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四年级读后感

(共 987 篇)

  • 1、 四年级读后感优秀范文精选

    读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢?我们的小编特意搜集并整理了四年级读后感优秀范文精选,仅供参考,希望能为你提供参考!

    四年级读后感优秀范文【篇1】

    在书的海洋中,有着许许多多的精品。《鲁滨逊漂流记》就是茫茫大海中的一滴水,我非常喜欢这本书,这是英国的丹尼尔.笛福所写,它深深吸引了我。

    这本书主要人物就是鲁滨逊了,除了他,还有一个小野人,它叫“星期五”。它的名字由来是在星期五的那一天,小野人在沙滩上睡着了,结果其他部落的人发现了他就想把它吃了,可在这时,鲁滨逊挺身而出,将它救出,所以起名“星期五”。

    这本书里讲了,鲁滨逊出生于一个体面的家庭,渴望航海。于是,他偷偷瞒着父亲出了海,去了伦敦。在那里买了一些假珠子、玩具等,到非洲做生意。可是在第三次航海时,不幸遇难,无情的大海吞噬了所有船员的生命,唯有鲁滨逊幸存。他在水上漂流,在荒岛上住了下来。之后,他在荒岛上种植、打猎,遇到了无数困难。救下了“星期五”,从此,他就不再孤独了。最后,鲁滨逊凭着顽强的毅力离开了小岛,回到了自己的家乡------英国。

    鲁滨逊是多么勇敢、坚强、热爱劳动的人啊!勇于斗争、勇于挑战、不畏艰险、创造奇迹......值得我们所有人学习!

    四年级读后感优秀范文【篇2】

    这个寒假,我阅读了世界十大名著之一的《绿野仙踪》,这是一个长篇童话故事。这本书的作者是莱曼·弗兰克·鲍姆。

    这个故事以虚构的奥芝国为背景,讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝西被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方,北方好女巫指点她到翡翠城去找伟大的奥芝国文术师帮忙送她回家。路上她碰到了没头脑的稻草人,没有心的铁皮樵夫和胆小过头的小胆狮。他们结伴而行,克服了一个又一个的困难,终于来到翡翠城,实现了他们各自的愿望。

    当我读到在惊险的旅途中,因一条极大的壕沟横在道路上而使他们不能继续往前走,这一刻,在我看来他们的旅程似乎快要停止了。这时稻草人挺身而出,小胆狮也勇敢的站出来背大家一一跳过壕沟,当大家都安全到达对岸的时候,小胆狮已经累的气喘吁吁了。

    看到这些让我深刻的体会到朋友是多么重要。遇到困难时,朋友会全力以赴的帮助。因此,我以后不能因为一点点小

  • 2、 四年级读后感作文500字合集

    读后感大全编辑为各位收集并分享了“四年级读后感作文”,作文是很重要的一项基本的能力,写作文可以大大提升个人自信心。每个人的经历不同,写出来的作文肯定是不一样的,怎样才能让自己写出一篇好作文?

    四年级读后感作文 篇1

    今年暑假,我读了一本叫《震动》的书,正是这本事,让我学会了许多东西。它主要讲了六名少男少女在郊外的时候,发生了地震,他们回不了家,在缺水缺食,又有人受伤的环境之下,他们成功战胜了困难,并回到了家里。这六名少男少女中有一个叫俞前进的男孩。从前的一次错误,让他成为了别人眼中的贼。在这一次地震中,他表现出了一个男子汉的气质,其他人的信任使他投胎换股,后来,他竟然成了去镇上找救援队的人。在去镇上的路上,余前进不小心被一条毒蛇咬了大拇指,脚上还被划了一道口子。如果是我,早就撑不住了,可他却强忍着痛,把自己的大拇指咬了下来,以免感染全身,并把衣服撕下来,简单地包扎了一下。其他几个人也都很坚强,他们经过了许多事情,一直到救援队的到来,他们仍在坚持着。这本书中还有一个人让我感动,那就是何平老师。这位老师平时对学生非常严格,甚至有些迁腐,可是在发生灾难的那一刻,何平老师对学生的爱全部体现出来了。当他发现还有一个学生黄春荣还没有出来时,不顾一切的冲进教室,但很可惜,何平老师没能救出黄春荣,自己反而永远地闭上了眼睛。是啊!哪一个老师不爱自己的学生呢?如果你确定要读这本书,就一定要带手绢阅读,因为你百分之百会哭。

    四年级读后感作文 篇2

    今天我读了四库全书里的《岳飞传》壮怀激烈的抗金名将岳飞。我对岳飞这人物有一定的了解,岳飞的一生都是英勇抗击外族侵略。他家境清贫,但13岁就能文善武。为保卫江山,岳飞的母亲在他的背上刺上了精忠报国四个大字,激励他安邦定国,反抗侵略。

    他足智多谋带领岳家军打了许多胜仗。他军纪严明,从来不饶害老百姓,对自己的士兵非常严格。他不徇私情,连自己的儿子犯了军纪也不放过,严格处罚。岳飞有勇有谋,有胆有略。却被大奸臣秦桧所害,以莫须有的罪名,含冤入狱,最后就义于风波亭;他年仅39岁太可惜了。

    秦桧,卖国求荣,甘当内奸,令人可恨,他遗臭万年,遭后人唾骂。岳飞坚决反抗民族压迫的爱国精神和坚贞不屈的民族气节,值得后人永远纪念。

    我们做人要像岳飞那样爱国,不要像秦桧那样卖国!

    四年级读后感作文 篇3

    我很喜欢看《公主童话》这本书。这本书既好看,又有趣,

  • 3、 四年级读后感三国演义精选

    读后感大全栏目推荐你阅读“四年级读后感”等专题内容。

    你是否清楚该怎么去写作品的读后感呢?作品总算被我读完了!虽然花了很长时间看完,但我也从中明白了很多道理。读了作品时,选择感受最深的一点,用简单的句子叙述下来完成读后感。因此,栏目特意整理了四年级读后感三国演义,相信你能找到对自己有用的内容。

    四年级读后感三国演义 篇1

    所谓莽夫,意思就是空有高大身躯,高超本领,却无智慧,遇事只会空动武,无计策之人。

    寒假这几天我一直在看《三国演义》,这本名著中有着被称之为人中吕布,马中赤兔的吕布。吕布有一身本领,无人可挡;一杆方天画戟,当世无双,被吕布用得神乎其神;一匹赤兔马,踏水翻山如履平地,可谓一届英雄 ,却是一介莽夫,没有智谋。

    吕布为了得到赤兔马,竟自己的义父给杀了,然后从董卓那里得来赤兔马,又认国贼作义父,胸无大志。董卓待吕布不薄,可到最后竟被美若天仙的貂蝉所迷惑,一见钟情。最后在王允的连环计中最终杀掉董卓。

    在曹操的计谋下,吕布在守下邳的时候,为了貂蝉,不听徐宫的劝告最后终被曹操所擒获。

    吕布人好,但却是一莽夫。我们是不是应该从吕布身上获得些哲理呢 起码要学会运用智慧,而不是成为莽夫。

    四年级读后感三国演义 篇2

    《三国演义》是元末明初罗贯中的杰作,这本书的内容十分丰富,情节曲折动人,看着就会入迷,把神情融入到书里。其中,我欣赏的人物有刘备、张飞、关羽、诸葛亮、黄忠、马超、曹操……但是,最令我赏心悦目的人就是少年将军赵云了。

    赵云是刘备手下的一名虎将,他武功出众,勇猛非凡,他的名字让曹军闻之丧胆。最让我记忆深刻的片段是:赵云奉军师之命去攻打洛阳城时,由于刘备要带着老百姓赶往江陵,特将刘禅太子(阿斗)、甘夫人和糜夫人托付给赵云。赵云在长坂桥杀死了70多个曹兵,杀死曹操50多个名将,可是刘备的家属不见了。赵云杀出重围后,见到百姓就打听,找到了甘夫人,并把战马给甘夫人,并找到了一条隐蔽的路,让甘夫人先回到了刘备大营,自己打马就向不远处的长坂桥跑去。突然听见背后喊声大起,赵云回头一看,原来是曹操亲自带全军冲杀过来,赵云心想,完了完了,这下死定了,忽见张飞站在桥头张望,赵云大喊:“翼德,快来帮我。”张飞说:“子龙放心,追兵我来对付。”赵云回到刘备大营时,原本5000兵马只剩下30多名了,他解开战袍把阿斗取出,双手交给了刘备和甘夫人。

    《三国演义》的确是一本非常优秀的古典

  • 4、 四年级读后感西游记7篇

    写读后感是否不宜过多地重复作品的内容呢?读完作品后,很多人的内心都深受触动。在读完一本书后,不妨将自己的读后感写下。以下是读后感大全精心收集整理的四年级读后感西游记,带给大家。仅供参考,我们来看看吧!

    四年级读后感西游记(篇1)

    《西游记》大家都应该知道吧!西游记是个神话故事发生在唐朝时期,主要讲了师徒四人经历九九八十一难,最后取回真经的故事。当然我和大家一样都喜欢孙悟空,因为孙悟空聪明、伶俐、火眼金睛,乐于助人,每次都是孙悟空把唐僧救出险境。然后,就是猪八戒了,他成天好吃懒做,挺个大肚子,背上背个大耙子,还天天说自己是“天蓬元帅”还不是因为他触犯了天规,猪八戒还是个好心人,没有害人之心,并且坚持到底。沙僧老实厚道,忠实的帮助人。师傅虽然有些啰嗦但是很善良。

    这个故事让我明白了许多,人生有许多困难,不是我们一个人能够克服的,所以我们需要朋友,需要和知心人一起分担,这些困难也许我们自己能够克服,我们要在此锻炼自己,让我们又坚持不后退的信念,每个人都有自己的缺点,如果你想改正必须努力的去追求,这样才能改正缺点,把你的缺点换成优点吧!

    四年级读后感西游记(篇2)

    千百年来,中华经典哺育了一代又一代人的成长,年幼时读《三字经》,长大后读唐诗宋词都是千百年来古人智慧的结晶,其中的内涵不言而喻。

    而中国的经典书籍中,四大名著有时不得不说起,名气很大已经被翻拍成电视剧,而《西游记》最受欢迎,我就是在《西游记》中长大的,他对我的影响是最深的,也是最喜欢的一本经典书籍。

    小时候看的《西游记》不是书是电视剧那时候我就被其中的孙悟空深深的吸引了,等到后来长大了就买了一本《西游记》的书籍,这本书情节紧凑u,内容跌宕起伏,尽管已经看过很多次电视剧也丝毫不能阻挡它的魅力。看这本书会比直接看电视剧更能够深入了解其中的角色。

    人的想象是无穷的,看这本书的时候我的脑海里会有无数画面出现,竟然比我看电视剧还要激动,我想这也许就是它的魅力之所在吧。

    而它对我的影响就有很多,因为在反复研读它的过程中使我喜欢上了看书,而不是囫囵吞枣,这就让我从书中受益匪浅。高尔基说:“书是人类进步的阶梯”这句话在我读了这本书之后才有了深刻的体会。

    在众多影响中,对我影响最深的应该是《西游记》本身的内容,在看他们师徒四人去洗净的过程中我也在不断的长大。大师兄的勇敢二师兄的乐观三师弟的憨厚都让我从中学到了,师傅的善良让

  • 5、 四年级读后感皇帝的新装(通用5篇)

    读后感大全的编辑经过整理,为你编辑了四年级读后感皇帝的新装,作品是我最喜欢的课外读物之一,有些段落我还能背诵出来呢。如果能写一篇读后感,我们就能加深对作品的理解,欢迎您参阅读本网页!

    四年级读后感皇帝的新装【篇1】

    暑假,我在家里看了一本《安徒生童话》。其中有一篇故事——《皇帝的新装》。看后有感如下:

    这是说许多年前,有一个皇帝被漂亮的新衣迷惑到了不可自拔的境地。他把所有的钱都花在打扮上了。

    有一次,城里来了两个骗子,他们说自己是织布的,还说愚蠢的无药可救的人是看不见的。皇帝知道后立刻给他们一大笔钱,让他们快点做出来。不久后,骗子们说自己把衣服做好了。皇帝很心急,想让每个人都去看一看他的新衣服,去看的每一个人都没看见,但又不想被人说自己愚蠢,都说这件衣裳漂亮极了。后来,两个骗子又索要更多的钱。又过去了几天,皇帝又叫了一个可靠的人去看一看他的新衣服,那人也说很美很漂亮。皇帝终于相信了,可他自己还是没看到任何的东西,为了让别人知道自己很愚蠢,皇帝假装穿上衣裳走在大街上,人人都说好看,只有一个小朋友见了说:“皇帝,你怎么不穿衣服呢?”这下皇帝才明白自己被骗了,他马上去找两个骗子,却发现两个骗子早已经跑了。

    这个故事告诉我们,不要为了怕人说自己的愚蠢,而用一个谎言去掩盖,那样会更愚蠢。而且我觉得做人要诚实,还要有一颗善良的心。有的人外表丑陋心地却很善良,为人也很厚到,有些人外观漂亮内心却那么的恶毒,这种恶毒的人常常会受到一定的承罚。

    四年级读后感皇帝的新装【篇2】

    今日,我阅读了《皇帝的新装》这篇童话故事,这个故事是安徒生童话故事集中的其中一篇。故事中的资料很趣味,不信你看。

    有一个愚蠢的皇帝十分酷爱漂亮的衣服,别的皇帝总是在会议室里,而他却总是在更衣室。有一天,有两个骗子跟皇帝说能够纺织一种具有奇特功能的衣服,那就是:凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。黄帝喜极了,给了很多金给那两个骗子。在途中,黄帝派了他身边最老实的最有本事的大臣们去看,可那些大臣们什么也看不到,因为其实根本什么都没有的。可是那些大臣们为了不让其他人说自我是不称职的人或者是愚蠢的人,都不敢说“我什么也没有看到”,相反却说“衣服花纹美极了,色彩漂亮极了。”到了游行大典的那一天,两个骗子在大镜子面前为黄帝穿上了那件衣服,黄帝在富丽的华盖里游行着,站在街上和窗子里的人都说:“乖乖,皇上的新装真

  • 6、 四年级读后感苹果外婆精选

    读后感大全栏目推荐你阅读“四年级读后感”等专题内容。

    书籍才是最好的陪伴。而且无论是人生的哪个阶段,都需要好好读书,而读了作者写的作品,心里的想法也是止不住的涌现出来。这时不妨写一篇充满自身特色的读后感。以下主题为四年级读后感苹果外婆,为我们特意向您推荐的,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

    四年级读后感苹果外婆 篇1

    《苹果树上的外婆》是作家米拉。洛贝的作品,讲述了一个小男孩的童心,和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶,安迪却没有。当他看见同学和他们的外婆或奶奶在一起时,就觉得非常自卑。在一次偶然的玩耍中,花园的苹果树上,外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时,外婆带他去玩。几天之内,他们做了很多事情,安迪很快乐。这时搬来一个老奶奶,安迪一直帮她做事,两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶,他也成为和别人一样的孩子了。

    外婆的突然出现,使安迪有些感到奇怪外婆是一个和蔼的老顽童,在她的生活中处处充满乐趣,她总是会和安迪做一些稀奇古怪的事。相比之下,现实世界的老奶奶——芬克太太则大相径庭。因为芬克太太有风湿病,所以不能弯腰,安迪就会主动为她做家务事,渐渐成长,并与芬克太太成为一对忘年交。

    这本书上有许多精彩的故事,如:”不可思议的海上旅程“、”去草原套野马“、恼人的拼写法”奇妙的储蓄袜子“等。等其中,我最喜欢的是”去草原套野马“。里面讲的是:有一天,安迪和外婆想骑马,于是外婆把一辆蓝色汽车找人改装了就算渴了或困了都不用下车,安迪把他妈妈的晾衣绳拿下来当一副套索。

    草原一望无际。安迪从车下钻出来,因为草原上不会有交警记下他的姓名、地址。这里只有很高很硬的草,安迪下了车就被淹没在,草丛之中了即使是外婆,人们最多也只能看到她的羽饰帽子。安迪又爬回到红色皮做椅上,盼望着野马的出现。草原一直延伸到天边。有时从荒凉的草地上冒出几棵矮树或是一些灌木。只是在那最远的地方,隐约能看见一群什么东西在移动。那些正是野马,它们的鬃毛随风飘扬。这本书让我懂得了,亲情是很重要的。也让我明白了帮助别人也能让自己很快乐的道理!同时我也要珍惜有外婆和奶奶的快乐时光。

    四年级读后感苹果外婆 篇2

    前几天,我读了一本获得国际大奖的书,书名是《苹果树上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的读后感。

    《苹果树上的外婆》主要讲一个叫安迪的小男孩,很羡慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他却没有,他的爸爸妈妈哥哥姐姐都

  • 7、 天的怀念四年级读后感秋9篇

    书籍一直都是我们的精神食粮,读一本好书,从中能得到一些感悟。观看过一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。读后感大全小编花时间为你编辑了天的怀念四年级读后感秋,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    天的怀念四年级读后感秋 篇1

    史铁生,北京作家协会副主席、中国残疾人作家协会副主席;史铁生,21岁时不幸双腿瘫痪;史铁生,双腿瘫痪仍然坚持不懈取得了今天的成就;史铁生,我心目中的一个伟大的人!

    读了《秋天的怀念》这篇文章,我有幸了解了史铁生,也了解了史铁生背后的故事。

    这个故事,让我感动了!史铁生获得成功的原因,最重要的一点是他的信心和努力。在新闻报道材料里这样写道,他已经做了十多年透析了,每两周做5次,每次最少也要5个小时,常人很难想像那种躺在那时看着血液流进流出的折魔。史铁生在那么艰难的环境中生活,还坚持着生的希望!做出了成就,为自己的人生画下了浓墨重彩的一笔。

    在这艰难的人生中,谁赐予了他信心?母亲!因为母亲的鼓励!母亲的宽容和理解让史铁生坚持了生的希望;母亲一次次恳求让史铁生打消了不活了的念头。是她,让史铁生好好地活着;是她,在自己病到那步田地时,还时时刻刻关心着他,鼓励着他;是她,赐予了史铁生信心和力量。我觉得,母亲的鼓励才是史铁生成功真正的力量源泉!正是因为有了不平凡的母亲,才有了不平凡的孩子;母亲的伟大成就了儿子的伟大。这一刻,只有母亲,只有伟大的母爱,才让史铁生坚定了信念,走向了成功。

    他,拥有超强的生命力,那是母亲的鼓励。

    鼓励,这是我在读了《秋天的怀念》深切体会到的。

    天的怀念四年级读后感秋 篇2

    世间充满了变数,但古往今来,唯母爱永恒,至真,至纯。使得人们都不由自主的赞美起母爱来。我读过一些赞美母爱的文章,老师也让我们写过。但我们若是写起来无非就是那几件事。读起来,大俗过后便是假,而这篇文章没有什么华丽的词句,看似平淡,但一片真情跃然纸上。

    文中,多次提到花儿,我认为这似乎是一条线索,通过它我看到了伟大的母爱。

    先是母亲的爱花,我想一个爱花的人,一定是个热爱生活的人吧;接着,母亲因为要来照顾生病的“我”,她的心爱的花儿都死了,为什么?因为她全身心都投放到儿子身上了;然后,她希望与我一起去看花,一方面是她爱花儿,但另一方面更重要,是她希望“我”能像在寒风中挺立枝头的傲菊一般,在生活带给我的磨难中坚强的生活,而且要生活得很好!

    在她看

  • 8、 四年级读后感假如三天光明5篇

    我们所说的读后感,可以是因读书而表达出自身的看法和感悟,读完作品,我们仿佛在与作者交谈。为了让我们更好的感悟作品,我们常常需要写一份读后感。下面是读后感大全的编辑为大家整理的“四年级读后感假如三天光明”,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

    四年级读后感假如三天光明【篇1】

    你想过假如你闭着眼几分钟,可能你都坚持不了,可是有一个小女孩因为一场病,他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲,他可能会绝望。但是,对于这个小女孩来讲,她没有放弃,或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

    她特别希望上帝能给她三天光明,她经常幻想这三天里要干的事,例如第一天她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等

    我很难忘她所说的一句话是“我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”我觉得这句话说得很好,在警告着我们做事要拿定主意,不要害怕选错。

    有一次,我们为了体验这个小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然后用一块布捂上了眼睛,来玩瞎子摸人,当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独,我很同情。也为他们感到不公平,没法看到美丽的世界,听到美妙的声音。

    他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了,所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤,也要珍惜。

    四年级读后感假如三天光明【篇2】

    假如给我三天光明(读后感)

    “假如给我三天光明”这本书让我知道眼睛和耳朵是多么重要,如果失明了才知道眼睛的宝贵,就应该现在去好好的利用它。

    这本书讲的是一个叫海伦凯勒的女孩子,因为病魔而失去了光明与声音,后来她遇到了她的老师--莎莉文小姐。本来海伦一点也不喜欢这位老师,可后来莎莉文老师有趣的课程带动了她,虽然有时的课程枯燥无味,但海伦仍然愿意与莎莉文老师学习。

    因为海伦看不见听不着,所以每一次海伦学习都非常困难,初中时学习几何图形,她用长条木棍拼图形,慢慢的用手去摸索,可她每次都不能把每一条木棍接好,随着莎莉文老师耐心的教导,还有海伦坚持不懈的学习精神,终于她战胜了一个又一个困难成功考上了自己理想中的大学--哈佛大学。这里的学习对于她来说依然十分的艰难,老师讲的每一个字都由莎莉文老师以盲文的形式写在海伦的手上,虽然在学习过程中也遇到过不开心的事,但她从来没

  • 9、 关于四年级读后感三国演义精选

    下面读后感大全小编为您呈送了“四年级读后感三国演义”主题的相关内容,当我们阅读了{作者人名}写的读后感书名后,我们可以受到心灵的启迪。在我们想要对作品抒发的感情进行记录时,可以通过书写读后感的方式,读后感可以引用相关的资料去写吗?感谢您花时间阅读本文!

    四年级读后感三国演义 篇1

    在这个假期里我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

    《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

    这本书主要描写了公元184年到230年间的历史故事,起自黄巾军起义,终于西晋统一。它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、外交上的种种斗争,斗争的方式有公开的、有隐蔽的。通过这些斗争,作者揭示了当时社会的黑暗与腐朽;谴责了统治者的残暴和丑恶;反映了人民在动乱时代的灾难和痛苦,也表现了他们对统治集团的爱憎和向往,以及他们反对战争分裂、要求和平统一的愿望。

    在众多的三国人物中,我最敬佩的人是赵云。赵云人称“常山赵子龙”,赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。在长坂坡单骑救主时,他在曹操的十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却奈何不了他。这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗:“血染征袍透甲红,乱世谁敢与争锋。单枪救困扶危主,唯有常山赵子龙。”我佩服赵云,佩服他在战场上无惧无畏的胆量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠义。

    读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我们学习!

    四年级读后感三国演义 篇2

    是一部历史长篇章回小说,是我国古代四大名著之一。这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的里却引发了一个又一个惊心动魄的!

    在这本书里我最喜欢刘备,因为他为人谦和,礼贤下士,仁义宽厚,知人善用,这些优点,主要体现在书中的三顾茅庐的,我还喜欢刘备身边的关羽,他武艺超群,大智大勇,义薄云天,忠义不移一身正气,是忠义的化身。千里走单骑,华容道释义曹操,充分体现出了他的人格。我最的人是诸葛亮,他胸怀大志,智慧过人,运筹帷幄,决胜千里之外。他辉煌的一生,智慧绝伦展示的淋漓尽致,成为几千年来智慧的化身。书中的人物,我喜欢的很多,但也有我痛恨之人。吕布卑鄙小

  • 10、 [推荐]四年级读后感季羡林人生700字

    一本好书如同灯塔一样为航海人照明方向。我相信大家在看了作品后,内心一定会有所触动,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,如何写好属于自己的读后感呢?于是,读后感大全的编辑为你收集整理了四年级读后感季羡林人生。更多信息请继续关注我们的网站。

    四年级读后感季羡林人生 篇1

    今天读了《季羡林谈人生》这本书,书中《八十述怀》和《九十述怀》两篇文章,给我很多感受。

    文中说:“我在任何方面都是一个没有雄心壮志的人,我不会说大话,不敢说大话,在年龄方面也是一样。我的第一本帐只计划活40岁到50岁。因为我的父母都只活了40多岁……”读到这句话,我的心猛地一震:人的生命是多么短暂。在曾经艰苦的年代,人的寿命只有四、五十岁。而想想自己已经39岁,如果生活在曾经那个年代,我的寿命即将走到尽头。可是,回想一下,至今一事无成,这38年的岁月中,自己不知做了什么?光阴怎么就如此飞快地闪过去了呢?

    季羡林先生说:“在从80岁到90岁这个10年内,在我冲刺开始以后,颇有一些值得纪念的甜蜜的回忆……在撰写我一生最长的一部长达80万字的著作《糖史》的过程中,颇有一些值得记忆的情节。在长达两年的时间内,我每天跑一趟大图书馆,风雨无阻,寒暑无碍……我心中想到的只是大图书馆中的盈室满架的图书,鼻子里闻到的只有那里的书香……”我非常羡慕季老能够如此专注于一件事,即使到了耋耄之年,还有一件可以执着的事情“任性地做着”。想想自己活了38年,我究竟应该做什么,到现在,还是不太清楚。有人说:“一生只认真做一件事。”想想真对,一辈子能够坚持做好一件事,已经足够了。我们的身边,管建刚一直在研究作文教学;薛法根一直研究版块教学;我的好朋友苏文娟一直在研究她的茶文化。他们都过得充实而有意义。即使到了老年,退休了,他们依然有自己努力的方向,可以为人们留下一些宝贵的东西。而我,至今不知道自己该做什么。今天,这里抓抓,明天那里挠挠,每天忙忙碌碌,却不知干了什么。

    我想:我也应该为自己定一个努力的方向,找到一件可以踏踏实实做一辈子的事情,为大家留下一些可贵的东西。这样,我才没有把我的生命白白浪费掉。

    四年级读后感季羡林人生 篇2

    这是一本很好读的书,不是很长,总共不过180多页,用了不到两个晚上就读完了,老公都说我读得快了(呵呵,因为我一向读书不是很快的)。读过这本书,我对国学大师,当代学界泰斗季羡林的思想观点有了一些了解

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四年级读后感
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