这位书生自以为自己聪明过人，才华横溢，以至于骄傲自大。实际上，人外有人，天外有天，如果自己不用心学习，最终就会被社会所淘汰，好在这个书生是个聪明人，醒悟得早，经过自己的努力后，成为了当地的一位名人。

在学习生活中也是同样的，有的同学可能学习成绩比别人优秀一点，就因而骄傲自满，不虚心请教别人，这样是很危险的，个人无论多么优秀，“人无完人”总会有自己的缺点。如果不能虚心学习，不能谦虚待人，我们将会永远停滞不前。

在一切都在飞速发展的今天，任何人都要虚心学习，即使你的知识很扎实，也不会代表你永远都是优秀的，所以我们要活到老，做到老，学到老。

无论在何时何地，永远不要自以为是，不管别人对你的评价有多高。任何一个人，都会有优缺点，如果停步不前，趾高气昂，就会很快人超过。所以，成功的关键虚心听取别人的意见。

今天，我读了《茶杯与茶壶》这篇文章，颇有感受。

尤其是对释园和尚的话: 你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放到比那些茶壶还要高;香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低，才能得到一脉流水;人只有把自己放低，才能得到智慧和经验。感受很深。

文中的年轻人拜师，最后却满怀失望，是应为他太骄傲了，看不到别人的优点。

有一次，明天要默写了，妈妈让我再看看书。我说: 我肯定考满分。结果，第二天，我却考砸了。这件事和课文让我懂得了：虚心使人进步，骄傲使人落后。

这篇文章告诉我的道理我永远铭记在心。

四年级：紫月

今天，我读了《茶杯与茶壶》这篇文章，颇有感受。

尤其是对释园和尚的话: 你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放到比那些茶壶还要高;香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低，才能得到一脉流水;人只有把自己放低，才能得到智慧和经验。感受很深。

文中的年轻人拜师，最后却满怀失望，是应为他太骄傲了，看不到别人的优点。

有一次，明天要默写了，妈妈让我再看看书。我说: 我肯定考满分。结果，第二天，我却考砸了。这件事和课文让我懂得了：虚心使人进步，骄傲使人落后。

这篇文章告诉我的道理我永远铭记在心。

四年级：紫月

水孩子的读后感（一）

我读过一本叫做《水孩子》的书，本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。

他是一个扫烟囱的孩子，平时不爱干净不讲卫生，还满嘴的脏话。不过他却非常的善良。有一天他被别人当成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉进了水里，一直没有上来。别人都认为他死了，其实他并没有死，而是被仙女变成了水孩子。

在海里的生活虽然无忧无虑，可是由于汤姆喜爱作弄别人的习惯，所以也没有人愿意和他做朋友。后来在福善仙女和惩恶仙女的鼓励和帮助下，汤姆经历了种种的磨难和自己不懈的努力，终于，汤姆成为了一个真正的好孩子，并且他还帮助那些曾经伤害过他的人们改正错误。

通过阅读《水孩子》这本书，让我明白了一个道理：就是无论是谁都要善良，有爱心，要勇敢的去帮助别人。当别人有困难的时候，我们不能放弃帮助他，要安慰，鼓励他。

水孩子的读后感（二）

今天，我读了一本书《水孩子》。

《水孩子》讲的是：在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子汤姆。他不会读书写字2020，也不知道他的爸爸妈妈是谁，每天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱，所以挨打挨饿是家常便饭。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还是像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后，小汤姆最终战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点，不逃避，从点滴小事做起，不断改进与完善自己，终于成为一个男子汉。

跟汤姆比比，我觉得羞愧极了。我是个淘气的男孩子，有时候也会因为一点小事跟同学闹矛盾，老师批评我，我却不服气，还跟老师顶嘴。事后，我从不查找缺点，更不虚心接受批评，照样我行我素，根本不把老师的教育放在心上。读了《水孩子》之后，我才知道，应该像汤姆那样，做一个勇敢、懂事的孩子。有错误要及时改正，不应该逃避。

让我们一起读《水孩子》这一本书，一起做一个勇敢的好孩子

读了《水世界和我们》我了解了水是世界文明的起源。其中还介绍了中国的水文化和苏州的水文化的发展。这本书的后半段写了很多名人和水的故事，有著名的文学著作《老人和海》，水下流星孙杨的故事，还有对半瓶矿泉水也很珍惜的成龙的故事。可是让我印象最深刻，最有感触的是巴尔扎克的故事《人也需要水的智慧》。

故事大致内容是说巴尔扎克发表了一片轰动文化界的小说，但也有人对这部作品很不以为然，甚至有一个读者给巴尔扎克写了一封信，在信里还把巴尔扎克臭骂了一顿。可巴尔扎克看了信不但没生气，还邀请这个读者来自己家做客，他的一个朋友很不能理解这件事，指责巴尔扎克软弱。巴尔扎克笑着说，你知道水的智慧吗？如果你认为我软弱的话，那水的智慧就是软弱。他的朋友听的似懂非懂，疑惑的看着他。两个月后，那个读者来到巴尔扎克家做客，和巴尔扎克还有他的朋友一起谈人生，谈文学，谈价值观，世界观，非常融洽，到天黑离开时由衷地对巴尔扎克说：我非常敬佩你的胸怀，我当初的那封信的措辞是那么的激励，你不但没生气，还邀请我来做客。送走客人后，他的朋友心里还是不明白，为什么巴尔扎克这么软弱，可别人还是这么尊敬巴尔扎克。巴尔扎克告诉他：水的智慧就是当他遇到攻击时，它不仅不会一味的反抗，反而会敞开心扉来容纳别人，而只有这样，外来的力量才会和水相容！否则，用一块石头去砸一砸外面的柏油马路试试看，一味的强硬抵抗，不仅不能化解任何矛盾，反而还会导致两败俱伤！

看完了这个故事，同学们明白了什么是水的智慧了吧，水在遇到石头打击时，从来不做任何抵抗，但它的软弱却是一种无比深奥的智慧，因为这种软弱有时候正是化解矛盾的神奇力量。

现实生活中，还有人谦让吗？乘公交车时，大家总是争先恐后的挤上去，却不知道这就是车祸发生的起源；一下课，一个个同学都快速地跑下楼梯，却不知道这就是踩踏事件发生的开始;马路上，一辆辆汽车风驰电掣的开着，株不知这就是连环追尾事件的根源

孔子曾说过：水是真君子，它有德行，有情义，有志向，最主要的是水懂得谦让。人生，其实也需要这种智慧。同学们，让我们都做一个心胸开阔，懂得谦让的人吧！

天地有其美，乾坤造化真。不信者不信，是積緣不夠;並非你想信就能信。當你積緣良多，陰德團居，才能有自己的“信善”之心。

先哲曾言：世間有一種無形的力量比電波、光波更了不起，它能毀滅世界，也能拯救宇宙。那就是——你我心中的心念。

《水知道答案》系列三一書中，江本勝先生在前言寫道：“我認為人類已經快到必須重新取回已被忘卻的重要東西的時候了，這也許是最後的機會了。水結晶，好像在竭力告訴我們。”這句話看起來有點深奧，其實很容易理解，你仔細想想就會明白。

水向我們傳達了資訊：善心、善行是身體健康與世界和平的基本要素。一滴水，一顆心;滴水結晶，是吾人心念的映照。《大學之道》裏講：格物致知，誠意正心，而後方可修身齊家治國平天下。佛講：世界微塵，因心成體;唯心所見，唯識所變。古聖先賢，尊道貴德，法于天地自然萬物，告訴我們的真理，確如水一般——《易經》曰：生生謂之易;我們稱其為：變化。我們起心、動念所產生的波動和能量都能改變周圍的環境，一切都隨著我們的心性而改變。

從現代生物學的角度來說：人在出生前，處於受精卵狀態時，99%由水構成;出生後，水占90%;成人後，比例縮減至70%;臨死之前降到50%。可以說，無論以何種狀態，人幾乎都活在水中;那麼，瞭解水，就是極度地瞭解人類自己，瞭解宇宙自然，乃至瞭解生命的全部。

源頭活水。水因流動而清澈，水因迴圈而靈動。不為孕育生命之母，為生命的原動力。村野山人熟知：一方水土養一方人，認為水是有生命、有靈性的神秘之物，能打開人的心靈之窗，指引人們走向“善道”。

源頭是愛與希望。心乃容納萬物活水的神器。假如我們用心、用愛、用希望，祈求地球水資源淨化，祈求世界和平、人類平安，那麼我們就能找到多維空間裏凝聚宇宙能量的和諧之境，實現真正的“共和”，甚至“大同”。如果每個人都懷有一顆純淨的心靈，都以愛為本、為人處事，根據每滴水都有一顆心以及水與水之間會傳遞資訊、能量並產生共鳴的說法，那麼人與人的交往就一定可以是平等、和諧、自由的。

詩人雲：花能解語，玉能生香。我一直以為那只是童話故事裏的美麗謊言罷了，越是長大越是覺得有些癡人說夢了。讀了江本勝博士的《水知道答案》，看了美麗得讓人瞠目、讓人驚羨的水結晶，我才重新覺醒：原來我們的祖先早就發現草木、眾生、世間萬物的絕非無情，而是脈脈含情!

花解語，玉生香，頑石點頭;又況乎於充滿了不可思議和靈性的水呢?

原來如此……恰

今天，我们学习了语文一最后一课：《水》，我一看到文章就题目就猜想这是一篇呼吁我们保护水资源，不浪费水的文章，我大略一看，就是我猜的那样，便“细嚼慢咽”起来。文章的大体内容是这样的：“我”出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西上，小时候，我们都期盼下雨，下雨时，我们才可以痛快会洗上一回澡，当不下雨时，母亲便用水为我们散热的事情。

我感到了水的重要，水的作用。在缺水的地方，人们对水是多么的渴望；在水多的地方，人们对水是多么的浪费。水又是我们生命的源泉，假如没有了水，我们将不可能生存；假如没有水，将没有植物和动物；假如我们还不珍惜水，那最后一滴水就是我们人类的眼泪。水不是用不完的，总有一天，他将会从地球上消失，但是假如我们还浪费水的话，它会消失得更快。

读了《水世界和我们》我了解了水是世界文明的起源。其中还介绍了中国的水文化和苏州的水文化的发展。这本书的后半段写了很多名人和水的故事，有著名的文学著作《老人和海》，水下流星孙杨的故事，还有对半瓶矿泉水也很珍惜的成龙的故事。可是让我印象最深刻，最有感触的是巴尔扎克的故事《人也需要水的智慧》。

故事大致内容是说巴尔扎克发表了一片轰动文化界的小说，但也有人对这部作品很不以为然，甚至有一个读者给巴尔扎克写了一封信，在信里还把巴尔扎克臭骂了一顿。可巴尔扎克看了信不但没生气，还邀请这个读者来自己家做客，他的一个朋友很不能理解这件事，指责巴尔扎克软弱。巴尔扎克笑着说，你知道水的智慧吗？如果你认为我软弱的话，那水的智慧就是软弱。他的朋友听的似懂非懂，疑惑的看着他。两个月后，那个读者来到巴尔扎克家做客，和巴尔扎克还有他的朋友一起谈人生，谈文学，谈价值观，世界观，非常融洽，到天黑离开时由衷地对巴尔扎克说：我非常敬佩你的胸怀，我当初的那封信的措辞是那么的激励，你不但没生气，还邀请我来做客。送走客人后，他的朋友心里还是不明白，为什么巴尔扎克这么软弱，可别人还是这么尊敬巴尔扎克。巴尔扎克告诉他：水的智慧就是当他遇到攻击时，它不仅不会一味的反抗，反而会敞开心扉来容纳别人，而只有这样，外来的力量才会和水相容！否则，用一块石头去砸一砸外面的柏油马路试试看，一味的强硬抵抗，不仅不能化解任何矛盾，反而还会导致两败俱伤！

看完了这个故事，同学们明白了什么是水的智慧了吧，水在遇到石头打击时，从来不做任何抵抗，但它的软弱却是一种无比深奥的智慧，因为这种软弱有时候正是化解矛盾的神奇力量。

现实生活中，还有人谦让吗？乘公交车时，大家总是争先恐后的挤上去，却不知道这就是车祸发生的起源；一下课，一个个同学都快速地跑下楼梯，却不知道这就是踩踏事件发生的开始;马路上，一辆辆汽车风驰电掣的开着，株不知这就是连环追尾事件的根源

孔子曾说过：水是真君子，它有德行，有情义，有志向，最主要的是水懂得谦让。人生，其实也需要这种智慧。同学们，让我们都做一个心胸开阔，懂得谦让的人吧！

“喝污染水和除盐水，都会危害我们的健康”

这是美国的水专家马丁·福克斯在《健康的水》一书中所说。而这里的除盐水，也就是我们平常所说的纯净水。喝污染水会危害我们的健康，这已是常识，那么为什么和纯净水也会危害健康呢？

原来，人们喝纯净水的初衷，是为了避免污染水的危害。但科学家指出饮纯净水无异于让你的肾脏“下岗”。久而久之，肾脏倒是安逸了，单一接触“常水”，反倒不能适应了，这就要引发某些病症。

再者，纯净水在除去“常水”中有害杂质的同时，也去出了其中所含的对人体有益的微量元素和矿物质等。不但如此，由于纯净水有很强的溶解能力，所以它进入人体后，会溶解人体内原有的一些微量元素，并将它们排泄到体外，造成一定的危害。实践也证明，出去了一些人体必需的微量元素的纯净水，确实会带来一些疾病。美国的牙医专家的长期调查表明，喝自来水得牙病的概率比喝纯净水的少。也有国外的研究资料证明纯净水这种软水与心脏病和血管疾病有关联。

人们总是喜欢追求美好的事物，正如陶渊明向往那“土地平旷，房屋俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”般的桃花源生活，欧阳修沉醉于“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”的惬意生活。可是，谁能想得到，自己一直深深追求的纯净，会是这般摸样。自己原先一直承认的事实，到头来，会是一个谬论。也许人们会想，早知道是这个结果，那还不如像以前那样一般，顺其自然，回归自然，舍去那些虚论。

是的，回归自然，也该回归自然了。也许有人会认为，人类自诞生以来，就好像没有什么进步，从一开始的依靠自然，再到改造自然，最后到现在的退耕还林，低碳生活都在证明着人类要回归自然。那么，从开始到现在，人类的发展过程，不就是从一个起点转了一个完整的圆又回到起点了吗？

或许这些人的观点是正确的，但事物的发展过程不就是不断探索，寻找正确的适合自己的路来充实，引导自己。虽然，人类似乎又回到了起点，但这是人类在经过不断探索，寻找出的正确的生存道路。这正如人的一生，幼年时发愤图强，中年时总会有着一颗离开家乡，外出奋斗的心，等到老年，才发现，家，故乡，才是自己真正的归属之地。

物质生活上该回归自然了，那么精神，思想呢？生活毕竟不是由物质组成的，更重要的是人的思想，精神。

我也会从电视新闻，报纸上看到一些名义上的清官打着为名服务的口号，他们装的那么真，演的那么像，披着一层纯净的外衣，背地里却又不知和谁又在哪

水读后感（一）

今天，我们学习了语文一最后一课：《水》，我一看到文章就题目就猜想这是一篇呼吁我们保护水资源，不浪费水的文章，我大略一看，就是我猜的那样，便细嚼慢咽起来。文章的大体内容是这样的：我出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西上，小时候，我们都期盼下雨，下雨时，我们才可以痛快会洗上一回澡，当不下雨时，母亲便用水为我们散热的事情。

我感到了水的重要，水的作用。在缺水的地方，人们对水是多么的渴望；在水多的地方，人们对水是多么的浪费。水又是我们生命的源泉，假如没有了水，我们将不可能生存；假如没有水，将没有植物和动物；假如我们还不珍惜水，那最后一滴水就是我们人类的眼泪。水不是用不完的，总有一天，他将会从地球上消失，但是假如我们还浪费水的话，它会消失得更快。

水读后感（二）

请珍惜水资源吧！这学期我们学习了马朝虎的《水》这篇课文，我不禁从心灵深处疾呼出这样一句话。

这篇课文内容是：作者出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西，请我喝酒，不如请我喝水这是村子里常说的一句话，在这个村子，人们最期盼下雨的日子。

读完后我感到惭愧，在生活中，我常常把水看得微不足道，经常去浪费水资源。有一次我去外公家玩，我和表弟说我们来玩水吧，于是我们把好几桶水都糟蹋了。放学回来的姐姐看见了，赶忙上去阻拦了我们。我说干什么！姐姐说：你们不能浪费水啊！我说：不就是几桶水嘛！地下的水多的很，水是取之不尽的，想用多少就用多少！姐姐说：水是用之不尽的，难道也是用之不竭的吗？不是的，我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们将面临严重的水灾！全国有669座城市，有400座供水不足，110座严重缺水。你想一想，如果你节约点水，他节约点水，全球人都节约点水，还会发生水荒吗？相反，现在人人都去浪费水，把水看地微不足道，一点也不珍贵，到时后悔也来不及。我听了姐姐的话，脸一下子变红了，我说：姐姐，我错了，以后我会节约用水的。

读了《水》，我真正感觉到水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

水读后感（三）

我们学习了《水》这一课。谁是生命之源，我学习完了这一课我知道了在中国还有许多地方缺水的。

《水》这一课例写道：我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼去挑水，经常要排上一个小时的长队，可以挑上一担水回家。

3月22日是世界水日，这个节日就是为了这一天人