阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。写一篇读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。读后感是记录人们对于一本书的阅读见解和心得。那么，怎么样才能写好一篇读后感范文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【精品】转动时光的伞读后感悟五篇》，仅供您在工作和学习中参考。

我最近在读一本书——《笑猫日记：转动时光的伞》。

这本书的作者是杨红樱，她出版了许多书，有《淘气包马小跳》、《杨红樱童话》……

这本书主要写了笑猫发现了一把油纸伞，他把伞向左转，就能看见过去：老鼠们到处作恶多端，马小跳他们老是给秦老师惹麻烦，安琪儿还是个笨女孩……他又把伞向右转，看见了未来：马小跳成了建筑设计师，安琪儿成了小学教师，唐飞成了经济学家……

马小跳是个努力的人，在小学，他成绩非常差，但他从此以后一直努力着，成了建筑设计师。而球球老老鼠是个知错能改的人，以前他到处作恶多端，而现在，他变善良了，在未来还拯救了人类。

很多小孩都渴望长大，想象着未来的美好，自己过得有多好，有多富裕。而那是虚假的，只是一个梦。如果你真正想让自己的未来变美好的话，就要珍把握好时间，把书读好，不要懒惰，认真学习，不会的刻苦钻研，最后你再朝着梦想努力拼搏。你可能认为这样的话谁都会说，很简单，但是，你按这句话做了，你的人生必定会走向成功。

像马小跳一样，努力地学习，十年苦读，成了一个有出息的人，找到一份好的工作。

所以，我们要珍惜现在的时光，认真读书，改变未来的命运，让想象成为现实！

这个故事主要写了作者在小的时候，特别希望能得到一把雨伞。于是，他的母亲就熬夜织布，要用卖出去的钱，来给孩子买一把伞。最后，作者得到了自己梦寐以求的一把雨伞，而他的母亲却辛苦了几个夜晚。看完了这个母爱的故事，我又想起了另一个故事。在一个风雨交加的夜晚，一个年轻人在汽车站等车，不远处，他看见了一个年过半百的老人，带着一副眼镜，还柱着一根拐杖在艰难地行走。于是，年轻人快步上前，仔细观察了老人一番，发现他竟是一个盲人，年轻人主动扶者他：“大叔，你家住得远嘛？我扶你回家吧！老人听了很兴奋不已，急忙回答：“不远，谢谢你，年轻人！”他们便在雨中艰难地行走。“谁这么缺德，连井盖都没有盖好，我们绕道行走吧。”年轻人说道。可老人并没有答应，而是说了

在这个暑假里，我看过许多课外书，可是我感受最深的一本书是杨红樱阿姨写的《转动时光的伞》。

书的主要内容是：蜜儿被风卷走，笑猫将蜜儿的伞带走，无意中发现蜜儿的伞可以看见过往或未来，看见了马小跳，夏林果他们的未来，发现他们成为了人生赢家，小时候出类拔萃的丁文涛，却成了人生输家，只因为他没有了童心。

爸爸妈妈，马小跳他们小时候具有童心，成就了他们的整个人生，可见童心多么的重要。童心不仅能更人快乐的回忆，给人惊人的觉悟力，能给人惊人的想象力，更给人无与伦比的创造力，而仅仅这些就能成就自己的人生，能实现自己曾经的梦想。

爸爸妈妈，我们不会让你们失望，但你们要让我们有个快乐的童年，你们要让我们一步一步来，象读一本书，只有你们慢慢读，认真读才可以悟出作者写的什么，想什么。你们要了解孩子，也不可能一下了解，你们都要一步一步慢慢来了解，我们更不可能一步登天。所以你们需要给我们一个快乐的童年，一颗纯真的童心，我们一定不会辜负你们的希望。

嗨，我是笑猫，我诞生在杨红樱妈妈的笔下，我和我的妻子虎皮猫和我的三个孩子生活，我来到了小白的家，小白说他的朋友，蜜儿被大风卷走了只留下了一把古老的油纸伞故事就这么拉开了帷幕。

如果说生命是一场旅行，那么总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈。我发现了一把古老的油纸伞的秘密，从此，时光就能在我眼前神奇的流转；只要想左转动着把伞我就能目睹那些封尘的过往我能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响的祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。

只要向右转动着把伞，我就能提前品味未来的快乐，悲伤和离别，也能提前知道马小跳，杜真子，安琪儿这几个孩子未来会拥有怎样的人生。

读完了这本书，马小跳，杜真子，安琪儿他们的变化真让我惊讶，马小跳小时候很调皮，长大后却当上了市长；杜真子老是被妈妈干不喜欢的事，他喜欢做饭，上完了大学之后就天天教小朋友做饭；安琪儿小时候很笨，却很善良，所以她当上了老师。

读了这本书，我明白了，一个小孩子不能活的太拘束，玩儿是我们的天性，但我们不能只想着玩儿，学习才是最重要的。

所以学习才是最重要的。

读书忌死读，死读钻牛角，破烂复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，索取为珠玉。”这是叶圣陶老爷爷说过的

在噼里啪啦的鞭炮声中又一个寒假过去了。在这个寒假中，杨红樱阿姨的几本书让我的生活变得更加充实，其中，我最喜欢的非《转动时光的伞》莫属了。

在这本书中讲述了一个关于油纸伞而发生的故事。笑猫从小白那儿借来了这把神奇的伞，因为这把伞让笑猫看到了马小跳，杜真子等一些人的未来，也看到了自己，虎皮猫等一些人之前的命运。而最令我印象深刻，记忆犹新的就是马小跳他们几个小学同学（不包括丁文涛）长大后一起去看望秦老师的场景。马小跳为秦老师用旧房子换成了一套崭新的电梯公寓，为秦老师买了一条红色的作文羊绒围巾。张达为了让秦老师吃到热乎的口蘑小笼包，使出了飞毛腿的功能。毛超为了去见秦老师，婉拒了一位公司的大客户。唐飞尽管在外面是有名的经济学家，但在秦老师面前始终是毕恭毕敬的。

说起尊重，热爱老师，就不得不提我们上学期在语文书中认识的作家刘绍棠了。他小学毕业四十年后依然清晰的记得老师讲的内容，回到家乡后看见老师仍然像小学生那样向老师恭恭敬敬地行礼。谈起他的小学旅程，田老师的教诲之恩，他终身难忘！

小学老师是我们走向社会桥梁的铺路者，他们应是我们终身难忘，永生感激的人！

【第1篇】

我爱看书，看过很多有趣的书，其中令我印象最深刻的是笑猫日记中的《转动时光的伞》。

这本书仿如我的“心情宝典”，让我一会儿感动，一会儿气愤，一会儿哈哈大笑，一会儿暗暗神伤。

它讲述了：笑猫偶然看见小白的女主人——仙女蜜儿有把神奇的油纸伞，它可以带着蜜儿在天上自由地飘来飘去。笑猫好奇地试了试，竟意外地发现只要拿着这把神奇的伞，来到某个人的面前，再将伞向左转或向右转，就能看到那个人的过去或未来！

通过这把能让时光流转的伞，笑猫看到了球球老老鼠多年前丑恶的嘴脸，这让笑猫气愤不已；看到小可怜死去时，虎皮猫伤心欲绝的样子，笑猫难过不已；看到马小跳、唐飞、张达、毛超、杜真子、夏林果和安琪儿这些孩子们长大后有出息的样子，让笑猫欣慰无比......

这本书有一些让我感到不解的地方：为什么那几个小时候“歪瓜裂枣”的淘气包，还有那个不想做人上人，只想做快乐的人的杜真子，长大后能获得那么高的成就呢？又为什么小时候学习成绩优异的丁文涛，长大后却一无所成呢？在马小跳和丁文涛的谈话中，我找到了答案：哦，原来不管是做人还是做事，光有高智商是不够的，还需要有高情商，长大后才更有可能取得成功！而丁文涛只会死记硬背，没有想象力，也没有创造力，最重要的是，他没有一颗感恩的心，长大后怎么会有出色的成就呢？！

小时候结巴的张达，在夏林果的帮助和鼓励下，通过特殊的说话方式，长大后一点也不结巴了；马小跳因为仁义、善良、有情有义加上有着天马行空的想象力，长大后成了一位世界著名的建筑设计师还当上了受市民信任的市长；安琪儿小时候虽然让人家觉得“傻乎乎”的，可她非常善良和有爱心，长大后她当上了一名优秀的小学教师，把爱和知识传播给自己的学生们；小时候一直水火不容、吵吵闹闹的马小跳和杜真子，长大后理解了对方，最后也变得亲密了起来......

在书的最后，当笑猫和球球老老鼠探讨“马小跳他们为什么会有那么好的未来”时，球球老老鼠的一句话让我受益匪浅，它说“性格决定命运”！

是的，我要像他们一样，做一个善良、有情有义、懂得感恩的人！

读完这本书后，我好希望自己能拥有这样一把神奇的伞，我想用它看看自己长大后是否像爸爸妈妈那样优秀；想看看我亲爱的父母是不是像笑猫和虎皮猫过得那样的幸福；我还想看看我的同学们长大后会不会像书中那几个孩子那么地有出息......

【第2篇：转动时光的伞读后感】

转动时光的伞读后感(一)

暑假里我读了杨红樱写的一本书《笑

【第1篇】

假期里我读了一本书名叫《笑猫日记 ——转动时光的伞》。这本书中讲了笑猫偶然得到一把神奇的伞，向左转动，它能让你回到过去，向右转动，你就能看到未来将要发生的事情。看到这里我想：这真是一把神奇的伞。现实生活中如果我们也有这样一把伞会怎样呢？

我问婆婆：“你是否也想像笑猫一样拥有这样一把伞？如果你有了这样一把伞，你是想回到过去，还是穿越到未来呢？”婆婆笑着说：“当然想，我要有这样一把伞，就穿越到未来，看看未来世界的科学技术究竟发展到什么程度，如果未来医学很发达很先进，我就顺便在那儿把眼睛治好了再回来。”旁边正在看电视的公公插话说：“如果我有这把伞，我也要穿越到未来，看看未来中国将来有多强大，看看台湾何时才能和大陆统一。”妈妈则说：“我不需要这样的伞。因为过去的时光都珍藏在自己的记忆力不会忘记，未来想要给自己留一点悬念，什么都知道了就没意思了。”我不以为然的说：“虽然你这么说，可我还是想要一把转动时光的伞，并且我要穿越到未来看看长大后的自己和同学们变成什么样，还要看看大家过的好不好。”妈妈笑着说：“你的同学我不知道，但是你的未来我知道。你现在好好学习，积极锻炼，将来的你一定会是一位聪明、能干、高大的帅小伙。”

科学技术源于人们的想象。我相信未来随着科技的进步，科学家们必能解开时空之谜，发明出穿越时空的设备，我们可以用它来预知即将发生的战争，更好的保护世界的和平；也可以用它来预知重大的自然灾难，维护人类生命和财产的安全。

【第2篇】

假日里,我阅读了《转动时光的伞》这本书，读完之后，这把转动时光的伞给我留下了深刻的印象。 书里介绍了主人公马小跳和他的好朋友：“废话大王”毛超、“飞毛腿”张达、“企鹅”唐飞，他们是四个好兄弟。在老师眼中，他们是四个淘气包，整天惹事生非，有一次还老师气得想把他们分开！通过转动时光的伞，看到了他们的未来。马小跳长大成了超级市长和著名的建筑设计师，唐飞长大成了一位著名的经济学家，毛超长大成了一家大公司的副总，张达成了一名大学老师。每逢教师节，马小跳他们都去看望老师，老师感到很欣慰。而当时老师眼中的好学生丁文涛却从来不去看望老师，老师觉得很失望。文中的老老鼠说：“性格决定命运。”马小跳仁义，善良，有情有义，有担当，有幽默感，有好奇心，有天马行空的想象力,这些物质注定了他长大后能当市长，其他三人也一样。

从这本书中我知道人不能光看表面，小时候的

让梦想启程---读《转动时光的伞》后感

当我打开杨红樱阿姨著的《笑猫日记》系列丛书是，总会看到笑猫的那些话，这次笑猫在《转动时光的伞》一书中说：“如果说生命是一次旅行，那么总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈。”笑猫转动了时光的伞，它看到了马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来的人生。

书中的内容深深地吸引了我。我也在思考我自己的未来与梦想。我希望拥有一个快乐的艺术人生，所以我从小就努力学习各种艺术才能。我曾经学过语言艺术、跳舞、唱歌、拉小提琴和绘画等。在这些学习过程中我感受到了在通往艺术人生之路里会遇到不少困难，但同时更会收获许多的快乐与幸福！

我在学习拉小提琴的过程中经历了许多磕磕绊绊。记得我第一次摸着光滑的小提琴的时候，心中充满了好奇。而当我看到那简单的四条弦竟然在老师熟练的指法下发出奏出轻快柔和的乐曲。我感到非常惊奇，有趣。于是，我开启了学琴之旅。一开始的时候，我在老师的指导下，慢慢地学会了拉弦，拉出简单的练习曲。但总是只能拉出生硬的声音，心中总是不满意。老师从旁地引导我，告诉我如果想拉出曲子来就要学会把这些如珠子般的个体声音连成一条如项链的曲子。那怎么样才能练成呢？在枯燥的练习中，我领悟到必须要把自己的感情投入到拉曲中。这样，问题又来了，一首曲子也要有感情的释放吗？老师又引导我，告诉我，要把曲子拉好，能感染听众，就必须先了解歌曲的背景，想表达的感情。在了解的基础上还要发挥想象，把丰富的画面展现在自己的眼前。慢慢地，在几年间，我的拉琴基础已经越来越好了，能拉出优美的乐曲。有时候家人们也会听着我的琴声，手舞足蹈。我想那一定是他们也进入了琴声的故事里。我感到非常的开心！

当我看到《转动时光的伞》中，马小跳和他的朋友们的将来时，我也想象到自己站在绚丽的舞台上投入地演奏。那是多么美妙的事情，多么美好的幸福！每当想到梦想，我就会继续努力前行！

《转动时光的伞》中主要讲了笑猫在小白的家里偶然发现了一把神奇的伞。

它能让你看到以前的样子，和未来的样子，只要你向左转动这把神奇的伞，就能看见你以前的样子，虎皮猫在为大家祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的球球老老鼠丑恶的嘴和脸。

只要向右转动这把伞，就能提前品味未来，快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞……这些孩子未来会拥有怎样的快乐生活。

这几个和我们一样同年龄的孩子们，使我得到了很多启发，小时候很淘气的马小跳，长大后却变成了一名了不起的建筑和城市的市长。安琪儿小时候很笨，却很可爱。大学毕业后，却成了一名优秀的小学教师……

读了这本书我学到了很多，收获了很多。我想，我也会为自己的理想付出行动与力量。

我非常喜欢看杨红樱老师的笑猫系列。最近我又读了《笑猫日记——转动时光的伞》，这本书非常有趣，读着读着，我就觉得自己就是笑猫的朋友，跟着他们一起喜、怒、哀、乐，和他们一齐长大。

这本书讲的依旧是笑猫的故事。笑猫和球球老老鼠一起来到蜜儿的家，但是蜜儿被天上的神仙召唤回去了。笑猫发现蜜儿的伞，他曾经看见蜜儿拿着这把伞在天空中自由自在地飘来飘去。笑猫拿起这把伞，用前爪使劲拨弄这把伞。这把伞并没有把笑猫带上天，而是自己转动起来。转动的伞使小猫看到了自己和朋友未来的故事。

他们未来的故事很精彩的。譬如，笑猫看了杜真子的未来，杜真子小时候特别爱做饭，上大学时，专门学儿童营养。大学毕业后，就在一家电视主持一档少儿节目，专门教小朋友做饭。马小跳大学毕业后，成了一位大名鼎鼎的建筑设计师，还当上了主管城市建筑设计规划的市长。安琪儿是师范大学小学教育专业的大学生了，大学毕业后，就是一个小学老师。读着他们的故事，我仿佛也看到自己的未来：我成了一名世界闻名的时装设计师，世界各地很多人都穿着我设计的衣服。看着人们穿着我的衣服自信、漂亮的样子，我自豪极了！小妍，杨红樱老师的作品总使我浮想联翩，使我入迷。

读了《笑猫日记——转动时光的伞》后，我对死亡有新的认识了。以前，关于死人的事我很恐惧。可当我读到“笑猫仔细转动着伞发现虎皮猫比自己先离开这个世界，笑猫把虎皮猫葬在小可怜的坟旁。可自己又因为虎皮猫而过度悲伤，没有多久，也离开了这个世界。后来，是球球老老鼠把笑猫埋葬在虎皮猫和小可怜旁。球球老老鼠一百年后已经修炼成精，长生不老。可是这就意味着孤独和寂寞。每当寂寞时，球球老老鼠就会来到笑猫坟前倾诉……”这段文字时，我就想：笑猫对自己和朋友的死亡如此的轻描淡写，其实死亡并不可怕。只要自己活着的时候努力地实现自己的梦想，做出对人们有贡献的事情，自己就活得有意义，有价值了。像杜真子、马小跳，安琪儿一样，他们未来的生活多精彩，多有意义！

《笑猫日记——转动时光的伞》真是一本有趣的好书，使我受益匪浅。

笑猫日记一直陪伴着我的成长：活泼调皮，善于创新的马小跳；热爱料理，渴望独立的杜真子；侃侃而谈，不厌其烦的毛超；想象丰富，专注踏实的安琪儿。他们都不是吸风饮露，不食人间烟火的文学形象，相反都或多或少有身边同龄人的影子。学习之余，我们都喜欢根据性格特点，和书中的人物对号入座，想象自己希望成为什么样的人。也曾经想象每个个性鲜明的他们，会有怎样出乎意料的未来。直到《笑猫日记—转动时光的伞》在我的手中翻过，猜想才告一段落。随着时光之伞在笑猫手中转动，我们得以一窥小伙伴们十年后的充满惊奇的未来。

转动时光的伞，教会了我成长之路并非一帆风顺，只有珍惜身边人，坚持儿时的梦想，充分挖掘自身特长才能真正掌握人生的脉搏。马小跳善于发挥想象，有着一颗温柔之心，不但造出了天马行空般的奇迹建筑，更成为受到市民爱戴的超级市长。唐飞逐渐懂得节制饮食，重视自我管理，终于一改往日的小胖墩形象，成长为一位风度翩翩的经济学家。其中反差最大的是安琪儿，正如球球老老鼠所说，虽然她头脑不太机灵，但凭借着乐于助人的热心肠，成为学校里最受欢迎的老师。我猜或许这个其貌不扬的小女生才是作者杨红樱阿姨的成长过程真实写照，用那平凡、踏实却充满精彩的人生历程缔造出属于她自己的奇迹。

童年是人生中最丰富多彩的时光，那些把握这段时光玩耍中学习，跌倒中坚强的孩子才能不断汲取属于成长的养分。与那些活泼孩子形成鲜明对比的是小大人丁文涛，他原本拥有傲人的天赋和学习的热忱，却放弃童年的滋养，不断闭塞身边友人的交流，最后像仲永一般泯为众人矣。这是一个属于时代的哀叹。也是对如今大多数家长填鸭式教学，不注重儿童心理成长的失败教育的批判。虽然我并不完全同意杨红樱阿姨描述的那样马小跳和丁文涛是智商和情商的论战（毕竟马小跳拥有如此跳跃的想象力绝对不是智力低下的表现），但在生活中，为人处世往往比埋头读书更加重要。印象最深刻的是球球老老鼠，它年轻时迫于艰苦地生计不断作恶，但在朋友的熏陶下重拾善良和正气，带领族群拯救未来的世界。正如漫威以及dc漫画中，超级英雄鳞次栉比层出不穷，但过于完美圆满就与现实相脱离。生活中更多的是迷途的英雄，他们尽管非常普通甚至有诸多缺陷，正于危急之时顺应时代的召唤，才爆发出出英雄般的壮举。

随着伞的转动，见证那群曾经青涩的小伙伴都走向人生的巅峰。而人生没有时光之伞，只有把握现在才能创造未来。

让梦想启程- --读《转动时光的伞》后感

当我打开杨红樱阿姨著的《笑猫日记》系列丛书是，总会看到笑猫的那些话，这次笑猫在《转动时光的伞》一书中说：“如果说生命是一次旅行，那么总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈。”笑猫转动了时光的伞，它看到了马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来的人生。

书中的内容深深地吸引了我。我也在思考我自己的未来与梦想。我希望拥有一个快乐的艺术人生，所以我从小就努力学习各种艺术才能。我曾经学过语言艺术、跳舞、唱歌、拉小提琴和绘画等。在这些学习过程中我感受到了在通往艺术人生之路里会遇到不少困难，但同时更会收获许多的快乐与幸福！

我在学习拉小提琴的过程中经历了许多磕磕绊绊。记得我第一次摸着光滑的小提琴的时候，心中充满了好奇。而当我看到那简单的四条弦竟然在老师熟练的指法下发出奏出轻快柔和的乐曲。我感到非常惊奇，有趣。于是，我开启了学琴之旅。一开始的时候，我在老师的指导下，慢慢地学会了拉弦，拉出简单的练习曲。但总是只能拉出生硬的声音，心中总是不满意。老师从旁地引导我 ，告诉我如果想拉出曲子来就要学会把这些如珠子般的个体声音连成一条如项链的曲子。那怎么样才能练成呢？在枯燥的练习中，我领悟到必须要把自己的感情投入到拉曲中。这样，问题又来了，一首曲子也要有感情的释放吗？老师又引导我，告诉我，要把曲子拉好，能感染听众，就必须先了解歌曲的背景，想表达的感情。在了解的基础上还要发挥想象，把丰富的画面展现在自己的眼前。慢慢地，在几年间，我的拉琴基础已经越来越好了，能拉出优美的乐曲。有时候家人们也会听着我的琴声，手舞足蹈。我想那一定是他们也进入了琴声的故事里。我感到非常的开心！

当我看到《转动时光的伞》中，马小跳和他的朋友们的将来时，我也想象到自己站在绚丽的舞台上投入地演奏。那是多么美妙的事情，多么美好的幸福！每当想到梦想，我就会继续努力前行！