让我最感动的故事是《疯娘》。

这个故事说的是小林的爸爸总是娶不到妻子，没办法，只好娶一个疯子为妻。没过多久，他们的孩子出生了，他便是小林，可是小林的奶奶却不让疯娘抱小林，怕她一下发疯把小林扔到地上，怕她发疯的时候会伤害到小林;也不让小林吃她的奶，怕吃了她的奶以后，小林也会变疯。

后来，小林长大了，可他却不认这个娘，因为她是疯子。可疯娘却处处包容他，爱护他。随着时间的推移，小林也开始慢慢地接受她。可不幸的是，就在小林接受她不久，她却从山上的悬崖上跌落下来摔死了，只因为小林说那儿的桃甜

刚开始看这个故事的时候，我还在笑，笑她脏，笑她傻，笑她当众大小便可是到后来，我便再也笑不出来了，为了小林，她心甘情愿被人打骂，愿意冒着生命的危险为小林摘桃。什么都记不住的她，硬是把通往小林住所的羊肠小道给记住了。而这些都来源于一点--那就是伟大的母爱!

对啊!我们的母亲不也是这样子的吗?一声声叮嘱，一声声晚安，一个小小的亲昵，不都是爱吗?

母爱大于一切!

学会感动读后感400字2020（一）

当我读完曹文轩的《学会感动》这本书时，我的心震颤了！

作者小的时候常常处在半饥饿的状态，对于能吃上一顿饱饭的那种渴望可以说是虔诚的，能吃上那么一小点点肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那种心境令我心酸：

肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了！等待多时，只有肥肉独有的油香，立即放射至你的全身，乃至你的灵魂。你，一块几乎干涸的土地，在甘霖中复苏，并陶醉。后来，你终于平静下来，像一只帆船懒洋洋地停在风平浪静的水面上，没有了前行的心思，觉得所有的一切都已获得，什么样的风景都已见过，心满意足了。

把肥肉吃到如此境界，真让我有一种如鲠在喉的感觉。也许对我们这些已经腻到看见肥肉就控制不住发抖，好似看见一条颤颤巍巍的虫子，一想起它就想吐的孩子们的眼里是无法理解的。但是我们能深深地体会到他们那个年代贫困与艰辛的生活。现在我理解了妈妈那一看到我撒在桌子上的饭粒就心痛的感觉，还有每次看见我剩下一半牛奶就会忍不住地说：凡儿，你知道吗，我们国家好多贫困山区的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝却如此浪费。

也许那些孩子对牛奶的向往也如作者吃肥肉时的这般心境吧！

这一刻的我对自己的这种浪费感到羞愧和不安。我在心里对妈妈说：妈妈，我懂你的心情了，以后我会学着珍惜这一切！

学会感动读后感400字2020（二）

曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心，让我们懂得苦难，不再如家中小皇帝一样奢华；让我们为童年的梦想感动，拥有着纯朴的聪明、天真的深刻，尽情享受童年；让我们走进神秘的成长，领略化蛹成蝶，成长了结，破壳成为新人的过程

《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是通讯二十六：有个女孩叫米子学，它教会我无论我们成长到何时，一定不能失去的就是灵性。我们可以在教育中成长，但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想，折断我们翱翔的翅膀。今天，有一位作家感动着我，他就是曹文轩，他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着；有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我，为他们的品质、精神感动；更有文学的魅力感动着我。感动着《学会感动》，让我们为永远为文学的伟大而感动！

学会感动读后感400字2020（三）

暑假中，细细地读了曹文轩的《学会感动》，总有那么一些文字2020敲进了我的心里。没错

那个冬天，教室冷，宿舍更冷。前一天晚上，有几个女孩子想把煤放进炉子里取暖，可是不但没弄好，还煤气中毒。第二天有几个中毒较深的几个女孩子躺在宿舍休息。到了晚上，放学回来的同学说，让她们几个人到老师家吃饺子，老师和师母喊着让她们吃，却强行拉走了老师自己的孩子。就在这时，有一个女孩趁老师不注意，去厨房里收拾。可是，没想到，老师二岁多的孩子，碗里是几个已成碎屑的饺子。而师母正在吃一碗水泡的玉米面发糕。

看了这个故事，我深深地被感动了。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛一样，为我们默默无闻地奉献着。老师像父母一样，无微不至地关心我们。可是，我们有很多时候，并不理解老师的心情，有时甚至认为老师太苛求我们，对我们的一些小错误都不放过，一定要求改正。现在想来，世上有一种无私的爱，那就是老师对学生的爱。这是一种不求回报的付出。有人说，老师是阶梯，让一批又一批的学生踏着他们的身体登上高处。今天我却要说，老师就是伟大的母亲，而我们就是他的孩子，在“母亲”的呵护下，我们才能茁壮成长。

今天语文课上，老师给我们读了一篇《感动世界的捕鱼犬》的文章，听了以后，我深有感触。

故事的大概是这样的：一天，一位叫怀特的人赶着去上班，突然看见一只小狗在呻吟。怀特见它很可怜，便把它带回了家，并把这只小狗取名为“辛迪”。怀特经常带辛迪去河边钓鱼，每当钓到鱼时，怀特和辛迪都很开心。但不幸的是，怀特由于一场车祸，双目失明了，他再也不能带辛迪去钓鱼了！辛迪伤心极了，经常跑到湖边去回忆那时的欢乐。突然，一条鱼腾空而起，辛迪迅速抓住了它，兵吧它送到主人的身边。渐渐地，辛迪学会了捕鱼，并每次都跨越半个城市，把鱼送到主人的身边。人们亲切地称辛迪为“捕鱼犬”。

读了这篇文章，我懂得了一个道理：无论你对一个人，或一个动物，你去真心地爱他，到最后他们也会去爱你，就像怀特和辛迪！

读《感动的力量》这本书令我受益匪浅，其中最使我感动的一篇故事是《肥肉的历史记忆》。

在《肥肉的历史记忆》这个故事中，肥肉——这是一种不可多得的而弥足珍贵的好东西，是花，是歌，是太阳，是人人向往的东西。

那个年代就是这样的，那是一个全民渴望肥肉的时代。那时候，土地干焦焦的；甚至连灵魂都是干焦焦的。天干焦焦的；风干焦焦的；空气干焦焦的；甚至连雨水都是干焦焦的。

这让我对“食物”一词，有了新的认识。有一次，我和其它两三名同学去打扫食堂卫生。当进入食堂后，我惊呆了：盆里的剩菜，剩饭堆积成了小山，桌子上散落地扔着不吃的白菜，恶心极了。

可在很久以前，人们常常因为吃不饱饭而苦恼，因为水资源短缺而担忧，而现在人们所浪费的食物已经足够好几个国家一年的口粮，这是一个多么触目惊心的数字啊！

面对这触目惊心而又可怕的数字，人们却不为所动，每当望着那剩菜、剩饭堆积的山丘时，你是否可以依稀看见一个个面黄肌瘦、嘴唇焦干、目光饥饿、瘦骨伶仃的人，用那有气无力、蚊子叫般的声音，训斥、批评着人们：“你们怎么能这样，这么浪费，难道忘了贫苦的日子吗？还是想重回贫穷呢？”

“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们从今天开始，从现在做起，珍惜粮食，拒绝浪费。

身边的感动

“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这通俗易懂的24个字。支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去，扎根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。《身边的感动》一书，正是记录这些感人事迹的“回忆录”。

《身边的感动》精心撷选了反映社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等优良品德的100位代表人物，旨在通过身边的平凡人物、普通群众的故事，展示普通百姓的崇高精神与高尚品质，体现传统美德、民族精神和时代特征，弘扬社会主义核心价值体系。

广州海关缉私局侦查一处缉毒科副科长郑希新，在10年缉毒生涯中，他侦办各类走私案件670宗，先后参与侦破全国最大宗可卡因走私案、走私4.26吨安眠酮案、走私196万粒摇头丸案，打掉多个特大走私贩毒集团。他秉承“法治，爱国，敬业”的信念，奋斗在缉毒第一线，不放过一丝一毫的蛛丝马迹，日夜无休地蹲守，一次次挑战身体的极限。

风车爷爷胡远根，生活贫苦，靠卖风车艰难度日，好心人的帮助让他与家人相聚，安享晚年；他知恩图报，得到帮助后，义卖自己亲手制作的风车，筹集善款帮助贫困学生。他友善待人，真诚对事，即便是在住院期间仍在制作风车。

他们伫立在悬崖边指挥交通，18年来，“国内最险公路”从未发生重特大交通事，他们舍小家为大家，是“司机的亲人”，是网友心中的“最牛交警”，他们就是矮寨交警，他们敬业地站在“最拉风”的执勤台，守护着民众的生命安全。

他像一座桥梁，连接着大山深处的贫困孩子和外面世界的爱心。他为300多所学校的900多名贫困学生提供了一对一的捐助，建成79所爱心图书室，为孩子们撑起了一片爱的蓝天。他就是甘肃省平凉市崆峒区职中副校长于成学。他用他的爱心平等功能公正地对待每一名学生，点燃了学生们对未来的期待。

他是一名积极上进、充满爱心的80后大学生；在两名落水少年生死攸关时刻，他毫不犹豫下水救人。最后关头，他把漂浮物奋力甩给落水少年，献出年仅22岁的生命。他就是重庆信息技术职业学院新疆籍大学生刘开瑾。也许有人并不明白，为什么他会这么做，但我认为也许是应为他的内心本就是友善，加上长久以来的社会主义核心价值观熏陶才是他做出这种舍己为人的事情吧。

无数的故事汇聚在一起就是我们的生活，也许最初我并不明白生命的意义，但读过这本书后如果有人问我生命的意义是什么？我想我会回答:“生活在一个富强民主的国家，有一个

有两种生活：一种是腐烂，一种是燃烧。洪战辉选择了燃烧，他选择燃烧自己，照亮一个陌生女孩前行的道路；他选择燃烧时间，铸就十几年如一日关爱的细节；他选择燃烧生命，煅造人间一份永恒的感动。

洪战辉这是一个平凡的名字，却带给了我们一个不平凡的2005。

当父亲患有间歇性神经病，母亲不堪重负离家出走。还不满12岁的小战辉，就用自己瘦弱的肩躯，阻挡着家中的风雨，为父亲撑起一方爱的晴空，他用稚嫩的双肩，挑起了生活的重担，挑起了一份沉甸甸的责任，他幼小的心灵，承担着很多，承载了很多。

他没有逃避，没有畏惧，没有沉沦，没有堕落，更没有放弃。虽然他那时还小，但他却明白，要靠自己赚钱为父亲治病，要靠自己呵护妹妹的成长，从此，他便不懈地努力，在成长中，他学会了坚忍，在坚忍中，他逐渐成长。他不接受捐款和资助。因为他明白：苦难和痛苦的经历不是博得同情与怜悯的资本，一个人通过自己的奋斗改变劣势的现状才是最重要的。

生活的挫折与困难，没有扭曲他的人性；命运的坎坷和艰辛，同有蒙蔽他的心灵，人世的痛苦和磨难，更没有熄来他燃烧的希望。他知道，只有靠自己一步步地走，一点点地积，才会有收获，才会有生存下去的保证。为此，他卖过电话卡，销售过复习资料，搞过商业营销，经历过老师和同学的不理解，经受了歹徒的侮辱和毒打，承受了左眼的失明，但不幸没有肖磨他的信念，命运并不能将他击垮，因为他深信：只有精神不倒，就没有克服不了的困难，只要脊梁不弯就没有扛不住的大山。

在一条长长的黑暗的生命隧道中，有一种支撑着他。他在《隧道》诗中写道：黑暗的尽头定是灯光。隧道很长，很长，黑暗一段一段，伴随在前行的路上，但我的心里没有凄苦、悲凉，因为我知道那隧道的尽头，阳光灿烂，鸟语花香。

于是，他会真诚地让出车票给同学，自己却饱受寒冷和饱饥饿，没有怨言。于是，他会毫不犹豫地把自己的血汗钱给了急需用钱的陌生阿姨，没有后悔；于是，他会一直坚定不移地抚养毫无血缘关系的妹妹，从不埋怨。他做这些，不是为了别人的喝彩和称赞，不图别人的回报，是感恩，是爱，正是这些无私的爱，平凡而伟大的爱，感动了这个人世，造福了这个缺乏爱的人间。

洪战辉说过：改变一个的是坚忍，成就一个人的是责任，完善一个人的是爱。他也说过：感动不要泛滥，行动是能改善。请让我们一起肩扛起坚忍，背负起责任，胸怀着爱，行动起来吧，让我们成为生活中的洪战辉，将洪战辉永恒的感动延续，将洪战辉的精神

在这个寒假，我读了一本非常感人的书，名叫《感动农民的六十八个父亲》。 一从名字里就听得出来它是讲父亲的故事的，读了有的故事你会泪流满面。 这本书里有一个故事让我非常感动，那个故事名叫《父亲送来苦菜》。讲的是一个农村孩子，十八岁那年，母亲去世，留给他和父亲的只有之兵士欠下的一堆外债，无奈之下，他只好离开校园和几个同乡伙伴一起去城里打工。他一直很怨恨他父亲、怨恨天、怨恨地、愿老天不公，怨她父亲无能。 临走的前一天晚上，他在收拾行囊的时候，他父亲一口一口的抽着烟，他便也要了一包。 在城里，他在工地里做力活，特累，累了就闷，闷了就要抽烟。每天晚上收工，就自己坐在角落里抽闷烟。 有一次，瓦工二虎得知他有好烟，便个个都向他要烟。为了拿烟，各个民工都让他少做一些活，让他在民工里的地位变高了。为了保持这种优越的生活，他经常让父亲寄烟过来。 有个月，他在楼上干活，忽然听见有人在叫他，说有人等他，他下去一看就看到了他的父亲，背上背个大袋子，两手都提着一个大袋子，看起来满满的，可后来发现是两袋苦菜干，一袋烟叶。他觉得很奇怪。 最后他才得知，父亲见他年年抽烟，怕他抽坏身子，便上山找可以解烟毒的东西，最后找到苦菜可解烟毒，还被蛇咬了，好的腿都坏了（他父亲有条腿瘸），现在把苦菜晒干了送来。 这书里还有很多的感人的故事，就等你去看。

感动曾经、感动当下、感动永远。是的，曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心，让我们懂得苦难，不再如家中小皇帝一样奢华；让我们为童年的梦想感动，拥有着纯朴的聪明、天真的深刻，尽情享受童年；让我们走进神秘的成长，领略化蛹成蝶，成长了结，破壳成为新人的过程《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是通讯二十六：有个女孩叫米子学，它教会我无论我们成长到何时，一定不能失去的就是灵性。我们可以在教育中成长，但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想，折断我们翱翔的翅膀。今天，有一位作家感动着我，他就是曹文轩，他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着；有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我，为他们的品质、精神感动；更有文学的魅力感动着我。感动着《学会感动》，让我们为永远为文学的伟大而感动！

大东四四年级:王鑫

音乐，它让整个沉寂的世界充满热情，它让空白的五线谱上充满旋律。没了它，整个世界便会干枯，它，就是灌溉世界的泉水。

音乐是一种神奇的语言。音乐，它是无价的、它是动听的、它是美丽的、它使人高兴，使人快乐、它

一位因车祸而变成植物人的人，医生都说那个人没救了。但是，他的妻子还是不嫌弃他，每天都给他播放他最爱听的歌曲，音乐的旋律每天都在那个人的耳边回荡。过了很久很久，奇迹出现了，那个人醒来了。他是因为他的妻子醒来的，他是因为音乐的力量醒来的！

音乐是一位好老师，它会将你吵杂的心灵带到一片宁静的地方。音乐是你的好伙伴，也许就当你心烦意乱时，它可以成为你音乐的安抚者。音乐，更是一种良药，当你难过、伤心的时候，只要你用心倾听音乐，你便会觉得，一切烦恼都烟消云散了。

音乐，它无处不在，但却是那么的重要！只要你用耳朵去倾听音乐，用心去感受音乐，你便会体会到音乐的真谛。音乐，它使生命从生，它使眼睛流泪，它使你高兴、快乐，它使

五年级:五一.邵嘉茵