寒假中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅――世纪少年应有胆有识。

三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。

什么丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将的关羽;以及粗中有细勇猛善战的张飞;鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。

看过之余，掩卷沉思，草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，瞒过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究策略能行吗?

细细思量，我们的学习不也一样吗?也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的识，还要有单匹救主的赵云的胆。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个嘴肯泥的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!

是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有胆有识吗?少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做

如果五千年的文化成就是各有千秋的伟业，则《红楼梦》必是不赞一词，千秋万代的惊世巨着。

高中名著读后感1000【1】

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。

记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。

宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。

可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。

宝玉曾说：“女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。”

宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?

因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的欺凌和对封建社会文人没有自由所以心中悲伤，忧郁的心境。

而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代猥亵小人的真实写照。

也有善良的主儿，如袭人，也如像前面所说到的尖酸小人，也有乐于助人，热心，善良的一面，这也正是作者心中的善良和祥和激发的片刻。

然而，悲剧的色彩仍笼罩着这个美丽切极具讽刺意味的故事，那荣宁二府的家破人亡与天各一方也表明了作者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分洒脱与伤感，令读者不觉为之一颤。

虽说这本书字里行间显露路出的的社会的世态炎凉着实能令人如作者一般忍不住仰天长叹，然而其中也有美丽的，善良的一面，

如大观园中的一家人一同饮酒对诗，一同喜接春联的热闹，开心，亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩，一家人在一起的温馨，也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍。

其实，这也正是民间人家风俗与良好教养与中华民族丰富文化的真实写照，然而越如此，结局变越显得沧桑凄凉，

越觉得不舍，若不是如此，作者那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处，如此伤感。

读完《

最近无事，我看了一本书叫《禅道》。我心情浮躁，于是去了一趟图书馆。在层层的书柜中，我寻找着，成片的书海里，没有一个令我眼前一亮的书籍，我只能慢慢的向前走，用手指轻轻滑过书面。然后继续寻找着一本能让我感一眼看上的书。

为什么选择《禅道》呢，首先是被它的封面所吸引。简单的黄色，混杂着点点淡白。翻到后面，佛说：过去五百次的回眸，换来今生一次擦肩而过。今生所有的相遇，其实都是就别重逢。这些简简单单的句子。是最吸引我的地方，既不像很多文章中所描绘的语言那般绚丽夺目，华丽而苍白。翻开第一页，是纪念鲁迅的文章。下面附我很喜欢的一段话：鲁迅故居，在陈列西侧。坐落在博物馆的西北角。青砖整齐，丝毫没有留下时光打磨的痕迹。青砖围墙外，保留了宫门口西三条的一截胡同。鲁迅故居像博物馆腋下夹裹的一个方盒子，油过，漆过，再做旧。或则像一部用灰布作套包装起来的线装书。雨停了，流云间隙，偶尔露出阳光。站在拱形门前，一道阳光照亮迎面照壁的一角，像书中一个作记号的折角。语境是美的，读起来整个世界像都安静下来。那是入学后第一次感到身心得到放松。整个人的心开始安静下来，我想要这种静谧的感觉，只有这样才能觉得自己能够做自己想要做的事情。

我一直不懂一个一个问题，什么叫软弱，什么叫宽容。这其中有一个是褒义词，有一个是贬义词。曾经我在一个文章中提及自己的不幸，遇到自己讨厌的人。却要与她朝夕相处，抬头不见低头见。很多事情选择忍让，逼急了也会大声嚷嚷一番。可是最后并没有讨到什么好处，反而害了自己。那段时间我整个人心情焦虑到极点。就觉得每次进这个地方。自己就会特别不舒服。即使抱怨着，厌恶着，这个人还是在你面前。挥之不去。

有些东西是改变不了的，有人给我宽心，她说想想你自己，你做错了什么。再不讲理的人，看到你做的好。也会慢慢对你好的。我尝试去做过这种事，可是并不能改变什么。就像你掏心掏肺对她好，或许只能让她一时感到惊讶。下一刻，依旧如初。所以啊，人不能选择一直忍让，只会在最后害苦自己。让自己的心情压抑到极点。但是，人活着，又不能紧抓着一件事不放手，别人在放纵自己颓废的时候，自己努力加油。为以后的美好的生活而奋斗。这是很久之前的话，听起来很正能量。可是。人生不如意的事十有八九不也是别人常说的话吗？多可悲啊，人活着要经历这么多磨难，说什么今天的受苦是为了明天的安逸。到时为了钱财赔了自己的大好青春，只在老年时才有机会享乐！想想

海岩的作品我看过一些，曾记得看过一句话这样写道：如果你对爱情绝望了，那就看海岩的作品吧!但《河流如血》给我的感觉是这并不是写爱情的，而是更强烈的表达了亲情，但我不能否认小说中的爱情也贯穿着全文，这是保良成长所必须经历的。

保良，这样一个本该无忧无虑、一路顺风顺水、活泼开朗的、阳光的男孩，命运却给他开了一个极大的玩笑：父亲做卧底揭发了二伯致使二伯家破人亡，姐姐宝珍却与二伯的儿子彼此相爱，这注定了是一场悲剧的爱，注定了两家人的不幸。姐姐的私奔、母亲的去世，让这样一个男孩越发的孤独。他坚持着母亲的遗愿，要把姐姐带回来。所以他一直寻找着，并为此付出了惨重的代价吃摇头丸、被警校开除、继母和妹妹被杀这一切的一切都是如此惨重。

保良一直以父亲为榜样，把父亲当做骄傲的资本。然而，在一次任务中父亲断了腿，从此走路一坡一坡的，脾气也变得越来越暴躁 了。保良忽然发现高山倒塌了，以前那个伟岸的父亲再也不存在了。是呀!一个健健康康、事业正如日中天人腿坡了，他所忠爱的事业、他的梦想再也没有可能继续，再也没有可能实现。他不知道自己还能做些什么，还有什么用，所以他开始颓废了。也许只有偶尔的任务才能让父亲再次找回自己，才能让父亲的眼中再次出现神采。中国自古有子承父业的说法，所以保良的父亲把自己未完成的梦想寄托在了儿子的身上，他希望儿子能够好好学习，顺利的考上警校，成为一名人名警察。他不只一次的对保良说只要他过线就可以上警校，已经打好招呼了。作为一名人民警察保良的父亲是称职的，但作为一个父亲、一个丈夫，我不知道该如何去评价他。

保良那段真正的爱情注定是无果的，一个连自己的温饱都不能解决的人，他如何有精力去进行精神上的享受，如何去谈恋爱，如何让人相信在这到处充斥着物质、权力、金钱的诱惑的社会里你 所给予的是纯粹的爱情。爱情结束了，但生活还要继续，这世间不存在谁少了谁就完全无法生活。所以保良与张楠的爱情结束了，但保良仍坚持着去找姐姐，付出了那么多，结果带回来的是姐姐的骨灰。唯一值得庆幸的是还有一个小生命承载这保良一家的希望，那就是宝珍的儿子雷雷。

生命是如此的脆弱。世界变化是如此的快，几年的时间里两家人家破人亡，死的死，坐牢的坐牢，而只有保良带着外甥雷雷还完好的生存着。保良带着雷雷回到了老家，回到了那个鉴宁三侠快乐风光的地方。而这里早已物是人非。保良带回了姐姐的骨灰，带回了雷雷，也算完成了母亲的遗愿。

宝

人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切主人的人，反而比其他人更是奴隶。这是法国人卢梭所创。同样，奥地利的女动物学家乔伊在写《生而自由》这本书时有何感受呢？又是什么启发她写这本书呢？

这本书的主人公是一头叫爱尔莎的母狮。讲述的是：有一对夫妇乔治、乔伊，一天，村里来了一头公食人狮，乔治开枪打死了它，又看到了一只母狮疯狂地追咬过来，由于距离太近，乔治只好开了枪。后来乔治觉得不太对劲儿，便寻着母狮的脚印走回去，看到了三只小狮子。乔治决定把它们这三个可爱的小家伙一起带回家，由他自己和妻子乔伊一同抚养。并分别给它们取名：老大、小丑、爱尔莎。然后，乔伊和乔治把奶装进了奶瓶里给三只小狮喂奶。三只小狮逐渐长大，家里养不下了，所以乔伊决定把老大和小丑送到动物园。爱尔莎出生以来第一次尝到了离别的滋味。乔伊和乔治有次外出，爱尔莎独自和佣人们呆在家里，却又惹了祸它把野生象惹来了，差点把村庄踏平，所以，这里的负责人给乔伊夫妇三个月的时间让爱尔莎回归野外。

这是一项艰难的工程。首先得让爱尔莎学会自己捕食，融入狮群。乔治和乔伊带着爱尔莎去野外学会生存的第一步：见识野外。他们带爱尔莎到处走走，熟悉野外的环境，并在以后的日子里越来越少地喂食，希望爱尔莎能感到饿而自己去捕食。这样一段时间后，乔治和乔伊准备让爱尔莎单独在野外过一次夜。但，这次努力失败了，因为爱尔莎太缺乏野性。第二次，他们又把爱尔莎带到野外另一片区域活动，这次爱尔莎可惨了，半夜爬回来时遍体鳞伤。等它伤势好了后，乔治乔伊再一次对爱尔莎进行野外训练。晚上，外面下着暴雨，他们都心神不安，果不其然，这次爱尔莎又败下阵来。等爱尔莎的伤口愈合后，乔治乔伊决定对它进行最后一次训练，而这次爱尔莎终于成功了！它孤身猎杀了一头野性十足的公野牛！

三个月的期限转眼到了，爱尔莎该独立生活了，它与另一只母狮打响了惊心动魄的爱情争夺战！最终，爱尔莎获得了胜利，跟着雄狮离开。两年后，乔治和乔伊来到野外，爱尔莎带着三只小狮子来看他们，他们心里很是高兴。

我是一只家养的母狮，但是后来我的养父养母要把我送回野外，重新获得自由，当我最后离开他们的那一刻，我思绪万千，即悲伤又激动，仿佛有千言万语却又不知从何说起再见了，我亲爱的养父养母，我永远不会忘记您们对我的养育之恩！

或许正是与爱尔莎难以割舍的情感，也或许是看到爱尔莎重获自由的感触，使乔伊深感到人生而自由，动物

最近，我读了《复兴中华 从我做起》这本书。合上书，一句句名人名言仿佛就在耳边，一个个曲折动人的故事仿佛就在眼前，我深深地感受到了小小的我也是中华民族的一份子，我的一言一行不光主宰着我自己的命运，也是中华民族未来的希望。

书中最吸引我的内容是第10课《阳光少年》。文中讲述了我国著名的体操健将李小鹏是如何炼成16个世界冠军的的故事。李小鹏16岁就获得了世锦赛的冠军，2000年收获男子团体和双杠两枚奥运金牌。但是在2004年雅典奥运会上男团遭遇了滑铁卢，使他的信心受到了严重影响，动作接连失误，他只拿到一枚铜牌。2005年，当他备战2008年北京奥运会时，命运又跟他开了一个玩笑，他接连受伤做手术。但他凭借着顽强的毅力，重返赛场，并以绝对优势获得双杠金牌。当网友问他之前两年挫折不断，是什么给他动力，重出江湖一展身手时，他说：从哪跌倒了，咱们就从哪爬起来，而且希望能够站得更高远。

李小鹏叔叔的事迹，还有他说的那句话深深地打动了我，我在心中不由得为他竖起了大拇指，暗暗地说：小鹏叔叔，你真是好样的!我又想到了去年在电视上看到的《中国达人秀》节目当中的刘伟哥哥。刘伟十岁时因一次意外，从此便失去了双臂。在医院里的他哭了三个月后，才明白自己应该做些什么。他重新站起来，12岁学会了游泳，14岁便已经拿到了全国残疾人游泳锦标赛的冠军。当他正满怀信心，准备迎接奥运的挑战时，命运再次给予他沉重一击他患上了严重的过敏性紫癜，不能剧烈运动。对此，刘伟并没有放弃追求生命的价值，他毅然选择了用脚趾弹钢琴，19岁的刘伟便踏上艰辛的钢琴之路，他坚持每天不少于7个小时的练琴。一天7个小时练琴，这对于用脚趾弹钢琴的他来说，是多少分钟的煎熬啊!在李小鹏叔叔、刘伟哥哥的面前，我觉得自己太渺小了!跟他们相比，我真是很惭愧，一年级时，我还在学钢琴。为了争取玩的时间，我常以各种理由逃避弹琴，而且怨声不断，练习时心不在焉，最终放弃了学钢琴。现在，我正在学古筝，随着难度的加大，我也常常有逃避、放弃的念头，有时还千方百计地减少练琴时间。现在想想，哪能因为遇到一点困难就放弃?哪能因为枯燥乏味就逃避?

有小鹏叔叔和刘伟哥哥做榜样，我也明白了一个人哪怕遭遇困难，也可以主宰自己。有些事情既然不得不面对，那不如保持自己阳光的心情，做阳光少年。

中华人民共和国 中华人民共和国正屹立在世界的东方!

而我们，是中华民族的儿女，中华民族是我们的母亲，她历经千万年的斗争，有着坚强的意志和毅力，有着不屈的精神。

而这种精神，需要我们新世纪的中学生来继承，来发扬，甚至超越这种不屈的精神!中华的复兴和发展靠我们来完成!

我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观，从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。

你可能会问，作为新世纪的中学生，我们该做些什么?我可以很明确地告诉你：复兴中华可以从我做起!从平凡的小事做起，把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去：就从每天在学校读书开始;从每天认真听好每一堂课起;从在学校关心同学帮助同学开始;从在家里孝顺父母，尊敬长辈起;在社会上爱护环境，讲究卫生开始做起，复兴中华可以从点点滴滴开始做起，从最基本的开始做起

我们要有一种意识;我们将是中华民族的主人翁，我们要尽一个主人应尽的职务和责任。

今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，新的时期，赋予了我们新的使命，新的时代赋予了爱国新的内涵。那么，作为新世纪的中学生，我们应该怎样去爱国呢?

我们要不断的用源源不断的知识充实自己，丰富自己的知识，提高自己的素质，在学校要团结友爱互帮互助，做个善于合作的小伙伴;在家里要做个关心亲人，热爱劳动的小帮手;在社会上要做个爱护公务，遵守秩序的小标兵，要做一个心胸开阔，勤奋自立，勇于创新积极向上，努力奋斗的小主人。

让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。

世界在不断的发展中，祖国在不断地强大中，而我们想要肩负起中华民族复兴的重任就要从我做起，从小事做起，对于我们中学生来说为国捐躯是很遥远的事，我们要先从身边小事做起，好好学习，天天向上，为建设中华献出自己的力量。

中华民族历经几千年的压迫，但她却依然顽强的站立在世界的东方。祖国的未来需要我们继承和突破!中国共产党只能凭借自身的力量步步探索。道路是曲折的在探索建设社会主义时期中国的国力不断增强人民生活水平不断提高国际影响力日趋重要。中国东方的雄鸡正昂首阔步走向更光明的明天

而我们要定下一个为祖国而奋斗的目标，朝这个坎坷的道路，前进，前进，前进！

同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们能否肩负起

读了《童年》这本书后，我受到了很多的触动。本书的作者高尔基是世界文坛的知名大作家，这本书是他所写的自传三部曲中的第一部，是对高尔基童年生活的真实写照。

故事发生在十九世纪七八十年代，一个沙皇统治下的俄国贫苦家庭里。小说的主人公阿廖沙四岁丧父，十岁丧母。这本书写的就是在父亲去世后在外祖父家中所度过的岁月。作者在书中说道：这是一种浓重浑浊、色彩斑驳、离奇古怪的生活。作者本人认为这是某个天才所讲述的一个残酷的童话。事实也的确如此，在这个家中，阿廖沙有的是改嫁的母亲，凶狠的外祖父，两个残忍爱争斗的舅舅，还有两个表哥。这么一大家子生活在破旧的小房子里，天天伴随阿廖沙的是争斗、欺骗、谩骂、打架斗殴、还有贫穷。在高尔基的笔下，将那个黑暗时代中的一切人、一切景物全部描绘了下来，不论是美的、丑的、真实的、虚假的都一一写下。在这混乱不堪的黑暗中引领阿廖沙不迷失的是他的外祖母。

外祖母给人的感受是慈爱的，公正的，善良的。作者在书中写道：在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围一切连接起来，织成五光十色的花边但虽然这样，她也难以脱离那个特定时代中的愚昧无知以及迷信，还有对妇女的歧视。作者从阿廖沙一个纯真孩子的视野里，写出了自己对于那个时代的感受，高超的写作技法让读者身临其境。

读完这本书，我的第一个感受就是仿佛在看一幅伦勃朗的油画。伦勃朗素有紫金色的黑暗之称。而这本书正给我这种感觉，各种浓烈的色块交织在一起，种种色调好似随意涂抹，但其实又很有规律，整个画面都是深黑色的，只有一处有一束白光。阿廖沙家庭的几次变迁，人们的生活处事方式等。高尔基正是通过这些衣食住行反映那个时代社会底层市民的生活状况。在这本书中，作者对于其他人物形象的描绘很多，但对于自己的影像却执笔很少，但给了读者一个追求进取，倔强、富有同情心的阿廖沙形象。

这本书的诞生也是在革命的年代，它是在革命领袖列宁的提议下产生的。我看完这本书，感到它有一种催人奋进的力量。阿廖沙的生活很凄苦，可对真理的追求及善良之心支持着他，让他不断前进。在那个时代的一切困难，我们如今都不复存在，又有何理由不努力上进?作者在书中很少对那个时代进行什么评价，也是让读者自己去感悟吧。

总而言之，我从这本书中所理解到的，就是要有一份执着的对真理、对美的追求精神。只要时刻保持这一点，无论在什么环境

我要去了。我要去的地方，你们不能抵达;我告诉你们一条救赎之路：你们要彼此相爱，像爱自己那样去爱别人耶稣

面对不可逃避的苦难，作者一直在写作中苦苦寻找救赎的方法。我们来看看作者在这部《罪与罚》中的寻找过程：在一开始，主人公是个怀疑主义者，甚至对大众的信仰，都持怀疑的态度;他自己更是一个无神论者。这就注定了他和大多数人都没有共同语言，只能游离于人群之外。他有自己的理想、包袱，但都只是一些理论：他把人分成两类;第一类是被统治者，也就是普通人;他们负责在数量上保存人类。第二类是统治者，是手握权利、可以杀人的人;他们负责推动着历史前进。为了证实一下自己到底是哪种人，他杀了人。(这只是作者给自己提出的一种假设)经过事后的事实和无数次的内心挣扎证明：他自己也是一名普通人，根本没有能力改变和拯救别人;但索妮娅是个例外。(索妮娅是苦难的代表)他曾对索妮娅说：我们要自己肩负起受苦受难的重担。但他和索妮娅有一点不同;索妮娅是有信仰的，无论多大的苦难，她都可以忍受;而主人公是没有信仰的，他在独自承担自己的苦难;并且还经常嘲笑索妮娅的信仰。

后来他被流放到西伯利亚服刑，索妮娅也陪他一同去了。在监狱里，他从不觉得自己有罪，继续保持着自己的高傲，这使得他周围的犯人都不喜欢他，把他当成异类对待。索妮娅经常会来探望他，可每次他都以冷漠的态度对待她。他在监狱里痛苦的活着，觉得未来是没有希望和毫无意义的，有的只能是苦难和牺牲。他甚至想到了自杀。到故事的最后，事情发生了变换：有一天，他突然感到自己和自己的信念其实都是十分虚伪，他逐渐地学会了转换一个角度看问题。当最后他和索妮娅拥抱在一起哭泣的时候;他知道自己已经重获了新生。是什么让他重获新生的呢?是爱，是信仰。苦难依旧存在，我们依旧渺小、无力，但因为有了信仰与爱，我们就变得能够承担苦难了：除了承担以外，我们还要爱它。尼采说过：爱命运。你可以不喜欢它，但你要爱它。其实索妮娅一直在等待这一天的到来，并且坚信这一天终将到来。(他们终于拥有了共同的信仰)在这里，索妮娅既是拯救者，又是被拯救者;既是苦难，又是救赎;在苦难之中完成了救赎。

作者在这里这样写到：他们想要说话，可是谁也说不出来。他们都热泪盈眶。他们俩都面色苍白，两人都很瘦;但是在这两张仍然带有病容的、苍白的脸上已经闪烁着获得新生的未来的曙光。爱情使他们获得了新生，这一个人的心包含有另一颗心的无穷无尽的生

放下书本，闭上眼睛，我的脑海里全是简爱瘦小单薄的身影和她那一双炯炯有神的眼睛。

《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特，这部作品是19世纪英国最出色的小说之一。在问世一个半世纪的今天，它在世界仍然拥有无数的读者。这样一部作品并不是什么曲折离奇的惊世之作，它只是一个平凡女孩的成长故事。它这么受欢迎的原因恐怕是因为它描述了人一生中最想得到的几样东西，勇气、爱和自尊。

女主人公简爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太的家里。小时候的她不明白，她努力去做一个好孩子，但为什么里德太太还是讨厌她?为什么表哥还是经常打她?为什么仆人还是那么偏心?十岁时，她得到了一个进学校的机会，便努力去争取。她鼓起勇气，独自上路。是勇气为简爱赢得了人生的第一次转机。

勇气对于人来说是很重要的。如果一个人没有勇气，那他就不会幸福，不会成功。如果简爱没有勇气，她可能一生都受人欺负，又怎么会得到自己想要的幸福?我敬佩简爱，才十岁就独自去求学了，而我呢?我记得我十岁时，妈妈让我自己坐公交车去学钢琴，我都不敢。宁愿自己跑去，也不坐公交车。十岁的我和十岁的简爱比起来，我感到很惭愧。

罗沃德慈善学校的生活极其艰苦，但简爱坚持了下来。这段生活，给了简爱丰富的才学，也奠定了她一生简朴的生活方式。毕业后，她应聘到桑非尔德庄园当家庭教师。在那里，她感受到了爱的力量。罗切斯特先生与她地位的悬殊，曾让简爱既兴奋又焦躁，但她相信，人与人之间是平等的。然而命运开了一个残酷的玩笑，就在简爱答应了罗切斯特先生的求婚时，一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影。

感觉到被欺骗、被剥夺了尊严的简爱出走异乡。在一个村庄，简爱遇到了她的表亲们。出走两个月之后，简爱带着她的伯父留给她的两万英镑，又回到了已双目失明、面目全非的罗切斯特先生的身边，过上了她梦寐以求的幸福生活。

无论在什么时候，简爱都没有放弃自尊与自爱。但不同的是，小时候的她只知道守卫自己，而成人后的她学会了宽容与给予，原谅了舅母里德太太，尽管里德太太到临死前还是讨厌她，这是比自尊自爱更广阔的爱。

简爱对别人宽容这一点，值得我们学习。记得我们班有两个同学，一个同学不小心碰歪了另一个同学的桌子，他们两人就争吵了起来，谁也不让谁，其他同学怎么劝也没有用。假如当时那个同学宽容了别人，那就不会有争吵。

谁都渴望成功，那就让我们像简爱一样，勇于追求，有勇气，有坚定的信念，希望的曙光就在我们前面。