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玉米生态基础读后感

(共 814 篇)

  • 1、 《玉米生态基础》读后感500字

    因为做玉米期货的缘故,借了这本书来读。学习了一些农业方面的知识,如生殖生长和营养生长,源与库,看了一些试验数据。看完后确实有一些提高,但是没有想象中那么多。

    自我分析原因大概有三点:

    一、这本《玉米生态基础》并不是期货从业人员写的,而是农业从业人员写的,没有专门针对期货交易的需求强化过,能和期货交易内容呼应的内容自然也少。不过话说回来一本写给农业人员看的书,也没有必要强化期货的内容。能否从中汲取期货交易需要的营养各凭读者本事。

    二、任何事物学习到一定阶段都会遇到瓶颈,突破瓶颈需要细细积累。比如玉米期货,大部分速成的知识都在期货协会出的教材里了。剩下的一方面是实战提高,一方面是对玉米这个品种深入细致的学习了解,而这两样都需要时间。

    三、在一个专门方向上积累到了一定高度(也就是前文说的瓶颈)后再提高可能很难,而且投入时间和精力的性价比并不高。比如股市学习了粗略估值方法后有人又继续学dcf,但是学了dcf对于在股市的赚钱能力的提高很可能不到5%,一个微小的失误就会导致这点优势消失,绝大多数情况下简单的估值方法就够用了,而且很多情况下用起来比dcf效果好。

    总之,把自己交易水平的提高寄托在一本书(或几本书)上是没什么希望的。在入门阶段或者可以凭借几本好书快速入门,但后续的提高除了需要水磨光阴,恐怕还需要一些顿悟。

  • 2、 种玉米作文

    写作是学生走向成功和实现梦想的助推器,现在的作文更加追求真实性和感性表达。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式,一篇好的作文是如何诞生的呢?让我们都努力变得更加优秀吧。

    种玉米作文【篇1】

    有一次,爸爸妈妈带我和姐姐们去婆婆家玩。到了婆婆家,我和四姐兴高采烈,下了车,就往田野跑了。我和四姐为什么不和大姐、二姐、三姐去玩呢?是因为我和四姐非常喜欢观看庄家,种庄家。

    我们看了看,就跑回婆婆家,拿起玉米种子和长长的钩刀就出去了。到了一块空地,挖了几个坑,舅舅看见了,连忙说:“你们在干嘛?”我站起来说:“我和四姐在种玉米呢!这样,你们就不用种了!”我把玉米种子放进坑里,就浇一点水,埋起来。我和四姐就高高兴兴的走了。

    到了婆婆家里,姐姐们看见我们俩这么高兴,便问:“你们怎么这么高兴啊?难道有什么好事儿吗?”我摇摇手指,说:“嘿!你猜错了,那就让四姐来给你们解释解释吧。”四姐说:“哈哈,我们去种玉米回来了。”姐姐很惊讶的说:“啊!”

    第二天,我的一家就要和婆婆告别了,我说:“婆婆其实我和四姐在一片空地里种了玉米,你一定要记住要天天给我和四姐种的玉米浇水施肥啊。”“恩。”婆婆说。我就安心了,爸爸高声喊道:“快出来,要走了。”我就跑了出来,上了车。

    我把手伸出窗外,和婆婆说再见。

    到了家,我就打电话和婆婆说:“喂,婆婆啊?”婆婆说:“恩,恩,是啊。”“婆婆,你我的玉米浇水没有啊?”婆婆笑眯眯的说:“哎哟,当然浇了,还施肥了呢!”我说:“谢谢婆婆。”

    晚上了,我上床,一直想着玉米,希望它可以快一点长大。

    过了一两年了,爸爸妈妈又带我和姐姐去婆婆家玩,我和四姐飞快的向玉米跑去,看见都长大了,十分高兴,我跑去对婆婆说:“婆婆,玉米都长出来了,我们拔几个来吃吧,一定很香。”婆婆就去拔了几个玉米,放进锅里,一会儿,就熟了,我们每人拿一个,高高兴兴的吃了起来。

    所以,劳动总是会我好结果的。

    种玉米作文【篇2】

    今年春节的时候,我去了远在山东的姥姥家。一天我骑着小单车在街上玩时,捡到了一个小小的干玉米棒。它又短又粗,稀疏的长着一些金黄金黄的玉米粒。我很喜欢它,心想要是把这些玉米粒种到地里,那姥姥就可以收获很多玉米了,我要给姥姥一个惊喜。于是我立刻把它放到车筐里回家了。我在姥姥家门前的空地上用铁锹挖了一条沟,然后把玉米粒一粒一粒地抠下来,洒到了沟里,又用土给盖好了。

    冬日的太阳暖暖

  • 3、 说明作文玉米热门

    大家知不知道写好作文的秘诀是什么呢?在语文教学中,作文是一项非常重要的任务,而写作则是提高表达能力的有效手段。为了完成一篇优秀的作文,需要花费相当的时间,不过放心,我已经为您搜集到了“说明作文玉米”这些内容,相信您能从中找到您所需要的素材!

    说明作文玉米 篇1

    金秋时节,秋高气爽,这也是玉米成熟的时节,田野里一派丰收的景象。一棵棵玉米挺立在田地里,像一群威武的战士,身上带着金黄的玉米棒。农民伯伯都在田地里收玉米,我们一家也参加了收玉米的劳作。我们用架子车把玉米运到院子里。啊!玉米堆在一起,就好像一座座小金山一样。

    玉米棒就像一个个胆小的娃娃紧裹在小被里甜甜地睡了。为了让每一个金灿灿的玉米都早日晒干,我们得把它的外衣剥下来,露出金黄的身体,它可真漂亮啊!我真想咬一口,品尝一下玉米那甜甜的`滋味。爷爷看着眼前的大玉米,笑得嘴都合不拢啦!他的脸上虽然流着汗水,但是心里高兴极了,因为今年真是大丰收啊!

    我想:那堆得像山一样的玉米,得几天才能剥完呢?农民掰玉米,剥玉米真辛苦啊!要是我能发明一个掰玉米的机器,农民就可以不像现在一样辛苦了,那该多好啊!

    休息的时候,爸爸带我出去转。啊!对门院子里的玉米也是那么多,屋顶上,地上,树上……挂玉米,剥玉米……让人眼花缭乱,整个院子充满了欢乐忙碌的气氛。我们有说有笑,尽情享受着丰收的喜悦。

    秋天是农民最高兴的季节,因为他们收获了,收获了自己的劳动果实------金灿灿的玉米。

    说明作文玉米 篇2

    爸爸种的黑玉米成熟了。

    野里的稻子低下了头;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦;再看玉米,也穿上了闪亮的珍珠衣;树上也挂满了红彤彤的苹果;还有晶莹剔透的葡萄。

    早晨,我跟着爸爸下地收玉米。每年这个时候,我这里盛产玉米,家家都忙着收自家的玉米。

    啊!玉米长得真高呀!可能有3米高。那玉米棒子又粗又大,有的还露出了小黑脸。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起铁钎铲倒一株玉米,丢给我。我忙捡起玉米,用脚踩住玉米秆,双手使劲掰玉米棒子,只听“咔嚓”一声,玉米棒子掉下来了。我捡起玉米,把上面的皮一层层剥开。哇!好漂亮的一个花玉米!

    就这样,我们一会就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太阳底下。我拿不了,就放在裙子里。刚走一步,一个玉米掉下来。我弯下腰去捡,不料,又有一个玉米掉了下来。我只得把裙子里的玉米放到太阳地下再去捡。

    爸爸笑着说:“你看你,这么小的活还干不好!”

  • 4、 玉米读后感(范文12篇)

    以下内容为栏目小编整理的玉米读后感,相信您能从本文找到帮助。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗,您读完作品,似乎人生观都会有所改变。 读后感是对我们所读文章的情感与理性的融合、交融。

    玉米读后感 篇1

    《玉米生态基础》读后感600字:

    因为做玉米期货的缘故,借了这本书来读。学习了一些农业方面的知识,如生殖生长和营养生长,源与库,看了一些试验数据。看完后确实有一些提高,但是没有想象中那么多。

    自我分析原因大概有三点:

    一、这本《玉米生态基础》并不是期货从业人员写的,而是农业从业人员写的,没有专门针对期货交易的需求强化过,能和期货交易内容呼应的内容自然也少。不过话说回来一本写给农业人员看的书,也没有必要强化期货的内容。能否从中汲取期货交易需要的营养各凭读者本事。

    二、任何事物学习到一定阶段都会遇到瓶颈,突破瓶颈需要细细积累。比如玉米期货,大部分速成的知识都在期货协会出的教材里了。剩下的一方面是实战提高,一方面是对玉米这个品种深入细致的学习了解,而这两样都需要时间。

    三、在一个专门方向上积累到了一定高度(也就是前文说的瓶颈)后再提高可能很难,而且投入时间和精力的性价比并不高。比如股市学习了粗略估值方法后有人又继续学dcf,但是学了dcf对于在股市的赚钱能力的提高很可能不到5%,一个微小的失误就会导致这点优势消失,绝大多数情况下简单的估值方法就够用了,而且很多情况下用起来比dcf效果好。

    总之,把自己交易水平的提高寄托在一本书(或几本书)上是没什么希望的。在入门阶段或者可以凭借几本好书快速入门,但后续的提高除了需要水磨光阴,恐怕还需要一些顿悟。

    玉米读后感 篇2

    读《小说课》时,惊叹于毕飞宇对小说的精细化解读。基于对作家的极大兴趣,找来其鲁奖获奖作品《玉米》,读罢,痛快与痛并存。毕飞宇绝对是一个讲故事的高手,对故事层层推进的节奏掌控,对细节瞻前顾后的安排,对人情世故的拿捏,都可以臻于说炉火纯青。这是一个中篇,但结构却像一个短篇,所有苦心蓄积的能量就等着在最后一刻彻底爆发。

    除了村支书王连方、玉米的恋人彭国梁之处,小说似乎刻意忽略了其它男人。而王连方以村支书的身份,在村里四处睡女人,横跨了老中青三代,这几乎就是全村早已公开的秘密,但所有男人几乎没有发出一句声音。看到王连方睡了自己老婆,作为一个男人,王有庆的表现很值得玩味的,他几乎就没有对抗,甚至是一种放

  • 5、 读毕飞宇《玉米》有感

    读毕飞宇《玉米》有感

    lj 作家刘静

    总的说来,我是个偏爱读乡土文字的人,我喜欢像一个旁观者一样去探究一个村子的热闹和宁静、快乐和纠结,我喜欢那里面的故事,更喜欢那些关于土地和农人内里的探究和延伸。毕飞宇老师的中篇小说《玉米》就是这样的一部满足我所有期望的乡土小说!

    《玉米》是毕飞宇老师2001年创作的一部中篇小说。我初识《玉米》是若干年前,记得当时自己被其细腻文笔和精彩的故事所折服,爱不释手的一气读完,而且见了谁都要向人家推荐:有空读读《玉米》吧,很好的!多年过去了,书的大概故事我还能讲的出,但很多细节已经记不得了,《玉米》留在自己心里的关键词只剩下了:好,很好,特别好!

    最近为了创作乡土小说《牧马城》,我又把《玉米》拿出来读,寄希望自己可以从其中寻找一些创作上的灵感,于是《玉米》里那些不被提起就以为已被淡忘的、当年感动过我的文字又一次触动了我。

    《玉米》的文笔是值得我们去推敲和学习的,那是细腻而充满了张力的文字。作者用他独到的功力,赋予了那些简单的文字神奇的力量,他们能把你迅速的带到王家庄:王连方的女人施桂芳就站在不远处,那么慵懒的磕着瓜子;王连方的女儿玉米就在你不远处冷静而凌厉的盯着那些与她父亲偷过情的女人看,眼睛都不眨一下。《玉米》那充满张力的语言同样不失天马行空的气魄,冷静而朴实的文字同样把玉米外表的沉静与内在的倔犟表现的淋漓尽致。

    《玉米》写得实在而贴近生活,人物内心活动的描写恰到好处,让我们这些以前只看表面现象的人看到了别人的内心,并深以为然,虽说小说是源于生活而高于生活的,但是在读了《玉米》之后,我愿意相信世界上真的存在一个玉米,一个如假包换的玉米。

    我自小长于乡村,是普通农户家的孩子,对村干部和干部家的子女多少是有些羡慕的,羡慕他们吃的好一些,穿的好一些,羡慕他们那些比普通农家孩子好一些的略有点城市孩自的气质。我是一个简单的人,心里怎么想嘴上肯定就怎么说,自小到大我都是如此。我母亲总是为此担忧,怕我因为过于实在而吃亏,她老是拿村干部家的孩子给我做榜样,她说:你看人家阿娟多精灵,瞪着个小眼只看,不多言,像个小大人似的,你好好跟她学着点。小的时候我总认为阿娟是因为没什么可说的而不说,长大些的我,特别是在读了《玉米》之后,我才慢慢领悟娘的话,知道阿娟是什么都懂而她是真的忍的住,不去多说。这应该是一种见过一定世面的村干部家的家属 才有的气质吧,或者说这种少

  • 6、 海洋生态揭秘读后感

    海洋生态揭秘读后感范文一

    暑假里,我读了不少的课外书,如百万英镑,地球的故事,海洋生态揭秘等。其中海洋生态揭秘这本书给我留下了很深刻的印象。

    从这本书中我知道了很多知识:如海洋占地球表面面积的百分之七十一,整个地球上的海洋是连成一体的、巨大的生态系统;海洋中的生物与陆地上的生物不大一样,有个体极小但数量极多的浮游植物,有单细胞的原生动物,也有哺乳动物中最大的蓝鲸;海洋在调节全球气候方面起着重要的作用,并且蕴藏着丰富的资源,海洋未来将成为人类获取能量、营养、原料的重要来源。

    海洋里有五颜六色的珊瑚,可爱的鱼类,硕大的鲸鱼,五彩的贝壳,奇形怪状的海星等。人类在向海洋索取丰富资源的同时,也带来了不少的破坏,反过来也受到了海洋的报复---台风、海啸、地震、赤潮等。

    海洋主要分为四大洋:太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。太平洋是海洋中面积最大、深度最深、边缘岛屿海岛最多的大洋;大西洋是世界第二大洋有点像s型;印度洋是第三大洋最大深度达七千四百五十米,自然资产相当丰富;北冰洋位于地球最北面以北极为中心。

    读了这本书我知道了许多的知识,我们一定要保护好海洋生态平衡,合理采集海洋资源。

    《海洋生态揭秘》读后感范文二

    你知道吗? 海洋占地球表面积的70%,整个地球上的海洋是连成一体的,巨大的生态系统。

    你知道吗?海洋中的生物与陆地上的生物大不相同,有个体很小但数量极多的浮游植物,有单细胞的原生动物,也有哺乳动物中最大的蓝鲸。

    你知道吗?海洋在调节方面起着重要作用,并且蕴藏着丰富的资源。所以,海洋未来将成为人类获取能量,营养,原料的重要来源。

    让我们一起走向海洋,走进海洋生态,让我们好好的爱着人类未来的安生家园吧!

  • 7、 《UNIX系统基础》读后感
    《unix系统基础》读后感 看完《unix系统基础》,感觉大致对unix系统有了一个全局的把握,细节上还有待去研究,否则无法领略到该书的精髓所在。干it这行真的很累,不过还好我对这行还蛮有兴趣,生活就是这样,要么去享受要么去忍受,细细去品味,会发现新的风景。 通过读这本书的系统,可以很明显的感觉到它运用的一个设计思想类的定律,学习的过程不能坐在井里去看这门课程,我想还是尽量理论联系实际,只有这样才能理解掌握操作系统中的各种原理和机制,否则操作系统就会无形的被自己的思想态度教条主义的框框。操作系统其实就是控制其他程序运行,管理系统资源并为了用户提供操作界面的系统软件的集合。它具有并发性、共享性、虚拟性和不确定性,是设计和实现软件工业的基础和内核。从应用人的角度出发,好的配置和全面的功能很重要,所以,从我的角度出发,抱着对其的期待去研究它更有一些趣味。 可以看出在unix环境下编程,无论是shell,perl语言、c语言都有了介绍,在此基础上可以对某些方面进行系统而深入的学习。这里还有一些不得不提的地方,unix系统下编程不得不涉及到shell下的操作,能熟悉而高效的使用shell下的命令,就能让在unix环境下无论是编程还是系统使用甚至管理方面都变得游刃有余,所以想要更加了解unix系统的功能操作,对unix环境和shell语言也要并行学习,这样对于想真正的理会unix的哲理和思维的人将会有很大的帮助。 总的来说,只要是静下心来仔细阅读这本书,可以领略到unix系统的大概,这时需要进一步全面的进行学习,烦躁来不得,因为unix并不是为了那些仅仅为了新鲜而以为一切就像windows一样简单化处理就行的人而设计的。
  • 8、 最棒的玉米读后感

    【篇一:最棒的玉米读后感】

    今天,我读了一篇好文章,名叫《最棒的玉米》,读了这篇文章,我十分受益。

    这篇文字主要讲了:一棵玉米田里最棒的玉米,又粗又大,颗粒饱满。他十分自豪,相信他一定是第一个被摘走的。可是收获当天他并没有被摘走,最棒的玉米只好自我安慰。第二天到了,他仍然没被摘走,他有些失望,但仍然抱有一线希望。第三天,他依旧未被摘走,他十分绝望,他就此准备烂在玉米田里。第四天,人们终于把他摘走了,要用这颗最棒的玉米当种子,来年种出更棒的玉米。

    这个故事让我明白了,不要轻易绝望,要对生活充满信心,才能创造出美好的未来。不要放弃,也许成功就在下一次。不要悲观,以乐观的的心情面对失败,也许转机就在下一刻。不要骄傲,因为希望越大,失望也就越大。不要害怕失败,因为这次失败是下次成功的开头。

    我有一个朋友喜欢弹珠,技术却很差,总是弹不进,可是他却没有放弃,继续努力,苦练技术,终于弹进了弹珠。他十分高兴,继续练习,变得十分厉害。

    我们要有坚持不懈的信心,绝不能向困难低头。

    【篇二:最棒的玉米读后感】

    今天在网上和孙巧雯一起阅读了《最棒的玉米》这篇短文,这篇文章以拟人的手法叙述了整个故事,自以为最棒的玉米开始对自己极度自信,也有一定的坚持,相信自己很完美,但后来发现和自己想的不一样时,它懈气了,埋怨了,甚至想到自暴自弃放弃自己,虽然最后玉米想明白了,老婆婆是想让它成为种子的,它有更好的另一种用途和归宿。

    我看后笑了。且不说这个最棒的玉米最后怎样,这个玉米的成熟过程让我情不自禁的想起了孩子,孙巧雯今年小学毕业,无论是学习还是生活,她都处在一个小十字路口,往前走生活她将逐渐长大,会慢慢独立。在这个过程中,她会徬徨,会疑虑,会奋斗,会收获。像最棒的玉米一样有自信固然好,但要适度,不要过分相信完美,她从小我就对她说:做人一定要自信,有自信不一定成功,但没自信一定会失败。

    我觉得最棒的玉米还有一点是不可取的,不坚持,喜欢走极端,由过于自信到想要自暴自弃,这一点在孩子的成长过程中尤为重要。孩子在成长的过程中,会遇到各种挫折,体现在学习上就是进初中、高中后,学习任务加重孩子成绩上不去,如果放弃那就可惜了,所以坚持不懈,对自己有信心,很重要,相信天生我材必有用,要养成乐观豁达的人生观。

    孙巧雯是我一手拉大的,没离开过我,让我庆幸、欣慰的是她学习习惯良好,学习责任心强,缺点就是娇气、要强,碰到挫折

  • 9、 《语文科课程论基础》读后感

    王荣生的《语文科课程论基础》是在他博士学位论文的基础上编辑出版的。作者以长期困扰语文教育界的问题切入,分析精到,引证翔实,具有强大的逻辑说服力。在对传统语文教育理论进行梳理的同时,他提出了新的语文课程与教学目标分析框架。华东师大钟起泉教授评价到:论著从课程论的视角,居高临下地审视了近百年来语文教育研究的历史和现状,经验和教训,所涉及的论题为本学科领域的前沿课题,对当前语文课程改革有现实意义,也为我国语文学科教育研究的范式的转换提供了较扎实的思想资料。

    细读第七、八两章,作者关于语文教材的两个理论问题和语文教材的选文类型鉴别的论述,结合教学实践细思,竟有神清目明之感,颇有收获。

    追本溯源,反复论述,明晰语文课程内容、语文教材内容、语文教学内容的不同与关联。语文课程内容强调的是语文课程教什么,即语文课程的教学目标。语文教材内容是教材编写者编排确定的,是在教学中落实语文课程内容的工具和途径,强调的是用什么教。而教学内容则主要取决于教师结合课程内容对教材内容的主观解读和教学设计,主要解决的是怎么教。

    综合三者关系,其实强调的就是要用教材教,而不是教教材,现代语文教育,就是用选文(课文)去教语文基础知识,选文主要是作为语文知识的例证(例文),而成为教语文课程内容的手段、学语文课程内容的媒介和途径。也就是说,语文教材内容是教学中的交际对象,而不是学习的对象,作为语文老师,我们的任务是教语文,而不是教课文。这就再次印证了叶圣陶先生语文教本只是些例子,用教材教而不是教教材的主张。

    读完这本书,加深了对语文课程的认识,有茅塞顿开之感。尽管依然有许多困惑,相信,在自己的再读与思考之后,定会有认识上的再次提升,这种提升必将影响到语文教学实践,在语文课堂上绽放“课程论”的精彩。(钟娓)

  • 10、 速写基础入门读后感

    我最近在学习速写,而我正在看的这本书很有意思,书上说速写讲究一种感觉,不用注意画纸就能画出线条且组合成实物的感觉,这是一种需要练出来的手感,所以,我多练习,闭眼写字,但,成果甚微。

    速写与素描是不通的,看名字就知道,学速写的,掌握的重点要领不是拉直线打明暗与对物体结构形状的观察和固体色的深浅变化,速写,速写,就是用你的笔或是什么都行,把你面前事物以极快的速度展现出来,简单的线条,不一定是直线,不一定百分百相似,但一定务必要画出面前这样事物的感觉,你对它的感觉,或许别人认不出它,不知道这是一家咖啡馆,或是一个街角,或是你家楼下,又或是名胜古迹的一隅,但你一定认识它,不论你的画作有多么凌乱或是简易。

    速写是不会认真涂抹阴影,通常是全涂黑或灰又或是简单地斜打黑竖线,总之,不会太复杂,不过画速写也是没有时间来画有深浅变化、复杂作文细致的阴影的,因为你只有几十分钟,甚至几分钟,你只会在街头坐上一会儿,你不能带上齐全的绘画工具,通常,你只会有一本速写本与一支笔,不需要橡皮。我们所要做的,就是把它快速地展现出来,跃然纸上,橡皮会浪费你大量的时间,你可以选择回到居住地,再擦除一些杂乱的线条。

    画速写,一定要先画构图,一个景物或一个细节,慢慢画会导致失败,从你挑出细节的那一刻,你还不如在这儿,你想画的角度拍张照,回去慢慢研磨,但那就不是速写了,速写一定是讲效率的。

    当你在画一棵树时,别一片片叶子地去画,枝干也无需与眼前的树一致,只需大致方向相同就好,打个树的外轮廓,画出近枝上的几片大叶子,其余地画些圈,打上下阴影(里线条)就好,如果想要立体,别忘了阴影要顺着光路打哦!还有,一定要画出树上的凹凸感,千万别追求平滑。

    以上为我的读后感,可惜我也只能纸上谈兵。

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玉米生态基础读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。玉米生态基础读后感栏目给大家带来大量玉米生态基础读后感、2024玉米生态基础读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04