今天语文课上，老师给我们读了一篇《感动世界的捕鱼犬》的文章，听了以后，我深有感触。

故事的大概是这样的：一天，一位叫怀特的人赶着去上班，突然看见一只小狗在呻吟。怀特见它很可怜，便把它带回了家，并把这只小狗取名为“辛迪”。怀特经常带辛迪去河边钓鱼，每当钓到鱼时，怀特和辛迪都很开心。但不幸的是，怀特由于一场车祸，双目失明了，他再也不能带辛迪去钓鱼了！辛迪伤心极了，经常跑到湖边去回忆那时的欢乐。突然，一条鱼腾空而起，辛迪迅速抓住了它，兵吧它送到主人的身边。渐渐地，辛迪学会了捕鱼，并每次都跨越半个城市，把鱼送到主人的身边。人们亲切地称辛迪为“捕鱼犬”。

读了这篇文章，我懂得了一个道理：无论你对一个人，或一个动物，你去真心地爱他，到最后他们也会去爱你，就像怀特和辛迪！

有两种生活：一种是腐烂，一种是燃烧。洪战辉选择了燃烧，他选择燃烧自己，照亮一个陌生女孩前行的道路；他选择燃烧时间，铸就十几年如一日关爱的细节；他选择燃烧生命，煅造人间一份永恒的感动。

洪战辉这是一个平凡的名字，却带给了我们一个不平凡的2005。

当父亲患有间歇性神经病，母亲不堪重负离家出走。还不满12岁的小战辉，就用自己瘦弱的肩躯，阻挡着家中的风雨，为父亲撑起一方爱的晴空，他用稚嫩的双肩，挑起了生活的重担，挑起了一份沉甸甸的责任，他幼小的心灵，承担着很多，承载了很多。

他没有逃避，没有畏惧，没有沉沦，没有堕落，更没有放弃。虽然他那时还小，但他却明白，要靠自己赚钱为父亲治病，要靠自己呵护妹妹的成长，从此，他便不懈地努力，在成长中，他学会了坚忍，在坚忍中，他逐渐成长。他不接受捐款和资助。因为他明白：苦难和痛苦的经历不是博得同情与怜悯的资本，一个人通过自己的奋斗改变劣势的现状才是最重要的。

生活的挫折与困难，没有扭曲他的人性；命运的坎坷和艰辛，同有蒙蔽他的心灵，人世的痛苦和磨难，更没有熄来他燃烧的希望。他知道，只有靠自己一步步地走，一点点地积，才会有收获，才会有生存下去的保证。为此，他卖过电话卡，销售过复习资料，搞过商业营销，经历过老师和同学的不理解，经受了歹徒的侮辱和毒打，承受了左眼的失明，但不幸没有肖磨他的信念，命运并不能将他击垮，因为他深信：只有精神不倒，就没有克服不了的困难，只要脊梁不弯就没有扛不住的大山。

在一条长长的黑暗的生命隧道中，有一种支撑着他。他在《隧道》诗中写道：黑暗的尽头定是灯光。隧道很长，很长，黑暗一段一段，伴随在前行的路上，但我的心里没有凄苦、悲凉，因为我知道那隧道的尽头，阳光灿烂，鸟语花香。

于是，他会真诚地让出车票给同学，自己却饱受寒冷和饱饥饿，没有怨言。于是，他会毫不犹豫地把自己的血汗钱给了急需用钱的陌生阿姨，没有后悔；于是，他会一直坚定不移地抚养毫无血缘关系的妹妹，从不埋怨。他做这些，不是为了别人的喝彩和称赞，不图别人的回报，是感恩，是爱，正是这些无私的爱，平凡而伟大的爱，感动了这个人世，造福了这个缺乏爱的人间。

洪战辉说过：改变一个的是坚忍，成就一个人的是责任，完善一个人的是爱。他也说过：感动不要泛滥，行动是能改善。请让我们一起肩扛起坚忍，背负起责任，胸怀着爱，行动起来吧，让我们成为生活中的洪战辉，将洪战辉永恒的感动延续，将洪战辉的精神

感动你我，感动大家，感动全中国13亿人民的是感动中国中那一个个有品格、有毅力、有爱心的人们做出的一件件令人感动的事情，无论是失去双臂仍不放弃梦想的80后钢琴家、或是照顾老年综合症的老母的坚强教师他们的事迹都让每一个人从心底生出那一份挥之不去的感动。

何玥，一个已经在另一个世界的12岁小女孩儿，她是那么善良，有爱心。她在临近小学毕业时被查出肿瘤，痛苦地疗化让她的头发大把大把的脱落，而她并不为此灰心丧气，失去对生活的希望，还在病痛中还不忘善济他人。她知道自己的时间不多了，她希望奉献自己去帮助其他人，在这世界上还有比这更值得敬佩与感动的品质吗？虽然我们对何玥姐姐的离去感到伤悲，但却又怀着欣喜，为她生命与另一个生命合二为一在这个世界上熠熠生辉感到欣喜。她来过，不曾离去。她用她的生命最后闪光，把人间照亮。正所谓何处春江无玥明，何玥的感动事迹会照亮人间各处，它的品质会永远刻在人们心中。就在她得病前，她还把老师捐助给她的钱和自己的全部零用钱捐出去，帮助了那些需要帮忙的人。命运如此残酷，你却还是时刻刻为他人着想，带给所有人无穷的光明与力量。

感动的事迹永不随风被遗忘，感动的人们，不管怎样，在我们心中永远被铭记于心中！

《感动中国》观后感 今天，我们观看了《感动中国》，看见那一个个伟大的人，突然感觉自己很渺小，我连自己的事情都不能很好地去完成，每天就连自己的一亩三分地还打扫不干净，并不是因为我比别人差，而是因为我没有责任感。他们每个人都为社会、为家人承担着自己应该担当的责任，甚至有些人连自己都没有稳定的收入，却还帮助那些比他们更加困难的人。月收入仅仅300余元，每天只吃捡回来的菜叶或者邻居接济的食物，从来不买新衣服但就是在这么艰苦的条件下，他竟然把省下的钱捐献出去，至今已经捐款十万余元，看到中国核潜艇之父黄旭华的时候，我哭了，我发自内心地敬佩他们，这样的大爱之心值得我们所有人去学习，他让我明白了很多人生的道理，让我深刻理解了亲仁厚德这四个字的意义。

周五大队部给我们放了一部片子《我和未来有个约定》。里面让我最感动的是29个爸爸妈妈，2002年的11月26日，同事们都聚齐了，就剩下一位叔叔没有来，原来是这位叔叔去世了，他有一个儿子，当他在写作业时，妈妈让他接电话，有一个阿姨告诉他说你爸爸年青时考上了一所很好的大学每个叔叔阿姨都跟他说了一句话。 他第二天放学刚进网吧，他的手机响了，原来又是昨天那个阿姨，她说：我知道你再也不会去网吧玩了 他真的再也不去网吧了，他在29个爸爸妈妈的帮助下开始努力学习，最后真的考上了他爸爸上的那所大学。 说起《感动中国》这个节目，我早已知晓，这份无言的感动更是时刻激励着我前进。 刘伟是一个失去双臂却仍然充满了梦想的人。汗水托起了他的背影，坚韧成就了他的力量。功夫不负有心人，他终于在残疾人游泳锦标赛上夺得了金牌。然而，与命运的抗争并没有到此为止。疾病束缚不住他拼搏的心。他开始练习用脚指弹钢琴，并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。平凡中，他用伟大的精神铸就了不朽；用伟大的举动温暖了人心；用灵魂的音符演奏了生命的旋律，刘伟，他是坚强中的感动！ 愿人人都坚守纯真，人人都保有坚强，不管身处何方，坚强总能传递力量，坚强总能带来希望。愿每一个有梦想的人，都能从刘伟这份感动里汲取一份力量和希望。

上星期，我借同学的《小学生感动父母的100个故事》看。看完了，我被这本书感动得哭了。特别是养父的关心。它写的是一个女孩在哑巴养父的关心下长大，由于养父是哑巴，女孩一直不喜欢他。当最后女孩得知养父不是她亲生爸爸时，喊出一句话：爸爸，您是我爸爸，我是您女儿！这时，我的眼泪终于啪嗒一声掉了下来。我是感动于慈爱的养父和激动的女儿啊！这本书告诉了我：要关心父母啊！

重庆渝北区重庆渝北花园小学二年级:索莎娜

我喜欢看的书很多：《小北极熊》《丁丁历险记》《石头汤》《小房子》。。。。。。但是我最喜欢的书还是《感动童心的108个情亲故事》。这本书里的故事很多，我最喜欢的就是《母爱超越生命》，它主要讲的是一只小母鼠和小鼠仔，这个故事让我知道了母爱是那么的伟大。这本书里还有许多故事，都是写的让人感动的情亲故事。

我喜欢这本书是因为，它让我知道了什么叫母爱，什么叫父爱，今天是我妈妈的生日，我想对她说：“妈妈，祝你生日快乐，身体健康，谢谢你为我付出的一切”，我爱我的妈妈。

身边的感动读后感（一）

读了先进小学六年二班的李佳琪同学的《身边的感动》这篇文章，我深有感触。我也亲身体验过被同学们的帮助所感动。

记得有一次中午，我和孙靖博去拿饭，我们边走边玩，他一不小心踢到了我膝盖上的伤口，伤口裂开了，血流不止，我的半面腿都是血，我躺在了操场上，大叫起来，双手抱住受伤的腿，像掉了一大块肉似的，我的眼泪流出来了，围观的人很多，但没有一个人帮助我，这时，孙靖博过来扶我起来，说：对不起，我不应该踢你的伤口。 他边说边帮我擦血，因为没有手纸，他就用手给我擦血，擦完了就摸到了衣服上，当时，我非常感动，血擦干净了，我看到他身上，手上全是我的血迹，我的鼻子不禁酸了一下，虽然我们的关系不是太好，但他还照顾我，我很感动，最后，他把我一瘸一拐的扶进了医务室，校医把我的伤口处理好后，贴上创可贴，他看我走路还是很费劲，又把我扶进了教室。

我们身边的好人好事给我们留下的感动太多了，就算事情再小，留给我们的感动永远不会小。

身边的感动读后感（二）

我在电视上看过若干次感动中国，屡屡被感动得泪如雨下，虽然也有看似平凡的事和平凡的人，但总以为感动是那么遥不可及，那么高不可触。今天我读了金州区先进小学六年二班李佳琪同学的《身边的感动》这篇文章，才发现原来感动的事离我们是如此之近，让我们感到如此之亲。

临近开学的前一天，我在英语培训班上课的时候一不小心把小手指碰断了，当时的疼痛让我泪如雨下，老师和同学们都吓坏了，迅速的跑了过来，急切的问了一下状况，然后把我送到了医院，并通知我的爸爸妈妈，幸好医治得及时，我的手指接上了。但是手指用石膏固定了，一点都不让动。正好赶上开学，我的手指又动不了，更别说写字2020了。坐在课堂上我心里特别着急，这时我的同桌非常主动在课堂上帮我做笔记、在书上画重点、帮我记作业。她说我有什么需要一定要和她说，吃饭的时候，同学帮我拿饭，帮我刷饭盒。总之，在我手指不能活动期间，我们班级的同学们不论是在学习上和生活上都给了无微不至的关怀，让我深受感动。

感动无处不在，感动的力量是无穷的，感动催人奋进。只要你怀着一颗感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好，处处充满爱。

身边的感动读后感（三）

栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉当何炅的《栀子花开》出来时，我发疯似的不断地听。泪，足以将手中的栀子骨朵灌溉成花。

【篇一：《感动的力量》读后感】

感动你我，感动中国，这世界有爱才转动；感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。这就是感动的力量，它不仅震慑人的心灵，更多地引发人们对爱和人生的思考。

随着社会经济飞速发展，物质的发展可能超过精神的发展，对于我们拥有信仰的民族来说，精神支持是完全不能被忽略的，而感动的力量给人们一个载体，让他们的精神和灵魂有所寄托。

十几年过去了，多少人来了又去了，多少人被写进书里，被人们记在心里，被刻在历史丰碑。

感动没有界限，谁都可以，只要你有心。这些让人感动的人，他们也是平凡人，他们可能是普通的农民工，可能是默默无闻的乡村教师，可能是悬崖边上的筑梦人，也可能是隐姓埋名30年的中国核潜艇之父。无论是谁，他们都用自己平凡的面孔做些不平凡的事，带给人们震慑心灵的力量。这力量洗涤着我们的心灵，净化着我们的心灵，滋润着我们的心灵。

《感动的力量》不仅让人们感受到了力量，同时也让优秀的精神得到发扬和传播。读每个故事，我们都会被他们的无私和真善美感动，那些崇高的精神让我们的内心汹涌澎湃，激励着我们不断前进，向他们学习，社会因此而改变。这就是感动的力量。感动人物越来越多，感动的力量越来越强大。

可能那些感动过我的人随着时间的流逝会被渐渐遗忘，但他们的精神我不会忘，我会把感动的力量坚持下去，传承下去！

【篇二：《感动的力量》读后感】

一个人无论年龄大小，不论老年、中年、少年，还是幼年，哪怕是婴儿，只要有正常的思维，都会有自己的感动，在感动中寻找力量。以前我对这种观点，并没有太深的理解。前进的动力来源于自己前进的方向，可是随着我步入不惑之年，我终于发现，因为有感动，所以我们生活才精彩。

我为许许多多的事情感动过，间接或直接的改变着我懒散消极的性格。其中有滚滚长江东逝水流失的感动，有尽吾志也而不能至者，可以无悔矣执着的感动，有荣誉即吾等生命信仰的感动，有万里长城永不倒，万里黄河水滔滔中华民族精神的感动，还有尘苍那句我们有最优秀的队员，最年轻的思维，最勇敢的幻想，创作是我们的主题，年轻时我们的优势。

现实生活中，我读书学习到二十一岁，参加工作整整二十年。从0岁到四十一岁，成长、学习、工作、生活历程中让我感动的人和事很多很多，最最让我感动的是我的一双最最朴实的、从未念过书的父母。

学生时代，从上小学到读初中、高中、大学，我被我身边的老师、同学、兄长所感动，他们无微不至地关心、

感动，这是我读完景晓清老师写的这篇文章后的第一感觉。

世人都说师生情，不如父母情至上，不如朋友情纯粹，利益左右着它。可事实真的这样么？不，它有着父母情没有的严肃，它有着朋友情没有的理性。

这篇文章里，学生生病被老师照顾，而学生铭记在心为老师送上礼物致谢。学生的那封致谢信，感人至深，透露出内心对老师深深的感激之情。

是什么让老师如此关心学生，以至于多年过去仍能记得与学生的故事；又是什么让学生如此心怀感激，以至于一件小事让学生感激不尽对，就是师生情。

师生情，它是尊贵的，即便经历了时光磨难，也用吹不散。这是我从这篇文章里体会到的第一方面。

另一方面，就是感恩。都说感恩是人间除母爱的另一大感情，就像文中说的那样人与人之间，如果都能珍惜这一份份感动，也许，我们会收获的更多。世人皆需要感恩，鲜花感恩大地，因而吐露芬芳；小鸟感恩森林，因而翱翔林间；大地感恩太阳，因而孕育生命

文中老师给学生一丝关怀，学生给了老师一份感恩。也是应了那句话：你给我一滴水，我还你一片海洋；你给我一粒种子，我还你一片森林。

一张小小的纸片，我能想象的到斑斑驳驳的字迹，仔细的被陈列在那泛黄的纸上，或许稀稀疏疏，或许密密麻麻，但那是盛满了怎样的感激啊！我看到了李春辉仔细挑选礼品时的激动，我看到了老师为李春辉找药时的焦急。

小小的一件事，老师以为不足为道，学生却以为大恩大德，我是支持李春辉的。但若换作自己，即便内心对老师十分感激，会不会像他一样敢于对老师说句谢谢呢，或许我没那么有勇气。

最温暖的是情，是感恩，只要心里有，一生时光也吹不散。