年少时，做过很多事，其中不乏有很多很蠢的事，但那是证明我们年少单纯善良的心，在年少时都曾“喜欢”或“暗恋”过，甚至苦苦追求过，都曾为此而悲伤，为此黯然伤神过，女孩们：总会过去的，这是证明你的青春期痕迹，这是一件正常的事，要自己学会控制情绪，要明白未来一切都是未知，比起青涩又没有未来的爱情来讲，我更倾向于自己一步步照着自己的规划走，走向规划宏图，再走向成功。

要知道，此时理智的情感是显得尤为重要，你为什么不试图用读书来转移“情窦初开”的感情呢？对于，大众来讲，不管以后想干什么，有什么梦想，大学是一块敲门砖，不然步步难行。读书显得尤为重要，当然若是不喜欢读书，也不要勉强自己，就去学一个自己热死的喜欢的一门技术，比如插画的花艺师啊，等等。

我眼中傻女孩，是可爱的女孩，是花苞一样的年纪，用善良、天真、直率的喜欢或者暗恋着一个男生，没有被社会不好风气污染的花儿。当花儿一样单纯活泼的女孩长大，出社会了，纯洁心灵也开始慢慢有杂质了，不会再毫无利益的暗恋一个男孩了，思想也复杂了，考虑事情各种各面，说喜欢她，非但不会天真高兴的跳起来，还会以为你是在利用，或者贪图钱。

情窦初开时不能言说的秘密，现在已经烟消云散，那时的暗恋，只是你人生的一处风景，最好的风景在后面。待我们慢慢长大，你会遇到你那个迟来的对的那个他。

刚来的总会来，只是在后面，需要考验你有没有耐心等待考验，恭喜你们成功了，坚持下去了。如果你没有坚持下去，当你成熟了，见识多了，人生阅历丰富了，遇见更好、更加适合你的人，可是已经来不及了，你会遗憾，会后悔当初为什么不能坚持到长大。

在对的时间，遇到错的人。

在错的时间，遇到对的人。

在对的成熟时机，遇到对的人，需要天时地利人和。

若干年以后回想起，那时喜欢、暗恋的男孩，你会觉得是很好笑的样子，笑自己单纯，笑自己喜欢没有未来的，笑自己自毁前程，还把自己弄得难收，笑自己是个傻白甜。

古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。你现在正在想写一篇读书笔记吗？小编花时间特意编辑了女孩们读书笔记600字精选5篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

女孩们读书笔记 篇1

每年的大年夜，天空中都非常美丽：红的、黄的、绿的火焰在空中飞舞着。伙伴们的欢笑声没能使我从悲痛中走出来。因为我读了《卖火柴的小女孩》，被可怜的小女孩所震撼。

我们每个人都知道，一年中最美好的一夜就是大年夜，因为这个晚上各家各户都团聚在一起吃团圆饭，每个孩子都穿上了新衣服，收到了长辈们的压岁钱。可是卖火柴的小女孩不但没有丰盛的'晚饭和美丽的新衣服，而且还光着头赤着脚孤单一人在街上卖火柴。读到这里我的内心十分难过。我每天都穿戴整齐地上学，想到这里我恨不得马上送给她一双温暖的鞋子和一身漂亮的衣服。

小女孩冻成这样也没有人来帮助她。她没有过分的要求，只想有个温暖的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞礼物和疼爱自己的奶奶。她五次点燃希望，但都消失了。自己的一个个愿望都破灭了。面对那堵又厚又冷的墙，带着寒冷、饥饿、痛苦、孤独小女孩死了。“在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到了那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我多么希望火柴不要灭，多么希望小女孩能来到我们的国家，那么她一定会有无限的幸福。

读了这篇文章，我深深地体会到社会主义家庭是多么的幸福和温暖，我们要珍惜这一切，努力学习，为我们自己增光。

女孩们读书笔记 篇2

书名：单手女孩向前跑

作者：周姚萍

出版社：小鲁文化

出版日期：xx年5月1日

故事纲要：

故事中的晶晶因为手罹患了罕见肿瘤疾病，所以需动手术切除了右手臂，成了单手女孩，不过她却很乐观的面对她没有右手的事实，晶晶开朗、勇敢的面对自己的人生，不认为自己和别人有什么不一样，所以什么事都自己来，她自己擦窗户、拧抹布、还会画图、做娃娃，甚至考上美术班。

读书笔记：

现今社会上，有许多四肢健全的人，因为小事而轻生，但是故事中的晶晶却没有自暴自弃，因此我们应该要学习遇到困难要往正面思考，而不要往负面思考。如果一直往负面的方向思考，只会让事情越弄越复杂，这样根本无法解决困难，不是吗？

因此，我觉得我们要好好把握每分每秒做更有意义的事，

读后感大全相关专题：“女孩读书笔记”。

女孩们读书笔记 篇1

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！可是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她一定也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！

女孩们读书笔记 篇2

卖火柴的小女孩，你的命运是多么悲惨啊!我慢慢地合上了《安徒生童话》，眼前情不自禁地浮现出这样一幅场景。

在一个飘着鹅毛大雪的平安夜，本是全家围着火炉欢歌笑语的时候，卖火柴的小女孩却穿着单薄的衣服，赤着双脚，在大街上瑟瑟发抖。她想念远在天堂的奶奶，她需要热乎乎的食物，而她的身边却只有几根卖剩下的火柴。她点燃了火柴，这微弱的热光给了她温暖和希望，带着她向那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方飞去。小女孩的生命凋谢了，但愿她已经来到天堂，和她的奶奶团聚了吧。

我掩卷沉思。比起卖火柴的小女孩，我们的生活真可以说是丰衣足食。冬天，妈妈为我套上厚厚的羽绒服，生怕我冻着;想吃什么，去超市随心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力应有尽有。每当我生病时，更是全家出动，急急地送去医院打针、吊水。可就是这样的生活，我们这些小皇帝有时还不满足，还要闹脾气，实在是太不应该了。

卖火柴的小女孩，如果能来到我们新中国，那该多好呀!我一定会把所有的好东西和她一起分享的。

女孩们读书笔记 篇3

今天，当我再一次读《卖火柴的小女孩》时，眼泪又一次在我的眼眶中打转。她那可怜的身影深深地印在了我的脑海中。

故事讲的是，在一个热闹的大年夜里，小女孩却光着头、赤着脚在寒冷的大街上卖火柴。这一整天，谁也

【篇一：水仙们读后感】

一群怀揣着梦想的艺体生们，在追寻艺术的道路上，坚持不懈地奋斗，为实现自己的梦想付出了巨大的努力，这就是我最近读的小说《水仙们》。

《水仙们》里的人物鲜活有趣，从中不乏看到我和周围同学们的影子。其中，主人公马浩然给我留下了深刻的印象。他个性鲜明，凡事都有自己的观点，从不向任何人低头。有一次，老师在课堂上讲了一个学子家境贫困，爹妈卖肾卖血供学子读书考入名校，学子含泪发誓将来定要报答他们的故事。老师本意是想让同学们能向学子学习，从而励志发奋读书。没想到马浩然却有着截然不同的认识，他说：我觉得这个学生考了几次大学都没有考上，应该看看是不是自己的学习方法出了问题。还有，这学生已经成年，居然允许爹妈卖肾卖血供他读书，就算是他将来功成名就又怎么样，爹妈的健康已经受损了。他不孝，而且是大不敬。他勇敢而坚定地表达了自己的想法，即使他知道这样做会遭来老师的白眼。其实扪心自问，我们也常常有和马浩然一样的想法，只是不敢说出来。

《水仙们》让我坚信每一个人都会有梦想，无论你是谁，只要有梦想，都要尽自己最大的力量，付出最大的努力去实现它，不怕艰辛，不怕困难，甚至不怕任何人的讥讽，勇敢地前进。让我们一起怀揣着梦想，共同向着前方，努力！

【篇二：《水仙们》读后感】

在这个愉快的寒假里，我结识了一群同龄的好朋友。他们是对梦想有着无限憧憬和幻想的追梦者，他们是许多人眼里的坏男孩和坏女孩，他们单纯，天真，是值得交流的好伙伴。

传说，希腊神话中有个容貌绝美的少年，名叫纳西赛斯。他深深地爱上了湖水中自己的倒影，整天守在湖边寸步不离，直至死去变作一株水仙。《水仙们》这本书为我们描述了一群水仙般的活泼小孩，他们并不是美艳高傲的王子与公主，而是其他大多数大人、小孩们眼中乖张叛逆的坏孩子。他们自恋而敏感，用张狂掩饰软弱，用不屑掩饰善良，只有在面对梦想的时候，才会呈现出水仙盛开的娇羞

这是一个关于艺术背后的故事。我看到了书中那群执着而专一地绽放着的水仙背后的伤痛、艰辛，也看到了他们背后的不为人知。还有很多看得到，与看不到的，都令我受益匪浅。读完这本书，我才明白艺术不是用来炫耀的，梦想也不是空谈的，它使我感触颇深、回味无穷

尽情地绽放吧！美丽的水仙花。美好的明天、美好的未来，在等着我们！

【篇三：读《水仙们》有感作文】

近年来，越来越多的学生怀揣着大学梦走上艺考这座独木桥。此书的作者王璐琪在后记

【篇一：漂泊者们读后感2000字】

记忆是春：你好！

你问我读过余秋雨的《漂泊者们》没有，我当时没有印象，依知之为知之，不知为不知的圣训，回答说：没有。余秋雨的文章前几年读过不少，他的文集我就有《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《霜冷长河》几本。《文化苦旅》、《山居笔记》看得细一些，后两本只是粗略地浏览了一下。时间一长，印象模糊了，能记得的只有《道士塔》、《夜航船》、《风雨天一阁》、《抱愧山西》、《信客》等篇什，《漂泊者们》确实没有印象。

余秋雨是一位才华横溢的学者，他的散文意境空灵，充满思辨色彩，蕴涵着浓郁的书卷气，作品畅销，似在情理之中。正可谓成也萧何败也萧何，丰厚的版税，不绝于耳的阿谀声，接连不断的约稿信，使余先生寂寞难耐，先是厚积薄发，再是搜肠刮肚，最后是江郎才尽。一个著名的、堪比大师的学者，靠在电视台当评委，故作高深，糊弄一群没有多少文化的青年歌手维持知名度，实在让人感到悲哀。因此他的作品只有早期的《文化苦旅》、《山居笔记》可读，后边的作品则充满卖弄、故作高深和王妈臭裹脚似的喋喋不休，使人不忍卒读，完全是市场和出版商催生的、不成熟的作品。就像是施了催熟剂的西红柿，好看是好看，只是没有了原有的品味和营养价值。好了，不说也罢，搞文学评论非我才学所能胜任，再说下去便近于人身攻击、泼妇骂街了。

就说《漂泊者们》吧。与你交流的第二天，我翻看了余秋雨的《文化苦旅漂泊者们》。比及看到一个华人攻读了8个博士学位一节时，才发觉过去读过这篇文章，只是对题目和其他内容已经淡忘了。就像余先生自己在《莫高窟》里说的人世间最有吸引力的，莫过于活得很自在的人发出的生命信号。余先生作品里最能打动我的，就是那些具体写人的篇什。是那一个个不同常人的人的不平凡的经历打动了我，而不是余先生空泛的议论和华丽的词藻。重读《漂泊者们》，在一个个漂泊者身上，我影影绰绰地看到了自己失魂落魄的灵魂的影子。

我16岁离开胞衣之地，到如今已值壮年，肢体颐养得肩不能扛、手不能提，与旧时的玩伴除了客气，已没了共同的言语，故园除了年迈的父母和亲情，已没有了能够安葬我灵魂的锥地片瓦，精神颓废、浮躁、势利、敏感、娇气、冷漠，生活奢靡、浪费，在农民眼里，我就像前些年样板戏里唱的，是一个沾染了资产阶级坏思想的异己分子。但30年的城市生活，工业的烟尘酸雨，甚至是自来水里的漂白粉，都没能淘洗尽我骨子里的农民意识：木呐、守

哦爸爸们读后感 记得在书店的书架上惊喜地发现了这一本小说。独特的名字让我想细细品读故事的内容。刚刚读完了这本小说，日本小说魔术师依坂幸太郎真是实至名归，让我看到了一个关于父与子之间的亲情、温馨、爆笑与催泪的故事：“小说的主人公由纪夫与众不同的拥有四个爸爸：善于格斗的阿勋，知识渊博的阿悟，爱赌博的阿鹰，英俊潇洒的小葵。四个爸爸都保护并深爱着他们共同的儿子由纪夫。再一次县知事选举中，由纪夫意外的闯入了计划谋杀选举人的犯人中，四个爸爸便联合想出了一系列聪明的办法并不顾生命危险就出了由纪夫。由纪夫因此进一步的体会到了父爱并更加深爱他的爸爸们。 看过这个故事后，深深的被温馨的父爱所感动，合上书后，书的封面上的四个爸爸头戴冰球头盔，让我仿佛看到了他们对由纪夫的帮助与保护，正因如此，由纪夫才能体育出色，成绩优秀，又勇敢，又受同学欢迎。使我对父爱有了进一步的感受。书中有一句话说：”小时候从父母听来的话，在一定程度上会成为支撑孩子思考及行动的基石，铭刻于心。“从这本书中，我看到了父爱的温馨与牺牲，看到了父亲对于孩子的爱是无私的。 正如作者所说的：“人的一生中，大部分有意义的事情，看上去都像是徒劳无功的。”本书中由纪夫无意中学到的旗语与电视剧中的场景，都在最后成为了被救出的重要因素。就像阿悟对由纪夫说的：“人不能总是为寻求答案而活着，人啊，不知道正确答案，也能稀里糊涂的活下去。从这层意义上讲，一定有答有解法的考试习题就变得很珍贵了，因为在这个世界上太少事是可以给出答案的。所以说，对于考试我们就应该尽可能快乐的去面对。”这些日常生活中看似细微平常的小事让这本书充满了温馨与感动。

将军们的故事读后感（一）

书中讲述了40位将军们的革命故事。这是一场发生在20世纪中华儿女扞卫祖国的战争，硝烟弥漫，战火纷飞，枪林弹雨笼罩着这片热土，士兵们不顾生命危险，毅然与敌军负隅顽抗，屡战屡胜，而在他们背后指挥着，领导着的就是多谋善断的将军。有大家熟知的许世友将军出家习武闹革命性；王震将军严于律己关禁闭；陈赓将军硝烟之外也幽默；还有张爱萍将军文名天下爱战士。还有一些大家不太熟悉的：童炎生将军飞腿将军失右手；晏福生智勇双全夺枪支；王新亭全家闹革命不惧险每一位将军都将平凡的人生演绎得如火如荼，成为风流千古的传奇人物。

是他们，在血染征袍的年代里，在物资匮乏的日子里，坚持着一种无私奉献的信仰，所以，他们能坦然地面对敌人的枪炮，他们能不断地追寻自己的理想，他们能忘我地陌然于每一种加在他们身上的伤痛和困厄；是他们，在战火连天的岁月里，在围追堵截的敌人中，闯出了一条救国救民的坦途，才有我们今天的幸福生活。

不管在过去的艰难岁月，还是在今天的幸福时光，我们都不应该遗忘历史，我们在缅怀英雄的同时，应时刻牢记革命先烈们曾经作出的努力，和那些传承至今的品格。

英雄永远活在我们的记忆里！

将军们的故事读后感（二）

爸爸给我买了一本叫《将军们的故事》的书。一到家我就津津有味地看了起来。

书中写了许许多多的将军的故事，有心思细致抓叛徒的方强、用步枪打飞机的左齐、还有大义灭亲闹革命的王树声等很多将军。他们的故事都很惊心动魄。有一个将军，他叫童炎生，他追兔子的故事在他所在的部队传开了。

那是在童炎生小的时候，他在地主家打长工。一天，地主叫他挑着一担粮食在天黑前过山，这座山成年人要大半夜才能回来，而童炎生只需要一天就能翻过来。他在山上的时候看见了一只灰毛兔子，童炎生就硬是把兔子追吐了血。他当上兵后追兔子的故事在部队里传开了。所以他人送外号飞毛腿。

还有王树声，他有的舅公，叫丁枕鱼。丁枕鱼他无恶不作，经常与农会作对。王树声就带人到丁枕鱼家把他抓起来枪毙了。这就是王树声大义灭亲的故事。

另外，还有许多将军，他们的故事都记在我们的心中。我们应该向他们致敬。向他们学习，学习那坚持、不放弃、不抛弃、勇敢、坚强的精神品质。向他们一样仔细、自信、大胆、机灵。让他们的永远故事留在我们心中。

将军们的故事读后感（三）

读了这本书，让我了解了中国共产党将军们的传奇故事。

将军们的故事是红色经典的一个系列，也

【篇一：娃娃们的起义读后感】

在炎热的暑假里，我读了一本书，名叫《娃娃们的起义》，这本书的精彩片段时常让我流连忘返，下面让我们一起进入奇妙的故事王国吧！

这本书的主要内容是：青瓦大街的拐角处，有一家卖布娃娃的店，店的主人是马林先生，在店后面的仓库里，堆了上百个布娃娃。这是一个没有窗户的仓库，半个地下室里，上百个布娃娃整天就只能呆在黑暗里。布娃娃们被老鼠侵略过、发霉的空气让他们浑身上下都不好受，而且透不过气来。他们决定从这个地下室逃出去，最终他们取得了胜利，并且一个接一个的被好心的市民领走了。

看完这本书，我被彻底的打动了。书中的布娃娃们非常的勇敢坚强，是我想起了一句名言只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明。文中的娃娃们就是这样，我要好好学习他们这种精神。

不管贫苦还是富有，美丽还是丑陋，每个人都有他的价值，只有发挥每个人的价值，我们的城市才能更加完美。

【篇二：娃娃们的起义读后感】

一大群，足有上百个，他们是商店老板从来瞧不上眼，而遭淘汰的娃娃。

布娃娃们出生不同的年代，最早被扔进这个暗无天日的仓库的那个大头在里面呆上七八个年头了。他被老鼠咬破了胳膊，左脚上的鞋也不知被老鼠拖到哪里去了。我的心一直很沉重，当我读到新来的小不点带领大家起义的时候，我的心才有了振撼。眼镜真有才，他写的起义歌我反复读了多遍，都快背下来了。

真是人心齐如泰山，在聪明布点的提意和带领下，大家战胜了一次又一次的挫折，终于得到了自由和阳光。在他们向潮水般涌出黑暗的大门的那一刻，我情不自禁的叫起好来。

有爱心的人们领起了每个布娃娃。我开始浮想联翩了，他们是去陪伴老人了？还是去医院陪伴病人了？还是去旅行了？他们过得好吗？

被市长批评的人，以后一定不会再把娃娃们关进家里了吧。因为他两个儿子是不会同意的。

布娃娃的勇敢不放弃的精神让我佩服，故事也提醒我要做了一个善良的人。

【篇三：娃娃们的起义读后感作文】

今天，我看完了一本书，名叫《娃娃们的起义》。故事讲述了一个开洋娃娃店的老板马林先生，是个十分挑剔的人，只要是他不满意的洋娃娃，他就会把它丢进发霉潮湿的黑屋子，永远见不了天日。后来，一个被称为小家伙的洋娃娃被丢进黑屋子后，带领黑屋子里的其他洋娃娃为了获得幸福生活而一同起义。

这应该算是一个童话故事，却给了我极大的震撼。所有人生来就是平等的，没有高低贵贱之分，洋娃娃也不例外，它们也应该获得自由，也应该

最近读了前苏联著名教育家阿莫纳什维利在《孩子们你好》，感觉受益匪浅，起初之所以被这本书吸引是因为他的名字，觉得他的名字特别的温馨，觉得作者应该是个特别富有爱心的人，应该是一个特别了解学生的人。所以想通过阅读这本书后我应该会更喜欢和了解我的学生。

翻阅厚厚的书本，字里行间无不投射出爱的光芒和人本主义思想。其人道主义原则和使学生得到学习成功的快乐是阿莫纳什维利最基本的教育原则，强调教师要热爱、尊重和相信每一个学生，对他们的成功要抱有信心，使他们得到学习成功的快乐。我想，作为一个教育者，让孩子们时时能感受学习的快乐，品味探索和收获的愉悦，享受成长的幸福，这应该是我们每一个挚爱教师职业者的追求。

《孩子们，你们好！》这本书的作者是苏联著名教育家阿莫纳什维利，请允许我亲切地叫他阿莫老师。书中主要讲述了他对学生的德育、智育及与家长的沟通联系等的各个方面，很细致入微，讲到的案例也很典型。

读了这本书，给我最深的一个感觉是“快乐”，他的孩子们很快乐，阿莫老师也很快乐。那我们来看看阿莫老师的快乐教学法，我从开学第一天、课堂上、课余三个方面来归纳了一下：

开学第一天，老师亲切地叫出每个孩子的名字，这是要花一番功夫的，因为这是一年级学生的开学第一天，原本老师根本不认识他们，所以在开学前他对着照片上的样子一一记下了每个孩子的相貌和名字。我们试想一下，当孩子与你第一次见面时就听到你准确叫出他的名字，孩子心里该会多么激动与快乐。而且老师还一一与孩子握手，这时孩子们感受到了前所未有的被尊重，从而他们也会来尊重你。在第一天的第一堂课上，没有行为规范的宣讲，老师也没有严肃地说：“你以后就是学生了，学生应该怎么怎么样，不能怎么怎么样”，如果这么说了，那孩子就会觉得被束缚了，从而不喜欢学校，不喜欢成为一名学生。阿莫老师是让孩子们直接进入有趣的教学课堂，让孩子们体会到学习的快乐，从而爱上学习。

课堂上的阿莫老师应该是个很能干的老师，他包揽了语文、数学、艺术课，书中也很细致地写出了每门课的教学法，通过典型的课堂现象和课堂事件展现出来。“如果课的教育环境能使儿童的课堂生活变得愈益生动有趣和愈益充满着激情，他们就会喜欢上课。”我们都知道学生有兴趣才能学得更好这个道理，但要做到却要花一番心思和功夫，阿莫老师就给我们做了一个很好的典范。老师们让孩子乐于学习。

课余时间，阿莫老师提出了课间休息的教育学，也许我们觉得在课

【篇一：给我的孩子们读后感】

今天早上我看了《给我的孩子们》这篇文章，它给我的感触很深。我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好，他对孩子的心理刻画得十分传神，也用一些诙谐幽默的词进行了一些加工。而这一切又是真情实感，让人仿佛身临其境，有时会伤感，有时会捧腹，有时又会联想翩翩。

有一段话，让我的眼睛渐渐模糊了――软儿！你常常耍弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺去，而有一次，我甚至打了你，看你嚎哭的样子，我竟不安慰，还大声说这就是你的下场！我现在痛苦极了，后悔自己为什么那么无情。可后悔有什么用呢？我只能十分真诚地对你说：软儿，原谅我吧！我错了，我应该平下心给你讲对与错，不该那么粗鲁，当时，你也还是个小孩，什么事也不懂。，他用自己真诚的一颗心，期望去弥补往时的错失，也对自己的鲁莽后悔莫及，多么负责任的父亲啊！也许软儿已不记得这件早在十几年前的事了，可他还是向我们描述出来，如同对待一件大事，郑重地进行道歉，丰老先生这样率真的个性令我深思。

有的话又让我忍不住扑哧一声笑了――瞻瞻，你最纯真可爱，我每次剃了头，你都疑心我变成了和尚，好几时都不让我抱。最好玩的是，今年夏季，你发现我的腋上长满了毛，又以为我是黄鼠狼，忽然挣脱了我的怀抱，好久都不理我，那么可爱啊！都说，童年是天真的，是啊！我们的心里充满了莫多的问号，大人们却非常死板，总也不能理解我们的内心想法，总拿我们说的话不当回事，或者应付两句就完事。不像我们小孩，对任何事情都充满热情和好奇，我们的世界总是那样的美丽、纯真，怪不得丰老先生会这么羡慕我们的童真。

童年就应该自然地过，不能做作，要真实，因为它是一个人最美好的回忆。希望所有的孩子都有一段天真无邪的童年。

【篇二：给我的孩子们读后感】

读了《给我的孩子们》感触很深。台湾教育家高震东先生曾经说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。没有爱便没有教育。现在我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色通道。做老师很美丽，领着一群像小鸟一样的小朋友飞来飞去；做老师很神气，说上一句话小朋友就听的很认真；做老师很神奇，让小朋友的烦恼变成了乐趣；做老师是那么的神圣，放飞了希望，画出了美丽的彩虹！

尊重孩子，建立平等的关系，让爱体现在平凡中。没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能真正地理解孩子，体谅孩子，更有效地教育孩子。爱建立在尊重的基础上，只有这样才