亲，一定也充满了对孩子的担忧和牵挂。当看着父亲的鬓角一点点变白，皱纹爬上额头的那一刻，我才知道，那个曾经高大威武的男人在慢慢地变老……

世上有多少婉转的歌声，却唱不出父亲的温暖，世上有多少华丽的辞藻，却描绘不出父亲的爱。都说，父爱是深沉而伟大的，他的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，却一直默默的伴着我们成长。岁月匆匆，时间就像指尖抓不住的流沙，而我能做的就是在接下来的日子里，常回家看看，陪父亲吃吃饭、聊聊天，用心照料他的生活起居，用爱陪伴他的喜怒哀乐，用事业感激他的精心培育。

《目送》读后感：且行且珍惜

新近读了龙应台的一本书《目送》。书中目送是什么意思呢？目送是看着别人离去的背影，是一幅伤感惆怅的画面。整本书中龙应台平淡的文字却包含深刻隽永的哲理，简单却唯美的插图给我们讲述了她目送父亲进入永恒的长眠，目送母亲随着时光踏上彼岸之路，目送手足情深的兄长离开，目送自己孩子从牙牙学语形影不离到长大成人展翅高飞

书中每一种目送都包含了不同的情感。对父亲的无奈愧疚，与母亲的伤感回忆，跟兄长的依依不舍，孩子却是喜悦欣慰又伤心失落每种情感平常真实却又是那么地让人感动。

合上书细细思量，人生每代之间在某种时候是多么相似的轮回啊！龙应台的父母目送她成长的心情只有当她的孩子长大高飞时她才能深刻体会吧，只是当她想回首再去看一眼曾经在她身后的默默支持她走过许多春秋季节，人生冷暖的那一对老人的身影，却发现再也不能看到。树欲静而风不止，子欲养而亲不待的悲剧常常在生活中上演！人生不可能重来，而世上也无后悔药可吃，只有珍惜现在一切所拥有的才不会追悔莫及。这是作者要告诉我们的最主要的道理啊！

静下心来想一想，我们有为了摆脱父母所谓的桎梏选择脱离父母的视线而窃喜过，却忽略他们在看不到你时的忐忑不安心情；也有在心底嘲笑过他们日益落伍的知识文化，却忘记了我们只是站在他们的肩膀上才看得比他们远一些；更有甚者抱怨双亲的无能才让自己不能拥有让众多人眼红的顶级享受，却无视他们在生活中拼搏挣扎的艰辛酸楚

或许我们没有上面那些过火的毛病。但我们真的就是完美的吗？深深反省一下自己，好像不是吧，是不是以学业过重为借口而对力所能及的家务置之不理；也曾对父母为我们更优秀而列下的规矩条框激烈对抗；有时他们无微不至的关心都让我们觉得啰嗦琐碎心烦我们肆无忌惮的挥霍着他们对我们的好，把他们对我们的爱当作理所当然，却忘了当我们渐渐长大，却正是他们慢慢变老的时候，他们也需子女的理解与关爱。

再不要去设想一个完美的未来，等我读完高中考上好的大学找一份好的工作再来回报亲人。从当下开始：每天抽出几分钟跟自己的父母谈谈在校的喜怒哀乐，让他们一起分享成功的喜悦，一起渡过失败的阴影；做一做举手就可能完成的家务，体会一下为人父母的劳累不易；哪怕是他们不一定正确的建议也耐下心来倾听而不是以代沟为借口来漠视或抗议因为我不想看到现实中经常上演的悲剧：父母含辛茹苦把子女养大，子女也想成人后好好报答双亲，而人生又是有那么多的不可预测

梦想是什么？是一份职业，是一个希望，还 是一种向往。你的梦想又是什么？是当工人、医生、科研人员，还 是农民、记者、勘测人员.....，还 是站在世界中央。我也曾扪心自问，我的梦想究竟是什么？直到我阅读了《筑梦路上》这本书，我才再次思考自己的梦想。 我们可曾真正理解过“筑梦路上”这四个字的真正含义呢？ “梦”是梦想、是希望，是一颗颗渐渐发光的星星。小时候，我曾经梦想着做一个伟大的医生，医治好外婆不那么灵便的腿脚；我也曾经梦想做一个一浪一漫的画家，为世界添一笔自己的颜色；我更曾经梦想去做一名骄傲的老师，撒下知识的种子传播四方。现在的我又梦想着做一个音乐家，有一天能够像百灵鸟一样自一由歌唱。是什么让我们的梦想不断变化，是什么让我们的梦想不断成为现实？ “筑梦”，是创造梦想，实现希望。梦想是要靠不断地努力才能够筑就成为现实的。曾几何时，我流着泪，一遍一遍地弹奏枯燥的钢琴曲；曾几何时，我口干舌燥，像站在舞台上一样大声歌唱。现在的我，是班级里的文艺委员和音乐达人，还 是校合唱一团一和电声乐队的一员。学一习一的压力固然很大，可梦想给我的动力让我在这条路上倍感快乐。现在，我还 得到了一个机会和琴行的乐队一起演出《when you’re gone》，我则是主唱。这对以前的我是一个多么遥不可及的梦想啊！现在，我每天都在反复听着艾薇儿的原唱，不断地哼唱，只想好好把握这来之不易的机会。当别的同学在教室里快乐玩耍的时候，我则在练功室里大声地唱着，哼着，跑调了，重新来，歌词记不住了，重新来。一次又一次，一回再一回，没有怨言，一直为着心中的梦想而努力着，歌唱着。 “筑梦路上”，就是正在为实现自己的梦想努力奋斗的路上。不经历风雨，怎能见彩虹。也许征一途中会充满坎坷，但跨过去就会是你受益一生。正是因为有了这些美好的梦想，人生才会有目标，有希望，有了筑梦的勇气和力量。也许我的梦想和大多数人相比，就像花园中一朵不起眼的小花，虽然寄托了春天的美好祝福，却微小若无。可我相信，正是像无数我这样的中华少年，用自己微不足道的梦想，衬托起中华民族的伟大复兴。 少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。梦想已启航，且走且辉煌！ 作者：银河实验小学 501班 张菀桐

''树求禽兽以携，遭拒;结实以静候，则咸相食，其籽得传''，我看到这句话的第一眼，我便被深深触动了。

自我修行，是为人处世必不可少的一个过程。一个肚里空空如也的人，即使话说的再漂亮，态度摆的再诚恳，也等不来赏识他的人。有句话说得好，人生是场修行，边走边悟，且行且珍惜。其实。人的一生就是一个积累的过程，只有静的下心去沉淀，才可以漂浮在俗世之洋。先沉得下去，才能浮得上来。

在现代社会，就业竞争压力大。许多大学生毕业后找不到工作，抱怨自己不被赏识，抱怨这个社会太残酷。甚至还觉得读书无用，读这么多年书，赚的钱还不够搬砖的多。事实上，如果你有真材实料，何愁找不到工作，又何愁找不到知己?虽说是金子总会发光，但如果一辈子得过且过，随波逐流，那么谁也发现不了你。在这个追名逐利的社会，如果片面追求眼前的利益，忘了身心的修养，只会是舍本逐末，得不偿失。

涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠，要使自己学识广博，非要做点滴的积累不可。修养自己不是嘴上的几句话，修养自己是一个漫长的过程，只有静的下心去学习，方可达到。在学习的过程中，我们不仅得到知识，更得到了心灵的慰籍。《天天向上》的主持人汪涵，这么多年来人深受观众的喜爱。都说电视人是最难的，汪涵也曾经历过一天录七八场，一周跑几个城市的连轴转，甚至一度因为身体健康问题传出退隐消息。但即便如此忙碌，他仍坚持每天早上花三个小时看书，他说过，''读书学习是一件充满仪式感的事情，如果一个人能够践行书中的每一话，那就非常了不得了。''汪涵之所以如此睿智，幽默，博学，就是因为他博览群书，通过读书而获得了足够的沉淀。

千里之行，始于足下。修心路漫漫，愿送你以清香，修心如莲。

博罗中学高二(28)班 陈雪锋

指导老师 尹旺民

今天，我读了《三过家门而不入》这个故事而深受启发。

上古时期，黄河泛滥，老百姓受苦，舜在位时派大禹的父亲鲧去治水。结果鲧没有完成任务，因而被治罪。后来大禹继续治水，他把所有的精力全放在治水上，他曾三次经国家们都没有进去看看。他和他的手下共同吃苦受累，在经历了13年的艰苦奋战终于把洪水治住了。

他种公而忘私，舍小家为大家的精神值得我们学习。

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今天，我读了《三过家门而不入》这个故事而深受启发。

上古时期，黄河泛滥，老百姓受苦，舜在位时派大禹的父亲鲧去治水。结果鲧没有完成任务，因而被治罪。后来大禹继续治水，他把所有的精力全放在治水上，他曾三次经国家们都没有进去看看。他和他的手下共同吃苦受累，在经历了13年的艰苦奋战终于把洪水治住了。

他种公而忘私，舍小家为大家的精神值得我们学习。

且学且珍惜《超级自控力》读后感

文/陈蕖

拿到本书的第一时间，我翻出家中书柜另外两本自控力书籍，三本同时阅读。其中一本是斯坦福大学心理学家凯利麦格尼格尔教授的《自控力》，结合心理、经济、神经等学科深层剖析了自控力。而本书潘鸿生的《超级自控力》，用很多浅显易懂的小故事，穿插在各项自我管理技能的道理中间，作者煲得一手好鸡汤，读者喝得津津有味。倘若又能在某个时刻点醒自己，抑或在某个故事实中例触动心弦，那着实是算上了一课吧。

自控只是一时行为，失控却是常态，缺乏意志力是完成目标的最大绊脚石。时代变迁，社会越来越复杂，人们越来越需要自控力，为了适应环境，人脑很早就学会了自控。意志力不但区分了人和其他动物，也区分了每个人。我认为自控力比智商更有助于拿高分和成功。

人类用几百万年进化出了满足要求的前额皮质，懂得未雨绸缪，近几十年，神经学家发现，人脑的求知欲很强，通过锻炼，甚至可以根据主人的要求重塑。我们甚至可以通过冥想提升自控力，实验发现大脑灰质会增多。十八世纪，美国有位意志力顽强的工人修路时发生了事故，因为前额皮质被炸药冲击波穿过，几个月后虽然身体痊愈，但是性情大变，没有任何自控力。虽然我们不会因为炸药失去前额皮质，但是醉酒、睡眠不足、不专注等不良习惯，也会让它重新塑型的。

自控力的重要性不言而喻，大脑里仿佛有两个自我，在自我博弈的过程中，如果自控系统占上风，原始本能就被抛弃。例如，为了激发购物者的购物本能，卖场的商品摆放设计也是利用技巧削弱购物者的自控力。

求生专家贝尔格里尔斯荒野求生系列中，在他穿越撒哈拉沙漠时，曾说过一句话：野外生存，除了需要丰富的知识经验和那么点运气，更多的时候，让自己活下来最重要的是顽强的意志力。

克制冲动，掌控情绪，是心理素质的体现，除了控制情绪，还要将情绪消化掉，才能理智支配自己的行为。对孩子来说，情绪管理是全面发育的重要体现，会管理情绪的孩子，并不是不能生气。相反，他可以难过、忧伤、发脾气、哭泣，因为孩子只有体验了情绪，才能真正认识情绪，然后学会控制和发泄情绪。但是一定要告诉他，释放情绪不能伤害他人。一个能管理自己情绪的孩子，长大后一定是个思虑周全的人。对我来说亦如此。拿破仑曾说，能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。

弗吉尼亚伍尔夫也曾经在《伍尔夫读书随笔》写道：一个人一旦有了自我认识，也就有了独立人格，而一旦有了独立人格，也就

关山万里长，这山一程水一程的，都得自己只身前往。通向人生的每一道门，若是你心不甘情不愿，夹杂在那蜂拥而去的人群中，挤上了那窄窄的独木桥，像是被操纵的木偶，听命于生活，在如此熙熙攘攘的人群中漫无边际地走着，你必将成为那千千万万过河的卒子中的一员。

“高处不胜寒”，能够站在顶峰的只有那寥寥数人。他们走过的路，并没有别人描绘的那么崎岖艰辛，也不会是坦坦荡荡的一帆风顺。刚开场的竞赛，大家都是同一水平，你在拼搏，在挥洒汗水。你的身边，是不断催促的老师与父母；他们的身边，是调好了的闹钟。为了成绩，为了老师，为了考试，为了父母……你有千千万万个逼迫自己的理由。他们呢？也有！为了自己而拼搏！“自立”这道大门，就淘汰了多少人。

求学像登高，不由山脚一步步往上走，是攀不上顶峰的，很多你学到的“不像学问的学问”，正是那自山脚而上的阶梯。

科学，一门仅靠硬背无法通行，更注重于理解和运用的学科。理科篇若总是容易被拉下很多分。有一段时间为了钻研科学，总在课间行色匆匆地来往于教室和办公室之间。跑了大半学期的办公室，却被一次颇难的竞赛打回原形：离满分差了十几分，与第一名有十分之差。看着那不堪入眼的数字，不由得涌上一丝灰心与羞愧：大半学期的课余时间浸在科学里，却考出如此不理想的成绩。我不愿再去办公室，宁愿查百度问同学，甚至有些自暴自弃，想着不要再钻科学了，可能天生不是这块料，何必何必苦苦吊在这棵树上还得不到好结果呢？

《打一把人生的钥匙》让我渐渐醒悟。在人生的路上，有一条路每个人都非走不可，那就是困难时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不撞个头破血流，怎能炼出经得起风雨的心？

我又拿起了练习册，执起了笔。错题本上记下每一次犯错的题，简单的困难的，都经过冥思苦想后再跑去求助老师。做做课前预习，梳理出难点。小到课堂笔记的温习，大到一张张试卷的磨砺，功夫不负有心人，一道道难题迎刃而解。成绩若是一帆风顺，又怎能有危机感？没了危机感，又怎会为之努力，奋发提高呢？学习是为了自己，若是不拼不努力，又怎么能无所畏惧地迎面人生的大门？

人生的钥匙，取决于两个被英语老师反反复复念叨的单词“must”（必须）和“have to”（不得不），意思相近却能够改变一个人。“我必须学到最好！”“我不得不学到最好！”前者是激励，鼓舞人心。后者是无奈，厌倦与被迫的无精打采。我希望自己是选择前者的人，可以在不断的自我激励与努力中摸索到那一把