水知道读后感 在这个快乐而多雨的暑假里，我读完了《水知道》这本书，我被水的神奇所震撼了，同时又被江本胜博士的坚持与努力所感动了。读着读着，我的眼前仿佛出现了那快乐的水结晶带给我们的兴奋与激动。 可是，为什么水结晶会出现不同的样子呢？水结晶用这不同的样子带给我们什么启示呢？为什么水结晶会在别人夸奖它时变得美丽无比，而在别人讨厌它时变得十分丑陋呢? 读完这本书，我终于明白了，原来水结晶会出现不同的样子是因为它是随着我们的心情变化而变化的，水结晶用这不同的样子告诉我们：我们要每天保持良好的心态，当我们夸奖水结晶时，它会变得美丽无比，讨厌它时会十分丑陋，是因为水结晶和我们的人一样，如果他是一位好人，一定会快快乐乐的，但是如果它是一个坏人，别人会十分讨厌他，所以他的内心一定会十分丑陋。 通过这本书，我还知道了音乐可以使人消除烦恼，同时使人身体里的水结晶变得美丽。一天，我们的数学试卷发下来了，我只考了90分，这个鲜红的90分仿佛印在我的心里。无论如何也不忘不掉，哎，这可是我上四年级以来数学考的最低分数啊！怎么办啊，怎么办，妈妈一定会请我吃一顿竹笋炒肉丝的。心急如焚的我只好硬着头皮将试卷交给了妈妈。可是，妈妈并没有理我，也没有批评我，只是说了一句：下不为例。妈妈的这一举动让我十分自责，一连几天都无精打采的。一天，我突然想起《水知道》这本书中提到过听听《我的祖国》这首歌曲可以去掉烦燥，寻找回内心的平静与安宁。于是，妈妈让我听了这首歌，当我听到这首《我的祖国》响起时，我的内心慢慢的平静下来。，过来不长时间，我又变回了那个乐观、活泼的女孩子了。 通过《水知道》这本书，我明白了，在生活中，我们要保持良好的心态做人，不要每天都为一些小事而斤斤计较，只有这样才能是自己每天都快快乐乐。

《薄荷糖》读后感

我不变魔术，不想迷惑我的读者，只想用小说这一虚构的艺术说出我最最真实的内心。

殷健灵

《薄荷糖》是中国当代儿童小说名家自选集之一，是殷健灵写的。故事中，有个名叫瑞秋的女孩，不知道是从哪天开始，瑞秋就不由自主地多了个小动作。每天清晨，瑞秋想方设法的把自己的嘴唇咬地流血，不为什么，只是为她那苍白的嘴唇泛出一点点血色。从家到学校，路程很短，步行只需十分钟。在这一路上，瑞秋一直感觉自己的嘴唇火辣辣的，也就是说，瑞秋的嘴唇还是保持着红润的血色。也许，这样能使无精打采的瑞秋显得有精神。

远远地，就看见戴着红袖章的高老师站在校门口。高老师是瑞秋的英语老师，高高的身子显得很精神。笑，是高老师的标志。高老师的脸，带着一丝丝的孩子气，挺而直的鼻子，长长的眼线，笑的时候眼睛眯起来，嘴角向上翘起，露出白而齐整的牙齿。瑞秋想：那是我见过的长得最好的牙齿。就这样，高老师上的英语课成了同学们的最爱。

瑞秋是学校的广播员。这一天，她摆弄着调音台上贴着用钢笔小楷写的标签爱的问候。那是一首埃尔加的大堤琴曲。瑞秋犹豫了一下，取出卡带推进录音卡座，流水般的旋律便在整个校园里流淌了。这是瑞秋最喜欢的曲子。高老师也喜欢。

经过一天的学习，同学们都劳累至极，趴在床上就立刻呼呼大睡。可是瑞秋房间的灯依然亮着。虽然复习完一天的功课，但是瑞秋却完全没有睡意。每天晚上，她都要写两页日记。她的日记本是经过伪装的，看上去和普通课本无异。为什么瑞秋要这样做呢？她最怕的，不过也是妈妈。妈妈的好奇心让瑞秋哭笑不得。可是，尽管瑞秋怎样去守护这个本子，它还是被妈妈偷看了。妈妈偷看日记之后，瑞秋就再也没有写过日记。

这天晚上，瑞秋写下了傍晚的一幕：瑞秋从广播室里出来，便撞见了高老师。高老师招招手，两人一起走到了四楼的楼梯口，刚走下一级台阶，楼梯上的灯突然灭了，周围一片黑暗。停电了。瑞秋害怕地说：真黑。高老师和她并排站在了一起，跟她说：别怕，我们现在走的楼梯一共有12级台阶，我们已经走了一级，还有11级台阶，来，数着走。两个人一遍数，一边走。瑞秋闻到了高老师口中清凉的薄荷糖的气味。

十二年后，瑞秋已经成了电台读书节目主持人。一天，她接到了一个电话，是高老师的妻子打来的，在电话里，高老师的妻子艰难地说：高老师他情况不太好已经是胰腺癌晚期了。你能来看看他吗？我马上就来。再见到高老师的时候，瑞秋已经完全认不出来了，在病床上的

水读后感（一）

今天，我们学习了语文一最后一课：《水》，我一看到文章就题目就猜想这是一篇呼吁我们保护水资源，不浪费水的文章，我大略一看，就是我猜的那样，便细嚼慢咽起来。文章的大体内容是这样的：我出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西上，小时候，我们都期盼下雨，下雨时，我们才可以痛快会洗上一回澡，当不下雨时，母亲便用水为我们散热的事情。

我感到了水的重要，水的作用。在缺水的地方，人们对水是多么的渴望；在水多的地方，人们对水是多么的浪费。水又是我们生命的源泉，假如没有了水，我们将不可能生存；假如没有水，将没有植物和动物；假如我们还不珍惜水，那最后一滴水就是我们人类的眼泪。水不是用不完的，总有一天，他将会从地球上消失，但是假如我们还浪费水的话，它会消失得更快。

水读后感（二）

请珍惜水资源吧！这学期我们学习了马朝虎的《水》这篇课文，我不禁从心灵深处疾呼出这样一句话。

这篇课文内容是：作者出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西，请我喝酒，不如请我喝水这是村子里常说的一句话，在这个村子，人们最期盼下雨的日子。

读完后我感到惭愧，在生活中，我常常把水看得微不足道，经常去浪费水资源。有一次我去外公家玩，我和表弟说我们来玩水吧，于是我们把好几桶水都糟蹋了。放学回来的姐姐看见了，赶忙上去阻拦了我们。我说干什么！姐姐说：你们不能浪费水啊！我说：不就是几桶水嘛！地下的水多的很，水是取之不尽的，想用多少就用多少！姐姐说：水是用之不尽的，难道也是用之不竭的吗？不是的，我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们将面临严重的水灾！全国有669座城市，有400座供水不足，110座严重缺水。你想一想，如果你节约点水，他节约点水，全球人都节约点水，还会发生水荒吗？相反，现在人人都去浪费水，把水看地微不足道，一点也不珍贵，到时后悔也来不及。我听了姐姐的话，脸一下子变红了，我说：姐姐，我错了，以后我会节约用水的。

读了《水》，我真正感觉到水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

水读后感（三）

我们学习了《水》这一课。谁是生命之源，我学习完了这一课我知道了在中国还有许多地方缺水的。

《水》这一课例写道：我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼去挑水，经常要排上一个小时的长队，可以挑上一担水回家。

3月22日是世界水日，这个节日就是为了这一天人

薄荷日记读后感

无意之中，遇见了这本小书儿。

也许最近心情比较杂乱吧，欲一望心事理想困惑激愤像一笔笔浓厚鲜艳的颜料，涂满了我的心。偶尔，需要找个安静的书店，安静的下午，安静地坐在地板上，安静地翻一翻一些安静的文字，让自己安静下来，把自己心灵还原成一张干干净净的白纸。

以往很少看这些类似博客类似生活随笔类似女生的细腻文笔类似旅游心得的小书，家里没有，从来也没有买过。也许，是认识了喜欢旅游喜欢游记的她，我才逐渐发现，原来生活可以因读读游记而变得更加有情调。旅游是一种生活方式。我觉得，旅游的真谛就是一种平静地感受生活的心境。只有平静，唯有平静，才能触一摸一到平淡生活中一份份莫名的感动。

这本书，轻轻松松的语言，似乎随一心一所一欲，没什么逻辑地说着作者一些生活经验。

印象之中，有一个女孩子向作者倾诉她的迷惑，大概意思就是她不知道如何放手，她喜欢上一个有妇之夫。作者身边接触过许多女孩子，比我更加明白女孩子的心思。成熟的男人，他们知道自己的时间无多了，他们从来不拖泥带水，做事稳重有分寸，不说废话，眼光深刻，生活经验累累，除了可以带给女孩子她们所渴望的安全感，还能让她们学习到很多。女孩子有时候困惑的就是究竟是选择熟男，还是贫穷相对幼稚单纯的同龄男。这个问题，没有一个标准答案。做出选择，都是靠自己的价值观。有的人喜欢依靠别人，有的人喜欢与别人共同成长。在这个年代，什么样的一爱一情都有，已经司空见惯了，有父女恋的姐弟恋的同一性一恋的，也许这些都是正常的，正如黑格尔所说存在即合理，这些恋一爱一观存在必有它们存在的理由。只可能是我一直以来都没接触过，所以理所当然觉得自己很正常。我还是一个年青人，当然更加倾向于与同龄女孩子谈恋一爱一的观点。也许等我上了一定岁数，我的观点就会变化了，到那时候，说不定会赞同和比自己小七八岁的女孩子谈恋一爱一呢。人们思考，总是自圆其说的。

这本小书谈论了现在年轻人的一些迷茫。究竟书本还说了什么，现在的印象都比较模糊了。隐隐约约记得作者谈的比较多的是一爱一情和欲一望，接着就是人际关系和理想。

也许是我自身对一爱一情比较有兴趣吧，对作者关于一爱一情的解读也印象较深刻。其中有那么一句话，不知道为什么竟然触一动了我的心：孤独不是孤单，孤独是我深情地望着你，而你却漠然地透过我望向了远方。细细品味这仿佛是三行诗的话，真有点久违的感动。青春，我们正在享受着，像一首【三月九日】

水在时间之下读后感范文一

很早以前看《小说月报》，对方方这个名字有印象，在书店看到》水在时间之下》这本书时，纯粹是受书名的吸引才买的，看完。我知道，我能记住方方这个作家了。

看这本书基本上是拿起来就放不下，故事深深地吸引着我。用了两天时间就看完了，第一天晚上看到两点多，第二天接着看。基本上是一口气看完的。

迎春说她看着好多地方都忍不住落泪，为水滴所受的苦。而我，读这个故事时却几乎没有泪，更多的是困惑：水滴的心里就不能少一点恨么？她为什么不用宽容来面对很多事情呢？

在我的心里，觉得一个人去恨另外一个人时，这恨首先灼伤的是自己，所以，现在我还没有长久持续强烈的恨过谁。而且，我也有意识的让自己别去恨，而是尽量去宽容。我不喜欢恨这种情绪和心态。

带着困惑和迎春交流，迎春说，水滴怎么能不恨啊，你看她从小过的什么生活？再看水家怎么对待她的？再看她经历的那么多事情，她怎么能不恨啊？其实她最后也有宽恕，所以，她资助水文的孩子上学，她带着水武这个傻哥哥靠卖茶叶蛋度日。

我想，真的，水滴从小没有人给她心里注入爱，更多的是歧视，冷漠和厌恨。虽然有养父，有菊妈，有余啸天，有万江亭，有陈仁厚给过她温暖和爱，可是生活和命运给她更多的是仇恨，打击和抛弃，所以她心里那种仇恨越来越多，越来越深。

所以，不能道学的说：水滴，你不应该充满仇恨，而应该是去宽恕。

所以，对于那些经历丰富的人别羡慕，他们的心苦不是他人所能体味的。

方方在书中有这样一段话非常准确的说出了我的感受：

我们更多是通过书本和文字来认知世界，而水滴却是通过她的血肉生命。唉，都说平淡地过一生没有意思，可是让你复杂地过一生，你试试看？扛住人生的复杂，并不是件容易的事。

所以，我庆幸自己生活简单。经历简单，这是一种幸福。

我喜欢书中的菊妈，虽然她是故事里一个小角色，可我喜欢她心里那份不忍，因为她的不忍，水滴才有活得机会。这份不忍就是最质朴的善。

水，在我心里一直是以柔为力量的，可是水滴，让我看到了水的尖锐和猛烈。在我欣赏滴水穿石的韧性时也佩服水滴用狂浪反击命运的勇敢和绝然。她是一滴尖锐的水滴，埋在时间之下。

唉，我觉得自己说的这些话真是苍白又无力。

《水在时间之下》读后感范文二

用了整整三天所有的业余时间，终于读完了方方的《水在时间之下》。好多年没有像这样连续的完整的酣畅的去读一部长篇了，读罢仍不忍释卷，不能释怀。

肖锦富喝了毒药，张晋生出

今天，我们学习了语文一最后一课：《水》，我一看到文章就题目就猜想这是一篇呼吁我们保护水资源，不浪费水的文章，我大略一看，就是我猜的那样，便“细嚼慢咽”起来。文章的大体内容是这样的：“我”出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西上，小时候，我们都期盼下雨，下雨时，我们才可以痛快会洗上一回澡，当不下雨时，母亲便用水为我们散热的事情。

我感到了水的重要，水的作用。在缺水的地方，人们对水是多么的渴望；在水多的地方，人们对水是多么的浪费。水又是我们生命的源泉，假如没有了水，我们将不可能生存；假如没有水，将没有植物和动物；假如我们还不珍惜水，那最后一滴水就是我们人类的眼泪。水不是用不完的，总有一天，他将会从地球上消失，但是假如我们还浪费水的话，它会消失得更快。

【篇一：同桌薄荷糖女孩读后感】

我看过许多书，但是我最喜欢的是《同桌薄荷糖女孩》，它给当时的我带来了许多乐趣，它所描述的是一个男孩子对一个女孩子的关爱。

当时我正处在一个寂寞的时间中，突然我看到了它，所以我捧着这本我最爱的书看了起来。其中他俩交往的各个故事，作者都描写得惟妙惟肖，出神入化，人物就像活过来了一样。全书的处处也写出了人物的心情，动作。他们呵护着对方，深爱着对方。但是，那个女孩因得了重病而让男孩泪流满面，哭的跪在了地上。女孩反而去安慰他，让他不要伤心，不要管她，自己好好的就好。在女孩的安慰下男孩抽噎着一步三回头的走了。在男孩的帮助下，女孩的病好了，他们又开心的过了下去。看完这本书，我深受感动，不觉流下了眼泪。

我觉得，我们应该关心他人，爱护他人。不要随意伤害他人，因为我们都有一颗脆弱，柔软的心，在遇到困难的时候，都需要别人的帮助和安慰。

【篇二：同桌薄荷糖女孩读后感】

我读过很多书，但是《同桌薄荷糖女孩》这本书让我记忆深刻，感想颇多，永远难忘。

这本书讲的是一个女孩和男孩子相爱的故事。他俩在一起很快乐的生活着，感受着对方的存在，享受着在一起学习生活的温馨，但是有一天女孩子生病了，是很重很重的病，感觉治不好了。男孩子很难过，为了帮助女孩子治病，到处求医问药，女孩子为了不让男孩子过多的负担，就找各种借口赶走男孩子。那次，男孩子跪在女孩子面前，痛哭流涕，恳求女孩子让他留下来帮助她。女孩子被感动了，让男孩子继续帮她。经过医生的努力和男孩女孩的奋斗，最终女孩子战胜了病魔，俩人又快乐的在一起生活学习了。

故事虽然简单，但是情感真挚感人，给我启发很深。我觉得，我们每个人在生活中都会遇到困难，都会需要别人的帮助和关爱。在接受别人关爱和帮助的时候，我们要向那个女孩子一样去理解对方，尽量不要给对方增添更多的麻烦。另一方面，我们的朋友或亲人遇到困难的时候，我们要尽其所能的帮助和关爱，别放弃，终会成功的。

《同桌薄荷糖女孩》确实是一本好书，我推荐所有的小朋友都来看看，都来做一名有爱心知感恩的人。

【篇三：同桌薄荷糖女孩读后感作文】

坏坏男生小田，初一时与乖乖女生荷音同桌。这个甜美如薄荷糖的女孩开启了小田的另一个我。小田总喜欢在与荷音相处的时候用鼻子努力嗅，不知道为什么，总有一股薄荷糖的清甜味道。往往，看到这里，我非常不解，为什么呢？

一场误会，让本来就与荷音针锋相对的寝室女生马灵

【篇一：薄荷香女孩读后感】

好友房嘉仪借了我一本名叫《薄荷香女孩》的书，我刚刚拿到书时很奇怪：为是么叫薄荷香，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢？但是我很快从书上找到了答案：因为书中写的是主人公如薄荷一样顽强的毅力。

《薄荷香女孩》是《意林小小姐》文学馆丛书的一本。书中讲的是小镇女孩江荷和萧潇是一对要好的好朋友，中考的时候被一起录取，进入传奇的蓝湖中学。在中学里她们认识了漂亮女孩钱苏苏、王子一般的莫剑锋、心地善良的韩牧。但是不久萧潇因为无法与同学相处离开了蓝湖中学，而江荷则坚持下来，并在合唱团认识了隔壁班的小吉，成为了好朋友。但是一个接着一个的意外来临时，江荷决定用自己的善良和坚持帮助每一个朋友，同时也帮助自己完成性格上的美丽脱变。

当我看到第一章萧潇懦弱的离开，从侧面我看出江荷面对一个个家庭优越，态度傲慢的同学的自卑和惶恐，和她留下来的决定和毅力，她相信只要她拿出真心和笑脸就一定能和同学们融洽相处，在后来我发现这本书大多数是写江荷的心理：遇到朋友的开心、落选班干部的失落、萧萧遇到意外的害怕，从她的心里我也能找到我的影子，而她的行动鼓舞着我。

这本书教会了我许多东西，我非常喜欢这本书。

【篇二：薄荷香女孩读后感】

我有一个好朋友，一直伴随了我五年。它让我了解知识；它让我开拓视野；它让我体会生活；它让我捧腹大笑。它就是我最好的朋友书。

书，是我精神的食粮；是广阔无边的大海；是我人生道路上的指南针。我爱读书，它让我知道了学习的快乐；生活的美好；世界的奥妙。

在生活中，书离我们很近很近，甚至可以说书就在我们身边，我们随时随地。每时每刻都可以见到书的身影。

记得有一次，我一个人去图书馆看书，我兴奋的挑选着书，这是一ㄍ薄荷香女孩ㄍ映入了我的眼帘，我新奇的翻阅着这本有趣的书。在我认真品读后知道了这本书主要讲了什么：小镇女孩江荷和萧潇是一对要好

的姐妹花，她们在中考时一一都被传说中的蓝湖中学录取。两个女孩开始了全新的校园生活。一开始萧潇就与同寝室的钱苏苏因床铺的问题大吵了一架，因此与同寝室的人闹得越来越不愉快，最后退学回老家的秀水中学。而江荷留了下来。面对生活。家境。出身良好的同学们他陷入了自闭，还好有朋友小吉，韩牧陪伴着她的新生活，慢慢的让她感受到了有情的温暖。萧潇回到镇上出事后使江荷非常震撼，这时江荷听到罗兰打电话，了解到罗兰因与人发生矛盾而报复。江荷决定用自己的善良去帮助身边

导语：《水知道答案》中，作者用122张通过显微摄影拍下的奇形怪状的水结晶照片，试图向读者展示水能听，水能看，水知道生命的答案的奇异观点。小编整理了相关读后感，希望对大家有所帮助。

【读后感1】：

当我仔仔细细得把《水知道答案》这书通读一遍之后，合上书陷入了沉思：水能读，水能看，水知道生命的答案!这几句话所阐述的意思一直在我的脑子里打转，说实话，从我本心里并不完全相信书上所说的诸多神奇的水结晶的图案是在书中所说的条件下自然形成的。单纯就这件事情来说，我更愿意把它理解成是一种炒作，一种有目的的炒作!那么江本胜老先生炒作这件事情的目的是什么呢?

无疑，江老先生的目的是美好的，他在通过一件足以让人们感兴趣的事情来阐述一个哲理，一个看起来很浅显，但已经被现实社会中的大多数人所漠视的道理：人类社会需要爱与感谢，处于社会中的每一个个体都应该懂得并珍惜爱与感谢之于社会和我们自己的重要意义，学会用我们的真心去赞美我们身边的人。

江老先生写这本书的逻辑，我理解的意思大概是这样的：首先是一个自然界，宇宙也罢，太阳系也好，一个足够大的把一种叫做人的物种完全容纳的一个范围，这个范围是平衡的，也如禅学中所说的是宁静的;其次是一个叫做社会的东东，包含在自然界中，社会是一个由人组成的群体，这个群体里面充斥着各种关于感觉、感情的褒义词、贬义词，还有中性词，一个都不少，某一段时期某一类的感情会在这个群体中占据上风;最后就是具体到个体人，人处于社会中，当然也处于自然界中，并且人有一个特点就是自身都是在不断与外界发生着这样或那样的交流，人对自然的破坏与保护，自然对人的供给与报复，人与人之间的和谐与矛盾，都时时刻刻发生在我们身边，影响着我们的心情、生活甚至人生。

作者在书中说：人处在出生之前的受精卵状态时，其99%是水;出生后，水占到人体的90%;长大成人后，这一比例缩减到70%;到临死之前大约会降到50%。无论如何，可以说人的一生几乎都活在水的状态中。水是自然界中所有生物的基本组成部分。也就是说生物来源于自然界，人与自然是相通的，是可以相互转换的，人是自然界大循环的一部分。就像蝴蝶效应所阐述的道理一样，个体的、极细微的一个动作，在经过一系列的传递与放大后，可能会引起一种强烈的反应，所以说人的行为会无限大的影响周围的环境，当我们以爱与感谢来回报社会时，整个社会中和谐友善的氛围就会更多，如果我们人人都能这么