学校远足活动暇想作文600字。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？小编现在推荐你阅读一下学校远足活动暇想作文600字，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
学校在元旦前举行了远足活动，可惜的是我因为发烧刚痊愈，身子还很弱，相当担心自己必定吃不消。发烧刚好，我连上课、写作业都累，浑身是没有半点儿力气，所以只好请假，放弃了这次挺不错但又挺不住的活动。
在学校里吃完中饭不久，大家就出去远足了，我只好请假回家。
在走路回家的路上，今天天气阳光明??，风和日丽，想到马上就要到来的元旦，心中有一丝丝小小的激动和期待。这么美好的天气，一种特别舒服的感觉，好像漫步在梦境里，有一种温馨、自由、放松的感觉，好想一直在这样的状态下。
我想远足也就是走路，走远一些就是远足了，走远路我也是经常走，有多次一走就走了一整天，没歇过，连走四个小时也不在话下。似乎理应这次远足活动我是一点不成问题的，只可惜我还是因为之前发烧，使我体虚，我发烧反反复复烧了整整一个月。
在这样美好的天气下，远足多有闲情雅致，我就把回家当成远足了，回家路上的天色也显得格外美好。凭我现在的身体也不知何时才能恢复，走的路上我还有些犯困，甚至觉得累，也就这么几步路。
到了家中，我躺在床上想，我那些同学们一定已经在远足的路上，只可惜我没能去。
我似乎进入了梦寐中，眼前是处处美景，许多树，树上有许多粉色的花，我似乎闻到了花香，一种很深沉又很踏实的感觉。微风吹来很温暖，像有人在对我微笑，像一个孩子进入睡眠的呼吸。天很蓝，阳光特别明??，还有几朵浮云在飘，给人一种幸福的感觉。
在这条路上永无尽头，走了好久好久，风景越来越美。走进了世外桃源，有桃树，有山泉，有瀑布，有悬崖，有竹林，有山间小屋的地方。
终于，我累了，就歇下了。
眼前的景象消失了，我被浓浓的睡意跌入了深沉的睡眠中。
一连睡了三个小时，我终于醒了。
大家远足一定已经结束回家了，我看了会书，但脑袋中又忍不住想起了远足。
接着吃完晚饭，我去了我朋友兼同年级校友、邻居家探讨学习，她把远足说得颇有趣味，我也跟着暇想起来。
我可能羡慕了，只是觉得大家在做远足这样有意义的活动，我却在睡懒觉，这是自己盲目地独自走远路换不来的。
学校：温州二中
班级：八（5）班
作者：李宁宁
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读《乡野远足》有感500字
我一口气读完了《爱的教育》这本书，其中，《乡野远足》这篇文章让我记忆犹新。
这个故事讲的是代洛西、泼来可西、卡隆、卡洛是、斐洛斐、安利柯和可莱父子七个人带上好吃的熟食和香甜的葡萄酒去登山，登到了山顶后，他们大家一边吃着食物一边谈笑风声，大家都特别高兴。
看到这儿，我想起了一件让我难以忘记的事情！
有一天，我们老师宣布要组织我们去野炊，顿时，全班沸腾了！要知道，这件事可是我们期待已久的呀！
野炊的那天，一大早，我们带着锅碗瓢盆、柴米油盐就高高兴兴地上路了。我们来到了“李白纪念馆”，大家有的架起炉灶，放上锅，有的去挑水，有的来切菜，有的铺上桌布，放好碗筷，大家都忙得不亦乐乎！你看，还有几个同学躺在绿油油的茂盛的草地上，口中嚼着小草，眼睛眯成一条缝，风儿轻轻地抚摸着他们的脸庞，阳光照耀着他们，多么美丽的一幅画啊！
在老师的指导下，我们的饭做熟了，大家个个吃得津津有味，兴致别提多高了！回家的路上，大家唱着欢快的歌儿，不知不觉，快乐的时光已悄然而去！
人们都说：“童年是快乐的，童年是美妙的，童年是无忧无虑的，童年会让人们留下最美好的回忆！”不错，每个人都留恋童年，因为每个人都喜欢自己的童年，我们的童年都是金色的，童年好像一条小船，载着满船的欢笑在浩瀚的大海上漂啊！漂啊……
读《狐狸想交友》有感600字
今天，我读了一个故事叫《狐狸想交友》。
它的主要内容是：狐狸因为贪婪狡诈心地残忍，所以人人敬而远之避之唯恐不及，没谁愿意和它打交道，狐狸感到很孤单。它看见人类之间真挚的友情交往羡慕极了。心想：“那样的日子一定过得挺惬意，我何不也学学他们扩大社交面呢？”
于是狐狸大下请柬，邀请全森林兽类们同来赴宴共叙友情。它要把宴会办得热闹体面而且风光，于是备下丰盛食品，还请来一班乐队吹吹打打以助雅兴。但意想不到的是届时出席者廖廖无几，除个别狐朋狗友外，多数受邀者均缺席，这使得狐狸大失所望。
如果狐狸还有可称道之处，那就是破天荒第一次表现出如此谦虚和不耻下问，它登门求教于人类，想找到原因之所在。
“尊敬的人类，能告诉我这是怎么回事吗？”狐狸满心委屈一脸困惑：“我绞尽脑汁设宴邀请诚心想结交朋友，却吃力不讨好无人肯赏光，真让我伤透了心。我不明白，这交朋结友该不会有什么高深学问吧？”
“其实道理很简单，没啥大学问，我们人类依靠它可以广交朋友闯天下，但我断言你做不到这一点，所以交不到真朋友，”热心的人类直言不讳：“因为你身上缺少一样人类的交友至宝，这是你过去没有、现在没有、将来也不可能有的东西——-诚信与善良”。
“其实道理很简单，没啥大学问，我们人类依靠它可以广交朋友闯天下，”热心的人类望着狐狸直言不讳：“但我断言你做不到这一点，所以交不到真朋友，因为你身上缺少一样人类的交友至宝，这是你过去没有、现在没有、将来也不可能有的东西——诚信与善良”。
读了这个故事后我知道了：诚信与善良是交朋友的最重要的几个原因。
妈妈，我想对您说 (600字)
妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗说亮话了。
妈妈我想对你说：您辛苦了！
为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说：妈妈，我的成绩凝聚着你的心血！
在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！
妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
这里说明，我们要帮妈妈做家务，像《父亲》歌中所说：
总是向你索取，却不曾说谢谢你
直到长大以后，才懂得你不容易
每次离开总是，装作轻松的样子
微笑着说回去吧，转身泪湿眼底
多想和从前一样，牵你温暖手掌
可是你不在我身旁，托清风捎去安康
每次听完《父亲》这首歌，我就泪湿眼底，同样父亲和母亲一样的，所以同学们加油啊，自己能做的就自己做吧！让你们的爸爸妈妈少做点事吧！让你们的爸爸妈妈少弯一次腰吧！
五年级:罗美琪
《坎坷学校》读后感600字
《坎坷学校》是张之路写的。书里主要讲了这样一个故事：为了拍一部名为《坎坷学校》的电影，几个家庭环境不同、性格各异的男女走进了摄影组。影片中，有一所“坎坷学校”，专门教大家如何面对生活中的种种困难。正当片子拍得差不多时，导演黄晚为了自己赚钱，把整个剧本几乎都改了，改成了《暗杀学校》，票房还不错。最后，几个参加《坎坷学校》演出的人把作废的胶片重新剪辑了一翻，虽然没能正式上映，但是他们心里很高兴。
书中讲到了坎坷和挫折，在现实生活中每个人都个遇到。坎坷与挫折不可怕，可怕的是不敢面对坎坷与挫折。如果遇到挫折，沉浸其中无法自拔，那么就会失去信心，最后只会一事无成。如果我们遇到挫折，勇敢面对，增强自信心，去迎接下一个挑战，就会越来越坚强。书中的几位主人公面对辛勤演出被导演篡改、抛弃的结果，没有灰心，而是克服万难，保留了自己的劳动成果。虽然他们没有得到鲜花和掌声，但他们也是成功的。
联想到我自己，遇到困难和挫折时，有点畏惧心理。读了这本书后，我懂得了：坎坷和挫折对每个人来说都是家常便饭。我应该积极地面对它，从挫折中找出自己失败的原因，避免在以后的学习和生活中出现类似的情况，从而使自己不断获得进步。
巴金，我想对你说 (600字)
亲爱的巴金爷爷：
您好！
收到您的来信，我们很是高兴。从信中，我们知道了您虽然身体不适，笔有时候在您手里有千斤重，但您还是带病坚持给我们写了一封回信。您是五四'新文化运动以及最有影响的作家之一；中国现代文坛的巨匠。但您毫不骄傲，谦虚地说自己只是一个普通人，自己只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。生命的意义在于奉献，而不在于享受您是这么说的，也是这么做的。您活着就是为了不白吃干饭，就是要给社会贴上一些光彩。您认为要让生命开出花来为别人花费更多的爱、精力、时间。读到这儿，我们不能不被您的人生信念所折服。我们还有很多的时间与精力，我们的面前还有无数的困难等着我们去克服。你是我们的榜样，我们会像您一样多付出，多奉献，做一个品德高尚的人。
巴金爷爷，我们衷心祝福您的身体早日康复。
家乡的孩子：***
****年**月**日
六年级:张蓥
读《夏山学校》有感600字
孩子是祖国的花朵，是未来的希望，可他们的教育事业却往往令世人所担忧。一直以来，教育都至关重要，但什么才是最好的教育？给予孩子充分的自由，无穷的关爱，你能想象在这样一个学校里的学生是怎样的吗？
教育，两个普通的字眼，却是永远做不完的事业。自由与关爱，又能有怎样强大的力量，来做好这一辈子的事业？《夏山学校》给了我们答案。在这个无拘无束又充满爱的乐园，孩子们的成长究竟是怎样的呢……轻松的？放任的？无法无天的？
放飞自由的乐园
夏山学校是放飞自由的乐园，所有的一切都随孩子们决定。他们可以上课也可以不上课，可以选择自己喜欢的课程，可以穿自己喜欢穿的衣物等等，在我们看来简直不可思议！夏山学校的创办者是A.S.尼尔，他是20世纪最伟大的教育家之一。他实行了绝对的“自由发展”，使我印象最深的便是他的办学理念：让学校适应学生，而不是让学生适应学校。我认为这种敢于创新、敢于打破常规的思想真的非常难得，创办没有管训、指导、约束的学校，这是得有多大的勇气啊！教育家尼尔经得住旁人的不理解与家长的埋怨，坚持自己的目标，最终果然取得了成功。也用事实证明了“自由发展”是可行的，孩子们需要的就是自由，就是没有约束，这样才更能激发他们的潜能！
支持夏山的人很多，不同意的也不在少数。也许他们觉得这与放任孩子没有什么区别，觉得这样下去，在这种自由的环境里，孩子们非但不能好好地健康成长，还会由小时候所谓的“自由”发展成长大后的为所欲为。我是支持夏山的，自由与放任虽意思相近，本质却是不同的。夏山的自由带给孩子们更多的是培养他们独立自主的生活能力与敢于发现的创新精神。
充满关爱的天堂
夏山学校是充满关爱的天堂，老师学生人人平等。在普通的学校中，老师似乎被冠上了“永远正确”的代名词，夏山就不同，学生能任意指出老师的缺点，师生之间没有对错之分。
不仅仅是老师与学生，校长与孩子们的爱也感人至深。哪个孩子打碎了玻璃，校长会怎么做？打他？骂他？都不是，而是让他继续打；那结果就出人意料了：那孩子愿意赔，校长却不需要，还是一位陌生人听了此事后给了校长一英镑呢！我对校长对孩子们的关爱深有体会，孩子们可以损坏公务，可以采摘花木，校长从来不责骂，而是让孩子自己去体会这样做的对错，也让他们拥有了明辨是非的能力。
忆《窗边的小豆豆》
通过《夏山学校》，我回忆起了《窗边的小豆豆》这本书。书中的巴学园不就是夏山学校的翻版吗？其实，“夏山学校”就是小豆豆的学校“巴学园”的原型。这两个学校都是自由的，是友爱的，在别人眼里怪怪的小豆豆进了巴学园后不也变成里一个正常的小朋友吗？这都是巴学园亲切随和的教学方式影响了小豆豆。小豆豆就如夏山里的许多问题学生，在没有压力的环境中，他们的潜能都被激发了出来，他们也都成为了优秀的、为社会做出贡献的人。
教育是一辈子的事业，关爱和自由是最好的教育。给予孩子充分的自由，无穷的关爱，也许他们的潜能更能发掘出来。可惜在这个弱肉强食的时代，这可能无法那么快的实现……
梦寐以求的学校 (600字)
《云朵上的学校》是在同学手里看见的，当时她刚好读完，我便把它借来看。
《云朵上的学校》里的学校是我向往的，蜜儿老师是我喜欢的老师。这里的孩子每天早上跟着小鸟学飞，跟着青蛙学蛙泳，这就是晨练。
上课是在大自然中开始的，教室就在太阳下、在雨中、在八角亭……任何一个有趣的地方都可以做课堂，真是美妙。
他们的作业也是最奇妙的，小小年级写一本本书，作业是共同完成的。小小年级开始写论文……这些不可思议的事情都发生在云朵上的这所学校中。
这所学校是我梦寐以求的，我真希望有一天我能生活在这样一所学校里。
笑猫的几段话值得深思。“在教学中鼓励孩子们去探索和发现，就很容易将孩子们的学习主动性、积极性调动起来”“对未知的事物非常好奇，喜欢探索是孩子们共同特征。通过主动地探索和发现去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松的、有趣的。于是他们会越学越自信，越学越快乐。”笑猫的这种言论无疑是真理，可为什么现实中很难实现呢？
“发现是快乐的源头。蜜儿引导孩子们自己去发现、去探索，让孩子们的好奇心得到了满足，让孩子们的求知欲得到了满足，也让孩子们在发现中探索中获得了前所未有的成就感……”球球老老鼠说得没错！可是让我困惑不解的是，为什么这么简单的道理，许多大人却不懂。
“唉------”虎皮猫长长叹了口气，“不快乐的孩子才会做噩梦啊！”
书中每一个人物的精彩话语，每一个故事的精彩内容，都深深吸引着我，这确实是一本值得大人孩子仔细阅读用心思考的好书。
读龙应台《目送》的杂想600字
不像龙应台在书中写到的那样，大多的大陆人对她的第一印象是《不相信》，我对她的第一印象是留给了《目送》。
很久以前，初中的语文老师特地找来《目送》这篇文章念给大家听。不知是当初读者有意，亦或是记忆被时间拉长导致，只是现在想来，如今明明从书上看来是短短的一篇文章，当初竟读了那么久，那么久。
从那以后，我便再不愿读龙应台的文章。不是不想，是不敢。
巨大的悲痛，深切的爱恋，冗长的怀念，一切都是那么恰到好处，掩埋在淡淡的文字叙述中。她，不太起波澜的叙述，可听者却无法再平静。迫不及待拨开文字见了，只见这淡淡文字下的悲欣原来是如此浓烈。
我看书不求甚解，只求能够从文章中拾取一些悲喜咀嚼便足以。可是看龙应台的文章却总不知餍足。我总是禁不住地去幻想，幻想着那个母亲宛若少女在树下微笑；幻想着高大的儿子大步走到前面，回头说：“妈，你真像个孩子”；幻想着推着坐在轮椅的父亲出来散步，然后凝视父亲不知何时睡去的眉眼……幻想的龙应台的所作所见，看着她用简单的语言描写简单的琐事，却抒发出不简单的感情。每每想到这里，便不觉自己便是她，便不觉泪流满面。
《大象学校》读后感600字
2016年秋学期，我很幸运地遇到了迟慧阿姨的《大象学校》。一翻开这本书，看了几页，我便被它深深地吸引了。
读了这套书后，我有很多感想。这本书里有欢乐与悲伤、哲理与想象。因此，我有时大笑，有时流泪，还领悟了一些做人的道理，这本书真像孩子们的“心灵鸡汤”，是“心灵启蒙，童话界的巴学园”。
因为内容特别精彩，我爱不释手，只用了一周时间就看完了整套书。看完之后，我觉得不过瘾，认为这么好看的书，只有五本远远不够。于是，我就诞生了续写第六本的想法。说来也巧，第二天，老师就布置了“同学们发挥想象，写一篇关于《大象学校》的作文，250字左右”的作业。我想：这是我锻炼的好机会啊！我自信我能够写精彩。只用了五天时间我便续写完了一部童话，写的是小象们二次去僵尸国的经历，我将它命名为《二回僵尸国》。我的这本书在班上引起了不小的轰动，深得同学们的喜爱。同学们看完之后，大呼不过瘾，要我继续写，他们说还想看。听了同学们的赞扬，我非常激动。于是，又利用十天时间写了《咕噜星球奇遇记》和小故事《拯救隐形庄园》。最后，我决定将两本书和一篇小故事合成一册，起名为《小象历险记》。
这本书在学校里引起了强烈的反响。被我们高校长知道后，高校长亲自来看望我，读了我写的这本书，深深地被震撼了，产生了帮我把书出版的想法。我真是惊喜极了。在学校领导的关心下，我的书被凤凰出版社以私人订制的方式出版了。这件事居然惊动了迟慧阿姨，学校邀请了迟慧阿姨来我们学校与同学们近距离接触。她还跟我合了影，与我一起站在舞台上交流读书的心得和今后的打算。迟慧阿姨来的那一天，正好是我的第一本书《小象历险记》的首发式，那一天我很激动。因为我见到了梦里都想见的迟慧阿姨。那天的场面非常宏大，全体四年级的小朋友和部分老师都聚集在报告厅里，参加了我的新书首发式，和迟慧阿姨见面。迟慧阿姨给小朋友准备了很多签了名的纪念品，迟慧阿姨还给我们讲了“怎样治疗作文头疼综合症”。演讲非常精彩实用，引来了一阵一阵的掌声。直到现在，迟慧阿姨亲切的话语还回荡在我的耳畔。
由于我写了《小象历险记》，2017年初，我获得了姜堰区十大教育新闻人物，获奖后，我感慨万千。写一本书竟然能获得这么多荣誉，真是太惊喜了。但是，我不会学方仲永学习半途而废，我会继续写下去的，我要写更多更好的作品给我的同学，我的老师，我的父母读！
真得感谢迟慧阿姨的《大象学校》，是它激发了我的灵感，丰富了我的想象，我想对阿姨真诚地说一声：感谢！
读《新父母学校》有感600字
读《新父母学校》有感600字
作者：林秋晓
最近阅读了刘良华的《新父母学校》这本书，就被它的内容吸引了。因为自己即是一名教师，同时又是一个妈妈，我经常思考怎样去说服我的学生家长和我一同努力去教育孩子，也常常惶恐因为自己各方面知识储备不够，让孩子的发展得不到该有的广度和宽度。幸好，我邂逅了《新父母学校》，这本书告诉我们孩子的成长离不开父母的陪伴；要尊重孩子的个体差异，发挥"孩子的优势";还要把握孩子成长过程的3大关键期，在关键期做关键事可以达到事半功倍的效果等等。
在"生活和教育方式对孩子的影响"这一节中，写的是让孩子参与家庭决策，家庭劳动，等等。 父母最好让孩子尽早参与家庭决策，不要以为孩子年少不懂事，让孩子成为可有可无的冷漠的旁观者。在参与家庭决策的过程中，使孩子建立自信心和责任感，让孩子成为独立思考的、有主见的人。孩子是家庭的一份子，如果孩子只负责学习，别的不用关心，孩子会和社会脱离，觉得学习是为父母和家人学的，没有主动性和积极性。父母说大人上班很不容易，很辛苦。孩子不参与家庭活动，不了解父母的辛苦，那就觉得父母的付出是理所当然的，孩子好吃懒做，坐享其成。让孩子参与家务劳动，在做家务过程中珍惜父母的劳动，并因此而对所有帮助过自己的人心怀感恩，也让孩子在家务劳动中形成独立生存的技能。’
在"中国家庭教育的危险和危机"这一节中，写的是不要以爱的名义破坏孩子的成长。父母需要承担教育孩子的责任，不过，不能包办孩子的一切。"吾观乡里贫困人家愈看的轻贱愈容易长大，愈看的娇贵愈难成器".为了使孩子独立生活，自主成长，父母不能过于牵挂，以至于溺爱。
希望我们为孩子们种下良好的精神种子，收获美好的性格与品德！
《明天要远足》有感(读后感参考)
读方素珍的《明天要远足》有感渭滨实验小学汪庆最近我读了“花婆婆”---方素珍的《明天要远足》童诗集，感受颇深。早闻“花婆婆”的大名，特别喜欢她的儿童诗。这本《明天要远足》童诗精选集是方素珍写作童诗三十年的精华。诗中那醇美的童稚情怀，让我仿佛看到了一个个五彩缤纷的儿童世界。第一篇《快乐佛》是我最喜欢的。诗中的“快乐佛”，充满了自然而然的和气，散淡和幽默。特别是那句：“好好好！你们排一排，说清楚，讲明白，太多愿望，我也记不来。”十分生动地传递出了“快乐佛”庙里的俗世气息，既轻松，风趣，又充满了热闹的气氛。我非常敬佩“花婆婆”能把很普通的世俗场面用儿童诗歌美妙地展现出来。我一口气连读了三遍，都忍不住笑出声来。“快乐佛”调皮可爱的形象在仅仅两节内容读完后就跃然纸上。同时，诗集的插画也非常巧妙别致，对诗歌的意境更是起到了渲染作用，对内容的理解也有锦上添花的效果。《我想要》这首诗，用三节短短的文字为读者展现了一位朴素又笃实的父亲形象。诗人用文笔轻轻的一勾勒，就描绘出了父亲抓耳挠腮的可爱模样。最后一节最精彩：我只要一碗白饭，爸爸想了又想：我把整个饭锅送给你。读完让人忍不住捧腹大笑。诗中我和妈妈、姐姐之间的对话是轻扬的，舒展的，诗意的，洋溢着优雅的想象之美，但第三节突峰一转，忽然掉落在了漾满人间烟火味儿的饭锅里。这种美妙的意境被爸爸打破了，令人忍不住扑哧一笑，但也正是因为醇厚与朴实的父亲滑稽的回答，这种强烈的对比性才让诗歌有了感染力，有了很强的艺术效果。诗集中还有许多轻快的、明朗的、以及感人至深、动人心魄的各类题材童诗，但他们都有一个共同点----每首诗都充满了一颗单纯的心。读完整本诗集，我突然很羡慕小孩，羡慕他们美好的童年；更敬佩像“花婆婆”这样的儿童作家，他们能以敏锐的心思和成人的睿智发现儿童美好的心灵，并用浅显易懂又耐人寻味的儿童语言展现出小孩子们的调皮可爱，生活中的种种烦恼，好奇心和快乐。另外，诗集中的插画对诗歌意境的解读功不可没。色彩饱满的画面，充满童趣的插图以及奇幻的艺术风采都能将读者带进一个个令人遐想，感受万千的童真画面中去。读完整本诗集，我也想当一位儿童作家，当一位能写出童心童趣的儿童诗人。我想用诗歌来品尝、回味那纯真的童年，回味那美好的时光……
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