阿力是个小男孩，他很想快点长高。他想了很多办法，妈妈告诉阿力：要一直吃鱼，吃蛋，吃鸡肉、奶酪和烤豆子。他每天喝八杯牛奶，因为妈妈加了许多的蛋白质。阿力没有长高。爸爸告诉阿力：多运动，阿力每天绕着花园跑步不断的跳高和跳绳。阿力还是没有长高。姐姐告诉他要多睡觉，阿力按时上床睡觉。阿力还是没有长高。老师说：要读很多的书，做很多的算术，这样你很快会长高。阿力照做了，可是，还是没有长高。阿力找到了长的很高的叔叔，叔叔在阿力的耳朵边说了一句话。阿力照做了，过了一段时间，阿力觉得自己长高了许多。原来叔叔是这样说的：不要只想让个子长高，要内心长大才对。从那以后，阿力成了一位快乐的小男孩。妈妈希望我成为一个快乐的小女孩。

读会长高的房子有感 昨天从图书馆拿到了这本新书，书是大开本的，不太厚。乖乖自己一连翻阅了两遍，妈妈放好东西坐下来问：乖乖，你喜不喜欢这本《会长高的房子》啊？乖乖回答：喜欢。 封面上左边是砖块一样的高高的墙，右边是彩色的枝条从下到上也望不到顶，中间上面是六个文字，而且是按照123从上到下叠起来的，有点不平衡的感觉，下面是一只兔子和一只猫头鹰，兔子的表情有点你能拿我怎么样的满不在乎，猫头鹰则是目不斜视的我就是我的感觉。 在没有拿到书之前，我还猜测是关于环保的书，其实是关于友情的故事。打开书首先是一整面的日出时的黄红色，在山顶上兔子和猫头鹰的背影淆可见。他们两个在欣赏美丽的景色。 我们要能有这么好的地方闲的坐在那里看风景该是多么的好啊。这本书是暖色系的，通篇以黄色、红色为主，房子、南瓜、西红柿、土豆、玉米、黄土、黄树枝，连天空和森林都是黄色和红色的 在大山里的一个山头上住着兔子和猫头鹰，他们开始是好朋友，后来为了一点事情搞反了，于是就使劲加高自己的房子， 这本书孩子一连看了几天，当看到兔子和猫头鹰他们的房子越加越高，而且猫头鹰被兔子浇菜时淋得一身水，又被兔子掉下来的西红柿砸到时，儿子哈哈大笑！ 看到他们各自把房子都盖得高高的，儿子说：“妈妈，你看，他们的房子像龙卷风都要穿过地球啦！”而兔子要上到屋子里，还需要一个长长的梯子才能上去。忽然，一阵大风把他们的房子都吹散了，儿子观察到：兔子并没有摔下来，而是猫头鹰让兔子抓住梯子，猫头鹰抓住梯子，他们一块安全落地！不然的话兔子一定会受伤的。故事的最后他们两个共同建了一个房子！住在一起了！ 这本绘本，我们是在愉悦中看完的，在前面兔子与猫头鹰闹矛盾时，孩子也没有表现出低落的情绪！也许他觉得挺好玩的！这本书的色彩很靓丽，图画中有许多孩子可以发现的东西。 因为兔子和猫头鹰是好朋友，为了得到阳光，他们发生了矛盾和冲突，在互相攀比和恶意竞争下，他们都有了反抗动力，都不服输，都要为自己挣得面子或者利益。结果矛盾越来越大，后果越来越严重。以至于房子都高出了地球那么多，房子建在了天空中，成为了空中楼阁。一场大风的到来化解了前嫌。危难时刻，猫头鹰让兔子抓住了绳索，救了兔子的命，不然兔子就摔死了。朋友间的小矛盾是可以化解的，因为他们没有根本利益冲突，只是在处理问题时单单想到

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我的心在默默流泪，虽然表面上我默不作声，但我的心像海浪一样久久不能平静，被愤怒的火焰燃烧着。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它位于北京西北郊，原为清代一座大型皇家御院，占地约5200亩。圆明园有圆明园、万春园和长春园组成，总面积达350公顷。圆明园内，浓缩了全中国最具代表性的名胜和古代诗人的诗情画意。圆明园还是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、奇珍异宝等稀世文物，有些人还称它为万园之王。

的确，如果今天还和140年前一样，这座巨型园林就是当之无愧的万园之王。遗憾的是，1860年，圆明园比诶英法联军抢劫一空后放火焚烧，毁于一旦。这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。腐败无能的清政府竟由他们放肆、破坏。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，还破坏了璀璨的文明，烧毁了中华民族多少代人智慧的结晶。我仿佛听到了，圆明园丽，荒野的风，呜咽的讲述着那个古老的故事；我仿佛看到了，圆明园里，残留的柱，痛苦地书写着一个国家的耻辱！圆明园的毁灭带给我们的不仅是耻辱，还是惨痛的教训。我们要牢记：贫穷就有挨打，落后就会被人欺负！为了不让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习。少年智则国智；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄地球则国雄于地球！让我们一起奋发图强，学好各项本领，让我们的祖国更加强大！

蚌埠铁三小五年级 赵心怡

加上润色就会美吗？

夏丽

读完贝多芬传，其中有一句话令我印象深刻。“我的曲子（一旦写完),我不习惯再加润色。我从未这么做过，因为我相信这一真理,部分的变更会影响曲子的特点。”其中“我不习惯再加润色”是我最喜欢的。再加润色不一定是更好的这一观点在现代社会渐渐被人们所淡忘。

现在的人们不再穿着朴素的衣服了，人们的衣服变得五颜六色，且样式奇特。虽然这样很漂亮，但少了一点自然美。现在娱乐圈的玉女大都是装出来的，随着时间的推移，她们的本性也会显现出来。

还记得张艺谋导演的《山楂树之恋》，他因找不到合适的女主角，走遍全过国三千多个高校，最后选中周冬雨。周冬雨家境贫寒，但她不放弃，努力学习。在周冬雨成名后，她并没有骄傲，而一如既往地过着她平淡的生活。 传统音乐渐渐被流行音乐所代替。现在民乐的爱好者是少之又少，不知怎么的，人们开始欣赏各种奇特的音乐了。例如网上很红的神曲《忐忑》红遍大江南北，大家对之是争相追捧。还有周杰伦的一些歌曲连歌词都听不清，又怎么知道它是否好听呢？而传统的民乐历史悠久，旋侓清脆。听民乐是一种享受，是一种心灵上的洗涤。

现在很少有人跳民族舞蹈。民族舞蹈充分显现了中华民族的精神和特色。取而代之的是街舞等现代舞蹈。民族舞蹈表现出来的是一一种艺术，而街舞等表现出来的只是一种气势。

中国画自古以形具备而著名，如果再画上用颜料添上几笔，那么画还会使人身临其境吗？加上润色就会变美吗？写文章也是如此，不一定用的修辞手法多，语句优美就能写出好文章。例如我们最近学的《我的母亲》，其中的语句没有添加任何润色，但充分表达了母亲对“我”的爱。古代有许多人写了许多騈文，但为什么他们的文章不为人知呢?因为他们写的文章没有个人感情。纵使语句多么优美，他们的文章也不会是好文章。

加上润色就会变美吗？否！

读后感大全编辑花时间为你编辑了很快乐读后感，我们通过阅读作者的作品就可以从中得到一些启示。写读后感需要联系实际，要立意新颖，要联系实际，欢迎您参阅读本网页！

很快乐读后感 篇1

前一段时间，妈妈给我买了两本书，一本是《爱是不自私》，一本是《学习也可以很快乐》。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本《学习也可以很快乐》。

每天我回家按照妈妈给我制定的读书计划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有一个梦想：长大当一名宇航员，但妈妈认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动妈妈开展了一次“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力……在她为此梦想努力的过程中她认识到在学习中享受自己的一个小小的成就，那学习也可以很快乐。

这个故事让我懂得：不管你的梦想离你有多远、目标有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的过程中，你会慢慢熟悉这些事情，一开始你觉得很难的问题，自然也就会变得很简单。取得成就就需要持久的毅力和不断的努力；成就就像人生之树的树枝，它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最后它会接出成就果实。这个果实帮助我们由弱变强，让我们感到幸福。更神奇的是，它不仅给我们自己带来快乐，而且还会给别人带来希望。

我决定也要像金珠那样，为自己的梦想去努力。我也要有自己梦想，为梦想而学习。所以我要不断地积极学习，把学习当做是一种快乐、一种乐趣、一种幸福。为我的梦想吸取知识的养分，我也要种出我的成就果。分享给我的老师，我的爸爸妈妈和我的同学们。

很快乐读后感 篇2

《学习也可以很快乐》这本书是来自韩国的陈恩荣写的，陈恩荣现在主要为孩子们写童话。

这本书想要告诉孩子们，如果能通过获得成就感让他们为自己的梦想而学习的过程变得快乐起来，他们就一定会成为自己学习的小主人。

这本书主要写了主人公金珠梦想当一名宇航员，恰巧学校里要组织两天一夜的“星座阵营”活动。这个活动可以参观天文台，还可以学习宇宙的知识。可是，妈妈一听说这个活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意金珠参加“星座阵营”活动。金珠的妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更加的重要。金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了实现自己的梦想而努力。在这个过程中，金珠有了一个十分重大的发现，那就是如果能在学习的过程中享受一个小小的成就，就不会觉得学习是个困难的事情了，反而会很快乐。

从这本书中，我明

学习也很快乐读后感（一）

前一段时间，一妈一一妈一给我买了两本书，一本是【一爱一是不自私】，一本是【学习也可以很快乐】。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本【学习也可以很快乐】。

每天我回家按照一妈一一妈一给我制定的读书计划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有一个梦想：长大当一名宇航员，但一妈一一妈一认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动一妈一一妈一开展了一次特别行动，她开始为了自己的梦想而努力在她为此梦想努力的过程中她认识到在学习中享受自己的一个小小的成就，那学习也可以很快乐。

这个故事让我懂得：不管你的梦想离你有多远、目标有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的过程中，你会慢慢熟悉这些事情，一开始你觉得很难的问题，自然也就会变得很简单。取得成就就需要持久的毅力和不断的努力；成就就像人生之树的树枝，它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最后它会接出成就果实。这个果实帮助我们由弱变强，让我们感到幸福。更神奇的是，它不仅给我们自己带来快乐，而且还会给别人带来希望。

我决定也要像金珠那样，为自己的梦想去努力。我也要有自己梦想，为梦想而学习。所以我要不断地积极学习，把学习当做是一种快乐、一种乐趣、一种幸福。为我的梦想吸取知识的养分，我也要种出我的成就果。分享给我的老师，我的爸爸一妈一一妈一和我的同学们。

学习也很快乐读后感（二）

这本书讲的是，金珠是一个不一爱一学习的女孩，想想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一一夜的星座阵营活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，一妈一一妈一一听说活动和金珠的英语培训课冲突了，便不同意金珠去。因为一妈一一妈一认为，金珠的梦想离现实太遥远了，还是学好英语更重要。

为了让一妈一一妈一同意自己参加星座阵营，金珠开展了一次打动一妈一一妈一的特别行动，她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重要发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小成就，学习也是可以很快乐的。

【学习也可以很快乐】这本书告诉我们，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得好起来，那么，我们最终会成为学习的主人。

学习也很快乐读后感（三）

我读了【学习也可以很快乐】这本书，心里上受到很大触一动。

我觉得自己和江金珠有很多相似的地方，做作业拖拖拉拉，总想着还有时间，最后，作业才慌慌张张的完成。我也有梦想，但从未想到要为自己的梦想努力。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编为大家整理的“分享很快乐读后感通用 ”,更多信息请继续关注我们的网站。

分享很快乐读后感(篇1)

近日，我读了一本令人沉思的书，它的名字叫作《学习也可以很快乐》的文章。它使我明白学习是优先顺序的第一位，所以，我要努力学习，长大以后能出人头地。

这本书主要讲了主人公（一个小女孩）的学校里举办了一次野营活动，主人公很想参加，但是野营的时间是在周末，她的妈妈也不同意她去。主人公的同学告诉她，她可以做一个“优先顺序冰激凌”，把她的愿望写在上面，实现，主人公的第一位就是学习，因为她的妈妈说，只有学习好了，才可以去野营。最后，主人公的学习成绩上升了，她的妈妈也同意她去野营了。

这篇文章使我明白，如果学习不好，就哪儿也别想去，只有你学习好了，才有机会出人头地，想去哪就去哪儿。所以，我们要好好学习，把学习成绩提上去。

这篇文章不仅使我明白了许多东西，还让我想起了那件事：记得那是前年，我无意中在手机上看到了上海这座城市，便对妈妈说：“妈！今年你也带我去上海吧！”可我得到的却是这么一段话：“你考不好就哪也别想去！”我的心里一阵冷落。次年，我考了全班第二名，妈妈心情大好，一下子带我去了上海，还去了行程以外的迪士尼乐园。呵！这也太夸张了吧！

所以，我一定要好好学习。

分享很快乐读后感(篇2)

通过读《学习也可以很快乐》这本书，使我感触很深。

每个父母都希望自己的孩子学习成绩优秀，将来拥有成功的人生。不知道大家有没有思考过成绩优秀和成功有什么关系。在我们看来，因为能自觉完成计划而学习成绩优秀，获得成就感的孩子与几乎没有获得成就感的同学相比，对待人生的态度是完全不一样的。这些没有获得成就感的同学，因为没有自信遇到事情爱犹豫、拖拉和抱怨，而那些获得成就感的同学，会用有行动的激情，从而有信心完成每一件事。现在的一些同学很少在学习中获得乐趣和成就感，对学习缺少自信，而父母又会拼命的让我们去培优班补课。其实我们成了学习的奴隶，就算再优秀的老师，也很难把我们教好。《学习也可以很快乐》这本书告诉我，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的主人。

我希望同学们也读读这

坚持错误就会失败读后感

今天，我读了《意林》，其中的《坚持错误就会失败》一文给我留下了深刻的印象。

主人公莫拉莱斯从小家境贫寒，不得不辍学到矿场干苦力。他在矿场工作得很卖力，老板很高兴，便请当地的记者来采访他，他感到骄傲，就下了决心：一定要把采矿坚持下去。一天，他爬出矿井，发现一位中年妇女在旁边抓拍自己，他很好奇，便问妇女拍照的原因，没想到妇女却对他说：是这样的，我有个儿子，和你一样从小不爱念书，我之所以偷拍你的照片，是想提醒他发愤图强，所以请我拍下你真实的样子。当时的莫拉莱斯狼狈的不知说什么好，逃也似的离开了那个矿场，到一处地方努力垦植土地，还参加了垦殖者工会组织，直至当上了总统。

我恍然大悟，坚持到底固然是众人皆知的成功法则，但是毫无方向的错误坚持，有时只会一事无成。就像一个没有音乐天赋的孩子，每天练琴二十四个小时，就能成为郎朗，就能成为李云迪吗？这样想想，树立正确目标似乎比一味努力更重要。就让我们努力发现自己，寻找那双有形的翅膀吧！

“书籍是人类进步的阶梯”。在书籍的海洋中我喜欢看《天才街》；我也喜欢看《看天边飞云》；我还喜欢看《西游记》等等，但我更喜欢看《学习也可以很快乐》，因为我觉得这本书比其他书更加生动，更加有趣。不但如此，它还教会了我:应该为实现自己的梦想付出更大的努力。

这本书主要说一个叫金珠的女孩，她的梦想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语比较重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，她开始为自己的梦想而努力，在这个过程中她发现学习也可以很快乐。

阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗，为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情，如果能通过获得成就感让为梦想而的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。我决定要像金珠那样，为自己的梦想而努力拼搏，为了梦想不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是一种快乐、一种乐趣。

梦想不会自己找上门来，靠的是顽强地拼搏，坚强的毅力所磨练出来的。就像我在暑假得一等奖一样，靠的是千锤百炼的练习和一颗敢于上进的心，还要努力完成自己所定的完美计划。因为我知道—不管多完美的计划，一旦不努力完成就没有一点价值可言。正所谓;“成是功的积累，功是成的基础。”只有不断地要求自己、磨练自己，你一定会取得非凡地成就，哪怕只是一些微不足道的成就。你现在的努力、毅力、自律、守信用、节俭节约、实践与自信心……它们就像人生之树中的树枝，只有汲取更多的养分和水分，让人生之树变得越来越茂盛，最后才会结出那个属于你的人生之果。

张潮曾经说过“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中*；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。”我们也要为我们的明天读书。

“理想是人生的太阳”我也要为自己的理想与梦想而努力奋斗。

书使我感觉到快乐，让我感觉世界是多么的有趣，认真读完作者写的作品，我们的思维也随着剧情一直在跃动。你对于读后感的撰写准备的怎么样了？下面的“一学就会读后感”也许也许是你在寻找的内容。

一学就会读后感 篇1

1.梳理并清除标签性词汇

长期的标签烙印孩子，孩子潜意识里就会按着标签生活。母亲长期给我一个“哑巴”的标签，在近20年的时间里，我都这么认为的，直到后来，觉得自己不能这样了。于是给自己换了一个城市生活，终于扯下来标签，再也没那么拘谨，再也没那么害怕说话了。

我们对孩子无意的标签，会影响孩子对自我的认知。与孩子沟通时，梳理好我们的词汇，清除标签性质的词汇，就显得尤为重要。

2.使用高能词汇

日常生活中，我们常在孩子的行为面前，加个“不”字，比如“不要哭”、“不要闹”、“手手不能打人”，实际我们在一遍一遍的强化“哭“、”闹”、”打人”这种负面词汇，其实我们可以把“不哭不闹”，改成“安静”，“手手不能打人”改成“手是用来友好的帮助人的”。避免消极的语言，最好能使用高能的词汇，如果做不到，那么至少更换为中性描述吧。

3.帮助孩子越过3000万词汇的沟壑

一位做儿童耳蜗的医生，在为两位孩子做了耳蜗恢复听力，在几年后，又再次了解了孩子的情况，发现其中一个孩子正常，另一个孩子只能上聋哑学校，因为他不能正常的交流。

在孩子做好耳蜗的几年时间里，正常的那个孩子的家人，不断的跟他说话，而另外一个孩子，家人很少和他交流。这从侧面说明词汇的重要性，如果一个孩子听到的词汇很少，那么他的沟通表达能力势必减弱。

一学就会读后感 篇2

通过绘本帮助孩子自我了解：

印象非常深刻的一个绘本《绝交》，讲的是小兔和熊是森林里最要好的朋友，可是突然有一天，不知道为什么俩人要闹绝交，双方把送给彼此的东西全部都找了出来还了回去。但是一些曾经一起吃过的对方的食物，要还回去的时候，发现对方怎么也做不出自己做给对方的味道。然后俩人又交对方做出曾经的味道，不知不觉中又和好了。

通过讲述绘本故事，让孩子从故事中找到生活中对应的场景，引导孩子友谊的可贵和冲突带来的后果，同时，借书中的人物，了解对方的心理，化解心中的不悦。兔子了解了熊的用心，熊也了解了兔子的好意，化解了误会，重归于好。那么生活中两个小朋友的矛盾，我们是否引导孩子能够站在别人的角度考虑问题呢？

这个自我了解的过程，会让孩子从内心里化解矛盾，心里不生气