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感恩让温情常驻读后感400字

(共 8145 篇)

  • 1、 烟雨温情作文800字

    正值青春的烟雨江南,即使在微雨沉默的三月,我也会在檐下听雨水淋漓的绽放。这时的雨声落入泥泞便成了记忆的水洼,夹杂着草尖钻出泥土,野花睁开睡眼的声音以及声音里母亲细细碎碎的温情。

    抖落一树尘俗的残烟,零星披着雨点,一路踩着脚踏车准备回家。歪歪扭扭地摆动车头,鼻子经滴于树梢上的雨珠的滑落,不禁一惊,脑海里幻化出儿时的记忆,坐在母亲的脚踏车后,也似是这般雨天。

    那是我只是抓住母亲腰间的衣裳发出欢快的笑声,无忌的欢笑,却触动了这沉郁的天空。细细的雨滴开始铺天盖地打在身上,母亲一边扶住车头,一边用另一只手握住我的小手,让我趴在她的背后,我满足得足蜷缩在这狭窄的小天地里,但雨滴还是不紧不慢地充斥眼睛,只好不住地眨着双眸。如今,自己骑着脚踏车,感知儿时母亲被雨打在身上,却依旧保护身后灵动的自己。从细密雨滴开始的序幕,到转角处溢不住的水湾结束,一路风雨,满载着尽是母亲的艰辛与呵护。

    思绪的飞快走动不禁让我再次回味远逝的时间。进入青春的季节,我们便像一朵花,掏出自己的全部娇艳,惟恐无法盛开在摇曳的目光里。在这个季节的某个雨天,打伞走在晚自习回家的路上,迎面扑来潮湿令人无端烦闷。我忽顿住脚步,只见路旁子立着母亲的身影。我带伞了。我平静说道。我知道。下雨天,路不好走,我陪你。雨中,母亲把自己的喃喃独语细细咀嚼、吞下。我们一前一后走着,她用单薄的身躯为我再次阻挡风雨的侵袭。

    望着母亲的影子叠进路口旁老树的影子,同夜风随意起舞,就像在清冷的路灯下捕捉难得的暖意,灯光的洒落,何时将她的一头黑发染成银白?步履的急促,如丝如麻,我加快脚步,于是顺理成章地赶在母亲前头为她挡风。我们总说,母亲的一生,是为了孩子的美丽埋单的。祈愿我微小的举动能从夜里赎回一点母亲的容颜。

    无限的感怀是雨天的回忆里我的收获。当母亲将她对孩子的深情款款融进雨滴,温润孩子的内心,我们是否也该学会为母亲遮风挡雨?一句暖人的叮咛,一次深入的谈心,一时倾心的陪伴,即使微不足道,也足以成为母亲的欣慰如影随形。

    当我远离童年,远离黄昏覆盖下母亲的呼唤,怀揣温情一心一意回家时,我想幻化成一枚湿润眼窝的雨滴暗夜里,润泽母亲因我而起的声声叹息。

  • 2、 《让太阳长上翅膀》读后感400字2024

    今天,我看了一本《让太阳长上翅膀》的书,这里的每一篇都很好看,其中我最爱看的一篇是:嫩绿的豆荚。

    这篇故事是这样讲的:我和一个名叫小丫的邻居吵了一场大架,我发誓说再也不进小丫的家了。第一天,我们在街上相遇了,我看都不看她。第二天,她看到了我,却故意和别人大声地说话,我才刚刚看她一眼,她又噘起嘴巴故意不理我。第三天,我捉了一只小知了,从她家窗前走过,她正巧看我,可又装着在摆弄那盆月季花,所以我发誓说:再也不进她的家!过了几天,我家菜园结满了嫩绿的豆荚,妈妈摘了一篮子,让我送给张奶奶和李妈妈,又摘了一篮子让我去送给邻居小丫,我慢慢地来到她家门前,轻轻地敲门,把篮子放下就急忙跑回了家,回到家妈妈问我篮子呢?我只能硬着头皮再次返回,走到半路,却碰见了小丫,原来,她是来送篮子的,篮子里装满了又大又甜的瓜……

    看了这个故事,让我想起了我的好朋友潘羽,有一次,放学路上因为我不小心碰了她一下,可她却生气地挖了我的脸,顿时鲜血从脸上流了下来,我委屈地哭了,从此,我们就不在一起开心地玩耍了,现在我想,当时她的心里一定也很难过,因为我们曾经是一对非常要好的朋友。我们不应该像小丫她们为了一件小事而吵那么大一架。朋友就是朋友,如果心里装的是友爱和温暖,就应该马上送给你,送给她,送给大家。潘羽,让我们再次成为好朋友吧!

  • 3、 读后感作文500字2024 《感恩让温情常驻》读后感

    这几天,我迷上了《感恩让温情常驻》这本书。这本书是把许多个关于感恩和爱的故事结合在一起,变成一本特别感动人心的书。书中有许多感人的故事,比如《四块糖果》、《真正的朋友》、《一次实验》、《神秘的耳朵》......这些故事有的是歌颂纯真的友谊,有的是赞美无私的母爱,有的讲的是爱的智慧,每一个故事都那么感人。其中,令我印象最深刻的一个故事是《四块糖果》。

    《四块糖果》说的是著名教育家陶行知先生(校长)有一次看见学生王友用石头砸同学,放学后王友被喊到了校长室。奇怪的是王友不但没有受到处罚,没有被批评,反而得到了陶先生的四块糖果。理由竟然因为王友按时到达校长室,听从陶先生建议尊重先生,王友砸的是坏人、是不遵守游戏规则的坏人,知错能改。陶先生对待调皮的、犯错的学生没有批评,没有打骂,没有惩罚,就用这样甜蜜的方式使王友意识到了自己的错误,说服了王友。

    通过这个故事我明白了:老师教育学生不能用简单粗暴的方式,要用爱的教育感化学生。老师处理问题时要善于抓住问题的关键点,和学生进行有效沟通。陶行知先生就是用巧妙的方法,打动了王友,把道理说到了王友的心坎里,所以王友才能知错就改。面对逆反时期的青少年,严厉的训斥只会燥发野性的反抗,把老师当成敌人。因此,爱的教育,智慧的沟通才是最重要的。

  • 4、 永在的温情读后感

    永在的温情,由同心出版社出版,是集合大师各种师恩师德,感受师恩师德的一本书。大家不妨来看看小编推送的永在的温情读后感,希望给大家带来帮助!

    永在的温情读后感【一】

    《温情的狮子》,是一个温馨、又略带悲伤的动人故事。一只孤苦伶仃、成天发抖的小狮子在狗妈妈的养育下,长成一只雄狮,成为马戏团里的大明星。可是小狮子念念不忘狗妈妈,直到用性命救护她。狮子和狗并非同类,更无血缘。但是在施与受之间,也在爱与被爱之间,狗妈妈待小狮子如同亲生儿女,精心哺育。狮子本是凶悍的猛兽,在善良的狗妈妈的关爱下,变得有情有意,知恩图报。

    爱是一个永恒的主题,她需要我们用一生来追求,也需要我们用一生来呵护。好好的爱我们爱的人,用心呵护爱我们的人。

    温情的狮子

    在一个动物园里,有一只刚出生的小狮子。刚一出生它的爸爸妈妈都生病死去了,只留下了可怜的小狮子自己。小狮子没奶吃整天饿的浑身发抖,动物园的人给小狮子取了个名叫哆哆。

    动物园里的人给哆哆找了一只刚刚小狗的狗妈妈,狗妈妈胖乎乎地,大家都叫她“胖埻儿”狗妈妈每天都背着哆哆给它唱摇篮曲:小哆哆,乖宝宝快睡觉……。狗妈妈培养小哆哆干许多事情,比如洗完手在吃饭,讲礼貌。哆哆也是一只听话的小狮子。

    狗妈妈每天都一心一意地照顾哆哆,哆哆一天天的长大了比狗妈妈长得都要大,但狗妈妈却一天天地老了。哆哆看到一天天老了的狗妈妈,心中在想:为了我妈妈付出的太多了,为了照顾我它把自己的孩子都不管了,我以后要好好地照顾妈妈永远不分开。

    有一天哆哆被送到杂技团里要表演节目去了。它和狗妈妈分开了,狗妈妈感到伤心失落极了,它一点也舍不得离开哆哆。哆哆被接到杂技团表演各种节目,哆哆是杂技团里的大明星,每一天都有着不一样的演出,哆哆很想念妈妈在睡觉的时候还梦见了狗妈妈唱的摇篮曲。

    有一天夜里,哆哆被梦里的情景惊醒,它梦到狗妈妈死了,哆哆赶快爬起来冲向大门,它要去找狗妈妈它太想念妈妈了。它不顾一切地把铁门撞开冲了出去,哆哆一直在奔跑就像风一样快。

    杂技团里的老板报了警,警-察到处在大街上找哆哆,哆哆害怕极了它闯进了一间卧室,卧室里的人吓坏了。最后哆哆好不容易来到了动物园,可它的狗妈妈真的死了,它躺在一片雪地里老死了,哆哆跑过去紧紧地抱着狗妈妈哭了,这时警-察来了,他们被眼前的情景感动了。

    可怜的哆哆抱着老死的狗妈妈样子幸福极了,好多人都看到了一只狮子驮着一只狗飞走了,飞到了天上变成了狮子

  • 5、 读后感作文500字:《感恩让温情常驻》读后感

    这几天,我迷上了《感恩让温情常驻》这本书。这本书是把许多个关于感恩和爱的故事结合在一起,变成一本特别感动人心的书。书中有许多感人的故事,比如《四块糖果》、《真正的朋友》、《一次实验》、《神秘的耳朵》......这些故事有的是歌颂纯真的友谊,有的是赞美无私的母爱,有的讲的是爱的智慧,每一个故事都那么感人。其中,令我印象最深刻的一个故事是《四块糖果》。

    《四块糖果》说的是著名教育家陶行知先生(校长)有一次看见学生王友用石头砸同学,放学后王友被喊到了校长室。奇怪的是王友不但没有受到处罚,没有被批评,反而得到了陶先生的四块糖果。理由竟然因为王友按时到达校长室,听从陶先生建议尊重先生,王友砸的是坏人、是不遵守游戏规则的坏人,知错能改。陶先生对待调皮的、犯错的学生没有批评,没有打骂,没有惩罚,就用这样甜蜜的方式使王友意识到了自己的错误,说服了王友。

    通过这个故事我明白了:老师教育学生不能用简单粗暴的方式,要用爱的教育感化学生。老师处理问题时要善于抓住问题的关键点,和学生进行有效沟通。陶行知先生就是用巧妙的方法,打动了王友,把道理说到了王友的心坎里,所以王友才能知错就改。面对逆反时期的青少年,严厉的训斥只会燥发野性的反抗,把老师当成敌人。因此,爱的教育,智慧的沟通才是最重要的。

  • 6、 《让太阳长上翅膀》读后感400字

    今天,我看了一本《让太阳长上翅膀》的书,这里的每一篇都很好看,其中我最爱看的一篇是:嫩绿的豆荚。

    这篇故事是这样讲的:我和一个名叫小丫的邻居吵了一场大架,我发誓说再也不进小丫的家了。第一天,我们在街上相遇了,我看都不看她。第二天,她看到了我,却故意和别人大声地说话,我才刚刚看她一眼,她又噘起嘴巴故意不理我。第三天,我捉了一只小知了,从她家窗前走过,她正巧看我,可又装着在摆弄那盆月季花,所以我发誓说:再也不进她的家!过了几天,我家菜园结满了嫩绿的豆荚,妈妈摘了一篮子,让我送给张奶奶和李妈妈,又摘了一篮子让我去送给邻居小丫,我慢慢地来到她家门前,轻轻地敲门,把篮子放下就急忙跑回了家,回到家妈妈问我篮子呢?我只能硬着头皮再次返回,走到半路,却碰见了小丫,原来,她是来送篮子的,篮子里装满了又大又甜的瓜……

    看了这个故事,让我想起了我的好朋友潘羽,有一次,放学路上因为我不小心碰了她一下,可她却生气地挖了我的脸,顿时鲜血从脸上流了下来,我委屈地哭了,从此,我们就不在一起开心地玩耍了,现在我想,当时她的心里一定也很难过,因为我们曾经是一对非常要好的朋友。我们不应该像小丫她们为了一件小事而吵那么大一架。朋友就是朋友,如果心里装的是友爱和温暖,就应该马上送给你,送给她,送给大家。潘羽,让我们再次成为好朋友吧!

  • 7、 黑熊舞蹈家读后感——让世界多些爱和温情

    前几天,学校里开展了丰富多彩的“读书节”活动,有心愿纸、家长漂流活动等。学校给了我们四年级学生每人一本书,书名叫“黑熊舞蹈家”,并开始图书漂流。

    一拿到书,我就爱不释手,这可是沈石溪的动物小说。封面上画着一只黑熊在闪亮的霓虹灯下跳着优美的舞蹈,脖子上系着一条红围巾,它手舞足蹈,一脸灿烂的笑容。翻开书,就看到了目录,里面写了许多故事,有母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代购、黑熊舞蹈家·······

    我喜欢看得是蠢熊吉帕。里面讲了一只母熊叫“吉斯”,公熊叫“吉帕”,它们生下的孩子叫“吉雅”。吉帕一直想赶走吉斯和吉雅。一次,它们遇到了一只大老虎,吉帕吓的连连后退,这个时候,吉斯和吉雅来了,最后它们联合一起把老虎给打败了,可吉帕却还是把吉斯和吉雅赶出了它们住的这个岛。我觉得吉帕实在太坏了,竟把吉斯和吉雅赶出了家门,看来熊当中有好熊也有坏熊,没想到吉帕竟然这么残忍。

    我还喜欢看得是“黑熊舞蹈家”。里面讲了一只黑熊王叫“阿宝”,它跳得舞蹈优美极了。可它也有两个坏毛病,一个是它受不得任何委屈,它要是发起脾气来,无论谁怎么呼唤,它都不理睬你;还有一个坏毛病是它不许任何人摸它的鼻子,更不许陌生人亲近它。黑熊舞蹈队中,除了阿宝,还有一只三岁的黑熊叫“圆球”。虽然阿宝的舞蹈比圆球要好,但圆球的脾气比阿宝要好多了。一次,元首夫人想和阿宝跳舞,可它们想到怕阿宝抓伤元首夫人,就让圆球去了,并把它们的名字给调换了。后来,真阿宝被关进了禁闭室,它在禁闭室里绝食。最后,在跳着心爱的舞蹈中结束了生命。读完这个故事,我的心久久不能平静。我不禁可怜起了那只真阿宝,可能它死都不能瞑目,为什么它没做错事情,人们就要把它关起来。虽然圆球和高贵的元首夫人跳过舞,但是阿宝却和更多的乡村姑娘跳过舞。人不能只顾自己的利益,也要为他人着想。我们人类一定要保护动物,不能伤害它们。

    我总会在脑海里浮现出阿宝用最后一丝力气跳着优美的舞蹈,一想到那一刻的阿宝,我的泪水就再眼眶中打转。

  • 8、 孔融让梨读后感400字

    【第1篇】

    今天,我做完作业后,闲得无聊,便拿起《美德故事》读了起来。不一会儿,《孔融让梨》这篇文章把我深深地吸引住了。

    这篇文章赢记叙了孔融从小就尊敬兄长的美德,赞扬了孔融是个好孩子。

    这个故事发生在孔融四岁的时候,孔融兄弟七个,他排行第六。有一次,全家人围座在一起品尝邻居送来的梨。母亲从中挑选了一个最大的梨,递给孔融,孔融却没有接受,而是挑了一个最小的梨吃了起来。父亲非常好奇地问孔融:“你为什么不吃大的而吃小的呢?”孔融一本正经的回答道:“我年纪小,应当吃小的。哥哥们年纪大,理所当然吃大的。”众人听了,都连连称赞,没想到他这么小便懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。

    看看孔融,想想我自己,我感到脸上一阵发热。心里很惭愧。平时,妈妈或爸爸买了好东西,我都吃大的,想多吃点,怕别人吃的多,我就快点吃。

    读了《孔融让梨》这篇文章,我懂得了要尊敬兄长、友爱谦让,这种美德应该从小就培养。我们要向孔融学习,做一个谦让的好孩子。

    【第2篇】

    《孔融让梨》这个故事是我在很久很久以前听的,可是它却让我难以忘记。尊老爱幼是我们每个人都应该做的,可是又有几个人可以做到呢?

    这个故事主要讲了在很久以前,有个小孩叫孔融。每个人都夸他很聪明。有一天,孔融的母亲买了几个梨回家,当梨端上桌子时,妈妈把最大的梨给了最小的孔融,可是孔融却不要,将这个最大的梨让给了哥哥。

    这个故事使我受益匪浅,也让我不禁想起了我在生活中的种种。孔融他愿意也毫不犹豫地将最大的梨让给了哥哥,而我呢?我不仅没有这样做,还总是与弟弟抢东西。我身为哥哥,却比当弟弟的孔融还要差得多。每次吃水果,我总是第一个冲上去挑,东挑西挑,必须要把最大,看起来最美味的拿来吃,坚决不留给父母或弟弟。我不禁感到一丝丝的内疚与后悔,而且,不仅如此,吃饭时,总会有一些很美味的东西吃,只要饭菜一端上来,我就会毫不犹豫,急匆匆地去把好吃的东西全部夹在碗里。妈妈每次都教育我要学习“孔融让梨”的精神,可是我总将她说的当耳边风。

    有时候在坐车时,有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁边,可是我却看了她们一眼,就坐在那里了。有时,这些小朋友会用可怜巴巴的眼神望着我,就算我的心再怎么虚,为了我个人的利益,我的心还是控制住了双脚。

    现在想起,不禁后悔莫及及自责。我以前太自私了,只为自己着想,从来没想过别人。我连那么小的孔融都不如。尊老爱幼应该是每个人都要做的事,做什么事都要为

  • 9、 《让我陪你重返狼群》读后感400字

    “我救下的是一头孤狼的命,但我们能改变整个狼群的命运吗?”李微漪曾发出这样的叩问……

    本书生动而又感人地写出了一个这样的真实故事:几年前,年轻女画家李微漪在若尔盖大草原写生时,偶遇了一条刚刚失去亲人,还未睁眼就快要断气的幼狼,她悲痛地发出一声狼嚎,没想到小狼竟动了动耳朵,奇迹般地活了过来。小狼求生的眼神,触动了她心中最柔软的地方。于是,她带着小狼回到了她的城市,她的家,从此视它为亲子,教导它,抚养它,领会它,陪伴它。随着小狼渐渐长大,李微漪意识到繁华的城市不是小狼格林的家,格林是一条渴望自由的草原狼。于是,李微漪剑走偏锋,带着格林,重回荒原。一路上,一人一狼,相依相伴,不离不弃,跨过了艰难险阻,越过了重重考验,历尽千辛万苦,九死一生,格林终于得以重返狼群。

    狼心也是肉长的,狼也懂得爱。谁也想不到,那条半大的小狼会在“妈妈”病时,在窗前日夜守候,还会刨出珍贵的存粮给“妈妈”;在“妈妈”被藏狗追赶时,它会不顾自己伤痕累累而去救“妈妈”;大雪封路,断粮无食,它会将自己捕得的猎物与“妈妈”分享……它爱“妈妈”,并且体谅“妈妈”。这些片段是最动人心扉的部分,它们让我看到狼纯真美好而又充满爱的一面,是的,格林捕猎时的场景是很血腥、非常惨不忍睹,但那是为了生存,是为了对“妈妈”的爱,难道我们屠杀动物的景象就不血腥,不残忍了?想到这里,我们还有什么资格去憎恨狼,还有什么资格去猎杀狼?人们一向都觉得狼是多么的无情,多么的冷酷。那么,我们又比狼好多少呢?

    重返狼群的过程中,“狼妈”曾不止十次的看到过小狼格林对自由的无限向往。刚到草原时的放纵不羁;初入天敌藏獒群时的毫无畏惧,甚至捣乱;即使冰天雪地,也在结满冰霜的地上尽情奔跑……这才让“狼妈”在亦风对她说:“带它回来吧!还有什么比活命更重要?”时,不仅没有因为自己的私人情感而动摇,而且还坚定地说出这两个字——自由。仅仅两个字,便把亦风说服了。是呀,狼不是人,不能用人的思想来禁锢狼,使格林丢失终生的自由与快乐。要是真正爱格林,就必须把它放归自然,让它得到自由,毕竟它不爱那水泥钢筋林立的城市,而大草原才是它的家,才是它的归属。

    送狼一千里,历时两百天。小狼格林,你一定要活下去!

  • 10、 《孔融让梨》读后感700字

    最近,我又翻开了那本《中华美德故事之友爱篇——孔融让梨》,再次阅读了《孔融让梨》这个故事。在这个故事中,孔融让梨的一举一动让我很惭愧,因为每次爸爸妈妈买水果回来,我都要抢着第一个吃,还要挑三拣四,一点儿掉皮损伤的都不吃,和谦让一点儿也沾不上边,这和孔融有多大的差距呀!不仅是我,身边也有许多人也渐渐淡忘了“谦让”这个最基本的道德:他们有的在斑马线上飞驰而过、有的在公交车上不为有需要的人让座,这样的案例简直层出不穷。

    《孔融让梨》是一个家喻户晓的故事,讲述了东汉末年的文学家孔融,家里有兄弟七人,他排行第六。在他很小的时候,就懂得了友爱和谦让。他四岁那年,有一次家里人在一起吃梨,母亲把洗好的梨好在一个盘子里,所有的哥哥、姐姐们都争着去抢又大又好的梨,只有孔融站在那儿一动不动。父亲看到孩子们在抢梨很生气,让他们把手中的梨放回到盘子里,并让站在一旁的孔融来分梨。孔融先拣了两个大梨给父母亲,随后又把大梨好梨依次给了哥哥、姐姐们,而把一个最小的梨留给了自己。父亲问他为什么留最小的梨给自己,孔融说:“我年纪小,当然应该吃最小的啊!”孔融才4岁,都懂得了谦让的道理,真让人敬佩啊!

    近年来,大家都提倡礼让行人过马路,这也是一种谦让,就拿我爸爸来说吧,他已经养成了礼让行人的好习惯,做到了“车让人,让出一分文明”。但早在古时,已有了“融四岁,能让梨”的名句,可直到现在,仍然有许多人不懂得谦让的道理,就连四岁的孔融都比不过,难道“谦让”这个道理已经没有什么用了,就要被人淡忘了吗?都提倡“讲文明树新风” “社会主义核心价值观”,但在当今高速发展的社会上,虽然已经比孔融生活的那个时代方便了许多,可是仍有许多人都只注意到了物质的享受,而忘了精神上的修养。所以便产生了诸如此类的情况。但是,如果没有了谦让,这个世界上还有什么东西值得让人们尊敬?!让座也是一个简单却经常让人忽略的问题,它也是一个例子。让座是文明的体现,给有需要的人让座是好的表现。千万不要让这一个古老的传统美德从此变成 “绝技”!要学会谦让,在家里做一个好孩子;在学校做一个好学生;在社会做一个好公民!

    谦让是传统美德,我们要做一个懂谦让的人,向孔融学习,让这项已经流传了千年的优良品质更加发扬光大!

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