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人与故事的读后感600字

(共 8246 篇)

  • 1、 罗马人的故事读后感600字

    我最近看了一本书,叫《罗马人的故事》。这本书很详尽的讲了古罗马的历史。虽然我现在还没有看完,但是我发现了古罗马在当时成为一个强大的帝国,与他们的习俗非常有关。 我注意到,很多民族在征服了其他国家或者民族之后,做法都出奇的相似。有的国家劫掠一番之后就带着大批的战利品离开了,有的国家还会掠夺一部分人民用作奴隶。但是我觉得这样的做法并不能使战争带来的收益最大,他们放弃了一样很大的资源,就是土地。古罗马的人民在各个大小战役中,给予战败国本国的公民权,或者通过缔交“拉丁同盟”的方式来扩张自己的版图。但是我认为,罗马能从一个蕞尔小国,发展为如此庞大的帝国,善于同化别的国家只能说是表面上的原因。究其根本我认为是当时罗马人开放包容的内心。 早在罗马王政时期,罗马人包容的传统就已经被打下了。当开国君主罗慕路丝死后,继任他的就是刚刚被同化入罗马的外邦人—努尔。自此之后,直到王政时代结束,罗马王的位置经常会给并非罗马本土的人。后来罗马王政虽然陨落了,但是罗马人的开放包容保留了下来。一直持续到后来的罗马共和国时期,也就是罗马开始统一意大利南部以及西西里岛的这一时期了。罗马人不仅给予战败国本国的公民权,而且甚至允许他们持有双重国籍。而且平等对待所有的民族,就连修路,也会为新加入罗马同盟的城邦而继续延长。这些种种举措,不仅使罗马得到罗马联盟的爱戴,更使得西西里岛的叙拉古等城邦直接投靠了罗马联盟,最后才进一步赢得了布匿战争的胜利。 这种思想,也为罗马带来了强大的凝聚力。他们包容所有来投奔的民族,所以所有人都将罗马视为自己的母邦。有着与之共存亡的决心。所以在汉尼拔接连大破罗马军队之后,罗马还会有前仆后继的公民自愿参军。 这包容的思想,一直延续到罗马帝国时代以前,我认为这就是罗马可以打败迦太基,日耳曼等众多强国的原因。

  • 2、 《机器人的故事》读后感

    在暑假里,我读了这本《机器人的故事》,书中大约介绍了7种机器人,第一个是罗比,它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一,它不会说话,它是家庭保姆型的机器人,被卖给了威斯顿夫妇家,他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起,当她不知道罗比在哪里了,她便没有了笑容。这个机器人是很落后的,书后面的另外6个机器人则非常先进,特别是最后一个机器人,竟然是仿着人造出来的,外表跟人一模一样,说话也非常像人的声音,还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢,机器人真是花样百出啊!

    从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道:“机器人不仅仅是用金属制造的,它们也有思考问题、判断事物对错的能力的,它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪,由于人给它下错了命令,使得它左右为难,在硒湖边转圈圈,由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的,但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样,更不能像“让我闪,我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样,有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识,其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子,它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来,自己操作,还是稳住了波束。

  • 3、 《鹿与狼的故事》读后感600字

    危机在许多人眼里是可怕的,它变化莫测,谁也不知道它在什么时候出现,它威力巨大,可以把任何人轻易打倒。但是我要说的是任何事物都有两面性,就连危机也是一样,在《鹿与狼的故事》这篇文章里,就可以得到最好的答案。

    在一片森林里,有4000只鹿,一直遭受着狼群的追杀,总统罗斯福想要保护鹿群,便宰掉了所有的狼,几年后,鹿群快速增到十万头,可后来,鹿群却因为植物的缺乏和肆虑的疾病,只剩下8000只,病鹿在苟延残喘。

    造成这样结果的原因,是因为缺少了“狼”。以前是由于狼的追逐,长时间的奔跑,鹿都长得膘肥体壮,再加上狼吃掉的都是跑得最慢的,体质最差的的鹿,这样间接地完成了一个筛选和消除病毒的作用,每天,鹿和狼都会很努力,因为鹿知道,如果跑不过狼,就会永远失去生命。狼也知道,自己如果跑不过鹿,找不到足够的食物,就会饥饿而死。所以为了生存,鹿练成了奔跑的本领,而狼也变得更加强壮,形成了一个自然的平衡,而罗斯福正是打破了这个平衡,才导致了这样悲惨的结果。

    还有一个故事,也说明了同样的道理:日本的北海道有一个渔村,那里出产一种味道鲜美的鳗鱼,渔村里的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。可是鳗鱼的生命十分脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部因缺氧而死。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论怎样处置,回港后鳗鱼都全是死的。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的,鳗鱼之中放进去几条狗鱼。鳗鱼和狗鱼非但不是同类,而且还是一对出了名的“死对头”。于是,鳗鱼遇到了强大的对手,便惊慌地四处乱窜,这样以来,鳗鱼的腮里吸进了更多的氧气,满满一船舱死气沉沉的鳗鱼就这样全给救活了。

    正是因为有了危机感,幔鱼才会不停的活动,从而保住了生命,这是多么值得引人深思的道理啊!

    享乐,是人的天性,但我们一定要有危机意识,没有危机感,就会失去竞争的活力,最终失去生存能力。我们要时时刻刻保持危机感,不断加强自身的优点,才能不断走向成功。

  • 4、 《狼与鹿的故事》读后感600字

    读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物来源是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。

    在平常的生活中,许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙,让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟,让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐,让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质,让地球上的矿产资源加速枯竭,地下被挖成空洞;他们排放毒气,让大气资源受到严重的污染;他们……

    生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约、相互联系的。生物界既需要凶残的狼、也需要善良的鹿,这样才能保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界中这种相互关系,否则就会带来巨大的生态灾难。

    我们无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源,但我们可以节约每一张纸,可以抑制自己更换家具的欲望;我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我们可以做到不捕、不吃受国家保护的动物;我们无法阻止工厂、城市生活排放的污水污染到江河湖海,但我们可以选择使用环保类的生活用品……正是这举手之劳,便可换来生活环境的和谐,人与自然的融洽。

    读了这个故事我受益匪浅!

  • 5、 《朝花夕拾》读后感-“人”与“事”-600字

    自小我所接受教育,告诉我,在所有的我所认为的我师之中,其中有我父母和实在意义上的老师,他们的话我都在谛听,他们教导我的是记住某种理论,而是绝非是人,而所要记住的人,是因他做了某事而应该被后人宣传和铭记。

    其寮我公是记住了事而深入了解才会知道人,我为了解事的后幕而明白了人,为知道“为什么”而去了解了人,而要求深记的往往是事或它所存在的背景,而其它的,例如做事的人,就如同爷爷说的那样:都是历史了。

    “早上的花晚上拾起。指所纪大的时候回忆小时候的事情。”在任何一本词典里可以翻阅到的——朝花夕拾的定义。这解释之中便颇有意味了,老了过后来回想小时候的事,鲁迅先生便也实是在这么做。回想小时候的事,因为“事”我们想起了“人”因为有了“人”才构成了“事”又因为构顾了“事”所以“事”也就有了值得铭记的地方,它或是体现了一种思想,也许传承了一种时世,但鲁迅本人专承了时世给后人,而鲁迅的文章便又记录了一时盛行的思想,因为鲁迅写了这些事,我们也随之而然的记住了他,因为他是令人钦佩敬仰的。

    《父亲的病》《藤野先生》等让人深思的文章,鲁迅先生让我了解的是:一个国家需要的不只是一群善战的精英,或是一窝医术无敌的医生,而它需要的是一种信念。虽然很多所谓的反动派不希望像鲁迅这样的人,从早到晚说个不停,说个不断,总是采用强暴和和断令其屈服,为什么革命还会成功?我个人想原因尽管纸代替了嘴马,笔墨代替了语言,但是文字却总是能保持它的力量和魅力。言语为我们提供了表达见解的方式,而文字却提供了人们记录历史的渠道,也因此鲁迅先生的童年记忆被我们所知道并认可,壹个伟人便是这样简简单单的做了一件小事——写字,却让我们得知了中国的过去,于是我们感激于写字的人,事和人的关系就这么确立了,先生写出了文章先生的文章成就了他。我们没有可悲的落下其中的一个,都记下了。

    因为人和事都是伟大的。

  • 6、 《机器人的故事》读书笔记600字

    今天,放学之后,我拖着疲惫的身躯,慢慢的走了回家,一回家就把书包和外套随意的丢到地上,躺在沙发上,拿着遥控器把电视打开。

    一打开电视,新闻就开始报导机器人大闹城镇的事,所有人逃的逃,死的死,最后只剩下满地的杂物,最后抢走来不及逃的记者的麦克风说:“我要使你们这些充满贪欲的人类灭亡!”之后便把麦克风丢在地上走了。

    机器人继续的在地球上破坏,当然我们人类也不会坐视不管,但是机器人的高科技,即使派了再多警察,也抓不到。一天接着一天,地球的土地一个接着一个的被破坏、沦陷,最后终于在某一天,机器人被追得无路可逃,只听到一阵枪声,机器人就报废了。

    最后才终于知道机器人想把人类灭亡的原因,机器人来自未来,未来只有一万人不到的人口和无数的机器人,但是人类的贪欲,使得人类与大部分的机器人都灭亡了, 只剩下最后的四台机器人,机器人想改变未来,才到现代想把所有人类全数灭亡,不想让悲剧发生,但没有成功。

    最后,原本的四台变三台,最后的三台一个一个的坏掉,最后一台掉进了大海,永远沉在海底,只留下一片死寂的地球。

  • 7、 人与鲸鱼的美丽故事——读《蓝鲸的眼睛》有感

    在这愉快的暑假,我读了一本名叫《蓝鲸的眼睛》的图书。这本书里讲了很多寓言小故事,其中最让人难以忘怀的故事就是“蓝鲸的眼睛”。

    这则故事讲述了蓝鲸的眼睛是灵魂之光,可以帮助失明的人重获光明。年轻人为了帮助失明的女孩重见光明,将蓝鲸的一只眼睛取了出来。蓝鲸失去眼睛,痛苦、愤怒涌上心头,开始疯狂地报复渔民。为了承担过错,年轻人在蓝鲸面前自杀了,用自己的鲜血和生命,平息了蓝鲸的愤怒。蓝鲸停止报复渔民并将自己的眼睛送给了女孩。

    蓝鲸的温厚善良、慈悲宽容、懂得奉献还有年轻人的善良、知错能改、勇敢、有担当的精神。都值得我们去学习,在生活中展现出来。

  • 8、 危机与克服——《罗马人的故事》读书笔记与感悟

    危机与克服——《罗马人的故事》读书笔记与感悟

    这册讲述的是昏君尼禄死后国家陷入内战以及逐步走向正轨的三十年。

    昏君的破坏力不仅仅是其生前的胡作非为,其死后导致的混乱往往毁灭性更强。罗马在尼禄死后两年内换了三个皇帝,各军团之间相互厮杀,几个小城市被完全摧毁。gdp估计倒退很多年。于此同时,一些行省兵开始叛乱,同盟国开始闹独立,比如犹太王国。总之内忧外患接踵而来。

    幸好韦斯帕芗获得了皇帝的位置,他没有什么伟大之处,只不过“常识健全”而已。兵荒马乱那两年的三个皇帝,都犯了很多常识性错误。想想我们的现状也是,或许根本不需要什么“更大的勇气和更多的智慧”去改革,只要不自欺欺人,不出一些常识性的错误,很多问题和矛盾就逐步解决了。

    对了,就是这名韦兄,当年在尼禄皇帝的诗歌朗诵会上打瞌睡并被皇帝发现,很长时间觉得自己出头无望了。没想到造化弄人。

    韦斯帕芗把皇位传给了大儿子提图斯,结果挺能干的小伙子刚好碰上千年不遇的大火山爆发,忙着一线指挥救灾,两年在位就累死了。提图斯的弟弟图密善接位。这哥们还没有学好帝王术,没有特别的作为,女人关系方面处理比较乱,结果被皇后的奴隶给暗杀了,读书笔记死后还被元老院处以“记录抹杀刑”,也就是以他命名的所有各种法律,工程建筑都要更换名字。作者也有点看不起他,本册书350页啊,只给了图密善50页,要知道,本书记录的三十年历史,他在位十五年!

    图密善被杀后,涅尔瓦,一个七十岁的老头,被推上帝位。由此,长达近九十年的五贤帝时代拉开序幕。

    本册书中,作者穿插不少精彩的反思和总结。风格有点像《流血的仕途》,书中的总结性评论远比历史故事本身要有意思多了。我感觉,作者是写到这第八本,才积累出史学家的功力。

    下面我摘录几句精彩的句子:

    1、能否从历史中吸取教训,决定性因素不在于教授者一方,而在于学习者一方的资质。(联想到我们国家的上届大佬们经常请教授上课,没见进步,终于知道原因了)

    2、要想结束内乱,与凯撒和屋大维时期不同,即使缺乏一些想象力,但只要具备能够清楚地了解现在需要做什么并付诸实践的健全常识就足够了。

    3、有些人在和平时代一无是处,一发生战乱便崭露头角

    4、在统治者看来,越是优秀的民族越不好统治,如果是平庸的民族,被打到社会底层也不会有反抗的能力和勇气。

    5、为了在残酷的现实中存活下来,往往容易将希望寄托在梦中,犹太教中期待救世主的教义就是一个例证。

    6、在

  • 9、 我与外星人的相遇作文600字

    傍晚,我在黑漆漆的路上散步,不知不觉走到了一个菜园里

    菜园里漆黑一片,凭借着从天空中洒下的微弱月光,才可以隐约看到种在地里的西瓜。

    夏夜,十分闷热,没有一丝清风拂过,我开始在菜园里游荡。突然,看见一个身影在走动,一个狂抓,只抓住了一个大西瓜,可根据我的脑部记忆回放,此地当时只是一片土地,没有什么大西瓜,那我手里抓的到底是什么?是上帝吃不完的西瓜,扔了下来?还是

    我用手使劲拍着西瓜,想拍出新玩意,又一件奇怪的事情发生了,西瓜从土地里钻了出来,走出一个人,他的长相奇怪极了,和一般人类完全不一样,绿色透黑的皮肤,头似西瓜般一道白一道绿,没有头发,更令我恐惧的是,他长着四只手。这突然冒出的人,让我瞬间失去了安全感。

    我努力想着读过书、看过的电视最后想到的是:外星人。

    他看到我后撒腿就跑,我赶紧摸摸脸,心里美滋滋地想,是不是被本小姐漂亮的容貌吓跑了?可我又马上紧张起来,指责自己:都这个时候了,还自恋。

    我向外星人跑的方向走去,在拐弯处的一块空地上,竟然有一群外星人,他们嘴里叽叽咕咕的不知说着什么,我一句也听不懂,但还是友好的上前问了他们一句:发生什么事了?谁知他们大叫一声,四处乱窜,我努力向他们比着手势,内心迫切地想知道他们遇到了什么困难,想帮助他们。

    任何美好的东西都必将实现,在我不停的比划中,外星人似乎明白了我的心意,开始和我和谐的交流了。

    在那个被黑暗笼罩的神秘菜园里,我和偶然遇到的外星人在用心灵交流,用无比坦诚的信任理解着对方的情感那是一种我从未有过的人生体验,我将铭记终生。

  • 10、 《100位名人成才故事》读后感 (600字)

    今天,我读了《100位名人成才故事》这本书,里面当中我印象最深的就是唤醒国人灵魂的文学斗士鲁迅。

    鲁迅原名叫周树人,出生于1881年,直到1936年去世,他是现代文学家,也是我心目中的偶像。

    鲁迅诞生在绍兴城一个封建家庭里,他从小就受到严格的教育,很早就开始读书。12岁的时候,鲁迅进了绍兴有名的三味书屋学习。老师寿先生非常有学问,对学生的要求也非常的严格。它规定学生们月底要背出一个月中读过的书,年底要背出一年中读过的书,背不出来的就要受严厉的惩罚。在老师的指导下,鲁迅学习进步很快。

    鲁迅很孝顺,也是一个尊敬老师的人,有一次他的父亲病倒了,为了给他父亲治病,他每天都要去药店抓药,还要承担许多的家务活。有一天早晨,他因为帮母亲做家务事,所以上课迟到了,受到了寿先生的批评。为了提醒自己以后不再犯这种错误,鲁迅就在书桌右下角刻了一个早字。从此,鲁迅每天就更早的起床,帮母亲把家务活做完,然后按时上学,再也没有迟到过。

    鲁迅是中国历史上第一个以文学创作为武器进行文学革命的文学家,他清醒的战斗精神唤醒了无数的民族魂。

    读后,我觉得鲁迅真的很伟大,他写的《狂人日记》,《阿q正传》我都看过了,写得非常好,《狂人日记》几乎轰动全球,而《阿q正传》则是他写的所有小说中最杰出的作品。我觉得我应该像鲁迅一样,好好学习,天天向上!

    云南文山马关县马关县第三小学四年级:刘昊羿

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