家政保姆。几年前，大学生一般不会放下架子，他们好不容易从千军万马当中挤过了独木桥，虽说是假期打工，但怎么也不能放下架子去当保姆。采访现在的大学生，他们却认为做家政保姆也一样能挣到不少钱，同时，“我们也是高素质的保姆，而且做保姆也是参加社会实践的一种，能学习不少知识，为什么不干？”短短几年，从放不下架子到“干什么都能学到知识、都是参与社会实践”，这也正是现在大学生转变观念的表现。

游戏代练。从职业角度来看，游戏代练并不是一门正式职业，但从社会客观实践上来说，它也有存在的土壤，而且不少大学生在寒假期间从事此职业。了一些从事过这一职业的大学生，了解到他们的看法。“现在是电子时代，对于操作计算机，那可是大学生所必须会的，而且我们也喜欢玩游戏，借着假期从事此职业，既能免费娱乐又能挣钱，这种一举两得的好事，到哪儿去找啊？”大学生小胡说。还有另一种想法是，“我从事这行只不过为了暂时贴补生活，只是一种过渡，对于将来就业那是一定不会从事这职业的，而且玩游戏需要大量的精力，随着年龄的增长也不可能长久工作下去。”大学生小杜告诉记者。专家提醒，游戏代练只可在假期期间，切不可长久下去，否则可能会迷恋于游戏而荒废了正常学业。

保安。当保安对于短期的假期打工来说是比较合适的，能够培养责任心和能吃苦的精神，还能借着闲暇之时，听听英语，以免长假期间，忘掉大量的词汇。

食品厂普工。一些食品厂在年节前后相当长一段时间里，会有大量普通工人的缺口，此时招一些假期打工的学生，以解岗位缺人之急。大学生去食品厂当普通工人，虽然一时学不到多少技能，但也能参与社会实践，同时也挣到了生活补贴。

代招员工。一些用人单位，特别是足疗、美容、按摩等服务领域，需要大学生们通过寒假回家乡代招一些落榜生或者想进城务工的学生，这些大学生一是好与这些人沟通，另外信息也灵通，也很让用人方和求职方放心。所以帮助企业代招员工越来越成为大学生们放寒假打工挣钱的门路。

星期二星期三，学校组织要去新密穗华心国防教育基地，五点半我就早早的起来了，洗洗漱漱就到了六点，我吃完早饭差不多就是六点十五，爸爸就送我来到了学校，人到齐了，给我们分配了教官，就出发了，因为早上起得太早了，我在车上睡了一觉，醒来就到了基地。

到了基地，教官给我们发了衣服，床单，被罩。我们上楼放行李，换衣服，准备完毕，我们下楼集合。上午我们学到了很多军姿。下午教官让我们用萝卜，牙签搭塔，看看哪组搭的塔最高。我们又做了罗马炮弹，用竹竿，瓢，绳子，报纸，竹竿搭成三脚架，拿多余的竹竿绑上瓢，再用报纸揉成团变成了一个大炮。把瓢里放上大炮，再把竹竿往下一压，敌人就遭了殃。一下午结束了，我们吃完晚饭，去寝室休息了一会儿，又下来集合了。集合完，我们来到了寝室，洗完脸刷完牙，还有些时间，我们就玩了真心话大冒险，我还欠他们二十个俯卧撑呢！张怡佳还给我们讲了鬼故事，我晚上都不敢睡觉了。

到了第二天，教官让我们六点半起床，起床过后，整理整理床铺，洗洗脸刷刷牙我们又下楼集合了，我们吃完了早饭，就上了二楼集会，让我们学习了消防知识，也学习了消防演练。马上该回家了，我们又举行了闭营仪式，拿上行李我们坐上大巴车，回来了。

到家了，还再想多玩几天呢。

这几年读过二十多本关于人工智能技术研究和商业模式前瞻的书籍，王维嘉博士的这本《暗知识》是我读过的写得比较通俗易懂，涉及面比较广，分析也比较深入的一本好书。深入浅出，娓娓道来，颇有受益，五星推荐。

作者简介，王维嘉博士，斯坦福大学博士，硅谷创业投资30年，曾师从人工智能鼻祖之一，美国国家工程院院士伯纳德威德罗教授。

在暗知识概念提出之前，一直以来人类的知识可以分为两类：“明知识”和“默知识”。

明知识就是那些可以用语言、文字或公式清晰表达和描述的知识；默知识则是个人在感觉上能把握但无法清晰描述的知识，也即我们常说的“只可意会，不可言传”的那类知识。

比如学自行车，全世界没有一个人骑自行车是看手册学会的，都是骑上去歪歪扭扭摔几跤学会的。你教孩子学自行车，其实你也不知道是怎么学的。这种知识在生活中大量存在，比如绘画、舞蹈和拉提琴等等都是这样的默会知识。默会知识的基本原理就是：大脑神经元建立了联系，但这样的联系非常复杂，是无法用语言表达的。我们所有的重大决定，最后都是由老板拍板。老板怎么拍板？索罗斯说，“我所有的重大决定都是靠胃做出来的，如果我的胃疼，说明这个决定不好。”

比如说，乔布斯从来不做市场调查，他说，“我的市场调查，就是每天早上出门前对着镜子看我自己。”为什么？当智能手机出来之前，你去做用户调查，问：你认为一个智能手机是什么样的？你想要什么样的智能手机？全世界没有一个人说得出来，这就是默知识，我们冥冥中知道要什么东西，但是说不出来。那怎么办？只能靠企业家去试错，在乔布斯成功之前，硅谷试了20年，从掌上电脑到不成功的手机和触屏，出现了各种各样的东西，有不知道多少家公司失败，最后到乔布斯成功。所以，因为默知识不可集中，所以创新必须是分散的，永远不可集中。

讲完了明知识和默知识，我们现在就可以讲机器发现的暗知识。什么叫暗知识？就是人类不可感受又不可表达的一类新知识。我们如果划一个坐标轴，横轴是可表达，纵轴是可感受，那我们会发现，人类已有的知识都在右边，有浮力定律等即可感受、也可表达的明知识；还有集合论、广义相对论、量子力学等可表达而不可感受的明知识，它们是从方程里推出来的，是先有数学而后才有的物理发现。默知识是不可表达，但是可感受。这四个象限正好缺了第四象限，就是既不可表达又不可感受，这就是今天机器发现的这类知识，也就是阿尔法狗下围棋、“阿尔法折叠”算蛋白质三维结构的

1、如果明天天气允许的话，我们学校要去进行春季社会实践活动。要求孩子们8点15分之前一定到校，不允许家长前往，让孩子们自主体验。请各位宝妈们请注意天气变化，如果明天早晨出门之前已经在下大雨了，就让孩子们按课程表带书；如果出门之前没有下大雨（下小雨没问题，基本上都是室内），请按下面的要求准备需要的物品： （1）班服（请宝妈们提前在衣服的双层处绣上孩子的名字，并明确告诉孩子们，以防拿混）。 班服的最主要作用是为了在众多孩子中准确辨认出是我们班的小朋友，是为了孩子们的安全着想，所以尽量不要在外面套个严实的外套把班服遮住了。 要老师能够一眼就看到是班上的班服，怕孩子冷的可以尽量在班服里面多塞点衣服，或者在班服外面套个马甲之类的。 （2）不漏水的水杯（必备），水杯上请务必贴上孩子的姓名和班级。 （3）尽量给孩子穿运动鞋，或者其他轻便方便的鞋子。最好不要穿有鞋带的运动鞋。孩子多老师少，在外以安全为主，老师会尽量多关注到全体学生的安全。 （4）每人带四个垃圾袋（车上来回两个，中途参观一个，午餐一个，所以袋子要轻小为主），如果晕车，多带些垃圾袋，并且提前和老师打好招呼。晕车的小朋友我们会尽量安排坐前排，最好是带可以防晕车的食品之类的，不要擅自让孩子们服用晕车药，路途上不便就医。这次路途不算太遥远，应该还好。 （5）早餐不要喝奶，不要吃鸡蛋和油腻的东西，以防晕车。 （6）由于孩子春游会很兴奋，请家长做好安全教育。不要带贵重物品（钱、手机等），以防丢失。 （7）周二晚请早点休息，好好睡觉，调整好身体状态。 （8）餐巾纸、湿巾。 （9）光谷四小的校徽。（有的家长帮忙给孩子们戴在左胸上，没有的不戴，不强求） （10）午餐自带。这点请家长们务必看清楚噢，上次秋游是包午餐，这次是没有午餐的，请自行给孩子们带午餐。但是尽量带干一点的好带的东西，多油多水的路途上很不方便。另外，可带30块钱以内的零食（零食只是担心孩子会饿。不要多带，增加负担，还会造成景区卫生困扰。要求孩子们去的时候不允许吃零食，因为早饭会吃得很饱，回的时候应该会较饿，可以补充下。） （11）不允许带小刀等危险性物品。 （12）铅笔两只，橡皮一个，用轻便的笔袋装好，明晚活动结束后我会给孩子们发写句子用的拼写本，明晚的作业会写观后感一两句话。 （13）学生自带双肩包，把上述物品装好。双肩包也以轻小为主。

青马班社会实践观后感

千年古都，帝都万象

——观西安博物院有感

秋风生渭水，落叶满长安。如今虽已不是秋季，但长安城的古韵却仍萦绕在身旁。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。古人相思在长安，离别在长安，一座古城里说不尽的情愫绵绵，可见这里留下了多少珍藏的故事与韵味。上周的青马班社会实践活动中，我有幸参观了西安博物院，博物院内陈列的珍贵文物与厚重的文化气息令人久久不能忘怀。

位于西安市碑林区的小雁塔也屹立在西安博物院内。小雁塔即"荐福寺塔",始建于唐朝。在漫长的岁月里，小雁塔经受了1200多年风雨的侵袭和70余次地震的考验，历史上曾经历过三次离合。走进院内，小雁塔旁环境清幽，底蕴丰富，塔檐层密集，每层砖砌迭涩挑出，檐底有棱角牙子做装饰，与众不同。

再向院内深处漫步，一座博物馆屹立在城市园林之间。博物馆的标志采用了灰色和橙黄颜色结合，象征着光阴的交错，历史的变迁。文明的延续相传，雄浑大气，彰显出了西安的悠久历史和中国文化的博大精深，令人仿佛又体验到了那昔日的盛世雄风，与小雁塔和古建筑群相得益彰，交相辉映。

进入博物馆内，扑面而来的古都气息让人欲罢不能。文化展馆由三个基本部分构成，分别是基本陈列，专题陈列以及临时陈列三个部分。博物馆内还使用了当代科技电子技术及影像，声像技术的展示手法，虚实结合，丰富而又形象地演绎出了古都历史，让我们更加立体地感受到古都西安的文化底蕴。千年的古都，以 "西周丰镐","秦阿房宫","汉长安城","隋。唐长安","明清西安"为章节，集中反映了历代都城规模，格局以及唐代以后，城市的发展文化情况。用模型，图板的形式，突出了城市规模和重要的宫殿建筑，汉长安城，宋元城，明清西安城的模型再现出了帝都生活的万千气象。造像艺术专题陈列展厅展出的佛教石刻造像，金铜造像以及佛教文物，展现出了长安佛教的宝相庄严。古代书画艺术陈列展厅以"三真六草，缕月载云"为题，展示出了百余件珍藏的书画作品。玉器陈列展厅展出了百余件古代玉器，展示出了"天地之灵"的主题。印章专题陈列展厅展示出了文物二百余件，颗粟大千，印章种类以官印为主，汉宋辽金元明清的官印居多，具有地方特色。临时陈列厅中展出的汉唐服饰令人眼前一亮，更深切地感受出当时的工艺文化，实为惊叹。

博物院内古木参天，池水清澈，文化氛围绚丽而古朴浓郁。漫步在西安博物院，不仅仅使人了解到古都西安悠久历史，也使人强烈地感受到现代西安的崛

又是一年暑期社会实践时，回想去年社会实践，虽已过去了一年，但一年前实践中毅然投入西部建设的刘先生、机械自动化生产的可可西里公司、银坑里乡朴实村民的脸庞等等仍历历在目。再次上路，我的心中满是期待，我想知道经过一年兰州西高铁站是否建设完成，是否为西部经济发展带来新动力，我想知道去年对我们实践给过帮助的人们过的是否还好，我想知道去年崎岖的山路，是否已经修缮完成，大山深处的那群孩子，上学之路是否还是那么困难，而我也知道这是一次新的挑战，对我的大学之路更是一次新的成长。 当知道我要代表武汉纺织大学的一员进行青春护农暑期实践行的时候，我的内心是充满了兴奋、激动、紧张。与去年社会实践不同的是，今年除了负责社会实践的新闻宣传部分，更要着重于筹备初期的准备工作、实践队整体规划、实践队员间工作的协调，思想准备和实践准备。万事开头难。说的也是这个准备吧。我们首先确定了此次的目的，就要确定我们去往的路线，我们将要做采访宣讲的材料，准备好一颗诚恳勇于挑战的心。在选题部分，研讨完近年来国家农业经济发展政策后，我们确定了互联网+精准扶贫的调研方向。精准扶贫，贵在精准，咱们这次社会实践怎样才能实实在在的帮助到西部农民。老师的点拨瞬间明确了进一步讨论的方向。 为了把互联网+精准扶贫真正落到实处，我们把实践地点定在了咸阳农村、天水农村、嘉峪关农村等这样的基层地点。让本次社会实践真正深入到农民身边，切实了解农民需求，真正做到为人民服务是此次社会实践的宗旨。我这样在日记中记着。 回想此次社会实践，我忘不了咸阳市曹家村陈大叔对自己桃园的热情介绍、忘不了天水朝阳村朝阳小学小学生们渴望求知的眼神、忘不了嘉峪关新城镇泥沟村制种致富新科技、忘不了西部地区经济发展仍亟需人才科技助力的发展现状；回想此次社会实践，我见识到了西部地区浩瀚辽阔的美景、见识到了西部农民对社会主义核心价值观的独特见解、见识到了西部地区农业经济发展新形式新方法；回想此次社会实践，我收获了承担起一起实践活动的勇气、收获了与伙伴们一起苦一起累一起风吹日晒的勇气、收获了向别人伸出援助之手的爱心、收获了作为新时代大学生投入祖国西部建设的责任与担当。 暑期实践，给我是初步的社会经验积累，对于真正迈向社会是远远不够的。吃的苦中苦，方为人上人，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己一定

《赢家通吃的社会》读后感1000字：

”假设有人告诉你和两位朋友，说一位无名氏捐出30万让你们三个人分，你会如何分配这笔钱？如果你和一般人没什么两样，一定会马上提议均分，也就是每个人10万元。然而平均分配虽然是明显的公平做法，单说它有百利而无一害，绝对是差远了。”这是《赢家通吃的社会》序篇的开始，也是我们思考赢家通吃现象的开始。

社会财富的分配不可能平均，那样社会中的人就会对生产毫无动力从而影响社会的发展，这个道理是我们在中学的政治课本就学过的，因此我们的社会鼓励人们劳动创造，多劳多得，不劳无获。但是近年来，财富分配不均的现象日益严重，赢家通吃，而第二名第三名或者与赢家能力相差无几的人因为没有合适的机遇而所得甚微。如果这样持续下去，对于经济成长的作用可能是压抑多于刺激。如果期望政府出台政策通过调整税率而加大对杰出人才的压迫，杰出人才可以选择移民出国，就会导致人才的流失。

既然赢家通吃的社会现象这么明显并且已经对人们的生活增添许多烦恼,那么这种现象能否得到遏制？有钱的人看不起没钱的人，有钱人与没钱的人享受的待遇也越来越不同。辛普森杀妻案中，所有证据都指向凶手是辛普森，但辛普森有钱有名，可以请美国最好的律师组成团队给他辩护，最后判无罪。

很难想象如果辛普森没钱这个案子的结果会是什么样子。医疗平等、司法平等、教育平等似乎在赢家通吃的社会中越来越难以实现。如此看来，我们一定要遏制赢家通吃才能平息社会不满，尽力做到每人都能获益，且获益差距不要太大，但最好这种获益又有差距，这样还可以激励人们继续进行劳动创造为社会做贡献。

不过，我认为，赢家通吃现象能否得到遏制以及需不需要遏制，是根据不同地区处于不同的发展过程来定的。丹麦的常住居民能够享受到医疗费用，教育费用全免的优待，日本的常住居民，只要诞生了新的成员都可以从政府那里领到相应补助金还有免费的公立学校可以上，读书笔记澳大利亚在工作年龄失业的青壮年每年可获得1.5万澳元的补助。所有的这些福利政策都是为了遏制社会财富分配差距过大的现象。但是这些国家能够保证给予这么多福利的前提是社会整体经济水平高且发达，所以能有效遏制赢家通吃现象，力求基本生活保障的平等，人们也不必太拼命去工作谋生。邓小平说：“允许和鼓励一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕。”这是我们中国在社会主义初级阶段提出来的，改革开放四十年，中国的经济一直持续向前

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有意义的社会实践作文【篇1】

今天，我们学校组织全校师生去参加社会活动。一大早，我背着妈妈买的一大包好吃的来到学校，7：30接我们的大巴车准时到了，看到车我们高兴极了，站好队有秩序的上了车。车开出了校门，开向了我们要去的第一站，对桩石看梨花。一路上我非常兴奋，窗外天蓝蓝的飘着几朵白云，太阳公公也笑哈哈的羡慕我要旅行了，小树被风吹得象在和我打招呼，小草送我一路向前。对桩石到了，我们急忙下车，真漂亮，满山的梨花，象白雪一样，一片片的香极了，我都不想回家了，同学们也都和我一样，高兴的不得了，这看看，那闻闻。看完了梨花我们又去了公园，在公园里，我们玩了好多好玩的游戏，坐疯狂米老鼠吓得我们哇哇叫，太好玩了。后来我们又玩了找宝，我找到了一个笔记本，我真高兴。中午的时候，我和老师同学在一起野餐，大家一起吃得可香了。下午，活动结束了，虽然很累，但我好高兴，这一天我觉得自己好象长大了。

有意义的社会实践作文【篇2】

星期五，我们学校举行了一次社会实践活动。

一早，我们乘车来到科技馆。进了科技馆，主持人把我们带到一间小房子里，让我们了解什么是带电、放电，给我们做了一个实验：主持人让一位同学站在梯子上，接着，那位同学的头发一个劲地往上升，不一会儿，她就变成了一只“狮子”，下面的同学们尖叫着，只听“砰”一声，那位同学的头发又落了下来。

这些实验我都不太感兴趣，令我印象最深的就是机器人表演了。音乐一响，两个机器人便站起来，互相鞠了一躬； 这时，一个机器人用手抽出宝剑，为大家展示了它的剑术；另一个机器人不服气，也开始显示自己的本领。它用手拿起旁边的一个大陀螺，放在旁边的“大盘子”上，大陀螺自己转动；它又用手拿起旁边的一个小陀螺，放在另一个“大盘子”上，小陀螺也自己转动起来；这时，最精彩的一面到了：玩陀螺的机器人把大陀螺放在宝剑的刀刃上，大陀螺不但没有掉，而且还在不停地转着。我们正津津有味地看着表演，但是表演结束了。

午餐过后，我们又乘车来到武警部队。同学们围着广场坐了一圈，津津有味地看着解放军叔叔们的精彩表演，他们个个大汗淋漓，但是没有一个人去休息。指挥班长让解放军叔叔们一遍又一遍地脱帽、戴帽，却没有一个人

  《创新实践》读后感1000字

  如果说创造是指思维，那创新就是行动的具体实践了。创新的行为离不开科学技术，科学是对一些现象的概括和归纳，聚集了大多数人的观念，同时又是物质存在的，创新的时候只能顺应规律才能成功，不违反物质的世界。如牛顿的力学定律，爱因斯坦的相对论，阿基米德的浮力定律。

  技术创新是一种形式。经济合作与发展组织认为技术创新是指新产品的产生在及其在市场上的商业化，以及新工艺的产生及其在生产过程中应用的过程。同时，顾名思义，技术创新的基础是技术。新技术、新科技对技术创新来说很重要。技术创新的主体是企业。尤其是近年兴起的创新企业。然而，技术创新的关键还是在其商业化，技术与经济的结合获得创新通过商业来获得社会价值。而在市场经济的今天，不管是创新技术还是循规蹈矩的技术，都是在以市场为导向的。市场的需求是技术创新可加快发展的促进因素。现在的大学每年都在扩展招生，但是就真的创新型人才来说，中国还是不多，主要是由体制和体制下的教育制度所决定。但是对于技术创新来说，人才是最重要的资源。而且相关部门的有效整合是很重要的，组织管理，市场调查，市场营销对技术创新公司有很大的影响。

  詹姆斯·沃尔夫在《创造决定一切》的书中提及了几个关键点。第一，一定要保证每日的研究时间。这样可以使得人们有意识，有准备时间来进行规划，并且每天有时间去思考。第二，不要抑制创造的冲动。每个人都有理想，都有想法。不要怕失败，在积累和实践中慢慢的积累经验和教训，数量多了就能熟能生巧。所以，数量也是很重要的数据说明。第三，记录突然而来的火花，酝酿一段时间。当有想法的时候，可以把其记下来，但是不要先急于动手制作，因为每样东西当你才开始想的时候，并不是很完善。只有不断的记下想起来或是尽可能完善它，这样成功的概率更大。第五，用综合的方法深入的探讨。对于自己思想的火花，不要像挖水井一样轻易放弃，只有深入的挖掘才能获得甘泉。同时，在行动的时候不要吊死在一棵树上，只用一种方法。应该多使用其他方法，也许一件事物，你觉得它是属于物理这一块的，但是挖掘一段时间后，你会发现也许还能用政治学的方式来解答困惑。最后一点，也是最重要的一点。当发明成果出来后，一定

前一段时间读了《管理的实践》一书，让我对管理有了与以往不同的理解。书中作者指出，管理是一种器官，是赋予机构以生命的、能动的、动态的器官。管理作为企业的器官，具有管理企业、管理管理者和管理员工及工作的功能。

初次接触德鲁克的《管理的实践》，就被他书中阐述的管理思想所吸引。德鲁克以其深厚的人文素养，强调人的理想性、价值观及决定力，构成了组织绩效表现的关键资源。他指出，管理是一种器官，是赋予机构以生命、能动、动态的器官。我最欣赏他的一句话：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行;其验证不在于逻辑，而在于成果;其惟一权威就是成就。他的管理思想深深的影响了我整个管理学的思想基础，能够说他的思想已经扎根在我的思想中。他在管理的各个方面阐述了他独特的观点，构成了一整套的思想体系，从而建立了管理这门学科。

《管理的实践》中将管理的资料描述为三部分，即管理企业、管理管理者、管理员工和工作，三部分相互依存、不可分割。管理企业从企业需要的组织架构上思考，全面诠释了职能分权制和联邦分权制，而且指出在条件可能的状况下，联邦分权制为最优构架，也是责权利同位，最有用心性及效果的架构。管理管理者从人才的引进、培训、安排、提升等程序中，道明了企业员工的管理目的：尽一切可能使每一位员工都成为管理者，也道明只能当每个员工都成为管理者时，企业人才才能正常接替，员工绩效才能最大发挥;管理员工和工作指明了决策的过程和分析决策工具的重要，要充分运用现代化的工具来为管理员工和工作做好的决策向导。

管理的每一个动作和行为都要同时涉及到管理的三个部分，因此在决策每一个行为时，都要思考对每一个方面的影响，找最影响小、最涉及面窄、最有绩效的角度来进行。

企业是社会的公民，服务于并丰富了社会的各种功能，它的目的只有一个，就是创造顾客。(以前经常听到推销员上非洲卖鞋的故事，而故事中那个看到当地居民光脚行走而大呼鞋可卖的才具有经营企业的战略眼光)企业的两项基本职能：营销和创新。透过他们产生经济成果，而企业其他的一切活动都在成本的范畴内。

企业是社会的丰富机体，只有当它能够正常新成代谢时，才能在社会中正常生存。而企业的正常生存务必要有足够的利润，这不同于一般认为的企业的目的是追求最大的利润，从而使得企业追求生存的必然结果是社会的极大丰富和人们生活的不断提高。

从德鲁克的《管理的实践》中，自己得到了很多收获，他的思想建立了我的管