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为学读后感600字

(共 5775 篇)

  • 1、 价值为纲读后感600字

    “企业的目的十分明确,是使自己具有竞争力,能赢得客户的信任,在市场上能存活下来。不以股东利益最大化为目标,也不以其利益相关者利益最大化为原则,而坚持以客户利益为核心的价值观。”开篇伊始,华为就把为客户服务、满足客户利益作为公司存在的唯一理由。服务客户,就应该是全体川润人的共同意识,让客户能够感受公司的真诚态度、感受公司的诚信文化、感受公司的优质服务!。

    “企业要一直活下去,不要死掉。”这句话诠释了企业长期有效增长、有效发展的的根本原因,同时也要求川润人始终要保持一个永不停息、持之以恒的健康心态,长期坚持优质服务、坚持以客户为中心。保障产品交付、实现客户利益,公司还能实现赢利、还能实现稳步增长,这就践行了我们的优质服务,也践行了公司核心价值观!

    服务客户,是全体川润人的共同意识。要让客户能够亲身感受公司各部门、各分厂、全体川润人的真诚态度以及尊重、敬畏客户的文化氛围,不断完善产品质量,穷尽办法保障产品交付,公司也就赢得了客户的尊重,同时也赢得了市场,公司的持续发展也就有了更好的保障,公司的长期价值才能得以实现。

    “以客户为中心,以奋斗者为本,长期艰苦奋斗。”华为的企业文化,是通过市场压力在传递。所有川润人应该秉承公司企业文化,以奋斗者的精神长期激励自己、激励团队;管好自己,带好团队;做好产品,保障交付;保障客户利益、实现公司价值。客户满意,是公司生存基础;股东满意,是公司投资的目的;实现赢利,是对全体川润人最基本的要求!

    “他山之石,可以攻玉”!通过学习华为的先进理念,更好的领悟、掌握基础管理知识,充分应用到实际管理工作中,更好的服务于客户,更好的服务于分厂,更好的服务于公司!(陈才俊)

  • 2、 学钢琴作文600字

    来到我家,到了外屋,会看到一架钢琴,这琴当然是我的了。要说起我学钢琴的故事,那可多了去了

    初学钢琴

    有天,在学校里,有一位同学被许多人围着。走近一看,他原来在炫耀妈妈给他报的补习班,说那里的老师多么好,有从海外来的,有从大城市来的回了家,我对妈妈说,我想上补习班。妈妈说:上补习班干什么?你成绩又不差。可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的要挟下,答应我考前三,就让我上个钢琴班。考试之后,我如愿以偿,上了梦想的钢琴班。

    遭到打击

    我并不清楚钢琴是个什么职业,只当它是让我炫耀的工具。每周一次的钢琴班,我已经学了两周,但并没有认真学,所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么,需要弹几秒时,我什么都不会。

    到了学校,我向同学炫耀,有一个也在弹钢琴的同学问我:四分音符的乐谱你会弹几首?我结结巴巴,不知道怎么回答。那个同学又问我:你学了几周了?我学了两周,会弹三首了。我自愧不已,明明时间都一样,可因我态度不一样,差距是如此之大!我垂头丧气地回到家中,看到妈妈在看电视,就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说:学习要专心去学,不能当玩笑。

    发奋图强

    听了妈妈的话,我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧,我都会记下来,一直弹,弹到下课,还在练习。在第十三周后,我成功了,这也许只是一件小事,但对我来说是一件天大的喜事我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了,可我并没有再向同学炫耀,因为我渐渐开始明白,钢琴是一门需要静心修炼的艺术。

    每次看到一架钢琴,我都会感到十分亲切。或许在我心中,钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。

  • 3、 为学读后感800字
    为学读后感800字

    前些天,我学习了《为学》这篇文章,明白了“事在人为”的道理。掩卷遐想,思绪万千……

    立志,乃事业的第一步,它就像船舵一样,为万吨巨轮确定航向。“夫志当存高远。”要成就大业者,必立高远之志。敬爱的周总理正是从小胸怀大志,“为中华之崛起而读书”,才把自己的一切无私地奉献给祖国和人民。

    “有志者,事竟成。”通常,人们对这句名言坚信不疑,可是为何《为学》中所提到“蜀鄙二僧”同是有志去南海,最后却“僧富者不能至而贫者至焉”呢?因为,“壮志与毅力是成功的双翼”,歌德的这句话告诉我们,成功就像一只雏鹰,少了壮志或毅力二者中的哪只翅膀,都是飞不起来的,也就是说,事业的成功属于有远大志向而又能迎难奋进的人。正如,贫富二僧皆有远大志向,可富者空有其志,“数年来欲买舟而下”却不去奋斗,就像开门一样,门都不打开,里面的人就想出去,这怎么可能呢?当然,去南海只能成为他遥远的梦;而穷者则立志去争取,富者问他“何恃而往”,穷者“恃”不畏艰险、挫折、荆棘、坎坷和失败的精神“而往”,乘风破浪,最终到达了南海,贫者之所以能够实现自己的志向,是因为他不仅用志向指导着自己去奋斗,而且用奋斗的结果来证明了他的志向。翻阅古今中外的历史长卷,这样的事例不胜枚举:高尔基,为了写歌颂无产阶级的作品,为了共产主义事业,饱受人间辛酸,在饥饿和危险的威胁中不屈服,不畏缩,像海燕一样在雷鸣电闪中击风搏浪,在社会这座大学里千锤百炼,终于,成为一个坚强的无产阶级战士,一位伟大的无产阶级革命家。从诺贝尔到爱因斯坦,从李时珍到童第周,凡是在事业上有所成就的人,他们的成功无一不是努力奋斗的结果。由此可见,“有志者,事竟成”不是说只要立定鸿鹊志,自有鹏程万里时;而是既要有伟大的创造志向,还要有争取成功的更伟大的奋斗精神。

    一个真正胸怀大志的青年或少年,他在学习本领、成就大业的征途中,必定能够冲破各种艰难险阻,击浪扬帆,破浪远航。巴斯德曾经这样说过:“壮志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,旅程的尽头便是成功!”

  • 4、 学游泳作文600字
    学游泳作文 星期四的早上,我早早的就起来了,你知道为什么吗?因为今天要去世纪大酒店游泳馆学游泳。 我起来刷完牙洗完脸,就开始吃饭,吃完饭我穿好泳衣,戴好泳帽,戴好泳镜拿着桶来到了学游泳的地方,到了以后,我才发现,好多同学都到了。 “老师来了!老师来了!”有的同学大喊,我的心里太兴奋了,因为马上就可以见到游泳池了!老师点完名,我们领了牌子进入更衣室开始换衣服。我们在换衣服的时候,有个女生问:“这里会不会有男生啊!”我说:“不可能会有!” 换完衣服,等人都到齐了以后,我们先做操,教练说这是为了活动开身体。做完操之后就开始打水。我们坐在池边,双脚一上一下地开心的用劲拍打着水,水花都溅起来了,落到脸上、身上,凉凉的。打完水,老师就让我们下水,到我下水了,我慢慢的、慢慢的下了水,忽然感觉好凉啊!但是我在心里就想:“不要紧、不要紧!”下了水老师就让我们练习憋气,先深深地吸一口气,感觉气到了肚子里,再把头伸进水里,数5秒,在这5秒之内,你需要吐气泡,5秒后,再抬头深深地吸一口气,再伸进水里,就这样反复练习。我开始每次都憋得时间不长,但我刻苦练习,终于能憋很长时间了。 下了课我就和我的小伙伴们一起去冲澡,哇!真的是太舒服了!洗完澡换上衣服,拿上东西,我们就各自回各自的家了! 今天真是太高兴了。
  • 5、 为你本人任务读后感600字2024

    【第1篇】

    人生如戏,有喜有悲;商场如战场,有胜有负。然而悲剧总让我们拥有,惨败总让我们承受。无数个日夜,我们不止一次的扪心自问;无数个日夜,我们不止一次的苦苦追寻。同样的开始,不同的结局,是性格决定命运?或是细节决定成败?两者皆有,但都不是最终的答案。观念,观念决定人的命运,有什么样的观念就有什么样的人生,观念的力量是巨大的。

    为自己工作,对工作充满热忱,尽最大的努力,追求卓越,永不满足。为自己工作,瞄准梦想,全力以赴,成就梦想。为老板工作、机械的完成工作,尽量少做,满足现状。为老板工作瞄准任务,只求完成,获得老板的薪水。不同的观念,不同的工作态度;不同的追求,不同的人生价值。自己的人生自己计划,自己的命运自己把握。做一个人主动出击的人,做一个自动自发的人,勤奋出色的工作,为了公司更为了自己。

    一座大山,往往不会把你拌倒,但一个不经意的石块也许会让你倒下,永远站不起来。注意细节,以主人翁的精神关注公司的小事情,既使是再简单不过的工作,也要把事情做到完美极至。“千里之堤,溃于蚁穴”一次对公司不负责任的行为都可能给公司带来重大损失。为自己工作,把公司利益放在个人利益之上。从零做起,从小做起,历练自己的心境,沉淀自己的情绪,把自己的事情自己做到位,成为公司不可缺少的员工。

    “没有完美的个人,只有完美的团队。”这一观点不止一次在《为你自己工作》一书中提到。今天,任何一个公司都不可能由一个人去完成所有的事情,员工与员工之间必须紧密配合,团结一致。为自己工作,做好自己本职工作,同时主动为别人减轻负担,帮助你周围的同事,这样你就拥有一个坚强的战斗团队,你就无往不胜。

    很多人常常会发出这样的感慨:“我在公司这多年了,没有功劳也有苦劳啊?这么久还没有提拔,薪水也没有得到提升?”老板喜欢能够自己同舟共济的员工,但更喜欢成绩斐然的员工。如果你在工作的每一个阶段,总能找出更有效率,更有经济的办事方法,你就能提升自己在老板心中的地位,你将会被提拔,会被委以重任。松下幸之助说过 “利润至上”是每个公司的原始推动力。如果最能为老板谋利益,那么你也会成为公司最优秀的职员,为自己工作,从公司利益出发,为梦想努力,成为公司中的no.1。

    以上是我拜读完袁文龙先生的《为你自己工作》一书的感受,希望与大家共勉。当我们渡过一个漫漫长夜之后,明天的我们将迎来一个完全不同的清晨,我们的人生也从那一刻与众不同。

  • 6、 《为本人鼓掌》读后感600字2024

    很小的时候,爸爸、妈妈开车经过市区,我总能看到“kfc”和一位老人的头像高高地挂在市中心的门店上。当时,我很好奇,这是一家什么店?生意为什么这么红火?后来,我央求妈妈带我进去,才知道原来这是一家来自于美国的快餐连锁店,名叫肯德基。从此,我经常会去肯德基里面吃东西,每次都能看到许多和我差不多的小朋友。

    暑假里,我翻开了《为自己鼓掌》这本书,惊奇地发现里面有一个故事叫《肯德基的创始人》。我迫不及待地读了起来,想了解肯德基创始人的故事。

    原来,肯德基的创始人叫哈伦德·山德士。他一生充满了坎坷,却在生命即将迈向终点时开始走向辉煌。5岁时,他就失去了父亲。14岁时,他从格林伍德学校辍学,开始了流浪生涯。

    他在农场干过杂活,当过电车售票员,参过军,开过铁匠铺,当过机车司炉工,卖过保险,卖过轮胎,经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。后来,他成了一家餐馆的主厨,但不久,他又一次被迫失业了。

    这时,他已经到了退休的年龄,却依然一无所有。有一天,他收到了第一份属于他的社会保险支票。他再一次觉醒,用那105美元的社会保险支票开创了新的事业。而他,终于在88岁高龄时达到了人生的顶峰。如今,肯德基快餐店几乎遍布世界各个主要城市。

    读了这个故事,我久久不能平静,想起这两年多来自己学习敲架子鼓的经历。

    刚刚学习敲架子鼓时,我每周都要到培训班参加五个小时的学习,周二晚上两小时,周日下午三小时。当时我才6岁,小手非常嫩,每次学习结束,我的手掌磨出了老茧,手指上的水泡都破了。妈妈心疼地摸着我的小手,总是说:“丫头,你少花一点力气呀!”而我却不以为然,理直气壮地跟妈妈说:“不行!老师说要用力敲才好听呀!”看着我这么坚强,妈妈也只能默默地支持我。

    如今,我依然坚持学习敲架子鼓,暑假中还顺利通过了五级考试。每当我拿起鼓棒,手上就充满力量。很多人看到我敲架子鼓,都竖起大拇指称赞我。我想,正是不畏困难,持之以恒的精神支撑我在学敲架子鼓的道路上不断努力。

    哈伦德·山德士即使在退休之后,也没有放弃改变人生的努力,我们作为中小学生,人生才刚刚起步,更不能因为或大或小的失败,就放弃努力。只要我们能一直保持前进的激情,即使经历再多的失败,也终有取得成功的一天。今天我们所经历的磨难,将会是我们人生的巨大财富。  

  • 7、 为学读后感

    为学读后感(一)

    天下事有难易乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也今天学习了《为学》这篇课文,颇有感触。作者的话实在太对了,天底下的事情是有什么难易之分,主要就在于你肯不肯去做。只要做了,再难的事情也会变得容易,反而如果你不做呢?那么再容易的事情就会变很难。所以,我们遇事要肯下手,不要想,那样才会有收获。

    这篇课文里作者还列举了贫富两个和尚去南海这件事。贫和尚凭一瓶一钵就实现了自己的愿望;而富和尚呢?多年来欲买舟而下,但到后来还是一场空白。这难道不像我们现实生活中的一些事情吗?记得有一次,我和同学在一起写作业,忽然看见书上有一道难题。我皱了皱眉头,心想反正老师又没叫做,就甭管它。可是我同学却两眼发光,就像看到宝贝似的,二话没说立刻在草稿纸上算了起来。没过多久,就做出来了。我顿时觉得十分惭愧

    像这样的例子还有很多,比如我们做数学方程组吧。有些方程组看起来很长一串,数字2020也复里复杂的。多数同学要么就把它们丢到一边,要么就乱做。可是只要你认真地去思考,善于发现规律,这些方程其实都很简单。

    想和做,就只有一步之遥,轻轻一跃就可以实现。但为什么人们却老爱空想呢?难道人之立志真的不如蜀鄙之僧哉?不,不是的,而是因为懒惰这个坏东西在作怪。它催使人们放下手中的工作,尽情享受。这是很舒服,但到后来你肯定会一事无成。所以,我呼吁人们一定要战胜自己的惰性,用你的双手,开拓未来,不断创新。成功永远属于勤劳的人!

    为学读后感(二)

    前些天,我学习了《为学》这篇文章,明白了事在人为的道理。掩卷遐想,思绪万千

    立志,乃事业的第一步,它就像船舵一样,为万吨巨轮确定航向。夫志当存高远。要成就大业者,必立高远之志。敬爱的周总理正是从小胸怀大志,为中华之崛起而读书,才把自己的一切无私地奉献给祖国和人民。

    有志者,事竟成。通常,人们对这句名言坚信不疑,可是为何《为学》中所提到蜀鄙二僧同是有志去南海,最后却僧富者不能至而贫者至焉呢?因为,壮志与毅力是成功的双翼,歌德的这句话告诉我们,成功就像一只雏鹰,少了壮志或毅力二者中的哪只翅膀,都是飞不起来的,也就是说,事业的成功属于有远大志向而又能迎难奋进的人。正如,贫富二僧皆有远大志向,可富者空有其志,数年来欲买舟而下却不去奋斗,就像开门一样,门都不打开,里面的人就想出去,这怎么可能呢?当然,去南海只能成为他遥远的梦;而穷者则立志去争取,富者问他何恃而

  • 8、 《以勤奋为起点》读后感600字

    今天,我打开《阅读新干线》看起来。打开目录,首先映入眼帘的是《以勤奋为起点》。我认真地看起来。这篇文章虽然很短,但却说明了一个深刻的道理:走向成功的道路上,天才并不可靠,只有勤奋才靠得住。

    文中写道:我在少年时代,曾看见过不少天资聪颖、敏锐过人的学生。可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天地暗淡下去,最后一事无成。我不由得想起了叔叔的一个朋友。叔叔说,他的这个朋友脑袋发达得很,那时候,他的数学成绩在班中总是第一,老师总拿他的试卷做标准批题目。但他语文等要背的功课却很差,因为他太贪玩,不肯花工夫去学。后来却连大学都没考上,就早早地参加了工作。现在他想找个好工作,可知识不够,去补习一些知识,却没有精力了。这个人到我家玩,看见我,常对我说:“读书要用功些啊!要是我当年努力些,早进了名牌大学。唉,真后悔呀!”我心里也为他惋惜:真是聪明反被聪明误。

    另一个人我引以为荣。她就是我的姐姐。亲朋好友都用她来教育自己的孩子。姐姐并不聪明过人,但她学习很勤奋。她上课专心听讲,课后认真复习,不懂的就请教同学和老师。一有空就认真读书。她坚持不懈地努力,每次都取得好成绩,每学期都有奖状。去年,考取了大学本科,成为一名让人羡慕的大学生。

    看了这篇文章,我深深地体会,即使你真的是天才,真的很聪明,也需要勤奋。何况我们这些普通人呢?只有勤奋才靠得住,只有勤奋才能助你走向成功。

  • 9、 《海伦·凯特》学后感600字

    学习了《海伦·凯特》这篇课文,我在唏嘘不已的同时,也萌生了体验一次盲人的想法,安全起见,我把体验时间定为30分钟。

    心动不如行动,我调好闹钟,用眼罩遮住了双眼。骤然间,我被活生生地扔进了一个黑暗的世界。恰好是午饭时间,我按照惯例去拿碗盛饭,刚想行动就觉得毫无方向感,只得不知所措地站在原地。定了定神,我凭着记忆和感觉判断出厨房的大致方向。心里有底了,我小心翼翼地伸直手臂,双手触摸着墙壁,在黑暗中试图寻找到厨房。“啊!”我被椅子绊了一下,差点摔个“狗啃泥”。疼痛使得内心一股无名的怒火腾的一下窜上来,可又找不到出气的对象,我只好拍拍椅子自嘲:“连你都来欺负我了吗?看我等会儿怎么收拾你!”

    我如履薄冰地挪动着脚步,终于找到了厨房,来到了电饭锅前。我摸索着拿起了碗和饭勺盛饭,“哎呀,好烫呀!”一勺饭被我倒在了手腕上,我内心愤怒起来:我好讨厌盲人,我要阳光!我要光明!我要我的眼睛重见光明!“咕噜噜……”不争气的肚子在抗议了,我只能面对现实,小心谨慎地把饭盛好。我慢慢悠悠地转身出去,屁股还没坐到椅子上,问题就又冒出来了。这可让我犯了难,我根本不知道摆在我面前的是什么菜啊,万一是我不喜欢吃的菜呢?我伏下身子对着桌前使劲地闻了又闻,情况不是很明朗。“哈哈!你可真像只贪吃的小狗。”爸爸在一旁幸灾乐祸道。我不理睬爸妈的挖苦,拿起筷子试着靠近菜盘,小心地夹了一个塞进嘴里,原来是笋呀,还好是我喜欢吃的。我又试着摸到别的菜盘,想顺利地夹起来,可这盘不知是什么菜,我的筷子总是夹不住菜,唉!放弃吧,不吃它了。

    我摸索着好不容易把饭吃完了,可怜的我基本上是吃的白饭呀。“叮叮叮”闹钟响了!犹如沙漠里的人看到绿州一般,我内心充满了激动、喜悦,我感觉拥有一双明亮的眼睛是多么幸福的事呀!

    今天的黑暗30分钟,让我对熟视无睹的光明有了新的认识,也对平日的幸福有了新的体会。

  • 10、 为学的读后感

    在进行为学的阅读之后都有怎样的读后感呢?应该如何写好读后感呢?下面是小编分享给大家的为学的读后感,希望对大家有帮助。

    为学的读后感【1】

    “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这是清代彭端淑说的,有错吗?

    读了《为学》,我心里就感到隐隐作痛,夜不能眠,它令我脸发烧,心作痛,所以我内心很不平静,心中的涟漪不断荡漾,我不得不暗暗地责问自己:进了初中后,你究竟在赶什么了?

    可能是升中考吧!升中考的失败对我的打击实在太大,太大了!升中考的失败使我遭受到许多的白眼,许多的指责。这都足以令我陷入万丈深渊,不能自拔。我对学习失去信心,直到在暑假姐姐引导我学会了《为学》一课后,我对学习有了希望,对生活也有了希望。现在老师让我真正领会到当中《为学》一课的奥秘了。

    这《为学》使我看到以前的我:成绩差,总为自己寻找一些客观的原因(藉口),说什么“我很笨”呀、“我基础不好”呀,“试题太差”呀之类的话。殊不知:为了学习知识,搞好成绩,我付出过努力吗?付出过多少艰辛劳动,我又有没有改进学习的方法?我“学之”了吗?我“为之”了吗?

    论条件,我会比文中的“穷和尚”差吗?他几乎三餐温饱的问题也解决不了,但他仅靠他双脚,只是去几千里外的南海,意料之外的是,他竟到达了目的地。他靠得是什么?靠得是他对理想的追求,以及对为现实理想而付诸行动的毅力。伟大的音乐家贝多芬,三十二岁突然耳聋了,当时的他心情痛苦之极了,但他就是靠着他对音乐的那种追求,以惊人的勇气和毅力克服了困难,创下了一部惊世之作----《第九交响乐曲》。这说明了什么?

    论天资,不可否认,我们的同学有的天资较差,反应迟钝,这样是不是意味着搞不好学习呢?伟大发明家爱迪生小时侯就是又聋又哑,被人称为“笨蛋”。也许当时他真是十分笨,可是他“笨鸟先飞”,终于靠自己的勤奋刻苦,成为世界闻名的“发明大王”。可见,“笨”并不是借口,并不可怕,可怕的是由于“笨”而止步不前。“不学”“不为”,又怎能搞好学习呢?

    学过《为学》,我如梦初醒,后悔莫及。前人在逆境中,在艰苦环境中能有这样远大的理想和抱负,我们在二十一世纪的青少年在这样好的条件下,难道没有了吗?

    为学的读后感【2】

    “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

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