这几天,我利用午读时间阅读了《猴子海盗团之衣橱历险记》这本书。

本书的主人公是埃米丽·简,这个女孩和十二只猴子海盗在时空旅行中寻找宝藏。对了,同时也在寻找埃米丽失踪很久的叔叔。

读了这本书后,我觉得埃米丽是一个想象力丰富并且酷爱冒险,虽然个子很矮,但是性格活泼可爱的小女孩。

这本书真好看!

编辑推荐：

这几天,我利用午读时间阅读了《猴子海盗团之衣橱历险记》这本书。

本书的主人公是埃米丽简,这个女孩和十二只猴子海盗在时空旅行中寻找宝藏。对了,同时也在寻找埃米丽失踪很久的叔叔。

读了这本书后,我觉得埃米丽是一个想象力丰富并且酷爱冒险,虽然个子很矮,但是性格活泼可爱的小女孩。

这本书真好看!

这是我小学五年级时瞒着父母老师偷偷读完的一本书非所谓的名著的一部大部头。讲的是民国到抗战胜利期间的故事，着眼于一个普通的海滨小镇，我记忆深刻或许是因为这是我第一次接触的非正规小说，前前后后看了十几遍，在跟姐姐弟弟讲故事时，甚至可以大段大段的背诵书中的描述和对话即使这并不是一本文学性很强的书。男女主人公分别叫朱二虎、宋三妹，没什么新意的名字，却带着旧中国海滨渔村暖暖的朴实，相对于现在，也是没有新意的爱情故事，在当时年幼的心里，懵懂不解，却学会了为别人的故事哭泣。我记忆最深刻的是二虎的周大爹，他仅仅是个线索，却凭着刚硬的韧劲儿和固执的真性情让我死死的记住。同样，二虎为加入海盗行列而承受的酷刑是我记忆中最初的残忍。幸好，最后是圆满的结局。

时隔8年，我再也没有看到过这本书，因年代较早，网络上也没有电子版书籍，很多故事已记不清了，却始终记得那年年幼，自己偷偷把书揣在怀里摸出家门蹲在小巷子里一边抹泪一边翻看的样子，也始终记得，这本散发着旧书籍淡淡墨香的故事曾让我第一次深刻认识到人生不由人，却又是靠自己拼命挣来的！

海盗的宝藏读后感

在暑假里，我在家里看了一本冒险类的书，内容非常的一精一彩。

故事的内容是：有一天，包小焱突然有了个奇妙的想法，他就和文一博和王笑天一起开了个少年侦探社。

有一天，一个神秘人请他们寻找拉比斯的宝藏，还给了他们一张藏宝图。还给了他们一个字条上面写着之后他们都有了不同的想法不过正确的答案是一家酒店1623房门。

之后，文一博首先打开电脑查找关于拉比斯的宝藏的事情，他在网上找了羊皮纸，那个羊皮纸写着那是一个不巧的名字，有着世间最美的地方，是人站在峰之上，远远超过他的同类，时间给他做出了检验，那是一个古老的轮回，另一个神明也给了他两次机会是属于勇者的宝藏。

原本他们以为在教堂里面，其实在一个历史比较悠久的餐馆里之后他们才知道神秘人是坏人，然后他们报了警，警察抓住了坏人，钻石也保住了。

玖了这本书，我感受到了他们的勇敢、机智和敢于冒险的一精一神，书中几个小伙伴们齐心协力与坏人斗智斗勇的的故事情节给我留下了深深的印象，我们要一书中的主人公为榜样，学习他们的正义与在困难面前不屈服的一精一神。

篇一：猴子笑人读后感 这本《笑猫日记》的出场人物是：笑猫、杜真子、猴子、对对眼老头儿、地包天、马小跳、老老鼠、唐飞、一毛一超、张达。 读完《笑猫日记之想变成一人的猴子》以后，我觉得杜真子很一爱一笑猫，那当然笑猫也非常一爱一杜真子啦！笑猫永远和地包天和平相处，马小跳他们永远和杜真子和平相处。马小跳虽然有时跟杜真子吵架，但是他们俩有时吵架是有道理的，但是他们为什么要用吵架这种方式去解决问题呢？ 我读了这本书，觉得人当中的坏人随处可见，而坏人一旦出现就会搅得不得安宁。这只猴子之所以回想变成一人，那是因为猴子觉得人和动物有巨大的区别，只要他变成一人了，那么他就不会被坏人害他了，他也要做人中惩一奸一除恶的好人，就像马小跳.杜真子.唐飞.一毛一超.张达那样的人了。因为他向往这种人的生活，虽然他也向往在深山老林的生活，但是他觉得人的生活富有吸引力。 我觉得杜真子很善良，我也要像她一样，那么善良！ 篇二： 笑猫是一只会笑的猫。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，他喜欢观察人，也能听懂人说的话。 笑猫在桥上看见一个老头儿，那个老头在让一只猴子表演飞吻、行礼、唱歌，还要猴子跟别人照相。这个猴子后来遇见了马小跳和杜真子、唐飞、一毛一超等人。一毛一超很像那只猴子，跟那只猴子一样瘦瘦的，吃东西的时候动作也差不多。 猴子和笑猫结拜了兄弟，猴子叫笑猫哥哥，笑猫叫猴子弟弟。猴子弟弟问笑猫哥哥：“是不是会读书就可以变成一人啦？” 猴子特别喜欢一毛一超，他也想变成一人。因为人能认书上的字，能听懂电视上别人说的话，所以猴子也想变成一人。 篇三： 这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成一人的猴子》一书，书的内容是这样的： “笑猫”被杜真子的一妈一一妈一赶出了家门。这只猫有三个特点：一是会笑，所以他叫做小猫；二能听懂人说话；三是不吃老鼠，所以他跟一只老鼠交了朋友，那只老鼠是老鼠家族最老的一个，所以它叫做“老老鼠”，老老鼠把“夏宫”让给笑猫祝“夏宫”是一个小山洞，山洞外面挂着绿藤，这个山洞很神奇，那就是：外面看不到里面，里面却能看到外面。有一天，笑猫看到有一个叫做“对对眼”的老头在街上虐一待猴子，便和马小跳一起拯救这只猴子，终于正义战胜了邪恶，马小跳把猴子带回了家。猴子看着人的生活很舒服，也想变成

这是我小学五年级时瞒着父母老师偷偷读完的一本书——非所谓的名著的一部大部头。讲的是民国到抗战胜利期间的故事，着眼于一个普通的海滨小镇，我记忆深刻或许是因为这是我第一次接触的非正规小说，前前后后看了十几遍，在跟姐姐弟弟讲故事时，甚至可以大段大段的背诵书中的描述和对话——即使这并不是一本文学性很强的书。男女主人公分别叫朱二虎、宋三妹，没什么新意的名字，却带着旧中国海滨渔村暖暖的朴实，相对于现在，也是没有新意的爱情故事，在当时年幼的心里，懵懂不解，却学会了为别人的故事哭泣。我记忆最深刻的是二虎的周大爹，他仅仅是个线索，却凭着刚硬的韧劲儿和固执的真性情让我死死的记住。同样，二虎为加入海盗行列而承受的酷刑是我记忆中最初的残忍。幸好，最后是圆满的结局。

时隔8年，我再也没有看到过这本书，因年代较早，网络上也没有电子版书籍，很多故事已记不清了，却始终记得那年年幼，自己偷偷把书揣在怀里摸出家门蹲在小巷子里一边抹泪一边翻看的样子，也始终记得，这本散发着旧书籍淡淡墨香的故事曾让我第一次深刻认识到人生不由人，却又是靠自己拼命挣来的！

编辑推荐：

想当海盗的兔子读后感（一）

兔子本性胆小，温和，我曾经养过它，所以我选择了这本书。

书中的阿道兔聪明机智，勇敢正义，好学习，好探索，好帮助人，是我心目中的英雄。他数清了鳄鱼牙齿和尾巴的长度，被推选为森林中最勇敢的动物；他解放了母鸡母鸭的自由；他恢复了好朋友小刺猬的自信；他发现了古狮王之瓮；他找到了婆婆草，为河马爷爷治好了痛风病；他和狼一起捉住了坏蛋鳄鱼。

多学一门语言肯定有用。如果阿道兔没有研究过狼的语言，没有学过狼的叫喊，不可能解救出被狼囚禁的树洞里的母鸡母鸭。除了普通话、温州话外，我还必须要掌握一门外国语，我好几个姐哥、姨叔、婆公定居在外国，将来到他们那里去，听不懂话语，寸步难行啊！

每个人都有长处。书中的小刺猬有着出众的观察力，阿道兔发现后劝他改唱歌为学画，成为了森林里了不起的画家。聪明的阿道兔啊！请帮帮我，我爱画画，又爱音乐，我该当画家呢？或当音乐家呢？

不断地学习，才能不断地成长！书中的阿道兔从读海盗书后开始了学习，在用于寻宝和埋宝过程中，在河马爷爷那里学到了劳动创造财宝的道理，在书店里获得了对知识的渴求，在博物馆和书里学到了文物的知识，终于找到了无价之宝古狮王之瓮。

向前辈人学习，多到图书馆里借书看，多参加劳动实践，多参观博物馆、科技馆，踊跃参加学校文化节、科技节、读书节各项活动。

正如《想当海盗的兔子》中所写的：一个人不了解生下来以前的事，那他始终只是一个孩子。我是孩子，我要长大，我要像阿道兔一样为社会做出贡献！

想当海盗的兔子读后感（二）

这本书的主人公是阿道兔。阿道兔善良、聪明、机灵、彬彬有理。如果你认为他也像大多数兔子那样胆小的话，你就大错特错了。他曾当选过森林里最勇敢的动物，因为他知道那条臭名鼎鼎的鳄鱼有五十七颗牙齿他数过（本来有六十颗，因中了阿道兔的圈套，而崩掉三颗。）；鳄鱼的尾巴有他在地上跳五下那么长他量过。

阿道兔最铁的朋友是小刺猬。有一天，当阿道兔用黑眼罩蒙住一只眼睛，决定当一只寻宝的海盗时，小刺猬理所当然地成了他的跟班。他们默契配合，还真成就了一件大事找到了一百多年以来下落不明的古狮王右手瓷这可是森林王国的无价之宝！最后，他们找出了杀鸡凶手坏鳄鱼，还了狼一个清白。

想当海盗的兔子读后感（三）

看完《想当海盗的兔子》这本书后，我的心情久久不能平静，这本书主要介绍了一个叫阿道兔的小兔子，阿道兔善良、聪明、机敏、知错就改。它学狼语和凶狠

猴子是何等聪明的动物，它知道自己与狗在主人眼里的分量。他为了不让主人失望宁可让手脚受伤，也不放弃追赶。在此过程中是痛苦的。但是痛苦也磨砺了他的意志，让他练就了快跑的本领。狗为了不再挨饿不得不学会剥香蕉吃，在此期间也是有难言之隐的。虽然文中主人达到了他所要的目的，但是她却忽略了几点：一忽略了猴子和狗的感受（其实它们本身是不愿意改变的），二、主人忽视了它们原有的特点，猴子和狗在没有选择地被主人将他们一步步同化了。三、忽略了他们原有的优势。这种不负责的做法，导致了猴不像猴，狗不像狗。

看到快跑的猴子和吃香蕉的狗，我不禁联想起自己班里那几个接受能力差的后进学生。他们年纪虽小，却也懂得察言观色。为了换取父母的微笑、教师的赏识、长辈的赞赏，他们又何尝不是整天被功课赶得“体无完肤”（失去往日灿烂的笑容），他们从没叫过苦，从没喊过累。因为我们做教师和父母的坚信，终有一天他们也会向那只不肯服输的猴子和狗一样练出过硬的本领。可我们也忽略了他们的感受和个体特点。正在一步步抹杀他们的天性及个性特点。

我们可能每天只关注那些飞得快的黄鹂鸟，而忽略了慢慢爬行的蜗牛，其实他们何尝不想爬快些？对于那些非智力因素导致接受慢的学生，如果能将他们入学的年龄延长一年，将海岸线拉长些，时间再充裕些，相信他们也会很优秀。

我们的教育不是万能的。我们的鼓励、鞭策、赏识只能给他们幼小的心灵一丝慰藉。并不能取代他们所受的痛苦。我们没有权利扼杀一个人的天赋、向往与追求。

试想一下如果我们培养出来的都是科学家，而缺少了发现美的眼睛：美术家、艺术家、文学家……那么，世界将是多么的枯燥、乏味与不和谐。所以，当我们一味盯着学生学习成绩时请想一想那只可怜的猴子，当我们大声责怪学生时，请想一想那条悲哀的狗，我们不能因为自己一时的疏忽而将一颗颗艺术之星、美术之星、文学之星……扼杀于摇篮之中。

林清玄的散文虽然语言朴实，但总有一种哲学的意味在其中。初读自是清新异常，再品更是心开意解。每每读他的散文犹如一次次心灵的洗礼，总能给人深深的启迪。他的文字每每读后都会让我们的内心充满宁静与关爱。

大象和猴子读后感

从前有只猴子和大象，他们俩没事闲聊，大象说它鼻子能举起一棵大树，它棒！而猴子却说他善于爬树，能爬到树梢上摘苹果，还是我了不起！

他们俩吵来吵去也得不到结果。猴子说森林里有只鸟问问他谁了不起。于是他俩一同来到小鸟跟前。

小鸟说河对面有一棵树，树上有许多果子，你们去把水果采来，然后我再评价。

猴子来到河边，看那滚滚河水，自己肯定过不去，叹了口气！大象说他力气大，可以帮猴子背过河。

过了河以后，大象见树很高，鼻子怎么也够不着树梢上的水果，结果也叹了口气！猴子说它善于爬树，很快就把水果摘了下来

你们看，善于爬树和力气大都号，如果不是大象力气大，猴子就过不了河；如果不是猴子善于爬树，过了河也摘不到果子。所以说，只要团结，就有最好的结果。

每个人都有自己所擅长的地方，也有不足的方面，不能只看到自己的优势而看不到不足，同时也要看到别人比自己强的地方。

把每个人的优势都充分利用起来，团结才能获得最大优势！

猴子捞月读后感（一）

今天我读了两个寓言故事 ，其中一个故事叫猴子捞月亮这个故事讲的是十二只猴子坐在树上观井，突然有一只猴子看到月亮掉到水里，他就告诉他的伙伴说月亮掉到井里去了。然后老大用尾巴勾在树上其他的猴子都去捞月亮，他们总是捞不着，最后有一个人过来了，他说你们在干什么猴子说我们在捞月呢，他就说那是月亮的影子。这个人高兴地走了。

我觉的猴子有一样令我想他学习，是听别人正确的意见。

猴子捞月读后感（二）

这篇故事讲述了3只猴子在山下玩耍时看见井里有个大月亮，它们非常害怕，一边跑一边喊：月亮掉到井里了，所有的猴子都来看，忽然老猴子说：这是月亮的影子我觉得那些猴子好好玩的，明明月亮在天上，只要抬头看看就知道了，可是它们吓忙一通，还是没有捞到月亮，不看清楚就瞎忙，这篇故事告诉我们，凡事要多动脑筋，多思考，不能像小猴子那样白忙一场。

猴子捞月读后感（三）

今天我读了伊索寓言《猴子捞月亮》这个故事，真有意思。故事的主要内容是：一天，一群猴子在月光下玩。忽然，乌云遮住了月亮，四周暗了下来，猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看，惊叫起来：不好了，月亮不见了！猴子们惊慌起来，四下寻找。忽然，小猴子指着池塘大喊：看，月亮掉到池塘里啦！老猴子果断地说：我们必须把月亮捞上来，不能让它沉在水里！猴子们立刻找来竹竿，依次倒挂起来，想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去，用尽了力气，结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看，月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。

从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋，多思考，多观察，多调查研究。不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮打水空。