《要相信孩子》突出了“要相信孩子”这一鲜明主题，以生动事例回答了下列问题：如何让好的东西在孩子身上占优势；沿着什么道路才能使培养对象把高尚行为作为一种需要；如何才能把人类在道德方面积累起来的无尽的宝贵经验传授给儿童。

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是的，读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。合上手中的书本——《要相信孩子》，我的心中充塞着满满的情绪，是感动，是敬畏抑或是深深的动容。一个好的教师，应该是一个懂得心理学和教育学的人。无疑苏霍姆林斯基就是这样的人。

一个好的教师，应该是一个懂得爱的人。苏霍姆林斯基反复强调的一个重要的观点：“不要急于处罚孩子，要好好想一想，是什么促使他们犯这种或那种过失的。要设身处地为孩子们想一想，那么就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。”多么语重心长的一段话啊！其中就有这样的一个案例恰恰演绎了他这一观点。是说一天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园一个4岁的小女孩摘下了校园里新开的一朵玫瑰花。苏霍姆林斯基很想知道她为什么要摘花，就弯下腰亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”小女孩说：“我知道摘花是不对的，但我的奶奶生病了，我想把花送给她，让她也能看到这美丽的花。”苏霍姆林斯基明白了，原来这是个懂得爱人的孩子。他又摘了两朵玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”苏霍姆林斯基就这样用鲜活生动的事例诠释了“师爱”——极大地关注孩子的心灵，每时每刻想，到孩子一生的长远发展，倾注心力发现和创造一切机会，帮助、引导和促进孩子发现自身潜力和优势，进而在与环境的积极互动中，获得自我肯定与内心的尊严感。看一看苏霍姆林斯基怎样对待任性的米沙和叛逆的瓦洛佳，我们就可以知道师爱是一份多么厚重、多么细腻的情感，是一份多么巧妙的智慧啊！我们每一位教师都应该铭记：“教育工作者应该成为一个精心的播种者和耕耘者，应该去扶正在成长中的幼苗的脆弱的细根，去爱护每一片急需阳光的绿叶。如果我们能让儿童的各种优点像幼苗分蘖似地迅速分枝，那么他们身上的缺点就会自然而然地被连根除掉。”

一个好的教师，应该是一个能在“蹲下来看学生”的同时“仰望孩子”。近几年常听到：“老师要蹲下来看学生”。我十分钦佩说这句话的人，佩服他对教育

《孩子我为什么要打你》是一篇名作家毕淑敏写的文章，用上了许多温暖人心的词句，让我深有感触。

文章里的内容写的是毕淑敏多么不愿意打孩子，但不得不举起自己的双手，因为我是你的母亲。是呀，一个母亲生下自己的孩子的那一刻是最幸福的，但也是最痛苦的，等到孩子长大了，就到了教育孩子的时候。我的妈妈也是这样的，在我犯了什么重要的错误的时候，妈妈也是会打我，那时我还小，不知道为什么要用打来解决问题。作文总是对妈妈说：你凭什么打我，打人是犯法的！而妈妈总是眼睛含着泪，对我说打是亲，骂是爱，我打你也是为你好啊，只有你到了做父母的年龄才会明白的

现在我长大了，在一次次的错误中，我清楚的知道，妈妈并不愿意打我，她常对我说：我每次打你，自己的心都很痛，你要理解妈妈。我现在很想告诉妈妈：我懂了，打与不打都是你对我的爱。其实，这种力量全部都来源于母亲的责任，因为你是我的母亲。

读孩子我为什么要打你有感 你被爸爸妈妈打过吗？在被打的时候，你是不是很恨自己的爸爸妈妈？你是不是觉得自己好像不是妈妈亲生的？我相信，你在读了著名作家毕淑敏写的《孩子，我为什么要打你》之后，一定会对自己的母亲有另一种看法的。 文章以母亲的口吻介绍了一位母亲为什么要打孩子。她用了种种方法教育孩子，可孩子就是不听，母亲只好用了打。她打在孩子的身上，疼在她的心里，文章字里行间充满了自责。 是啊，母亲打孩子，这是一种无奈之举。通过打，让孩子有所感悟，长记性。这是不得已而为之的。她真是一位严母啊！可是，谁说严母不是慈母的？ 看着这位母亲，我不禁想起了我的母亲。有一次，我数学只考了91分，妈妈怒目圆睁，眼光咄咄逼人，一副恨铁不成钢的样子。接着，一顿狮子吼。 什么？怎么这么粗心？你看，八加零点二答案是一？十九点三抄下来成了九十一点三？三角形面积没除以二？妈妈瞪着我，一只手举起来，可是没打下去 我心里委屈极了：一次考试不代表什么！我在学校已经伤心了！知道了下次改正就好了！哦！不！ 哎，真是可怜天下父母心啊！这就是慈母的心语，正如文章所说：孩子，我多么不愿意打你！可我不得不打你！我多么不想打你！可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲！ 这就是慈母的心语，让我们感动的心语！《孩子，我为什么要打你》令我难忘。

作文如同一面思维的镜子让我们对自己的思想有了更加清晰的认识，写作是可以快速提高我们表达能力的方法。在众多阅读资料中我们挑选出了一篇极有用的“如果没有你作文”。相信您在本文中有所收获！

如果没有你作文(篇1)

我的朋友是个文静的女孩，怎么个文静法呢？就是我在一到三年级根本没有发现她的存在。

我什么时候什么地点意识到她的存在？具体我也记不清了，反正那时我们俩没有桃园结义，也没有定所谓的生死之交。就像两只迷途羔羊偶见了在别人身上的自己。

在我们黏在一起时，只是一起吃吃喝喝，玩玩乐乐，没有一点体会到我们早就根深蒂固、密不可分的友谊。直到有一天对方消失了一会儿，才会去更加珍惜这段友情。

那天，天依旧蓝，老师依旧烦，可我们有点感到十分不对劲，我左右张望，目光锁定在那个是熟悉的角落，只有桌和椅子，一切毫无生气。唉，以往桌上刻早字的她，今儿却破天荒的迟到了。我想象的大门无限打开了：上学是不是忘书包回去拿了，是不是眼睛里进沙子一颗轻盈的粉笔头加一张怒目圆睁的脸把我拉回了现实。我心中一阵发毛，不得不认真听课课。时间一分一秒地过去，她还是没有来，我万分落寞，这种心情在下课最为强烈。是一种空落落的感觉，走路时手也没有了可以放的地方。好不容易挨到了放学，我激动地想，明天就可以见到她了，一定盘问她干什么去了。可是，第二天，第三天她依旧没有来。我度如年，那顶没有生气的桌子好似布满了灰尘。最终，她还是来了，我们四目相对，良久紧紧拥抱在一起。

没有了她，没有她的日子，我就无法快乐，更无法有意义地生活。

如果没有你作文(篇2)

如果没有你高一学生作文

如果没有你，我不知道自己是否还会坚持到现在。

在这里，我要以我最真诚的心谢谢你、我融为一体。你就是我，我就是你。只是你以另一种生存方式在我身体里存在着。我们之间有太多的相似之处，相似得在影子也是无法相比的。别人常说的形影不离，而我们算是形神不离了吧。

你就这样一直地和我待在一起，我笑你也笑，我高兴你也高兴，我难过你也难过，我沉默你也沉默。你无所不能地自制着我所有的一切，但并不影响我对你的依赖。

你总是比我成熟那么一点点，理智那么一点点。在我骄傲自满的时候，你提醒着我，谦虚是美；在我难过沮丧的时候，你像大姐姐一样告诉我，“别放弃，你一定会找到胜利的金光，到达成功的彼岸。”你曾对我说，“生活不是林黛玉，不会因忧伤而风情万种。”

提醒我要快乐幸福，你也

这是一本没有经过出版社出版的书，书背面的一句话吸引了我：你必须非常努力，才能看起来毫不费力。在书中，作者证明了这一点，你必须要刻苦学习。

里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟。看完这本书，我内心震撼到了，当我们处在一个想学习就学习，想玩就玩的状态中时，其他地方的孩子，那些渴望去到清华北大的孩子，是如次的刻苦每天不到六小时的睡眠，第一个到教室，又是最后一个离开，他们每天争分夺秒，伏案学习。先不说那么远，但是，距离我们很近的小升初也是如此的恐怖。现在我来分享一下比较受影响深的几篇。

一篇是他告诉我们两个成语：大浪淘沙，吹糠见米。先来分析一下意思，淘：用水清洗，去掉杂质。大浪淘沙：在大浪中洗净沙石，比喻在激烈的竞争中经受考验、率选。吹糠见米：指见效快。在成长中，我们都要经过许多次大浪淘沙，吹糠见米的残酷考验。我们只有努力做石头，而不做杂质，我们只能做米，而不做糠。也就是说，只有刻苦学习，才能不被淘汰。

现在我们上小学的时候，会被人欺负，会不舒服，但是。一到了考试，已到了大浪淘沙时，我们比的不是力气、不是物质，不是金钱，而是成绩，是知识。

还有一篇就是如果我们不刻苦学习，反倒还要求爷爷告奶奶的求别人，你成绩好了，连校长都不敢给你脸色看，你自己脸上沾了光，父母也自豪。分数不好，不光我们没学业，父母也要到处求人，遭遇冷淡，低三下四，正如上面所说，那就是在折你父母的寿！

所以，不刻苦学习，不考个好分数进好学校，以后就上不了好的高中，就更不可能上好的大学了，以后工作不好，生活就不好了。

还有一篇就是一定要上那所学校的重点班，重点班和普通班的区别特别大，你在普通班第一，到时你在年级却进不了200名，所以，要努力杀进重点班，你才能有提高，在重点班里，有更强大的竞争对手，有更好的学习环境，更好的老师资源，成绩才能慢慢进步。跟着马跑，你能跑出驴的速度，而在羊前面跑，你只能跑出野兔的速度。

六年级:高妤轩

如果我忘记你巴格达读后感 走走停停，终于在图书馆看完了伊娜姆·卡恰齐（inaamkachachi）的着作《如果我忘记你，巴格达》。初看到书名，还以为巴格达是个人名呢，后来看了书才知道原来巴格达是伊拉克的首都。至于作者的名字——伊娜姆·卡恰齐，本来这个名字念起来，我觉得很喜欢。结果在网上搜了搜，不管是百度、谷歌，还是维基百科，很失望几乎没有关于作者的介绍。我也只是通过这本书了解到作者，是一个从小加入美国籍的伊拉克人。 文中作者写的都是她在十五年后——“9·11事件”后，加入美军成为阿拉伯语翻译员，再次回到她出生的地方——巴格达。但是重新回到伊拉克这片故土上，这一次的回归却并没有得到泽娜外婆和众多伊拉克人的欢迎。当泽娜身穿着占领军的戎装，让外婆无法将她抱在怀中。当泽娜穿着“耻辱的黄褐色”军装站在装甲车上试图给伊拉克人民以微笑的时候，巴格达人民回以的却是恐惧憎恨的眼神。当泽娜在参与严酷的审讯中，却掩不住对伊拉克人民的热爱。当泽娜爱上穆海门这个伊拉克军人时，又如何跨越两个国家的仇恨。所以，当泽娜以敌军译员的身份回家时，注定是不受欢迎的。 泽娜自以为自己是在参加一场正义的事——帮助伊拉克人民推翻暴君，却在这片战争的焦土上，收获了“一份与精炼的蜂蜜一样的忧伤——浓厚、粘稠、透亮”。虽然泽娜爸爸在逃离伊拉克加入美国前饱受迫害，十几年过去了，泽娜的父母却依然爱着那个国家。正如泽娜回到祖国时的开心，对那里的一切都是那么熟悉，而变化的却是她的身份。一个具有双重国籍的姑娘，而且这两个国家还处于敌对状态，一个卡在两个国家的女人。一个国家至深的痛楚，一个女人永远的忧伤。 当加入另一个国家国籍时，永远不要以敌对的身份回到原来的国家，否则收获得会是全民族的仇恨和自身挥之不去的一份忧伤。

《论语》，从为学、为人、为事出发，讲到就应遵循的基本原则和根本要求。下面是小编整理的论语读后感学医，希望对大家有所帮助！

古人云：“人非贤圣，孰能无过？”父母犯错是很平常的事，子女如何对待犯错的父母是一门不平常的学问，从小处说，它是家庭的教育问题，从大处看，它直接影响到了一个民族的存亡问题，孔子就像一盏明灯为我指出正确的方向，子曰：“事父母谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”它的意思是父母有错，要好言相劝，听不进时，要尊重他们，要任劳任怨。”看到了这句话，我思续万千，于是暑假里的那一幕霎时间浮现在了我的眼前。

那是一个炎热的早上，妈妈带我到外婆家去，由于眼睛被蚊子叮了一个大包，奇痒无比，一路上不断地揉着眼睛，眼睛又红又肿，可恶的眼睛过敏疹又发作了，一进家门，外公见到我着副尊容大发雷霆，二话不说就朝妈妈嚷嚷：“你怎么把他的眼睛打成这样，你还配做母亲吗？”妈妈见了外公那怒气冲冲欲言又止，她轻轻地把我拉到卫生间给我冲洗眼睛并上了药，这时我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，平常您批评我时，总是那么严厉，可这次外公错怪了你，你都那么地温顺，这是为什么呢？”妈妈没有回答，过了一会，她指了指窗外，我乍一看，只见有一些工人在为小树在修剪枝丫，还又一些工人在为一棵为我们这风挡雨的，倾斜的大树支撑并加固，这时妈妈语重心长地对我说：“你就是那棵小树，我就是那些工人，你外公就是那棵老树。”“我懂了，我懂了，你对我严厉是想要我成才，而你对外公温顺是报答他对你的养育之恩，尽到孝的责任！”我抢过妈妈的话茬说道，“对，对你说得很对，”妈妈点了点头， “你一定要好好记住这句话

‘百事孝为先’”这时，我恍然大悟，于是飞奔回大厅对正在生气的外公说：“外公啊外公，你错怪了妈妈，我眼睛肿不是妈妈打的，是蚊子咬的！”外公不好意思地对妈妈说：“你怎么不早说，你看现在多不好意思啊！”“没关系，没关系，”

妈妈淡淡一笑地说，“给你骂几句有算得了什么？”家庭里又恢复了往日的平静想到这里我终于悟到了孔子这段话的真正含意，妈妈的言行是劳无怨的写照。

孔学是中华民族民族精神中的瑰宝，是民族思想的精华，几千年来，它教育大家，要尊循“忠.孝.仁.义”,准则行事。这句话告诉我们，为人子女，一定要报答上一辈的养育之恩，对父母要奉行孝道，在父母犯错的时侯，子女受到委屈，在怨和累情绪的干扰下，容易失去孝心，这句话告诉我们：应该忍辱负重的精神

篇一：华佗学医阅读训练及答案

有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽，来到西山，拜精通医术的老人为师。∥华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。，他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了，师傅说：“你已经了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地起医书来。暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。∥“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。∥1.为文中括号出选择恰当的词语。人们都华佗不懂医道。 a.嘲笑 b.责怪 c.怪罪正确答案：b2.为文中括号出选择恰当的词语。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地起医书来。 a.阅读 b.攻读 c.诵读正确答案：b3.为文中括号出选择恰当的词语。你已经了3年，学了不少东西。 a.练习 b.锻炼 c.磨练正确答案：c4.为文中括号出选择恰当的词语。，他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 a.于是 b.因为 c.因此正确答案：c5.为文中括号出选择恰当的词语。他风餐露宿，历尽，来到西山，拜精通医术的老人为师。 a.困难 b.艰辛 c.苦难正确答案：b6.为文中括号出选择恰当的词语。为了病人的痛苦，华佗立志学医。 a.去除 b.废除 c.解除正确答案：c7.以下能反映华佗认真学医的句子有。[多选] a.华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。 b.华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。 c.他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。正确答案：a b8.华佗能学得一手好医术，靠的是（

）。 a.立志与拜师 b.拜师和勤奋 c.实践和读书 d.立志和勤奋正确答案：b

篇二：阅读11——《华佗学医

和书籍生活在一起，永远不会叹息。人们常说读作者的作品会有不一样的感想和体验。而写一份读后感可以把自己获得的知识有效的回顾并且整理下来。一篇优秀的作品读后感应该注意哪些要素呢？下面，我们为你推荐了你的孩子不是你的孩子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你的孩子不是你的孩子读后感【篇1】

这样压抑的爱要来有何用？雍容华贵的外表下是千疮百孔的伤害。小圆妈对一只猫猫都能给那么多爱和耐心，为什么就不能对自己的儿子多一点内心的关怀？在在眼镜仔的世界里只有不断去努力要提高的成绩和妈妈的期待以及去习惯给他带来的一切压力，反而看不到别的孩子拥有的好的生活，好的物质带来的快乐。久而久之或许还会走向极端吧，真悲凉。

父母的言行态度，随时随地都在影响小孩子的每一个动作；而父母本身，可能也深受上一代父母的言行态度影响。当父母是一个简单的事情，但是当好父母真是人生最难的开始，不需要通过任何考试，但是孩子的每一步都是对父母的极大考验。

父母给孩子的爱永远认为是最多最无私的，可是很多时候都是孩子在将就父母啊，他们也许给父母的爱不比父母给孩子的少，只是人们都认为这是理所当然的。

我们总认为，怀胎十月，母爱的给予不仅理所当然，且会永久地持续下去。可是事实呢，世界太多，人心太复杂。为了生活，为了一些说不清的东西，母亲也可能会抛弃自己的孩子。

教育的存在，不是让每个孩子都拿到很高的分数，而是要让每个孩子的天赋都能伸展到极限，并且尊重他最终的成果。小孩子是一种充满恶意的生物，必须随着年岁渐增，受到礼教的规训之后，才会学习收敛，或者懂得包装自己的恶意。

最后，人无完人，父母当然也没有完美的父母。大多数孩子以后都会成为父母，只希望父母都能做最好榜样。心系初见你的满足和快乐，不干涉不控制。

你的孩子不是你的孩子读后感【篇2】

《你的孩子不是你的孩子》读后感1000字！

如果问什么事情是不用上岗证，那就是当父母。什么事情是最难的，那就是教育孩子。我时常在想，自己都还没有“长大”，如何做一个称职合格的父母？这些都没有答案，只能靠自己慢慢摸索。

自从有了小宝，开始看一些育儿书籍，其中让我印象深刻的书籍《你的孩子不是你的孩子》，读来让人的心颤抖、难受、感动、悲伤。书中有九个故事，没有一个是普罗大众乐见的教育神话，没有一篇看了会感觉喜悦。没有一篇看了心中不会乱糟糟的，甚至觉得烦。但是看完后会让当父母的

没有什么你做不到的事情，你不学会那只是你自己认为你学不会，这不过是我们偷懒的接口，付出自己的实际活动，将它变为结果。下面是小编带来的刻意练习读后感：你要相信你可以做到，有兴趣的可以看一看。

最近，一个朋友谈到想考公务员，可看不进去书，说是一看书就想睡觉，说自己不适合考试。

另一个朋友，每次一看到别人弹吉他就羡慕的不行，冲动之下报了一个吉他班，可是在练习的过程中才发现和自己想的不一样，枯燥乏味，充满了挫败感，认为自己没有音乐天赋，没练两天就放弃了。

我没有天赋，我没有毅力，我不适合，这是很多人在学不会一项新技能或者在应付一场考试时经常谈到的理由，那到底事实是不是这样呢?

《刻意练习》的作者在他的书里写到，其实根本就没有天才，天赋这回事，任何技能，只要你想学，那就能学会。你认为你学不会那仅仅是你认为而已，并不代表事实,很多时候我们所谓的理由只不过是借口罢了。

对于很多人来说，仅仅是知道这一点，就非常重要，重要到甚至能彻底改变一个人的人生轨迹，就像当年的莱特兄弟，如果他们当年也认为人是根本不能在空中飞行的，那也就没有现在的飞机了。

卡梅隆大学的两位教授做过一个实验，招募了一个叫史蒂夫的大学生， 让他通过练习来提高记忆数字的能力，我们人的记忆分为短时记忆和长时记忆，一般短时记忆最多可以记7个数字，史蒂夫刚来的时候也是正常标准，能记7个数字，后来记到9个的时候，他感觉自己已经到了极限，再也记不了了，可是通过教授的开导和后续面持续的练习，居然把数字提高到了22个，这个数字连史蒂夫自己本人都惊讶。同时，史蒂夫再一次遇到了瓶颈，感觉这次真的到了自己的极限，可是没过多久，在换了练习方法后，最终，史蒂夫记到了82个数字，这个数字一下子让史蒂夫一举成名。这个例子说明我们人的潜力是非常大的，有些事情你连自己都不敢相信自己可以做到，

水木年华的卢庚戌在成名前，有好多次都因为唱歌难听被拒之门外，后来他结合自己的嗓音特点找了个老师，苦练咽音唱法，通俗来讲，就是学习各种动物叫，狗叫啊狼叫啊蛤蟆叫啊等等。就是用这种特别残酷的训练方法，他天天练，走路练，跑步练，甚至吃饭也在练，他坐在地铁里也练，北京的地铁很挤，他唱了一段后，旁边已经没人了。他对着村口学狗叫，他一开始功力不够，练了半年以后他一叫，全村的狗都跟着开始叫了。就这样终于有了我们现在听到的好听的声音，如果他当年也相信自己唱不好歌的