《那些回不去的年少时光》是一部由桐华著作的书籍，纪念我们共同的青春和成长，网友们对这本书有怎样的感想呢？小编整理了一些关于这本书的读后感，一起来看看吧！

《那些回不去的年少时光》是我读桐华的第一本书，只第一次读，便喜欢上了她的文字，喜欢她讲的故事，总觉得能把很多东西写进人心里去。

不管是读书还是看电影，我总是后知后觉，别人早几年读过的书看过的电影，我总是在好几年后才知晓也才看到。

比如前两周看的04年就已放映的《放牛班的春天》，真的是一部很好看很有教育意义的影片。比如20世纪七八十年代就已经出版的三毛的书，我也是近两年才读的，也才了解流浪文学这个词和三毛半生丰富的经历。

最近两天不论是坐在办公室还是乘公交，或是走在路上，脑海里总是会闪现这个叫罗绮绮的女孩的样子，有关她的一切在我脑海中像是过电影一般，又上演了一次。

可能人越缺什么，她就越羡慕什么，越不曾拥有什么，就越渴望什么。比如这么多年我一直都安安静静的，交的朋友也都是安安静静的，生活平淡如水，日子波澜不惊。

倘若真像罗绮绮一样，回忆年少时光，恐怕能够回忆的人、事、物很少。本来年少的经历就极其平静，也不深刻，再经过这么些年的过滤与冲洗，真正能留在我脑海里的东西也所剩无几了。

我一边看书，一边羡慕这个叫罗绮绮的女孩，羡慕她从小就读了那么书，羡慕她认识待她如妹妹一般好的小波，还有开歌厅的李哥、乌贼和妖娆，也羡慕小时一起同他去河边玩耍的少年张骏。

羡慕她不想回家没地方可去的时候，还有一个小角落供她窝在那儿读书，供她安静地待着。

不看书的时候，她嘻嘻哈哈地同乌贼他们斗嘴；不忙的时候，她跟小波他们学习打台球，她很聪明，学东西总是很快。她甚至在跟别人打架，同对方闹得不可开交时，他们也会站出来帮她。

这个叫罗绮绮的女孩，平时看起来话不多，沉默寡言，只知道看书看书，但是为了好朋友晓菲，却敢直闯到ktv包厢里对准那个散播朋友流言蜚语的女孩大打出手，甚至用嘴咬住别人的胳膊，鲜血沾满了她的嘴唇。若不是小波李哥他们拉着，恐怕罗绮绮能咬出一条人命来。

大家都没想到这个女孩安静沉默瘦弱的外面下，却隐藏着一颗掘强的心，她天不怕地不怕的样子，还有她的冲动，真是让人哑然。

我脑海里总是出现很多个画面，老师罚她站在教室后面垃圾堆里听课，她反倒一幅无所谓的样子：你继续讲你的课，我继续玩我的。老师又罚她站在教室门口、罚她站在老师办公室门口，她还是一幅乐

感动，这是我读完景晓清老师写的这篇文章后的第一感觉。

世人都说师生情，不如父母情至上，不如朋友情纯粹，利益左右着它。可事实真的这样么？不，它有着父母情没有的严肃，它有着朋友情没有的理性。

这篇文章里，学生生病被老师照顾，而学生铭记在心为老师送上礼物致谢。学生的那封致谢信，感人至深，透露出内心对老师深深的感激之情。

是什么让老师如此关心学生，以至于多年过去仍能记得与学生的故事；又是什么让学生如此心怀感激，以至于一件小事让学生感激不尽对，就是师生情。

师生情，它是尊贵的，即便经历了时光磨难，也用吹不散。这是我从这篇文章里体会到的第一方面。

另一方面，就是感恩。都说感恩是人间除母爱的另一大感情，就像文中说的那样人与人之间，如果都能珍惜这一份份感动，也许，作文我们会收获的更多。世人皆需要感恩，鲜花感恩大地，因而吐露芬芳；小鸟感恩森林，因而翱翔林间；大地感恩太阳，因而孕育生命

文中老师给学生一丝关怀，学生给了老师一份感恩。也是应了那句话：你给我一滴水，我还你一片海洋；你给我一粒种子，我还你一片森林。

一张小小的纸片，我能想象的到斑斑驳驳的字迹，仔细的被陈列在那泛黄的纸上，或许稀稀疏疏，或许密密麻麻，但那是盛满了怎样的感激啊！我看到了李春辉仔细挑选礼品时的激动，我看到了老师为李春辉找药时的焦急。

小小的一件事，老师以为不足为道，学生却以为大恩大德，我是支持李春辉的。但若换作自己，即便内心对老师十分感激，会不会像他一样敢于对老师说句谢谢呢，或许我没那么有勇气。

最温暖的是情，是感恩，只要心里有，一生时光也吹不散。

时光不会倒流

——《时光倒流的女孩》读后感

文倩倩老师

文倩倩，毕业于华中师范大学汉语言文学专业，兼修英语专业双学位，现任深圳科学高中语文教师。秉承“严于己，勤于生”的信念教书育人。认为教师最大的享受就是给学生带来快乐，以构建生动有趣又让学生有所得的课堂为目标。

这本小说很有意思，在故事的开头，年仅15岁的女主角就死了。

一般而言，死亡意味着结束。但是在这本书里，莉兹的故事在另一个地方重新开始了，死后的人会乘船到一个被称之为“另界”的地方。在这座岛屿上，可以和亲人重逢，也可以和陌生人相遇，你甚至可以拥有一份全新的工作，不再是出于一种求生的本能，而是真正的兴趣。这里时间依然会流逝，只是相较于现实世界来说是逆行，好像平行世界，人会越活越小，所以这里没有医院，时间和休息才是唯一的医生。

小说的作者是加·泽文，她喜欢用轻盈质朴的语言平铺直叙地讲故事，哪怕是死亡这种沉重的话题，在她的笔下也会显得轻松。这是一部温暖的小说，比《摆渡人》更让人感觉温柔善良，充满希望。其实作者在写这部小说时，所经历的生活并不如意，正是出于这种亲身的感受与体验，她更愿意抛开理性的逻辑，单纯从情绪情感的角度去思考人生。

在另界，莉兹学会了主动接受失去和拥抱成长。对于一个十六岁的小女孩来说，接受死亡并不是一件简单的事，她正在经历着人生最美好的阶段，对人生有太多的规划与向往，所以即使时间能倒流，她也不愿意再去重新经历她十六岁以前单调重复的时光。她花了很长一段时间从拒绝接受死亡对新生活燃起希望，在这样的转变过程中，她逐渐明白，即使是沿着同样的一段路程返回，因为身边的人不同，生活的地点和生活的方式不同，故事也会完全不同。就像一条围绕圆心无限延伸的直线，看似重复的圆周运动，其实早已留下了一圈又一圈的年轮，生活因为经历而不同。在现实生活中也是如此，我们总是会埋怨生活的一层不变，想要去寻找诗和远方，其实日子永远不会重复，那些纷乱的争吵，无畏的尝试，解不开的困惑等等，都将充盈你的回忆，成为内心深处最让人怀念的诗和远方。

书中另一个让人动容的细节是莉兹的弟弟说“我总是听水的响声，从小时候一直在听，我一直希望会是你”。莉兹可以从“另界”观察亲人的生活，她的亲人却无从知晓莉兹的生活。面对亲人的离世，很多人会沉浸在悲伤之中，没有了面对生活的勇气。想起爷爷奶奶每年都会在中元节前后张罗一大桌饭菜，请逝世的亲人回家吃饭喝茶。还有一个

《时光倒流的女孩》读后感

用了五个小时时间看完了《时光倒流的女孩》。 纷繁多样的时代已经让人越来越难静下心来做一件事，看一本书，赏一朵花，望一片云，甚至，我们连悲伤的时间都被压榨得那么可怜，经常有学生来问我类似于我失恋了，难过怎么办？我通常会回答难过很正常，想悲伤那就悲伤吧，何必忍着，只不过每天要给自己时间期限，允许自己悲伤多久，时间到了就停下来。所以你看，我们连悲伤都要预约。我们每天急着应对来自各方面的事件，有时候像个救火队员一样，穿梭于各个事故现场，忘记了慢是一个什么节奏。而越来越多的诱惑撕扯着我们的注意力，读一本书简直是对自己莫大的鼓励。最能认真的时候是坐火车、在飞机不晚点正常的情况下机场候机、听一些不感兴趣的讲座或者例行公事的培训、带学生外出参观…… 这本书是之前偶然在一个公众号上看到的，书评的内容并未引起我过多的留意，反倒是用户留言的截取让我感动良久。我一直想想知道我是不是一个特别容易被感动的人啊（这一点倒是符合双鱼座的特点），我自己编造的故事上课给学生当例子讲，也能让自己红了眼眶。给这一届学生上最后一节课时，做结尾的总结和感谢时，也是哽咽着说完，下课甚至不敢回头多看几眼，装作很无所谓地走出去（我想他们应该没什么感觉吧）。读一些简单的小故事，比如这些留言的故事，简单到不能再简单，但即便是开会的场合，也能突然流眼泪。办公室里无意点开新闻也能突然流眼泪（有印象的一个是“天梯”的老爷爷去世，照片里老奶奶一个人坐在外面目光呆滞的样子。另一个是一对老夫妻在哈尔滨的冬日里，老婆婆心脏病发突然去世，老爷爷在等着救护车来的时候一直坐在地上把她抱在怀里，众人皆劝地上太凉，他说冬天把她放在地上太冷了，想再陪她一会儿。) 好吧，这是我在着手对内容进行思考之前，先东拉西扯一些吧。

《时光倒流的女孩》读后感

如有一天，你的时间完全静止，生命完全结束，你将归向何处？ 我们一直以为死了就是永远消失，不留一丝痕迹。莉兹也一直这样认为，直到她从一艘轮船上醒来。此时的她还未意识到自己已经死了，她想回去找爸爸妈妈和弟弟。即使在轮船靠岸之时，她依然没有接受自己已经死亡的事实，毕竟她才十六岁，她的人生才刚开始，她还有很多未尽的事，她还有很多未尝试的事，她还有很多愿望，她还有许多未知的可能。她想回去，她躲在了船里，可是船长发现了她，把她撵上了岸。就此，她来到了另界。 这是个与世界完全不同的地方，

初秋书梦 八（5）王情美 秋，悄无声息地到来了。风中的炎热感也消失的无影无踪了，伴随着那一丝丝微凉的风，夏日时光也是一去不复返了。在浓雾还未完全散去的早晨，几时鸟鸣就成了这整个世界的生物钟。 嗯，今天挺早。我独自坐在座位上，翻开《那些回不去的年少时光》，独自游走在桐华的世界。突然想起了《窃读记》，我和主人公一样，沉浸在了自己的世界里。语文老师在推荐这本书时，唇齿间的每一句话，都透露着对这本书的肯定，而我也被那些荐词深深吸引，期待着能够看到这本书。或许是因为我和小说里描述的情节产生了共鸣，或许是被这个特别的书名所吸引。 第一次接触这样的校园小说，慢慢的就掉入了罗琦琦的世界。在那个世界里，她是最让人心疼的，她有权利哭，有权利发泄，但她没有，这也是和我们不一样的地方。不管怎么样，发生任何各种各样的坏事，所有的茅头都会指向她，本就孤僻的性格，变得更加孤僻。一个本来是外公眼里的掌上明珠，本该过着和其它同学一样的生活。却被她所谓的班主任任意欺负，不管是把事情做好了还是做坏了，都免不了一阵“枪林弹雨”。就是因为罗琦琦家的家境不是很好，就是因为罗琦琦成绩不好，就是因为罗琦琦平时比较沉默孤僻就冤枉她，用书本扇她的脸，可是她又能做什么呢？她还小，才一个小学生，都不敢大声说话，根本没有能力证明自己，只能尽自己最大的能力去反抗，从那以后她就走在坏孩子的路上一去不复返了。但她还是很幸运的，在她的人生路上遇到了许许多多的好朋友，充满江湖的侠气和义气，也给她的人生带来了不一样的色彩。 经历过许多事以后，她开始习惯她所遭受的一切，开始努力使自己坚强，不断鼓励自己，努力前进。我为她的坚强感到很高兴，她哭我想安慰她；她笑我想和她为一起快乐，感觉真是存在，就在我的身边。我很庆幸自己没有生活在那个年代，没有生活在那样一个家庭里。但罗琦琦的很多经历是和我们相似的，我总能在她身上找到自己的影子，更加能够体会她心中的孤独。 佩服她的坚强，明明想差不了几岁，却能做出惊天动地的举动。“成长本就伴随着痛楚，坚强本就是层层伤口结成的厚茧。”她的时光，就只有小波和乌贼还有书陪着她，但她总能从每件事中每件阴影中走出来，这也离不开和她一起的“好哥们儿”，在最痛的地方开出最美的花。我想，挫折对意志坚强的人是一笔财富。 “生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时，闪一点希望的火花给你看，惹得你不能死心，在你平静时，又会冷不丁的颠你一下，

“有人羡慕星星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得。” 人嘲笑：自不量力 他答曰:伸手摘星，虽未得星，却心纳美景，手不染污。 在雨声绵绵的夜里，我偶然翻到《那些回不去的年少时光》这本书来看，这本不能是一口气能看完的书，我却熬着通宵看完了。这不仅是一个关于青春与奋斗的故事，它的背后有一个时代作为支撑，正因如此，它压在我心里，具有了回忆的分量。 在主人公罗琦琦成长的路上，遇上了歌舞厅的混混，“十恶不赦”的老师，对她施行“放养”政策的父母。在平常人想都不敢想的痛苦成长经历下，她通过不断的努力，考取了清华，并最终去了美国留学。也许，你会认为这是一个很普通的青春奋斗的故事，但其实，正如成功的董卿、朗朗等精英人士，你或许只看到了一个董卿，却没看到千千万万个被毁掉的董卿。 书中主人公的成长经历固然坎坷，充满了困难，但也让人有些怀疑：是不是成长经历越多坎坷，父母教育越严格越好呢？其实，一个人的综合素质和知识水平不一定要在棍棒底下才能练成。一家人其乐融融，亲子之间保持良好的关系，也不失为家庭教育的成功。当然，一个人的成长经历太过顺利也并非是好事，当日后真正的困难来临时，需要独自一人解决，恐怕你就无法招架了。顺利时总有麻烦的隐患，而困窘是总有希望的种子，要是能做到在福地中不沉沦自己，在逆境中不放弃，那就更好了。拥有梦想的人的心里都有净土，哪怕天上的星辰遥不可及，也不会影响他心里的喜悦。 青春终将散场，就像高三一样，时间从题海的缝隙里悄然逝去，一晃眼，高考就结束了，悲观离合的高中三年也就落下了帷幕。考场外，有人笑容满面，也有人心有不甘，但这些，都将成为每一个高三学长学姐们最美好的回忆，珍藏在心中。也许考完后，再没有窗外老师的那一张脸，也不会再有老师悉心的碎碎念，你就要独自一人去往远方的城市念书，但高考只是人生的第一个重大转折点，以后还会有更加多的挑战与困难。似水流年的青春年华，终将把曾经的痛苦与欢笑都凝聚成最美的星辰，温柔地照亮我们的生命。奋斗过拼搏过的青春，就是最美的样子。

转动时光的伞读后感（一）

"书犹药也，善读之可以医愚".这句话出自西汉文学家刘向的话。暑假中，我读了许多书，明白了许多道理，同时也深刻的理解了这句话的意思。

在所有书中，令我收获最多的书本是杨红樱写的《转动时光的伞》。

这本书主要是讲述蜜儿出差时，笑猫意外发现蜜儿那把古老的伞不仅可以带人飞上天，而且还有特异功能，向左转能看到往年那些美好时光，向右转可以看见神奇的未来生活。知道了这个秘密后，笑猫迫不及待地想知道马小跳他们几个孩子的未来，天荒地破，马小跳居然是著名的建筑设计师，安琪儿是小学老师，而丁文涛却是一个业绩提不上去的银行工作人员……

刚开始，我不敢相信自己的眼睛，后来知道丁文涛之所以成为一个业绩平平的银行工作人员，根源在于他小时候对自己太过严格，眼中只有读书，整天穿梭于各科辅导班，一味的想做一位听话的好学生，所以他没有过多的课外生活，没有珍贵的友情，更没有丰富的想象力以及创造力。正是因为缺少这几点，所以他才成为了失败者。而马小跳和他的三个哥们童年生活丰富多彩，学中玩，玩中学，反而让自己的想象力更加丰富，勇于尝试，勇于创新，生活无拘无束，非常经松。

读了这本书，让我明白了小孩子的生活要按自己的意愿，不能过于繁忙，过于疲劳，要劳逸相结合，有学有玩有劳动。让我们的生活变得轻松点，快乐点吧。

作者简介：

我叫戴嘉乐，今年10岁了。我在黄浦江上学，今年上五年级。我喜欢看书、跳舞、听音乐、看电视、旅游、交朋友，我是一名南方的小姑娘，拥有南方人的特征，小巧玲珑，同学们都说我爱笑，性情温和，其实我自己都不了解我自己是一位怎么样的人。

转动时光的伞读后感（二）

在这个暑假，我利用空闲的时间看了几本非常有意义的书，其中一本的名字叫《转动时光的伞》。

这本书讲了：笑猫和球球老老鼠在小白的女主人家里发现了一把神奇的纸油伞。这把伞不仅可以上窜下跳，还可以转动时光。笑猫看到了虎皮猫、球球老老鼠、马小跳。他们的往事与未来。

我想象未来，长大想小时候的快乐、乐趣。我长大了想当一名自由的画家。因此，我有时候写作业写累了，就休息一会儿，画一会儿画。放松放松，妈妈对此也没什么意见。虽然我画得并不是那么好，但是我并不会因此放弃，不管将来是好是坏。我还是坚持画下去。

看了这本书，我收获了很多，马小跳他们之所以能拥有这美好的未来，都是他们为自己的理想而努力奋斗所形成。我想我也要为自己的理想付出行动。在妈妈

《转动时光的伞》读后感

（作者：许茜茜）

这个双休日，我读了杨红樱写的一本书《笑猫日记》中的《转动时光的伞》，从中我受益匪浅。

这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密，从此，时光就能在它的眼前神奇的流转。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹那些尘封的过去，就能听见胡皮猫在为大家敲响祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠丑恶的嘴脸。只要向右转动伞，就能提前品味未来的快乐，悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会拥有怎样的人生。

这本书中，马小跳、杜真子、安琪儿等这几个和我们同龄的孩子，使我受到很多启发。马小跳小时候很淘气，长大后却成了市长。杜真子小时候一直被妈妈逼着做她不爱做的事，她喜欢做饭，大学毕业后专门教小朋友们做饭。安琪儿小时候很笨，却很善良，很可爱，大学毕业后成了一位优秀的小学老师......

看了他们小时候和长大后的区别，（读后感）我很惊讶，也从中总结出了一个道理：一个小孩子不能太过乎拘束自己，老把自己弄成一个小大人，这样会忘记你们在什么阶段该干什么事，小时候就是处于一个玩的阶段，爱玩才是孩子们的天性，我们要释放自己的天性，但也不能总想着玩，放松一下是可以的。

读完这本书后，让我明白了，我们小孩子不一定非要学习好，总是中规中矩的，像个小大人一样才会有出息，前途无量。虽然我们小孩子爱玩，但我们也会从游戏中领悟到一些什么，比如说想象力，珍惜友情等等。所以说我们小孩子玩或许也可以前途无量呢。

本文来源：杨老师教育工作室

《等不到的天亮等时光》读后感:那些年我们的青春与时光

都说命运无常，人生何其短暂，多的是每天发生的意外，少的是能够相守的时光。

--题记

最初，他们都只是孩子。小小的常晓春总很繁忙，要忍受喝醉后的妈妈的毒打。还一直傻等着爸爸回来，她爸爸在她七岁生日那天和别的女人走了。

正如常晓春想的那样：学校里那写耀眼的同学，就是她每天经过的商店橱窗里挂的风铃。偶尔听见几声响，但从不驻足观望。

直到，六年级的某一天，她撞上了时光，时光帮她赶走了欺负她的男生。由此，拉开了友谊的序幕。一起吃遍小吃街，一起玩卡通印章。常晓春和时光的心中不知何时抽发了爱的萌芽，那么脆弱，那么动人心弦。

也许你会说，他们那是早恋，可是当你明白那只是纯洁的最初的憧憬时，你有的只是静静地隔岸观花。可是命运终究坎坷，经历了太多变故，他们终于用冷漠包裹了最初的心。初中，时光去了一个很遥远的地方，带着对常晓春的恨与爱。而常晓春一个人在原地流泪，她没有开口留他，她知道他恨她，可她不知道他更爱她。当初我看到这里，眼睛湿润了许多次，无疑，他们此时的爱情不被任何人祝福，包括他们自己。

命运这东西，总是让世事无常。时光和常晓春考上了同一所高中，开学典礼上时光是新生代表。此时的时光不再是曾经的那个时光，一次意外让他成了色盲，他变得孤僻，极端。医生说他有心理疾病，他嗤之以鼻。

因为都曾受过伤，他们变得小心翼翼，明明都互相喜欢却又总是恶语相向。那个夜晚，常晓春终于向时光表白，她说她知道他不想和她有任何关系，她只是怕自己不说出出来会后悔。。看到这里的时候，我微微叹了口气，很多事情要是不做，一定不会甘心。我甚至都能想象常晓春说那些话时的表情：倔强、激动、不顾一切。说完后就转身离去，没等时光回答，她在害怕。

她在高中交到了第一个朋友，张佳来。比起常晓春，张佳来是一个温顺且拥有幸福家庭的女孩。如果说常晓春和时光的爱情是飞蛾与火，注定两败俱伤。那么张佳来和秋添的爱情就像白云与蓝天，泛着淡淡的温暖。

还记得那和元旦晚会，常晓春被刘萌萌关进地下仓库，要不是时光及时救了她，或许她已经死在了那个仓库。尽管如此，他还是生病了，原本要上台唱歌的她，却只能在台下当观众。时光暗暗为常晓春报了仇，弄坏了刘萌萌的服装，让她不能代替常晓春上台。事后刘萌萌告诉常晓春，时光有病，他为了知道常晓春被关在哪里，差点掐死她。常晓春笑笑，不以为然。元旦晚会结束，常晓春跟着时

在《与小泽征尔共度的午后音乐时光》这本书中，由于涉及了很多陌生的知识，所以一知半解。但这一个篇章，比较容易理解。

音乐最重要的要素就是节奏。文章如果少了节奏，没有人想读。诱使读者逐字逐行往前推进，似乎需要一种律动感比方说，机械操作手册那种东西读起来很痛苦，那就是缺乏节奏的文章的典型。

文章就像音乐，也可以通过字词的组合、语句的组合、段落的组合、软硬与轻重的组合、均衡与不均衡的组合、标点符号的组合及语调的组合营造出节奏感。音乐品味不够好，这些就做不好。有些人擅长这技巧，有些人则不然；有些人明白这道理，有些人则不懂。但这种资质当然能通过努力钻研来提升。

这一点会有同感，文字当中的节奏感与美感，确实可以通过平仄押韵，标点断句来体现，但体会其中的精髓，还是以通晓此门语言为前提。所以即使村上春树的作品能够体现出他所说的节奏感，我也不大可能在他被翻译成中文的作品中体会到。这是局限，但也没有多少遗憾，因为那么多优秀的作品都由中文完成。要说遗憾，只能遗憾自己没有把时间分给那些杰出的中国古典文学。