读《鲁滨孙漂流记》有感 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！ 风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！ 流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。 一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。 造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！ 鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！ 《西游记》读后感 每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。 这是一部所有人都爱读的

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就在前几天，在成长群主乐乐爸爸的推荐下，我读了一套书，名字叫做《时光男孩米小杨系列》。由《偷走时间的树洞》、《超越时空插班生》、《长达十年的假期》、《优等生大拍卖》四本组成。四本书讲得是一个故事，你得按照上面的顺序读，否则读也读不通。但这一系列书如此吸引我，并不是因为它独特的阅读方式，而是让人读来如临其境、心醉魂迷的情节。

故事从冯楚楚课堂上的尖叫开始。冯楚楚与米小杨是青梅竹马的朋友，也是一对水深火热的欢喜冤家。冯楚楚之所以尖叫，还要从一个祖传的檀木盒子说起。这个檀木盒子，是米奶奶还在世时送给冯楚楚和米小杨的礼物。由于奶奶没说明放在谁家，俩人便立了一条规定:盒子在谁手里，拥有者给另一个人出题，赌注是盒子。然后在里面放上礼物。加入另一个人完成题目，盒子便归他(她)。然后继续打赌、交换、打赌。盒子现在在米小杨手里，而冯楚楚尖叫就是因为米小杨给她出的难题在鲁老师的课上尖叫一声。他俩就整天这样游戏、生活，过得很快乐。

有一天，冯楚楚老爹冯忆秋从欧洲回来，给女儿买了一条项链，又给米小杨买了一块手表。结果冯楚楚不慎弄丢了项链，盒子又正好在她手上，她便让米小杨去寻找项链。米小杨知道是大海捞针，可他男子汉大丈夫还是答应了。幸运的是，米小杨找到了，但倾盆大雨让他不得不找地方避一避雨。他钻进千年银杏树的树洞，第二天出来时，世界竟发生了天翻地覆的变化!经过打听，原来已是十年之后。米小杨决心把项链还到冯楚楚手上，拿回盒子。几番波折后，他在太阳城找到了冯楚楚。她已上大学，长得非常美丽，是太阳城大学名副其实的校花，他们重续友谊。可自私的米小杨想让冯楚楚钻进树洞，呆上十年再出来和自己做同学。冯楚楚不想放弃自己的一切，便毅然拒绝。可他们出去捡贝壳，米小杨用穿梭时空的超能力救冯楚楚时，她动摇了。这时候，米小杨也意识到了自己的自私，可终究米小杨没强过冯楚楚，她走进了千年树洞。

在这十年里，米小杨发奋学习，成为一名品学兼优的好学生。米小杨考上了太阳城大学，等待着冯楚楚的归来。可偏偏就在这时，千年古树被房地产商砍倒，里面的冯楚楚也不知去向。在大巴车上，米小杨见到了失忆的冯楚楚，他用尽一切方法终于唤醒她的记忆，两人沐浴着阳光在大学里继续书写他

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《唤醒医疗》看了以后，感触太深了，对于本文的作者，我已经佩服得五体投地了。

作者张中南，在国内博士毕业后到美国工作多年，著名的骨科专家，回来管理中国的医院。不仅仅医术高明，医德出众，管理上更是技压群芳，虽说是个医生，但是，他在护士业务与管理方面的见识就让我足够敬重他。甚至水平远远已经超过了目前的护理管理者本身。

作者更是有心，将他的管理理念，以出书的形式让大家受益。

本书从中国现在的医疗现状的根源说起，说到现在的医疗现实，无一不是针针见血，但他不仅限于此，他还着手以他的人本位的管理理念管理了十几家医院了，现在都已起死回生，也根本不是吹牛而已，医院都是实名存在的。他的人本位中有一个例子说到他跟他的美国老师一位世界一流的骨科专家查房，遇到一位膝关节术后的病人，因为关节活动不便，作了很大努力想把脚伸进拖鞋却无济于事，这位世界数一数二的专家竟然双膝跪地为病人穿鞋，这是怎样的以人为本?如果医务工作都以这样的精神对待病人，现在的医闹和医疗纠纷真的还会这样多吗?

想想病人都不能解决自己吃饭、翻身、下床、上厕所这样简单的事，如果我们能从这些事上开始帮助他们，我估计他们病人的满意度会直线上升，当然，还有医疗技术，收费贵等等的问题，但用他的管理方法，医生的收入与自己的病人数与质量挂勾，医生也只能设法提高自己的医术来吸引病人，如果病人能很快康复，同时在医院里受的痛苦又很少(以人为本，他设定制度:病人疼痛不能忍受时，医生十五分钟内要予以处理)，受到的服务又好，恐怕收费成了次要问题了。

用他的方法我结合实际去关心病人，两人下来，感觉效果完全不一样，病人反响很好，有些病人信任我以后有让我说服她老公不要跟她吵架的;有听从我的建议去做体检的，而且是立马让我介绍医生开好单子的(医院也有获利);有连声说谢谢的(病人也获利:她们得到了疾病相关的知识，而且得到了医务人员的尊重)，她们信任的眼神真让我感到一种价值感的存在(三方都有利)，挺好的!

我想我会继续走下去!

当然，希望中国的医疗也早些走这条道路!

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有一种爱，叫母爱;有一种职业，叫母亲。

界上永恒的事物真少太少。但，母爱，却是在这世界上一部永远也写不完的书!《忆母亲》这篇文章，让我深深体会到了这一点。

这位母亲很特殊，她并非作者的生母但她却用她的爱远胜了生母!有时，我也在想，每当妈妈为我操碎了心时，当妈妈眼里泛着点点泪光时，我总是会对妈妈说:妈，放心吧，我一定会努力考好的!我一定不再让你失望了!我知道，此时我的心也跟着在流泪啊。

其实，从小开始，妈妈就为了我不停地忙碌，有时甚至饭也顾不上吃，草草扒了几口便来检查我的作业。看着文中的母亲，再想想自己的妈妈，蓦然觉得她们好像，真的好像!同样对孩子的爱，同样对孩子那无微不至的关怀与爱护鼻子酸酸的，不知道这是为什么，有一种想哭的冲动。

我想我明白了《忆母亲》，我也明白了母亲为了自己儿女所吃的酸甜苦辣。妈妈那些鼓励我的话还在我耳边回旋。总有一天，我会与你一起分担生活中的不如意，一起分享生活中的欢乐!

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前几天，我津津有味地看了一本生动有趣的书《犟龟》，让我受益匪浅。

书中写了一只可爱的乌龟受邀去参加二十八世纪狮子大王的婚礼，因为它走得很慢，而且路上遇到许许多多的困难，可它都坚强地克服了，所以它只能参加二十九世纪狮子大王的婚礼了。

看完了这本书，我不禁想到，犟龟可真是坚强啊!虽然错过了二十八世纪狮子大王的婚礼，但是它的心血也没白费，它还是参加了二十九世纪狮子大王的婚礼。若他不坚持，就参加不了任何的婚礼。因此我懂得了干什么事都要坚持不懈，不能半途而废。就像我以前不认真写作业，总是做到一半就放弃了，读了这本书后，我才发现自己错了。

今后我一定会像犟龟一样，做一个有毅力，有恒心的好孩子。

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如果说像蔡元培、郭沫若、李光前这样的人物，他们距离我们那样遥远，我们最多的是瞻仰崇拜，但在《民国先生》中有一位先生，对于我来说是特殊的，对他除了瞻仰和崇拜，还有一种类似亲情的情愫，他就是叶圣陶先生。

1917年早春，叶圣陶应甪直镇县立第五高等小学校长吴宾若的邀请，开始了他在甪直的教育生涯。也就是现在的叶圣陶实验小学，是我充满童年回忆和成长的母校。我还清楚的记得，学校里有一尊老先生的石像，在那里，我们面朝先生升国旗唱国歌、加入少先队宣过誓;先生开办的生生农场是我们课外活动的主要场所;在后人为纪念陆龟蒙而修缮的清风亭、斗鸭池旁，有两株千年古银杏，叶圣陶对这两株古银杏情有独钟，在北京的书房里，他常常拿出夹在本子里的从甪直带去的一片银杏叶观赏一番，在他生命的最后日子里，还不断地轻声叨念着:保圣寺银杏树斗鸭池，这银杏树也是我们下课的玩乐佳地，好几个孩子才能把它团团抱住，它的叶子是我们书本里的又一道风景。

读到叶圣陶这一节，不仅更加深刻的了解了他的一生对教育事业的付出，也更加拉近了与儿时那个时常被提起，用来勉励我们的老人的距离。作为学子，我们仰望叶老渴求成长;作为后辈，我们把叶老当做亲切的家人;作为青年教师，我们把叶老当做学习的榜样。

书里没有详细的写叶圣陶老先生的过往，却是恰恰在我即将踏上教育道路前的时刻，它提到了叶老，让我想起了儿时的引领着我们成长的老人。在此，借《民国先生》缅怀我最初的导师，也激励我向他看齐，向他学习。

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读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。在这里为大家整理了优秀读后感作文模板:登天的感觉读后感，希望同学们可以从中学到一些写作技巧。

《登天的感觉》这本书，记载了岳晓东博士在哈佛大学心理咨询中心实习期间经手的十个咨询个案。岳博士像讲故事一般娓娓道来，生动讲述了他所做的这十个案例。

岳博士用深入浅出的表达方式介绍了心理咨询的基本理论和方法，并把这些理论和方法巧妙地贯穿在各个案例中，同时还把自己在心理咨询中常遇到的问题与处理技巧融会在其中，令人深受启发。每个个案都描写得很细腻，也着重描述了来访者和作者的内心体验变化过程。

书中的这十个案例都给我留下了深刻的印象。例如第一个案例我是全哈佛最自卑的人，来访者是一位大一新生，她不能很好地适应哈佛大学的生活、学习、人际交往，觉得自己是全哈佛最自卑的人。这位来访者表现出了典型的新生适应不良综合症。岳博士针对她的情况，采用了现实疗法，帮助她从自卑的漩涡中走了出来，重新拥抱自信的阳光。

从这个案例中，我学习到了岳博士提出的自信与自卑的关系。即人是活在相互比较的感觉中的。这种比较可以给人带来自信，也可以给人带来自卑。当一个人在与人比较中尽获自信时，他要学会与自己比较来获得自谦;而当他在与人比较中尽获自卑时，他要学会与自己比较来获得自信。自信与自卑是人自我感觉的天平，其操作的原则是平衡产生美。

从这本书中，我领悟到了心理咨询的三个方面知识。

第一个是什么叫做心理咨询。心理咨询是一项使人开心和不断成长的工作。使人开心是心理咨询的前奏曲，而使人成长才是心理咨询的主旋律。心理咨询力图使个人将不愉快的经历当作自我成长的良机。它竭力使人们积极地看待个人所受的挫折与磨难，从危机中看到生机，从困难中看到希望。心理咨询也在于帮助人学会辨证地看待生活当中的忧愁烦恼。但这一切不是靠指教劝导得来的，而是要靠启发领悟才能获得的。用马斯洛的话来讲，心理咨询就是要使人获得顶峰的体验，这不就是 登天的感觉吗?

第二个是心理咨询追求的目标是什么。心理咨询要使人从挫折中认真反省，总结经验教训，增强生活的智慧，以便能够更好地应付日后生活中可能出现的各种不愉快经历，也就是要使人更好地认识自我，开发自我，激励自我。

第三个是心理咨询之高明所在是什么。心理咨询之妙，就在于它帮助了一个人，却让那个人感到是自己帮助了自己，即助人自助。

我很喜欢这本

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。在这里为大家整理了优秀读后感作文模板:知识不是力量读后感，希望同学们可以从中学到一些写作技巧。

看了方柏林着的《知识不是力量》，书中从学习美国教育优点，观察中国教育的一些不足，反思中国到底需要什么样的教育。看了这本书之后，给了我们教师很大的启发和感想。下面我就谈谈我读完这本书之后的感想。

作者因为自己本身就在美国生活，自己的子女也在美国留学，所以对美国一些教育有着较为真实的想法。正是因为作者本身亲身经历，所以所写的文章都较有说服力。而我自己的孩子也在国外读书，所以感同身受从而更觉得许多内容都值得我们中国人深思。

他提出中国教育要进行反思，我完全同意他的观点，反思能使人发现自己的不足而改进自己的缺点。必要的反思是有益的。当然，中国教育有自己的特点，美国也有美国的国情，书中也并不是完全否定中国教育，也不主张完全西化。我本人也是非常赞同学习别人的优点来充实自己。

很多时候，我们面对教育问题觉得心有余而力不足，确实如此，在应试教育的大背景下，减负和素质教育的口号喊得震天响也无济于事。指挥棒没有改变，很难摆脱应试教育的魔咒。但是又反过来说，中国人口众多，目前为止，也只有这种应试的方式，才能更客观和公平的评价一个人。这也算是中国的国情吧，改变并不容易，但是我们现在已经吸收了外面的经验，尽量在评价学生的时候不仅仅凭借成绩这个唯一的指标，还参照了学生平时的表现，体育成绩，以及道德方面的表现。这已经是一个巨大的进步!

让我印象深刻的是，文章提到许多老师没有认识到自己在教学方面的不足，教学还是一成不变，完全不顾学生的感受，这种教学模式，现在已经越来越不受学生的欢迎，也越来越多的老师正在尝试改变，比如我们七中正在改革的五学模式的教学方法，这就是对填鸭式教学的一种改革尝试。

书中谈到，现在学生获取知识很方便，网络的应用极大改变了知识的获取方式，教师并不需要把知识讲解的如何精确，其实学生自己通过一根网线就很方便的能够获得足够的知识量，知识的获取容易，而见识的增长不易，要长见识就要学习文化，道德等各方面的内容，教师应该注重学生获取知识的能力培养，而不应该忽视道德的培育。这也就是这本书知识不是力量的由来。我完全同意作者的观点，知识不难获取，见识和做人的道理才是学生第一需要关注的!

作者从美国口语教育反思中国的英语教育，

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。为大家整理了优秀读后感作文模板:父亲到死一步三回头读后感，希望对大家的写作有所帮助。

作为一名大学生，并且是地理专业的大学生，我知道鱼会生病，鸟会中毒，小孩子会死，我也知道这些可能和水污染有着密切的联系。曾经在课堂上做了几次有关水污染的专题报告，但是从来没有一次像读完这篇博文之后这样触动心灵。这不是呐喊，不是呼吁，而是记录了一位学者终其一生的质朴的叹息。

从此之后，年年到了鱼儿回游的时候，他们都要带着研究生去拉鱼兄弟一把，把鱼儿们运过坝去。这叫做科研工作。父亲像堂吉诃德，带着他的桑丘--几个衷心耿耿的研究生，向社会这个转起来就不容易停的大风车宣战，到死都一直在孤军奋战。看着这几句话，我流泪了。从来没想过会有学者这样卑微的守护着，这样顽强的坚持着，这样无奈的抗争着，这样简单的执着着。

面对水污染，我们已经了解了太多，鱼虾死亡，生态破坏，出现太多的癌症村。可是，我们什么也没做。试问，大学生寝室投毒会被广泛关注、热议一时，那么各大企业明目张胆的向长江里投毒我们可曾声讨过什么?抗震救灾时我们众志成城，淮河水殇时我们又为其做了什么?癌症村的居民也是鲜活的生命啊，难道只有大规模一次性的死才能引起人的重视吗?

我也一直在问，我能做什么?我不要做愤青，我相信社会的正能量。可是无权无势的我，究竟能为水污染这么大的环境问题做什么?如果可以，我真的愿意像袁传宓教授一样在鱼儿回游的时候，把鱼儿们运过坝去。然而，杯水车薪的事情，我看不到希望。后来老师说了，污染是个长期的过程，治理也将是一个漫长的时期。不要急功近利，不要急于求成，师范生有自己更伟大的作用。

学高为师，身正为范。老师就是学生的榜样。老师心中有什么就会教给学生什么。那我的地理课堂上如果可以渗透进这些热爱自然、保护自然的价值观，治理污染、忧国忧民的责任感，我相信我的学生将来一定会在各个领域尽其所能、竭尽全力的勾勒出青山绿水、碧海蓝天。而我现在能做的就是学好各类知识技能，努力地在将来做一个令人尊敬和信服的好老师。

亡羊补牢，犹未晚矣。因此，现在对生活最好的热爱，对国家最好的报效就是少说多做，倾尽己力，在各自的领域做最好的自己。

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读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。在这里为大家整理了优秀读后感作文模板:全世界人民都知道读后感，希望同学们可以从中学到一些写作技巧。

进来在朋友那里借了一本名叫《全世界人民都知道》。老实说我当时是被这本书的书名所吸引的。当一看到书名我就在琢磨这本书里到底叙述了哪些全世界人民都知道的东西?

不看则已，一看就丢不了手。我真的很是佩服这本书的作者李承鹏。在这个看似自由的实则被圈禁得很严实的国家里，却敢冒天下之大不为说了很多全世界人民都知道而我们却不知道的事情。

我很是佩服他的勇气，在书中他以杂文和短小说的形式且以幽默风趣的写作风格向我们展示了我们所不知晓的一些社会事实。书中有他妈妈如何坚强的历经那段我们不看回首的历史9那段沉重的历史再次就不赘述0，也有他姥爷如何从一个晚晴公费留学生到如何成为如何成为现行反革命历史反革命特嫌以及诸种我们知道的却只知道表面现象的一些社会现实，再者就是一些我们根本就不知道但是知道后就让人有些愤愤非事情。

在此，我并非有意去揭露那些历史给我们造成的伤疤或是正在给我们造成伤疤将来有一天也会给我们的后来者造成一定伤疤的事实。社会是复杂的，每个社会的成长和前进都或多或少的要经历一些我们不远看到的变革或是改革，在我看来这是一个有社会理念的人必须要接受的一个事实。没有不经历改革或是变革的社会，说的直白些这是社会发展的一种不可违背的社会自然规律，是谁也改变不了的。

我们倘若，只是看到了在社会发展过程中由于必要的社会前进而给我们造成的心灵戕害不 放，那么我们的心是会受到这些不美好事情的阻塞的，一旦心被阻塞了，我们想前进的行动自认而然将会受到不同程度的影响。我们没有必要活在沉痛的历史里。如若我们想要改变历史，那么只能从当下从自己做起。我们今天的行为和行动在明天就成为了历史，我们是可以改变历史的，用我们今天的正确思想和行动改变明天的历史，让我们的后来者为我们所铸就的更美丽的历史而感到欣慰。

我们亦不可将那份原本就令我们心情无比沉痛的情绪传达给他们，我们唯一要做的事就是让他们知晓这段历史，并且十分有必要的给他们讲诉明白其中的利害关系和一些历史进步的必然规律，让他们在理性中接受这样一段历史。历史不能忘记的。，辉煌灿烂的历史我们要积极的继承并给予充分的发扬，那些令我们心情好不起来的历史，我们也是不能忘记的，不要因为它给我带来的