阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编帮大家整理了[参考范文]中班《胖胖猪感冒了》教案反思(1550字)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

中班《胖胖猪感冒了》教案反思 篇1

设计意图：

《胖胖猪感冒了》讲述了胖胖猪感冒了，他的好朋友松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽都来看望他帮助他，最后他的感冒竟然神奇般的好了起来。幼儿们几乎都有过感冒的经验，话题的内容非常贴近生活实际。这个故事虽然比较简单，但是传递的正是一种朋友之间浓厚的友情。从小动物们身上发生的故事中，可以让孩子明白朋友之间是需要关心和帮助的。

活动目标：

1.欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要相互关心的内容。

2.根据幼儿以往的经验，对小动物是如何帮助胖胖猪的进行大胆的猜测。并能一一对应地进行图卡匹配。

3. 幼儿配对成功后，鼓励其大胆使用语言来讲述。

4. 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

5. 根据已有经验，大胆表达自己的想法。

活动准备：

1.胖胖猪的手偶一个。

2.课件ppt。

3.小动物匹配图卡。

重点、难点：

重点：理解故事内容。

难点：理解故事的内涵：朋友之间要互相关心、互相帮助。

活动过程(一)出示手偶，引起幼儿听故事的兴趣。

教师：小朋友们，今天我们教师来了一位可爱的朋友，你们想不想认识一下他呢?(教师出示手偶，模仿胖胖猪的语气向大家打招呼)大家好!我是胖胖猪，很高兴和你们见面。今天老师要讲一个关于胖胖猪的故事，小朋友要认真听哦!

(评析：

(二)播放课件ppt ，1.教师：(图)看，胖胖猪他怎么了呀?(感冒了)你们是怎么看出来的呢?(流鼻涕、挂水、药片)2.教师：原来前几天胖胖猪感冒了，你们感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?身体会有哪些和平时不一样的症状?

教师小结：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热。(边讲边出示这些症状 图)3.教师：当你们感冒的时候感冒后心里会觉得怎么样啊?会需要哪些东西呢?胖胖猪也需要朋友的关心和帮助。你们有什么好办法能帮帮胖胖猪呢?(引导幼儿结合生活经验说说帮助胖胖猪的办法：吃药、挂水、睡觉休息……)教师小结：虽然生病

基于您的需求，栏目小编为您整理一篇《小猪胖胖作文》。对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。只有真诚的作文，才能与读者感同身受。不妨参考一下本文，希望你喜欢！

小猪胖胖作文 篇1

森林里住着小猪胖胖一家，小猪胖胖什么都好，就是爱吃糖。

生活中他离不开的就是糖了，饭里也是糖，没事的时候嘴里还是糖。妈妈和爸爸给他零钱，他拿去买糖，吃过糖还不刷牙。

一天晚上，小猪胖胖吃过糖之后又不刷牙，之后牙齿痛了起来了。猪爸爸和猪妈妈看见小猪胖胖捂着嘴巴在地上直打滚，猪爸爸和猪妈妈赶紧把小猪胖胖送到医院。

到了医院之后，河马医生检查了小猪胖胖的牙齿，发现小猪胖胖嘴里好几颗大虫牙。便对小猪胖胖说：“胖胖呀，你吃过糖又不刷牙，现在要拔牙了。”小猪听到要拔牙，赶忙问河马医生：“河马医生伯伯，拔牙痛吗？”河马医生说：“胖胖，拔牙当然有点痛了，但是只要打上麻醉药，拔牙时就不痛了。”小猪胖胖便不怕了，让河马医生来拔牙。

从那以后，小猪胖胖再也不吃糖了。吃过饭后还刷牙，所以从那以后小猪胖胖再也没有虫牙了。

小猪胖胖作文 篇2

在我七岁生日那天，爸爸送给我一个陶瓷小猪储蓄罐，我接过一年，小猪胖乎乎的，真招人喜爱。

我把小瓷猪小心翼翼在放在床上，仔细地端详起来：小猪的小脑袋胖胖的，和身子连在一起。两只水汪汪的大眼睛，好像两粒大葡萄。它的耳朵像两个小铃铛，紧贴在脑袋两侧。小猪的头上戴着一个花环，花环上有红花、蓝花、黄花，还有紫花，真是五颜六色，好看极了。它的身体是白色的，摸上去十分光滑。最有趣的是那条盘着的小尾巴，与肥壮的身体很不协调，像是一条蜷着的小蚯蚓。我给小猪起了个名字叫“胖胖”。

自从我有了小猪胖胖，原来和我打交道的一切零食都被我忘得一干二净，而那些零花钱也都成了胖胖的美味佳肴。1998年夏天，我从电视里看到我国长流流域发生了百年不遇的大水灾，很多学校遭到严重破坏。我想：灾区的小朋友没有教室怎么上课呀？当我抬头看见胖胖时，它的大眼睛望着我，好像在说：“我们一定要帮助他们。”我立刻倒出胖胖肚子里的钱并整理好，捐给了灾区小朋友。从此，我更喜欢胖胖了。

小猪胖胖作文 篇3

“作业要什么时候做完呀！”这是森林镇得小猪胖胖在说话。瞧他，一边吃零食，一边做作业，三心二意，做作业不但拖拖拉拉，还不正确。

忽然，胖胖的房间里出现了一个蛋糕形的飞船

读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集整理的“热门教案:《过秦论》教案(5000字)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

《过秦论》教案【篇1】

【教学目的】

1、知识与技能：

积累一些实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。

了解铺张渲染、对比论证和借古讽今的方法。

2、过程与方法：诵读法、讨论法、点拨法。

3、情感态度与价值观：理解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。

【教学重难点】

1、积累一些实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。

2、理解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。

【知识链接】

写作背景：

春秋以来，战乱频仍，加之秦统一后的暴政、秦末农民起义和楚汉之争，社会经济遭受了五百年来的特大破坏。农民大量流亡异乡，不得耕作；还有些为生计所迫，卖妻鬻子或自卖为奴。战乱使人口锐减，商业萧条。奸商囤积居奇，物价昂贵，米一石值万钱，马一匹达百金。新建立的西汉政权，府库空虚，财政困难。史载当时：“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”人民很需要休养生息。针对这种现实，为巩固西汉政权，贾谊借“过秦”以“规汉”，主张施行仁政，“与民休息”。当然，贾谊所说的“仁政”，完全是站在统治阶级立场上的，不可能包括消灭剥削、消灭阶级压迫等内容，这是历史的局限、阶级的局限，我们不能苛求。

作者简介：

贾谊（前200—前168），西汉洛阳人。西汉著名政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。年少即以文才超众著称。20多岁时汉文帝召为博士，不久提升为太中大夫。后因在政治方面多次提出改革建议，触犯权贵，被谪为长沙王太傅。四年后被召回，为文帝宠子梁怀王太傅。死时仅33岁。他的政论散文《过秦论》《陈政事疏》（也称《治安策》）《论积贮疏》等，体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。他的文章峻拔锋利，针砭时弊，淋漓酣畅，对后世散文创作很有影响。其文章，明人辑有《贾长沙集》，另传有《新书》十卷。他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。

语文的学习中，我们必定要写作文，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。担心作文写不好怎么办？以下为小编为你收集整理的妈妈感冒的日记实用，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

妈妈感冒的日记(篇1)

今天的天气格外的冷，我醒来时已经感到有些不适。没想到这一天是我妈妈感冒的日子。

妈妈早上起床的时候就感觉头痛，喉咙疼痛，腰酸背痛，小腹不适，十分疲惫。她自己也知道是感冒了，但是不想破坏我们的正常作息。所以，她还是按时帮我们准备好早餐和上学的东西。

等我们一起吃完早饭后，妈妈就赶快去医院看了医生，医生给她开了一些药。虽然妈妈感冒了，但她并没有放弃自己生活的规律。中午妈妈在药物的作用下稍稍休息了一下，下午迅速恢复了活力，还做了一顿丰盛的晚餐。她虽然感冒了，但是她不愿拖累我们，更不想让我们因为她而担忧。

然而，晚上还是不如意。因为天气太冷，妈妈的身体开始发热了。她本来想早早地睡觉，但是这样一来，她就要少陪我们一会儿。所以，妈妈不得不硬挺着，一直到我们睡觉后再去休息。虽然妈妈很坚强，但我知道她的身体很不舒服。

妈妈的感冒给我们敲响了警钟，提醒我们，我们的身体是最重要的。所以，我们必须注意保护自己的身体，以免感冒或其他疾病的折磨。

最后，我感恩妈妈这无私的付出，同时也要提醒自己要好好的照顾妈妈。母爱是伟大而无私的，为了不让母亲的爱白白浪费，我们必须要好好珍惜每一天，认真对待每一件事情。

妈妈感冒的日记(篇2)

第一天：

今天是妈妈感冒的第一天，一早起来就发现她在床上越来越不舒服了。妈妈抱怨说头疼、嗓子疼、咳嗽、打喷嚏。我听到这些很心疼，赶紧带来温水、毛巾、药物。为了让妈妈能更好地休息，我把窗帘拉下来，关起了门，让房间保持安静和温暖。看着妈妈蜷缩在床上，我觉得心痛，而又无能为力。

第二天：

昨晚妈妈没有好好睡觉，整夜都在咳嗽、打喷嚏和不停地抱怨难受。今天早上，我看见她的眼圈都发黑了。我担心妈妈的感冒会变得更加严重，所以我又去药店买了更多的药和花茶。虽然妈妈显得很不耐烦，但我还是逼她喝下了药和花茶。然后我建议她趁着白天多休息，而晚上让我照顾她。

第三天：

今天妈妈的症状似乎有所改善了。尽管她仍然感觉难受，但是我却看到一丝希望。我为妈妈做了一些花茶和准备了一些美味的鸡汤。我让她多喝水，而不是每天坚持喝咖啡和

沈从文的一篇《边城》让他盛名天下。《边城》表现了一种形式，一种优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式。小说里的人物个个都是勤劳、善良、质朴的。作者笔下的湘西也是风光秀丽、民风纯朴。这一美好的事物都是作者所向往的。而现在，在当今的社会中，这一切又是虚拟的。作者笔下的湘西文明是多么的美好，又是多么的脆弱、落后。禁不起时代潮流的考验。

当今社会，却是一个到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐朽堕落的社会。人们在这样的社会中尔虞我诈、争权夺利。甚至丧失了人性。这种现代文明比起淳朴的湘西文明又是多么的空虚、渺小。而我们在这样的社会下应该做些什么，必须做些什么否则，残剩在我们身上的最后一点本性也会被蚀掉！

胖胖的夏天观后感（一） 刘晓雨 今天，我看了一部电影，名字叫《胖胖的 夏天》，这部电影的主角叫马小胖。 电影讲的是人和街五年级三班的王小湖帮助她们班的捣蛋鬼马小胖在暑假里做好事完成作业的故事，刚开始马小胖每次都急于求成，经常把好事变成了坏事，气的班长王小湖都不想和他一起做了，但是经过一些事情之后，他们终于圆满完成了任务，马小胖在思想和行动上也改变了很多，明白了很多道理。 这部电影反映出社会有很多需要我们帮助的人，见到他们，我们一定要伸出充满爱心的手，即使是非常简单的事情，比如：帮助盲人过马路、在公交车上给老人让座等等。电影还教给我们无论做什么事情都要先想想，想清楚怎样做是对，怎样做是错，怎样做才能最好，这样才能不像马小胖刚开始一样，成事不足败事有余。 在看电影时我发现王小湖的家庭很不富裕，她的爸爸还抛弃了她和妈妈。在这样的家庭环境下，王小湖的学习丝毫没有受到影响，每年都是全班第一还是班长。想想我自己，我的条件比王小湖好多了，我更应该努力学习，学习王小湖那种对学习的专注精神。 胖胖的夏天观后感（二） 今天下午，我看了一场电影，名叫《胖胖的夏天》。 这部电影主要讲的是马小胖和王小湖暑假经历的事情。马小胖机灵调皮，成绩很差。而王小湖听话老实。每次考试都是第一并且还是班长。在放假前老师要求王小湖帮助马小胖做好事完成作业的故事。刚开始马小胖经常把好事做成了坏事，后来他在班长王小湖的帮助下，顺利完成了做好事的作业，还和王小湖成了好朋友。 这部电影反映出社会有很多需要我们帮助的人，见到他们，我们一定要伸出充满爱心的手，比如帮助盲人过马路，在公交车上给老人让座等。让我们从小事做起帮助别人，做一个懂事的孩子。 在看电影时，我发现王小湖的家庭很不富裕，他的爸爸还抛弃了她和妈妈。在这样的家庭环境下，王小湖每年都是全班第一还是班长。我们的条件比王小湖好多了，我们更应该努力学习。 二五班郑业娇 胖胖的夏天观后感（三） 刘晓雨 今天，我看了一部电影，名字叫《胖胖的夏天》，这部电影的主角叫马小胖。 电影讲的是人和街五年级三班的王小湖帮助她们班的捣蛋鬼马小胖在暑假里做好事完成作业的故事，刚开始马小胖每次都急于求成，经常把好事变成了坏事，气的班长王小湖

作文是写作者思想的外化读者是思维回响的接受者，写作是深化自己对生命和世界的认识成为更高尚的人的重要途径。写好作文的前提是善于观察，写作文有什么技巧？还请您能收藏本网页。

写胖胖的作文(篇1)

胖胖的我总比那些同学多出一份自卑感，难以言说。

小区里的一些奶奶、婆婆见了我不知是夸我还是批评我说：“这孩子胖乎乎的，可爱倒是蛮可爱的，不过要注意运动啊！”更令人难堪的是有人取笑我的体形，戏称我为“小胖”。哎，我总觉得胖使我在众人面前变得无地自容、颜面扫地。

我曾经试过n多种减肥计划，跳绳、跑步、羽毛球……可身体依然“横向发展”只增不减啊！每当我开始减肥时信心满满，干劲十足，可到后来减肥梦都会化为幻影。还有一些减肥广告最后总要加上一句：肥胖影响身体健康，还有各类疾病的起因。这更增加了我的自卑感，我甚至感到了惧怕。

在一次偶然的机会，我看到了歌星韩红的视频，天哪！她一点都不为自己的体形而自卑，还有“半边天”的主持人——胖胖的、大方的，深受观众喜爱的李越。她们丝毫不为自己的体形而感到自卑，反而在自己的工作岗位上做出了一番令人震惊的成就。在屏幕上，在亿万观众的面前展现了自己独特的魅力和耀眼的光彩，我终于明白了：胖，不是问题。

天生我材必有用，难道胖了就没用吗？胖依然能为国家做贡献，我还发现自己的的力气很大，这难道不是胖带来的福分？

古人云：“不以物喜，不以己悲。”我为什么因胖而自卑？我坚信别人能做的事情，我一定能做得更优秀。我要向李越阿姨学习，种下自信的种子，从自卑的阴影中走出来。如今的我已经跳出了自卑的大泥潭，成为了一个开朗、活泼、充满活力的家伙。

胖并不可怕，从此我不再因胖而自卑。

写胖胖的作文(篇2)

老妈实在不胖，1米63的身高，58千克的体重。虽没有赵飞燕“体轻能为掌上舞”的轻巧，但也没达到杨贵妃的饱满境界。但老妈她偏偏不这么想，没事就往健康秤上一站，然后就是千篇一律地高叫：“我要减肥！”

固然我很不想承认，但这句话的`确就是我家最有名的“常人名言”。

这不，我的法宝老妈上个礼拜邮购了舞蹈毯，这个礼拜又网购了呼啦圈。假如你们认为那是她的个人事业，那就大错特错了。每次收到减肥法宝，她都会对我嚷嚷：“法宝法宝，妈看你一天到晚坐着学习也挺辛劳的，就特地网购了一些运动器材，这样等你做完功课，我们就可以在家小范围地运动一下了。”说得那是堂而皇之义薄云天，可等我认真捋起袖子大展

胖胖的夏天观后感300字（一） 今天下午，我们学校组织看电影，电影的名字叫《胖胖的夏天》。主人公是顽皮学生马小胖和班长王小湖。电影讲述了马小胖和王小湖在暑假一起完成来时交给他们‘帮助别人’的任务，并上演了两个敌人成为好朋友的事。 在电影的最后，马小胖不仅完成了老师布置的作业，而且还在思想行动上有了很大的进步。这部电影的内容很精彩，同时也给我很大的感触：我从马小胖的身上学会了正直——放大胆量走进鬼屋只为帮班长拿回发卡；学会了乐于助人的精神——帮助老奶奶洗衣服、打扫卫生等等；学会了做事情要有顽强的毅力——作业再难也要努力的完成。 我还从班长王小湖那里学到了宽容——一直原谅马小胖并且帮他完成作业；还学到了善良——让马小胖把小乌龟放生……也许很多同学都会觉得马小胖是一个学习不努力、不听家长话的坏孩子，但是我觉得他们都错啦，其实马小胖是一个好孩子，他是披着狼皮的羊，他因为妈妈生他时去世很伤心所以把自己伪装的很坏，但心底里却是充满善良的好孩子。 如果不是，他怎么可能会因为王小湖的帮助而改变呐？对于生活中这样的人，我们要耐心帮助他，帮助他成为一个道德品质高尚的人。 胖胖的夏天观后感300字（二） 韩宝康 今天，我看了一部电影，名字叫《胖胖的夏天》，这部电影的主角叫马小胖。 这部电影主要讲了：马小胖因为编日记而被老师罚他在暑假中做十件好事并写成一篇日记，为了不让马小胖编日记，要求马小胖最讨厌的班长王小湖监督他。在暑假的刚开始，因为马小胖把做好事当成一项作业来完成，所以没有做成一件好事，慢慢地，他受到班长的影响和秦大奶奶的细心调养还有自己内心的反省变成了一个真正热爱帮助别人做事不盲目的好孩子。 我看了这部电影，我知道了：每一个人都需要别人的帮助，其实做好事很简单，只要用心去帮助别人就可以了。我还懂得了：做什么事都不能应付，也不要盲目的帮助别人，不能急于求成，一定要实事求是，用心去做才能获得成功。 胖胖的夏天观后感300字（三） 上午，我们在学校的阶梯教室看了一场叫做《胖胖的夏天》电影。电影讲的是人和街五年级三班的王小湖帮助她们班的捣蛋鬼马小胖在暑假里做好事完成作业的故事，刚开始马小胖每次都急于求成，经常把好事变成了坏事，气的班长王小湖都不想和他一起做了，但是经过一些事情之后，

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为大家悉心准备的“「教案模板」像山那样思考教案9篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

像山那样思考教案 篇1

[教学目标]：

1、认识并思考人与自然的关系：平等共存。

2、确立正确的生态观，增强我们的忧患意识，维护我们的生存环境。

[教学重难点]：

1、文中重点语段的理解。

2、和谐平等生态观的确立。

[教学方法]：

文本研讨、小组讨论、班级交流

[课时数]： 一课时

[教学过程与步骤]：

一、 导入

用齐秦的《一匹来自北方的狼》创设情境。

同学们，你们听过狼嗥吗？请闭上眼睛，听老师读一段文字，想像一下当时的场景。 “一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。”请谈谈对狼嗥的感觉。

我们一起来看看书上是怎么写的。“这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。”为什么这声音是“不驯服”、“对抗性”、“悲哀的”？

这种“对世界上一切苦难的蔑视情感”又是从何而来呢？

二、 文本研习

（一）分析2、3节

1、 先来看看周围的事物对这一狼嗥的反应。

“鹿”、“松林”、“郊狼”、“牧牛人”、“猎人”分别的反应。

它们的反应有什么共同点？——“明显的、直接的希望和恐惧”

2、 却有另一种反应与众不同，是谁的？怎么不同？

山 “更加深刻”、“客观”

3、 “隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道”。为了强调这一观点，作者在第3节中有呼应的文句，能找到吗？

明确：“山对狼有一种秘密的看法”

（二）分析4、5、6节

1、那么，究竟这种“秘密的看法”和“隐藏的含义”是指什么呢？作者自己又是否从一开始就知道的呢？

明确：不是。“我自己对这一点的认识，是自我看见一只狼死去的那一天开始的”。

2、阅读4、5、6节。

为什么要杀死这只狼？

明确：社会——“在那些年代里，我们还从未听说过会放过打死一只狼的机会那种事”

自身——“那时，我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着是猎人的天堂”

人为什么那么厌恶狼，非要置之于死地？体现了人类对自然的什么态度

人生是一条曲折又充满艰辛的路，你一出生就代表在这条路上起步了，你必须做好面对摔跤、跌倒、遭受打击的准备，还要面对疲倦、想停下来的时候一切的一切都会阻挡我们在人生道路上前进的步伐。

终有一天，你会在某个地方与童年的玩伴告别；终有一天，你会在某个地方与亲爱的父母告别；终有一天，你会在某个地方与你的爱人告别你做好准备了吗？

这些就是你无法摆脱的事情，逃避是没有用的，你所能做到的就是去战胜它们， 用自己所经历的一切去预测未来，准备我们必须要面对的事。

文章告诉我们一个道理：人是靠不断反思来进步的。只有不断地反思自己的过错，不断地了解自己的不足，才有可能进步，也就是说，我们要通过不断地反思 过错，才可以找出战胜未来的困难的办法。 犯了错误，就应该及时改正，并且反思自己为什么会犯这样一个错误，以避免在下一次问题来临时，一错再错。

另外，作者还告戒我们：不论遇到什么问题都应该临危不乱。慌张会令你不知所措，而在这种情况下人往往会作出错误的选择。所以，遇到难题时首先应该做的是保持镇静，沉着冷静地面对问题，这种状况下作出的判断至少会好一点。