《豆豆兵去打仗》优秀读后感作文。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编陆续为大家整理了《豆豆兵去打仗》优秀读后感作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
导语：《豆豆兵去打仗》是冰波所著的一本图书，由上海人民美术出版社于2008-07出版，本书是《冰心奖获奖作家书系》之一，继承了冰心的写作理念，用真挚深沉的感情，创作了生动的人物形象，表现生活中的感悟。下面是小编收集的优秀读后感，希望对大家有所帮助。
《豆豆兵去打仗》优秀读后感作文【篇1】
那天，学校给我们发了一本由作家冰波写的书，名字叫做《豆豆兵去打仗》，我急忙捧起书津津有味地看起来。
原来书上讲了这样一个故事：从前在一个小岛上，有两个国家，一个是长豇豆国，里面全是豆豆兵;另一个是蚕豆国，里面都是蚕豆。一天，豆豆兵要去攻打蚕豆，他们坐上用长豇豆做的火车就出发了，路上，它们遇上一条宽阔的大河，只好把火车锯成一节一节的，这样的船在河里摇摇晃晃的，好像随时都会翻船，对面的蚕豆看见了急忙去救他们，用它们安全的蚕豆船吧豆豆兵送回了家。
通过这个故事，我懂得了：不管对方是敌人还是朋友，都应该在危难的时候，伸出援助之手，这时，你会觉得自己变得高大了许多。
《豆豆兵去打仗》优秀读后感作文【篇2】
在这漫长的假期里，我读了一本名字叫《豆豆兵去打仗》的一本童话集。这本童话集是当代著名儿童文学作家冰波。
这本书还给了我许多启迪：从《长头发的狮子》这个故事中明白了要想成为一个优秀的统治者就必须学会舍己为人;从《机器小乌龟》中懂得了贪小便宜是没有好结果的;从《害羞小仙女》中知道了过分的害羞不好;从《花背小乌龟》中知道了友情是可贵的
读着这些故事单纯、语言清丽的小童话，我想到了凯特迪卡米洛在她的童话名作《浪漫鼠德佩罗》里向世人证明的那个真理：只要有爱，一切皆有可能。这个童话里还有一个伟大的尾声：用我整个心灵在你耳边轻轻地讲述着这个故事，为的是把我从黑暗中拯救出来，也把我从黑暗中拯救出来。故事就是光明。我希望你已经在这里找到了某种光明。
世界应该是美好的，应该像她应该拥有的那样美好。只要我们一起努力，付出更多的爱心，一切就皆有可能。那时候，世界就不仅仅是属于我们人类的，也将是属于所有小动物、所有弱小生命的;当然，如果有一天，当森林被砍伐、山野被霸占、海岸被鲸吞、天空被污染，世界不再是属于那些弱小的小动物们的了，请你相信那时候，世界归根结底也不会是属于我们的了。
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《豆豆兵去打仗》读后感小学生作文
导语：《豆豆兵去打仗》是一部由作家冰波创作的童话作品，讲述了豆豆兵们经历各种磨难最后成长的故事。下面是小编收集整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。
《豆豆兵去打仗》读后感小学生作文：
在暑假，我读了好多的书。但其中我最喜欢的就是冰波叔叔写的《豆豆兵去打仗》了!有的段落搞笑，有的段落感人，有的可每一篇都有很深刻的寓意。
在晴朗的一天，豆豆国的国王竟然叫他手下的豆豆兵去蚕豆国打仗，占领蚕豆国的领土。但在去的途中，它们的船翻了。蚕豆国国王立即派蚕豆兵们去解救，结果豆豆兵都被救了，两国成了好朋友。
是呀，你们看。我们同学朋友之间不也是这样吗?
我和比我大一岁的朋友杨惠兰是好朋友。一开始，我想她一定是个很高傲的好学生，所以我也以高傲的方法去跟她说话。记得有一次，我去和她说话。头抬的高高的，大摇大摆地去找她。没想到脚下一滑，腿磕在了桌角上，可把我疼死了。她却快速地走过来，扶起我，说：哎呀，你看看你，怎么这么不小心呢?把裤子都弄脏了。来，我帮你把腿上上点药，不然呀，明天会青掉的!!我感动的点了点头，让她帮我上药。接下来呢?你们也应该知道了，我和她成为了互相帮助的好朋友。
我家楼下的青青和亮亮是一对双胞胎姐妹，她们从小就感情不怎么好，总是吵架。有一天，亮亮和青青去吃西瓜。青青先吃完了，跑到她们的房间(青青和亮亮是住在一个房间里的)，只听咣当一声，青青就跑出房门，坐在客厅里了。亮亮很奇怪，是什么声音呢?便跑去看了看。啊我的小猪储钱罐!呜呜肯定是青青打碎的!!呜呜我一定要找她算账!!!她跑到客厅里，对着青青大喊：你赔我的储钱罐，赔我!青青便跑到自己的小书房里抱出来一个很可爱的储钱罐，递给亮亮：对不起，我刚才只是想看看你的储钱罐，谁知道我的手一滑，它就掉在地上摔坏了。这个是我最宝贝的储钱罐了，我都没有用过它。现在就当作是赔给你的吧!亮亮很感动，便说：没关系，大不了我叫妈妈再给我买一个就行了。这个你自己就收着吧!说罢，给了青青一个友好的拥抱。从此，她俩就成为了一对要好的姐妹!
你看，这种事就在咱们身边。你看看，只要有一颗宽容的心，热心帮助别人。死对头都会变成好伙伴的!!
拓展阅读：
授人以鱼不如授人以渔，下面提供读后感的一般写法方法：一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》，也可以用《读有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。五、叙原文不要过多，要体现出一个简字。
暑期读物《豆豆兵去打仗》读后感范文
导语：《豆豆兵去打仗》是冰波所著的一本图书，由上海人民美术出版社于2008-07出版，本书是《冰心奖获奖作家书系》之一，继承了冰心的写作理念，用真挚深沉的感情，创作了生动的人物形象，表现生活中的感悟。小编收集整理了这部著作的相关读后感，希望对大家有所帮助。
《豆豆兵去打仗》读后感1：
有一个长豇豆国，这里住着的全是豇豆兵们。
有一天，长豇豆司令给豇豆兵们下命令：河对面是蚕豆国，去消灭他们!
豇豆兵坐上豇豆火车出发了。长豇豆火车的每一节车厢里都坐着一个豇豆兵。
长豇豆火车开到前面，不能再开了，因为有一条大河挡住了去路。
豇豆兵想出了办法，他们把长长的火车锯成一节一节的，坐成小船。
很多小船下水了，每只小船上坐着一个勇敢的豇豆兵。
小小的船在水面上晃呀晃呀，好像随时会翻船。蚕豆兵用望远镜看到了这一切。
赶快查清他们小船的装备先不先进。蚕豆司令说
蚕豆兵用望远镜观察，然后向司令报告：他们的船很不安全，随时会翻。
蚕豆司令下令：不知道豇豆兵来干什么，但他们的船不行了，注意救他们!
这时候，有的豇豆船已经翻了，慢慢往下沉。
在危险的时候，蚕豆国开来了大轮船。这轮船是用又大又厚的蚕豆荚制成的，又坚固又威风。
蚕豆兵们把豇豆一个个从水里捞了起来，就像渔民们捞小鱼似的。和豇豆兵们相比，蚕豆兵显得太高大了。
蚕豆司令问湿淋淋的豇豆兵们：你们这么落后的小船，怎么能在大河里开呢?都不要命了?是谁叫你们这么胡来的?
豇豆兵们一个个被骂得灰头土脸的。
蚕豆司令继续说：我们哪里也不去，我们要回家
豇豆兵司令混在豇豆兵中间，直到蚕豆兵把所有的豇豆兵都送回岸上，他才敢发布新的命令：队伍解散，都回家种地去。
《豆豆兵去打仗》读后感2：
在这漫长的假期里，我读了一本名字叫《豆豆兵去打仗》的一本童话集。这本童话集是当代著名儿童文学作家冰波。
这本书还给了我许多启迪：从《长头发的狮子》这个故事中明白了要想成为一个优秀的统治者就必须学会舍己为人;从《机器小乌龟》中懂得了贪小便宜是没有好结果的;从《害羞小仙女》中知道了过分的害羞不好;从《花背小乌龟》中知道了友情是可贵的
读着这些故事单纯、语言清丽的小童话，我想到了凯特迪卡米洛在她的童话名作《浪漫鼠德佩罗》里向世人证明的那个真理：只要有爱，一切皆有可能。这个童话里还有一个伟大的尾声：用我整个心灵在你耳边轻轻地讲述着这个故事，为的是把我从黑暗中拯救出来，也把我从黑暗中拯救出来。故事就是光明。我希望你已经在这里找到了某种光明。
世界应该是美好的，应该像她应该拥有的那样美好。只要我们一起努力，付出更多的爱心，一切就皆有可能。那时候，世界就不仅仅是属于我们人类的，也将是属于所有小动物、所有弱小生命的;当然，如果有一天，当森林被砍伐、山野被霸占、海岸被鲸吞、天空被污染，世界不再是属于那些弱小的小动物们的了，请你相信那时候，世界归根结底也不会是属于我们的了。《豆豆兵去打仗》读后感3：
有一天，长豇豆国王给豆豆兵们下命令：河对面是蚕豆国，去消灭他们!
豆豆兵是勇敢的豆豆兵，他们虽然不知道为什么要去打仗，但是，他们愿意听国王的命令。豆豆兵坐上长豇豆火车，出发了。这长豇豆火车里，每一节车厢坐着一个豆豆兵。火车开呀开呀，一条大河挡住了去路。豆豆兵们把火车锯成一节一节，做成小船，每只小船上坐一个豆豆兵。
这时候，蚕豆国的士兵看到了这一切，一个蚕豆军官说：哎呀，不知道这些豇豆兵来干什么，但是他们的船不行，要注意救他们!有的豇豆船已经开始沉下去了。蚕豆国开来了大船。这大船，是用蚕豆荚造的。蚕豆兵们把豆豆兵一个个从水里捞了起来。蚕豆国王来了，他说：豆豆兵们，你们要到哪里去?我们的蚕豆大轮船可以送你们去。豆豆兵们非常难为情：我们要去打敌人，可敌人却把我们救了。
他们再也不想打仗了，都逃回长豇豆国去了。
《豆豆兵去打仗》读后感3：
那天，学校给我们发了一本由作家冰波写的书，名字叫做《豆豆兵去打仗》，我急忙捧起书津津有味地看起来。
原来书上讲了这样一个故事：从前在一个小岛上，有两个国家，一个是长豇豆国，里面全是豆豆兵;另一个是蚕豆国，里面都是蚕豆。一天，豆豆兵要去攻打蚕豆，他们坐上用长豇豆做的火车就出发了 ，路上，它们遇上一条宽阔的大河，只好把火车锯成一节一节的，这样的船在河里摇摇晃晃的，好像随时都会翻船，对面的蚕豆看见了急忙去救他们，用它们安全的蚕豆船吧豆豆兵送回了家。
通过这个故事，我懂得了：不管对方是敌人还是朋友，都应该在危难的时候，伸出援助之手，这时，你会觉得自己变得高大了许多。
小学生《豆豆兵去打仗》读后感范文
《豆豆兵去打仗》是冰波所著的一本图书，继承了冰心的写作理念，用真挚深沉的感情，创作了生动的人物形象，表现处对生活的感悟。
《豆豆兵去打仗》读后感1：
那天，学校给我们发了一本由作家冰波写的书，名字叫做《豆豆兵去打仗》，我急忙捧起书津津有味地看起来。
原来书上讲了这样一个故事：从前在一个小岛上，有两个国家，一个是长豇豆国，里面全是豆豆兵;另一个是蚕豆国，里面都是蚕豆。一天，豆豆兵要去攻打蚕豆，他们坐上用长豇豆做的火车就出发了 ，路上，它们遇上一条宽阔的大河，只好把火车锯成一节一节的，这样的船在河里摇摇晃晃的，好像随时都会翻船，对面的蚕豆看见了急忙去救他们，用它们安全的蚕豆船吧豆豆兵送回了家。
通过这个故事，我懂得了：不管对方是敌人还是朋友，都应该在危难的时候，伸出援助之手，这时，你会觉得自己变得高大了许多。
《豆豆兵去打仗》读后感2：
很久很久以前，有两个王国，长豇豆国和蚕豆国，他们之间隔着一条大河。
有一天，骄傲自大的长豇豆国王给豆豆兵们下命令，河对面是蚕豆国，我们去消灭他们!
长豇豆国的豆豆兵都非常勇敢，他们虽然不知道为什么他、要去打仗，但是，他们愿意听国王的命令。
豆豆兵坐上长豇豆火车，雄赳赳气昂昂地出发了。火车开呀开呀，一直开到了长豇豆国和蚕豆国之间的大河边。
长豇豆国的豆豆兵们要过河，但是他们没有专门制作的船只，该怎么办?这可难不倒长豇豆国的豆豆兵们，他们把火车锯成一节一节，做成小船，每只小船上坐一个豆豆兵。
这时候，河对面的蚕豆国的士兵看到这一切，一个蚕豆军官惊讶地说：哎呀，不知道这些豇豆兵来干什么，他们的船不行，注意救他们!
不一会儿，有的豇豆船已经开始沉下去了。
蚕豆国开来了大船。这大船，是用蚕豆荚造的。蚕豆兵们把豆豆兵一个个从水里捞了起来。
蚕豆国王来了，他说：豆豆兵们，你们要到哪里去?我们的蚕豆大轮船送你们去。
豆豆兵们非常难为情，：我们要去打敌人，可敌人却把我们救了。
他们再也不想打仗了，都逃回长豇豆国去了
小学生读《豆豆兵去打仗》有感范文
导语：《豆豆兵去打仗》是冰波所著的一本图书，由上海人民美术出版社于2008-07出版，本书是《冰心奖获奖作家书系》之一，继承了冰心的写作理念，用真挚深沉的感情，创作了生动的人物形象，表现生活中的感悟。小编收集整理了这部著作的相关读后感，希望对大家有所帮助。
《豆豆兵去打仗》读后感1：
那天，学校给我们发了一本由作家冰波写的书，名字叫做《豆豆兵去打仗》，我急忙捧起书津津有味地看起来。
原来书上讲了这样一个故事：从前在一个小岛上，有两个国家，一个是长豇豆国，里面全是豆豆兵;另一个是蚕豆国，里面都是蚕豆。一天，豆豆兵要去攻打蚕豆，他们坐上用长豇豆做的火车就出发了 ，路上，它们遇上一条宽阔的大河，只好把火车锯成一节一节的，这样的船在河里摇摇晃晃的，好像随时都会翻船，对面的蚕豆看见了急忙去救他们，用它们安全的蚕豆船吧豆豆兵送回了家。
通过这个故事，我懂得了：不管对方是敌人还是朋友，都应该在危难的时候，伸出援助之手，这时，你会觉得自己变得高大了许多。
《豆豆兵去打仗》读后感2：
很久很久以前，有两个王国，长豇豆国和蚕豆国，他们之间隔着一条大河。
有一天，骄傲自大的长豇豆国王给豆豆兵们下命令，河对面是蚕豆国，我们去消灭他们!
长豇豆国的豆豆兵都非常勇敢，他们虽然不知道为什么他、要去打仗，但是，他们愿意听国王的命令。
豆豆兵坐上长豇豆火车，雄赳赳气昂昂地出发了。火车开呀开呀，一直开到了长豇豆国和蚕豆国之间的大河边。
长豇豆国的豆豆兵们要过河，但是他们没有专门制作的船只，该怎么办?这可难不倒长豇豆国的豆豆兵们，他们把火车锯成一节一节，做成小船，每只小船上坐一个豆豆兵。
这时候，河对面的蚕豆国的士兵看到这一切，一个蚕豆军官惊讶地说：哎呀，不知道这些豇豆兵来干什么，他们的船不行，注意救他们!
不一会儿，有的豇豆船已经开始沉下去了。
蚕豆国开来了大船。这大船，是用蚕豆荚造的。蚕豆兵们把豆豆兵一个个从水里捞了起来。
蚕豆国王来了，他说：豆豆兵们，你们要到哪里去?我们的蚕豆大轮船送你们去。
豆豆兵们非常难为情，：我们要去打敌人，可敌人却把我们救了。
他们再也不想打仗了，都逃回长豇豆国去了。
《豆豆兵去打仗》读后感3：
有一天，长豇豆国王给豆豆兵们下命令：河对面是蚕豆国，去消灭他们!
豆豆兵是勇敢的豆豆兵，他们虽然不知道为什么要去打仗，但是，他们愿意听国王的命令。豆豆兵坐上长豇豆火车，出发了。这长豇豆火车里，每一节车厢坐着一个豆豆兵。火车开呀开呀，一条大河挡住了去路。豆豆兵们把火车锯成一节一节，做成小船，每只小船上坐一个豆豆兵。
这时候，蚕豆国的士兵看到了这一切，一个蚕豆军官说：哎呀，不知道这些豇豆兵来干什么，但是他们的船不行，要注意救他们!有的豇豆船已经开始沉下去了。蚕豆国开来了大船。这大船，是用蚕豆荚造的。蚕豆兵们把豆豆兵一个个从水里捞了起来。蚕豆国王来了，他说：豆豆兵们，你们要到哪里去?我们的蚕豆大轮船可以送你们去。豆豆兵们非常难为情：我们要去打敌人，可敌人却把我们救了。
他们再也不想打仗了，都逃回长豇豆国去了。
出海去打鱼
我想大家应该都没有打过鱼，但是我打过鱼。星期六那天我和爸爸、妈妈去巽寮湾，当晚就在海滩边住下了，还预定了一艘渔船，准备第二天的早上去打鱼。星期天的早晨，我和爸爸、妈妈7点多就起了床，因为爸爸、妈妈比我起得早，所以我一起床，爸爸、妈妈就叫我马上去刷牙、洗脸，我刷完牙、洗完脸，妈妈又叫我换衣服，换完衣服，穿完鞋子，准备好了。我们就去坐昨晚就预定好的渔船，上了渔船，渔船走了不久，我就问船上的哥哥说：哥哥，啥时候才放网打鱼呢？船上的哥哥回答说：等一会就能放网打鱼了。于是我坐在凳子上等了一会，这个时候船上的那个哥哥对着我们喊道：放网喽！我和爸爸、妈妈立刻走了过去，只见船上的哥哥手里拿着一个超级大的网，船上的哥哥把网扔了出去。网在渔船的后面，好像我们这艘渔船长了一个小尾巴。不一会妈妈就问船上的哥哥：放下去的网能沉到海底吗？船上的哥哥回答妈妈说：我们的网上有木头，木头可以让网沉到海底去，所以捞上来会有很多贝壳、螃蟹、小虾和小鱼。船上的哥哥把网提了上来，我们一看，果然跟船上的哥哥说得一模一样，有螃蟹，有小虾，有很多很多的贝壳，还有好多小鱼哩！突然，船上的哥哥大叫道说：你们来看这里有一只小章鱼！我们把头探了过去，真的有一只小章鱼，这条小章鱼只比矿泉水瓶的瓶盖大一点点，我把它放生了。
那天真是好玩极了，小朋友们你们以后出海去打鱼，知道大概是怎么样玩的了吧！
玩打仗的故事读后感500字
这个故事讲述了，大鳄鱼凑到粗尾巴跟前说：“我可以不可以跟你们一起进去逛逛商店，我一个人待着没意思。我把气都放走了，不会开气垫船。”花花觉得大鳄鱼太可怜了。大家也觉得大鳄鱼太可怜了，同意带大鳄鱼一起逛超市。
这时候，一只金色狐狸经理跑上来把花花、白白、粗尾巴、红眼睛和大鳄鱼带到了电子游乐场。
进了游乐场，他们到了武器库，里边有步枪、冲锋枪、机关枪、大炮和坦克。白白拿了一把冲锋枪，粗尾巴也拿了一把冲锋枪。白白一发射，冲锋枪把天棚顶打了个洞，白白和粗尾巴都愣住了。这时候，过来了一只又高又大的哈巴狗，他说：“我告诉你们，我是总司令，我保证你们升官发财！”就让他们穿上盔甲，打仗去了。
进门以后，里边枪炮声震耳欲聋，正打得热闹。狗将军驾驶着一辆坦克跑了。白白和粗尾巴旁边的一个战士中了一枪，血从身上冒了出来。花花和红眼睛害怕了，钻进了大鳄鱼的肚子里。白白和粗尾巴被大鳄鱼吞下肚子，大鳄鱼逃到了街上，把他们吐出来了，问他们：“都没事吧？”
他们四个抱着大鳄鱼的脖子，很感激大鳄鱼。白白和粗尾巴发誓再也不玩打枪的电子游戏了。
我还知道好词好句有：哈哈大笑、独自、可怜、鞠躬、富豪、地盘、惊险、刺激、扳机、慌忙、刀枪不入、震耳欲聋、怯怯、扫射、留神……
《去打开大自然绿色课本》课文读后感
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐
《去打开大自然绿色的课本》是苏教版小学五年级语文课文第4课。下面是小编为大家精心整理的《去打开大自然绿色的课本》课文读后感，更多课文读后感请关注读后感栏目!
《去打开大自然绿色的课本》课文读后感一
我读了《去打开大自然绿色的课本》，读了题目我就知道是让我们，要打开大自然的绿色，要我们保护大自然的绿色。
当我读到去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。还有着一段去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚、的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。这两段我觉得很亲切，特别好听，听了还想听，想反复的听，不停地听。
当我读到让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。这、一段的第一句是要我们保护大自然的植物，要我们打开大自然的植物。第二句是要我们描绘大自然的绿色，这一段我也挺爱听的。
当我读到青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情!绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!这句话是让每一个少年都坚强起来。
这是一篇课文，很好的课文!
《去打开大自然绿色的课本》课文读后感二
《去打开大自然绿色的课本》，读了之后我发现大自然多么神奇，多令人向往啊!在我们鸟语花香的校园里也能发现大自然美丽的踪迹。
哇!枫树也会结种子啊!这也太奇怪了，第一次见到!同学们疑惑地纷纷议论着。你瞧，枫树上结出了一颗颗奇怪的种子，在火红火红的枫叶下垂着一只只绿色小蜻蜓，种子则在小蜻蜓翅膀中间。一阵风吹来，成千上万的小蜻蜓在片片绿云枫树叶下尽情地跳着，舞着。我们的费老师面带微笑，用手机咔嚓，咔嚓地拍着呢!
走着走着，我们在学校的小花坛里发现一簇簇貌似鸡爪的彼岸花，颜色鲜红如血，那么的迷人，那么的妖艳。它只长茎，只开花，没有叶子。花儿有6瓣花瓣，有点像菊花的亲戚。它们每朵都有一个不同的造型，有的像羞涩的少女，低着头，用双手捧着漂亮的脸颊，不肯让别人欣赏她的容颜;有的花蕊像王母娘娘傲气地坐在宝莲座里辛勤劳动的蜜蜂挥汗如雨地采着香喷喷的花蜜，五彩缤纷的蝴蝶兴高采烈的在彼岸花丛中翩翩起舞。正好，彼岸花丛中有一个大石头，费老师笑容可掬地说：大家一起站在石头上合个影吧!同学们一听就来了劲，蜂拥而至，个别同学躲着镜头不肯拍，咔嚓地瞬间已留下了同学们真挚的笑容。
大家说说笑笑，不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下，咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!费老师推了推眼镜，慢条斯理地说：这不是花，是白玉兰的花蕾，到春天，白玉兰就开花了。听了费老师的解释，我们豁然开朗。
是啊，只有亲近大自然，才能更了解大自然，去发现你不知道的知识。大自然是本绿色的课本，只有去打开它，才能获得知识。
《去打开大自然绿色的课本》课文读后感三
昨天我学了《去打开大自然绿色的课本》这篇课文，读了题目我就知道是让我们，走进大自然，去打开这绿色的课本，你会发现许多美丽的景色。
田野边，挺立着几十颗硕大的白菜，叶片又绿又肥，放眼望去，仿佛一片绿色的海洋。田野旁，有一丛丛扁豆，扁豆全身都是紫色的，像一弯紫色的新月。
扁豆花也是紫的，看上去象一只只蝴蝶，简直和扁豆浑然一体。其实并没有给扁豆浇水，施肥，但他依然长的如此茂盛，它的生命力是多么的强啊!瞧那些枯萎的扁豆叶，虽然丑陋的不堪入目，却是扁豆抗争留下的痕迹。扁豆旁有一株株鸡冠花在风中飒飒的唱歌，远远望去，就像一团团火焰，
你会发现，所看到的都是和往常不一样的，这些景物，给了们一种美的享受!
兵猴读后感
兵猴读后感
自然界不仅仅有捕食，扑杀和对死亡的恐惧，还有最温暖也最宝贵的情感爱。题记
在森林里，有一只猴子叫大白牙，因为它有一对洁白锋利的牙齿。它是猴群里的一个兵，负责保卫猴族的安全。
它们猴族遇到了一个难题：一只乌头雕在空中盘旋，隔两天抓一只猴，差不多快把80只猴给斩尽吃绝。而且，最可怕也是最重要的一点，它们根本打不过乌头雕。整个猴群生活在死亡的恐惧中。
大白牙趁着夜色，趴在乌头雕脖子上对着它一阵撕扯，两对尖锐的牙齿像两把锐利的匕首，同时，一股热腾腾的鲜血从双方的身体里喷涌了出来
最后雕死了，兵猴大白牙也牺牲了。这是它的职责，也就是它理所当然的义务，但是，它却受到了只有猴王才能享受的葬礼树葬。也许，使所有猴肃然起敬的，是它那拯救了大家的大白牙，更是那颗刻着爱的心灵。他知道，这一咬可能是自己踏进冥间的脚步，也有可能是对猴群进入天堂安逸之门的钥匙。它宁愿放弃自己的生命换来猴群们的利益和幸福，这会使自己付出生命的代价，在猴群有五只兵猴，而大白牙则是一名真正的战士。也许我该把它换成他。
无论什么人，在生死关头，可能会一念成佛，也有可能一念成魔。这个念其实就是每个人心里担当的勇气，只有懂得爱他人才能在关键时刻挺身而出，反之只懂得爱自己的人是不可能这样做的。
《兵猴》这本书让我感动的就是这只普通的猴子不平凡的勇气！
菩萨兵读后感
菩萨兵读后感（一）
今天我读了《菩萨兵》这篇文章主要写了长征途中红军来到藏民居住的地方，准备休整一段时间。藏民一听到红军要来都躲到深山里去了。谁也不敢露面，可急坏了朱德总司令派人专门进山区找也没找到。春耕已经迫在眉睫，朱总司令就带着大家为藏胞种地、打扫屋子。最后感动了藏胞。
我觉得我们都应该感谢红军。因为是红军救了全天下的百姓，是他们救了全天下的百姓。我们应该感谢他们，感谢那些牺牲在战场上的战士。是他们给了我们一切，给了我们生的希望。没有他们就没有我们今天这美好的生活。
菩萨兵读后感（二）
《菩萨兵》是记录开国元勋朱德在长征途中路过藏区时的一段故事，故事中讲述了吃尽反动派军队苦头的藏族同胞听说有军队来就躲到深山，朱总司令带领战士们帮助藏族同胞种地、打扫院子，用对同胞的爱心和实际行动感动了藏族同胞，被称为菩萨一样的司令、菩萨一样的兵。
从这个故事里我们看到了许多中华民族的优良传统：诚实善良、团结爱心、勤劳互助，而我最想说的是不尚空谈，事事落实到实际行动上的高贵品格。
任何美好愿望的实现都离不开实际行动，我们心存远大理想而不依靠实际行动就会落空。我们维护班级学校的集体荣誉，平时就要在班里学习上要帮助落后的同学，大家共同进步共同成长，生活中同学们要相互关心和爱护，和不良习惯和行为做斗争。
大到国家也是一样，空谈误国、实干兴邦，我们国家要实现强国富民的梦想，就需要现实生活中全国人民的长期共同努力和踏实肯干，我们的美好生活不是靠讲话讲出来的，也不是靠向别人求助求出来的，而是靠实实在在行动干出来的。
实干是成事之基，勤奋是成功之本。让我们用实际行动为实现我们的梦想而努力吧！
菩萨兵读后感（三）
这个学期我学了许多课文，其中最感动的课文是《菩萨兵》。主要描写的是朱德带领的红军来到藏民居住地，准备休整一段时间。藏胞们之前吃尽了反动军队的苦，一听说有军队过来早就躲进了深山。朱德总司令急坏了，因为是到了春耕的季节，眼看藏胞还没回来，朱德就带领红军战士们一起帮藏胞们春耕，藏胞们知道了这一消息后，一个个都返回了家园。藏胞们看见了自己的家园被红军战士们收拾得非常好，都流下了感动的泪水，都说朱德带领的红军战士们是菩萨兵。
读了这篇课文让我觉得朱德总司令带领的红军战士们是爱护老百姓的好红军和好司令，如果没有一些这样的好红军和司令，就没有我们现在美好的祖国，如果没有他们以前的艰苦努力 ，我们今天就不会有这么美好幸福生活 。我一定会记住这位司令就是我们伟大祖国十大元帅之一朱德。我以后一定要更加努力的学习，成为对祖国建设有用的人。
兵猴的读后感
兵猴的读后感（一）
《兵猴》让我感触最深！正如沈石溪先生说的动物小说折射的是人类社会，所以具有一定的阅读价值，富有一定的哲理！
小说的开头介绍了整个金丝猴群体系，极像以前的封建社会。从年轻猴生性好动，喜欢热闹，对任何异常动静都有抑制不住的好奇心说明动物也像人呀！有着人类一样的喜怒哀乐！接着介绍了大白牙，因为它的牙齿洁白而锋利，因为它在多朗猴群的入侵攻击下的勇一猛表现，故而被猴王封为兵猴，即最勇敢善战的猴也！负责保卫猴群的安全！
到了晚上，萨满猴群一个个来到高黎贡山，但山顶的绿头乌雕却阻止了猴群向上的步伐，也在猴群的头顶上遮了一层死亡的阴霾。而大白牙在蓝蝴蝶的鼓励下敢于挑战乌雕！正可谓没有无缘无故的恨，只有无缘无故的爱，因为它是兵猴，它爱着它的集体，爱着蓝蝴蝶，它骄傲，有自尊！所以它带着使命，和乌雕同归于尽！这只普通的猴子有着不平凡的勇气！用自己的一腔热血扫除了猴群头上的一层阴霾！这些难道不是有着正义的人类的写照吗？
沈石溪先生说的真好：色彩斑斓的动物世界，也展现了错综复杂的人类关系。热爱集体，热爱同伴的大白牙，最后为了猴群奉献了自己的生命，真可谓舍己为人！唯有懂得爱的人才会在关键时刻挺身而出！真是令人赞叹的动物传奇，可歌可泣的生态赞歌！
想想自己，有时为了一些小事就会和同学发生争执，有时不能为集体着想以后，我要学习大白牙舍己为人的精神，多为他人着想，多为集体考虑！希望世界上有越来越多的大白牙！
兵猴的读后感（二）
自然界不仅仅有捕食，扑杀和对死亡的恐惧，还有最温暖也最宝贵的情感爱。题记
在森林里，有一只猴子叫大白牙，因为它有一对洁白锋利的牙齿。它是猴群里的一个兵，负责保卫猴族的安全。
它们猴族遇到了一个难题：一只乌头雕在空中盘旋，隔两天抓一只猴，差不多快把80只猴给斩尽吃绝。而且，最可怕也是最重要的一点，它们根本打不过乌头雕。整个猴群生活在死亡的恐惧中。
大白牙趁着夜色，趴在乌头雕脖子上对着它一阵撕扯，两对尖锐的牙齿像两把锐利的匕首，同时，一股热腾腾的鲜血从双方的身体里喷涌了出来
最后雕死了，兵猴大白牙也牺牲了。这是它的职责，也就是它理所当然的义务，但是，它却受到了只有猴王才能享受的葬礼树葬。也许，使所有猴肃然起敬的，是它那拯救了大家的大白牙，更是那颗刻着爱的心灵。他知道，这一咬可能是自己踏进冥间的脚步，也有可能是对猴群进入天堂安逸之门的钥匙。它宁愿放弃自己的生命换来猴群们的利益和幸福，这会使自己付出生命的代价，在猴群有五只兵猴，而大白牙则是一名真正的战士。也许我该把它换成他。
无论什么人，在生死关头，可能会一念成佛，也有可能一念成魔。这个念其实就是每个人心里担当的勇气，只有懂得爱他人才能在关键时刻挺身而出，反之只懂得爱自己的人是不可能这样做的。
《兵猴》这本书让我感动的就是这只普通的猴子不平凡的勇气！
兵猴的读后感（三）
暑假里，我读了沈石溪爷爷写的动物小说《兵猴》，在书中不仅仅描述了捕食、杀戮和对死亡的恐惧，还深深地表现出了最宝贵、最温暖也最无私的爱。
这本书讲述了一只叫大白牙的金丝猴。它被猴王选作兵猴去除掉每隔几天就要吃一只猴子的乌头雕。大白牙带领着猴群趁大雕不在家的时候进入雕穴，它们杀死了雕穴里快要成为猎杀金丝猴能手的幼雕。后来，大乌头雕回来了，它看见大白牙和猴子们杀死了自己的孩子，非常生气。猴王害怕受到报复，就把大白牙独自留在雕的巢穴，在大白牙快要失去希望的时候，它发现猴族王后蓝蝴蝶冒着生命危险留下来注视着它。大白牙鼓起勇气，和大雕搏杀起来。最后和乌头雕同归于尽，而蓝蝴蝶以猴王的方式把它厚葬了。
故事中，大白牙用自信和勇敢完成了一个看似不可能完成的任务。虽然它最终付出了生命的代价，但是它用自己的牺牲换来了猴族的和平，换来了所有猴子的尊重。
在我们生活中，也有很多像大白牙一样的人，2015年8月12日13点天津大爆炸，许许多多的消防官兵为了保卫人民的生命和财产，献出了年轻的生命。我觉得我们也要像他们一样，为社会奉献自己的一份力量！
无论什么人，在生死关头，可能会一念成佛，也有可能一念成魔。这个念其实就是每个人心里担当的勇气，只有懂得爱他人才能在关键时刻挺身而出，反之只懂得爱自己的人是不可能这样做的。所以，我要向大白牙学习，学习它为了大家而牺牲的精神。
《坚定的锡兵》读后感作文200字
我最喜欢的人物是那个坚定的锡兵，因为他很坚定，无论他遇到什么样的危险，他都很勇敢的去面对了，即使是有生命的危险，他只想要和那位漂亮的舞蹈家在一起，最后这个锡兵和那个舞蹈家一起被扔在了火炉里，锡兵已经变成了一个小小的锡心，而舞蹈家留下了自己的一个亮晶晶的装饰品，但是从灰里拿出来的时候，装饰品已经像一块黑炭了。最能够体现出这个下锡兵是一个坚定的人的地方就是这句话：纸船一上一下地簸动着，有时它旋转得那么急，弄得锡兵的头都昏起来。可是他站得很牢，面色一点也不变，肩上扛着毛瑟枪，眼睛向前看。
去打开大自然绿色的课本读后感
去打开大自然绿色的课本读后感（一）
我读了《去打开大自然绿色的课本》，读了题目我就知道是让我们，要打开大自然的绿色，要我们保护大自然的绿色。
当我读到去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。还有着一段去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚、的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。这两段我觉得很亲切，特别好听，听了还想听，想反复的听，不停地听。
当我读到让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。这、一段的第一句是要我们保护大自然的植物，要我们打开大自然的植物。第二句是要我们描绘大自然的绿色，这一段我也挺爱听的。
当我读到青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！这句话是让每一个少年都坚强起来。
去打开大自然绿色的课本读后感（二）
我读了《去打开大自然绿色的课本》，读了题目我就知道是让我们，要打开大自然的绿色，要我们保护大自然的绿色。
当我读到去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。还有着一段去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚、的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。这两段我觉得很亲切，特别好听，听了还想听，想反复的听，不停地听。
当我读到让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。这、一段的第一句是要我们保护大自然的植物，要我们打开大自然的植物。第二句是要我们描绘大自然的绿色，这一段我也挺爱听的。
当我读到青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！这句话是让每一个少年都坚强起来。
去打开大自然绿色的课本读后感（三）
这学期一开学，我们首先学了语文第四课《去打开大自然绿色的课本》。课文告诉我们大自然就像充满活力的课本，从中能学到知识，受到启迪。
的确是这样。今年我去了香港的山。当我和妈妈边走边说时，我发现有的树是横着长的。我很好奇，便问妈妈：这些树木为什么是横着长的呢？妈妈意味深长地说：这棵小树如果想得到阳光，它就要比别的小树努力很多。人也是如此。这就是大自然交给我们的道理。我听后恍然大悟。
大自然真是让我们大开眼界的书啊！
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