读方素珍的《明天要远足》有感渭滨实验小学汪庆最近我读了“花婆婆”---方素珍的《明天要远足》童诗集，感受颇深。早闻“花婆婆”的大名，特别喜欢她的儿童诗。这本《明天要远足》童诗精选集是方素珍写作童诗三十年的精华。诗中那醇美的童稚情怀，让我仿佛看到了一个个五彩缤纷的儿童世界。第一篇《快乐佛》是我最喜欢的。诗中的“快乐佛”，充满了自然而然的和气，散淡和幽默。特别是那句：“好好好！你们排一排，说清楚，讲明白，太多愿望，我也记不来。”十分生动地传递出了“快乐佛”庙里的俗世气息，既轻松，风趣，又充满了热闹的气氛。我非常敬佩“花婆婆”能把很普通的世俗场面用儿童诗歌美妙地展现出来。我一口气连读了三遍，都忍不住笑出声来。“快乐佛”调皮可爱的形象在仅仅两节内容读完后就跃然纸上。同时，诗集的插画也非常巧妙别致，对诗歌的意境更是起到了渲染作用，对内容的理解也有锦上添花的效果。《我想要》这首诗，用三节短短的文字为读者展现了一位朴素又笃实的父亲形象。诗人用文笔轻轻的一勾勒，就描绘出了父亲抓耳挠腮的可爱模样。最后一节最精彩：我只要一碗白饭，爸爸想了又想：我把整个饭锅送给你。读完让人忍不住捧腹大笑。诗中我和妈妈、姐姐之间的对话是轻扬的，舒展的，诗意的，洋溢着优雅的想象之美，但第三节突峰一转，忽然掉落在了漾满人间烟火味儿的饭锅里。这种美妙的意境被爸爸打破了，令人忍不住扑哧一笑，但也正是因为醇厚与朴实的父亲滑稽的回答，这种强烈的对比性才让诗歌有了感染力，有了很强的艺术效果。诗集中还有许多轻快的、明朗的、以及感人至深、动人心魄的各类题材童诗，但他们都有一个共同点----每首诗都充满了一颗单纯的心。读完整本诗集，我突然很羡慕小孩，羡慕他们美好的童年；更敬佩像“花婆婆”这样的儿童作家，他们能以敏锐的心思和成人的睿智发现儿童美好的心灵，并用浅显易懂又耐人寻味的儿童语言展现出小孩子们的调皮可爱，生活中的种种烦恼，好奇心和快乐。另外，诗集中的插画对诗歌意境的解读功不可没。色彩饱满的画面，充满童趣的插图以及奇幻的艺术风采都能将读者带进一个个令人遐想，感受万千的童真画面中去。读完整本诗集，我也想当一位儿童作家，当一位能写出童心童趣的儿童诗人。我想用诗歌来品尝、回味那纯真的童年，回味那美好的时光……

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“迈开大步，快乐远足，看我二六，尽显风流。”嘹亮声中，我们伴着朝阳踏上征程……

一路上，我们且歌且行，歌声撒了一地，飘了半城。三千学子，坚持前进，大基山下，坚定前行。我们迈出的每一步，都见证了我们挑战这个不可能完成的任务的决心，最终我们在文峰山九个山头留下足迹，成功到达胜利彼岸……

半个月过去了，旅途的疲劳早已散去，可是心中的热血仍久久沸腾。徒步近四十公里，过程虽艰苦，但收获也足够丰富，与其说它是远足，我更愿意用“征程”来形容那十个小时的距离。它锻炼了我们的身体，增强了同学们合作的意识和班级的凝聚力，但是如果仅有这些，那次征程又怎样能令你我终生难忘？“征程”的收官阶段，展现出的不仅是个人意志品质，更是你我“亮剑”精神，战斗意志。旅途的劳苦不可否认，固有中途放弃者，有半道休息者，有打的回校者，但是我们看到的是更多的默默坚守者。他们也许晕晕乎乎，双腿如灌铅；也许脚起水泡，痛苦不堪；也许疲态毕露，狼狈地坚持……但心中已设定校园为目的地，他们就要坚持下去，走一步，再走一步，终于目标实现。最后尽管纷纷瘫倒，但他们是倒在自己的教室，倒在冲过终点线之后，是以一个骄傲的胜利者的姿态倒下的。

很快，我们就要高考，让二十载量变产生质的飞跃；很快，又要去追逐自己的梦想，换取一生无悔；很快……对于未来，我们是迷惘的，未来有多少风雨，多少挑战，你我都不知道，但是未来又是清晰的，因为，梦想就在那里，坚定的走好每一步，你我终可在成功之巅携手，四十公里漫漫征程，我们不就是一小步一小步地完成的吗？相信只要我们坚持走下去，成功面前，就一定没有不可逾越的高山。只要我们勇于经历人生之路的挫折磨难，命运也必定会给你我一个圆满的结局。远足不是人生，但是人生却是一次实实在在的远足，一段真真正正的征程。

三千师生，蜿蜒山路，漫漫征程，是那个春日最美的风景，是一生中最美好的回忆。夕阳下，三千张到达终点的笑脸，见证了三千颗坚定的心，更见证了三千个坚定的梦想……

今天，我们要去太仓图博中心远足。

中午，十二点三十分我们准时出发，向目的地走去。一开

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xx年12月3日，我校举行了第三届远足活动，对于这次活动，我的心情很复杂的，当然，也有许多感想！

早在11月份我就听到有关于远足的小道消息，可却迟迟等不到这个自己盼望已久的活动。那可谓是日日盼，夜夜盼，直到12月才悄然降临。远足前一天我特别紧张，也非常激动，晚上不停地在想明天应该怎么好好玩，这对我们来说可是一个放松的好机会！

第二天早晨8点钟，在一个简短的动员仪式后，我们激情满怀的出发了。一路上，我和几个同学在不停地唱歌，有的同学则是在讲笑话，还有的呢？在谈心、讨论问题课堂上的紧张在远足中早已消失得无影无踪，学习的压力此刻荡然无存，只剩下一路的欢歌笑语。

差不多两个小时后，我们到达了终点。在集结地，我们按照事先安排，进行班级才艺展示，草地上全是笑声、欢呼声和掌声。观众席上的同学们也拿出了自己的食物，津津有味地吃起来。虽然在终点站只停留了四五十分钟，但在那一刻，我们是最快乐的。

调整了一段时间后，我们踏上了回校的征程，来的时候同学们都活蹦乱跳的，回去的时候却是另一番情景有几个同学因坚持不住而在归途中坐上了车，大部分同学开始抱怨，而我却没有多说什么，因为即使抱怨也要走回去，倒不如节省些体力嘞！

又走了漫长的两个半小时，一条绿色的长龙涌入了江汉学校的校门，那感觉是多么爽啊远足终于结束了！我们疯狂地跑进食堂，实在太饿了啊！

远足后，虽然腿有些疼，但我仍然沉浸在活动的喜悦中，因为这次活动让我懂得了很多，它让我明白只有风雨之后才能见彩虹；想要甜，必须要先苦；梅花之所以香，是因为它经历过寒冬；宝剑之所以锋利无比，是因为它受过百般磨砺

我们要成功，不可能不遇到困难，但只要坚持不懈、勇敢面对，困难将迎刃而解，正所谓长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

世上无难事，只怕有心人。

题记

早晨，初阳金色的光斜斜地射进我的小屋，打开窗，清新的空气与我撞个满怀，小草上挂着露珠，露珠反射着彩虹的光。早晨，真好!带着愉悦的心情，来到了学校，开始了远足之旅。

去轻松愉快

散发着青春活力的我们很遭旁人侧目，大家走在乡间的小路上，一切都变得好美、好真实。黄绿色的麦田随风摇摆，

该怎样写作文才能避免踩雷呢？通过练习作文，可以打造出学生坚毅不拔的品质，而写作则能够培养我们独特的风格，实现帮助他人的目的。当一篇作文优秀到让人难以忘怀时，这份“远足作文”正是我的勤奋努力的结晶。我衷心希望您会欣赏、喜爱本文，并从中受益！

今天又是一个阳光明媚的一天，我要去灵芝坡游学了，我们带上水和零食就出发了，到达书院，我们进了大门同学们都在后院亭子下签到，签完到后又到前院集合，老师说大家准备准备就出发了。

今天我们走的是山间小路，我们经过了一棵柿子树时。老师让我们仔细观察一下这棵树，我看到有的地方树皮都掉了，里面是干的，下面的树干都死了，而上面却还是枝繁叶茂，老师又说，你们看一下它的树皮，中间上有一条分界线一样。上面是一大片一大片的纹理，下面是一小片一小片的纹理，老师说这个树枝是嫁接上去的，又给我们讲了很多嫁接树木的原理。

看完柿子树之后，老师又给我们讲了旁边地里的农作物。原来地里种的是香甜可口的西瓜啊，幻想一下，等到几个月后我们再来的时候，那地里都是成熟的西瓜，想着口水都要流下来了。

接着往前走，我们好像进了一个小村庄，然后又经过田地，然后来到一座大山的脚下，往上望去，一眼望不到顶，走到了跟前，登起山来十分费劲。鼻子，嘴巴一起呼吸，就像是在烈日下搬了十几斤水一样重。大太阳晒着我，汗水从我的头发流下来，我全身都在出汗，衣服都湿了，我看到山体上有白白的东西，走近一看，原来是蜗牛壳呀，我正要拿下来看看。他却很脆弱，被我挤碎了老师说，这个至少是上百年前的蜗牛壳了。

我们走着还路过了几颗桑树，老师允许我们摘桑葚吃。在张老师的帮助下，我吃了一个，又酸又甜的，真好吃，我一连又吃了三四个。

走啊走啊走啊走，我们终于到达了桃林。这时的太阳已经把我们快晒晕了。我们坐在地上，树荫下稍作休息，冯若晨姐姐提议说，今天我们的兴致这么高必须要玩飞花令。同学们都说好，飞花令就是每个队员要讲一句里面带有花的诗词。一场激烈的pk后，我们队输了，虽然我们队输了，但我听到了这么多有关花的诗句，我却什么也不知道，他们真的是太了不起了，知道的这么多，把我都听蒙了，我要向他们学习。

时间过得很快，我们就准备要回去了。沿着小路进入了平坦的大路，我和我哥哥比赛，看谁先到书院，回来的路就是快，很快就到书院了。回到书院，老师开始分享作文，分享上次写的好的优秀文章。我觉得卫书赫、张博涵和孙卓

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我一直有一个愿望——和同学们一起去远足游玩。原以为我这个愿望实现不了了，让我万分高兴的是今天我的愿望实现了！今天我和同学们真的去远足了。

因为要去远足游玩，所以我起了个大早，又用最快的速度做完一切准备工作，7：00就从家出发了，来到学校才7：10，7：30我们准时出发了，同学们个个信心百倍，连走路都比以前显得更有劲儿了，我知道从学校到绿色庄园有十几里地，心想：这么远我能走到吗？走到那儿还不把我累趴下了，不过我相信我一定能坚持下来的，我平常也没少锻炼，加油！想着从学校已经走了一大段路了，回头望望，已经看不到学校了。同学们看起来也不怎么累，都在小声的说话，看起来还挺开心，尤其是我旁边的同学，一会儿把背包背在前边装孕妇，一会儿又装着一副多神气的样子，就想得了金牌的运动员一样，一会又扭过头来说一两句俏皮话，引得大家哈哈大笑，不过还没过多大会儿，他就累得气喘吁吁，再也活泼不起来了，不仅这样他差点儿坐上汽车休息，看见他这样我便跟他打了个赌，我赌他坚持不下去了，就因为这个赌他才坚持了下来，我也算做了件好事，不知为什么这次走这么远我也不感觉累，只是脚指有一丁点儿疼而已，可能是因为心里原因吧！我一直在对自己说：我一定能坚持下来的，我平常没少锻炼。大约过了两个多小时，我们终于抵达了目的地——绿色庄园。

一到大门口，同学们就像飞出笼子的鸟儿一下子冲进了绿色庄园，我们进行了好多活动，其中最让我难忘的是表演节目这一环节，我表演了两个，都非常成功，我们把动作做得惟妙惟肖，博得了大家的热烈掌声，表演完老师让我们自由活动，我和白鹭、孙婧蕴、王晨灏一块坐了疯狂海豚，实在太刺激了，海豚疯狂旋转，我们坐在里面一会儿向前，一会又靠在了椅子上，女生们都发出海豚音一样的尖叫，我的耳膜都快给震破了，我也跟着尖叫，不过不是因为害怕，只是觉好玩，后来我发现闭上眼睛玩更是一种享受，就像在此起彼伏的.山坡上奔跑，十分好玩。“嘀嘀”到时间了，我只能依依不舍得下来。

通过这次远足，我变得更加坚强了，也更加能吃苦了，最重要的是我的愿望终于实现了，希望老师以后多举办这样的活动。

一个微风习习的

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人生的路途是深远的，不过要我们边走下去边看沿途的得意，便会始终如一的走下去，由于是那些沿途的得意让你明白人生的美功德物，而且接续往前走，想了解下一处有啥得意。人生即是这样，只要我们找到精神的安抚，才能克制痛苦。

不管路途痛苦重重抑或紧急四伏，都应不畏艰险的跑出本人的速率。人有时不是被外界的痛苦所困，而是被内心的柔软与过度的慎重所奴役。要了解，生命的珍贵亦在意淋漓尽致的厌弃一搏啊！

要想取得胜利的人生，就要迎着痛苦前行。每个空想的完结都离不开艰难努力的进程，想着空想的方位不竭得走不竭地走下去，你要勇猛，从来勇猛。

经过此次郊游，让我明白碰到痛苦时，切切不能舍弃，不能被且自的痛苦所推倒。痛苦不过临时的，狂风雨事后就是漂亮的彩虹。在跋山涉水事后，展示在且自的就是美的得意。

念书生活亦如我们郊游，我们只要具有坚毅的信仰和锲而不舍的精神，我们才能冲向最终的尽头，博得最终的告捷。

有些事看似不行能完成，那是由于我们没有去练习。练习事后你就会发觉那只然而是本人所谓的“情绪阻碍”。

天空很蓝，没有彩云的装饰那不叫漂亮；鸟儿自由，没有天空的宽容那不叫自由；人生深远，没有信仰的援助那不叫完好！

路再远，也怕我们这可坚毅的心！

今天是4月8日，是距离高考只剩下56天的日子，是高三远足的日子。

当我披星戴月走出宿舍门时，就知道今天是一个大晴天，一定是一个大晴天。高中生活的最后一次集体活动一定会有暖阳相伴。

盼望着，盼望着，出发的时刻到了。同学们一个个头戴鸭舌帽，身背大书包，神采奕奕地走出了校门。阳光和煦，惠风和畅，扑面而来的有蓓蕾初放的香甜的味道，飞虫扇动翅膀带来的麦田的味道，还有压抑得以释放的味道。

远足刚开始时，同学们都特别兴奋，一路上说说笑笑，好不快乐。阳光透过树叶直射到地面上，形成五光十色的光环。枝头的小鸟在欢快的歌唱，好像在说：“欢迎你们！欢迎你们！”路上的野花遍地开着，有红的、黄的、粉的、白的、紫的红的似火，黄的像金，白的如银，粉的.像绸，紫的像缎，各种

学校在元旦前举行了远足活动，可惜的是我因为发烧刚痊愈，身子还很弱，相当担心自己必定吃不消。发烧刚好，我连上课、写作业都累，浑身是没有半点儿力气，所以只好请假，放弃了这次挺不错但又挺不住的活动。

在学校里吃完中饭不久，大家就出去远足了，我只好请假回家。

在走路回家的路上，今天天气阳光明??，风和日丽，想到马上就要到来的元旦，心中有一丝丝小小的激动和期待。这么美好的天气，一种特别舒服的感觉，好像漫步在梦境里，有一种温馨、自由、放松的感觉，好想一直在这样的状态下。

我想远足也就是走路，走远一些就是远足了，走远路我也是经常走，有多次一走就走了一整天，没歇过，连走四个小时也不在话下。似乎理应这次远足活动我是一点不成问题的，只可惜我还是因为之前发烧，使我体虚，我发烧反反复复烧了整整一个月。

在这样美好的天气下，远足多有闲情雅致，我就把回家当成远足了，回家路上的天色也显得格外美好。凭我现在的身体也不知何时才能恢复，走的路上我还有些犯困，甚至觉得累，也就这么几步路。

到了家中，我躺在床上想，我那些同学们一定已经在远足的路上，只可惜我没能去。

我似乎进入了梦寐中，眼前是处处美景，许多树，树上有许多粉色的花，我似乎闻到了花香，一种很深沉又很踏实的感觉。微风吹来很温暖，像有人在对我微笑，像一个孩子进入睡眠的呼吸。天很蓝，阳光特别明??，还有几朵浮云在飘，给人一种幸福的感觉。

在这条路上永无尽头，走了好久好久，风景越来越美。走进了世外桃源，有桃树，有山泉，有瀑布，有悬崖，有竹林，有山间小屋的地方。

终于，我累了，就歇下了。

眼前的景象消失了，我被浓浓的睡意跌入了深沉的睡眠中。

一连睡了三个小时，我终于醒了。

大家远足一定已经结束回家了，我看了会书，但脑袋中又忍不住想起了远足。

接着吃完晚饭，我去了我朋友兼同年级校友、邻居家探讨学习，她把远足说得颇有趣味，我也跟着暇想起来。

我可能羡慕了，只是觉得大家在做远足这样有意义的活动，我却在睡懒觉，这是自己盲目地独自走远路换不来的。

学校：温州二中

班级：八（5）班

作者：李宁宁

一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着优雅的风度，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。

人类的极限，无人知晓。人往往会局限自身，了自己的心。但是，当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？

作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！

《荀子》的乐论讲的是音乐对人的影响，古人称之为乐礼，也属于伦理道德一个重要的组成部分。乐礼会使人们的志向高洁，遵循礼制的人们的德行就能养成。遵循乐礼之人耳聪目明，感情温和平静，天下都安宁，所以在古代乐礼也是一种管理人的方式。我觉得其中最核心的还是那句“君子乐其道，小人乐其欲。以道制欲，则乐而不乱；以欲忘道，则惑而不乐”，它讲述的是一种道义、道德与欲望的平衡，而这往往是我们生活中最难掌控的。

君子用道义来控制欲望，那就能欢乐而不乱来；小人为满足欲望而忘记了道义，那就会迷惑而不快乐。

举个例子，小的时候很贪玩，就喜欢玩游戏，然后让我爸妈就很头疼，直到有一次我爸说：“你就一直玩吧，不用学习，玩到自己不想玩为止。”这么一说，反而我就不想玩了。那这是为什么呢？因为从我的内心觉得贪玩并不是一个好的行为，如果没有节制没有束缚，那反而没有真正的快乐，如果当真继续玩下去，到了最后也只剩下是空虚，因为这种快乐不是可持续性的，是会迷茫的。所以一种张弛有度的休闲娱乐方式不仅有利于身心健康，更是能把快乐高效化。

这种状态在生活中也随处可见，尤其是在大学更毕业的时候，自己的膨胀的物质欲望、金钱欲望与自己的能力完全不对等，然后对未来就充满了迷茫，就如我老师所说“你们这一代就是迷茫与浮躁的代名词，我对你们的要求只有一个词，踏实。”现在想想踏实两个字看似简单，却很难做到，就像下定决心减肥的人，在夜跑的路上遇到了烧烤摊，欲望战胜了理智，最后的最后，只剩下减肥路上的迷茫。

说一说我这一代的人的迷茫吧，一切的外界环境，比如房价、物价、大城市的消费欲望等等，会让人失去对外来的盼头，因为认清现实的自己看不清自己的未来，便会轻易的放弃，就像你一直能追着一个人奔跑，直到无论怎么跑都再也看不到前面的人影时，便不再想奔跑了。这便是迷茫的所在，当不在奔跑时，当看不到终点时，那终点依然在那个位置从来没有变过，变的只是自己的决心。

那么这里又会提到一个新生词，躺平。意思就是同样都要到终点，同样都争不到名次，我为什么不舒舒服服的走到终点，还要拼死拼活的跑到终点呢。我不会批判这个态度的正确与否，它同样也是迷茫、思考后的产物。但是如果回归到《荀子》所说的道义束缚中去就可以得到这样的结论，因为它是一场赛跑，有着道义与体育精神的束缚，我就必须要跑步前行，而不是走着，也不是躺着，停下了脚步固然身心得到了一时的放松，但是那不是我参加赛跑的目的，那

作为一名语文老师。我非常喜欢教学生文言诗词，每每读到古人的诗词歌赋，都不禁惊叹。古人如此聪慧，虽没有手机、摄像机等电子设备。却能把所见之景用七言诗词写到极致，读罢有如身临其境。如：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。写尽了人间四时之美，怎能不令人神往。

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同时我自己也非常喜欢读文言文的书籍。因为文言文中蕴含着古人的智慧。文言文的特点是言简意赅。古人能用很少的文字传达出很深的思想内容。这也非常符合我的性格特点。因此我非常喜欢文言文，尤其喜欢蕴含深刻哲理的这部《大学》。

所谓“大学”实质为大学问，人世间最重要的学问。我第一次接触到这本书，是我在大学的图书馆，当时我还不明白“大学”的含义。只看摆放在文言文类别中，就随手翻来读一读。边读边被古人的智慧深深折服。

《大学》作为四书之一的古人必修科目，是古代的每名学子都必须要学的书籍。千百年后，我再读大学，也能从中感受到当时的思想，可以说它影响着千万古人，也形成了他们独特的具有中国色彩的思维方式与做人原则，其中某些道理沿用至今，我们的思维方式仍深受其影响。有些句子，你仔细琢磨也蕴含着非常深厚的道理。大学中提出三纲八目。所谓三纲，是指明明德。亲新民，止于至善；八目是指格物、致知、诚意、正新、修身，齐家、治国、平天下。

人们常说。一屋不扫，何以扫天下，又常说，修身齐家治国平天下。两者一样都被人用来表达自己所理解的君子之道，这种君子之道，用现在的话说就是从小事做起，从现在做起，从身边做起。大学中“修齐治平”的顺序与此并不相同。文章说，古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意欲，欲诚其意者，先致其知，致知在格物。顺序不一样，境界也就迥异。“”修齐治平”是当代社会四有新人的践行标准。“平治齐修”则是古代君王的基本国策。不过这些都不影响我对这本书的喜爱。

我最喜欢的是其中的这一段：“知止而后定，定而后能静，静而后能安。安而后能虑，虑而后能得。”意思是：知道要达到至善的境界，意志才有定向。意志有了定向。才能心不妄动；心不妄动，才能随处而安，能够所处而安，才能处事精详，能够处事精详，然后才能达到至善的境界。