我阅读了《校园里的不好意思先生》这一本书，觉得非常生动。书中讲了一个小朋友叫小香咕，她的班里来了一位代课老师，香咕他们私下里都管他叫不好意思先生，因为他每说一句话都要加上不好意思的口头禅。他跟全世界的老师都不一样，帮助学生的时候，什么办法都能想出来，有的办法有趣的笑死人。

故事通过发生在香咕、小伙伴和老师之间温馨而感人的故事，生动地勾勒出一幅幅当代小学生五彩缤纷的生活画面。阅读之后，我们不仅可以获得心灵的慰藉，也能看到校园生活的丰富多彩，从而让我们快乐地成长。

别让不好意思害了你读后感2000字 第(1)篇

每一个生命，都是一个独立的个体，都是具有存在价值的，即便其再渺小再不起眼，对于世间的某些人或某些物来说却是至关重要的，都是值得敬畏的，我们眼中的价值于他们来说不值一提，我们只是世俗中的外人，旁观者罢了。

我们没有必要和任何人相比较，我们就是自己，是独一无二的自己，人生并没有什么意义，如若终其一生纠结于世俗中而烦恼不开心，那或许才是真正的失败了，连自身最简单的需求“快乐”都尚未满足，就算名利双收那又如何？

我应该算是个害羞的人吧！习惯于安静，尤其是在陌生人面前，更是安静。但从来不曾觉得自己是个怯懦的人，倘若需要，我便可以鼓起勇气，即便会有一丝害怕，因为我觉得，别人可以，我自然也可以，别人不可以，那我也有可能可以，不确定结果如何，那就去做，万一恰好是我想要的呢？

是的，盲目的自信不该有，但是，自信不可以没有，我们自卑了，觉得自己不可以，就算我们的能力本该是可以的，那最终结果肯定是不可以的。我们相信自己，吸引着所有的正能量，满身的成功气质，全世界都在配合着我们，去达成我们的梦想。

生活中，有太多太多诱惑了，然而我们不得不放弃一些，有些选择注定是基于放弃其它我们看来很重要的事的。就比如考研与工作，我们选择了考研，便要放弃工作所带给我们的经验；我们选择了工作，便要放弃学校环境的轻松与洒脱。总是要做出选择，总是难以两全其美，生活就是这样子，得到了一些，便要放弃另一些。有舍有得，取舍有度。

我真的是一个喜欢说“拒绝”的人啊！一本正经的说“拒绝”，而非满脸歉意的说“抱歉”，这样子，也并没有招致别人的厌恶，不过是让别人很明确我的想法而已，能帮忙便去帮，不能便拒绝，不给别人依赖心理成习惯，而要他们懂得感谢。

（天呐，熬了一会也写这东东，写不完就不睡着！真的是好困好困好困啊！晚安晚安，天呐！我爱我的床上）

别让不好意思害了你读后感2000字 第(2)篇

面对人生不同的境遇，该谦虚时就要谦虚，该展现自我时也不要有任何犹豫，这才是该有的“真我”！不用不好意思，在交际中，大胆的表达自己的观点，一个敢于发出自己声音的人才是有魅力的，交流中注意关注别人的情绪，状态。积极融入生活，主动和别人打交道。该说的时候就要说，不要觉得不好意思，更不用太在乎别人怎么想。在交际中要懂得委婉说“不”不要为了所谓的面子而让自己苦恼！在工作中，敢于提出自己的想法，不要当“应

揭开青春的薄纱

——读《不好意思，我也是第一次当大人》有感

窗外的阳光照进我的眼睛不禁闭眼，再次睁眼发现围的一切是那样的模糊。正如我们迷茫的青春。

翻阅手中这本书，这是北大年轻双胞胎所写的青春小说。不禁感叹:这正是我们的青春啊！迷茫、彷徨却又勇敢、顽强。小时候的我们，总爱穿上大人的衣服和鞋子，假装自己已经长大，无所畏惧。可如今刚步入青春的我们总会在那十字路口失去了方向。正如书中所言：我们好像早就丢了曾经的热血与骄傲，混杂在对未来迷茫的群体中找不到出路。

回想起刚上初中的那会儿，班上没有一个是小学同学。面对一张张陌生的面孔，我感到前所未有的慌张与无措。我想尝试加入他们早已“坚不可摧”的群体之中。但我因为自卑而不敢向前迈出这一步。因此我常独来独往，渐渐被人冷落、遗忘。也正因如此，我开始萌发了轻生的念头。甚至有段时间，我站在高处往下看，总想跳下去——没有原因。青春的我们也许都有着类似的经历，书中的“我”在最低谷的时候躲在地下室里酗酒，无比颓废。

青春的我们渴望被爱，却畏惧表达；向往自由，却有勇无谋；想找个人倾诉一切，却发现周围空空如也。

我们也正因如此，才会奋起决心，向前拼搏：我们迷茫，但我们会拼命寻找前方的光明；我们彷徨，但我们也会在生活面前永不低头；我们明知前方的道路有多狠，但我们还是会逆流而上。因为，这就是青春的我们啊！

“我们不聪明，生来平凡，所以没有好的办法，只能一点一点慢慢来。”是啊，我们没有任何办法一步登天，我们只能一步一个脚印，艰难、缓慢地前进。但是我们从不后悔，因为沿途的风景会给我们留下青春的成长历程。待到我们真正蜕去“蝉蛹”，摇变成美丽的胡蝶时，我们才能真正长大。

青春就是用来挥霍的，毫无保留的用掉最后一点气力，在成为合格的大人时，来一场彻底的蜕变。

您将会在下文中了解有关校园里的柳树作文最新的科技应用。写作是展现个人语言能力和文化素养的重要途径，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板。敬请您阅读并收藏本文！

校园里的柳树作文 篇1

我爱校园里高耸的槐树，爱碧绿的冬青，可我更爱校园里那一排柳树。

春天，站在操场的中间，放眼望去，一栋高大的教授教养楼耸立在操场的边沿，灰色的墙上有着粉红色和黄色的装饰条，红色的阳台，窗明几净。往下看，是一条小道，有几株植物长出了嫩绿的叶子，还种了几棵小树。听老师说：“它们分别叫樱树和桂树。”再往前看，就是一排挺秀的碧柳了。轻柔的吹风吹来，柳叶随风飞舞，像姑娘的头发。枝叶抽打在身上，像丝线一样，绵绵的。孩子们朗朗的读书声映衬着碧柳，仿佛柳树也在听老师讲课，听我们读课文。下课了，同学们有的在柳树底下看书，有的在树底下玩游戏，柳树又仿佛跟我们一起沉醉在快乐的海洋中。在春雨的沐浴下，柳树犹如一位快乐的孩子，与春雨一起玩耍，春雨灌溉着所有植物，向大家郑重的宣誓：春天来了。而柳树又当起春雨的助手来了，她为大家唱歌舞蹈，让大家一起欢迎春天的到来。真是：“不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。”

我爱校园的柳树，爱它的锦绣，爱它的默默无闻。校园大的柳树真美啊！

校园里的柳树作文 篇2

进了校园，迎面就是一棵棵高大的柳树，它们像我的好伙伴，陪伴我渡过了夸姣的时光。

柳树的主干粗壮，树枝落下来，像一个奼女害羞的低下了头。

春天，柳树长出了嫩芽，像一把绿色的大伞，给我们遮风挡雨，我们还能在树下快乐地游戏，那笑声似乎是对柳树姐姐的感谢。

夏天，炎热的太阳照得我们受不了，是柳树为我们遮挡炎热，柳树就变成了天然的空调。那丝丝的凉风，吹在脸上，好惬意啊！

秋天，柳树的叶子落下来了，像一只只锦绣的蝴蝶随风飘动。树下仿佛铺了一层又一层的地毯，踩上去软软的。要是把它们积在一起，就成了上好的肥料。

冬天，大雪纷纷飘扬，雪花落在树枝上，银装素裹，更加锦绣。在严寒的冬天，你似乎告诉我们要不怕难题。

我爱柳树，更爱我们学校的柳树，同时我也要呼吁人们，要保护我们人类的朋友———柳树。

校园里的柳树作文 篇3

在我们美丽的校园里，生长着许多柳树，它们有高有矮，有粗有细，千姿百态，赏心悦目。

春天，柳树抽出嫩绿的枝条。微风吹过，枝条随风舞动，像一只只绿色的小鸟在空中飞舞。给春天添加了几

今天我读了《校园里的送水工》，是谁在那酷暑里送来清凉之泉？又是谁在那清水成冰的冬天送来温暖之水？是我们校园里的送水工。 我们只觉得每天班级里有水喝，是理所当然的事。从读了这篇文章后，我深深的体会到，原来送水工人是多么的不容易。无论是春天、夏天、秋天、还是冬天，送水工人总是风雨不误，为的就是让我们在渴的时候，一定要喝到水。 送水工总是穿着他们的工作服，忙忙碌碌在我们的校园里，一条湿漉漉的毛巾搭在他的肩上，汗水不断的从他们的头上流淌下来，浸湿了他们的衣服，每次都拿着一个小本和一支笔，在送水单上标注着什么。 这篇文章到处洋溢着对送水工的感激和赞美之情。 送水工热不只是给学校送水，他会给各个单位，还有好多需要地方送，他的这份工作虽然很辛苦，可是在他么面前显示的却是他灿烂欣慰的笑容。 看了这篇文章，我觉得我们有什么理由不好好学习呢！学校为我们提供着这么好的条件，送水工人这么辛苦的送来水，我们不好好学习又能对得起谁呢！

写作就是我们的当下的生活日常，作文是我们内心世界情感的爆发。如何书写作文会更好体现个人感受？读后感大全的编辑特意搜集并整理了校园里的丁香作文，相信你能从中找到需要的内容！

校园里的丁香作文(篇1)

校园里的丁香花开了，香气进满学校一看使人眼前一亮，给校园增加一丝生气。

张明走进学校，看到丁香就顺手摘了一株，就走向教室。张明一进来，就被跑来的班长叫住了:你怎么能随意摘丁香呢？你知道这种行为很不文明吗？班长的眉毛嗯拧扭成了一条线，现出班长的气势。狗拿耗子多管闲事！张明一字一字的地吐出，并在狗这个字说的特别重，让人注意。班长气急败坏，冲出就教室，并丢下一句话:啍哼！我告诉李老师去！

班长王寒冰越想越生气:本来我应该管这个事，他还不为自己破坏植物的行为赔罪，不仅还顶撞我，而且还管拐着我弯来骂我是狗，那么他就成了承认认他是耗子啰！

班长告诉了李老师这件事情的起因经过结果。王明被李老师子骂了一通。王明发誓要害你的班长一下。

第二天，班长来实时，丁香花花坛边有一个受伤的小兔子。她准备交给老师，刚走的进花坛，就被地下的一个石子给绊倒了，就压死了一大片丁香。张明正好经过，你看到此景，便大笑一场，就飞快地跑去告诉李老师。

这是张明到一计，但又正巧被李老师在办公室窗前看到了全部过程

导师点评：

文章第一段在写法上开篇点题，开门见山。这一段内容写出了丁香花香气扑鼻，同时给校园带来一线生机，可以引起读者共鸣。文章第二段达到了文章最高潮，因为张明顺手摘丁香花被班长看见引起了两人的争吵，班长作为管花之人看到摘花自然是要管的，而张明却觉的班长多管闲事，在这里运用了谚语，而班长丢下的一句话，让事情发展更合理一些。这段运用了细节描写，表达出了两人的不愉快。第三段则是心理描写，写出了班长的内心世界的想法。第四五段则描述了班长告诉老师起因经过和张明报复。最后一段则是我最喜欢的一处，李老师的看到让文章有了戏剧性，并且深化了主题。整个文章脉络分明，条理清晰。不足之处错别字有些多了，整个文章可以情感更加丰富。

校园里的丁香作文(篇2)

又到了校园中丁香花开放的季节了。

走廊上，一个黑影正在来回穿梭于一株株丁香之间，那正是大名鼎鼎的淘气包张明。张明平时专干各种恶作剧，最近他又开始喜欢上了用丁香泼人，为大家降下一阵阵丁香雨。

瞧！张明又准备下场丁香雨了，而他这次真是有点胆大妄为，居然把目标对了他们班的班长王

这本书出自一位10岁小女孩笔下，有些人看的是一些大作家写的书，他们认为小孩是不会写的，可是我认为小孩写的校园小说是最生动有趣的。我们话不多说就介绍一下她吧！

她叫刘淑欣；11岁，爱好：写小说，看电影和画画。梦想的职业是当老师。校园生活总是那么丰富多彩。小作者用了一个个温暖、爆笑的故事和俏皮、幽默的语言给我们献上了一场五味俱全的校园生活秀。

说不仅素材丰富，小作者俏皮的语言更为小说增添了不少欢乐。

“吼吼，正是我——依柯弥人见人爱、花见花开、车见车爆胎的表妹欧阳若蕊！” 活力十足的语言，给文章增加了丝灵动，让作品活了起来。

小说里最能打动我的还是两个好朋友从闹绝交到重归于好的故事。每个人都曾经年幼，都曾经和自己的好友闹过矛盾。我们也有小说中小柔那样纠结——想主动与朋友和好，可又爱面子不好意思道歉。

其实，校园里最纯真的只不过是情谊。只要朋友之间真诚相待，彼此理解，有个人都会收获天长地久的友谊。

在平时学习过程中写作文是很平常的，为了让我们能够写出优秀的作文，那么大家的尊师重道作文要怎么写呢？一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。你知道写好一篇尊师重道作文的关键是什么吗？以下是栏目小编为大家整理的“校园里关于尊重自己老师的学生作文”，希望栏目小编收集的这些能对大家有所帮助。

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇1

那天下午，数学测试卷发下来，我整整差那个文静女孩二十分!周围，同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩，有的在议论自己的成绩，我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里，与满教室的喧嚣隔绝开来。

这时，老人进来了，看了我一眼，想说什么却又没有说，便开始上课了。放学了，同学们陆陆续续的离开了，只有值日生在认认真真的扫地，扫把扬起满教室的灰尘，把整个天空都变的昏黄昏黄的。不知道是什么时候，老人进来了，我赶忙把头扭向一边。“怎么了?这段时间好像很不开心，也不爱学习了。”

老人抚摸着我的头，“是因为那个新同学抢了你的位置吗?”我再次听到他那么和蔼的跟我说话，鼻子一酸，眼泪就流出来。“我知道你是一个要强的孩子，突然被别人超过了，心里是不好受，但是你就是选择逃避吗?逃避能解决问题吗?你这样消极的堕落下去，你能回到你的第一名的位置吗?你不能，你只会越来越差，离第一名越来越远。

你只有重振信心，努力学习才能够回到当初啊!我选择她做数学课代表，是因为她的确比你强，学习成绩的确比你好，但是我还是要向你道歉，我很抱歉这样做伤害了你的自尊——”“老师，对不起!”我大声的哭喊出来。老师轻轻的拍着我的头：“不哭了，你没有对不起我，要好好学习，知道吗?”“嗯。”我郑重的点了点头，挂着泪珠的脸上绽开笑容。“那就好，回家吧。”我们一同向门口走去。这时，教室的灰尘已经散了，天空，依旧是蓝色的。

从那天后，我又变回了从前那个我，自信、活泼、快乐。

我拾起一片秋叶，仔细的看着上面的纹理，一遍又一遍的看，就像小时候和那位老人一起在学校树林里看落叶一样。我把落叶扔向天空，再看着它慢悠悠的飘落下来。闭上眼睛，想像着他就在我身边，抚摸着我的头，问我：“今天的算术题会做吗?”我会笑呵呵的回答：“会，我全都会做了。”“那就好，那就好~呵呵呵~”

“呵呵呵~”我睁开眼，笑出声来，转过头想要看看他的满头白发，可我看到的只是一片树林和漫天的落叶，“是啊，他不在这儿呢，他现在已经不教我的书了呢。”

可是

小学语文是一门基础人文学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会要求我们根据命题写有趣的科学课作文的，你是否正在为有趣的科学课作文的写作感到苦恼呢？急您所急，我们为朋友们了收集和编辑了“校园里一节有趣的科学课作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

校园里一节有趣的科学课作文【篇1】

今天下午，终于要有我喜欢的科学课了。上课了，我们便鸦雀无声地听老师讲这一课的主要内容。

同学们，大家来观察一下，实验盘里都有什么东西？老师问。同学们都十分踊跃地举起手来。

好，第一组的那位同学你来回答这个问题。

实验盘里有烧杯、乒乓球、盒子那位同学说。

大家把实验器材放入装满水的盆子里，看看会怎样。

这时大家便开始做实验了。我们组把各种各样的实验材料全都放在水里，到了最后，我还拆开盒子把曲别针也放了一个。

请问你发现了什么现象？

有的物体沉在水底，有的浮在水面上。同学们异口同声作文地回答。

我们先把浮在水面上的物体放在一边，大家说，沉在水底的物体有哪些？

有玻璃球，装满水的小瓶，橡皮泥。

我们先来看看怎样让橡皮泥浮起来。可以把它捏成小船状。有的同学抢答道。好，我们来试一试吧。这次，我们组的两名同学不断地捏呀捏，可是一次又一次的失败了。后来老师又说在船上放曲别针，有的小组竟然放了12个。

然后，老师讲这是改变形状法，老师也为我们做了一一讲解了其他三种方法：减轻体重法、借助漂浮法和水中加减盐法。

这真是一堂既可以做实验，又可以学到丰富知识的课，我难忘这节科学课！

校园里一节有趣的科学课作文【篇2】

今天要上一节科学公开课！这消息让我喜出望外，因为科学课可以做实验，有趣得很！

进场了！一进教室门，我们便发现靠墙放着一盒盒鱼。于是有同学就说：哇！真刺激！是不是要解剖鲫鱼呀！我心想：哈哈！倘若这是真的，这未免也太残忍了吧！

上课啦！一开始，王老师让我们看了一段关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕，看着那一幕幕惊心动魄的场面，有些同学便因为害怕而不敢睁开眼睛，甚至还有几个胆小如鼠的男同学呢！可我却没有一点恐惧之心，而是仔仔细细地看着捕蝇草是如何捕捉苍蝇并把它们吃掉的。我发现，捕蝇草叶子上有一根根刺，足以把苍蝇封锁在自己的大嘴巴里。只要苍蝇轻轻触动一下捕蝇草嘴里的刺，捕蝇草便立刻像苏醒了似的，把大嘴巴合上，把苍蝇困在它的嘴

《娇生惯养埋下祸害》观后感

啪！一盒包装精美的生日蛋糕被摔在了地上。这是什么蛋糕？不是名牌我不吃！小寿星董苗苗双手叉腰，站在客厅对外公大声叫道。这是影片《娇生惯养，埋下祸害》中的一幕。作为一名中学生，我真为他的行为感到可耻。

独生子董苗苗从小在蜜罐中长大，过着衣来伸手，饭来张口的生活。他的爷爷奶奶外公外婆对他百依百顺，苗苗想怎么样就怎么样，他们总是千方百计的满足他苗苗从小不爱学习，还经常惹是生非，令老师头疼不已。进入高中后，董苗苗游手好闲，在同学间横行霸道为所欲为。学习成绩一塌糊涂，化学只考15分，老师经常找他谈话，它不但听不进去，居然雇人将班主任杀了！

当警车的鸣叫声由远及近时，董苗苗一脸惊恐，留下了后悔的泪水。但此时后悔已经来不及了，董苗苗的家人茫然不知所措

家人的溺爱，给董苗苗带来的是什么？孩子像一棵树苗，需要父母的精心呵护才能茁壮成长。但呵护过头了，一旦营养过力不仅于事无补，还会给孩子的成长带来负面影响和无法弥补的遗憾。过渡的呵护只会令树苗枯萎、死亡！董苗苗就是一个令人痛心的倒子！

可怜天下父母心！关心关护自己的孩子，是每个爸爸妈妈的天性。父母的爱是无私的，但这种爱一旦过火了，就会变成了溺爱母爱在投毒的过程中，成为杀人凶手却浑然不知。一旦发现，已经无法挽回，可怜又可悲哪！

爱是需要代价的，爱也能造成代价！希望天下的父母不要让自己的爱变成对孩子的伤害，切记：溺子=害子